高職院校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育研究.pdf

1、當(dāng)前我國(guó)高等職業(yè)教育蓬勃發(fā)展，已占據(jù)了高等教育的半壁江山，正在發(fā)揮不可取代的積極作用。高職院校的工作重點(diǎn)也從過去的規(guī)模擴(kuò)張轉(zhuǎn)向了內(nèi)涵建設(shè)。其中，努力提高大學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力是內(nèi)涵建設(shè)的關(guān)鍵和重點(diǎn)。創(chuàng)業(yè)教育作為一種嶄新的教育理念，已得到世界各國(guó)的普遍認(rèn)同，是當(dāng)今各個(gè)國(guó)家高等教育發(fā)展的大勢(shì)所趨，引起了社會(huì)各界前所未有的關(guān)注，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成為高校畢業(yè)生就業(yè)的一種新趨勢(shì)。隨著大學(xué)生就業(yè)方式的轉(zhuǎn)變，引發(fā)了高校在教育觀念、教學(xué)模式、人才培養(yǎng)目標(biāo)等方面的

2、一系列變化。通過系統(tǒng)性的創(chuàng)業(yè)教育，提升學(xué)生各方面的綜合素質(zhì)、社會(huì)閱歷和抗壓能力，讓他們?cè)谏鐣?huì)上盡快找到自己的位置，施展自己的才華，幫助大學(xué)生找到自己的人生目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，這是新時(shí)期我們高校工作者應(yīng)該思考并實(shí)踐的重要課題。創(chuàng)業(yè)教育不僅僅是現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的迫切需要，也是高職教育實(shí)現(xiàn)科學(xué)、可持續(xù)發(fā)展的必然需要。高職院校開展創(chuàng)業(yè)教育，必須對(duì)創(chuàng)業(yè)教育的深刻內(nèi)涵有充分的認(rèn)識(shí)，了解我國(guó)當(dāng)前開展創(chuàng)業(yè)教育過程中存在的問題，明確目標(biāo)，把握特點(diǎn)，構(gòu)建富