中學生物教學概念模型設計.pdf

1、碩士學位論文論文題目：論文題目：中學中學生物教學概念模型設計生物教學概念模型設計學科專業(yè)名稱：學科教學（生物）申請人姓名：陳昀導師姓名：曹道平(教授)論文提交時間2013年4月7日單位代碼10445學號2011302044分類號G633.91研究生類別全日制碩士山東師范大學碩士學位論文目錄中文摘要............................................................4Abstract..

2、..........................................................51前言.............................................................61.1問題的提出...................................................61.1.1生物教學的需求........................

3、.................61.1.2教育改革的需求........................................61.1.3新課程標準的要求.......................................61.2國內外研究現(xiàn)狀...............................................71.2.1國外研究.............................

4、..................71.2.2國內研究...............................................71.3研究的目的和意義.............................................81.3.1研究的目的：...........................................81.3.2研究的意義......................

5、.......................81.4研究方法.....................................................81.4.1文獻研究法.............................................81.4.2調查研究法.............................................91.4.3實驗研究法.............

6、................................92生物教學概念模型設計的理論概述...................................92.1相關概念的定義與分類.........................................92.1.1概念...................................................92.1.2模型..............

7、.....................................92.1.3概念模型..............................................102.1.4生物教學概念模型......................................102.2生物教學概念模型設計的步驟..................................112.3生物概念模型設計的教育學和心理學依

8、據(jù)........................112.3.1奧蘇貝爾的有意義學習理論..............................112.3.2建構主義學習理論......................................122.3.3合作學習理論..........................................123生物教學概念模型設計案例.......................

9、..................123.1尿的形成和排出的概念模型設計................................133.2物質運輸途徑的概念模型設計..................................183.3免疫調節(jié)的概念模型設計......................................213.4生物高考復習的概念模型設計...........................

10、.......264生物教學概念模型的教學實驗.......................................304.1實驗對象的確定..............................................304.2前測的實施..................................................304.3實驗的實施..............................

11、....................354.3.1實驗時間...............................................354.3.2實驗方法...............................................374.3.3實驗過程...............................................374.4后測的實施................