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文檔簡介
1、分類號: 學校代碼:10373 密 級: 學 號:10904041601 碩士學位論文 (2012 屆) 我國大學“去行政化”問題研究 我國大學“去行政化”問題研究 The Study of the De-administrative in China’ Universit
2、ies 研 究 生 姓 研 究 生 姓 名 萇光錘 萇光錘 指導教師姓名 指導教師姓名 李福華 李福華 指導教師職稱 指導教師職稱 教授 教授
3、 申請學位類別 申請學位類別 教育學碩士 教育學碩士 專 業(yè) 名 稱 高等教育學 高等教育學 研 究 方 向 高等教育學原理 高等教育學原理 論文提交日期 論文提交日期 2012 年 5 月
4、 授予學位日期 授予學位日期 2012 年 6 月 淮北師范大學研究生處制 I 摘 要 近年來,大學“去行政化”問題已成為社會熱點話題。行政權力的過度泛化,導致學術權力缺失,造成了大學行政化。保護學術空間免受行政權力的擠壓,回歸大學精神,不僅是我國當前大學管理體制改革的重點,也是現階段制約我國大學發(fā)展所急需解決的緊迫問題。 弄清楚什
5、么是 “行政化” , 什么是 “去行政化” , “行政化”有哪些特征和弊端, “去行政化”的理論基礎,如何“去行政化”等問題,對破除目前我國大學所面臨的“行政化”困境,具有非常重要的理論意義和現實意義。本文遵循“明確問題——分析問題——解決問題”的邏輯思路,采用文獻資料法、比較法、案例法等多種研究方法,對如何解決大學“去行政化”問題,用了六個章節(jié)進行較為系統和深入的探討。具體如下: 第一章是前言部分。本章主要闡述本課題的選題背景、研究意
6、義、研究方法,對“行政化” 、 “去行政化”等核心概念進行了界定,也提出了自己的一些看法,并對已有研究成果作文獻綜述。 第二章通過追溯歷史,詳細的介紹了國外及我國大學“行政化”的演變歷程,并且概括出了現階段我國大學“行政化”過程中所存在的教育行政化、學術管理行政化等五大特征。 第三章指出大學“行政化”現象的存在嚴重影響了我國高等教育的發(fā)展,并從影響大學辦學自主權、辦事效率低、破壞學術生態(tài)等六大方面,對現階段我國大學存在的“行政化”弊端問
7、題進行了詳細的分析。 第四章先從大學“去行政化”的理論基礎入手,接著又分析了理論范式,然后又從“去行政化”的必要性方面,全面、系統的分析了大學的“去行政化”問題。無論是從大學自身發(fā)展的內在邏輯,社會發(fā)展的總趨勢,還是大學民主化進程、提高自身競爭力的角度來看,大學“去行政化”都將勢在必行。 第五章針對我國大學存在的行政化的現實問題,參照大學“去行政化”的必要性,借鑒國外的經驗,從現階段我國大學自身出發(fā),多層次、多角度探討了我國大學去行政化
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