論學(xué)校職業(yè)教育吸引力的提升--基于社會(huì)培訓(xùn)比較的視角.pdf

1、學(xué)技代f【L5：10286分類(lèi)‘j：——帶_!乏：公丑：UI)【1|——一學(xué)Ij：!Q3l壘Q1IIIIIIIIIIIIilllllllllllllllllllllllllllllllllllY2438733隸初大晦3碩士學(xué)位論文⑨川IIII111llllll4WF2807633論學(xué)校職業(yè)教育吸引力的提升基于社會(huì)培訓(xùn)比較的視角研究生姓名：昱趑趑導(dǎo)師姓名：羞飛旦!邕健申請(qǐng)學(xué)位類(lèi)別塾直堂亟學(xué)位授予單位盔畝盔堂級(jí)學(xué)科名稱(chēng)熬童堂論文答辯只期2Q

2、13生旦21旦：級(jí)學(xué)科名稱(chēng)墼些蕉苤夔直堂學(xué)位授予Fi期2Q13生旦旦答辯委員會(huì)主席呈建童評(píng)閱人儉璧查割瑩莖2013年4月28日東南大學(xué)學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明IiiiIriiMIJJIIMIIIIIY2438733本人聲明所呈交的學(xué)位論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果，也不包含為獲得東南大學(xué)或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材料。

3、與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示了謝意。研姓躲蛐壟吼研究生簽名：舅之幸塑壘日期：東南大學(xué)學(xué)位論文使用授權(quán)聲明東南大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所、國(guó)家圖書(shū)館有權(quán)保留本人所送交學(xué)位論文的復(fù)印件和電子文檔，可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文。本人電子文檔的內(nèi)容和紙質(zhì)論文的內(nèi)容相一致。除在保密期內(nèi)的保密論文外，允許論文被查閱和借閱，可以公布(包括以電子信息形式刊登)論文的全部?jī)?nèi)容或中、英文摘要等部分內(nèi)