當(dāng)代大學(xué)生道德價(jià)值觀現(xiàn)狀與教育對(duì)策研究.pdf

1、道德觀在價(jià)值觀系統(tǒng)中處于核心地位，是一切價(jià)值取向的基本參考系?，F(xiàn)實(shí)生活中，大學(xué)生追求何種道德生活、崇尚何種道德信條、接受何種道德規(guī)范、作出何種道德判斷和道德評(píng)價(jià)、選擇何種道德行為及產(chǎn)生何種道德情感體驗(yàn),這一切無不受到道德價(jià)值觀的支配、調(diào)節(jié)和控制。
　　大學(xué)期間是道德價(jià)值觀的形成和發(fā)展的重要階段，如何引導(dǎo)和教育大學(xué)生養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)、得體的道德行為和高尚的道德情操成為了擺在教育者面前的一個(gè)共同的難題。
　　本文從道德價(jià)值觀的

2、基本理論入手，以中國(guó)特色社會(huì)主義道德價(jià)值觀的構(gòu)建為背景，依據(jù)問卷調(diào)查結(jié)果，提出了構(gòu)建大學(xué)生道德價(jià)值觀教育體系的途徑和思路。研究大學(xué)生道德價(jià)值觀對(duì)于高校思想政治教育工作具有重要的借鑒作用。
　　本論文由八章、三十三節(jié)組成，概括起來可分為三大部分。第一部分是基礎(chǔ)理論，包含論文的前三章。本部分介紹了論文的研究背景、意義及核心概念，重點(diǎn)概括和總結(jié)了國(guó)內(nèi)外道德價(jià)值觀研究狀況及道德價(jià)值觀的概述和相關(guān)理論表述。第二部分是實(shí)證研究，由論文的第三章

3、組成。以著名心理學(xué)家黃希庭教授的觀點(diǎn)為理論依據(jù)，通過閱讀相關(guān)文獻(xiàn)，總結(jié)出道德價(jià)值觀在大學(xué)生生活中的具體體現(xiàn)，形成了大學(xué)生道德價(jià)值觀現(xiàn)狀的問卷。以內(nèi)蒙古三所高校的480名大學(xué)生為被試，以班級(jí)為單位進(jìn)行集體施測(cè)，通過概括和總結(jié)，得出了當(dāng)代大學(xué)生道德價(jià)值觀的現(xiàn)狀。第三部分是對(duì)策與展望，由論文的第五、六、七、八章組成。本部分總結(jié)了影響大學(xué)生道德價(jià)值觀形成的文化、經(jīng)濟(jì)、學(xué)校和自身因素。在總結(jié)與分析的基礎(chǔ)上，提出了構(gòu)建大學(xué)生道德價(jià)值觀教育體系的可行