地方性師范院校經(jīng)費籌措能力提升研究--以L師范大學(xué)為例.pdf

1、分類號：密級：學(xué)校代碼：10165學(xué)號：201110186逢掌研耗大學(xué)碩士學(xué)位論文地方性師范院校經(jīng)費籌措能力提升研究——以L師范大學(xué)為例作者姓名：學(xué)科、專業(yè)：研究方向：導(dǎo)師姓名：馬洋洋高等教育學(xué)高等教育經(jīng)濟與管理孟麗菊2014年3月摘要在我國高等教育結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的情況下，師范院校的教育經(jīng)費也隨之出現(xiàn)了分化現(xiàn)象。本文首先通過對比不同級師范院校的辦學(xué)情況，分析了現(xiàn)在地方性師范院校經(jīng)費不足的主要原因：一是國家財政對兩級高校的撥款出現(xiàn)了偏頗，特

2、別是相對重點建設(shè)的院校優(yōu)先的投資現(xiàn)狀，普通地方師范大學(xué)在資源機會上不占優(yōu)勢；二是師范院校經(jīng)費不足與我國政府長期對其投入不高的辦學(xué)歷史有關(guān)，我國對師范教育的建設(shè)起點不高，并且限制師范院校的學(xué)費。三是師范教育院校自身的創(chuàng)收能力低，自我籌資能力低于其他性質(zhì)的大學(xué)。辦學(xué)經(jīng)費的不足已經(jīng)成為限制地方師范院校良好發(fā)展的首要問題，地方性師范院校有必要提升自我籌措經(jīng)費的能力以解決經(jīng)費不足帶來的種種問題。論文以L師范大學(xué)作為論文的實證分析案例，運用調(diào)查法和

3、訪談法對L師范大學(xué)的經(jīng)費現(xiàn)狀進行了調(diào)查。從學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施、辦學(xué)資源和教師教育資源三個方面發(fā)現(xiàn)了L師范大學(xué)經(jīng)費不足的現(xiàn)狀，并從影響學(xué)，土學(xué)習(xí)積極性、相應(yīng)教學(xué)環(huán)節(jié)缺失以及校園學(xué)術(shù)氛圍不足三個方面分析了出于經(jīng)費不足對L師范大學(xué)辦學(xué)造成的消極影響。進而論文從社會、政府、高校三個角度構(gòu)建了提升地方性師范院?；I集辦學(xué)經(jīng)費的模型，提出了各個主體的不同分工。論文在闡述了政府應(yīng)該在承擔(dān)高等教育經(jīng)費主要責(zé)任的同時，還具體的指出利用政策和法律工具發(fā)揮其宏觀調(diào)控