小學低年級古詩誦讀教學現狀及對策.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、古詩在中國文化史上有著不可替代的地位，是中國燦爛文化遺產中的瑰寶，是人文教育和語言文字學習的豐富資源，因此小學生對詩歌的欣賞水平和語文教學的成敗息息相關?；仡櫸覈凭玫脑姼杞虒W傳統，審視它的利弊，對當今的詩歌教學無疑是有借鑒作用的。在小學教材中，古詩教學內容占很大比例，對培養(yǎng)學生人文素養(yǎng)和情感有著重要作用。誦讀教學法是我國傳統古詩教學中最重要的教學方法，最具民族特色。注重積累，加強語感，強調精思，提倡自學，是其宗旨。為了了解小學古詩誦讀

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