幼兒自信心與父母教養(yǎng)方式的相關(guān)研究.pdf

1、獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果，盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果，也不奠玨包含本人為獲得內(nèi)蒙古師范大學(xué)或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使，用過(guò)的材料。本人保證所呈交的論文不侵犯國(guó)家機(jī)密、商業(yè)秘密及其他合法權(quán)益。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示感謝。簽名二毽盔豸日期：少，／年么月9日關(guān)于論文使用

2、授權(quán)的說(shuō)明本學(xué)位論文作者完全了解內(nèi)蒙古師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定：內(nèi)蒙古師范大學(xué)有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱，可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文，并且本人電子文檔的內(nèi)容和紙質(zhì)論文的內(nèi)容相一致。萎萎戮荔斯也篙簍。釤莎哆簽名易氮3駭導(dǎo)師簽名：穢哆夕日期：砂鐘紗刃日。j，～o，0，j，以；，。，▲r、＼、，●一／∥內(nèi)

3、蒙古師范大學(xué)碩士學(xué)位論文中文摘要自信心是一個(gè)人對(duì)自身力量的認(rèn)識(shí)和充分估計(jì)，是人格的重要組成部分，是幼兒自我意識(shí)不斷成熟和發(fā)展的標(biāo)志。它對(duì)幼兒智力的發(fā)展，尤其是人格的健全發(fā)展具有重要的意義。學(xué)前階段是幼兒人格形成與發(fā)展的關(guān)鍵期，也是自信心形成和發(fā)展的關(guān)鍵期。而自信心的發(fā)生是伴隨自我意識(shí)的出現(xiàn)、形成和發(fā)展的。自我意識(shí)又是在社會(huì)交往過(guò)程中，由于言語(yǔ)和思維的發(fā)展，通過(guò)認(rèn)識(shí)他人而認(rèn)識(shí)自己的。幼兒期的自我意識(shí)雖已萌芽，但還處于朦朧階段，其特點(diǎn)之一就

4、是他律性。他們往往通過(guò)別人的眼睛來(lái)認(rèn)識(shí)自己，依靠自己心中權(quán)威人物的評(píng)價(jià)來(lái)評(píng)價(jià)自己，且年齡越小的兒童受成人評(píng)價(jià)的影響越大。父母是幼兒的第一任老師，幼兒自信心是在家庭中萌芽和發(fā)展的。在不同地區(qū)、年齡、性別等方面探究幼兒自信心的發(fā)展?fàn)顩r，以及父母教養(yǎng)方式如何影響幼兒自信心形成和發(fā)展而進(jìn)行了此研究。本研究首先修訂了父母教養(yǎng)方式評(píng)價(jià)問(wèn)卷，然后采用問(wèn)卷調(diào)查法，在呼和浩特市市區(qū)和該市的城鄉(xiāng)結(jié)合部(岱州營(yíng))各選取兩個(gè)幼兒園，以幼兒為被試，以教師對(duì)幼兒自

5、信心的評(píng)定和家長(zhǎng)填寫問(wèn)卷的方式進(jìn)行調(diào)查。繼而探討：幼兒自信心的發(fā)展?fàn)顩r，父母教養(yǎng)方式的特點(diǎn)及兩者間的關(guān)系。研究結(jié)論如下：1本研究修訂的“父母教養(yǎng)方式評(píng)價(jià)問(wèn)卷”具有良好的信度和效度，符合心理測(cè)量學(xué)的要求，適合本研究對(duì)象群體，可以作為了解幼兒父母教養(yǎng)方式的測(cè)量工具。2探索性因素分析結(jié)果表明，父親教養(yǎng)方式由情感溫暖理解、懲罰嚴(yán)厲、過(guò)分干涉和拒絕否認(rèn)4個(gè)維度構(gòu)成；母親教養(yǎng)方式由情感溫暖理解和懲罰嚴(yán)厲2個(gè)維度構(gòu)成。3幼兒自信心發(fā)展總體上存在顯著的