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文檔簡介
1、我國社會的高速發(fā)展使高等教育已經(jīng)逐漸成為大眾化的教育,高校擴招讓越來越多的人接受著高等教育。從某種意義上說,大學(xué)生這個群體人文素質(zhì)的高低,決定著整個社會人文精神的水平。要培育全社會的人文精神,高校首當(dāng)其沖成為了重點。高校本身就是培育人文精神的地方。而在高校的人文精神教育中,高校思想政治理論課無疑是培育大學(xué)生人文精神培育的主渠道。 本文從人文精神的概念入手,分析高校教育中人文精神培育的重要性。通過了解思想政治理論課設(shè)置的演變情況,
2、發(fā)現(xiàn)高校思想政治教育中人文精神的發(fā)展。分析了在思想政治理論教育中人文精神培育和缺失的現(xiàn)象,分析了缺失的歷史、政治、教育思想等原因。人文精神在我國高校中的培育經(jīng)歷了一些挫折,但依然在不斷的發(fā)展。論文也特別指出了目前在高校思想政治教育中人文精神的培育依然存在著一些不足之處。論文的目的也在于通過分析這些現(xiàn)狀,找出不足的原因。文章提出了如何從教育思想、課程內(nèi)容和教學(xué)過程三個層面加強高校思想政治理論教育中人文精神的培育。包括確立以人為本的思想觀念
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