高中物理“學困生”學習困難的成因和對策.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、近年來隨著教育需求的擴大，普通高中招生名額逐漸增多且以相當?shù)谋壤f增，學校的生源結構發(fā)生了很大變化。學習困難生(簡稱學困生)，尤其是高中生普遍覺得難學的物理學科的學困生，人數(shù)大大增加了?，F(xiàn)行的物理新課程基本理念之一是要“注重提高全體學生的科學素養(yǎng)”。因此，幫助學困生找到學習困難的原因，并提出相應的對策是每一位一線教師不可推卸的責任。 元認知是個體對自己認知活動的自我意識和自我監(jiān)控。中學生學業(yè)成績的高低與其元認知水平的高低顯著地成

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