高等職業(yè)院校學生生涯自我效能及其相關因素的研究.pdf

1、生涯自我效能(career self-efficacy)反映的是個體對自己成功地完成與特定生涯相關的任務或行為的能力的知覺或對達成特定生涯行為目標的能力的信心或信念。生涯自我效能感的高低直接或間接地影響著個體選擇什么樣的職業(yè)、職業(yè)選擇范圍和對待職業(yè)的態(tài)度。 高職院校的學生是一個容易被研究者忽視的群體。本文采用了庫德爾任務自我效能量表、職業(yè)興趣問卷以及職業(yè)選擇傾向問卷作為測量工具,以南京市幾所高職院校的在校學生為研究對象對其生涯自

2、我效能及相關因素進行了研究。被試年齡在19-23歲,共調查了317人。其中男生181人,占總人數(shù)的57％,女生136人,占43％。按專業(yè)分可歸為三大類：計算機專業(yè)類：經濟管理類以及建筑類。經過研究分析,得出如下結論： 我國高職學生的總體生涯自我效能感水平一般?？傮w而言,性別和專業(yè)對高職生的生涯自我效能水平影響不明顯,但在一些具體維度上則存在明顯的影響,如不同性別的高職生在戶外、機械、職員、社會服務等工作任務的生涯自我效能上存在明