普通高校音樂欣賞課程中聲樂作品欣賞教學的研究.pdf

1、本課題通過對大學生實際音樂素養(yǎng)，大學音樂欣賞課程開設現(xiàn)狀以及目前高校聲樂作品欣賞教學方面存在的問題的分析，進而在聲樂作品的材料選擇和課堂教學模式方面提出個人觀點和具體實施方法；并且對教師素質的要求提出自己的看法。使高校聲樂欣賞教學在教學方法、教學目標、教學內容上更加科學化，合理化。 全文分為三個部分： 第一部分：對我國普通高校學生音樂素質狀況與高校聲樂作品欣賞教學研究重要性進行分析。通過九十年代以來我國中小學音樂教育開展

2、現(xiàn)狀與新課程標準實施方面的實際情況來分析現(xiàn)階段大學生的音樂素質現(xiàn)狀。并就我國目前高校公共音樂教育課程開設現(xiàn)狀，聲樂作品欣賞教學研究上的重要性以及聲樂作品在高校音樂欣賞課程教學中易出現(xiàn)的問題等方面進行深入研究，提出聲樂作品教學研究上問題的側重面。 第二部分：以現(xiàn)代教育教學觀念為準則在聲樂作品欣賞材料的選擇上，就目前高校音樂欣賞出版物中聲樂作品材料選擇上存在的問題；在聲樂作品內容選擇上的劃分；多樣化音響材料的選擇等方面提出個人的觀點