試論少先隊德育的人文關懷.pdf

1、未成年人是祖國的未來和希望，他們的思想、心智、身體都處于成長發(fā)展期，需要成年人的關心、呵護和引導。加強和改進未成年人思想道德建設的一個重要方面是給未成年人以更多的人文關懷，從而有利于營造更好的育人環(huán)境。中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織，少先隊德育體現人文關懷是馬克思主義哲學的基本要求，是未成年人生命成長的必然要求，是德育自身發(fā)展的必然要求，也是時代發(fā)展的必然要求。 本文旨在吸納前人研究成果的基礎上，結合當前少年兒童思想道德

2、發(fā)展的現狀和少先隊德育工作的實際，分析少先隊德育人文關懷的缺失，探討未來加強少先隊德育人文關懷的基本思路，企圖為我國少先隊德育的發(fā)展，為提高少先隊德育的針對性和實效性，進而為未成年人的思想道德建設和素質教育的深入開展，作出一定的理論貢獻。 當前我國少年兒童的思想道德狀況總體上是健康向上，大有希望的。他們具有較強的獨立意識、社會參與意識、平等意識、寬容意識和個人發(fā)展意識，渴望追求自我完善，特別在意對自身個性的尊重和以尊重為前提的關

3、懷和愛。但是，經過調查研究，我們也發(fā)現當前部分少年兒童在公德意識、愛勞動意識、艱苦奮斗意識、節(jié)約意識、關愛他人意識、誠信意識和個人主義思想、拜金主義思想等方面存在一定的問題。少年兒童道德的意識有隨著年級的升高而升高的趨勢，然而道德的行為卻有隨著年級的升高而下降的趨勢，而且道德意識和道德品行之間存在著矛盾現象。少年兒童思想道德發(fā)展中存在的這些問題，是教育問題、社會問題在少年兒童身上的綜合反映，我們的德育包括少先隊德育長期以來對人文關懷的缺

4、失是其重要原因之一。筆者認為，少先隊在德育價值、德育目標、德育內容、德育方法、德育過程、德育隊伍建設和德育評價等方面都存在著人文關懷的缺失現象。 針對這種狀況，筆者認為，在新時期少先隊德育強化人文關懷的基本思路是：一是少先隊德育理念要實現現代化，要牢固樹立“以人為本”的核心理念、“主體構建”的目標理念和“回歸生活”的實踐體驗理念；二是少先隊德育目標要實現當代化，在新世紀里應該把培養(yǎng)具有社會主義道德的合格公民作為自己的主要德育目標