簡介：點擊查看更多19031908年間劉師培的社會歷史思想精彩內(nèi)容。

簡介：華東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文1719世紀(jì)法裔美國人歷史與特點研究姓名許青峰申請學(xué)位級別碩士專業(yè)世界史指導(dǎo)教師王寅20080501在美國郁郁而終。而老杜邦的次子埃勒泰爾伊雷內(nèi)杜邦卻憑借自身的努力與時代提供的機遇，將火藥生意越做越大，成為了法裔中產(chǎn)階級移民的成功典型。關(guān)鍵詞美國法國移民多元文化

簡介：分類號K203密級IHHMHHIY2442500單位代碼學(xué)號L1004073脅夕≥Z掌懈III112IIIL811IIIIIIIL6U。LII。III博士學(xué)位論文⑧英文論文題目B星§堡壘豎塾Q望出蘭叢鰱墨墅望墮YQ￡￡塾地曼．GEOGRAPHYDURINGTHE16，TH18THCENTURIES．申請人姓名曇值坐指導(dǎo)教師進(jìn)麴麴熬援合作導(dǎo)師專業(yè)名稱生國直岱麥研究方向主亙?nèi)z塞速立所在學(xué)院厶塞堂瞳⑨㈣A。曲。，，。。；。。。佃。正公曼。壘乜璺SUERV趣。R’SSISNATURE；}￡JC穆EXTEMALREVIEWERSEXAMININGCOMMITTEECHAI印ERSONQIYMOIN,PROFESSOR,ZHEIIAN￡UNIVERSITYEXAMININGCOMMITTEEMEMBERS墨虹墜』I墊Z￡毆縫S越￡Z墊GI墅G型匹幽畦．．．S．．U．．N．．．J．．I．N．．D．．．A．A．．O．．,．．．．P．．R．．O．．F．E．．S．．S．O．．R．．,．．．．Z．．H．．E．．I．I。A．．N．．2．．．U．．．N．．I．V．．．E．R．．SITY且XI墊越塹G2P毆塹§Q￡墨鰱越墊G型也Y蛾虹魚幽霉也蜒蛆蟲旦匹量鯉生塵墜略虹且也垃出DATEOFORALDEFENCE叢盟28蘭2Q13

簡介：論文作者簽名⑧指導(dǎo)教師簽名起丕量論文評閱人1瑩昭麼塾拯復(fù)旦太堂匝史地堡受塞主墜評閱人2摟塑生雖』塾攮逝江態(tài)堂厶塞堂醫(yī)評閱人3陵鰉撿副塾量逝、江太堂△塞堂陵答辯委員會主席委員1委員2委員3委員4致謝這篇論文可謂是我撰寫的第一篇真正意義上的論文，本科階段的我并沒有清楚認(rèn)識論文究竟為何物，直到研究生階段，我才漸漸明白論文必須具備的“生理構(gòu)造”。研究生的學(xué)J雖然緊張，但不可否認(rèn)我在這種的節(jié)奏中取得了明顯的進(jìn)步至少我這么覺得。此時我不得不感謝浙大給我提供的學(xué)J環(huán)境，古史所各位師友所帶來的努力上進(jìn)的氛圍。其中最應(yīng)感謝的當(dāng)屬我的導(dǎo)師，楊雨蕾老師。研究生面試時楊老師就知道我底子薄，但依然把我留在門下，并手把手教我如何進(jìn)行歷史研究，還常督促我讀書學(xué)J，與我討論問題，在我面對較難的課程時鼓勵我，教我自信；此外，楊老師在得知我的就業(yè)情況時，特意向他人了解情況，給予我恰當(dāng)?shù)慕ㄗh。這一切的幫助都給予我強有力的支撐，在學(xué)J和生活方面激勵我不斷前進(jìn)。同時，我還要感謝王永杰老師，在楊老師比較忙時我經(jīng)常向他咨詢問題，王老師不論問題大小皆會細(xì)致耐心地講解，力透紙背，令我醍醐灌頂。在我平常學(xué)J及論文寫作，甚至為人處世方面都給予極大的幫助。此外還要感謝古史所的同學(xué)，他們積極上進(jìn)，刻苦努力的品性激勵了我，使我在論文寫作中充滿動力。感謝宿舍的姐妹，在與我共同生活的日子里包容我的不足。

簡介：2006屆研究生碩士學(xué)位論文Y§953毒2學(xué)校代碼10269學(xué)號YS03042055摹秉師甕愛擎10一15世紀(jì)吉卜賽人流遷歐洲的歷史追述院系人文學(xué)院歷史學(xué)系專業(yè)世界歷史學(xué)研究方向歐洲民族史指導(dǎo)教師沈堅教授碩士研究生齊穎2006年5月完成第四章是文章的結(jié)語部分，這一章主要是在總結(jié)前三章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，重點闡述作者對吉H賽民族文化的理解，進(jìn)而對吉B賽人與眾不同的歷史有了更深一層的解釋和分析。吉P賽人是一個獨立而又充滿活力的族群，他們是在不斷流遷的過程中與其它民族群體發(fā)生交往的，并在漸漸吸收其它元素的基礎(chǔ)上，形成了自己獨有的文化特色。依本人之見，10一15世紀(jì)，應(yīng)該說是吉H賽民族歷史的成長發(fā)育期，在這個時段中，外部民族對他們的態(tài)度相對寬容，沒有采取特別嚴(yán)酷乃至大規(guī)模排斥和屠殺的政策，與15世紀(jì)以后的作為形成了較為鮮明的對比。吉H賽這個特殊的族群，能夠在眾多的磨難中一路堅持走來，而始終不為外界力量所左右，保持著本民族獨有的傳統(tǒng)文化，這在人類民族史上也是堪稱奇跡了。關(guān)鍵詞吉卜賽人10一15世紀(jì)流遷歐洲

簡介：山東大學(xué)碩士學(xué)位論文1縫線固定人工晶狀體睫狀溝植入17例臨床分析2多焦點人工晶狀體的歷史及應(yīng)用現(xiàn)狀姓名李建橋申請學(xué)位級別碩士專業(yè)眼科學(xué)指導(dǎo)教師李鏡海2002516山東大學(xué)碩士學(xué)位論文縫線固定人工晶狀體睫狀溝植入17例臨床分析研究生李建橋?qū)熇铉R海教授摘要目的觀察應(yīng)用縫線固定后房型人工晶狀體植入術(shù)治療無晶狀體眼的手術(shù)效果。方法對1998年4月一2002年3月我院施行的17例17只無后囊眼行睫狀溝縫線固定后房型人工晶狀體植入術(shù)進(jìn)行回顧性分析。、手術(shù)效果、合并癥及術(shù)中術(shù)后注意的問題進(jìn)行探討。術(shù)后裸眼視力大于05者8眼471,0305者5眼0102者3眼176，小于01者1眼59。術(shù)后并發(fā)癥1角膜水腫，所有病例術(shù)后均有不同程度的水腫，輕度者14例824未做特殊處理角膜條紋狀或斑塊狀改變者176，給予20高滲糖點眼，并全身給予50的高滲糖及大量的維生素CO1前房出血3例，約17601度1例出血液平小于1/3,II度2例出血液平約1/31/2，均在手術(shù)后35天全部吸收。3葡萄膜炎，早期主要表現(xiàn)前節(jié)葡萄膜炎，經(jīng)治療出院前大部分緩解。4人工晶狀體偏斜1例59方/

簡介：哈三中20182019學(xué)年度上學(xué)期高三學(xué)年第一次調(diào)研考試歷史試卷一、選擇題（本題共一、選擇題（本題共2424小題，每小題小題，每小題2分，共分，共4848分）分）1陜西寶雞出土的西周時期弓魚國墓地是弓魚氏宗族的墓地墓葬可分為七個等級其中國君墓規(guī)模最大其余幾類墓的規(guī)模依墓主身份等級而逐次降低。類似的這種“族墳?zāi)埂痹诙嗟乜脊胖芯邪l(fā)現(xiàn)。這一現(xiàn)象反映了當(dāng)時A宗法關(guān)系決定貧富差距B分封制度制約墓葬等級C血緣關(guān)系主導(dǎo)墓葬規(guī)制D宗法制度維系禮樂體制2在北宋的清明上河圖中，上層人物多穿齊整的袍衫，長可掩足；平民大眾則捋袖敞襟，系帶裹腿，以便活動。但在南宋，已是“衣服之章，上下混淆”了。這一變化從側(cè)面反映了A等級制度逐漸被打破B市民階層日益壯大C社會風(fēng)尚的開明開放D區(qū)域經(jīng)濟不斷發(fā)展3南宋宋慈在法醫(yī)學(xué)著作洗冤集錄中試圖把個別的具體事例進(jìn)行全體性、系統(tǒng)性綜合。12、13世紀(jì)，“金元四大家”對醫(yī)學(xué)進(jìn)行體系化建設(shè)，將身體內(nèi)部各種機能和病理進(jìn)行統(tǒng)一的、整體的說明。據(jù)此推斷A理學(xué)推動了科學(xué)體系構(gòu)建B民族交流有利于文化發(fā)展C印刷術(shù)發(fā)展促進(jìn)科技進(jìn)步D當(dāng)時中國科技已高度繁榮4傳教士利瑪竇幫助中國繪制了一幅世界地圖，但不經(jīng)意地把美洲畫在了左面、歐洲在中間而亞洲在右面，引起了朝廷的不滿；他馬上修改了地圖，把中國放在中間，這幅地圖獲得了中國人的高度稱贊，并在中國廣為流傳，也為傳教士贏得了很高的聲譽。這說明A中西方文化科技存在差異B傳統(tǒng)的夷夏觀念根深蒂固C西方傳教士在華廣受歡迎D中國文化具有強大向心力5黃仁宇說“過去曾有不少讀史者，以光緒帝不能毅然下決心清算慈禧太后為憾。殊不知皇帝之存在，并非因籍之以富國強兵，而是君臨天下，作忠臣孝子的表率。要是他放棄了傳統(tǒng)的使命，也等于否定了本身所扮演的角色?！睋?jù)此判斷制約光緒不能清算慈禧太后的主要因素是推翻下來的土地貴族，在新的民主政體中也還有一席之地。這主要是因為A城邦商品經(jīng)濟高度繁榮B平民貴族達(dá)成相互妥協(xié)C民主制符合各階級利益D改革者的道德品質(zhì)高尚11監(jiān)護(hù)人制度是指對未成年子女的監(jiān)督和保護(hù)制度。羅馬法實行監(jiān)護(hù)人與親權(quán)人分離，監(jiān)護(hù)人的職責(zé)僅限于管理被監(jiān)護(hù)人的財產(chǎn)，而被監(jiān)護(hù)人的教育、撫養(yǎng)等由家長遺囑或長官選定其生母或其他的親友負(fù)責(zé)。這體現(xiàn)了羅馬法A重視公民的道德素養(yǎng)B維護(hù)私有財產(chǎn)的合法性C保護(hù)弱勢群體權(quán)益D具有男女平等的觀念12美國1787年憲法規(guī)定，國會議員候選人在參選時必須是所在選區(qū)居民，同時參議院年齡不得低于30歲且要成為美國公民9年以上，眾議員年齡不得低于25歲且要成為美國公民7年以上。這一規(guī)定A具有地方保護(hù)主義色彩B導(dǎo)致國會議員數(shù)量減少C協(xié)調(diào)中央和地方政府關(guān)系D增強參議院在兩院中的地位131895年，恩格斯指出“歷史清楚地表明，當(dāng)時歐洲大陸經(jīng)濟發(fā)展的狀況還遠(yuǎn)沒有成熟到可以鏟除資本主義生產(chǎn)的程度。”恩格斯這一觀點A揭示了無產(chǎn)階級革命的必然性B體現(xiàn)了對巴黎公社革命的反思C認(rèn)清了工業(yè)革命的歷史局限性D反映了資本主義的開放擴張性141351年英國貴族影響國會通過“勞動法規(guī)”，把工資凍結(jié)在黑死病以前的水平。然而于事無補，因為勞動力價格仍然在上漲。領(lǐng)主又企圖把剩下的農(nóng)奴束縛在土地上，但在高工資的吸引下，農(nóng)奴紛紛逃跑。這反映出英國農(nóng)村A社會結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變革B黑死病導(dǎo)致勞動力不足C傳統(tǒng)的經(jīng)營模式受到?jīng)_擊D資本主義雇傭關(guān)系普遍化15下圖是“BP”公司（世界上最大的石油和石化集團(tuán)公司之一）對世界能源消費與燃料結(jié)構(gòu)的分析及預(yù)測。該分析及預(yù)測反映了A“電氣時代”，世界能源結(jié)構(gòu)發(fā)生根本改變

簡介：問題式教學(xué)在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用研究問題式教學(xué)在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用研究課題研究報告課題研究報告高二地理課題組高二地理課題組執(zhí)筆人郭愛萍執(zhí)筆人郭愛萍【摘要】【摘要】目前，高中地理教學(xué)尤其是人文地理教學(xué)中嚴(yán)重存在學(xué)生問題意識淡漠，常規(guī)教學(xué)難以誘發(fā)和激起學(xué)生求知欲望的問題，這使得地理教學(xué)只是流于表層和形式，學(xué)生興趣低下，教學(xué)效果不高。鑒于此，我們認(rèn)為問題意識的形成和培養(yǎng)已勢在必行。下面我們就從如何培養(yǎng)學(xué)生的問題意識入手，通過激發(fā)問題、激勵提問、相互解疑、合作學(xué)習(xí)、合理評價等方面的研究，以期達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的問題意識、提高課堂效率、提升教學(xué)效果的目的。一、一、引言引言（一）課題提出的背景（一）課題提出的背景愛因斯坦說過“提出一個問題，往往比解決一個問題更重要?！边@就是說思維的培養(yǎng)是從問題開始的，問題是深入學(xué)習(xí)的起點，創(chuàng)造始于問題。目前人文地理教學(xué)存在的問題有學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不濃，2011年3月我們進(jìn)行了問卷調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有12學(xué)生對地理感興趣；問題意識淡薄，只有19的學(xué)生在課堂上積極思考回答問題，至于說在地理學(xué)習(xí)的過程中，能主動地發(fā)現(xiàn)問題并提出問題學(xué)生少之又少（92）。實際調(diào)查中發(fā)現(xiàn)教師的問題設(shè)計意識也不容樂觀45的教師不注重教學(xué)問題設(shè)計，338的老師提倡學(xué)生主動生成問題。究其原因首先課堂教學(xué)過分強調(diào)教師的主導(dǎo)作用而忽視學(xué)生的主體作用；其次是教師設(shè)計一些問題讓學(xué)生回答和討論，學(xué)生只能被動地回答，不能作為學(xué)習(xí)的主體參與教學(xué)，學(xué)生的積極情感得不到體驗意志品質(zhì)得不到體現(xiàn)；再次教學(xué)過程已變成教師自編、自導(dǎo)、自演的教案劇，課堂上很少見到學(xué)生主動、大膽地對教材或教師的講課內(nèi)容提出疑問，致使學(xué)生始終處于被問題牽著走的學(xué)習(xí)狀態(tài)。（二）研究問題（二）研究問題課題組提出問題式教學(xué)在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用研究，旨在突破課堂中學(xué)生始終處于被動學(xué)習(xí)的狀態(tài)，探索出一套行之有效的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，提高地理思維能力、問題解決能力。（三）本課題國內(nèi)外研究現(xiàn)狀綜述（三）本課題國內(nèi)外研究現(xiàn)狀綜述通過查詢大量資料，我們發(fā)現(xiàn)前蘇聯(lián)教學(xué)論專家馬赫穆托夫曾進(jìn)行過“問題式教學(xué)法”的研究，他的“問題式教學(xué)法”就是以提出問題、分析問題、解決問題為線3問題教學(xué)問題教學(xué)是這樣一種教學(xué)方法，即教材的知識點以問題的形式呈現(xiàn)在學(xué)生的面前，讓學(xué)生在尋求和探索解決問題的思維活動中，掌握知識、發(fā)展智力、培養(yǎng)技能，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力。（二）研究目標(biāo)（二）研究目標(biāo)1激發(fā)學(xué)生強烈的學(xué)習(xí)愿望，從而注意力高度集中，積極主動地投入學(xué)習(xí)。2讓學(xué)生掌握提問的技巧和方法，養(yǎng)成愛問、敢問、善問的好習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新思維能力。3、全面促進(jìn)教師改變教育觀念，提高教學(xué)研究水平，進(jìn)一步豐富素質(zhì)教育的內(nèi)涵，推動新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施。（三）研究內(nèi)容（三）研究內(nèi)容1課堂教學(xué)中如何設(shè)置問題情境；2學(xué)生問題意識培養(yǎng)的策略；3學(xué)生自主、探究、合作解決問題的研究。三、三、研究研究方法與過程方法與過程（一）研究方法（一）研究方法1問卷調(diào)查法問卷調(diào)查法調(diào)研方法采取分層抽樣法進(jìn)行問卷調(diào)查，對參與課題實驗的所有班級的部分學(xué)生作為調(diào)查對象，采用不記名方式問卷調(diào)查。問卷設(shè)計問卷問題按如下四個角度設(shè)計第一、學(xué)生對地理學(xué)習(xí)的興趣；第二、學(xué)生對問題式教學(xué)的看法；第三、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式；第四、學(xué)生所喜歡的地理課堂模式。問卷問題采用客觀題和主觀題兩種形式，問題方向包括以下幾個方面對客觀題作定量統(tǒng)計分析，對主觀題采用定性分析。2個案研究法個案研究法重視對問題式教學(xué)案例及個別班級教學(xué)狀況、個別學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的跟蹤分析，摸清問題所在，進(jìn)行原因分析，從中尋找課題研究進(jìn)展的突破口，尋求有效的問題式教學(xué)措施，為課題積累豐富素材。（二）研究過程（二）研究過程本課題的研究用了一年的時間（2011、42012、4）完成，共分三個階段。第一階段確定研究方案（2011、42011、7）

簡介：七年級上冊地理期末考試試題七年級上冊地理期末考試試題說明1本試題分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。2請將選擇題的答案代號填寫在答案卷的答案欄內(nèi)。3考試結(jié)束只交答題卡。考試時間60分鐘。第I卷（選擇題）一、選擇題（以下每小題只有一個正確答案請將正確答案填在標(biāo)準(zhǔn)答案卷相應(yīng)題號下方的空格內(nèi)每小題1分共25分）1學(xué)習(xí)地理，重要的是可以給我們裝上“地理的頭腦”，下列說法不正確的是A、會用地理的思想和方法看待事物B、尊重自然規(guī)律，做大自然的朋友C、因地制宜，揚長避短D、便于學(xué)習(xí)和掌握電腦技術(shù)2008年第29屆夏季奧運會在北京舉行，來之美國的湯姆想了解220個參賽國的位置，他選用了“世界政區(qū)地圖”；北京真大啊玲玲想知道故宮在什么位置，她選用了“北京城市圖”；小軍去聊城市探訪同學(xué)，他選用了“聊城市地形圖”；蘭蘭去“萊州大基山風(fēng)景區(qū)”旅游，她選用了“大基山風(fēng)景區(qū)導(dǎo)游圖”。據(jù)此材料回答46題。2哪位同學(xué)選用的地圖不適用A、湯姆B、玲玲C、小軍D、蘭蘭3下列圖例是小明從“北京城市圖”上描畫下來的，可能描畫錯誤的是A、B、C、D、4假如上面提到的4幅地圖的圖幅大小相等，那么表示地理事物最詳細(xì)的是A、世界政區(qū)地圖B、北京城市圖C、聊城市地形圖D、大基山風(fēng)景區(qū)導(dǎo)游圖5地球是人類的家園。下列事例不能證明地球是個球體的是A、人造衛(wèi)星拍攝的地球照片B、16世紀(jì)初，麥哲倫船隊環(huán)球航行的成功C、成熟的蘋果從樹上落下D、遠(yuǎn)方的帆船駛來，總是先看到桅桿，再看到船身口自然增長率為A、25‰B、35‰C、15‰D、15因紐特人（愛斯基摩人）屬A、白種人B、黃種人C、黑種人D、混血人種14假如你有機會去埃及觀看金字塔，你聽到的當(dāng)?shù)卣Z言是A、西班牙語B、英語C、阿拉伯語D、漢語15西游記的故事中，唐僧師徒四人在“西天”取回的經(jīng)書屬于A、佛教B、伊斯蘭教C、基督教D、道教16下列人類活動有利于保護(hù)文化遺產(chǎn)的是A、在崇文塔上刻寫“某某于某時到此一游”B、官山風(fēng)景區(qū)提倡登山游客自撿垃圾C、洞山修建高大的現(xiàn)代建筑物D、商販在陶淵明故居設(shè)置飲食、燒烤攤點17下列敘述中，表示氣候的是（）。A、四季如春B、狂風(fēng)暴雨C、陰雨綿綿D、電閃雷鳴18右圖中外國小男孩居住地所屬的氣候類型是A、熱帶雨林氣候B、熱帶沙漠氣候C、熱帶草原氣候D、亞熱帶季風(fēng)氣候19有關(guān)右圖等溫線圖的敘述正確的是A該圖反映的是北半球七月氣溫分布B該圖反映的是北半球一月氣溫分布C該圖反映的是南半球的夏季氣溫分布D該圖反映的是南半球的冬季氣溫分布202016年8月3日臺風(fēng)“?？币u擊我國浙江，下列天氣符號中表示臺風(fēng)的是

簡介：湖南省長郡中學(xué)湖南省長郡中學(xué)2017201820172018學(xué)年高二學(xué)年高二1212月月考月月考第二次模塊檢測）第二次模塊檢測）地理試題地理試題命題人劉舟命題人劉舟審題人田文新審題人田文新第Ⅰ卷一、選擇題（每小題有且僅有一個選項是正確的，每小題一、選擇題（每小題有且僅有一個選項是正確的，每小題2分，共分，共5050分。分。）中國紡織業(yè)集聚于東部沿海，自20世紀(jì)90年代中期我國就開始推動向中西部地區(qū)轉(zhuǎn)移，但表現(xiàn)出了很強的產(chǎn)業(yè)區(qū)際轉(zhuǎn)移粘性特征。產(chǎn)業(yè)區(qū)際轉(zhuǎn)移粘性是指由于諸多因素的約束，導(dǎo)致某產(chǎn)業(yè)強烈依附于原產(chǎn)業(yè)所在地的傾向，使得產(chǎn)業(yè)梯度推移難以秩序進(jìn)行的情形。據(jù)此完成下面小題。1下列因產(chǎn)業(yè)區(qū)際轉(zhuǎn)移粘性特征的影響，對當(dāng)前紡織業(yè)轉(zhuǎn)移方向的表述與實際最相符的是A津流向冀B魯流向湘C蘇流向桂D粵流向晉2造成我國紡織業(yè)區(qū)際轉(zhuǎn)移粘性的原因，分析正確的是A中西部地區(qū)原料不足B中西部地區(qū)能源短缺C東部地區(qū)勞動力價格較低D東部地區(qū)市場廣闊3下列措施有利于減輕產(chǎn)業(yè)區(qū)際轉(zhuǎn)移粘性的是①給予一定力度的政策支持②加強中西部地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)③擴大東部地區(qū)生產(chǎn)規(guī)模④提高東中西部地區(qū)間貿(mào)易自由度A①②③B①②④C①③④D②③④【答案】1A2D3B【解析】1對當(dāng)前紡織業(yè)轉(zhuǎn)移方向是向中西部地區(qū)轉(zhuǎn)移，表述與實際最相符的是津流向冀，A對。魯流向湘是向南部轉(zhuǎn)移，B錯。蘇流向桂是向西南轉(zhuǎn)移，C錯?；浟飨驎x是向北部轉(zhuǎn)移，D錯。2造成我國紡織業(yè)區(qū)際轉(zhuǎn)移粘性的原因是東部地區(qū)市場廣闊，便于占有市場，D對。中西部地區(qū)原料豐富，A錯。中西部地區(qū)能源豐富，B錯。東部地區(qū)勞動力價格較高，C錯。3有利于減輕產(chǎn)業(yè)區(qū)際轉(zhuǎn)移粘性的措施是給予一定力度的政策支持，①對。加強中西部地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，有利于吸引產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，②對。擴大東部地區(qū)生產(chǎn)規(guī)模，競爭力增強，不利于產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，③錯。提高東中西部地區(qū)間貿(mào)易自由度，④對。B對，A、C、D錯。下圖為我國天然氣資源生產(chǎn)與消費的空間遷移情況示意圖。讀圖，完成下面小題。7鬼城指數(shù)越低，反映了A逆城市化現(xiàn)象更加明顯B虛假城市化越明顯C城市土地擴張相對過快D城市人口規(guī)模越大【答案】6C7C【解析】6根據(jù)材料，地理學(xué)名詞中，鬼城是指因資源枯竭而被廢棄的城市，這類城市是資源型城市，鬼城形成的主要原因產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)過于單一，A正確。嚴(yán)重依賴資源開發(fā)，B正確。片面追求經(jīng)濟發(fā)展，D正確。城市環(huán)境污染加劇不是導(dǎo)致資源枯竭的主要原因，C不正確，選C。7根據(jù)材料，鬼城指數(shù)是城區(qū)人口與建成區(qū)面積比值，鬼城指數(shù)越低，新城、新區(qū)居住人口越少，反映了城市土地擴張相對過快，C對。逆城市化現(xiàn)象屬于城市化的一個階段，鬼城指數(shù)大于05，A錯。虛假城市化指人口城市化速度超過經(jīng)濟發(fā)展水平，鬼城指數(shù)高，B錯。城市人口規(guī)模越大，鬼城指數(shù)越高，D錯?！懊褚允碁樘欤Z以土為本?！苯陙恚Ｗo(hù)性耕作法越來越受到人們的重視，它是指對耕地實行免耕或淺耕措施，并在糧食收割時，及時將作物秸稈粉碎后歸還農(nóng)田，或者將莊稼茬子留在田地過冬。下表為某地實驗前后冬春季節(jié)有關(guān)資料表。據(jù)表回答下面小題。8實驗結(jié)果反映了實行保護(hù)性耕作法能①保持土壤水分②增強土壤透氣性③增加大氣濕度④減少空氣污染A①②③B①③④C①②④D①②③④9下列哪項不屬于實行保護(hù)性耕作法后產(chǎn)生的有利影響A減輕土壤鹽堿化程度B保持土壤肥力C增強土壤抗風(fēng)蝕能力D減少洪澇災(zāi)害發(fā)生次數(shù)【答案】8B9D【解析】8根據(jù)材料，保護(hù)性耕作是指對耕地實行免耕或淺耕措施，并在糧食收割時，及時將作物秸稈粉碎后歸還農(nóng)田，或者將莊稼茬子留在田地過冬。實驗后土壤水分含量增加，反映了實行保護(hù)性耕作法能保持土壤水分，①對。土壤空氣含量減少，說明減弱了土壤透氣性，②錯。

簡介：絕密★啟用前湖南省五市十校教研教改共同體高一聯(lián)考地理地理試卷試卷本試卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共8頁。滿分100分?？荚囉脮r90分鐘?？荚嚱Y(jié)朿后，將本試卷和答題卡一并交回。注意事項1答題前，考生務(wù)必用05毫米黑色簽字筆將自己的姓名、座號、考生號、縣區(qū)和科類填寫到答題卡和試卷規(guī)定的位置上。2第Ⅰ卷每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。3第Ⅱ卷必須用05毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶。不按以上要求作答的答案無效。第I卷一、選擇題本題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。美國航空航天局（NASA于2018年10月30日宣布，在進(jìn)行了九年的深空探測之后，開普勒太空望遠(yuǎn)鏡終于結(jié)束了它的任務(wù)，進(jìn)入“退休”狀態(tài)。2018年4月18日發(fā)射升空的凌日系外行星巡天衛(wèi)星（TRANSITINGEXOPLASURVEYSATELLITE簡稱TESS將接過它的接力棒，繼續(xù)對鄰近地球的約20萬顆最亮和最近的恒星進(jìn)行掃描，研究圍繞它們運行的行星。TESS不負(fù)眾望，在傳回的第一批測試影像中，就捕捉到了6月份新發(fā)現(xiàn)的彗星“C2018N1”環(huán)繞太陽運行的軌跡。根據(jù)以上材料，完成第13題。1彗星C2018N1不屬于以下哪一級天體系統(tǒng)A太陽系B銀河系C總星系D地月系2若TESS發(fā)現(xiàn)的某行星可能存在外星生命，那么它可能適宜生命生存的主要依據(jù)是A可能有液態(tài)水B質(zhì)量與地球接近C自轉(zhuǎn)周期與地球接近D表面有厚厚的大氣層3TESS在運行過程中可能會受到來自太陽的干擾?？赡軐λa(chǎn)生干擾的太陽活動類型及其產(chǎn)生的圈層是8①②③④四地中自轉(zhuǎn)線速度最慢的地點是A①B②C③D④9此圖顯示地球自轉(zhuǎn)的方向是A順時針自西向東B逆時針自東向西C順時針自東向西D逆時針自西向東下列四幅圖表示的是由于地轉(zhuǎn)偏向力的影響，造成平直河道兩岸沖刷與堆積的差異（陰影部分為堆積物）。據(jù)此回答第10題。10若某河流自西向東流，則四幅圖中正確表示該河流情況的是A甲B乙C丙D丁讀下列四幅光照圖，回答1112題。11正確表示6月22日晝夜分布狀況的是A甲B乙C丙D丁12當(dāng)?shù)厍虻墓庹涨闆r為圖甲時，下列說法正確的是A里約熱內(nèi)盧晝夜平分B北京開始飄落雪花C澳大利亞的人們游泳消暑D英國人穿起了厚棉祆2018年4月19日，位于日本鹿兒島縣的霧島山脈硫黃山于當(dāng)日15時39分左右發(fā)生噴發(fā)，火山口附近出現(xiàn)大量碎石。據(jù)此回答第13題。13火山噴發(fā)出的熾熱巖漿，在地球內(nèi)部主要位于A莫霍面上部B古登堡面下部C上地幔上部D地核內(nèi)部圖A為某地地質(zhì)剖面示意圖，其中①至④代表巖石年齡由新到老的不同巖層。圖B為

簡介：河南省鄭州市河南省鄭州市20192019年高中畢業(yè)年級第一次質(zhì)量預(yù)測年高中畢業(yè)年級第一次質(zhì)量預(yù)測歷史試題歷史試題本試卷分第本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。第卷（非選擇題）兩部分。第Ⅰ卷1至6頁，第頁，第Ⅱ卷6至8頁，頁，考試時間考試時間9090分鐘，滿分分鐘，滿分100100分。考生應(yīng)首先閱讀答題卡上的文字信息，然后在答題卡上作答，在分。考生應(yīng)首先閱讀答題卡上的文字信息，然后在答題卡上作答，在試題卷上作答無效。交卷時只交答題卡。試題卷上作答無效。交卷時只交答題卡。第Ⅰ卷（選擇題，共卷（選擇題，共6060分）分）一、選擇題本大題共一、選擇題本大題共3030小題，每小題小題，每小題2分，共分，共6060分。每小題只有一個選項最符合題意，請將分。每小題只有一個選項最符合題意，請將正確答案填涂在答題卡上。正確答案填涂在答題卡上。1西周的歷史文獻(xiàn)和青銅器銘文經(jīng)常記載著分封諸侯的指令，大意是必須尊重當(dāng)?shù)卦械娘L(fēng)俗習(xí)慣和法令制度，也必須和當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)袖們建立親戚關(guān)系。這說明分封制A強化了各地的風(fēng)俗B有利于不同民族的融合C導(dǎo)致了西周的分裂D以血緣關(guān)系來確定等級【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料“必須尊重當(dāng)?shù)卦械娘L(fēng)俗習(xí)慣和法令制度，也必須和當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)袖們建立親戚關(guān)系?！笨芍址庵葡碌闹T侯要融入當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣之中，這一規(guī)定顯然有利于民族融合的發(fā)展，B選項符合題意。強化了各地的風(fēng)俗不符合材料主旨，A選項排除。尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣與西周的分裂無關(guān)，C選項排除。諸侯與當(dāng)?shù)仡I(lǐng)袖建立親戚關(guān)系是為了加強對地方的控制，不是以血緣關(guān)系來確定等級，D選項表述錯誤。【點睛】本題主要考查分封制，試題難度一般，解題關(guān)鍵在于對材料的準(zhǔn)確把握。2武帝初即位，大臣懲吳、楚七國行事，議者多冤晁錯之策，認(rèn)為“諸侯連城數(shù)十，泰強”，并向武帝“數(shù)奏其過惡”，要求對他們“稍侵奪”。武帝接受主父偃的建議，立即批準(zhǔn)。據(jù)此可知，漢武帝意在A擴大分封王國規(guī)模B調(diào)整中央行政體制C鞏固皇族之間關(guān)系D削弱諸侯王的實力【答案】D脹的產(chǎn)物，結(jié)合選項可知D選項符合題意。改土歸流屬于加強中央集權(quán)方面，與材料無關(guān)，A選項排除。內(nèi)閣拒絕草擬皇帝不合理的詔旨，體現(xiàn)的是內(nèi)閣對皇權(quán)存在一定制約，不符合材料主旨，B選項排除。廢行省設(shè)三司屬于加強中央集權(quán)方面，與材料無關(guān)，C選項排除?！军c睛】本題主要考查明清君主專制的發(fā)展，試題難度一般，明朝內(nèi)閣和太監(jiān)專權(quán)是君主專制的產(chǎn)物，通過內(nèi)閣和太監(jiān)相互牽制，最終權(quán)力集中到皇帝手中。廷仗的出現(xiàn)，說明皇權(quán)高度集中，結(jié)合選項即可得出答案。56世紀(jì)時，東羅馬帝國皇帝查士丁尼主張各民族一體遵守的自然法是上帝神意制定的，因此是始終固定不變的。13世紀(jì)時意大利神學(xué)家阿奎那主張自然法和人法都受永恒法的支配，永恒法是上帝的意志力。由此可知A當(dāng)時西方普遍認(rèn)為自然法是上帝意志的體現(xiàn)B資本主義萌芽時期的羅馬法蘊含自然法精神C中世紀(jì)的基督教神學(xué)統(tǒng)治影響到了法律思想D羅馬法中蘊含的自然法思想深刻影響后世【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料“查士丁尼主張各民族一體遵守的自然法是上帝神意制定的”和“意大利神學(xué)家阿奎那主張自然法和人法都受永恒法的支配，永恒法是上帝的意志力”可知，基督教神學(xué)統(tǒng)治影響到了法律思想，C選項符合題意。當(dāng)時西方普遍認(rèn)為自然法是上帝意志的體現(xiàn)說法過于絕對，A選項錯誤。歐洲出現(xiàn)資本主義萌芽是在十四、五世紀(jì)，與羅馬法時間不符合，B選項錯誤。羅馬法中蘊含的自然法思想深刻影響后世，材料未體現(xiàn)，D選項不符合題意。6北華捷報曾報道“我們正目睹著這個自以為是、愚昧無知、毫無原則的大清帝國，遭遇了前所未有的全方位的蹂躪。尤為諷刺的是，給予他們?nèi)绱舜驌舻恼撬麄冏钔春藓捅梢暤脑谝粌砂倌昵斑€如小學(xué)生般仰望他們的鄰國”。材料反映了A第二次鴉片戰(zhàn)爭對中國的打擊B甲午戰(zhàn)爭導(dǎo)致中日關(guān)系的逆轉(zhuǎn)C各國列強對中國遭遇的同情D甲午戰(zhàn)爭中國對日本的鄙視【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料“大清帝國，遭遇了前所未有的全方位的蹂躪”和“給予他們?nèi)绱舜驌舻恼撬麄冏钔春藓捅梢暤脑谝粌砂倌昵斑€如小學(xué)生般仰望他們的鄰國”可知甲午戰(zhàn)爭導(dǎo)致中日關(guān)系逆

簡介：人教版初中歷史復(fù)習(xí)提綱人教版初中歷史復(fù)習(xí)提綱（九年級下冊）（九年級下冊）第1頁共5頁第一單元第一單元殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴張殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴張●●第1課殖民地人民的反抗斗爭一、拉丁美洲的獨立運動1、拉丁美洲的地理概念美國以南的美洲地區(qū)。2、杰出代表“南美解放者”“南美解放者”玻利瓦爾，圣馬丁玻利瓦爾，圣馬丁二、印度民族起義（18571859）1、原因英國完成工業(yè)革命后，加緊對印度的經(jīng)濟剝削和政治統(tǒng)治，激起了印度人的反抗。2、領(lǐng)導(dǎo)力量封建王公。4、主力印度土兵5、杰出代表章西女王章西女王印度民族女英雄印度民族女英雄6、意義沉重打擊了英國殖民統(tǒng)治，反映了印度民族意識的覺醒。是1919世紀(jì)亞洲民族解放運動的一個重要組成部世紀(jì)亞洲民族解放運動的一個重要組成部分。分?！瘛竦?課俄國的改革1、15世紀(jì)晚期，莫斯科大公伊凡四世自稱“沙皇”伊凡四世自稱“沙皇”。2、彼得一世改革、彼得一世改革18世紀(jì)初，向西方學(xué)習(xí)，實現(xiàn)富國強兵。內(nèi)容建立了中央集權(quán)的行政體制，進(jìn)一步加強了沙皇的專制權(quán)力。他創(chuàng)建了一支紀(jì)律嚴(yán)明的新式常備軍；鼓勵興辦手工工場，準(zhǔn)許工場主購買整個村莊的農(nóng)奴；要求貴族必須到車隊或行政機構(gòu)為國家服務(wù)，按功勞和才能提拔派遺留學(xué)生，創(chuàng)辦科學(xué)院，開辦學(xué)校，創(chuàng)辦報紙，推行文化教育；提西方的禮節(jié)服飾與生活方式。作用俄國的經(jīng)濟、軍事實力大大増強，一躍成為歐洲軍事強國，為對外擴張準(zhǔn)備了條件。開啟了俄國近代化的進(jìn)程。開啟了俄國近代化的進(jìn)程。3、農(nóng)奴制改革農(nóng)奴制改革原因封建農(nóng)奴制度阻礙于資本主義發(fā)展。主要人物亞歷山大二世亞歷山大二世主要內(nèi)容主要內(nèi)容農(nóng)奴獲得人身自由，可以改變身份，自由轉(zhuǎn)換職業(yè)。農(nóng)奴獲得“解放”時，可以得到一塊份地，但必須出錢贖買。意義意義是俄國近代歷史的轉(zhuǎn)折點，改革廢除了農(nóng)奴制，促進(jìn)社會各個方面出現(xiàn)了新的氣象，推動了俄國資本主義的發(fā)展，但農(nóng)奴制的參與仍然存在，影響俄國經(jīng)濟和社會的發(fā)展?！瘛竦?課美國內(nèi)戰(zhàn)南北戰(zhàn)爭（18611865）1、根本原因南北兩種經(jīng)濟制度的矛盾（焦點是奴隸制度焦點是奴隸制度的廢存問題的廢存問題）2、導(dǎo)火線導(dǎo)火線18611861年3月林肯當(dāng)選總統(tǒng)。月林肯當(dāng)選總統(tǒng)。3、開始1861年4月南方奴隸主挑起內(nèi)戰(zhàn)4、轉(zhuǎn)折兩個法令的頒布（1862年9月）1862年宅地法宅地法，鼓勵農(nóng)民到西部耕種。解放黑解放黑人奴隸宣言人奴隸宣言，從1863年元旦起，南方叛亂地區(qū)的奴隸永遠(yuǎn)獲得認(rèn)真自由，并可以以自由人身份加入北方軍隊。激發(fā)了廣大黑人奴隸和農(nóng)民的革命積極性。踴躍參軍，扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)場不利的局面5、勝利1865年南北戰(zhàn)爭以北方勝利而告終。6、美國南北戰(zhàn)爭的影響是美國歷史上第二次資產(chǎn)階級革是美國歷史上第二次資產(chǎn)階級革命。維護(hù)了國家統(tǒng)一，廢除了奴隸制度；掃清了資本主義命。維護(hù)了國家統(tǒng)一，廢除了奴隸制度；掃清了資本主義發(fā)展的最大障礙，為以后經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。發(fā)展的最大障礙，為以后經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件?！瘛竦?課日本明治維新（1868年）1、原因（1）內(nèi)因德川幕府的閉關(guān)鎖國阻礙了資本主義發(fā)展。（2）外因以美國為首的西方國家的入侵，加深了日本的民族危機，激化了國內(nèi)矛盾。2、一些中下級武士發(fā)起了倒幕運動。2、主要內(nèi)容（1）政治上廢藩置縣，加強中央集權(quán)。）政治上廢藩置縣，加強中央集權(quán)。（2）軍事上實行征兵制，建立新式軍隊，提倡武士道精）軍事上實行征兵制，建立新式軍隊，提倡武士道精神。神。經(jīng)濟上推行地稅改革，在“殖產(chǎn)興業(yè)”的號召下，大力經(jīng)濟上推行地稅改革，在“殖產(chǎn)興業(yè)”的號召下，大力發(fā)展近代經(jīng)濟。發(fā)展近代經(jīng)濟。（3）社會生活提倡“文明開化”）社會生活提倡“文明開化”，向西方學(xué)習(xí)，改造日，向西方學(xué)習(xí)，改造日本的教育、文化和生活方式。本的教育、文化和生活方式。3、影響是日本歷史的重大點，日本走上了發(fā)展資本主義、影響是日本歷史的重大點，日本走上了發(fā)展資本主義道路，實現(xiàn)了富國強兵。但保留了大量封建殘余，軍國主道路，實現(xiàn)了富國強兵。但保留了大量封建殘余，軍國主義色彩濃厚，日本強大起來后，很快走了對外侵略擴張的義色彩濃厚，日本強大起來后，很快走了對外侵略擴張的道路。道路。第二單元第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化●●第5課第二次工業(yè)革命一、開始1、時間1919世紀(jì)世紀(jì)7070年代年代2、標(biāo)志電力的廣泛使用電力的廣泛使用“電氣時代”“電氣時代”美國和德國美國和德國處于領(lǐng)先地位二、電力的廣泛應(yīng)用1879年美國天才“發(fā)明大王”愛迪生愛迪生發(fā)明耐用電燈泡電燈泡；他在紐約建成世界上第一座火力發(fā)電站火力發(fā)電站和輸電網(wǎng)輸電網(wǎng)。三、內(nèi)燃機和新的交通工具1876年，德國人奧拓制造煤氣內(nèi)燃機奧拓制造煤氣內(nèi)燃機，1883年德國的戴姆戴姆勒研制汽油內(nèi)燃機勒研制汽油內(nèi)燃機，德國的狄賽爾發(fā)明柴油內(nèi)燃機狄賽爾發(fā)明柴油內(nèi)燃機，19世紀(jì)80年代本茨制成了汽車本茨制成了汽車；1913年福特使用流水線生產(chǎn)福特使用流水線生產(chǎn)汽車汽車；1903年美國人萊特兄弟制成了飛機。萊特兄弟制成了飛機。四、化學(xué)工業(yè)和新材料1867年，瑞典化學(xué)家諾貝爾發(fā)明了炸藥諾貝爾發(fā)明了炸藥。后來他又研制成無煙炸藥。1869年，美國人海厄特發(fā)明了賽璐珞海厄特發(fā)明了賽璐珞，現(xiàn)代塑料工業(yè)由此誕生。1884年，法國人夏爾多內(nèi)發(fā)明了人造纖夏爾多內(nèi)發(fā)明了人造纖維，開辟了新的紡織品生產(chǎn)領(lǐng)域。四、影響四、影響第二次工業(yè)革命促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展，極大地改普了人們的生活，使歐美資本主義國家取得了跨越式的發(fā)展，成為工業(yè)化強國。在經(jīng)濟發(fā)晨的基礎(chǔ)上主要資本主義國家出現(xiàn)了壟斷組織，資本主義由目由資本主義向孳斷資本主義過渡。隨之而來的資本主義對外擴張的増強，對世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。●●第6課工業(yè)化國家的社會變化1、人口的增長2、工人階級隊伍壯大3、19世紀(jì)中期以后為了適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展的需要，歐洲國家開始推廣大眾化教育，法國和德國最早建立起國家教育體系。1802年，法國通過法律開設(shè)政府資助的中等學(xué)校。從1870年開始，英國、法國開始對兒童實行免費義務(wù)教育。1910年，德國推行教育改革，建立由初等學(xué)校、中等學(xué)校、大學(xué)成的系統(tǒng)教育體系。教育的普及，提高了歐美各國的大眾文化水平，促進(jìn)了社會發(fā)展。第3頁共5頁1、蘇聯(lián)的工業(yè)化1926年，蘇聯(lián)開始進(jìn)行社會主義工業(yè)化建設(shè)。19281928至19371937年完成二個五年計劃完成，蘇聯(lián)由落后的農(nóng)年完成二個五年計劃完成，蘇聯(lián)由落后的農(nóng)業(yè)國變?yōu)閺姶蟮墓I(yè)國。業(yè)國變?yōu)閺姶蟮墓I(yè)國。4、農(nóng)業(yè)集體化20世紀(jì)30年代開始，蘇聯(lián)開始進(jìn)行大規(guī)模的農(nóng)業(yè)集體化運動農(nóng)業(yè)集體化運動，建立集體農(nóng)莊。2、蘇聯(lián)模式19361936年蘇聯(lián)公布新憲法，標(biāo)志著斯大林創(chuàng)年蘇聯(lián)公布新憲法，標(biāo)志著斯大林創(chuàng)建的政治體制形成，這一體制被稱為“蘇聯(lián)模式”建的政治體制形成，這一體制被稱為“蘇聯(lián)模式”，又稱，又稱“斯大林模式斯大林模式”，特征是高度集中的計劃經(jīng)濟體制和高度集，特征是高度集中的計劃經(jīng)濟體制和高度集權(quán)的政治體制。權(quán)的政治體制。●●第12課亞非拉民族民主運動的高漲1、印度的非暴力不合作運動印度的非暴力不合作運動領(lǐng)導(dǎo)人甘地甘地。內(nèi)容抵制在殖民政府和法院工作，拒絕在英國學(xué)校讀書，提倡手工紡織以抵制英國商品，拒絕納稅等。2、1930年甘地再次發(fā)起非暴力不合作運動，這次主要采取不服從方式，又稱文明不服從運動。影響動員了廣大群眾，打擊了英國的殖民統(tǒng)治，增強了印度民眾的民族自尊心和自信心。3、埃及的華夫脫運動埃及的華夫脫運動1918年，扎格魯爾等人向英國政府提出讓埃及完全獨立的要求。他們組織代表團(tuán)準(zhǔn)備到倫敦同英國政府談判。這些人后來發(fā)展為華夫脫黨。華夫脫黨的政治主張得到埃及人民的廣泛支持。1919年，殖民政府逮捕了扎格魯爾等人，激起了埃及人民的反英斗爭。埃及各大城市出現(xiàn)和平示威浪潮，部分地區(qū)爆發(fā)武裝起義，反英斗爭的規(guī)模逐漸擴大。迫于壓力，殖民政府釋放了扎格魯爾等人，但英國政府仍未承認(rèn)埃及獨立。經(jīng)過埃及人民的反復(fù)抗?fàn)帲?922年，英國政府被迫有條件地承認(rèn)埃及獨立。4墨西哥的卡德納斯改革墨西哥的卡德納斯改革改革前1910年，墨西哥發(fā)生資產(chǎn)階級革命。1917年，墨西哥政府頒布了一部資產(chǎn)階級性質(zhì)的憲法。但這部憲法并未得到有效實施，墨西哥社會、經(jīng)濟發(fā)展緩慢。內(nèi)容打擊寡頭勢力，確立中央集權(quán)打擊寡頭勢力，確立中央集權(quán)的資產(chǎn)階級民主政治體制；推行土地改革，在全國范圍內(nèi)的資產(chǎn)階級民主政治體制；推行土地改革，在全國范圍內(nèi)分配土地，打破少數(shù)人占有大量土地的局面；將服務(wù)業(yè)和分配土地，打破少數(shù)人占有大量土地的局面；將服務(wù)業(yè)和大型工業(yè)收歸國有，謀求民族經(jīng)濟的獨立與發(fā)展；發(fā)展教大型工業(yè)收歸國有，謀求民族經(jīng)濟的獨立與發(fā)展；發(fā)展教育，提高人民文化水平育，提高人民文化水平第四單元第四單元經(jīng)濟大危機和第二次世界大戰(zhàn)經(jīng)濟大危機和第二次世界大戰(zhàn)●●第13課羅斯福新政（1933年）一、空前嚴(yán)重的經(jīng)濟危機（經(jīng)濟危機（1929192919331933）1、背景19241929年資本主義世界的相對穩(wěn)定和“繁榮”。2、根本原因資本主義社會的基本矛盾，使生產(chǎn)盲目化。3、開始19291929年美國年美國4、特點①范圍廣；②時間長；③破壞性大。①范圍廣；②時間長；③破壞性大。二、羅斯福新政（羅斯福新政（19331933年）年）1、目的和手段加強國家對經(jīng)濟的干預(yù)和指導(dǎo)（手段）以消除經(jīng)濟危機（直接目的），維護(hù)資本主義制度（根本目的）。2、特點（新）加強國家對經(jīng)濟的干預(yù)和指導(dǎo)。3、主要措施、主要措施①通過緊急銀行法案緊急銀行法案，整頓銀行，恢復(fù)信用、②通過國家工業(yè)復(fù)興法國家工業(yè)復(fù)興法，建立公平競爭法規(guī)協(xié)調(diào)各個工業(yè)企業(yè)部門的活動、規(guī)定最低工資和工時等③通過農(nóng)業(yè)調(diào)整法農(nóng)業(yè)調(diào)整法，對全國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和銷售進(jìn)行調(diào)節(jié)，限制產(chǎn)量，保護(hù)農(nóng)產(chǎn)品價格④興建大量公共工程興建大量公共工程。⑤通過社會保障法社會保障法，建立社會福利體制、應(yīng)急的救濟機構(gòu)等。4、意義、意義美國經(jīng)濟緩慢恢復(fù)過來，人民生活得到改善。新政增強了政府的宏觀控制能力得到加強聯(lián)邦政府的權(quán)力明顯增強。對資本主義世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。●●第14課法西斯國家的侵略擴張1、1922年，墨索里尼在意大利建立了法西斯專政墨索里尼在意大利建立了法西斯專政。1935年意大利發(fā)動侵略埃塞俄比亞的戰(zhàn)爭。2、歐洲戰(zhàn)爭策源地形成歐洲戰(zhàn)爭策源地形成19331933年希特勒在德國建立法西年希特勒在德國建立法西斯專政，斯專政，歐洲戰(zhàn)爭策源地形成；制造“國會縱火案”，掀起反猶狂潮，積極擴軍備戰(zhàn)。先后吞并奧地利和捷克斯洛伐克。3、亞洲戰(zhàn)爭策源地形成亞洲戰(zhàn)爭策源地形成1931年日本策劃“九一八事變”，發(fā)動侵華戰(zhàn)爭。19361936年廣田弘毅上臺組閣，建立法年廣田弘毅上臺組閣，建立法西斯專政，西斯專政，亞洲戰(zhàn)爭策源地形成。1937年發(fā)動“七七事變”，開始全面侵華戰(zhàn)爭。●●第15課第二次世界大戰(zhàn)（1939919458）一、1937年“七七事變”后，中國開始全民族抗戰(zhàn)，開辟了第二次世界大戰(zhàn)的東方戰(zhàn)場。三、第二次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)場歐洲西線、北非、蘇德、太平洋戰(zhàn)場1、二戰(zhàn)全面爆發(fā)二戰(zhàn)全面爆發(fā)19391939年9月，德國突襲波蘭，月，德國突襲波蘭，英法對德宣戰(zhàn)。2、二戰(zhàn)的擴大二戰(zhàn)的擴大1941619416德國突襲蘇聯(lián)，德國突襲蘇聯(lián)，戰(zhàn)爭的擴大。（莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利，粉碎了德軍不可戰(zhàn)勝的神話。）3、二戰(zhàn)的進(jìn)一步擴大二戰(zhàn)的進(jìn)一步擴大194112194112日本偷襲美國珍珠港，日本偷襲美國珍珠港，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，二戰(zhàn)進(jìn)一步擴大。4、19421942年美英蘇中等26個國家簽署了聯(lián)合國家宣聯(lián)合國家宣言言，標(biāo)志著世界反法西斯聯(lián)盟形成。，標(biāo)志著世界反法西斯聯(lián)盟形成。5、斯大林格勒戰(zhàn)役斯大林格勒戰(zhàn)役的勝利，成為第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點6、1943年，墨索里尼政府垮臺，意大利宣布無條件投降。7、1944年6月美英盟軍在諾曼底登陸，開辟了歐洲第二諾曼底登陸，開辟了歐洲第二戰(zhàn)場。戰(zhàn)場。8、1945年召開雅爾塔會議雅爾塔會議，要內(nèi)容①徹底打敗德國，對德國實行軍事占領(lǐng)。②決定成立聯(lián)合國。決定成立聯(lián)合國。③蘇聯(lián)在德國投降后三個月內(nèi)，參加對日作戰(zhàn)。9、1945年7月，美中英三國發(fā)表波茨坦公告美中英三國發(fā)表波茨坦公告，公告重申開羅宣言的條件必須實施。10、19451945年5月8日，德國無條件投降，歐洲戰(zhàn)事結(jié)日，德國無條件投降，歐洲戰(zhàn)事結(jié)束。束。11、1945年8月美國在日本（廣島和長崎）投擲原子彈，蘇聯(lián)對日宣戰(zhàn)，出兵中國東北和朝鮮12、19451945、8、1515日本簽署無條件投降；日本簽署無條件投降；9月日，日本簽月日，日本簽署無條件投降書，二戰(zhàn)結(jié)束。署無條件投降書，二戰(zhàn)結(jié)束。第五單元第五單元二戰(zhàn)后的世界變化二戰(zhàn)后的世界變化●●第16課冷戰(zhàn)一、冷戰(zhàn)含義指二戰(zhàn)后的40多年間，以美蘇為首的兩

簡介：地理信息技術(shù)練習(xí)題現(xiàn)代地理信息技術(shù)的發(fā)展，使得人類對自然演化過程和社會經(jīng)濟發(fā)展過程的捕捉、監(jiān)測、描述、表達(dá)的能力迅速提高，為生產(chǎn)的發(fā)展提供了可靠的依據(jù)。同時也極大地方便了人們的生活。據(jù)此回答1～2題。1下列關(guān)于全球定位系統(tǒng)在交通運輸中的作用的說法不正確的是A車輛跟蹤B合理分配車輛C降低能耗D提高運營成本2國家氣象局每天為電視新聞提供的衛(wèi)星云圖主要使用了①遙感技術(shù)②地理信息系統(tǒng)③全球定位系統(tǒng)A①②B①③C②③D①②③作為上海市重點發(fā)展的朝陽產(chǎn)業(yè)之一，多媒體產(chǎn)業(yè)得到政府的大力支持。讀上海市多媒體產(chǎn)業(yè)布局圖，回答3～4題。3上圖中企業(yè)密度等級是對專題地圖進(jìn)行疊加分析而生成，所用的信息技術(shù)是A遙感RSB全球定位系統(tǒng)GPSC地理信息系統(tǒng)GISD虛擬現(xiàn)實VR4關(guān)于上海多媒體產(chǎn)業(yè)集群的敘述，正確的是①市場影響自發(fā)形成②均圍繞市、區(qū)政府駐地密集分布③交通區(qū)位優(yōu)越④有良好的科學(xué)技術(shù)條件A①②B③④C①③D②④5在電視屏幕上，我們經(jīng)?？吹缴硥m、臺風(fēng)、風(fēng)暴等災(zāi)害性天氣的形成過程，這些信息的獲得主要得益于A遙感技術(shù)B全球定位系統(tǒng)C地理信息系統(tǒng)D數(shù)字地球6GOOGLE公司推出了一款衛(wèi)星影像地圖服務(wù)新產(chǎn)品GOOGLEEARTH通過互聯(lián)網(wǎng)搜索指定的數(shù)據(jù)庫，地球上的每個人都能清楚地找到自己家的房頂，同時精確地顯示鼠標(biāo)指針處所代表地點的地理坐標(biāo)。對GOOGLEEARTH軟件的理解，正確的是A應(yīng)用的核心技術(shù)是GPS技術(shù)B完全實現(xiàn)了數(shù)字地球C其數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)主要來源于RS、GISD方便人們分析區(qū)域的空間信息7“全域成都”環(huán)境規(guī)劃包括對城市道路的設(shè)計與規(guī)劃，在設(shè)計與規(guī)劃中，最適宜采用的地理信息技術(shù)是A地理信息系統(tǒng)B遙感C全球定位系統(tǒng)D數(shù)字地球某調(diào)查小組對以某水井為中心的1000米范圍內(nèi)的地區(qū)進(jìn)行了生態(tài)調(diào)查，其生態(tài)狀況如圖所示，據(jù)此回答8～9題。8要對該地這種生態(tài)環(huán)境的發(fā)展變化進(jìn)行宏觀監(jiān)控，宜選用的技術(shù)是ARSBGPSCGISD人工科學(xué)考察9控制該生態(tài)現(xiàn)象的發(fā)展和蔓延，所采取的措施最合理的是A①④B③④C①②D①③18根據(jù)上圖的原理，可用遙感技術(shù)直接①劃分植物類型②判斷植物生長的土壤類型③監(jiān)測樹木的生長狀況④估測糧食作物的產(chǎn)量A①④B②③C③④D①③讀“非洲部分地區(qū)圖”，完成第19題。192013年1月，甲處發(fā)生了海洋風(fēng)暴潮災(zāi)害，造成了當(dāng)?shù)睾０兜孛驳娘@著變化。為了評估災(zāi)害損失，人們應(yīng)采用①遙感②全球定位系統(tǒng)③地理信息系統(tǒng)④數(shù)字地球A①②B③④C①③D②④疊加分析就是將同一地區(qū)的兩層或多層地圖要素重疊在一起進(jìn)行圖層和屬性運算，產(chǎn)生新的圖層和屬性的過程。下圖中甲、乙分別為“同一地區(qū)兩種要素分布圖”。讀圖完成20～21題。20若將甲、乙兩圖層進(jìn)行疊加，得到的新圖層是。21若甲、乙分別為城市交通網(wǎng)和地租等值線圖層，疊加后生成新圖層的圖形信息是（）A城市道路網(wǎng)類型B交通線與地租等值線分布C城市功能分區(qū)結(jié)構(gòu)D城市商業(yè)網(wǎng)點分布在太平洋海域執(zhí)行我國首次空間交會對接海上測控通信任務(wù)的遠(yuǎn)望號測量船，2011年11月17日圓滿完成了為期17天對“神舟八號”飛船的跟蹤、測控任務(wù)。據(jù)此完成第22題。22遠(yuǎn)望號測量船準(zhǔn)確到達(dá)太平洋指定海域，并及時發(fā)現(xiàn)、穩(wěn)定跟蹤測控目標(biāo)，主要應(yīng)用（）A全球定位系統(tǒng)與遙感B全球定位系統(tǒng)與地理信息系統(tǒng)C遙感與地理信息系統(tǒng)D遙感與數(shù)字地球2012年3月7日浙江在線新聞網(wǎng)站“西湖龍井”地理標(biāo)志證明商標(biāo)正式啟動。“西湖龍井”地理標(biāo)志證明商標(biāo)保護(hù)生產(chǎn)地域面積包括了西湖風(fēng)景名勝區(qū)和西湖區(qū)周邊的168平方千米產(chǎn)地。據(jù)此完成23～24題。23對“西湖龍井的地理標(biāo)志保護(hù)生產(chǎn)地域面積為168平方千米產(chǎn)地”的敘述，錯誤的是A西湖龍井茶的生產(chǎn)有一定明確的界線B西湖龍井茶產(chǎn)地內(nèi)部有一定的連續(xù)性C西湖龍井茶的生產(chǎn)有一定優(yōu)勢、特色D西湖龍井茶產(chǎn)地與其他茶葉產(chǎn)區(qū)有差異性24快速地估計2012年西湖春茶的產(chǎn)量，應(yīng)采用的地理信息技術(shù)是。

簡介：寧遠(yuǎn)八中八年級歷史知識競賽試題寧遠(yuǎn)八中八年級歷史知識競賽試題一選擇題（請將正確答案序號填寫在下面的表格中）（選擇題（請將正確答案序號填寫在下面的表格中）（2分X35703570分，滿分為分，滿分為100100分）分）題號123456789101112答案題號131415161718192021222324答案題號2526272829303132333435答案1標(biāo)志著中國近代史開端的戰(zhàn)爭是A鴉片戰(zhàn)爭B第二次鴉片戰(zhàn)爭C甲午戰(zhàn)爭D八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭2領(lǐng)導(dǎo)虎門銷煙的民族英雄是A戚繼光B鄭成功C關(guān)天培D林則徐3“大將酬邊尚未還，湖湘子弟滿天山，新栽楊柳三千里，引得春風(fēng)渡玉關(guān)”這首詩頌揚誰的偉大業(yè)績A曾國藩B李鴻章C左宗棠D林則徐4清末著名詩人丘逢甲春愁“春愁難遣強看山，往事驚心淚欲潸。四百萬人同一哭，去年今日割臺灣?！痹娭小巴隆笔侵甘裁磻?zhàn)爭的失敗A鴉片戰(zhàn)爭B第二次鴉片戰(zhàn)爭C甲午中日戰(zhàn)爭D八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭5八國聯(lián)軍的侵華戰(zhàn)爭是為了鎮(zhèn)壓A禁煙運動B義和團(tuán)運動C太平天國運動D戊戌變法運動6標(biāo)志中國完全淪為半殖民地半封建社會的條約是A南京條約B北京條約C馬關(guān)條約D辛丑條約7中國近代有許多人主張向西方學(xué)習(xí)，但目的各不相同，其中洋務(wù)運動的主要目的是A學(xué)習(xí)西方軍事，武力推翻帝國主義在中國的統(tǒng)治B學(xué)習(xí)西方技術(shù)，維護(hù)清王朝的統(tǒng)治C學(xué)習(xí)西方思想，改革清朝制度D學(xué)習(xí)西方政治，建立資產(chǎn)階級共和國819世紀(jì)60年代，某國的一位機械師要到中國謀職，你可以把他引薦給A孫中山B李鴻章C洪秀全D譚嗣同9下列各項中，與洋務(wù)運動無關(guān)的是A引進(jìn)西方一些近代生產(chǎn)技術(shù)B刺激了中國資本主義的發(fā)展C對外國經(jīng)濟侵略作了些抵制D建立了資產(chǎn)階級共和國10中日甲午戰(zhàn)爭失敗以后，李鴻章傷感地反省，說“我辦了一輩子事，練兵也，海軍也，都是紙糊的老虎不過勉強涂飾，虛有其表?！睂@句話的理解最為正確的應(yīng)當(dāng)是A洋務(wù)運動一無是處B洋務(wù)運動的目的在于表面做做樣子姓名__________________________班級______________________學(xué)號__________________________A西安事變B挺進(jìn)大別山C大決戰(zhàn)D遼沈戰(zhàn)役22孫子兵法謀略篇中曰“不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善者也?！毕铝心淖鞘械慕夥朋w現(xiàn)了上述策略（）A南京B北平C沈陽D天津23、抗戰(zhàn)以來，中國軍隊主動出擊日軍的一次大規(guī)模戰(zhàn)役是（）A臺兒莊戰(zhàn)役B中原大戰(zhàn)C盧溝橋戰(zhàn)役D百團(tuán)大戰(zhàn)24、全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的標(biāo)志是國民黨軍隊進(jìn)攻（）A大別山區(qū)B陜甘寧解放區(qū)C中原解放區(qū)D晉冀魯豫解放區(qū)25、蔣介石三次電邀毛澤東赴重慶談判的真實目的是（）A達(dá)到國共實行分治的目的B商談國內(nèi)和平問題C欺騙人民，贏得準(zhǔn)備內(nèi)戰(zhàn)的時間D籌備召開政治協(xié)商會議26、1949年4月23日，南京解放標(biāo)志著（）A中國新民主主義革命取得徹底勝利B人民解放戰(zhàn)爭勝利結(jié)束C中國新民主主義革命的結(jié)束和社會主義革命的開始D統(tǒng)治中國大陸達(dá)22年之久的國民黨政權(quán)垮臺27、以8月1日為中國人民解放軍的建軍節(jié)，是為了紀(jì)念（）A南昌起義B秋收起義C三灣改編D井岡山會師28、在“重走長征路”的活動課上，學(xué)生再現(xiàn)歷史場景時，不應(yīng)該出現(xiàn)的是（）A強渡大渡河B四渡赤水河C過雪山草地D井岡山會師29、如果以“勿忘國恥，以史為鑒”為主題出一期板報，下列素材應(yīng)選擇（）A南昌起義B九一八事變C西安事變D重慶談判30、在天演論中宣傳“物競天擇，適者生存”“世道必進(jìn)，后勝于今”進(jìn)步觀點的思想家是（）A詹天佑B侯德榜C魏源D嚴(yán)復(fù)31、戊戌變法運動突出的歷史功績在于（）A挽救民族危亡B推動政治改革C發(fā)展社會經(jīng)濟D促進(jìn)思想啟蒙32、提出“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，建立民國，平均地權(quán)”的政治綱領(lǐng)的革命團(tuán)體是（）A興中會B華興會C光復(fù)會D同盟會33、中共主張和平解決西安事變的出發(fā)點是（）