簡介：高二期末考試地理小題精做系列（三）命題人翁成福題號12345678910答案題號11121314151617181920答案2014年仁川亞運(yùn)會開幕式將于當(dāng)?shù)貢r間9月19日下午6點(diǎn)在仁川亞運(yùn)會主競技場舉行，于當(dāng)?shù)貢r間10月4日下午6點(diǎn)舉行閉幕式。據(jù)此回答12題。1亞運(yùn)會期間，日出時旗桿的影子方向是（C）A一直是向東南B先向西北、再向正西、后向西南C先向西南、再向正西、后向西北D一直向西南2亞運(yùn)會期間，該地（B）A晝長夜短B夜變長C晝夜溫差小D陰雨連綿“產(chǎn)業(yè)空洞化”是現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)學(xué)界討論較多的問題。一些國家隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)活動不斷向全球范圍擴(kuò)張，負(fù)擔(dān)生產(chǎn)任務(wù)的工廠大量外遷，這必然引起國家原有的生產(chǎn)體系出現(xiàn)一定程度的空洞，出現(xiàn)產(chǎn)業(yè)空洞的國家把更多的力量投向高科技產(chǎn)業(yè)。據(jù)此回答34題。3下列國家中最可能出現(xiàn)“產(chǎn)業(yè)空洞化”的是（B）A中國B日本C巴西D印度4關(guān)于出現(xiàn)“產(chǎn)業(yè)空洞化”的國家的說法，正確的是（A）A失業(yè)率可能上升B城市化水平快速提高C生態(tài)環(huán)境進(jìn)一步惡化D社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平大幅度提高2014年11月20日，國務(wù)院印發(fā)關(guān)于調(diào)整城市規(guī)模劃分標(biāo)準(zhǔn)的通知，對原有城市規(guī)模劃分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了調(diào)整，明確了新的城市規(guī)模劃分標(biāo)準(zhǔn)。新的城市規(guī)模劃分標(biāo)準(zhǔn)以城區(qū)常住人口為統(tǒng)計口徑，將城市劃分為五類七檔，如下表。據(jù)此回答56題。城市類型人口規(guī)模Ⅰ型小城市20萬50萬小城市Ⅱ型小城市20萬以下中等城市50萬100萬Ⅰ型大城市300萬500萬大城市Ⅱ型大城市100萬300萬特大城市500萬1000萬超大城市1000萬以上5我國城市類型人口規(guī)模的上下限普遍提高的直接原因（D）A我國人口基數(shù)大B城市化水平高C城市戶籍人口快速增加D城市常住人口快速增加6我國城市類型由四類變?yōu)槲孱惼邫n，增設(shè)了超大城市，下列敘述不正確的是（D）A有利于經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要B有利于實(shí)施人口和城市分類管理C有利于城市規(guī)劃建設(shè)的需要D有利于擴(kuò)大超大城市規(guī)模的占69，65歲以上的占69。目前，墨西哥人口平均年齡僅為277歲，其中男性平均年齡為266歲，女性平均年齡為288歲。據(jù)此回答1213題。12該國可能存在的人口問題有（B）A人口老齡化嚴(yán)重B勞動力過剩，失業(yè)率較高C社會負(fù)擔(dān)過重D人口增長過慢，外來人口增多13墨西哥是世界上城市化速度最快的國家之一，其城市化水平超過了75與之相關(guān)的說法正確的是（C）A墨西哥屬于發(fā)達(dá)國家，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高B該國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城市化同步推進(jìn)C農(nóng)村勞動力涌入城市，城市人口快速增加D城市地區(qū)出現(xiàn)勞動力短缺現(xiàn)象林線是山地垂直自然帶譜中一條重要的生態(tài)界限，通常是指高海拔處樹木（針葉林）生長的上限。下圖示意我國局部區(qū)域高山林線海拔分布。讀圖完成1415題。14E地與F地的林線海拔相差（D）A600～800米B800～1000米C1000～1200米D1200～1600米15F地成為世界上最高的林線分布區(qū)，最合理的解釋是（C）A地處低緯度的高海拔地區(qū)，太陽輻射強(qiáng)度大B受北側(cè)地形阻擋，冬季冷空氣影響小C受南部海洋沿河流峽谷北上的暖濕氣流影響大D來自西部的暖濕氣流在寬谷地帶成云致雨2013年9月24日據(jù)烏克蘭通訊社報道，我國新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)與烏克蘭某農(nóng)業(yè)公司簽署協(xié)議，后者將向中國提供10萬公頃農(nóng)田，用于糧食與肉類的生產(chǎn)；將來烏克蘭還會向中國提供300萬公頃農(nóng)田。讀烏克蘭植被和土壤分布圖，回答1618題。

簡介：1高一地理第一章高一地理第一章復(fù)習(xí)知識點(diǎn)復(fù)習(xí)知識點(diǎn)2014年6月16日整理王亞華編號1111人口增長模式人口增長模式一、人口自然增長的衡量指標(biāo)人口出生率出生人口數(shù)總?cè)丝?00人口死亡率死亡人口數(shù)總?cè)丝?00人口自然增長率人口出生率人口死亡率二、人口自然增長模式（共有3種模式）1、“高高低”模式原始人口增長模式高出生率、高死亡率、極低的人口自然增長率。此模式出現(xiàn)在原始社會，生產(chǎn)力極端低下。傳統(tǒng)人口增長模式高出生率、高死亡率、較低的人口自然增長率。奴隸社會、封建社會、資本主義社會初期。與當(dāng)時傳統(tǒng)的手工勞動力相結(jié)合。2、“高低高”模式，又叫過渡人口增長模式。高出生率，低死亡率，高人口自然增長率。發(fā)達(dá)國家從18世紀(jì)中葉到19世紀(jì)末20世紀(jì)初屬于此種模式。發(fā)達(dá)國家從20世紀(jì)50年代進(jìn)入此種模式，直到現(xiàn)在大多數(shù)發(fā)展中國家依舊屬于該種模式。比如說廣大的亞、非、拉國家。3、“低低低”模式，又叫現(xiàn)代人口增長模式，現(xiàn)在存在于廣大的發(fā)達(dá)國家，如英國、法國、瑞士、挪威等西歐國家。但是一些發(fā)展中國家也屬于此模式，比如中國、古巴、韓國。三、一些國家的人口自然增長率情況2004年，意大利、匈牙利、俄羅斯、德國等國人口出現(xiàn)負(fù)增長出生率＜死亡率。希臘、葡萄牙、波蘭、奧地利等國人口呈零增長；英國、比利時、芬蘭等國人口自然增長率接近于零。我國人口增長模式正逐步由“高低高”模式型向“低低低”模式轉(zhuǎn)變。2004年，我國人口出生率為123和059。四、當(dāng)前人口增長模式下存在的社會問題1、目前發(fā)展中國家，即“高低高”模式出現(xiàn)的社會問題有人口增長過快，人口與資源、環(huán)境矛盾越來越大。在城市出現(xiàn)了住房困難、交通擁擠、就業(yè)困難、社會治安混亂、環(huán)境污染等問題，在鄉(xiāng)村出現(xiàn)生態(tài)破壞。少年兒童和青年的生活、學(xué)習(xí)、就業(yè)問題嚴(yán)重。對策控制人口數(shù)量，提高人口質(zhì)量。2、發(fā)達(dá)國家即“低低低”模式出現(xiàn)的社會問題是人口增長慢，造成許多國家老齡人口比例升高，社會養(yǎng)老負(fù)擔(dān)加重，勞動力短缺，國防兵力不足。對策適當(dāng)?shù)墓膭钌屯鈦硪泼?，完善社會養(yǎng)老保險制度和設(shè)施。3、中國出現(xiàn)的社會人口問題我國人口基數(shù)大，人口增長快，給社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來了諸多壓力。一方面要解決少年兒童和青年的生活、學(xué)習(xí)就業(yè)等問題，另一方面還要負(fù)擔(dān)老人的贍養(yǎng)，加重社會經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。中國的人口政策計劃生育，控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)。五、影響人口增長的因素1、一定區(qū)域人口自然增長速度的快慢，收到生物學(xué)規(guī)律的制約，也收到從經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)到上層建筑領(lǐng)域的多重因素的影響。例如經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度，文化教育水平、醫(yī)療衛(wèi)生條件、婦女就業(yè)狀況、婚姻生育觀、宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣、戰(zhàn)爭、自然災(zāi)害、人口政策等。2、經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá)，出生率越低；婦女受教育程度越高，生育率越低；醫(yī)療衛(wèi)生條件越好，死亡率越低，婦女就業(yè)狀況越好，生育率越低；一般宗教都布反對人口生育；戰(zhàn)爭會增加死亡率；人口政策比如計劃生育政策會降低出生率。1212人口合理容量人口合理容量一、關(guān)于人口快速增長的描述人口爆炸是社會學(xué)家描述20世紀(jì)出現(xiàn)的世界人口急劇增長的狀況，世界人口的“J”形曲線增長被稱之為人口的指數(shù)增長。二、影響人口容量的因素1、自然資源是影響人口容量的首要因素，符合短板效應(yīng)和木桶效應(yīng)。自然資源與人口容量呈正相關(guān)。自然資源種類越多，數(shù)量越多，人口容量就越大。2、科技發(fā)展水平與人口容量呈正相關(guān)，科技越發(fā)達(dá)，人口容量越大。3、地區(qū)的對外開放程度與人口容量呈正相關(guān)，對外開放程度越高，人口容量越大。4、人類的消費(fèi)水平與人口容量呈負(fù)相關(guān)，消費(fèi)水平越高，人口容量越小。三、自然資源對人口容量的限制性自然資源中的土地資源、水資源、礦產(chǎn)資源和森林資源都對人口容量有一定的限制性，但人口的增長也造成自然資源的危機(jī)。四、人口容量、人口合理容量及環(huán)境承載力之間的關(guān)系人口合理容量＜人口容量人口合理容量＜環(huán)境承載力人口容量≤環(huán)境承載力五、人口容量的特點(diǎn)（3個）臨界性（人口合理容量）相對性警戒性（人口容量）1313人口遷移人口遷移一、關(guān)于人口自然增長、人口機(jī)械增長、人口流動和人口變動的關(guān)系1、人口自然增長和人口機(jī)械增長（即遷入人口的增加值）是人口變動的兩個方面。2、人口移動的兩個方面人口遷移（是指人類變更定居地的空間流動行為）和人口流動。3、人口遷移不會影響總?cè)丝跀?shù)量。二、人口遷移的3個要素1、空間移動2、居住地變更3、時間限度三、近現(xiàn)代世界人口遷移路線1、15世紀(jì)到第二次世界大戰(zhàn)特點(diǎn)從舊大陸到新大陸從已開發(fā)國家到未開發(fā)國家2流向歐洲到美洲、大洋洲非洲黑人到美洲亞洲人向國外移民2、第二次世界大戰(zhàn)后特點(diǎn)勞務(wù)輸出成主流國際難民數(shù)量多短期流動工人增加，定期移民減少遷移流向發(fā)生變化流向從發(fā)展中國家到發(fā)達(dá)國家亞洲向東到北美洲，向南到大洋洲，向西到歐洲。南美洲向北到北美洲災(zāi)害、戰(zhàn)爭而引起的遷移路線四、人口遷移的分類第一種分類方法按人口遷移空間范圍的不同，可以分為國際遷移永久性移民、外籍工人流動、國際難民定居國內(nèi)遷移第二種分類方法根據(jù)人口遷移的方向的不同，可以分為從農(nóng)村到農(nóng)村從農(nóng)村到城市（發(fā)達(dá)國家歷史上，發(fā)展中國家當(dāng)前）從城市到城市從城市到農(nóng)村（發(fā)達(dá)國家當(dāng)前）五、我國人口遷移1、建國后到20世紀(jì)80年代中期以后特點(diǎn)有計劃、有組織進(jìn)行，流量小流向由東部向西部及東北地區(qū)2、20世紀(jì)80年代中后期特點(diǎn)自發(fā)性、流量大，流向發(fā)生明顯變化流向由中、西部經(jīng)濟(jì)落后區(qū)向東部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)區(qū)六、引起人口遷移的因素（推拉理論）城市化初期的推力農(nóng)村生活困難，就業(yè)機(jī)會不多，升學(xué)與升遷機(jī)會不多，生活質(zhì)量低，公共設(shè)施不足，老式房屋生活不便，社會地位低。（農(nóng)村）城市化初期的拉力工作機(jī)會多，賺錢機(jī)會多，醫(yī)療服務(wù)與社會福利相對理想，教育與升遷機(jī)會多，休閑機(jī)會多，現(xiàn)代建筑居住舒適，置業(yè)與致富機(jī)會多，社會地位高。（城市）城市化后期的推力人口密度大，失業(yè)率高，犯罪率高，建筑物密集，房地產(chǎn)價格高，交通擁擠，環(huán)境質(zhì)量差。（城市）城市化后期的拉力人口流失，人口總量少，勞動力老化，農(nóng)業(yè)投資少，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件差，農(nóng)田荒廢，環(huán)境質(zhì)量好。（農(nóng)村）七、引起人口遷移的因素1、自然生態(tài)環(huán)境因素A人們喜歡從環(huán)境惡化（嚴(yán)重的水土流失、氣候惡劣）、自然災(zāi)害（如洪水、暴雨、地震、火山爆發(fā)、瘟疫等）的地方遷移到氣候溫和、土壤肥沃、水源方便、宜于農(nóng)耕的平原或河谷地帶。B由生態(tài)環(huán)境條件惡化而引起的移民，稱為生態(tài)移民或環(huán)境移民。2、經(jīng)濟(jì)因素A地域間的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平差距很大，人口在地區(qū)之間的遷移也就越頻繁。經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高的地區(qū)，人口遷入率較高，而經(jīng)濟(jì)落后的地區(qū)，人口遷出率較高。B社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市化的推進(jìn)，大型建設(shè)項(xiàng)目的布局，區(qū)域的大規(guī)模開發(fā)，為人們提供了更多的就業(yè)機(jī)會和成功機(jī)遇，吸引了大量人口遷入，改變了人口遷移的流量和流向，進(jìn)而影響了人口空間分布。C交通運(yùn)輸促進(jìn)了人口遷移。我國當(dāng)前人口遷移的原因我國地區(qū)間經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的不平衡我國人多地少，農(nóng)村勞動力長期剩余，城鄉(xiāng)之間的收入差距（根本原因）國家政策允許人口遷移3、政治因素A國家政策我國民工潮、上山下鄉(xiāng)B政治變革石家莊成為省會城市后人口的變化歷史上都城的變遷和朝代的更迭。C戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭與巴爾干半島的人口遷移4、社會文化因素文化教育為接受好的教育二出國留學(xué)的人口遷移家庭婚姻婚姻（青年人）、家庭（未成年人和老年人）宗教信仰種族之間和民族之間的文化差異。如印巴分治，猶太人的人口遷移。14地域文化與人口一、文化與地域文化的概念1、文化是指人類在社會歷史發(fā)展過程中創(chuàng)造的物質(zhì)財富（傣家竹樓）和精神財富（京劇、雕塑）的總和。2、地域文化是指在一定地域長時期形成的特定文化現(xiàn)象。二、文化背景與人口1、婚俗會影響人口出生率A初婚年齡的大小會影響人口的出生率。初婚年齡越小，出生率越高。B婚姻的穩(wěn)定程度會影響出生率。一般來說，婚姻關(guān)系不穩(wěn)定會降低人口出生率。2、宗教宗教一般都不反對人口增值。如天主教、印度教。三、中國文化與人口婚姻觀從早婚早育到晚婚晚育。生育觀從多育多子到只生一個。多子多福；不孝有三，無后為大；加人不加菜，只是多雙筷。擇業(yè)觀從學(xué)而優(yōu)則仕到全民皆商居住觀從安土重遷到四海為家。

簡介：高中歷史時間表18401842年鴉片戰(zhàn)爭18561860年第二次鴉片戰(zhàn)爭18941895年甲午中日戰(zhàn)爭1900年八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭1842年中英南京條約簽訂1844年中關(guān)望廈條約、中法黃埔條約簽訂1858年中俄天津條約、中美天津條約、中英天津條約、中法天津條約簽訂1860年中英北京條約、中法北京條約、中俄北京條約簽訂1895年中日馬關(guān)條約簽訂1901年辛丑條約簽訂19世紀(jì)4050年代中國無產(chǎn)階級產(chǎn)生19世紀(jì)6070年代中國民族資產(chǎn)階級產(chǎn)生19世紀(jì)6090年代洋務(wù)運(yùn)動18511864年太平天國運(yùn)動18981900年義和團(tuán)運(yùn)動1898年戊戌變法1905年中國同盟會成立1911年黃花崗起義1927年3月上海工人第三次武裝起義勝利1927年4月12日蔣介石發(fā)動“四一二”反革命政變1927年7月15日汪精衛(wèi)發(fā)動“七一五”反革命政變、國民革命失敗1927年8月1日南昌起義1927年9月秋收起義1927年8月7日八七會議1935年1月遵義會議1935年中共中央發(fā)表八一宣言1935年底中共召開瓦窯堡會議1937年秋中共召開洛川會議19311933年粉碎國民黨四次反革命“圍剿”1934年10月1936年10月第五次反“圍剿”失利，中央紅軍長征1945年8月10月10日重慶談判雙十協(xié)定簽字1949年4月北平談判1946年初重慶政治協(xié)商會議召開1949年9月北平中國人民政協(xié)會議第一次全體會議開幕1946年6月國民黨發(fā)動全面內(nèi)戰(zhàn)，人民解放戰(zhàn)爭開始19481949年遼沈、淮海、平津戰(zhàn)役勝利結(jié)束1949年4月人民解放軍解放南京，國民政府覆亡1949年10月1日中華人民共和國成立1950年1952年土地改革運(yùn)動

簡介：國人Ｄ、便利列強(qiáng)控制清政府的內(nèi)政外交54、１９世紀(jì)六七十年代，清內(nèi)部頑固派與洋務(wù)派分岐主要在于（）Ａ、學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)Ｂ、發(fā)展資本主義Ｃ、鎮(zhèn)壓人民反抗Ｄ、抵御外侮，維護(hù)天朝大國二、多選題210＝20分55鴉片戰(zhàn)爭后，中國遭到破壞的主權(quán)有Ａ領(lǐng)土、領(lǐng)海主權(quán)Ｂ司法主權(quán)Ｃ關(guān)稅主權(quán)Ｄ貿(mào)易主權(quán)56海國圖志和資政新篇的相同點(diǎn)是Ａ主張向西方學(xué)習(xí)Ｂ目的是抵御外國侵略Ｃ介紹西方的歷史地理情況Ｄ反映了先進(jìn)的中國人探索救國道路的愿望57中國民族資產(chǎn)階級具有妥協(xié)性的原因是Ａ受外國資本家的壓迫和排擠Ｂ受中國封建勢力的壓迫和束縛Ｃ企業(yè)資金少、規(guī)模小、技術(shù)力量薄弱Ｄ對外國資本主義和中國封建勢力有依賴關(guān)系58中法戰(zhàn)爭和甲午戰(zhàn)爭的相似之處有Ａ清政府都曾正式宣戰(zhàn)Ｂ參加作戰(zhàn)的水師都是北洋艦隊(duì)Ｃ戰(zhàn)爭都是首先從中國境外爆發(fā)Ｄ戰(zhàn)后都由李鴻章簽訂賣國條約59甲午戰(zhàn)爭后，列強(qiáng)對中國進(jìn)行資本輸出的手段有Ａ強(qiáng)迫清政府貸款Ｂ?lián)屝掼F路Ｃ搶奪礦山開采權(quán)Ｄ投資建廠60太平天國與義和團(tuán)運(yùn)動的相似之處有Ａ建立了革命政權(quán)Ｂ沉重打擊了中外反動勢力Ｃ是反帝反封建的農(nóng)民運(yùn)動Ｄ被中外反動勢力聯(lián)合絞殺三材料解析題61閱讀下列材料材料1中國資本家組織了一個公司，使用外國機(jī)器軋花以資本五萬元開始營業(yè)。日本大阪造的機(jī)器，包括蒸汽機(jī)和鍋爐已于1887年（光緒十三年）十月運(yùn)到寧波。材料2自廠房完工以來，該廠便全年日夜開工并聘了幾十個日本工程師和技師還想從事紡紗。該廠已自英國買了一座強(qiáng)有力的新發(fā)動機(jī)及鍋爐。材料3公司是私家經(jīng)營，職工有外籍技師一人，中國職工約100人，它迄今還沒有分付股息。因?yàn)檫@個緣故，同時又由于原料昂貴與日本紙的競爭，業(yè)務(wù)男以改進(jìn)。此廠已瀕于停材料二“至恭親王奕忻等奏請購買外洋船炮，則為今日救時之第一要務(wù)。購成之后，訪募覃思之士，智巧之匠，始而演習(xí)，既而試造，不過一二年，火輪船必為中外官民通行之物，可以剿發(fā)捻，可以勤遠(yuǎn)略。”請回答（1）材料一反映了清朝統(tǒng)治者中哪一派的觀點(diǎn)（2）他們?yōu)樽詮?qiáng)先后做了什么（3）材料二中的“剿發(fā)捻”“勤遠(yuǎn)略”各指什么從這段話中，能看出他們目的何在四、問答題64簡要回答下列有關(guān)太平天國運(yùn)動的問題（1）太平天國運(yùn)動開始于何時在何地初步建立政權(quán)在何時何地正式建立政權(quán)（2）太平天國的革命綱領(lǐng)是什么太平天國通過這一方案想要建立什么理想社會能否實(shí)現(xiàn)為什么（3）太平天國后期提出的一個改革內(nèi)政和建設(shè)國家的新方案叫什么這一方案有何特色（4）時代賦予太平天國什么新的內(nèi)容和意義65回答有關(guān)民族資本主義有關(guān)的問題（1）中國民族資本主義產(chǎn)生于何時產(chǎn)生的原因有哪些（2）19世紀(jì)末，中國民族資本主義為何有了初步發(fā)展（3）隨之壯大的民族資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)了一場什么政治運(yùn)動失敗的原因有哪些給我們什么教訓(xùn)

簡介：重刊人子須知資孝地理心學(xué)統(tǒng)宗卷二之下重刊人子須知資孝地理心學(xué)統(tǒng)宗卷二之下江右山人徐善繼述同著此一卷專論龍有駐蹕、行止及分劈、余氣、背面之所當(dāng)辨，乃堪輿中奧旨，故著其要以決疑云。論龍駐蹕論龍駐蹕駐蹕山者，乃行龍暫止，如王者之駐蹕也。亦謂之住腳星辰。蓋此處分龍雖多，而正龍?zhí)仄鸶叽笾?，暫爾停息，猶去未住。其分龍則以此山為太祖耳，故有大駐蹕、小駐蹕。大者延袤數(shù)百里，跨州連郡。其數(shù)百源小水于此分派，數(shù)百枝分龍于此發(fā)軔。小者亦冠一州一郡一府，或數(shù)十里。又小者冠一邑一鄉(xiāng)，不過數(shù)里，亦必有數(shù)十源水、數(shù)十枝龍從此去也。然皆巍峨高大，群峰攢聚，萬嶺嵸巃。又為分龍之太祖。其大小雖有不同，不可認(rèn)為少祖山也。以其大龍尚去未住，故曰駐蹕。以其自此分出眾龍，故曰太祖。如王者尊居帝位，而百僚咸集，萬姓觀瞻。其分出力量輕重，猶之朝廷，尊卑并列，可得其概。所貴于觀龍者，見其駐蹕之山，看其某枝是正龍分派，某枝是從龍分派，前去結(jié)作大小、美惡，察其貴賤吉兇，一見了然。楊公畫策圖所謂源派者是也。但人多畏其登高陟遠(yuǎn)，縱有眼力，每憚陟履之勞，只在眼前山麓間尋地，已失要領(lǐng)?？v得龍之枝腳，或亦有穴情，不過些須小地而已。豈知專龍正氣，鐘孕融會，宏遠(yuǎn)廣邈，動收數(shù)百里山川，醯雞井蛙之見，何足語此楊公云“誰人識得大龍脊，山正好觀無腳力。裹費(fèi)不惜力不窮，其家世代腰金公?！闭\確論耳。論龍行止論龍行止紫瓊云“山去水去隨送去，此是龍行猶未住。山走斜飛水不停，不是眞龍作穴處?！闭\以龍行未止，不可尋穴，謂之行龍，又謂之過龍。葬書云“氣以勢止，而過山不可葬也?！鄙w龍?jiān)渌?，穴乘其所止，必須辨認(rèn)龍止處，方可求穴。青囊奧語云“第一議，要識龍身行與止?！惫史采絼荼甲卟煌＃畡菥辈画h(huán)，門戶不關(guān)，羅城不衛(wèi)，水山不團(tuán)聚，皆是龍行之處，未為止息。雖有奇形巧穴，而山水無情，亦不足論。若乃龍之眞止者，則玄武頂COMMENTED單望陽單望陽1頁1之后原本衍一人字，今據(jù)大文堂本刪。COMMENTED單望陽單望陽2頁1軔，原本作朝，今據(jù)大文堂本刪。COMMENTED單望陽單望陽3頁1又，原本作文，今據(jù)大文堂本改。COMMENTED單望陽單望陽4頁1收，原本作放，今據(jù)大文堂本改。COMMENTED單望陽單望陽5頁1兩字原本誤到，今據(jù)大文堂本乙轉(zhuǎn)。薄，再有分劈，則氣愈耗散，是為鬼劫之龍，安能融結(jié)吉穴若干龍則氣旺盛，其發(fā)一枝一葉，尚去數(shù)十里，安能拘其無分劈而其分去枝葉，皆有結(jié)作，但力量輕重不及正穴耳。是故干龍必有分枝劈脈，故其融結(jié)眞穴，必不在大窮盡處。楊公云“大地多從腰里落，余枝前去作城郭?！庇衷啤坝薪俜綖楦＃瑹o鬼不成官?！逼浼创酥^歟論龍背面論龍背面夫背面者，山龍有情無情之分也。蓋開面處自然光彩齊整，秀媚好看，如人面向有情，此處始可尋地。背立處自然巉巖破碎，粗丑不美，如人背向無情，此處不必著目。故辨背面乃堪輿家一件緊關(guān)，于此一失，萬無一用。玉髓經(jīng)云“人有背面地亦然，要須細(xì)認(rèn)乃可扦?！眳枪改显啤胺泊笮∩綆X，與山枝腳，皆有背面。肥飽、拱突、峻急、粗惡、丑陋、無枝腳而曲瘦凌夷者為背，秀麗者為面。安墳立宅在面一壁，主人財興旺，綿綿不絕?！笔茄员趁嬷?dāng)審也。但祖有祖之背面，護(hù)有護(hù)之背面，穴有穴之背面，山龍平地，莫不皆然。以祖山言之，大山行龍，出身頓起星辰，必有背面。指南云龍樓寶殿，亦有背面之狀，不可不審。其面一壁迥然秀麗，離祖出身，迢迢行去，起祖發(fā)身，堆堆跌跌，隱隱隆隆，或三五里，或十?dāng)?shù)里，必去融結(jié)美地。其背一壁，則漫漫壁立，拱突粗惡，不生乳脈，亦無枝腳垂落。藉也有之，亦只懸針尖利，不離大山，不起主山，不結(jié)星辰，亦不出身行去。縱出身行去，亦不過半里、二三里而止，不能融結(jié)美地，但為神壇佛宮而已。即有形穴，必有坑陷不足處。所以尋地須審背面。若是山背，決然無地，不必登山索穴矣。此論主山背面也。至于從山護(hù)衛(wèi)，眞龍勢趨一邊，亦有背面。故其向主一壁，有擁護(hù)主龍之情者為面；其突兀崚嶒，或枝腳尖利，或枝腳全無，而本身壁立者，即背也。凡此護(hù)龍背向者，必?zé)o結(jié)作；護(hù)龍面向者，始可尋地也。大龍行度之間，分牙布爪，踴躍馳驟，兩邊均勻，無分背面。惟將及作穴之際，則有背面之分。開面處本身寬平，枝腳交護(hù)，內(nèi)堂平聚，外陽開暢，洋朝迂回，水城環(huán)抱。經(jīng)云“若是面時寬且平，若是背時多陡岸。面時平坦中立穴，若是面時朝水緩?？M紆環(huán)抱入懷來，不似背邊風(fēng)

簡介：啊啊，真是好熱啊～為什么這么熱的天里，姐姐我還要講這么多熱血青年的故事呢～一到夏天就想到“我是絕不把電風(fēng)扇交給你們這樣的邪惡組織的”，并且想到“紅衣服的女人”這個夏天終于可以享受空調(diào)和液體蚊香，姐姐我好幸福啊～于是，暑假特別企劃，新選組篇這周正式啟動在此之前，首先是免責(zé)聲明（喂）。由于關(guān)于新選組的正式史料向來不多，并且多數(shù)情節(jié)在學(xué)術(shù)界始終存在爭議，老師以下講的都是在大多數(shù)情況下被采用的一般論，但并不代表是歷史的絕對真實(shí)于是，同學(xué)們?nèi)绻吹胶妥约毫私獾男逻x組不同的地方，請本著辯證精神看待～～并且，新選組篇里，將采用事件與人物穿插的介紹方式（因?yàn)槿绻€是先講事件的話人物就沒得說了），歡迎同學(xué)積極反饋對課程改革的意見～于是雖然不想多說廢話，但是最近真的太熱了，所以太陽給我罰站去第九訓(xùn)新選組1試衛(wèi)館故事從江戶附近，武藏國（又稱武州）多摩郡里，小小的上石原村（現(xiàn)東京都多摩地區(qū)的調(diào)布市）開始。天保5年10月9日（1834年11月9日），農(nóng)民宮川久次郎家迎來了第三個孩子，取名宮川勝五郎。次年，天保6年5月5日（1835年5月31日），武藏國多摩郡石田村（現(xiàn)東京都日野市），當(dāng)?shù)馗晦r(nóng)土方家，第十個也是最小的孩子作為遺腹子誕生，名為土方歲三，諱義豐。嘉永元年（1849）11月11日，十五歲的宮川勝五郎獨(dú)自前往江戶一間小小的劍術(shù)道場試衛(wèi)館，成為了天然理心流的門人。天然理心流創(chuàng)派時間并不長，也無甚名氣，主要教授江戶近鄰的農(nóng)村子弟一些防身用的劍術(shù)（是因?yàn)檫@個才被稱為重視實(shí)戰(zhàn)的劍法么喂）。天然理心流的劍術(shù)包含居合術(shù)（也就是拔刀術(shù)，話說劍心你真有名?。┖托√缎g(shù)，且綜合了柔術(shù)和棍術(shù)。當(dāng)時執(zhí)掌試衛(wèi)館的是天然理心流宗家第三代，近藤周助。近藤周助原名島崎周助，出身也是多摩的農(nóng)民。膝下無子的他相當(dāng)看重勝五郎的勤奮質(zhì)樸和劍術(shù)才能，于是認(rèn)他為養(yǎng)子，勝五郎改名為島崎勝太。后來，得到周助進(jìn)一步認(rèn)可的勝五郎，終于得到了近藤的姓，正式改名近藤勇，諱昌宜，成為天然理心流的繼承人。另一方面，土方歲三在出生前就失去了父親，而六歲時母親也去世了。從十來歲起，歲三就在江戶的商鋪打工，然而不是和老板吵架，就是引起生活作風(fēng)問題（喂喂果然是從小就拈花惹草的人啊你），最后回到家鄉(xiāng)。此后，歲三改行做了藥販子，在各地叫賣自家制的“石田散藥”。話說這石田散藥，因?yàn)闅q三的叫賣也算成了有名的偏方。雖然據(jù)說能夠有效治療一切的跌打腫痛，腰酸背痛腿抽筋（喂），然而其成分很簡單，只是長在土方家村子里的一種叫牛革草的草藥焙干后制成的粉末。據(jù)說明治年間被拿去化驗(yàn)過，得出的結(jié)論是“無效，無害”Z于是，江湖騙子土方歲三自己從來不吃這藥據(jù)說歲三當(dāng)年為了賣石田散藥，想出來一個非常帥的損招到各地道場去挑場子，打出一地的傷員后讓同伴去賣藥。這辦法雖然囧，但可見歲三年輕時不僅劍術(shù)無師自通，并且深有謀略（這也是謀略嗎喂）當(dāng)時，歲三的姐姐のぶ（原名就只寫成假名，漢字可寫作伸），嫁給了當(dāng)?shù)馗簧套籼購┪謇伞Ｗ籼僖彩翘烊焕硇牧鏖T人，在自家辟出一角，開立了天然理心流佐藤道場。因此，經(jīng)常出入佐藤家的歲三，結(jié)識了常來佐藤道場授課的近藤勇。安政6年（1859）3月29日，子，原名山口一。因?yàn)槭莻€超～陰沉不愛說話的家伙，所以少年經(jīng)歷和流派出身一概不明（喂）然而劍術(shù)是相當(dāng)了得的，經(jīng)常被和沖田相提并論（為啥沖田老是被作為標(biāo)準(zhǔn)啊喂而且為啥每個人都一副“我沒比沖田弱哦”的表情?。Ｒ?yàn)闋巿?zhí)中誤殺對方逃到江戶，不知怎么地就和近藤認(rèn)識了。性格簡而言之就是沉默至極，當(dāng)然不排除悶騷的可能性。后為新選組三番隊(duì)長。于是，雖然關(guān)于青年時期的近藤勇少有記錄，但僅僅作為一介道場主就能把如此多人才聚集在身邊的他，一定是有獨(dú)特的個人魅力的。近藤以農(nóng)民之子的身份成為武士，在當(dāng)時一定承受了巨大的壓力，然而他的志向是堅(jiān)定的要成為真正的武士。也許他最吸引人之處，正是動蕩的時代中，這份堅(jiān)定不移的志向。性格各異的這一群人聚集的日子，是開心幸福的。一邊說著不切實(shí)際的夢想，一邊享受著安穩(wěn)生活，正是青春的寫照。自然，近藤和同伴們在心中的某處并不甘心就此度過余生，他們在渴望著機(jī)會。只是這樣的渴望一直都只是幻想。近藤不是武士，而以平民的身份，就只能在這小小的道場里終此一生。即便如此，近藤勇仍然是幸福的。大度而善解人意的妻子（家里養(yǎng)了這么多吃白飯的都沒意見，的確很大度），年幼的女兒，志趣相投的朋友，只要時代不再改變，一切渴望都會淹沒在平靜的生活中。但是時代改變了。文久2年（1862），將軍德川家茂上京。這一事件，改變了試衛(wèi)館中所有人的命運(yùn)?？瓤龋敲聪抡n，欲知后事如何這期是不是太短了啊喂但是啊，要考慮進(jìn)度啦，不然怎么撐得完暑假兩個月呢（喂喂，拖劇情的心聲說出來了啊）于是，下周起試衛(wèi)館一行開往京都，新選組血風(fēng)帳，正式拉開序幕～

簡介：跆拳道歷史簡介北京博悅跆拳道分享跆拳道歷史簡介北京博悅跆拳道分享跆拳道古稱跆跟、花郎道，是起源于古代朝鮮的民間武藝。早在公元688年，新羅王國統(tǒng)一了朝鮮，經(jīng)濟(jì)繁榮，百業(yè)興旺，建立了一種“花郎制度”。到真興王時，便創(chuàng)立了“花郎道”?；ɡ傻朗腔ɡ芍贫鹊慕M織形式，即將年輕人組織到一起進(jìn)行武藝鍛煉。其宗旨是“事君以忠，事親以孝，事友以信，臨陣無退，殺身有擇”。以此磨煉人的意志、鍛煉人的體魄，培養(yǎng)造就了一批又一批忠君事孝、英勇頑強(qiáng)、無所畏懼的戰(zhàn)士。在一本描寫新羅風(fēng)俗習(xí)慣的書帝王韻記中，記載著跆拳道活動。公元935年，勇敢善戰(zhàn)的高句麗軍隊(duì)推翻了新羅王朝，建立了高句麗王朝。士兵們的戰(zhàn)斗力來自平日的訓(xùn)練和對跆拳道的喜愛。他們平時常常用拳掌擊打墻壁或木塊，以磨煉手部的攻擊能力。十分喜愛徒手搏斗的忠惠王曾專門邀請臂力過人、武功超眾的士兵金振都（亦有稱金扼郁的）到宮廷表演手搏技藝，使跆拳道聲望大震，并日漸被廣大民眾所接受。1392年，高麗王朝被李朝取代，武功及跆拳道沒有得到足夠的重視，但在民間，這一活動卻始終沒有停止。1790年匯編成書的武藝圖譜通志中收錄了“手搏”、“跆跟”等武藝的技術(shù)與方法，以及動作圖解和一些器械的使用方法，并將很多技擊性很強(qiáng)的武術(shù)技藝融會到跆拳道的技法之中。1910年日本侵占朝鮮后，建立起殖民政府，一度下令禁止所有的文化活動，跆拳道自然在劫難逃，在朝鮮境內(nèi)銷聲匿跡。一些下甘寂寞或被生活逼迫的人遠(yuǎn)離國土，到中國或日本謀生，同時把跆拳道延續(xù)下來。更為重要的是將其與中國武術(shù)和日本武道交融與結(jié)合，孕育了新的技術(shù)體系。第二次世界大戰(zhàn)后，自衛(wèi)術(shù)再度興起，從異國他鄉(xiāng)回歸故上的朝鮮人也將各國的武道技藝帶回本國，逐漸與跆拳道融為一體，形成了現(xiàn)在的跆拳道體系。1955年正式稱朝鮮的自衛(wèi)術(shù)為“跆拳道”。1961年9月韓國成立了唐手道協(xié)會，后更名為跆拳道協(xié)會，并成為全國運(yùn)動會正式競害更多樣，也正是腳上的門道讓跆拳道在世界武林占有一席之地。跆拳道的攻擊性很強(qiáng)，但防守性更高，是適合現(xiàn)代人練習(xí)的防身術(shù)。第三跆拳道比賽跆拳道作為奧運(yùn)會、泛美運(yùn)動會、亞運(yùn)會、全非運(yùn)動會、南美運(yùn)動會等綜合運(yùn)動會的正式比賽項(xiàng)目，只限于使用指定的可保護(hù)人體重要部位的技術(shù)進(jìn)行搏擊，因此比賽中不會有大的危險，觀眾可無負(fù)擔(dān)輕松欣賞。第四跆拳道教育跆拳道不僅能強(qiáng)身健體，還能陶冶情操。練習(xí)跆拳道的目的就在于通過對身心的雙重修煉，促進(jìn)體格和人格的完善。跆拳道之含義跆拳道的“跆”字，意為像臺風(fēng)一樣猛烈地，強(qiáng)勁地跳，踢的“腳”；“拳”是拳頭之意，是用來防護(hù)和進(jìn)功的武器，“道”是指人生的正確道路。跆拳道運(yùn)動要求練習(xí)者不僅學(xué)習(xí)跆拳道的技術(shù)，更注重對跆拳道的禮儀，道德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)和遵從，每一次練習(xí)都要求“以禮設(shè)，以禮終”，培養(yǎng)人的禮儀，忍耐，謙虛和堅(jiān)忍不拔的精神。這對青少年尤其具有特殊的教育意義?？梢哉f跆拳道是一種拳腳并用的藝術(shù)方法，由于它是以腳為主（占70），所以稱為“腳的藝術(shù)“。其特點(diǎn)是迅速有力、準(zhǔn)確靈活，令人贊嘆不已。跆拳道共有25種套路，另外還有兵器、擒拿、摔鎖、對拆自衛(wèi)術(shù)及十余種基本功夫。練習(xí)者身穿專用的白色跆拳道道服，腰系代表不同段位的腰帶進(jìn)行比賽或訓(xùn)練。人們只有具備健康的身體，并從事有意義且自己感興趣的活動時，他的工作，學(xué)習(xí)效率才有可能提高，意欲也才能最強(qiáng)烈，相反，對于一個體格薄弱的人來講，就很難達(dá)到工作的高效率，其意欲也無從生產(chǎn)。進(jìn)行跆拳道鍛煉，既能通過對人全身的運(yùn)動影響全身的各個器官，又能增強(qiáng)人的精力，刺激大腦，促使其的強(qiáng)力開發(fā)和精神振奮，精力充沛。只有這樣，展示在我們面前的才不單

簡介：計量器具歷史記錄卡計量器具歷史記錄卡填卡人填卡日期編號XYPR75TY04名稱型號制造廠分度值精確度出廠編號公司編號購置日期使用日期使用地點(diǎn)檢定周期價格入庫驗(yàn)收記錄日期項(xiàng)目驗(yàn)收記載驗(yàn)收結(jié)果驗(yàn)收人備注檢定情況記錄日期項(xiàng)目檢定結(jié)果記錄編號項(xiàng)目日期檢定結(jié)果記錄編號計量器具歷史記錄卡計量器具歷史記錄卡填卡人填卡日期編號XYPR75TY04名稱型號制造廠分度值精確度出廠編號公司編號購置日期使用日期使用地點(diǎn)檢定周期價格入庫驗(yàn)收記錄日期項(xiàng)目驗(yàn)收記載驗(yàn)收結(jié)果驗(yàn)收人備注檢定情況記錄日期項(xiàng)目檢定結(jié)果記錄編號項(xiàng)目日期檢定結(jié)果記錄編號

簡介：2018屆文綜歷史研討交流,一、歷史學(xué)科習(xí)慣與學(xué)科素養(yǎng)問題,（一學(xué)習(xí)習(xí)慣問題,1動筆寫的問題,2動口說的問題,3動腦想的問題,4積累題的問題,1動筆寫的問題文科的閱讀與筆記）,①把老師講的重點(diǎn)難點(diǎn)標(biāo)注出來,②不是簡單的勾劃線,③利用好教材的空白,④課下回顧著整理出筆記,,2動口說的問題文科的語言表達(dá)問題）,①說出知識結(jié)構(gòu)與知識系統(tǒng),②說出自己的理解成分,③以教者的身份說,④自言自語的說和說給聽眾,,3形成會積累的習(xí)慣問題養(yǎng)成知識資料積累的好習(xí)慣（人文素養(yǎng)的積累問題）,①多渠道的積累電影電視等,②資料積累的有序性隨手丟,③積累經(jīng)典題目的習(xí)慣,④積累不同老師的穎點(diǎn),,1記住,2理解,3運(yùn)用,二、關(guān)于高考復(fù)習(xí)的針對性,,,,整體結(jié)構(gòu)與系統(tǒng),①通俗易懂深入淺出,①用事實(shí)說話史論結(jié)合,②解釋生活中的某些現(xiàn)象,②進(jìn)行縱向與橫向?qū)Ρ嚷?lián)系,,,②透過現(xiàn)象看本質(zhì),三、過好教材關(guān)，抓好基礎(chǔ)知識,1用好時間概念,①切記時間,②切忌大事年表,④以分期為基本思路,③以課單元為單位,,2用好空間概念,①重視空間概念,②充分利用好地圖,③自己設(shè)計地圖,,3做好定性分類,找好并列關(guān)系屬性,,（1）從時間概念入手建立知識結(jié)構(gòu)與知識系統(tǒng),1強(qiáng)調(diào)時間概念的重要性,2強(qiáng)調(diào)按課本順序抓時間順序,3注重分期概念階段特征運(yùn)用,古代希臘歷史,1愛琴文明時代,2荷馬時代,3城邦形成時代,4城邦繁榮時代,5城邦衰落時代,①自然哲學(xué)的產(chǎn)生,②梭倫改革,③克里斯提尼改革,,,,,,,中國近代鐵路發(fā)展,1洋務(wù)運(yùn)動時期18611895,2瓜分狂潮時期18951898,3清末新政時期19011911,3分期問題可以使復(fù)雜問題簡單化。,4中華民國時期19121949,,5分期問題反映的是歷史問題的實(shí)質(zhì)本質(zhì)問題。,③19922013年制度性開放階段,①19771978年文革到新時期的轉(zhuǎn)變,②19781992年政策性開放階段,6分期問題是個多角度探究問題。,孫中山的民主革命活動18941925,1革命團(tuán)體與政黨的角度劃分,2依靠的軍事政治力量角度劃分,3按民主革命綱領(lǐng)思想的角度劃分,一美蘇爭鋒,19451955,二新興力量的崛起,當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢,19611971,三多極化趨勢的加強(qiáng),19912001,7分期問題是抓規(guī)律找特點(diǎn)的技巧問題。,2從空間概念入與知識系統(tǒng)手建立知識結(jié)構(gòu)與知識系統(tǒng)。,,,1地理位置江南地區(qū),2地理環(huán)境商品經(jīng)濟(jì)活躍地區(qū),3社會環(huán)境,①宋明理學(xué)的發(fā)展,,②社會矛盾尖銳,③改朝換代與抗清斗爭,,,,論題一、文化積淀與傳承,文化的發(fā)展是在積淀中傳承與發(fā)展,論題二、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與文化,經(jīng)濟(jì)發(fā)展是文化發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),1使知識點(diǎn)直觀化具體化。,,2是進(jìn)行知識歸類的重要工具,3是建立新的知識系統(tǒng)的另一種思路,設(shè)計5,,在太平天國控制范圍內(nèi)，19世紀(jì)60年代前后,4是歸納線索的重要工具,“世界工廠”,地,中,海,大,西,洋,沿,岸,雛形,拓展,初步,最終,,5是挖掘課本知識的的重要工具,北宋東京周圍“四漕通渠”,6是挖掘教材內(nèi)涵的重要工具,①國家君主立憲制形成,②國家資產(chǎn)階級共和政體確立,③國家出現(xiàn)君主立憲政體,④國家開始邁入近代化,7是建立空間聯(lián)系的另一種形式,3分類定性,3確定知識點(diǎn)的并列關(guān)系,①君主土地私有,②地主土地是由,③自耕農(nóng)土地私有,1個人土地有類型,2國家控制的土地私有,,舉例、多種形式的土地私有制,①北魏的均田令,②隋唐時期的均田制,舉例、農(nóng)耕時代的手工業(yè),1金屬冶煉技術(shù)的進(jìn)步,2衣被天下,3官私營手工業(yè)的消長,3從燒陶到制瓷,,一生產(chǎn),二經(jīng)營,關(guān)于古代的商業(yè)。,1貨幣的發(fā)展。,2商業(yè)中心的發(fā)展。,3商業(yè)范圍的發(fā)展,4商業(yè)都會的發(fā)展。,5古代大宗商品的變化。,6古代商業(yè)政策的變化。,1可以是復(fù)雜問題簡單化。,4是找并列關(guān)系的重要思路。,四、把問題抓到位講透徹,,一歷史問題講通俗,例為什么說共產(chǎn)黨宣言的發(fā)表就標(biāo)志著馬克思主義的誕生,①宣言肯定了資產(chǎn)階級在人類歷史上的積極作用。,②宣言揭示了資本主義必然崩潰的秘密。,③宣言宣告了工人階級的歷史使命。,④宣言昭示未來社會的原則。,體現(xiàn)了馬克思主義哲學(xué),體現(xiàn)了馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué),體現(xiàn)了科學(xué)社會主義,一關(guān)于孟子的思想,1仁政學(xué)說,2性善論,3義利觀,三件寶,天賦道德與生俱來,①倡導(dǎo)浩然正氣,①土地②人民③政事,②強(qiáng)調(diào)先義后利,,,③要求人們應(yīng)具有的人格,,土地私有與自耕農(nóng),商品經(jīng)濟(jì),6講清基本概念理解教學(xué)內(nèi)容的本質(zhì),,,高水平的民主政治，即“憲政”，在1718世紀(jì)首先由英美法創(chuàng)建。憲政制度以選舉制度、議會制度、政黨制度為“三大支柱”，實(shí)行立法、行政、司法“三權(quán)分立”互相制衡的原則。“立憲”是指以憲法為根據(jù)建立政府，而憲法必須包含兩個基本內(nèi)容1保障每個公民生而具有的各種權(quán)利；2約束政府的權(quán)力，嚴(yán)禁它從事任何超越憲法的活動。,例1辛亥革命是“比較完整意義的資產(chǎn)階級革命”,A有比較完整的民主革命綱領(lǐng)B堅(jiān)持捍衛(wèi)民主革命成果C建立資產(chǎn)階級民主共和國D結(jié)束了封建君主專制制度,7利用經(jīng)典言論抓住歷史的本質(zhì)與規(guī)律,法國的19世紀(jì)中期,8借用已知熟知的知識支撐抽象的非重點(diǎn)知識,一拿破侖帝國時期17991815年,①俄國十二月黨人起義,②浪漫主義詩歌雪萊和拜倫,③法國空想社會主義,④德意志貝多芬古典主義音樂,⑤德意志實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一,受啟蒙思想和法國大革命拿破侖帝國的影響下,2國民黨一大會議改組國民黨,3黃埔軍校的建立,1中共三大會議制定建立統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針,例如廣東成為國民革命運(yùn)動的策源地,4廣東革命根據(jù)地的形成,①國民革命軍的建立,②國民政府的建立,③省港大罷工的進(jìn)行,④國民政府發(fā)動北伐戰(zhàn)爭,9空泛的知識具體化,10把空泛、干癟的重點(diǎn)知識撐起來,五、用足教材問題,中學(xué)歷史教材輔助內(nèi)容主要構(gòu)成,1單元模塊概況,2分課章節(jié)引言,3正文文字說明材料,4正文補(bǔ)充原始材料,5正文補(bǔ)充圖片材料,6課后知識鏈接,7課后閱讀與思考,8課后解析與探究,9課后自我測評,10綜合探究,,課前部分,,正文部分,,課后部分,A長安是唐朝的商業(yè)中心B長安是中外聞名的中心C長安是唐朝的交通樞紐D長安是唐朝多民族交流中心,例求珠駕滄海，采玉上荊衡。北買黨項(xiàng)馬，西擒吐蕃鸚。炎洲布火浣，蜀地錦織成。越婢脂肉滑，奚僮眉眼明。通算衣食費(fèi)，不計遠(yuǎn)近程。經(jīng)游天下遍，卻到長安城。,下面是唐宋時期廣為流傳的兩句佛教唱詞,身是菩提樹心如明鏡臺時時勤拂拭勿使惹塵埃,菩提本無樹明鏡亦非臺本來無一物何處惹塵埃,依據(jù)1982年憲法和修正案的內(nèi)容看新時期我國現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展情況。①反映了政治制度的不斷完善過程。如政治協(xié)商制度。②反映經(jīng)濟(jì)體制改革的發(fā)展過程。如由計劃經(jīng)濟(jì)體制到市場經(jīng)濟(jì)體制。③反映了祖國統(tǒng)一事業(yè)的發(fā)展過程。如愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線和政治協(xié)商制度。④反映了建設(shè)由中國特色的社會主義理論的發(fā)展過程。如鄧小平理論。,六）透過現(xiàn)象看本質(zhì),例1、后漢書記載，漢明帝曾經(jīng)親自到太學(xué)講學(xué)，和諸位儒生就儒家經(jīng)典的內(nèi)容進(jìn)行討論，前來太學(xué)門前圍觀聽講的人不可勝數(shù)。,這件事情說明了,A禮賢下士,B儒學(xué)地位提升,C重視文化教育,D注意收買人心,1以小見大,例3、唐朝服用金丹在當(dāng)時蔚然成風(fēng)。整個唐朝李姓皇帝就有六位皇帝因服用金丹而死。,A唐朝火藥制作技術(shù)高B唐朝道家地位相對較高C唐朝統(tǒng)治者生活腐朽D唐朝科學(xué)技術(shù)落后,洪武五年1372年，明太祖朱元璋下詔規(guī)定“佃戶見田主不論齒序，并行以少長之禮；若在親屬，不拘主佃，止行親屬禮?！泵魈嬷煸捌溆靡馐?A抑制地方豪強(qiáng)勢力B打擊地方分權(quán)割據(jù)勢力C讓佃農(nóng)與田主享有平民的法律地位。D統(tǒng)治者關(guān)心民意體察民情,例4、1845年，美國國會通過一項(xiàng)法案禁止總統(tǒng)在未經(jīng)過國會同意撥款的前提下授權(quán)建造海上緝私船。總統(tǒng)約翰泰勒否決了該法案，但國會推翻了總統(tǒng)的否決。根據(jù)美國憲法，隨后,D總統(tǒng)可再次否決該法案,2具體事例說明一般規(guī)律,A這項(xiàng)法案將會自動生效,B國會講自行建造緝私船,C最高法院可廢除該法案,1390年在召開宗教會議的康斯坦茨地方市議會頒布了告示“僅穿短上衣出入舞會或上街的人要格外留意，要將身體前后遮蓋好，不要露出恥部?！备媸景l(fā)出不久短褲加長，并且與類似襪子的腳部的裝飾縫在一起，后來又出現(xiàn)了用結(jié)實(shí)布料縫制的股袋，用以遮住恥部。這表明當(dāng)時西歐地區(qū)顯著的時代特證是,A人文主義的興起B(yǎng)宗教改革沖擊下教會影響力在下降C宗教觀念非常保守陳舊不合時宜D宗教觀念與世俗觀念對立嚴(yán)重,例5、文藝作品中總是蘊(yùn)含了作者或一定時代的道德觀、價值觀，明朝李贄在點(diǎn)評魯智深三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西時激動地在書上眉批道仁人、圣人、勇人、神人、羅漢、菩薩、佛。他把了世界上最高尚的評價都給予了魯智深。,體現(xiàn)了李贄,A對傳統(tǒng)儒家思想的叛逆,B儒釋道三家合一的思想,C順其自然個性解放思想,D否定存天理滅人欲的思想,3透過現(xiàn)象看本質(zhì),“如果清國表現(xiàn)出任何從睡夢中驚醒的跡象，總有人會告訴我們，是李鴻章最終以某項(xiàng)創(chuàng)新之舉，打開了進(jìn)步與革新的新局面；而每當(dāng)它一再故態(tài)復(fù)萌陷入昏睡狀態(tài)，我們也都會肯定，在這昏睡的外表之下，依舊能感覺到李鴻章生機(jī)勃勃的影響力?！钡牡湫褪录?A．把北洋海軍擴(kuò)建為北洋艦隊(duì)B．主持修筑唐胥鐵路C．創(chuàng)辦上海輪船招商局D．創(chuàng)辦近代通訊業(yè)開設(shè)天津電報局,2017年1月30日，華盛頓州的總檢察長鮑勃弗格森民主黨人代表華盛頓州向美國聯(lián)邦地區(qū)法院華盛頓州西法院提起訴訟，要求法院宣布禁穆令部分無效。聯(lián)邦地區(qū)法院于2月3日下達(dá)了臨時限制令，命令在全美國。在臨時禁制令下達(dá)后，特朗普當(dāng)局馬上上訴。在上訴期間，特朗普的移民限制令被凍結(jié)。審判庭結(jié)論是，特朗普當(dāng)局要求停止執(zhí)行地區(qū)法官禁止令的動議被否決。事件的發(fā)展過程,A．兩黨分權(quán)和制衡的集中展現(xiàn)B．分權(quán)和制衡制度的集中體現(xiàn)C．中央集權(quán)與地方分權(quán)的集中體現(xiàn)D．地方司法權(quán)力上升趨勢的某些體現(xiàn),設(shè)計4柏楊在評價洋務(wù)運(yùn)動的說“被擊敗的末期癌癥的老拳師，在觀察強(qiáng)大對手的優(yōu)點(diǎn)時，不歸功于對手的強(qiáng)狀如牛，反而歸于對手有一副拳擊手套。老拳師認(rèn)為只要他也有這么一副漂亮的手套，就可以發(fā)生同等的威力，甚至更大的威力，以為自己的身體比對對手健康得多。清政府的目的就是弄那么一副漂亮的拳擊手套。”,該評價的實(shí)質(zhì)在于認(rèn)為,（陳悅）甲午戰(zhàn)爭失敗的本質(zhì)所在，一個是我們不懂得擁抱世界，另外一個，是我們不懂得擁抱海洋，,A．李鴻章把北洋軍看成是自己私產(chǎn)B．清朝三只海軍缺乏配合C．北洋海軍的任務(wù)在于保衛(wèi)京師D．北洋海軍軍費(fèi)不足又被挪用,A．洋務(wù)運(yùn)動只是學(xué)習(xí)西方的皮毛B．洋務(wù)運(yùn)動創(chuàng)辦企業(yè)的的單一性C．沒有看到大清衰落的原因D．沒有認(rèn)識到西方強(qiáng)大的根本,設(shè)計意圖考查學(xué)生對洋務(wù)運(yùn)動局限性的理解。,體現(xiàn)的考點(diǎn)洋務(wù)運(yùn)動的內(nèi)容。,八歷史知識生活化常識化的問題,把歷史知識與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力與解決現(xiàn)實(shí)問題的能力。,歷史學(xué)科生活化問題,1解讀中國近代的廣告發(fā)展,①廣告的發(fā)展反應(yīng)近代工商業(yè)的發(fā)展歷史。,③廣告的形式主要有報刊廣告、路牌廣告、櫥窗廣告、電臺廣告、車身廣告、空中廣告。,②廣告既是一個新興的行業(yè)，又影響著促進(jìn)著中國近代工商業(yè)的發(fā)展。,⑤廣告成為提倡國貨重要工具，有利于民族資本主義的發(fā)展。,概括背景,概括性質(zhì),④廣告的主要載體報刊、火車、輪船、汽車、電臺、飛機(jī),概括形式,概括載體,概括作用,九時事政治的問題,

簡介：熱點(diǎn)解讀2013年高考?xì)v史熱點(diǎn)問題掃描_百度文庫分享到一鍵分享QQ空間新浪微博百度搜藏人人網(wǎng)騰訊微博百度相冊開心網(wǎng)騰訊朋友百度貼吧豆瓣網(wǎng)搜狐微博百度新首頁QQ好友和訊微博更多百度分享ZHANGJING3718我的主頁帳號設(shè)置退出二級154|個人中心我的文庫我的貢獻(xiàn)我的課程我的任務(wù)||私信0|百度首頁新聞網(wǎng)頁貼吧知道音樂圖片視頻地圖百科文庫幫助全部DOCPPTTXTPDFXLS百度文庫教育專區(qū)高中教育高考上傳文檔文檔信息陳正義2012貢獻(xiàn)于2013011045分43人評價暫無用戶評價我要評價總體評價請幫我們完善下面的評價，這會幫到更多的用戶豐富度閱讀體驗(yàn)點(diǎn)擊標(biāo)簽，留下你對這篇文檔的印象五個以上用戶留下相同印象即可顯示在頁面中。最新專業(yè)適合入門內(nèi)容過時好多錯誤文不對題確認(rèn)提交大家印象還沒有用戶留下印象呢，點(diǎn)擊“我要評價”留下您的印象吧。貢獻(xiàn)者等級融會貫通五級格式DOC關(guān)鍵詞暫無12相關(guān)文檔推薦2013年高考?xì)v史國內(nèi)外時政37頁10財富值2013高考地理熱點(diǎn)問題釣2頁免費(fèi)2011年高考?xì)v史熱點(diǎn)問題及4頁免費(fèi)2011年高考?xì)v史熱點(diǎn)問題專56頁2財富值2007年高考文綜歷史熱點(diǎn)問23頁免費(fèi)2011年高考?xì)v史重點(diǎn)、熱點(diǎn)20頁免費(fèi)喜歡此文檔的還喜歡2013年高考?xì)v史國內(nèi)外時政37頁10財富值2013年高考文綜熱點(diǎn)釣魚14頁免費(fèi)2013屆高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí)熱21頁免費(fèi)2013屆高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí)熱6頁免費(fèi)2013高考時政熱點(diǎn)21頁免費(fèi)如要投訴或提出意見建議，請到百度文庫投訴中心反饋。舉報文檔熱點(diǎn)解讀2013年高考?xì)v史熱點(diǎn)問題掃描2203人閱讀隱藏12013年高考?xì)v史熱點(diǎn)問題掃描歷史熱點(diǎn)問題通常包括短效熱點(diǎn)、周年次周年熱點(diǎn)和長效熱點(diǎn)。新課程高考?xì)v史命題常用周年或次周年范圍的社會熱點(diǎn)問題為載體，架起歷史與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁，載體在課外或題外，旨趣在書本之內(nèi)，考查運(yùn)用教材基礎(chǔ)知識分析解決問題的歷史思維能力。1964年，中國第一顆原子彈爆炸成功1984年，中華人民共和國民族區(qū)域自治法頒布，全國人大會議通過“一國兩制”偉大構(gòu)想，中央開始以城市為重點(diǎn)的經(jīng)濟(jì)體制改革，宣布十四個沿海城市對外開放1994年，北美自由貿(mào)易區(qū)成立，中國正式接入互聯(lián)網(wǎng)再次，把人類長期普遍關(guān)注的問題，例如中美關(guān)系問題，中日關(guān)系問題，“三農(nóng)”問題，區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展協(xié)調(diào)發(fā)展問題，可持續(xù)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)問題，教育改革問題，科技創(chuàng)新問題，構(gòu)建和諧社會問題，構(gòu)建和諧世界問題等等，與課本內(nèi)容對應(yīng)起來，有機(jī)滲透。復(fù)習(xí)熱點(diǎn)問題要注意通過學(xué)科知識來展示熱點(diǎn)和處理熱點(diǎn)，即要充分聯(lián)系學(xué)科知識。長效熱點(diǎn)問題舉例古今中外“民本”思想和“民生”問題民生問題自古有之，不同時期、不同國家解決方式不盡相同。近年來，加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會建設(shè)，著力保障和改善民生，推進(jìn)社會體制改革，擴(kuò)大公共服務(wù)，完善社3會管理，促進(jìn)社會公平正義，構(gòu)建和諧社會，成為中國共產(chǎn)黨在新的歷史時期奮力追求的理想和目標(biāo)。1中國古代封建統(tǒng)治者試圖通過輕徭薄賦的改革，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，解決民計民生問題，如唐前期實(shí)行租庸調(diào)制（或西漢前期的休養(yǎng)生息、北宋中期的王安石變法等），確保農(nóng)民生產(chǎn)時間，減輕農(nóng)民賦役負(fù)擔(dān)。2孫中山為解決民生問題提出了平均地權(quán)的主張。這一主張最終未能實(shí)現(xiàn)的根本原因是資產(chǎn)階級的局限性，沒有提出徹底的土地革命綱領(lǐng)。3美國羅斯福新政解決社會公共服務(wù)方面的民生問題的措施是推行“以工代賑”，建立社會保障制度。在當(dāng)時起到了緩和社會矛盾，穩(wěn)定社會秩序；增加就業(yè)，改善人民生活歷史作用。4中國共產(chǎn)黨關(guān)注民生、重視民生、保障民生、改善民生的措施（1）1949年新中國成立，結(jié)束了半殖民地半封建社會的屈辱歷史。建國初期，黨和政府就著手恢復(fù)經(jīng)濟(jì)、發(fā)展生產(chǎn)，改善人民物質(zhì)生活。具體措施沒收官僚資本，土地改革，平抑物價，打擊投機(jī)倒把，合理調(diào)整工商業(yè)等。（2）新中國的成立，奠定了人民當(dāng)家作主的政治基礎(chǔ)。黨和政府為保障人民當(dāng)家作主，采取的舉措是建立共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作與政治協(xié)商制度，實(shí)行人民代表大會制度，制定中華人民共和國憲法，實(shí)行民族區(qū)域自治制度；加強(qiáng)民主法制建設(shè)。（3）在全面建設(shè)社會主義的頭20年里，中國共產(chǎn)黨在處理民生問題上存在的主要問題是政治、經(jīng)濟(jì)方面“左”傾錯誤的推行，生產(chǎn)遭到破壞，農(nóng)輕重比例嚴(yán)重失調(diào)，人民生活長期得不到改善；高度集中的政治、經(jīng)濟(jì)體制束縛生產(chǎn)力的發(fā)展，人民生產(chǎn)積極性受挫。

簡介：淺論現(xiàn)代化的教學(xué)手段與歷史課教學(xué)學(xué)校息縣夏莊中學(xué)姓名黃英杰電話135260367062師自己制作優(yōu)秀的教學(xué)軟件，實(shí)現(xiàn)歷史教師軟件資源的共享。條件差一些的地區(qū)，由于設(shè)備、條件等硬件的限制，可以逐步到位，先以掛圖、投影為主進(jìn)行教學(xué)，再逐步創(chuàng)造條件，最后過渡到計算機(jī)輔助教學(xué)和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。總之，我們要因地制宜，充分利用現(xiàn)有資源，靈活、創(chuàng)造性地運(yùn)用多種教學(xué)手段和技術(shù)推進(jìn)課堂教學(xué)的改革。傳統(tǒng)歷史教學(xué)多以傳授歷史知識為主，由教師一人唱獨(dú)角戲，學(xué)生多系被動接受知識，教學(xué)多為知識單向傳遞活動，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、生活經(jīng)驗(yàn)、接受能力等不被重視，學(xué)生的主體地位無法體現(xiàn)，直接影響到歷史教學(xué)的質(zhì)量。改變歷史教學(xué)這種狀況的關(guān)鍵是充分發(fā)揮學(xué)生的主動性。要發(fā)揮學(xué)生的主動性，初中歷史教學(xué)必須由單項(xiàng)知識傳授轉(zhuǎn)變?yōu)橹R多元交流，即把教師一人唱主角的課程變?yōu)榇蠹叶紒沓恼n程。為此，歷史教師要改變教學(xué)觀念，在教學(xué)中真正做到以學(xué)生為中心，落實(shí)學(xué)生的主體地位。歷史教學(xué)不再只關(guān)注知識傳遞，而更要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)效果，提倡教師積極引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)過程，通過創(chuàng)設(shè)情景、收集資料、課堂模擬等活動，讓學(xué)生主動參與，積極探求、體驗(yàn)歷史過程，使教學(xué)過程中的信息傳遞由教師→學(xué)生的單一途徑變?yōu)榻處煛鷮W(xué)生、學(xué)生→教師、學(xué)生→學(xué)生等多元途徑。為此教師在歷史教學(xué)中應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手，逐步培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理歷史信息的能力、獲取新歷史知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力等。教師在引導(dǎo)學(xué)生參與歷史教學(xué)活動時應(yīng)注意師生平等、合作探究、共同體驗(yàn)，以激發(fā)學(xué)生的興趣，提高課程的吸引力，真正提初中學(xué)歷史教學(xué)的質(zhì)量。要充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，教師在教學(xué)中開展各種各樣的活動很重要，現(xiàn)有的課程標(biāo)準(zhǔn)中提出了一些教學(xué)活動建議，這些教學(xué)活動建議僅僅是提供了一些范例，給歷史教師一種活動啟示、一種設(shè)計思路。每位老師都可以根據(jù)各自的條件、能力創(chuàng)造性地設(shè)計教學(xué)活動，開辟多種途徑，為充分發(fā)揮學(xué)生的主動性進(jìn)行積極的探索和嘗試。課程改革的重點(diǎn)也是難點(diǎn)之一就是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革。長期以來，我國廣大中學(xué)生采用以被動接受、死記硬背為基本特征的方式學(xué)習(xí)歷史。這種歷史學(xué)習(xí)方式消磨了廣大學(xué)生對歷史的興趣，影響了歷史學(xué)習(xí)的質(zhì)量，嚴(yán)重制

簡介：永豐縣在中央蘇區(qū)的歷史地位姓名張志明專業(yè)電子科學(xué)與技術(shù)1101學(xué)號10803051提交日期東固根據(jù)地使紅四軍在危難時刻得到了極其寶貴的休整補(bǔ)充，成為紅四軍向贛南閩西進(jìn)軍的新起點(diǎn)和“加油站”，是嗣后中央紅軍創(chuàng)立和發(fā)展的奠基石。新中國成立后，毛澤東再次談到，他一生忘不了三個地方“井岡山、東固和延安”。③是東固會師直接促進(jìn)了贛南閩西革命根據(jù)地的開辟，使東固革命根據(jù)地成為中央革命根據(jù)地創(chuàng)立和發(fā)展的奠基石。二、炮聲隆隆“霧龍岡”二、炮聲隆隆“霧龍岡”，中央紅軍、中央蘇區(qū)創(chuàng)立和發(fā)展的奠基戰(zhàn)中央紅軍、中央蘇區(qū)創(chuàng)立和發(fā)展的奠基戰(zhàn)“霧滿龍岡千嶂暗”，永豐龍岡是中央革命根據(jù)地第一次反“圍剿”主戰(zhàn)場。1930年，中原混戰(zhàn)接近尾聲，蔣介石便抽調(diào)10萬兵力入贛，進(jìn)剿中央紅軍。當(dāng)時，紅一方面軍僅4萬余人。敵我態(tài)勢是104。面對這種嚴(yán)峻局面，毛澤東在江西新余羅坊主持召開了紅一方面軍總前委和江西省行委的聯(lián)席會議，即羅坊會議。這次會議決定了“誘敵深入”方針。會后，毛澤東派出紅十二軍軍長羅炳輝帶領(lǐng)該軍第三十五師，會同地方武裝在沙溪、潭頭、上固、龍岡一帶活動，意在將敵張輝瓚十八師一步步從東固誘向龍岡。紅一方面軍主力則退到蘇區(qū)腹地黃陂、小布一線集結(jié)。12月中旬，毛澤東在黃陂主持召開了總前委擴(kuò)大會議，發(fā)布了八個大勝利的條件和三十條作戰(zhàn)注意等文件。同時，江西省蘇政府也發(fā)布了“秘字第一號”通告，組織群眾立即投入反“圍剿”斗爭。1930年12月25日，紅軍總前委在小布河灘上，召開了“蘇區(qū)軍民殲敵誓師大會”。毛澤東擬寫大會對聯(lián)“敵進(jìn)我退，敵駐我擾，敵疲我打，敵退我追，游擊戰(zhàn)里操勝券；大步進(jìn)退，誘敵深入，集中兵力，各個擊破，運(yùn)動戰(zhàn)中殲敵人。”小布誓師，蘇區(qū)軍民眾志成城，同仇敵愾。毛澤東對反“圍剿”之“初戰(zhàn)”極為重視。他和朱德分析了敵我雙方態(tài)勢，認(rèn)為集中紅軍全部兵力，一次打敵一個師是絕對優(yōu)勢。因此，紅軍總部決定先打張、譚兩師。12月28日，紅軍偵悉敵張輝瓚第十八師已由東固進(jìn)至南壟，③肖顯社、王麗文著統(tǒng)帥毛澤東，上海人民出版社2001年版，第251頁有進(jìn)攻龍岡模樣。毛澤東、朱德果斷下令西移30里至君埠，29日發(fā)出攻擊龍岡敵張輝瓚部的命令，采取“五瓣蓮花抄尾陣”戰(zhàn)法，進(jìn)行戰(zhàn)斗部署。12月30日一早，毛澤東和朱德冒著濃霧將總部指揮所移至距龍岡20華里的黃竹嶺。上午8時許，右翼紅三軍七師與敵遭遇，戰(zhàn)斗打響，拉開龍岡之戰(zhàn)的序幕，戰(zhàn)斗一時處于

簡介：重慶市豐都縣鬼城旅游景區(qū)摘要鬼城豐都以其悠久的歷史，獨(dú)特的文化內(nèi)涵，神奇的傳說，獨(dú)特的歷史文化震驚中外。有全國重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)，長江三峽名勝古跡名山，有國內(nèi)最大的鬼神動態(tài)人文景觀鬼國神宮。豐都鬼城景點(diǎn)的介紹和現(xiàn)狀，以及我提出的建議。關(guān)鍵詞豐都鬼城名山鬼國神宮廟會鬼文化建議中國西部大都市重慶，有一個歷史悠久、古韻濃郁的歷史文化名城豐都，位于三峽庫區(qū)腹地和重慶版圖中心，是長江黃金水道的必經(jīng)通道，是三峽旅游黃金線上的重要支撐點(diǎn)，是重慶都市旅游的連接點(diǎn)，是周邊環(huán)線旅游的中心點(diǎn)?！肮沓恰必S都古為“巴子別都”。因北宋蘇軾題詩“平都天下古名山”而得名。豐都名山系道家72洞天福地之一。名山古剎多達(dá)27座；東漢和帝永元二年置縣，素以“鬼國京都”、“陰曹地府”聞名于世，是傳說中人類亡靈的歸宿之地，集儒、佛、道民間文化于一體的民俗文化藝術(shù)寶庫，被譽(yù)為中國“神曲之鄉(xiāng)”人類“靈魂之都”。豐都，自古以來就是文化名城，是中國最有特色，最有名氣的歷史文化小鎮(zhèn)，以其作為陰曹地府所在的豐富文化而蜚聲古外。這里流傳許多鬼神傳說，西游記、聊齋志異、說岳全傳等許多傳說無常是陰司捉拿亡魂的差頭，即民間迷信所謂人死時，閻王派去勾攝生魂的“勾魂鬼”。無常在陰司職位不高，但在民間影響不小。誰要見了他也就要壽終正寢了。古人說“一朝若有無常至，劍樹刀山不放伊?！笨梢姛o常鬼的厲害。白無常和黑無常人們并稱無常二爺，是專門捉拿魂魄的神。黑無常列入十大陰帥之列。黑無常一臉兇相，長帽上有“天下太平”四字，專門捉拿惡人的靈魂而白無常則笑顏常開，頭戴一頂長帽，上有“一見生財”四字，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)善人的魂魄進(jìn)入陰間。古城豐都不僅依山傍水，而且在歷史傳說是一座神仙修煉的福地和幽冥世界的都城。生命在這里終結(jié)，新的生命又從這里開始。世上所有的人，不管是男的、女的、老的、少的，黃種人、白種人、黑種人，死后的靈魂都要向豐都的閻王報到，聽候分配。經(jīng)過詢問了解，內(nèi)查外調(diào)，刑訊審理等一道道復(fù)雜的手續(xù)，最后，閻王根據(jù)各人在陽世的歷史表現(xiàn)和陰間的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，發(fā)放陽世，重新投胎。有的成為神、有的還是人、有的變?yōu)樨i羊牛馬、還有的變成雞鴨魚蝦。所以，難怪唐代大詩人李白說“下笑世上士，沉魂北酆都”。為了弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀民族文化，為了滿足人們對鬼文化的探奇和求知的心理需要，鬼國神宮于93年建成開放。鬼國神宮是全國最大的“活”鬼城，占地近兩萬平方米，由“黃泉路”、“奈河橋”、“十殿閻羅”、“唐王游地府”、

簡介：普通高中地理學(xué)困生的脫困策略普通高中地理學(xué)困生的脫困策略常熟尚湖高級中學(xué)常熟尚湖高級中學(xué)徐燁徐燁215500摘要要結(jié)合現(xiàn)狀，分析了地理學(xué)困生的產(chǎn)生原因，嘗試歸納了幾點(diǎn)幫助其脫結(jié)合現(xiàn)狀，分析了地理學(xué)困生的產(chǎn)生原因，嘗試歸納了幾點(diǎn)幫助其脫困的策略。困的策略。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞地理學(xué)困生地理學(xué)困生產(chǎn)生原因產(chǎn)生原因脫困策略脫困策略從教這么多年，每年總有些學(xué)生給我留下了深刻的印象。其中大部分是所謂的學(xué)習(xí)困難學(xué)生。他們中有的只要是和學(xué)習(xí)無關(guān)的都很有興致，鉆研得很深，頭頭是道，一遇到學(xué)習(xí)就立馬短路。有的其他學(xué)科還好，遇到地理題目就暈頭轉(zhuǎn)向，不謂不努力，始終不入其門。有的呢，是眼睛里只有語數(shù)外，遇到所謂小科，自動忽略。他們的共同點(diǎn)是地理成績都很菜，姑且我把他們都稱為地理學(xué)困生吧我可以肯定的是他們都不笨，是聰明的孩子，不存在中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能失調(diào)這種問題，不然如何能在中考中戰(zhàn)勝一半對手，殺出重圍，順利進(jìn)入普通高中學(xué)習(xí)呢所以這里的地理學(xué)困生是指智力正常，地理學(xué)習(xí)效果低下，達(dá)不到國家規(guī)定的教學(xué)大綱要求的學(xué)生。一、地理學(xué)困生陷困原因一、地理學(xué)困生陷困原因要使地理學(xué)困生脫“困”，先要探究其產(chǎn)生的原因。我分析了一下，大致有以下幾個方面原因1社會方面社會方面外界的繁華，給清凈的校園很大的沖擊。學(xué)生心靜不下來，又不肯吃苦。象我們蘇南孩子總覺得沒蘇北的孩子刻苦努力，而且一屆不如一屆。經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)，生活條件較優(yōu)越，家長在物質(zhì)上輕易滿足學(xué)生，手機(jī)、PAD幾乎人人都有。這些不僅是占用了學(xué)生的空閑時間，也占用了睡覺時間，學(xué)生課堂上的狀態(tài)不難想象。2家長方面家長方面我校是本市七所高中排名最后的一所學(xué)校，生源是全市最差的。學(xué)生大部分來自農(nóng)村，其家長基本在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的企業(yè)上班，受自身知識水平較低、工作時間較長、居住較遠(yuǎn)等條件所限，對學(xué)生學(xué)習(xí)方面幫助很小，基本靠學(xué)生自己。還有小部分學(xué)生來自市區(qū)，家長能每天與學(xué)生相處，經(jīng)濟(jì)條件允許的還給學(xué)生請家教。但這些學(xué)生在小學(xué)、初中已享受較好教育資源的情況下，與其農(nóng)村同學(xué)站在同一高中起跑線上，也說明其在學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)動力等方面存在較大不足。3學(xué)校方面學(xué)校方面中考時除語數(shù)外之外物理、化學(xué)各100分，政治、歷史各50分計入總分。地理僅是考查科目，初二末考試合格即可，初三不開設(shè)，更不計分入中考總分。學(xué)生經(jīng)過繁忙緊張的初三一年，進(jìn)入高中時地理的底子還有多厚可想而知。江蘇高考模式是語數(shù)外計入總分，選修不計分，只看等地。這種情況下為保證本科上線率，學(xué)校不允許選修小科占用學(xué)生課后時間。學(xué)生疲于應(yīng)付主課，花在地理上的時間很少。一部分初中地理基礎(chǔ)較差的學(xué)生和對自己要求不高的學(xué)生就淪為地理學(xué)困生。4自身方面自身方面在義務(wù)教育階段的初中，這些學(xué)生相對是較優(yōu)秀的，課業(yè)上較易得到好分?jǐn)?shù)，得到了老師同學(xué)的較多關(guān)注。進(jìn)入高中后，課業(yè)更繁重，同學(xué)都是經(jīng)選拔之后相對較好的學(xué)生，突然發(fā)現(xiàn)自己已沒有了優(yōu)勢。再經(jīng)歷一兩次失敗的考試后發(fā)現(xiàn)自己已在班級后列了，心理上存在較大落差，沒及時調(diào)整，改變現(xiàn)狀，可能就此消沉。還有種情況是學(xué)生不認(rèn)同這名老師，進(jìn)而抵觸這門學(xué)科。細(xì)究其因可能老師教育方法簡單不吸引學(xué)生，可能對學(xué)困生有一些偏見，缺乏足夠的愛心和耐心，對他少了足夠的關(guān)注度。一來一去，陷入惡性循環(huán)。二、地理學(xué)困生脫困策略二、地理學(xué)困生脫困策略1、提高自身修養(yǎng)、提高自身修養(yǎng)重學(xué)生，尤其是學(xué)困生，建立起良性的師生關(guān)系。心病還需心藥治。他只有感到自己和大家是平等的，然后你提出要求，他認(rèn)同自己是這集體一員才會接受執(zhí)行該要求。及時給予肯定，積極的鼓勵，進(jìn)而使其嘗到成功的體驗(yàn)，恢復(fù)信心，心理上脫困。除了創(chuàng)建良好課堂氛圍、優(yōu)秀班集體之外，我又是一名班主任，我還可以盡我所能去凈化宿舍環(huán)境，使學(xué)生在學(xué)校期間盡量少受外界影響誘惑，當(dāng)然這離不開家長朋友的理解支持。經(jīng)師生共同努力我校的地理成績還是不錯的，普通類會考連續(xù)多年一次性通過，A率在必修六門中遙遙領(lǐng)先，高考中達(dá)到全匹配，沒有因?yàn)榈乩淼鹊夭粔蚺c志愿失之交臂的情況。以上為轉(zhuǎn)化地理學(xué)困生方面的一些小小的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，還待豐富完善，受學(xué)科和水平限制，希望對您還有一點(diǎn)作用。

簡介：第1頁共7頁新課標(biāo)中國歷史八年級上冊期中試題新課標(biāo)中國歷史八年級上冊期中試題一、選擇題（每題選擇題（每題2分，共分，共50分）分）１鴉片戰(zhàn)爭前，英國輸入中國的物品為呢絨、布匹，但很難賣出去。而英國要從中國購買大量茶葉、生絲等，結(jié)果許多白銀流入中國。下列對這一現(xiàn)象的認(rèn)識中能揭示出本質(zhì)的是（）A、中國茶、生絲等物品質(zhì)量上乘，為西方所喜歡B、英國商品工業(yè)技術(shù)含量較高C、中國處于自然經(jīng)濟(jì)狀態(tài)，很少需要外來商品D、中國人不需要呢絨、布匹２“竹槍一桿，打得妻離子散，未聞槍聲震天；銅燈半盞，燒盡田地房廊，不見煙火沖天?！斑@幅對聯(lián)反映了中國近代哪一事件對人民的危害（）A、家庭暴力和失火B(yǎng)、列強(qiáng)發(fā)動的侵略戰(zhàn)爭C、鴉片輸入D、煙草輸入３、中國近代史以鴉片戰(zhàn)爭為開端，主要是因?yàn)椋ǎ〢、中國社會的性質(zhì)開始發(fā)生根本變化B、中國長期閉關(guān)鎖國狀況被打破C、中國第一次被西方國家戰(zhàn)敗D、中國國內(nèi)民族矛盾取代了階級矛盾4一名英國人1841年底來到中國，他可能（）A在上海開辦一家商行B在香港島上建造一套別墅C運(yùn)一船英國貨物到南京去賣D與清政府協(xié)商一批進(jìn)口到中國的貨物關(guān)稅5“落后就要挨打”，這是近代中國的屈辱歷史給我們的警示。在中國近代史上，腐朽的清政府被迫同列強(qiáng)簽訂了一系列喪權(quán)辱國的不平等條約，第一個不平等條約是（）A中英、中法天津條約B中美望廈條約C中英南京條約D中法黃埔條約6、馬克思說“在第二次鴉片戰(zhàn)爭中，俄國不需要花費(fèi)一文錢，出動一兵一卒，而能比任何一個參戰(zhàn)國得到更多的好處?！倍韲玫降摹昂锰帯本褪窃诘诙硒f片戰(zhàn)爭前后通過不平等條約割占中國北方領(lǐng)土共計（）A100多萬平方公里B150多萬平方公里C60多萬平方公里D40多萬平方公里第3頁共7頁辦后，江南海關(guān)每年洋布進(jìn)口減少十萬匹?！耙陨喜牧险f明洋務(wù)運(yùn)動的興辦（）A、能使中國走上富強(qiáng)之路B、對外國經(jīng)濟(jì)勢力的擴(kuò)張起到了一定的抵制作用C、增加了清政府的財政收入D、為民族資產(chǎn)階級的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進(jìn)作用18、1895年，康有為聯(lián)合各省在北京會試的舉人一千三百多人簽名上書，向光緒帝提出變法圖強(qiáng)的主張歷史上稱這次上書為“公車上書”。導(dǎo)致1895年“公車上書”發(fā)生的直接原因是（）A馬關(guān)條約的簽訂B“門戶開放”政策的提出C德國“強(qiáng)租”膠州灣D清政府宣布“鐵路國有”19譚嗣同被慈禧太后殺害后，街頭巷尾的人們議論紛紛，你認(rèn)為符合史實(shí)的議論是（）A、他是洋人的密探，賣國求榮B、他甘為變法而捐軀C、慈禧太后殺的是貪官D、他是沒有地方可逃20下列關(guān)于新文化運(yùn)動的歷史背景的介紹不符合史實(shí)的是（）A、辛亥革命后民主共和的觀念深入人心B、知識階層尤其是青年學(xué)生非常認(rèn)同西方的民主、自由等思想觀念C、袁世凱為實(shí)現(xiàn)獨(dú)栽和專制，企圖用封建思想禁錮人民，與新思想發(fā)生激烈沖突D、袁世凱北洋政府為建設(shè)與民主政治相適應(yīng)的文化而發(fā)動知識階層進(jìn)行改革。21中國同盟會是中國第一資產(chǎn)階級革命政黨，它的機(jī)關(guān)刊物是（）A民報B萬國公報C湘學(xué)報D知新報22對辛亥革命的歷史功績的表述，不正確的是（）A推翻了清朝的統(tǒng)治B實(shí)現(xiàn)了三民主義C使民主共和觀念深入人心D結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制23廣東省的中山市、湖北武漢的中山大道等地名或街道名稱，都是為了紀(jì)念中國民主革命的先行者（）A林則徐B鄧世昌C孫文D毛澤東24、如果老師請你查閱有關(guān)新文化運(yùn)動的資料，下列刊物中你該首選（）A中外紀(jì)聞B蘇報C新青年D國聞報25、中國近代史上曾經(jīng)割占過中國領(lǐng)土的國家有（）