簡介：1海南大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試海南大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試858語言學(xué)理論考試大綱語言學(xué)理論考試大綱一、考試性質(zhì)海南大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試初試科目。二、考試時(shí)間180分鐘。三、考試方式與分值閉卷、筆試。滿分150分。四、考試內(nèi)容第一章語言和語言學(xué)第一節(jié)語言的性質(zhì)和范圍第二節(jié)語言的結(jié)構(gòu)第三節(jié)語言的功能第二章語音學(xué)第一節(jié)語音和語音學(xué)第二節(jié)音素和音位第三節(jié)語音組合第三章語義學(xué)第一節(jié)語義和語義學(xué)第二節(jié)義素分析第三節(jié)語義的聚合第四節(jié)語義的組合第四章語法學(xué)第一節(jié)語法和語法學(xué)第二節(jié)詞法第三節(jié)句法第四節(jié)超句法2第五章文字學(xué)第一節(jié)文字和文字學(xué)第二節(jié)文字的起源和發(fā)展第三節(jié)文字處理的現(xiàn)代化第六章語法學(xué)第一節(jié)語用和語用學(xué)第二節(jié)語用原則第三節(jié)言語行為第四節(jié)會(huì)話結(jié)構(gòu)和信息結(jié)構(gòu)第五節(jié)預(yù)設(shè)和指示語第七章歷史語言學(xué)第一節(jié)語言的起源第二節(jié)語言的發(fā)展第三節(jié)語言的分化第四節(jié)語言接觸第八章綜合性語言學(xué)第一節(jié)心理語言學(xué)第二節(jié)社會(huì)語言學(xué)和文化語言學(xué)第三節(jié)應(yīng)用語言學(xué)

簡介：商業(yè)研究源主要依靠家庭供給其消費(fèi)能力亦隨著家庭供給的變化而變化，體育消費(fèi)屬于享受和發(fā)展性的消費(fèi)由于我國整體經(jīng)濟(jì)水平還不高恩格爾系數(shù)仍較高人們的消費(fèi)性支出處于轉(zhuǎn)型時(shí)期，因此經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)成為現(xiàn)時(shí)期影響和制約我國大學(xué)生體育消費(fèi)的主要因素。2體育消費(fèi)品價(jià)格對(duì)大學(xué)生體育消費(fèi)的影響。調(diào)查結(jié)果顯淺析商務(wù)英語信函的示山東省大學(xué)生具備一定體育消費(fèi)能力的人群體育消費(fèi)水平為100元～200元，對(duì)其體育消費(fèi)影響因素最大的為體育消費(fèi)品的價(jià)語言特點(diǎn)格，對(duì)體育消費(fèi)品價(jià)格高低的認(rèn)定取決兩方面一是家庭的經(jīng)濟(jì)承受能力二是體育消費(fèi)品本身的質(zhì)量。3體育興趣愛好對(duì)大學(xué)生體育消費(fèi)的影響。山東省大學(xué)生體育消費(fèi)水平在200元以上的大學(xué)生對(duì)體育的興趣愛好成為影響他劉曉娟顏丹井岡山大學(xué)外國語學(xué)院陶干臣井岡山大學(xué)體育學(xué)院們的主要因素。這與國外的研究結(jié)果相同隨著我國人民經(jīng)濟(jì)收摘要商務(wù)英語信函在對(duì)外貿(mào)易中起著很重要的作用。它入水平的增長人們對(duì)體育的興趣愛好將逐步成為影響體育消費(fèi)具有其自身的獨(dú)特的語言特點(diǎn)。本文淺析了商務(wù)英語信函的詞法的主要因素。在對(duì)不同性別的大學(xué)生體育消費(fèi)水平進(jìn)行比較時(shí)和句法特征，以期為商務(wù)英語信函的教學(xué)和寫作提供幫助。體育消費(fèi)水平在250元以上的群體男生所占人數(shù)百分比明顯高于女生。這其中一個(gè)主要的影響因素即是對(duì)體育的興趣愛好。關(guān)鍵詞商務(wù)英語信函詞法句法4體育氛圍對(duì)大學(xué)生體育消費(fèi)的影響。調(diào)查結(jié)果顯示促進(jìn)高校學(xué)生進(jìn)行體育活動(dòng)的客觀方面的因素中主要因素是受同學(xué)、國際貿(mào)易對(duì)一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著重要的作用。作為商朋友的影響，占總?cè)藬?shù)的7131％，大學(xué)生本身是一個(gè)以學(xué)校集務(wù)世界有效的溝通渠道商務(wù)信函在商務(wù)活動(dòng)中起著越來越重要體生活為主的群體彼此間具有較為相近的思維方式和價(jià)值觀所的作用。因此如何最大限度地發(fā)揮商務(wù)信函的作用成了商業(yè)活以很容易接受同學(xué)或朋友的一些觀點(diǎn)或建議；其次為大眾傳媒的影響其選擇比例為4051％；有充足的時(shí)間占3969％；家庭成動(dòng)的重要組成部分。作為英語的一種特殊語體商務(wù)英語信函有著自己獨(dú)特的文體特征。分析了商務(wù)英語信函的詞匯和句法特員對(duì)學(xué)生體育消費(fèi)的影響排列第四位占3815％。四、結(jié)論與建議征以期為商務(wù)信函的寫作提供一些建議。1結(jié)論一、商務(wù)英語信函的詞法特征（1）山東省大學(xué)生大部分都對(duì)體育消費(fèi)具有很高的認(rèn)識(shí)水平同時(shí)也對(duì)體育消費(fèi)持認(rèn)同的態(tài)度認(rèn)為體育消費(fèi)是有價(jià)值的。商業(yè)信函要注意意思表達(dá)準(zhǔn)確，避免誤解。因此在英語商業(yè)信函的寫作時(shí)選詞要準(zhǔn)確，避免造成歧義，或者意義表達(dá)模（2）山東省大學(xué)生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)單一主要以實(shí)物類消費(fèi)為主參與性消費(fèi)比例較小但有非常大的發(fā)展趨勢(shì)。糊，影響雙方的有效交流。2建議1選擇具體詞匯而不是抽象詞匯（1）通過積極的校園體育文化建設(shè)使大學(xué)生增強(qiáng)體育及體育消費(fèi)的意識(shí)培養(yǎng)高校大學(xué)生的體育興趣為形成良好的體育習(xí)慣抽象詞匯意義含混，意思表達(dá)不直接、不準(zhǔn)確，具體詞匯意思明確，便于信函雙方的迅速溝通。使用具體的詞匯準(zhǔn)確地打下基礎(chǔ)使其形成終身體育習(xí)慣并為體育消費(fèi)提供可能。（2加強(qiáng)體育市場(chǎng)管理積極引導(dǎo)大學(xué)生參加體育消費(fèi)。應(yīng)做好表達(dá)己方的意愿，幫助雙方快速地交流，是商務(wù)信函的重要特市場(chǎng)調(diào)查預(yù)測(cè)，調(diào)查結(jié)果表明山東省大學(xué)生比較感興趣的體育項(xiàng)目為足球、籃球和羽毛球等項(xiàng)目而且大學(xué)生整體的消費(fèi)水平不高仍以實(shí)物為主，因此商家可以根據(jù)高校大學(xué)生感興趣的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目而制定相應(yīng)的營銷策略制定合理的價(jià)格和銷售類型和營銷策略。征。因此，英語商務(wù)信函寫作應(yīng)盡量使用具體詞匯準(zhǔn)確、快速地表達(dá)意思，避免意義模糊。請(qǐng)看例子1THEPAYMENTOFTHEGOODSWILLBEEFFECTED3積極發(fā)揮國家政策法規(guī)的保障作用并確保實(shí)施。國家的政策法規(guī)對(duì)高校學(xué)生參加體育鍛煉提供了有力保障從而為體育消費(fèi)的發(fā)展提供了可能，認(rèn)真貫徹國家的各項(xiàng)法規(guī)和政策則是保證體育活動(dòng)和體育消費(fèi)能夠得到具體執(zhí)行的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。參考文獻(xiàn)1何學(xué)敏都曉娟大學(xué)生體育消費(fèi)現(xiàn)狀及其影響因素J體ONJULY1ST2THEGOODSWILLBEPAIDONJULY1ST3THESHIPMENTWASAFFECTEDBYWEATHER例1中作者使用了抽象名詞“PAYMENT”表達(dá)付款的意思。但是名詞“PAYMENT”不可以充當(dāng)謂語獨(dú)立表達(dá)“付款”，作者必須借助動(dòng)詞“EFFECT”表達(dá)意思。從文體的角度，例1比例2表述更正式，但是從意思表達(dá)育學(xué)刊2004529312龐蘭霞影響大學(xué)生體育消費(fèi)的因素及對(duì)策J商業(yè)現(xiàn)代化20067的簡潔和準(zhǔn)確層面看，例2意思簡潔明了，更有利于雙方的溝通。例3動(dòng)詞“AFFECT”意思不明確，收信人無法明確了解天氣對(duì)貨物運(yùn)輸產(chǎn)生怎樣的影響，也就無法采取相應(yīng)的對(duì)策。因3劉霞湖南省高校學(xué)生體育消費(fèi)動(dòng)機(jī)的研究J北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)20026此寫信人應(yīng)該使用精確的詞匯如“HINDERED”“DELAYED”或4李江帆文化產(chǎn)業(yè)范圍前景與互動(dòng)效應(yīng)J經(jīng)濟(jì)理論與管者“STOPPED”，便于收信人對(duì)此做出正確的回應(yīng)。理2003426275鮑明曉體育產(chǎn)業(yè)一新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)M人民體育出版社2避免使用歧義詞匯歧義詞匯是指有些詞匯在同一個(gè)上下文語境中有兩種甚至200236商場(chǎng)現(xiàn)代化2008年8月（上旬刊）總第547期PLEASEWEWOULDBEKINDENOUGHTO”。例1WILLYOUGIVEUSMEDETAILEDINFMATIONONYOURREQUIREMENTS2WEWOULDBEGRATEFULIFYOUWOULDHELPUSWITHYOURSUGGESTION1和2都是要求對(duì)方給予己方提供務(wù)，寫信人在（1）運(yùn)用疑問句、（2）使用虛擬語氣，用委婉的方式向?qū)Ψ教岢鲆螅缺磉_(dá)了己方的要求，又兼顧了對(duì)方的面子，較好商務(wù)信函寫作者如果措辭禮貌得體，會(huì)給對(duì)方留下良好的印象，為雙方的合作奠定基。商務(wù)信函寫作在遣詞造句時(shí)應(yīng)注意恰當(dāng)運(yùn)用褒義詞和禮貌用語。例1AI’MSRYWEBLUNDEREDONYOURDER2AWEREGRETTHEINCONVENIENCE’YOUVEBEENCAUSEDBYTHEBROKENMIXER盡管信函寫作者希望表達(dá)真誠的道歉，但是義詞（例1BLUNDER和例2INCONVENIENCE）會(huì)地完成交際目的。三、結(jié)語英語商務(wù)信函是國際商務(wù)動(dòng)中的一種重要交流方式。筆者期望通過分析商務(wù)英語信函的詞法和句法特，有助于商務(wù)英語信函的寫作教學(xué)和對(duì)外貿(mào)易從業(yè)者的商務(wù)信函寫作。提醒收信方不良的后果，影響對(duì)方對(duì)不良后果的反應(yīng)。因此寫信方可以使用中性的詞匯，淡化收信方對(duì)后果的反應(yīng)。為達(dá)到良好的溝通效果，信函寫作可以將上兩例改寫成1BIWANT參考文獻(xiàn)TOAPOLOGIZEFTHEDERWEDELIVERED2BWEARETRULYSRY1何維商務(wù)英語應(yīng)用文寫作M廣州中山大學(xué)出版社，ABOUTTHEEXPERIENCEYOUHADWITHTHEMIXER二、商務(wù)英語信函的句法特點(diǎn)19971選擇簡潔的句式結(jié)2方春祥外貿(mào)函M北京中國人民大學(xué)出版社，2005句子是篇章的基本單位，英語商務(wù)信函的寫作必須遵商3曹菱商務(wù)英語信函M北京外語教學(xué)與研究出版社，務(wù)信函的特點(diǎn)，選擇句法結(jié)。專業(yè)的商務(wù)英語信函寫作通常200037商場(chǎng)現(xiàn)代化2008年8月（上旬刊）總第547期

簡介：WDWD如何刪除表格保留文字如何刪除表格保留文字WD表格在排版方面非常優(yōu)秀但是有時(shí)候，我們需要的不一定是表格對(duì)象，而是表格里面的文字倘若您有一張WD表格，里面有非常多的單元格，每個(gè)單元格又包含各自的文字，現(xiàn)在，您需要的是文字，而不需要表格對(duì)象，這個(gè)時(shí)候，我們?nèi)绾尾拍茉诓粍h除文字的前提下刪除表格呢方法很簡單如下圖，為一張WD成績表格下面，我們要實(shí)現(xiàn)的功能是，保留單元格文字，刪除表格首先，選中整個(gè)表格，如下圖之后，執(zhí)行如下圖的操作方式就這么簡單，我們就能輕松的實(shí)現(xiàn)了在不刪除文字的前提下，刪除了WD表格WDWD里如何刪除表格但字保留里如何刪除表格但字保留選定整個(gè)表格，選擇菜單“表格轉(zhuǎn)換表格轉(zhuǎn)換成文字”，再根據(jù)需要設(shè)置，“確定”。

簡介：目錄摘要I關(guān)鍵詞IABSTRACTIII1引言111選題的目的和意義12系統(tǒng)分析221需求分析222系統(tǒng)可行性分析3221經(jīng)濟(jì)可行性分析3222技術(shù)可行性分析323系統(tǒng)開發(fā)工具43功能模塊44數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)741數(shù)據(jù)字典75系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)1251系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)13511MVC模式簡介18512STRUTS簡介19513HIBERNATE簡介20514SPRING簡介21山西財(cái)經(jīng)大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）IJAVA語言上機(jī)考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)摘要在線考試技術(shù)在日常的工作學(xué)習(xí)中的大量運(yùn)用，使得教學(xué)形式逐漸擺脫了傳統(tǒng)單一的模式，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和教師的辦公效率。在線考試系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)參加考試和教師通過在線考試系統(tǒng)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行學(xué)生成績的查詢，試題的錄入等功能。本文詳細(xì)描述了畢業(yè)設(shè)計(jì)題目的背景及在線考試系統(tǒng)的需求分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)過程。在此基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)出了該系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)，并對(duì)系統(tǒng)的功能模塊進(jìn)行了描述。最后，對(duì)系統(tǒng)開發(fā)過程中出現(xiàn)的問題及解決方法予以說明。本文介紹的系統(tǒng)采用DREAMWEAVER，MYECLIPSE作為前端開發(fā)工具，MYSQL作為后臺(tái)數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。運(yùn)行結(jié)果表明，系統(tǒng)具有界面簡潔、性能穩(wěn)定及便于操作等優(yōu)點(diǎn)，達(dá)到了設(shè)計(jì)要求。關(guān)鍵詞在線考試JSPSTRUTS；框架MYSQL

簡介：20192019年浙江大學(xué)英語語言文學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享年浙江大學(xué)英語語言文學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享初試初試1、政治、政治我主要用的是肖秀榮系列，以徐濤資料為輔。政治我全程用的書只是肖大大的三件套（精講精練、1000題、真題），肖四肖八，知識(shí)點(diǎn)提要里面的框架圖。政治暑假開始復(fù)習(xí)，緊跟肖大大節(jié)奏就OK，看精講精練，看徐濤政治視頻，精講精練看完一章，做一章1000題?？梢蕴崆邦A(yù)購書，書基本一出來就開始看。1000題錯(cuò)的地方用熒光筆在精講精練上勾勒出來。看不懂的地方，一定要回到精講精練看懂。10000題做完，做真題熟知真題風(fēng)格。再做1000題，反復(fù)做3遍基本OK。肖八認(rèn)真做，一定全搞定那些知識(shí)點(diǎn)。肖四每道大題必背，狂背。擔(dān)心不夠也可拿肖八來補(bǔ)充。緊跟肖大大肯定沒問題的。政治基本拉不開差距，所以要看分?jǐn)?shù)權(quán)衡各科學(xué)習(xí)時(shí)間比重。前期政治，每天1～2個(gè)小時(shí)。后期肖八肖四出來就有3～4個(gè)小時(shí)。2、二外日語、二外日語主要分為四大塊，題量不多。把新編日語12吃透就OK了。第一部分是給漢字標(biāo)假名、給假名標(biāo)漢字，個(gè)人覺得這一部分最難，因?yàn)橐ê芏喙Ψ蛉ニ烙?。前兩年是選擇題形式，但今年讓你直接寫，難度無疑加大了，估計(jì)自己大部分的分都扣在這兒了，所以平時(shí)要多記。第二部分考語法，選擇題形式，不是很難，書上的掌握了就能做出來。第三部分閱讀，個(gè)人覺得這是最簡單的部分。雖然是主觀題形式，但是答案都可以在原文中找出來，甚至可以直接用原句。第四部分翻譯。這次日譯漢有三段，漢譯日五句話，個(gè)人覺得漢譯日更簡單些。翻譯的話積累一些常用詞和重要語法結(jié)構(gòu)，也可以積累一些比較經(jīng)典的例句，就差不多了。下文中給了參考書。3、英美文學(xué)與語言學(xué)、英美文學(xué)與語言學(xué)文學(xué)文學(xué)第一題是寫出十個(gè)作品的作者，大部分是比較著名的，偶爾也有稍微偏一點(diǎn)的。王守仁和陶潔那兩本教材上都有，也有些是序言部分的，不過序言中太偏的也不會(huì)出。主第二題是給小說選段寫COMMENT，首先得判斷出是哪部作品，所以教材上的選段必須要熟悉啦。評(píng)論的話看看南開的英國和美國文學(xué)簡史，以及劉炳善的英國文學(xué)簡史等教材，自己整理一下筆記，好好記憶鞏固，我在暑假過后報(bào)了新祥的一對(duì)一課程，然后跟著學(xué)姐在學(xué)，結(jié)合學(xué)姐的筆記，考試應(yīng)該就沒啥問題了。自己可適當(dāng)發(fā)揮。第三題是評(píng)論詩歌，這個(gè)也是要整理筆記然后記憶的。第四題是評(píng)論作家的MASTERPIECE，一般有四個(gè)作家可供選擇。這題比較簡單，選自己熟悉的寫就好了，內(nèi)容也是平時(shí)積累的。語言學(xué)語言學(xué)我覺得用四本書差不多就可以了，YULE的THESTUDYOFLANGUAGE，胡壯麟的以及戴煒棟的，還有火星英語的知識(shí)梳理。平正義的。你足夠努力，就一定有回報(bào)。3別拿考研成敗給自己定性。之所以這么說是因?yàn)樽约河羞^一次考研失敗的經(jīng)歷，那次跨考北師大心理學(xué)，初試成績也很高，復(fù)試前聯(lián)系好導(dǎo)師了導(dǎo)師也說要我，結(jié)果面試慘敗。自那之后三個(gè)月內(nèi)心是灰暗的，尤其是你辭職考研的這種，背負(fù)著家人朋友和自己的重重壓力，總也恢復(fù)不過來。心里老是有個(gè)念頭深深相信自己是個(gè)LOSER，這種感覺只有失敗的人才會(huì)懂。我一個(gè)同學(xué)考北外兩次考上了和我說過，第一次沒考上會(huì)有心理創(chuàng)傷，即使第二次考上了也是一樣。所以大家一定不要拿考研成敗給自己定性，每個(gè)人都有自己的價(jià)值，即使你這件事沒成功，還要其他讓你閃光的地方。

簡介：學(xué)科學(xué)科研究方向研究方向復(fù)試科目復(fù)試科目復(fù)試范圍及參考書目復(fù)試范圍及參考書目同等學(xué)力加試科目同等學(xué)力加試科目加試范圍及參考范圍加試范圍及參考范圍050100中國語言文學(xué)01文藝學(xué)語言文學(xué)基礎(chǔ)文學(xué)理論文學(xué)意境；文學(xué)典型；文學(xué)批評(píng)的原則與標(biāo)準(zhǔn)。參考書目文學(xué)理論（馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材），高等教育出版社，人民出版社，2009年9月第1版。現(xiàn)代漢語語音、詞匯、語法、修辭、文字部分的基本概念。參考書目現(xiàn)代漢語增訂6版，黃伯榮、廖序東，高等教育出版社，2017年。古代漢語左傳漢書文選部分標(biāo)點(diǎn)翻譯。古代漢語第一、二冊(cè)，王力著，中華書局，2016年。中國古代文學(xué)史樂府詩、唐傳奇、諸宮調(diào)、雜劇、南戲、散曲、章回小說、京劇；古文運(yùn)動(dòng)、江西詩派、紀(jì)亂詩、公安派、桐城派、永明體、誠齋體。參考書目袁行霈主編，中國文學(xué)史（第二版），高等教育出版社，2005年版。中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史中國現(xiàn)當(dāng)代史上主要文學(xué)運(yùn)動(dòng)；文藝思潮和文學(xué)流派。參考書目朱棟霖等，中國現(xiàn)代文學(xué)史19172013（第三版）（上下冊(cè)），高等教育出版社，2014年版。1、文學(xué)理論2、語言學(xué)概論文學(xué)理論馬克思主義的藝術(shù)生產(chǎn)理論；文學(xué)的意識(shí)形態(tài)屬性；文學(xué)作為審美藝術(shù)的特征；文學(xué)意境；文學(xué)典型；文學(xué)批評(píng)的原則與標(biāo)準(zhǔn)；文學(xué)生產(chǎn)與消費(fèi)的兩重性；文學(xué)的發(fā)生；文學(xué)發(fā)展中的平衡與不平衡規(guī)律。參考書目文學(xué)理論（馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材），高等教育出版社，人民出版社，2009年9月第1版。語言學(xué)概論語言的功能；語言的本質(zhì)；語音和音系；語法；語義和語用；語言演變和語言分化；語言接觸；語言系統(tǒng)的演變。參考書目徐通鏘、葉蜚聲著，語言學(xué)綱要修訂版，北京大學(xué)出版社，2010年。02語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)03漢語言文字學(xué)04中國古代文學(xué)05中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)學(xué)科學(xué)科研究方向研究方向復(fù)試科目復(fù)試科目復(fù)試范圍及參考書目復(fù)試范圍及參考書目同等學(xué)力加試科目同等學(xué)力加試科目加試范圍及參考范圍加試范圍及參考范圍050100中國語言文學(xué)01文藝學(xué)語言文學(xué)基礎(chǔ)文學(xué)理論文學(xué)意境；文學(xué)典型；文學(xué)批評(píng)的原則與標(biāo)準(zhǔn)。參考書目文學(xué)理論（馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材），高等教育出版社，人民出版社，2009年9月第1版。現(xiàn)代漢語語音、詞匯、語法、修辭、文字部分的基本概念。參考書目現(xiàn)代漢語增訂6版，黃伯榮、廖序東，高等教育出版社，2017年。古代漢語左傳漢書文選部分標(biāo)點(diǎn)翻譯。古代漢語第一、二冊(cè)，王力著，中華書局，2016年。中國古代文學(xué)史樂府詩、唐傳奇、諸宮調(diào)、雜劇、南戲、散曲、章回小說、京?。还盼倪\(yùn)動(dòng)、江西詩派、紀(jì)亂詩、公安派、桐城派、永明體、誠齋體。參考書目袁行霈主編，中國文學(xué)史（第二版），高等教育出版社，2005年版。中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史中國現(xiàn)當(dāng)代史上主要文學(xué)運(yùn)動(dòng)；文藝思潮和文學(xué)流派。參考書目朱棟霖等，中國現(xiàn)代文學(xué)史19172013（第三版）（上下冊(cè)），高等教育出版社，2014年版。1、文學(xué)理論2、語言學(xué)概論文學(xué)理論馬克思主義的藝術(shù)生產(chǎn)理論；文學(xué)的意識(shí)形態(tài)屬性；文學(xué)作為審美藝術(shù)的特征；文學(xué)意境；文學(xué)典型；文學(xué)批評(píng)的原則與標(biāo)準(zhǔn)；文學(xué)生產(chǎn)與消費(fèi)的兩重性；文學(xué)的發(fā)生；文學(xué)發(fā)展中的平衡與不平衡規(guī)律。參考書目文學(xué)理論（馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材），高等教育出版社，人民出版社，2009年9月第1版。語言學(xué)概論語言的功能；語言的本質(zhì)；語音和音系；語法；語義和語用；語言演變和語言分化；語言接觸；語言系統(tǒng)的演變。參考書目徐通鏘、葉蜚聲著，語言學(xué)綱要修訂版，北京大學(xué)出版社，2010年。02語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)03漢語言文字學(xué)04中國古代文學(xué)05中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)

簡介：1NLP選摘選摘語言模式及話題技巧語言模式及話題技巧（非完整版）STYDAY第一部分第一部分NLP之話題技巧第一節(jié)上堆下切平行1第二節(jié)NLP理論在搭訕中的應(yīng)用3第二部分第二部分NLP之檢定語言模式與提示語言模式4第一節(jié)表層結(jié)構(gòu)與深層結(jié)構(gòu)5第二節(jié)上調(diào)下調(diào)法5第三節(jié)檢定語言模式5├簡介├運(yùn)用此法的注意事項(xiàng)├扭曲類語式├歸納類語式├刪減類語式第四節(jié)提示語示模式9第五節(jié)檢定語言模式之我見9本文整理了兩篇2篇網(wǎng)絡(luò)上的文章，整理合并后，我把實(shí)際運(yùn)用這部分，即NLP話題技巧提上了，以希望你對(duì)后面的語言模式不感到那么陌生和枯燥。SYRNLP之話題技巧之話題技巧上堆下切平行（讓你有永遠(yuǎn)說不完的話題）上堆下切平行（讓你有永遠(yuǎn)說不完的話題）STYDAYSTYDAY第一節(jié)上堆下切平行第一節(jié)上堆下切平行在NLP理論中，任何一個(gè)話題都可以有三個(gè)不同的伸延方向，即上堆、下切和平行。本文主要內(nèi)容摘自重塑心靈（修訂版）在語言溝通中，我們經(jīng)常會(huì)把交談的方向引導(dǎo)向三個(gè)方面一是弄清楚對(duì)方話語的意思，或者在說過的內(nèi)容里面把焦點(diǎn)調(diào)細(xì)，把其中的部分放大，就像用小鉗把內(nèi)容的一些資料撿出來，這樣的技巧叫做“下切下切”CHUNKDOWN，NLP的檢定語言模式檢定語言模式下文有詳細(xì)介紹就是一套這方面的技巧；二是為了建立與對(duì)方一致的氣氛，用含義更廣的詞語去暗示意義上的共通，因而建立接受對(duì)方和允許對(duì)方引導(dǎo)的感覺。因?yàn)椤耙饬x”存于一個(gè)人的潛意識(shí)，是很主觀和不能盡言的，所以在語言層次取得意義上的一致感覺時(shí)，對(duì)方會(huì)被帶到新的思考方向上，這樣的技巧叫做“上堆上堆”CHUNKUP，NLP的提示語言模式提示語言模式下文有詳細(xì)介紹就是一套這方面的技巧；三是探索對(duì)方說話的意義，因此能引導(dǎo)對(duì)方注意到有同樣意義的不同可能，找出在同一層次的其他選擇，使思想和生活更加豐富，這樣的技巧叫做“平行平行”PARALLEL。以上三個(gè)方向的語言技巧，統(tǒng)稱為“上堆下切”技巧CHUNKING，這套技巧的功能是從三個(gè)方向上、下、平行擴(kuò)展交談的涵蓋面，使談?wù)摰膬?nèi)容更豐富，效果更理想。見下圖3他什么不好在什么時(shí)間、地點(diǎn)、情況下他的不好出現(xiàn)他的不好之中有什么是可以接受的第二節(jié)第二節(jié)NLP理論在搭訕中的應(yīng)用理論在搭訕中的應(yīng)用很多朋友都或多或少有這樣的問題面對(duì)MM不知該說什么。比如，當(dāng)你表達(dá)出想要認(rèn)識(shí)她的意圖之后，對(duì)方經(jīng)常會(huì)問“為什么”我當(dāng)初面對(duì)這種問題，最直接的反應(yīng)就是“不為什么，就是想認(rèn)識(shí)一下?！钡珜掖问≈螅虐l(fā)現(xiàn)還是其他的套路更好用一些，比如“剛才在那邊看見你了，覺得你很特別，所以我一咬牙就跑過來了。”這都是我搭了成百上千次之后的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在從理論上尋找依據(jù)。首先分析第一種回答，“不為什么，就是想認(rèn)識(shí)一下?！边@屬于典型的男性抽象思維，其內(nèi)在的心理活動(dòng)是“靠，這事兒有什么可問的，你是女的，我是男的，看你長得不錯(cuò)，當(dāng)然就想認(rèn)識(shí)了，換誰都一樣?！蹦腥丝创挛锏姆绞骄褪沁@樣理性、概括且冷酷無情?？膳缘乃季S卻是具體的、細(xì)節(jié)的、形象的、充滿關(guān)懷的，所以，“剛才在那邊看見你了，覺得你很特別，所以我一咬牙就跑過來了。”如此婆婆媽媽的一堆廢話，搭訕時(shí)卻往往有效。以上這個(gè)例子就是上堆和下切的不同應(yīng)用。在實(shí)踐中據(jù)我觀察，男性喜歡把話題上堆，而女性則喜歡下切。估計(jì)這跟兩性的分工在實(shí)踐中據(jù)我觀察，男性喜歡把話題上堆，而女性則喜歡下切。估計(jì)這跟兩性的分工有關(guān)，女性負(fù)責(zé)生育，所以她們最關(guān)注自身，男性負(fù)責(zé)覓食，所以他們最關(guān)注環(huán)境，關(guān)注有關(guān)，女性負(fù)責(zé)生育，所以她們最關(guān)注自身，男性負(fù)責(zé)覓食，所以他們最關(guān)注環(huán)境，關(guān)注自身導(dǎo)致了感性思維，關(guān)注環(huán)境導(dǎo)致了理性思維。自身導(dǎo)致了感性思維，關(guān)注環(huán)境導(dǎo)致了理性思維。“為什么”，是這個(gè)話題的起點(diǎn)，往上堆的話，男人愛女人，老鼠愛大米，可以一直追溯到生命的意義宇宙的本源；而往下切，則是此時(shí)此地、此男此女交織在一起的一幅具體圖像，盡管老套盡管千篇一律，但女人，她們就好這口，要不那些肥皂劇都給誰看呢。事實(shí)上，套用這個(gè)理論，我發(fā)現(xiàn)搭訕時(shí)的許多對(duì)話都在遵循同樣的模式，一般來說就是男上女下。所以在你主動(dòng)想要認(rèn)識(shí)人家的時(shí)候，下切法顯然能打開更多話題。至于雙方熟悉之后，則上堆下切都可以靈活運(yùn)用。再舉個(gè)例子，比如MM說“哦，你嚇了我一跳”沒有經(jīng)驗(yàn)的搭訕犯一下子就會(huì)愣在那里，因?yàn)樾味系乃季S立刻就把他的大腦給釘死了，“好色的我”嚇到了“無辜的她”，除了道歉他覺得說什么都不合適了。而老手首先是忽略掉這點(diǎn)兒唐突，然后他們會(huì)順著時(shí)間軸往下想象，“嚇到她”之后接下來可以發(fā)生的事情，而且是具體的、生動(dòng)的、迎合女性思維的。例如宅男同學(xué)的那個(gè)經(jīng)典回答“那你接著走，我再重來一遍?！痹倥e例，MM說“這地方經(jīng)常有一些星探，我以為你也是呢。”我就回答“我不是星探，其實(shí)我是偵探，我覺得你附近可能會(huì)有一些壞人?！?

簡介：基于CPLD的VHDL語言數(shù)字鐘設(shè)計(jì)1基于CPLD的VHDL語言數(shù)字鐘（含秒表）設(shè)計(jì)利用一塊芯片完成除時(shí)鐘源、按鍵、揚(yáng)聲器和顯示器（數(shù)碼管）之外的所有數(shù)字電路功能。所有數(shù)字邏輯功能都在CPLD器件上用VHDL語言實(shí)現(xiàn)。這樣設(shè)計(jì)具有體積小、設(shè)計(jì)周期短（設(shè)計(jì)過程中即可實(shí)現(xiàn)時(shí)序仿真）、調(diào)試方便、故障率低、修改升級(jí)容易等特點(diǎn)。本設(shè)計(jì)采用自頂向下、混合輸入方式（原理圖輸入頂層文件連接和VHDL語言輸入各模塊程序設(shè)計(jì)）實(shí)現(xiàn)數(shù)字鐘的設(shè)計(jì)、下載和調(diào)試。一、一、功能說明功能說明已完成功能1完成秒／分／時(shí)的依次顯示并正確計(jì)數(shù)；2秒／分／時(shí)各段個(gè)位滿10正確進(jìn)位，秒／分能做到滿60向前進(jìn)位；3定時(shí)鬧鐘實(shí)現(xiàn)整點(diǎn)報(bào)時(shí)，又揚(yáng)聲器發(fā)出報(bào)時(shí)聲音；4時(shí)間設(shè)置，也就是手動(dòng)調(diào)時(shí)功能當(dāng)認(rèn)為時(shí)鐘不準(zhǔn)確時(shí)，可以分別對(duì)分／時(shí)鐘進(jìn)行調(diào)整；5利用多余兩位數(shù)碼管完成秒表顯示A、精度達(dá)10MS；B、可以清零；C、完成暫?？梢噪S時(shí)記時(shí)、暫停后記錄數(shù)據(jù)。待改進(jìn)功能1鬧鐘只是整點(diǎn)報(bào)時(shí)，不能手動(dòng)設(shè)置報(bào)時(shí)時(shí)間，遺憾之一；2秒表不能向秒進(jìn)位，也就是最多只能記時(shí)100MS；3秒表暫停記錄數(shù)據(jù)后不能在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)計(jì)時(shí)，而是復(fù)位重新開始?！咀⒁狻棵氡頌楹髞硖砑庸δ埽杂泻芏喙δ懿怀墒於?、二、設(shè)計(jì)方案設(shè)計(jì)方案1數(shù)字鐘頂層設(shè)計(jì)外部輸入要求輸入信號(hào)有1KHZ／1HZ時(shí)鐘信號(hào)、低電平有效的秒／微秒清零信號(hào)CLR、低電平有效的調(diào)分信號(hào)SETMIN、低電平有效的調(diào)時(shí)信號(hào)SETHOUR；外部輸出要求整點(diǎn)報(bào)時(shí)信號(hào)SOUND（59分51／3／5／7秒時(shí)未500HZ低頻聲，59分59秒時(shí)為1KHZ高頻聲）、時(shí)十位顯示信號(hào)H1（ABCDEFG）、時(shí)個(gè)位顯示信號(hào)H0（ABCDEFG）、分十位顯示信號(hào)M1及分個(gè)位M0、秒十位S1及秒個(gè)位S0、微秒十位MS1及微秒個(gè)位MS0；數(shù)碼管顯示位選信號(hào)SEL0／1／2等三個(gè)信號(hào)。2內(nèi)部功能模塊主要有FENP分頻模塊主要是整點(diǎn)報(bào)時(shí)用的1KH與500HZ的脈沖信號(hào)，這里的輸入信號(hào)是1KHZ信號(hào)，所以只要一個(gè)二分頻即可；時(shí)間基準(zhǔn)采用1HZ輸入信號(hào)直接提供（當(dāng)然也可以分頻取得，這里先用的是分頻取得的信號(hào)，后考慮到精度問題而采用硬件頻率信號(hào)。實(shí)現(xiàn)帶有100進(jìn)制進(jìn)位和清零功能，暫定等功能的微秒模塊MINSECONDB輸入為1HZ脈沖和低電平的清零信號(hào)CLR與暫定信號(hào)STOP，輸出微秒個(gè)位、十位及進(jìn)位信號(hào)CO（雖然沒有實(shí)現(xiàn)進(jìn)位功能，但還是編寫了這個(gè)端口，只是在連線時(shí)懸空）。實(shí)現(xiàn)60進(jìn)制帶有進(jìn)位和清零功能的秒計(jì)數(shù)模塊SECOND，輸入為1HZ脈沖和低基于CPLD的VHDL語言數(shù)字鐘設(shè)計(jì)3四、四、模塊說明（含程序代碼）模塊說明（含程序代碼）1分頻模塊采用原理圖輸入方式實(shí)現(xiàn)2分頻與1000分頻，但這里并沒有用到1000分頻，因?yàn)楹髞砜紤]到精度問題，將千分頻用直接輸入了。程序如圖利用三個(gè)7490進(jìn)行硬件分頻2微秒模塊采用VHDL語言輸入方式，以時(shí)鐘CLK，清零信號(hào)CLR以及暫停信號(hào)STOP為進(jìn)程敏感變量，程序如下LIBRARYIEEEUSEIEEESTD_LOGIC_1164ALLUSEIEEESTD_LOGIC_UNSIGNEDALLENTITYMINSECONDBISPTCLKCLRMSTOPINSTD_LOGIC時(shí)鐘清零信號(hào)SECM1SECM0OUTSTD_LOGIC_VECT3DOWNTO0秒高位低位COOUTSTD_LOGIC輸出進(jìn)位信號(hào)ENDMINSECONDBARCHITECTURESECOFMINSECONDBISSIGNALCLK1DOUT2STD_LOGICBEGINPROCESSCLKCLRMVARIABLECNT1CNT0STD_LOGIC_VECT3DOWNTO0計(jì)數(shù)VARIABLECOUNT2INTEGERRANGE0TO10BEGINIFCLKEVENTCLK1THENIFCOUNT20COUNT210THENCOUNT2COUNT21ELSECOUNT20DOUT2NOTDOUT2ENDIFENDIFIFCLRM1THEN當(dāng)CLR為1時(shí)，高低位均為0CNT1“0000“CNT0“0000“ELSIFCLKEVENTCLK1THENIFSTOP1THENCNT0CNT0

簡介：題目籃球賽個(gè)人技術(shù)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)題目籃球賽個(gè)人技術(shù)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)設(shè)某籃球聯(lián)賽要統(tǒng)計(jì)20名著名球員個(gè)人技術(shù)數(shù)據(jù)。要求用高級(jí)語言實(shí)現(xiàn)籃球聯(lián)賽個(gè)人技術(shù)數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)。該系統(tǒng)在磁盤上存儲(chǔ)如下信息1。每場(chǎng)球賽的個(gè)人技術(shù)數(shù)據(jù)。一場(chǎng)球一個(gè)人的技術(shù)數(shù)據(jù)包括姓名，所屬球隊(duì)，三分球個(gè)數(shù)，籃板球個(gè)數(shù)，扣籃成功次數(shù)，搶斷次數(shù)，得分，比賽日期。2。個(gè)人技術(shù)數(shù)據(jù)匯總表。表中反映了每個(gè)人的技術(shù)數(shù)據(jù)的累計(jì)結(jié)果。表羨為姓名，三分球總數(shù)，籃板球總數(shù)，扣籃成功總次數(shù)，搶斷總次數(shù)，得分總數(shù)，比賽場(chǎng)數(shù)。本系統(tǒng)功能如下1。創(chuàng)建存儲(chǔ)每常球賽個(gè)人技術(shù)數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)系統(tǒng)（第一次輸入個(gè)人技術(shù)數(shù)據(jù)時(shí)），然后自動(dòng)創(chuàng)建存儲(chǔ)個(gè)人技術(shù)數(shù)據(jù)匯總表的存儲(chǔ)系統(tǒng)。2。每場(chǎng)比賽后，添加個(gè)人技術(shù)數(shù)據(jù)，然后自動(dòng)修改個(gè)人技術(shù)數(shù)據(jù)匯總表3。能輸出當(dāng)前的個(gè)人技術(shù)數(shù)據(jù)匯總表4。能輸出指定技術(shù)項(xiàng)目平均每場(chǎng)數(shù)據(jù)較高的前三名運(yùn)動(dòng)員的姓名，所在隊(duì)名和平均每場(chǎng)的單項(xiàng)數(shù)據(jù)。程序BASKETBALLSTATISTICINFMATIONSYSTEMWRITEBYYANYILINGDATE20080910DEFINEMAX_PLAYER100DEFINEP30DEFINESD1DEFINERB2DEFINECT3DEFINECO4DEFINEMAX_TOP3DEFINEFALSE0DEFINETRUE1STRUCTBASKETBALLNAME20PLAYERSNAMETEAM20PLAYERSTEAMSHTPOINT_3THREEPOINTERSHTREBOUNDREBOUNDSHTSDSLAMDUNKSHTCUTCUTLOADINFOWHILE1SHOWMENUSCANF“D“SWITCHOP_TYPECASE1INPUTPLAYERINFOBREAKCASE2PRINTF“PLEASEINPUTPLAYERSNAME“SCANF“S“TMPDISPLAYPLAYERINFOTMPBREAKCASE3DISPLAYPLAYERINFOBREAKCASE4PRINTF“PLEASEINPUTPLAYERSNAME“SCANF“S“TMPDISPLAYPLAYERCOUNTTMPBREAKCASE5PRINTF“DTHREEPOINTN“P3PRINTF“DSLAMDUNKN“SDPRINTF“DREBOUNDN“RBPRINTF“DCUTN“CTPRINTF“DCOURSEN“COPUTS“PLEASECHOOSEONEOFTHESKILLYOUWANTTODER“SCANF“D“DISPLAYTOPINFOOP_SKILLBREAKCASE6PUTS“THANKYOUTOUSETHISSYSTEM“PUTS“BYE“RETURNDEFAULTPUTS“INPUTERRYOUMUSTINPUTNUMBERBETWEEN15“BREAKPRINTF“ENTERTOCONTINUE“GETGETPUTS“NNNNNNNNNNNNNNNN“

簡介：1陜西師范大學(xué)碩士研究生招生考試陜西師范大學(xué)碩士研究生招生考試817綜合（語言學(xué)、英美文學(xué)、英漢互譯）考試大綱綜合（語言學(xué)、英美文學(xué)、英漢互譯）考試大綱本考試大綱適用于陜西師范大學(xué)英語語言文學(xué)和外國語言學(xué)和應(yīng)用語言學(xué)學(xué)科各專業(yè)碩士研究生招生考試，涵蓋語言學(xué)、英國文學(xué)、美國文學(xué)、英漢翻譯等，是大學(xué)英語專業(yè)本科學(xué)生的最基本課程。要求考生系統(tǒng)掌握語言學(xué)、英國文學(xué)、美國文學(xué)、英漢翻譯等課程基本概念和基礎(chǔ)知識(shí)，有熟練的語言基本功和較強(qiáng)的分析問題和解決問題能力。語言學(xué)語言學(xué)本語言學(xué)考試大綱適用于陜西師范大學(xué)英語語言文學(xué)和外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)碩士研究生招生考試。語言學(xué)是英語專業(yè)本科學(xué)生的專業(yè)核心課程之一，它的主要內(nèi)容包括語言與語言學(xué)的基本定義、語音學(xué)與音系學(xué)、詞匯學(xué)、句法學(xué)、語義學(xué)、語用學(xué)、語言與認(rèn)知、社會(huì)語言學(xué)、語言教學(xué)等。要求考生熟悉語言學(xué)的基本概念，掌握語言研究的基本方法，有一定的分析、解決語言問題的能力。一、考試的基本要求一、考試的基本要求要求考生比較系統(tǒng)地理解語言學(xué)的基本概念和術(shù)語，掌握語言學(xué)的基本思想和方法。要求考生具有抽象思維能力、邏輯思辨能力和綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析和解決語言問題的能力。二、考試方法和考試時(shí)間二、考試方法和考試時(shí)間語言學(xué)為英語語言文學(xué)專業(yè)與外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)“綜合”考試（語言學(xué)、英美文學(xué)、英漢互譯）的一部分內(nèi)容。“綜合”考試試卷滿分為150分，考試時(shí)間為180分鐘，其中語言學(xué)滿分為50分，考試時(shí)間為60分鐘。三、考試內(nèi)容三、考試內(nèi)容（一）語言與語言學(xué)1什么是語言2什么是語言學(xué)3語言的區(qū)別性特征（DESIGNFEATURES）4語言的功能5規(guī)定與描寫（PREIVEVSDEIVE）、歷時(shí)與共時(shí)（SYNCHRONICVSDIACHRONIC）、語言與言語（LANGUEVSPAROLE）、語言能力與語言運(yùn)用（COMPETENCEVSPERFMANCE）等重要概念的區(qū)分（二）語音學(xué)與音系學(xué)1輔音的描寫清濁（VOICING）、發(fā)音部位（PLACEOFARTICULATION）、發(fā)音方法（MANNER3（一）語言的區(qū)別性特征（二）規(guī)定與描寫、歷時(shí)與共時(shí)、語言與言語、語言能力與語言運(yùn)用等重要概念的區(qū)分（三）元音與輔音的描寫方法（四）音位與音位變體（五）構(gòu)詞法（六）句法范疇（七）句法結(jié)構(gòu)（八）結(jié)構(gòu)歧義（九）語義關(guān)系（十）成分分析（十一）言語行為（十二）合作原則與會(huì)話含義（十三）語言與認(rèn)知的關(guān)系（十四）語言相對(duì)論（薩丕爾沃爾夫假說）（十五）語言學(xué)與語言教學(xué)的關(guān)系英美文學(xué)英美文學(xué)一、考試的基本要求一、考試的基本要求掌握基本的文學(xué)術(shù)語；了解英美文學(xué)發(fā)展歷史脈絡(luò)、文化背景，掌握各個(gè)時(shí)期文學(xué)創(chuàng)作的基本特征和基本主張，及其對(duì)文學(xué)乃至文化的影響；熟悉各個(gè)時(shí)期重要作家的文學(xué)生涯、創(chuàng)作思想、藝術(shù)特色及其代表作品的主題結(jié)構(gòu)、人物刻畫、語言風(fēng)格、思想意義等；同時(shí)，讀懂所選作品，了解其思想內(nèi)容和寫作特色，初步具備理解和欣賞文學(xué)作品的能力。二、考試方法和考試時(shí)間二、考試方法和考試時(shí)間英美文學(xué)為英語語言文學(xué)專業(yè)與外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)“綜合”考試（語言學(xué)、英美文學(xué)、英漢互譯）的一部分內(nèi)容?！熬C合”考試試卷滿分為150分，考試時(shí)間為180分鐘，其中英美文學(xué)滿分為50分，考試時(shí)間為60分鐘。三、考試內(nèi)容三、考試內(nèi)容一英國文學(xué)1中古時(shí)期的英國文學(xué)ANATIONALEPICBEOWULFBCHAUCERTHECANTERBURYTALESCBALLADSROBINHOODETC2文藝復(fù)興時(shí)期

簡介：“基礎(chǔ)英語基礎(chǔ)英語”考試大綱考試大綱試卷滿分為150分，考試時(shí)間為180分鐘。一、“基礎(chǔ)英語基礎(chǔ)英語”考試的性質(zhì)考試的性質(zhì)“基礎(chǔ)英語”是攻讀外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、英美文學(xué)和翻譯學(xué)方向碩士學(xué)位的入學(xué)考試科目，內(nèi)容和范圍包括大學(xué)英語專業(yè)畢業(yè)應(yīng)具備的英語語言知識(shí)和英語應(yīng)用能力，包括英語詞匯和語法知識(shí)、以及閱讀、寫作和翻譯（英譯漢和漢譯英）技能，涵蓋基礎(chǔ)英語（或英語精讀或綜合英語）、高級(jí)英語、英語閱讀、英語寫作、英語語法、英漢互譯等基礎(chǔ)課程。二、考試要求二、考試要求1詞匯大學(xué)英語專業(yè)本科所要求的詞匯量、詞語搭配以及基本的構(gòu)詞知識(shí)，應(yīng)達(dá)到英語專業(yè)八級(jí)考試詞匯水平2語法考生應(yīng)熟練掌握英語基本英語語法知識(shí)和基本概念，3閱讀熟練掌握英語基本技能，能夠根據(jù)上下文線索推斷詞語或語句的意義，能過識(shí)別主題句或主旨句，識(shí)別篇章中心思想和作者意圖，理清篇章內(nèi)細(xì)節(jié)之間的邏輯關(guān)系，能夠根據(jù)所給的線索或細(xì)節(jié)，做出推斷（歸納或演繹），具備批判閱讀技能，能夠在閱讀中運(yùn)用邏輯思維進(jìn)行判斷。4寫作熟練掌握英文寫作基本知識(shí)并能夠運(yùn)用基本寫作方法，就一般話題展開，寫一篇400詞左右的語句通順、內(nèi)容連貫的文章，即能夠用具體事例或數(shù)據(jù)來論證某一觀點(diǎn)，能夠運(yùn)用舉例、比較對(duì)比、因果關(guān)系分析等方法，做出合理的邏輯分析，論證過程體現(xiàn)批判思維，指出某觀點(diǎn)中的不足，以達(dá)到論證某一觀點(diǎn)的目的。5翻譯了解一般的翻譯理論，熟練掌握并運(yùn)用基本翻譯方法，來翻譯一般題材的篇章，譯文在意義上和語體風(fēng)格上接近原文；能夠根據(jù)語境因素準(zhǔn)確判斷詞語和語句的意義，不僅準(zhǔn)確傳遞原文的外延意義，而且最大限度地轉(zhuǎn)述其內(nèi)涵意義；能夠根據(jù)原語和目標(biāo)語的結(jié)構(gòu)（包括銜接方式）調(diào)整譯文，使之連貫。三、題型三、題型本試題包括5道題，共150分。I20個(gè)詞匯選擇題，共20分，根據(jù)語句意義和詞語搭配選擇正確的選項(xiàng)。II閱讀題，共40分，通常4篇短文，每篇有5個(gè)問題，要求考生根據(jù)短文的內(nèi)容選擇正確的答案。III英譯漢，共25分，將一篇英文短文譯成漢語。IV漢譯英，共25分，將一篇中文短文譯成英語。V寫作，40分，根據(jù)所給話題，自擬題目，用英文寫一篇400詞左右的議論文。四、參考書目四、參考書目與英語語言基本知識(shí)和英語運(yùn)用能力相關(guān)的書記和雜志大學(xué)本科英語專業(yè)的基礎(chǔ)英語教程、高級(jí)英語教程、英語閱讀教程、英語閱讀叢書、基礎(chǔ)英語寫作教程、英漢互譯翻譯教程、英語語法教程、經(jīng)典名著英漢和漢語對(duì)照讀本，以及英語世界等雜志。

簡介：全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)C語言歷年真題匯總語言歷年真題匯總第5章循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)20080421有下列程序INCLUDEMAININTX8FX0XIFX3PRINTF“D“XCONTINUEPRINTF“D“X程序的運(yùn)行結(jié)果是。A742B8752C9764D8542答案D20080422、下列不構(gòu)成無限循環(huán)的語句或語句組是。AN0BN0DONWHILENMAININTIJFI3I1IFJ1J｛INTA1，B2；WHILE（AMAIN（）｛INTY10；WHILE（Y）；PRINTF（“Y％D＼N“，Y）；｝程序執(zhí)行后的輸出結(jié)果是A）Y0B）Y1C）Y1D）WHILE構(gòu)成無限循環(huán)答案B解析當(dāng)Y0不符合WHILE循環(huán)條件，當(dāng)經(jīng)過當(dāng)經(jīng)過Y時(shí)值變?yōu)?20110319有以下程序INCLUDEMAININTSSCANF“D“WHILES0SWITCHSCASE1PRINTF“D“S5CASE2PRINTF“D“S4BREAKCASE3PRINTF“D“S3DEFAULTPRINTF“D“S1BREAKSCANF“D“運(yùn)行時(shí)，若輸入123450，則輸出結(jié)果是A6566456B66656C66666D6666656答案A20110320有以下程序段INTINFI0I8INR5SWITCHNCASE1CASE3PRINTF“DN“NBREAKCASE2CASE4PRINTF“DN“NCONTINUECASE0EXIT0PRINTF“DN“N以下關(guān)于程序段執(zhí)行情況的敘述，正確的是AF循環(huán)語句固定執(zhí)行8次B當(dāng)產(chǎn)生的隨機(jī)數(shù)N為4時(shí)結(jié)束循環(huán)操作

簡介：大連海事大學(xué)大連海事大學(xué)20192019碩士研究生日本文學(xué)考試大綱碩士研究生日本文學(xué)考試大綱一、考試性質(zhì)一、考試性質(zhì)大連海事大學(xué)碩士研究生日本文學(xué)入學(xué)考試是為招收碩士研究生而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的統(tǒng)一入學(xué)考試科目。遵循統(tǒng)一的、科學(xué)的、規(guī)范的考核原則，本考試科目將考核考生的日本文學(xué)史基礎(chǔ)知識(shí)，以及對(duì)日本文學(xué)流派、重大文學(xué)事件、重要作家作品的掌握情況。二、考查目標(biāo)二、考查目標(biāo)1掌握日本文學(xué)史發(fā)展的基本脈絡(luò)，了解其各個(gè)階段的時(shí)代特征、各時(shí)代的主要代表作家和作品。2掌握日本文學(xué)的不同時(shí)期中出現(xiàn)的文學(xué)思潮、文學(xué)理論等方面知識(shí)。3準(zhǔn)確解讀日本文學(xué)不同時(shí)期的作品原文，并對(duì)其文學(xué)特征進(jìn)行論述。4能夠?qū)θ毡靖鲿r(shí)期文學(xué)與社會(huì)變革等歷史背景之間的關(guān)系進(jìn)行準(zhǔn)確分析、論述。5能夠準(zhǔn)確運(yùn)用日語對(duì)相關(guān)考題進(jìn)行說明、分析，展現(xiàn)考生的表達(dá)能力與思考能力。三、考試形式、考查范圍和試卷結(jié)構(gòu)三、考試形式、考查范圍和試卷結(jié)構(gòu)（一）考試形式（一）考試形式試卷分值及考試時(shí)間試卷滿分為150分，考試時(shí)間為180分鐘。答題方式閉卷、筆試。（二）考查范圍（二）考查范圍分為日本古典文學(xué)和日本近、現(xiàn)代文學(xué)兩大部分。1日本古典文學(xué)包括上代文學(xué)、中古文學(xué)、中世文學(xué)、近世文學(xué)。2日本近、現(xiàn)代文學(xué)包括明治、大正、昭和、平成時(shí)期。（三）試卷結(jié)構(gòu)包括填空題、選擇題、閱讀題、問答題、論述題、翻譯題、作文題等題型。具體如下第一部分日本文學(xué)史題。關(guān)于日本文學(xué)自上古至現(xiàn)代各時(shí)期的主要作家、作品、文學(xué)流派以及文學(xué)事件。共兩道大題，每道大題含510個(gè)小題，每小題設(shè)置分值24分，共40分。第二部分文學(xué)思考題。通過對(duì)日語原文的直接讀解，考核考生對(duì)日語原作的理解和分析能力。共兩道大題，每道大題含5個(gè)以上小題，每小題設(shè)置分值13分，共約30分。第三部分概念解釋。介紹并說明日本文學(xué)中主要文學(xué)流派、文學(xué)現(xiàn)象、代表作家和作品，以及文學(xué)事件。共三至六道題，每題設(shè)置分值510分，共30分。第四部分文學(xué)日漢互譯。通過中、日文學(xué)作品原文的互譯，考核考生對(duì)中、日原文的理解能力和翻譯能力。包括日譯漢、漢譯日；各15分，共30分。第五部分命題作文。通過直接使用日語，按照指定題目和篇幅進(jìn)行作文寫作，綜合考查考生的日語應(yīng)用能力和邏輯思維能力。內(nèi)容包括讀后感或其他題材的命題作文；其中，讀后感是根據(jù)相關(guān)文學(xué)知識(shí)對(duì)作品進(jìn)行評(píng)析。共一道題，共20分。四、參考書目四、參考書目1葉渭渠著日本文學(xué)思潮史，北京大學(xué)出版社，2009。2加藤周一著『日本文學(xué)序説』（上下），講談社，年份不限。3周平主編、上海市教育委員會(huì)組編日本文學(xué)作品選讀，上海外語教育出版社出版，2001。4張龍妹、曲莉著日本文學(xué)，高等教育出版社，2008。5近藤衛(wèi)、巖田晉次、谷寬史監(jiān)修中西進(jìn)編著『新日本文學(xué)史』，出版社年份不限。6其他日文原版有關(guān)日本文學(xué)史、日本文學(xué)的相關(guān)書籍

簡介：“基礎(chǔ)英語基礎(chǔ)英語”考試大綱考試大綱試卷滿分為150分，考試時(shí)間為180分鐘。一、“基礎(chǔ)英語基礎(chǔ)英語”考試的性質(zhì)考試的性質(zhì)“基礎(chǔ)英語”是攻讀外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、英美文學(xué)和翻譯學(xué)方向碩士學(xué)位的入學(xué)考試科目，內(nèi)容和范圍包括大學(xué)英語專業(yè)畢業(yè)應(yīng)具備的英語語言知識(shí)和英語應(yīng)用能力，包括英語詞匯和語法知識(shí)、以及閱讀、寫作和翻譯（英譯漢和漢譯英）技能，涵蓋基礎(chǔ)英語（或英語精讀或綜合英語）、高級(jí)英語、英語閱讀、英語寫作、英語語法、英漢互譯等基礎(chǔ)課程。二、考試要求二、考試要求1詞匯大學(xué)英語專業(yè)本科所要求的詞匯量、詞語搭配以及基本的構(gòu)詞知識(shí)，應(yīng)達(dá)到英語專業(yè)八級(jí)考試詞匯水平2語法考生應(yīng)熟練掌握英語基本英語語法知識(shí)和基本概念，3閱讀熟練掌握英語基本技能，能夠根據(jù)上下文線索推斷詞語或語句的意義，能過識(shí)別主題句或主旨句，識(shí)別篇章中心思想和作者意圖，理清篇章內(nèi)細(xì)節(jié)之間的邏輯關(guān)系，能夠根據(jù)所給的線索或細(xì)節(jié)，做出推斷（歸納或演繹），具備批判閱讀技能，能夠在閱讀中運(yùn)用邏輯思維進(jìn)行判斷。4寫作熟練掌握英文寫作基本知識(shí)并能夠運(yùn)用基本寫作方法，就一般話題展開，寫一篇400詞左右的語句通順、內(nèi)容連貫的文章，即能夠用具體事例或數(shù)據(jù)來論證某一觀點(diǎn)，能夠運(yùn)用舉例、比較對(duì)比、因果關(guān)系分析等方法，做出合理的邏輯分析，論證過程體現(xiàn)批判思維，指出某觀點(diǎn)中的不足，以達(dá)到論證某一觀點(diǎn)的目的。5翻譯了解一般的翻譯理論，熟練掌握并運(yùn)用基本翻譯方法，來翻譯一般題材的篇章，譯文在意義上和語體風(fēng)格上接近原文；能夠根據(jù)語境因素準(zhǔn)確判斷詞語和語句的意義，不僅準(zhǔn)確傳遞原文的外延意義，而且最大限度地轉(zhuǎn)述其內(nèi)涵意義；能夠根據(jù)原語和目標(biāo)語的結(jié)構(gòu)（包括銜接方式）調(diào)整譯文，使之連貫。三、題型三、題型本試題包括5道題，共150分。I20個(gè)詞匯選擇題，共20分，根據(jù)語句意義和詞語搭配選擇正確的選項(xiàng)。II閱讀題，共40分，通常4篇短文，每篇有5個(gè)問題，要求考生根據(jù)短文的內(nèi)容選擇正確的答案。III英譯漢，共25分，將一篇英文短文譯成漢語。IV漢譯英，共25分，將一篇中文短文譯成英語。V寫作，40分，根據(jù)所給話題，自擬題目，用英文寫一篇400詞左右的議論文。四、參考書目四、參考書目與英語語言基本知識(shí)和英語運(yùn)用能力相關(guān)的書記和雜志大學(xué)本科英語專業(yè)的基礎(chǔ)英語教程、高級(jí)英語教程、英語閱讀教程、英語閱讀叢書、基礎(chǔ)英語寫作教程、英漢互譯翻譯教程、英語語法教程、經(jīng)典名著英漢和漢語對(duì)照讀本，以及英語世界等雜志。

簡介：大連海事大學(xué)大連海事大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試碩士研究生入學(xué)考試大綱大綱考試科目C語言程序設(shè)計(jì)試卷滿分及考試時(shí)間試卷滿分為100分，考試時(shí)間為180分鐘?？荚噧?nèi)容考試內(nèi)容C語言程序的結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)類型及其運(yùn)算基本語句選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)數(shù)組的定義和引用函數(shù)編譯預(yù)處理指針結(jié)構(gòu)與聯(lián)合位運(yùn)算文件操作考試要求考試要求1掌握程序的構(gòu)成及源程序書寫格式。2掌握數(shù)據(jù)類型及其定義方法，運(yùn)算符的種類、運(yùn)算優(yōu)先級(jí)，不同數(shù)據(jù)類型的轉(zhuǎn)換與運(yùn)算，表達(dá)式類型及求值規(guī)則。3掌握選擇結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)（包括循環(huán)的嵌套）的程序調(diào)用與使用方法。掌握掌握函數(shù)的正確調(diào)用、嵌套調(diào)用及遞歸調(diào)用。了解宏定義和調(diào)用方法。4掌握一維、二維數(shù)組和字符串的地址以及指向變量、數(shù)組、字符串、函數(shù)、結(jié)構(gòu)體的指針變量的定義。通過指針引用以上各類型數(shù)據(jù)。用指針作函數(shù)參數(shù)。返回地址值的函數(shù)。掌握指針數(shù)組，指向指針的指針。地址與指針變量的概念。5掌握位運(yùn)算符的含義及使用，了解文件的讀寫及定位方法。6掌握結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的方法，具有良好的程序設(shè)計(jì)風(fēng)格。7掌握程序設(shè)計(jì)中簡單的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法并能閱讀簡單的程序。參閱C語言程序設(shè)計(jì)譚浩強(qiáng)清華大學(xué)出版社大連海事大學(xué)大連海事大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試碩士研究生入學(xué)考試大綱大綱考試科目C語言程序設(shè)計(jì)試卷滿分及考試時(shí)間試卷滿分為100分，考試時(shí)間為180分鐘?？荚噧?nèi)容考試內(nèi)容C語言程序的結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)類型及其運(yùn)算基本語句選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)數(shù)組的定義和引用函數(shù)編譯預(yù)處理指針結(jié)構(gòu)與聯(lián)合位運(yùn)算文件操作考試要求考試要求1掌握程序的構(gòu)成及源程序書寫格式。2掌握數(shù)據(jù)類型及其定義方法，運(yùn)算符的種類、運(yùn)算優(yōu)先級(jí)，不同數(shù)據(jù)類型的轉(zhuǎn)換與運(yùn)算，表達(dá)式類型及求值規(guī)則。3掌握選擇結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)（包括循環(huán)的嵌套）的程序調(diào)用與使用方法。掌握掌握函數(shù)的正確調(diào)用、嵌套調(diào)用及遞歸調(diào)用。了解宏定義和調(diào)用方法。4掌握一維、二維數(shù)組和字符串的地址以及指向變量、數(shù)組、字符串、函數(shù)、結(jié)構(gòu)體的指針變量的定義。通過指針引用以上各類型數(shù)據(jù)。用指針作函數(shù)參數(shù)。返回地址值的函數(shù)。掌握指針數(shù)組，指向指針的指針。地址與指針變量的概念。5掌握位運(yùn)算符的含義及使用，了解文件的讀寫及定位方法。6掌握結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的方法，具有良好的程序設(shè)計(jì)風(fēng)格。7掌握程序設(shè)計(jì)中簡單的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法并能閱讀簡單的程序。參閱C語言程序設(shè)計(jì)譚浩強(qiáng)清華大學(xué)出版社