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簡介：分類號密級密級湖南通道侗族織錦藝術研究以傳承人粟田梅作品為例研究生姓名喬松指導教師姓名、職稱吳衛(wèi)教授學科專業(yè)設計學研究方向包裝設計理論與應用研究湖南工業(yè)大學二〇一六年六月七日湖南工業(yè)大學學位論文原創(chuàng)性聲明湖南工業(yè)大學學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文，是本人在導師的指導下，獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經注明引用的內容外，本論文不含任何其他個人或集體已經發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律結果由本人承擔。作者簽名日期年月日湖南工業(yè)大學論湖南工業(yè)大學論文版權使用授權書文版權使用授權書本人了解湖南工業(yè)大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定，即學校有權保留學位論文，允許學位論文被查閱和借閱；學?？梢怨紝W位論文的全部或部分內容，可以采用復印、縮印或其他手段保存學位論文；學校可根據國家或湖南省有關部門規(guī)定送交學位論文。作者簽名導師簽名日期年月日

簡介：分類號學校代號10542密級學號2QQ2L魚壘2§湖南地區(qū)揚琴藝術教育研究HUNANAREADULCIMERARTEDUCATIONRESEARCH指導教師姓名、職稱至蕉劐夔撞湖南師范大學學位評定委員會辦公室二。一四年四月教育的現狀。筆者從專業(yè)教育和業(yè)余教育兩方面對湖南揚琴進行了調研專業(yè)教育的調查運用了訪談法，對象是湖南各大高校的專業(yè)揚琴教師和專業(yè)揚琴學生；業(yè)余教育的調查采用了問卷調查的形式，對象是湖南地區(qū)的社會群眾。通過現狀調查，找出湖南揚琴教育的問題并分析其原因。本論的第三章從音樂教育、多元文化音樂教育等角度論述了音樂教育的必要性、器樂教育的必然性及揚琴教育的可行性，是本文的理論依據。在理論的基礎上，筆者對湖南揚琴教育的實踐進行了思考，提出了五點建議，為湖南地區(qū)揚琴藝術教育研究貢獻綿薄之力。文章的最后總結了研究難處和研究成果。關鍵詞湖南；揚琴；揚琴藝術教育

簡介：獨創(chuàng)性聲明學位論文題目蠡龜盔區(qū)藍盞翳包魚盟五L逸交蔓遑塹茸五LM本人提交的學位論文是在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。論文中引用他人已經發(fā)表或出版過的研究成果，文中己加了特另LJ標注。對本研究及學位論文撰寫曾做出貢獻的老師、朋友、同仁在文中作了明確說明并表示衷心感謝。學位論文作者蒙既藐忽簽字日期勱／尹年尹月≯≤日學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解西南大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定，有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權西南大學研究生院籌可以將學位論文的全部或部分內容編入有關數據庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。保密的學位論文在解密后適用本授權書，本論文口不保密，口保密期限至年月止。學位論文作者簽名襲晚毳砧導師簽名蘭毛喂們≥專龜簽字日期B／學年月必日簽字日期跏L皆牛月L9日摘要游戲美學理論及其在教育實踐中的應用美學專業(yè)碩士研究生龔曉薇指導教師寇鵬程教授摘要說到“游戲”，我們通常的理解是“沒有內容”、“沒有意義”的“非嚴肅性”活動。在漢語、拉丁語和日語里，游戲一詞也傳遞出這樣的意味。游戲甚至被視作一種玩世不恭的人生態(tài)度。其實不然。隨著游戲美學研究的演進，這樣的虛幻與不真實卻發(fā)生著微妙的變化。游戲由戲謔、戲說的表演逐漸演變?yōu)閷徝狼榫车淖灾麟S性構建。游戲自由、適性的另一面逐漸被人認識。而在希臘語中，我們可以更清晰地讀出游戲高尚與神圣的嚴肅意味。從古今中外美學對游戲進行的多重釋讀中，我們可以看出對游戲的理解已然發(fā)生了極大的變化。盡管對東西方的“游戲說”的研究可以追溯到美學研究之初，但是透過對其美學嬗變的回溯與反思，可以發(fā)現對游戲與審美的思考與分析尚有不足。游戲具有虛擬實踐性，在游戲虛構的天地里任意幻想，游戲者可以從心所欲地游于“象”，戲于情境，“思接千載”，“視通萬里”，“神與物游”，完成真實世界無法完成的審美人生體驗，獲得極大的愉悅和滿足。而這樣無目的的審美愉悅正是游戲的原初品質。游戲是人本性的需求。游戲的真正魅力就在于游戲的“自主性”所產生“生成性”。它的意義就在于“去游戲’，在于每時每刻都在生成演化之中?！安淮_定性”是人隱藏于性靈的天性，而以往的研究往往忽略了游戲的“不確定性”。游戲的“不確定性”尊重生命自然的差異性、多樣性，給予游戲者最豐富的審美體驗，使生命獲得適性與自由?！安淮_定性”的凸顯，使得人們開始反思現實世界不僅僅是簡單、線性、穩(wěn)定的確定性系統，而是復雜、非線性、不確定的系統，這對美學研究有深遠的影響。另一個尚未引起重視的研究是對游戲帶來沉醉性體驗及其產生的“場”效應的研究。游戲者對游戲的專注與癡迷正是由于游戲帶來的沉醉性體驗，游戲者被吸引、被卷入，情不自己，沉醉其間、物我兩忘。游戲的“場”效應也是由于這樣的沉醉性體驗而產生。在游戲中，游戲者、觀賞者及游戲本身共同構成了具有整體性與生成性的“游戲場”。在“場”內，三者不斷地往互影響，往互生發(fā)，消融為一體，構建起“場”的整體作用。因此，游戲不僅僅是人的一種行為活動，更是人的一種存在方式。人在游戲中實現了自我的“救贖”。審美的愉悅與沉醉性體驗并不意味著游戲只有玩世不恭的“非嚴肅性”。相反，

簡介：分類號學校代碼10585密級學號105852011400040廣州體育學院體育碩士專業(yè)學位論文廣州體育學院體育碩士專業(yè)學位論文游戲教學法在體育院校田徑普修課游戲教學法在體育院校田徑普修課教學中的理論探討和實驗研究教學中的理論探討和實驗研究專業(yè)學位類別體育碩士學科專業(yè)運動訓練研究生黃艷指導教師董廣新教授二○一四年三月廣州體育學院廣州體育學院學位論文使用授權聲明學位論文使用授權聲明本人完全了解學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定，即研究生在校攻讀學位期間論文工作的知識產權單位屬廣州體育學院。廣州體育學院擁有在著作權法規(guī)定范圍內學位論文的使用權，包括（1）已獲學位的研究生必須按學校規(guī)定提交學位論文，學?？梢圆捎糜坝　⒖s印或其他復制手段保存研究生上交的學位論文；（2）為教學和科研目的，學?？梢詫⒐_的學位論文作為資料在圖書館、資料室等場所供校內師生閱讀，或在校園網上供校內師生瀏覽部分內容；（3）學校有權向國家主管部門或其指定機構送交論文的電子版或紙質版，允許學位論文被檢索、查閱和借閱。本人保證遵守上述規(guī)定。（保密的論文在解密后遵守此規(guī)定）作者簽名導師簽名日期日期

簡介：分類號密級密級湖南油畫藝術的地域文化特征研究研究生姓名歐陽欣蕾指導教師姓名、職稱周建德教授學科專業(yè)美術學研究方向繪畫理論與創(chuàng)作湖南工業(yè)大學二〇一六年六月九日湖南工業(yè)大學學位論文原創(chuàng)性聲明湖南工業(yè)大學學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文，是本人在導師的指導下，獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經注明引用的內容外，本論文不含任何其他個人或集體已經發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律結果由本人承擔。作者簽名日期年月日湖南工業(yè)大學論文版權使用授權書湖南工業(yè)大學論文版權使用授權書本人了解湖南工業(yè)大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定，即學校有權保留學位論文，允許學位論文被查閱和借閱；學?？梢怨紝W位論文的全部或部分內容，可以采用復印、縮印或其他手段保存學位論文；學校可根據國家或湖南省有關部門規(guī)定送交學位論文。作者簽名導師簽名日期年月日

簡介：指導小組成員名單呂靜復旦大學文物與博物館學系教授高蒙河復旦大學文物與博物館學系教授陳剛復旦大學文物與博物館學系副教授0二、清代文人對徽墨裝飾藝術的接受????????????????．．19三、癥結所在??????????????????????????一21第四章徽墨裝飾藝術演變的影響因素???????????????。22一、書畫藝術對徽墨制造的影響??????????????????一22一繪畫對徽墨紋飾的影響??????????????????．．23二書法對徽墨銘文的影響??????????????????．．29二、金石學對徽墨制造的影響???????????????????．．31一造型對金石文物的模仿??????????????????．．31二銘文、主體紋飾對金石因素的汲取?????????????．．34第五章結論??????????????????????????。37一、本文總結???????????????????????????37二、研究展望??????????????????????????．．38參考文獻?????????????????????????????．．42后記??????????????????????????????????????．．46附圖??????????????????????????????????????．48

簡介：中國美術學院藝術人文學院一李丹丹．清末耶穌會士藝術家范世熙發(fā)軔于土山灣孤兒院的天主教圖像集研究原創(chuàng)申明及版權使用授權書中國美術學院學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學位論文是本人在導師的指導下，獨立進行研究工作所取得的研究成果。除文中己經加以標注引用的內容外，本論文不包含其他個人或集體已經發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不含為獲得中國美術學院或其它教育機構的學位證書而使用過的材料。對本文的研究作出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人承擔本聲明的法律責任。儲躲鷹丹丹吼2Ⅲ年5腳日學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權中國美術學院可以將本學位論文的全部或部分內容編入有關數據庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文。本學位論文屬于1、保密口，在年解密后適用本授權書。2、不保密叼。請在以上相應方框內打“√”作者簽名導師簽名夸丹丹日期日期2015年5月30日殉妒妒知日中國美術學院藝術人文學院李丹丹清末耶穌會士藝術家范世熙發(fā)軔于土山灣孤兒院的天主教圖像集研究RESUMENFRANGAIS法文摘要LEPREADOLPHEHENRIVASSEURF『16LE7SEPTEMBRE1828ABERNAYETMORT吉LE22MARS1899APARISAUNOMCHINOIS“范世熙”ET“俊卿”ENPINYINFANSHIXIETJUNQIN91AVCUSIXANSENCHINEDE1866A1872．CHARGDERATELIERDEPEINTURE杏I’ORPHELINATDET’OUSEW臺DEZIKAWEI．QUARRIERCATHOLIQUESITUPRSDESHANGHAI．CEMISSIONNAIREISUITEFRAN拿AISDELAFINDEIADYNASTIEQING16441912ADTVELOPPSAPROPRESTRATGIEICONOGRAPHIQUEAUSERVICEDE|IVANGLISATION．VASSEURFUIAUSSIUNARTISTEAUTHENTIQUEDONTLIEEUVRE，ABONDANTE，FOISONNANTEETAMPLEMENTDIFFUSE．IUICONFREUNEPOSITIONARTISTIQUEIRSPRCISE．PENDANTTRENTEANS，¨SECONSACRAADVELOPPER“UNEOEUVREICONOGRAPHLQUE玲D’ENVERGURE，ESSENTIELLEMENTCONSTITUD’IMAGESDESTINESAUXMISSIONSET吉IAPROPAGANDERELIGIEUSE．CETENSEMBLEQU’_IAPPELAIT“I’OEUVRE一COLEDESAINTLUC．EUTUNEINFLUENCEMONDIALEAIAFINDUXIXESICLE．AI’POQUEDEIAMISSIONDEKIANGNAN．HOMMEDEFOIDVOUAUXAUTRES．1EPREVASSEURPLAGAITSESCONVICTIONSRELIGIEUSESAUCOEURDESONART．LACRATIONDESESIMAGESTAITLEFRUITDESONOBSERVATIONETDESACOMP怕HENSIONDELACULTUREETDEL’ARTCHINOIS．DESARFLEXIONSURI’EXPRIENCEANTFIEUREDE|，岳VAN96IISATIONCATHOLIQUEENCHINE，ETDESAPERCEPTIONSURLETERRAINDESBESOINSCONCRETSDESMISSIONSDANSIEMONDE．ENCHINEILTAITPARTICULIREMENTINSPIRPARIESIMAGESDUBOUDDHISMEETPARLESIMAGESPOPULAIRES1IVRES，XYLOGRAPHIESETC．．IITAITATTENTIFAIEURSMOYENSDEDIFFUSIONET¨APPRCIAITLASIMPLICITDELEURSTYLETRAITS，LIGNES，COULEURSETC．ETIIHABILEQUELESTLAFORMEENNOMDECEMOT1DESARTISTESINDIGNES．ENFRANCE，L|PUISADANSL’IMAGERIED’EPINAL．AUSSI。ENS’INSPIRANTDEI’ARTCHINOISETDEI，ARTOCCIDENTAL．IEPREVASSEURVISAITACRERUNEIMAGERIEPOPULAIRE¨RECHERCHAITPASLAPERFECTIONDEI’IMAGE．MAISSACLARTETSONEFFICACITPOURIACOMMUNICATIOND’UNSUIEIRELIGIEUX．G暗CEAUNEGESTIONRUSSIEAUNIVEAUFINANCIER，SESIMAGESS’ENVOLAIENTDANSLESMISSIONSDUMONDEENTIERETPOURUNPRIXINFIME．LEPREVASSEUREXCELLAITPOUR“COMPOSERIESIMAGES．CELACONVENAITPARFAITEMENTALANATUREDEIANARRATIONETAUCATCHISMEDESESIMAGES．CONGUESAVANLTOULPOURVISUALISERLESDOGMESDELARELIGIONETIIHISTOIREDEI’GLISE．IITAITL’HRITIERD’UNEPRATIQUEANCIENNED’ACCOMMODATIONMENEPARIESANCIENSISUITESENCHINE，ETILINSISTAITSURL’IMPORTANCEDEIIADAPTATION“ACCLIMATENAUXCULTURESINDIGNES．DESMISSIONSDANSIEMONDE．IIN’ENCOURAGEAITPASSEULEMENTDES’ACCOMMODERAUXGOETSET杏LAIANGUELOCALE．MAISGALEMENTDEFORMERELD’EMPLOYERDESARTISANSIOCAUX．IIESTIMAITQUEIORPHELINATDET’OU．S色．W色TAILUNDESMEILLEURSTABLISSEMENTSDECEGENREDANSIEMONDE．MMEAPRTSSONRETOURENEUROPE．ILGARDAUNIIENTRSFORTAVECIIORPHELINAT．AUF．1DUTEMPS，IEPREVASSEURASUDVELOPPERUNGRANDRSEAUDANSIEMONDE，ETPLUSPARTICULIREMENTAVECIESPERSONNALITSPHARESETIESTABLISSEMENTS3

簡介：湖南師范大學碩士學位論文溫茨的環(huán)境正義理論研究姓名王智平申請學位級別碩士專業(yè)倫理學指導教師向玉喬201205黧羹；淼囂囂焉黧翼囂篆籌勰實現也起了積極的意義。并且，對我國的蚧境爭業(yè)H。及膿’工J№～關鍵詞環(huán)境正義，分配正義，社會正義，同心圓理論

簡介：單位代碼10476學號10476201200134分類號J529碩士學位論文碩士學位論文（同等學力）（同等學力）淮陽布老虎的資源調查與藝術特色研究淮陽布老虎的資源調查與藝術特色研究學科、專業(yè)藝術學美術學研究方向美術與設計教育（平面）申請學位類別藝術學碩士申請人吳莉杰指導教師許培光副教授二〇一三年十月INVESTIGATIONOFHUAIYANGCLOTHTIGERRESOURCESANDSTUDYONARTISTICCHARACTERISTICSOFHUAIYANGCLOTHTIGERADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANNORMALUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFARTSBYLIJIEWUSUPERVISORPROFPEIGUANGXUOCTOBER,2013

簡介：ILUIIIHIIIIIIIIILIIIIIIIH÷‘’誓曩㈡公開單絲代碼?4二二學號201414546O，東九毛SHANDONGUNLVERSLTY碩士學位論文N幽MRMASTEL_DCGI‘EE【專業(yè)學位J淪文題日清風徐來，明窗獨坐一陳田鶴歌曲創(chuàng)作藝術探微GENTIYITBREEZES，IONSHESITSANEXPLORSTIONINTOTHESONGCRESTIONBYOHENTIANHE怍者培養(yǎng)專業(yè)指導合作姓名單位名稱敦1師1導師崔英姿山東大學威海音樂曲洪啟教授2017年3月10日山東大學碩士學位論文原創(chuàng)性J聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文，是本人在導師的指導下，獨立進行研究所取得的成果。除文中已經注明引用的內容外，本論文不包含任何其他個人或集體己經發(fā)表或撰寫過的科研成果。對本文的研究作出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律責任由本人承擔。論文作者簽名壑堡壘日期砬堡皇盤L關于學位論文使用授權的聲明本人完全了解山東大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留或向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱；本人授權山東大學可以將本學位論文的全部或部分內容編入有關數據庫進行檢索，可以采用影印、縮印或其他復制手段保存論文和匯編本學位論文。保密論文在解密后應遵守此規(guī)定論文作者簽名瘁謎導師簽名雌日期玉藍幽L

簡介：中國美術學院學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學位論文是本人在導師的指導下，獨立進行研究工作所取得的研究成果。除文中已經加以標注引用的內容外，本論文不包含其他個人或集體已經發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不含為獲得中國美術學院或其它教育機構的學位證書而使用過的材料。對本文的研究作出重要貢獻的個人和集體，均己在文中以明確方式標明。本人承擔本聲明的法律責任。?名刁南每一忙?口日學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權中國美術學院可以將本學位論文的全部或部分內容編入有關數據庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文。本學位論文屬于1、保密口，在年解密后適用本授權書。0∥不保密√。請在以上相應方框內打“√”作者導師日期少F．F年J與加ET日穆忭甲其哆日中國美術學院油畫系王瑜雯涌現與隱失一關于藝術中“身體”問題的探究摘要本文通過“身體”的涌現、隱失、轉向與重置三個方面，分述它們在繪畫發(fā)展歷史中不同的側重和呈現方式。正文分四個部分身體的概念、涌現的身體、隱失的身體、轉向與重置。第一部分指出“身體”的概念和藝術中的“身體”不同層面的呈現。第二部分選取希臘雕塑和德加的“浴女”系列繪畫，從而闡述這兩部分藝術作品中，通過塑造完美的對象和瞬間的真實，從而指出對象的涌現和身體的缺席。第三部分選取畢加索的亞威農少女、伊夫克萊因的單色畫、瑪麗娜阿布拉莫維奇的行為藝術，分別闡述“對象”的變化，從多面的人體、不可控的畫筆至儀式感的行為，討論“身體”在三者藝術作品中的不同功能及意義。從而討論三者作品中，逐漸消失的對象與身體的迷失。第四部分討論賈科梅蒂的藝術，通過闡述其藝術的探索，分析其作品，論述“身體”的轉向與重置，即回到事物本身，從而通過身體的感知體驗到自我世界的呈現。繪畫離不開“身體”，藝術中的“身體”的研究就變得格外重要。并且，應區(qū)別認識作為藝術家自身本體的“身體”觸覺、視覺和感覺；作為藝術家描繪對象客體的“身體“對象；還有隱秘在作品背后的“身體”一感知體驗到自我世界的呈現，這三部分之間的差異。本文通過對西方藝術中的“身體”進行比較、分析和論述，提出了“身體’’作為被描繪對象經歷從涌現到隱失和“身體”作為藝術家本身經歷由隱失到涌現一說，并就“身體”轉向與重置的表現和原因展開了重點論述。分析與探究“身體”的感知體驗至自我世界的呈現對于自身藝術創(chuàng)作所形成的影響。關鍵詞身體涌現隱失重置2

簡介：分類號學校代碼10373密級學號10906054301碩士學位論文碩士學位論文題目目淮海地區(qū)漢畫像石藝術研究論文作者論文作者陳希指導教師指導教師陳偉專業(yè)名稱專業(yè)名稱美術學美術學研究方向研究方向傳統圖形與設計藝術傳統圖形與設計藝術淮北師范大學研究生處二○一二年五月淮海地區(qū)漢畫像石藝術研究中文摘要Ⅰ淮海地區(qū)漢畫像石藝術研究淮海地區(qū)漢畫像石藝術研究摘要淮河流域地域廣闊，氣候溫暖，土壤肥沃，物產豐富，地理條件優(yōu)越，古時農業(yè)發(fā)達，它是華夏文明的發(fā)源地之一，在中國社會歷史發(fā)展進程中占有極其重要的地位?；春５貐^(qū)位于淮河流域的中下游，包括蘇北、皖北、魯南、豫東，多種文化交匯融合于此，形成這一區(qū)域獨特而統一的文化風貌。此區(qū)域也是我國漢畫像石出土最為集中的區(qū)域之一。出土數量多，題材類型豐富多樣，雕刻技法全面且自成一派，獨具特點，具有很高的歷史、文化和藝術價值。對淮海地區(qū)漢畫像石藝術的系統研究能夠了解當地的歷史風俗民俗以及文化風貌并發(fā)掘這類區(qū)域的傳統文化元素和傳統藝術元素，對現代藝術創(chuàng)作提供參考借鑒和啟發(fā)式思維。本文對淮海地區(qū)的漢畫像石藝術進行系統性和綜合性的分析研究。文中首先對淮海地區(qū)漢畫像石的區(qū)域分布概況進行闡述，細化到每一省、市、縣。然后從天然因素和人文因素兩條線索入手，通過分析淮海地區(qū)的區(qū)位地理特點、經濟發(fā)展程度、文化傳統背景、以及自身的石質資源條件等方面原因，深入探討了該地區(qū)漢畫像石藝術興盛的文化成因。接下來歸類整理了區(qū)域內漢畫像石的內容題材，并從藝術風格特征、構圖特征、造型特征三個方面重點分析了淮海地區(qū)漢畫像石藝術的形式特征，涉及了透視表現、留白表現、畫面布局表現、肌理表現、雕刻技法表現、線條運用表現等多方面內容。最后通過前面的論證，試圖尋找該地區(qū)漢畫像石藝術的藝術構成元素和藝術規(guī)律，對現代藝術創(chuàng)作尤其是現代版畫創(chuàng)作、現代壁畫創(chuàng)作以及現代雕塑創(chuàng)作具有重要的指導意義和啟發(fā)作用。關鍵詞淮海地區(qū)、漢畫像石、文化成因、題材分類、形式特征

簡介：博博博士士士研研研究究究生生生學學學位位位論論論文文文題目液液液晶晶晶動動動力力力學學學方方方程程程的的的理理理論論論分分分析析析姓名王偉學號10901828院系數學科學學院專業(yè)計算數學研究方向多尺度模型理論分析導師姓名張平文教授章志飛教授二○一二年十月版權聲明任何收存和保管本論文各種版本的單位和個人，未經本論文作者同意，不得將本論文轉借他人，亦不得隨意復制、抄錄、拍照或以任何方式傳播。否則，引起有礙作者著作權之問題，將可能承擔法律責任。

簡介：分類號密級密級清代花錢裝飾藝術研究清代花錢裝飾藝術研究研究生姓名高揚指導教師姓名、職稱汪田明教授學科專業(yè)設計學研究方向視覺傳達理論及應用研究湖南工業(yè)大學二〇一六年六月七日湖南工業(yè)大學學位論文原創(chuàng)性聲明湖南工業(yè)大學學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文，是本人在導師的指導下，獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經注明引用的內容外，本論文不含任何其他個人或集體已經發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律結果由本人承擔。作者簽名日期年月日湖南工業(yè)大學論文版權使用授權書湖南工業(yè)大學論文版權使用授權書本人了解湖南工業(yè)大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定，即學校有權保留學位論文，允許學位論文被查閱和借閱；學?？梢怨紝W位論文的全部或部分內容，可以采用復印、縮印或其他手段保存學位論文；學?？筛鶕一蚝鲜∮嘘P部門規(guī)定送交學位論文。作者簽名導師簽名日期年月日