簡介：分類號____________密級______________ＵＤＣ____________單位代碼______________碩士學位論文碩士學位論文論文題目寧波大學全日制體育碩士專業(yè)學位研究生課程設置研究學號_________________________姓名_________________________專業(yè)名稱_________________________學院_________________________指導教師_________________________論文提交日期2014年1月14日張婷婷116461111042041體育碩士體育學院寧波大學全日制體育碩士專業(yè)學位研究生課程設置研究寧波大學全日制體育碩士專業(yè)學位研究生課程設置研究張婷婷張婷婷莊永達教授G807700ATHESISSUBMITTEDTONINGBOUNIVERSITYFORTHEMASTER’SDEGREESTUDYONTHECURRICULUMOFFULLTIMEMPEINNINGBOUNIVERSITYCANDIDATEZHANGTINGTINGSUPERVISORSPROFESSORZHUANGYONGDAFACULTYOFPHYSICALEDUCATIONNINGBOUNIVERSITYNINGBO315211，ZHEJIANGPRCHINADATEJANUARY14，2014

簡介：學校代碼10459學號201412101450密級碩士學位論文學校體育教學風險管理研究以鄭州大學為例作者姓名崔超導師姓名林克明教授專業(yè)名稱體育教學培養(yǎng)院系體育學院（校本部）完成時間2017年5月原創(chuàng)性聲明原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文，是本人在導師的指導下，獨立進行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的科研成果。對本文的研究作出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律責任由本人承擔。學位論文作者日期年月日學位論文使用授權聲明學位論文使用授權聲明本人在導師指導下完成的論文及相關的職務作品，知識產(chǎn)權歸屬鄭州大學。根據(jù)鄭州大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留或向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱；本人授權鄭州大學可以將本學位論文的全部或部分編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或者其他復制手段保存論文和匯編本學位論文。本人離校后發(fā)表、使用學位論文或與該學位論文直接相關的學術論文或成果時，第一署名單位仍然為鄭州大學。保密論文在解密后應遵守此規(guī)定。學位論文作者日期年月日

簡介：學位論文獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學位是本人在導師指導下進行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外，所有實驗、數(shù)據(jù)和有關材料均是真實的。本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外，不包含其他人或其它機構已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志對本研究所做的貢獻均已在論文中作了聲明并表示了謝意。學位論文作者簽名汪午日期羽16．S．3／學位論文使用授權聲明研究生在校攻讀學位期間論文工作的知識產(chǎn)權單位屬南京師范大學。學校有權保存本學位論文的電子和紙質(zhì)文檔，可以借閱或上網(wǎng)公布本學位論文的部分或全部內(nèi)容，可以采用影印、復印等手段保存、匯編本學位論文。學?？梢韵驀矣嘘P機關或機構送交論文的電子和紙質(zhì)文檔，允許論文被查閱和借閱。保密論文在解密后遵守此規(guī)定保密論文注釋本學位論文屬于保密論文，密級保密期限為年。學位論文作者簽名；王傳指導教師簽名1日期ZP／6．多．J／日期。ABSTRACTABSTRACTWITHTHEIMPROVEMENTOFPEOPLE’SLIVINGSTANDARDANDTHENATIONALFITNESSPROGRAMINCHINA，THEPURSUITOFHEALTH，EMPHASISONFITNESSHASBECOMEANIMPORTANTPARTOFPEOPLE’SDAILYLIFE，HOWEVER,THEREALPROBLEMISTHELACKOFSPORTSFACILITIESHASBEENDIFFICULTTOMEETTHEGROWINGNATIONALFITNESSNEEDS．TOPROMOTENATIONALFITNESS，MEETTHENEEDSOFPEOPLEFITNESS，STATEANDLOCALGOVERNMENTSINRECENTYEARSDEVELOPEDASCHOOLSPORTSFACILITIESOPENTOTHEPUBLICPOLICYLAWSANDREGULATIONS，SCHOOLOFSOCIALSERVICEFUNCTION，INORDERTOALLEVIATETHECURRENTLACKOFNATIONALFITNESSFACILITIES．INTHISPAPER,BYUSINGTHELITERATUREMATERIALMETHOD，QUESTIONNAIRESURVEYMETHOD，INTERVIEWMETHOD，MATHEMATICALSTATISTICSANDONTHESPOTINVESTIGATIONMETHODOFNANJINGGULOUDISTRICTSCHOOLSPORTSFACILITIESOPENTOTHEPUBLICPOLICYIMPLEMENTATIONEFFECTISSTUDIED，INORDERTOTESTTHEIRLEVELOFIMPLEMENTATIONANDIMPLEMENTATIONEFFECT，DISCUSSESTHEPOLICYTHEMAINPROBLEMSEXISTINGINTHEACTUALEXECUTIONANDPUTFORWARDCORRESPONDINGSUGGESTIONSTOPROMOTE，INVIEWOFEXISTINGPROBLEMSFORTHEIMPROVEMENTOFTHESCHOOLSPORTSFACILITIESOPENTOTHEPUBLICPOLICYTOPROMOTEPROVIDEBASIS．THERESULTSSHOWEDTHAT1NANJINGGULOUSCHOOLSPORTSFACILITIESOPENTOTHEPUBLICPOLICYIMPLEMENTATIONPILOTSCHOOLIMPLEMENTATIONMOSTOFTHESCHOOLATTACHESGREATIMPORTANCETOTHEAAITUDEFORTHEWORKOFTHEOPENPOLICY；INTHEIMPLEMENTATIONOFOPENSTANDARDSANDFORMS，ONLYONESCHOOLINTHEPROVISIONSOFTHEOPENTIMEANDPOLICYREQUIREMENTSDIFFER,OTHERSCHOOLSANDIMPLEMENTATIONCONTENTAREINLINEWITHTHEPOLICYREQUIREMENTS；MOSTSCHOOLSABOUTTHEREQUIREDSECURITYMECHANISMINPOLICYIMPLEMENTATIONDOESNOTREACHTHEDESIGNATEDPOSITION，MAINLYREFLECTEDINTHESYSTEMAREUNSOUND，F(xiàn)ACILITYMANAGEMENTISNOTINPLACE；SEVENSCHOOLSOPENINALLPILOTSCHOOLS，SETUPOPENFILE，BUTONLYFOURSCHOOLSHASCARRIEDONTHESUMMARYONAREGULARBASIS；FORINCENTIVESINTHEPOLICY,HASNOTBEENALLPILOTSCHOOLSFORREFERENCE．SECOND，THESITUATIONOF’THECOMMUNITYPOLICYEXECUTIONPILOTSCHOOLNEARTHECOMMUNITYRESIDENTS’COMMITTEESONPUBLICITYANDEDUCATIONOFPOLICYWORKINADEQUATE；ONLYAFEWSCHOOLSNEARBYRESIDENTS’COMMITTEESANDFORMTHECOORDINATIONMECHANISMANDPARTICIPATEDINTHESCHOOLOPENMANAGEMENTWORK．THREE，THEGOVERNMENTTOPERFORMTHEPOLICYCONTENTTHEGOVERNMENTIMPLEMENTTHEPUBLICLIABILITYINSURANCEFORTHEPILOTSCHOOLSASWELLASFUNDSALLOWANCEOFSCHOOLS；THEGOVERNMENTISOPENTOALLPILOTSCHOOLSPERFORMWORKSUPERVISIONSTRENGTHISNOTII

簡介：單位代碼10476申請編號201206113分類號G8005碩士學位論文碩士學位論文（同等學力）（同等學力）學校體育對我國社會主義文化強國建設的學校體育對我國社會主義文化強國建設的作用及對策研究作用及對策研究學科、專業(yè)體育教育訓練學研究方向民族傳統(tǒng)體育申請學位類別教育學碩士申請人劉濤指導教師崔浩瀾教授二○一二年十二月SCHOOLPHYSICALEDUCATIONINCHINASSOCIALISTCULTURALCONSTRUCTIONOFTHEPOWERFUNCTIONANDTHECOUNTERMEASURERESEARCHADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANNORMALUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFEDUCATIONBYLIUTAOSUPERVISORPROFCUIHAOLANDECEMBER,2012

簡介：惻摯蚪必。體育碩士學位論文學校代碼I10184分類號；學導式教學法在大學體育排球墊球教學中的應用THEAPPLICATIONOFDIRECTIVELEARNINGTEACHINGMETHODINTHEDIGPASSOFVOLLEYBALLINUNIVERSITYSPOTS安東振體育教學延邊大學分類號UDC密級學號IULIIIIIIUIIIIIIIIIIIIIIIY32701342015050164延邊大學碩士學位論文學導式教學法在大學體育排球墊球教學中的應用Z．3T究生姓名培養(yǎng)單位指導教師姓名、職稱學科專業(yè)．R,JF究73向論文提交日期安東振延邊大學李正花教授體育教學體育課程與教學2017年5月19日

簡介：分類號密級學校代碼學號遣掌師耗大學10165201I10758碩士學位論文學前體育教學內(nèi)容開發(fā)及設置的實驗研究作者姓名聶陽學科、專業(yè)體育學體育人文社會學研究方向?qū)熜彰w育心理全海英2014年06月遼寧師范大學碩士學位論文摘要我國“十二五規(guī)劃”提出幼兒教育是終身教育的基礎，學前期將被納入到義務教育階段。在實現(xiàn)幼兒教育的全面發(fā)展過程中，幼兒體育教育扮演著一個重要的角色，在全面推進國民素質(zhì)的教育中起著積極的作用。本研究通過專家訪談、實地考察和問卷調(diào)查的方法對學前體育教學活動進行研究，得出以下結論1．體育活動內(nèi)容相對匱乏，缺少新意，沒有針對幼兒各項身體素質(zhì)發(fā)展而開設的專門體育內(nèi)容。具體表現(xiàn)為內(nèi)容重復，只注重幼兒身體的發(fā)展，忽略了體育教學內(nèi)容對幼兒智力的發(fā)展。2．幼兒園缺少專業(yè)的幼兒體育教師。當前教師對幼兒體育知識掌握不充足、動作技術不規(guī)范、教學方法單一，無法根據(jù)幼兒身體的發(fā)展，豐富和完善體育教學內(nèi)容，造成了幼兒體育教學缺乏科學性和創(chuàng)新性的問題。另外，教師男女比例也嚴重失衡。針對這些問題，本研究根據(jù)目前學前體育教育的實際情況，結合最近發(fā)展區(qū)理論、人類動作發(fā)展理論和幼兒動作發(fā)展敏感期，對當前學前體育教學內(nèi)容進行開發(fā)，運用教學實驗法到實驗園對開發(fā)內(nèi)容的有效性進行檢驗，經(jīng)過兩個月的教學實驗后，得出以下結論根據(jù)最近發(fā)展區(qū)理論、人類動作發(fā)展理論和幼兒動作發(fā)展敏感期開發(fā)的體育教學內(nèi)容對小班、中班和大班幼兒的靈敏、柔韌、協(xié)調(diào)、平衡和力量素質(zhì)的發(fā)展有積極的促進作用。這說明開發(fā)的方案能夠達到發(fā)展幼兒身體素質(zhì)的目的，具有可推廣性。關鍵詞學前體育；教學內(nèi)容；開發(fā)

簡介：THERESEARCHOFSCH00LSPOIULSEDUCATIONSUPERVISIONEVALUATIONSYSTEMADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANNORMALUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFPHYSICALEDUCTIONBYHTLZIMEISUPERVISORPROF．HUOJUNDATEMAY，2016使用文獻資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法、比較分析法等科學方法對學校體育教育督導評估制度分析如下1、發(fā)展歷程我國古代就出現(xiàn)了“體育視學”；近代初步形成學校體育視學制度；新中國成立后進入快速發(fā)展時期完善階段、成長階段、恢復階段、快速發(fā)展階段。2、發(fā)展現(xiàn)狀隨著我國社會、經(jīng)濟、政治的快速發(fā)展，學校體育事業(yè)和學校體育教育督導工作取得了眾多成果，初步建立了白上而下的四級學校體育行政管理體系，我國學校體育教育督導的內(nèi)容逐漸系統(tǒng)化和多樣化。教育行政和管理機構逐漸完善發(fā)展，已經(jīng)形成了國家和省、市學校體育工作的指揮中心，加強了學校體育工作的領導力量。3、存在問題對學校體育教育督導的重視程度較低、理論和實踐的研究層次尚淺、各部門職能分工不明確、教育督導的評估標準不科學、“督學”和“督政”的結合不足。4、發(fā)展阻礙因素督導法律、法規(guī)體系有待健全；督導機構設置不科學；督學培養(yǎng)和督導隊伍管理體系不完善；教育督導的實施內(nèi)容和途徑不足；專門性教育督導理論研究的缺失。5、改進策略促進法制化進程建設，調(diào)整政府行政職能；加強督導機構建設，建立和健全督導體系；加強督導人員和隊伍培養(yǎng)；強化過程督導，提高教育督導工作效率；完善督導信息系統(tǒng)建設。6、實施原則在學校體育教育督導的實施過程中要遵循以下原則導向性原則、全面性原則、客觀性原則、可控性原則、有效性原則。通過對學校體育教育督導評估制度的產(chǎn)生與發(fā)展的各個時期、發(fā)展現(xiàn)狀以及發(fā)展中出現(xiàn)的各種問題的研究。為學校體育教育督導評估制度的發(fā)展提出合理的意見和建議，希望能通過本研究的內(nèi)容對我國的學校體育教育督導評估制度的發(fā)展起到一定的推動和促進作用。關鍵詞學校體育；教育督導；評估制度IV

簡介：學校代碼學校代碼1020810208研究生學號研究生學號200903018200903018分類號號G8074G8074密級級公開公開碩士學位論文學校體育中終身體育意識的培養(yǎng)學校體育中終身體育意識的培養(yǎng)THESCHOOLSPORTSEDUCATIONOFTHELIFELONGSPORTSCONSCIOUSNESSTRAINING作者張賀張賀指導教師孫瑋孫瑋教授教授學科體育教育訓練學體育教育訓練學研究方向體育教育理論與實踐體育教育理論與實踐學位類別科學科學學位學位申請時間20122012年6月中文摘要體育運動的開展水平，是衡量一個國家和民族文明程度高低的重要標志之一。一個國家和地區(qū)的體育活動普及率，不僅要看其當前的體育人口，而且還要看其是否建立了正確的終身體育意識與觀念。當前，隨著我國政治和經(jīng)濟的發(fā)展，體育運動在人們心中的地位越來越重要。然而，通過文獻綜述得知，雖然我國早在上世紀90年代便提出了“終身體育”這一概念，并付諸實施多年，但其貫徹和實施并不盡如人意，究其重要原因便是在學校教育階段，首先沒有根據(jù)各年齡段特點，有針對性地進行終身體育意識的灌輸；其次在體育教學中對終身體育的培養(yǎng)僅僅停留在理念階段。因此，應該在學校教育的各階段，建立行之有效的、適合于各個年齡段的終身體育教育觀，并創(chuàng)建之相適應的方法和手段，做到因材施教、因齡施教、因科施教。終身體育，是指一個人終身進行身體鍛煉和接受體育教育。本文重點研究學校體育教育階段如何有效的培養(yǎng)初等教育、中等教育和高等教育這三個時期的終身體育意識，根據(jù)現(xiàn)實教學情況，提出了合理性的建議初等教育階段要激發(fā)學生興趣，兒童期促使其從事體育運動的主要形式是游戲，通過體育游戲來激發(fā)小學生對體育運動的興趣；中等教育階段培養(yǎng)學生良好的鍛煉習慣，我國教育特點決定了與身體鍛煉的矛盾性，所以健身強體，培養(yǎng)好的鍛煉習慣便成為了這一階段體育教育的重點內(nèi)容；高等教育提高學生的體育運動能力，隨著年齡和認知水平的提高，大學生對體育運動的要求和認識也要逐漸提升。根據(jù)學校體育教育階段各個時期體育教學情況，建議培養(yǎng)學生終身體育意識的途徑是激發(fā)運動興趣→培養(yǎng)運動習慣→提高運動能力，環(huán)環(huán)相扣，層層遞進，循序漸進的進行，以形成行之有效的終身體育意識的培養(yǎng)規(guī)律。關鍵詞關鍵詞終身體育；學校體育；興趣；習慣；能力

簡介：IIIIIIIIIIIIHIIHIILIIIIIIHIY3228282分類號G807．1幸娃史譬學前教育專業(yè)學生體育態(tài)度與體育鍛煉行為的調(diào)查分析?一一山西省幼JLIJ范學校_稚弼F究生型衄≯；二撇9L{掣擘嫩毒學科專業(yè)_÷豳豇接簽粵譬{L_}二．童≥．瑟川．?！?胄25謄纛建原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文，是本人在指導教師的指導下，獨立進行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的科研成果。對本文的研究作出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律責任由本人承擔。論文作者簽名盟日期絲I壘堅關于學位論文使用權的說明本人完全了解中北大學有關保管、使用學位論文的規(guī)定，其中包括①學校有權保管、并向有關部門送交學位論文的原件與復印件；②學校可以采用影印、縮印或其它復制手段復制并保存學位論文；③學?？稍试S學位論文被查閱或借閱；④學?？梢詫W術交流為目的，復制贈送和交換學位論文；⑤學?？梢怨紝W位論文的全部或部分內(nèi)容保密學位論文在解密后遵守此規(guī)定。簽名逝坦日期翌IL圣堅導師簽名＼．日期捌，廠’Z

簡介：學校代碼學校代碼1003610036碩士學位論文碩士學位論文媒介融合趨勢下的媒介融合趨勢下的新媒體體育廣告效應研究新媒體體育廣告效應研究培養(yǎng)單位公共管理學院培養(yǎng)單位公共管理學院專業(yè)名稱教育經(jīng)濟與管理專業(yè)名稱教育經(jīng)濟與管理研究方向文化產(chǎn)業(yè)管理研究方向文化產(chǎn)業(yè)管理作者遲璇者遲璇指導教師賈佳指導教師賈佳論文日期二〇一四年三月論文日期二〇一四年三月學位論文原創(chuàng)性聲明學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文所呈交的學位論文，是本人在導師的指導下是本人在導師的指導下，獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成本論文不含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文所涉及的研究工作做出重要貢獻的個人和集體對本文所涉及的研究工作做出重要貢獻的個人和集體，均已均已在文中以明確方式標明在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律責任由本本人完全意識到本聲明的法律責任由本人承擔。人承擔。特此聲明特此聲明學位論文作者簽名學位論文作者簽名年月日

簡介：太原理工大學碩士研究生學位論文孔子教育思想對當代體育教學的啟示摘要李克強總理在全國兩會答記者問上針對健康中國說的一句“每天都有人為健康中國奮斗，請珍惜身邊提醒你運動的人“。面對學生體質(zhì)下降這一嚴重現(xiàn)實，我們慶幸我們的學校體育還有點韌勁，至少還保留著體育課，雖然存在各種問題，起碼還是有點作用，不然后果更嚴重。然而這門伴隨人成長經(jīng)歷長達13至14年、多達1400個左右學時數(shù)的身體練習必修課卻在學校教育中尷尬無比、夾縫生存。國家家層面還是認為競技體育、社會體育、職業(yè)體育、中國足球、體育產(chǎn)業(yè)、全民健身等領域的問題遠沒有學校體育尤其是學生體質(zhì)健康問題嚴重。2004年開始，韓國首爾成立了第一家孔子學院，截至今日，全世界孔子學院數(shù)量已經(jīng)接近五百所之多，孔子學院最重要的一項工作就是給世界各地的漢語學習者提供規(guī)范、權威的現(xiàn)代漢語教材提供最正規(guī)、最主要的漢語教學渠道。淵遠的中國文化正在通過孔子學院飛速的傳遞到世界的各個角落，讓全世界更多的人更好的了解中國文化?？鬃用鹱种倌幔覈糯鷤ゴ蟮慕逃?、思想家、軍事家，他的教育思想濃縮了他四十多年教學經(jīng)驗的精華，由他的弟子以及后人總結提煉而出，其中一些教育理念一直到今天仍值得我們?nèi)W習和借鑒，當然，時

簡介：好萊塢影史十佳體育電影研究論文隨機驗證編號BT4261614181653IV摘要摘要本文采用文獻資料法、文本分析法和邏輯歸納法，以美國電影學會評選出的十佳體育電影作為樣本進行研究，以不同歷史時期的電影主題、不同風格的電影語言、故事矛盾沖突和文化特色幾個角度作為切入點，比較深入對美國體育電影進行分析。體育電影作為電影的重要題材之一，通過對體育人物和體育事件的記錄，表現(xiàn)社會現(xiàn)實和人物精神內(nèi)涵，是以體育作為媒介進行文化傳播的手段。好萊塢作為最早進行體育電影生產(chǎn)之地，無論是質(zhì)量還是數(shù)量上都在世界影壇占據(jù)領先地位，對其進行研究對于我國體育電影事業(yè)發(fā)展有重要意義。從歷史的發(fā)展角度來說，本文所討論的十部體育電影分別處于經(jīng)典好萊塢時期、新好萊塢時期和數(shù)字化好萊塢時期，每個時期的社會經(jīng)濟和體育文化都有所不同，體現(xiàn)在電影的拍攝主題、人物形象上也有所差別。從電影的主題選擇角度來說，十部影片在體育項目的選擇上貼近觀眾的生活，以最常見的體育運動作為電影主題，以勵志或心靈的拯救作為電影所要表現(xiàn)的深層意義，激勵觀眾依靠個人奮斗爭取勝利。從電影的人物和矛盾沖突角度來說，主人公通常與直接對立的人或階級的代表人物產(chǎn)生矛盾沖突，在社會或個人的幫助和鼓勵下，最終在矛盾雙方中勝出，獲得心靈的升華。從電影語言的運用上來說，多采用人物特寫、近景全景及與比賽場面的遠景相結合的手法。在鏡頭的剪輯上，運用大量的蒙太奇手法進行場面的轉(zhuǎn)換和拼接，使觀眾在觀看過程中更加身臨其境。從電影的文化特色上來說，大眾文化在這十部體育電影中表現(xiàn)得最為突出，同時也結合了諸如后現(xiàn)代文化特色等其他類型的文化特色，使影片表現(xiàn)的內(nèi)容更內(nèi)涵更為豐厚。通過十部體育電影可以看出，好萊塢體育電影的模式已經(jīng)發(fā)展得十分成熟。但同時也可以看出，由于好萊塢體育類型電影模式的固定化，使其在敘事手法上較為單一，多按照時間的先后順序安排故事的發(fā)生發(fā)展，缺乏想象力。因此，在對好萊塢體育電影的模式進行學習時，要取其精華，去其糟粕，才能更好地為我國體育電影事業(yè)未來的發(fā)展做出貢獻。好萊塢影史十佳體育電影研究論文隨機驗證編號BT4261614181653VIABSTRACTTHISPAPERUSESTHEMETHODSOFLITERATURE,TEXTANALYSISANDLOGICALINDUCTION,ANDTAKESTHETOP10SPORTSMOVIESSELECTEDBYTHEAFIAMERICANFILMINSTITUTEASSAMPLESTOANALYZEBYCUTTINGFROMTHETOPICSOFTHEMOVIES,THEDIFFERENTSTYLEOFMOVIELANGUAGES,THECONFLICTSOFTHESTORIESANDCULTURALCHARACTERISTICS,LOOKINGDEEPLYINTOTHEAMERICANSPORTSMOVIESSPORTSMOVIEISONEOFTHEMOSTIMPORTANTTHEMESAMONGTHEMOVIESTHROUGHSHOOTINGTHESPORTS,PEOPLEWHOTAKEPARTINTOITCOULDREFLECTTHESPIRITSOFTHEPERSONSANDSOCIALREALITIESITSPREADSTHECULTUREOVERTHEWORLDBYUSINGSPORTSASAMEDIAHOLLYWOODMAKESTHEEARLIESTSPORTSMOVIESINTHEWORLD,NOTONLYTHENUMBERBUTALSOTHEQUALITYISONTHETOPOFTHEMOVIECIRCLEAROUNDTHEWORLDDOINGRESEARCHONTHISARTICLEMEANSALOTTOTHEDEVELOPMENTOFOURCOUNTRY’SSPORTSMOVIESSEEINGFROMTHEHISTORY,THEMOVIESBEINGDISCUSSEDINTHEARTICLEBELONGTODIFFERENTTIMESOFHOLLYWOODCALLEDCLASSICALHOLLYWOOD,NEWHOLLYWOODANDDIGITALHOLLYWOODEACHPERIODHASITSSPECIALSOCIALECONOMYANDSPORTSCULTURETHATINFLUENCETHETOPICANDTHECHARACTEROFTHEMOVIESSEEINGFROMTHEMOVIES’THEMES,THESPORTSEVENTSAREALLPICKEDFROMTHEDAILYLIFEOFTHEAUDIENCETAKINGTHENORMALSPORTSASTHETOPICOFTHEMOVIECOULDUSEITTOENCOURAGETHEPEOPLETOWORKHARDONTHEIROWNORSAVINGTHEIRSOULSEEINGFROMTHECHARACTERSANDTHECONFLICTS,THEREAREALWAYSTWOPERSONSORCLASSESSTANDINANOPPOSITIONSIDETHEHEROMAYGETHELPFROMOTHERSAROUNDORFROMTHESOCIETYTOWINTHEGAMEBETWEENTHETWOSIDESSEEINGFROMTHEMOVIELANGUAGES,WHENTHEHEROESCOMEOUT,ITALWAYS

簡介：分類號學校代碼10585密級學號105852011100017廣州體育學院碩士學位論文廣州體育學院碩士學位論文媒介地理視域下廣州市體育報紙文化傳播研究學科門類教育學一級學科體育學學科專業(yè)體育人文社會學研究方向體育新聞研究生章殷指導教師廖慧平（副教授）二○一四年六月廣州體育學院廣州體育學院學位論文使用授權聲明學位論文使用授權聲明本人完全了解學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定，即研究生在校攻讀學位期間論文工作的知識產(chǎn)權單位屬廣州體育學院。廣州體育學院擁有在著作權法規(guī)定范圍內(nèi)學位論文的使用權，包括（1）已獲學位的研究生必須按學校規(guī)定提交學位論文，學?？梢圆捎糜坝?、縮印或其他復制手段保存研究生上交的學位論文；（2）為教學和科研目的，學?？梢詫⒐_的學位論文作為資料在圖書館、資料室等場所供校內(nèi)師生閱讀，或在校園網(wǎng)上供校內(nèi)師生瀏覽部分內(nèi)容；（3）學校有權向國家主管部門或其指定機構送交論文的電子版或紙質(zhì)版，允許學位論文被檢索、查閱和借閱。本人保證遵守上述規(guī)定。（保密的論文在解密后遵守此規(guī)定）作者簽名導師簽名日期日期

簡介：奧林匹克文化視角下中國競技體育異化現(xiàn)象之研究RESEARCHCHINACOMPETITIVESPORTSALIENATIONPHENOMENONINTHEOLYMPICCULTUREPERSPECTIVE姓名馮凱耀AUTHORFENGKAIYAO學位類別和級別教育學碩士DEGREETYPEANDLEVELM．ED．學科專業(yè)體育人文社會學MAJORTHEORYOFSPORTSHUMANITYANDSOCIOLOGY學位授予單位浙江師范大學THEUNITOFGRANTINGMASTER’SDEGREEZHEJIANGNORMALUNIVERSITY指導教師胡建華SUPERVISORHUJIANHUA二零一五年五月一令一直牛血月MAY，2015RESEARCHCHINACOMPETITIVESPOTRSALIENATIONPHENOMENONINTHEOLYMPICCULTUREPERSPECTIVEABSTRACTREPRESENTEDBYTHEOLYMPICCOMPETITIVESPORTSHAVEBEENDEVELOPEDTOMAKETHEWORLDWIDEATTENTION，AFTERTHEHUNDREDYEARSOFHISTORYDEVELOPMENT，NOWHASBECOMEAWIDESPREADSOCIALPHENOMENONOFCULTURALACTIVITIES，HAVELONGBEENINEXTRICABLYLINKEDWITHTHEPOLITICAL、ECONOMIC、CULTURALANDSOON，COMPETITIVESPORTSINORDERTOPROMOTETHEPROGRESSOFTHESOCIETYANDTHEPROSPERITYOFCULTUREHASPLAYEDAHUGEROLEINPROMOTING，BUTBYTHEWEIGHTOFCHINACOMPETITIVESPORTSPOLITICIZEDANDEXCESSIVECOMMERCIALIZATIONANDOTHERREASONS，PRODUCEDSUCHAS”DRUG”、”FIGHT”、”NEGATIVE”、”GOLDMEDAL”DEFAULTSOMECONFLICTWITHTHEGOALOFALIENATIONPHENOMENON．THESOMEOFTHEATHLETICSPORTSINOURCOUNTRY，OFTENPRODUCETHESEKINDSOFALIENATIONPROBLEMDUETOTHEINFLUENCEOFTHECOMPETITIVESPORTSOFOURCOUNTRYMOREANDMORESERIOUS，ALSOSERIOUSLYAFFECTEDTHESUSTAINABLEDEVELOPMENTOFCOMPETITIVESPORTSINOURCOUNTRY，MAKESITINCREASINGLYBECOMETHEFOCUSOFATTENTIONINTHISPAPER,BYREFERENCETOSOMERELEVANTLITERATUREANDVISITINGEXPERTSANDOTHERRESEARCHMETHODS，TOUNDERSTANDTHEPHENOMENONOFBADINOURCOMPETITIVESPORTS，ANDTOIMERPRETTHECONNOTATIONOFTHECULTUREOFTHEOLYMPICPHENOMENAOFALIENATIONPROBLEMINTHECHINACOMPETITIVESPORTS．FORTHEOLYMPICCULTURESPECIFICCONNOTATIONFROMALLWALKSOFLIFETHEREAREMANYKINDSOF．THISARTICLEMAINLYMRFANMINKONGSIXASPECTSOFTHE01吼PICCULTURALCONNOTATIONASTHEFOUNDATION，ANDARRANGETHEM，ONTHEBASISOFTHIS÷FRONATHEHARMONIOUSDEVELOPMENTOFALIENATION、ALIENATIONOFRESPECTANDSOLIDARITY、FAIRCOMPETITIONALIENATION、WORKEDHARDASPECTSOFALIENATIONTHESEFOURASPECTPERSPECTIVETOEXPLAINTHEALIENATIONPHENOMENONSOFCHINACOMPETITIVESPORTS．THROUGHTOTHECHINACOMPETITIVESPORTSINDIGGINGOUTTHEREASONSBEHINDTHE

簡介：潮南鉀軾大學碩士學位論文失地農(nóng)民公共體育產(chǎn)品多中心供給優(yōu)化研究以永卅}市為例學科專業(yè)體育教學學位類型口科學學位固專業(yè)學位研究生姓名周玉超導師姓名、職稱郭恒濤副教授論文編號湖南師范大學學位評定委員會辦公室二零一七年六月摘要LIIIIIIILLBBLLLLULLLLLLLLLLLLLLL111111111IY3233319近年來，我國城鎮(zhèn)化和工業(yè)化進程的不斷推進，伴隨而來的是大量農(nóng)民失去賴以為生的土地，成為失地農(nóng)民。失地農(nóng)民在失去土地后，由于當前相關政策還不夠完善以及失地農(nóng)民的自身習慣等原因，使得這一群體逐漸被邊緣化，出現(xiàn)了城市融入度差、生活滿意度低等一系列不利于他們的生存和發(fā)展的問題，亟待解決。此外，隨著人們生活水平的提高，參與體育鍛煉的失地農(nóng)民不斷增多，各種體育需求也日漸旺盛。公共體育產(chǎn)品作為體育鍛煉的重要載體，可以算是失地農(nóng)民通往健康之路的橋梁，如何架好這座橋梁，保障失地農(nóng)民有效地獲得公共體育產(chǎn)品，即優(yōu)化公共體育產(chǎn)品供給，是現(xiàn)階段解決失地農(nóng)民某些問題的關鍵所在。本文通過文獻資料法、問卷調(diào)查法、實地訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法和邏輯分析法等方法，結合永州市區(qū)域的實際性情況，對永州市失地農(nóng)民的公共體育產(chǎn)品供給進行了系統(tǒng)化調(diào)查，其中包括了供給主體、供給方式以及供給內(nèi)容三個方面。研究發(fā)現(xiàn)永州市失地農(nóng)民公共體育產(chǎn)品供給現(xiàn)狀不容樂觀，還存在一些不足之處1在供給主體上存在，供給主體單一，機制缺失的問題；2在供給方式上存在，政府供給為主，其它供給方式不足的問題；3在供給內(nèi)容上存在，供給水平低，供給內(nèi)容不足等一系列問題。針對這些關鍵問題，作者從多角度出發(fā)，提出了失地