簡介：____________________________________________________________________________________________對青山鎮(zhèn)第一中學對青山鎮(zhèn)第一中學20202021學年高二上學期期末考試學年高二上學期期末考試化學學科化學學科本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。共本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。共100分，考試用時分，考試用時60分鐘。第Ⅰ卷分鐘。第Ⅰ卷1至2頁。第頁。第Ⅱ卷Ⅱ卷2頁。頁?？赡苡玫降南鄬υ淤|量可能用到的相對原子質量H1C12O16SI28CA40第Ⅰ卷評卷人得分一、選擇題一、選擇題選擇題（每小題選擇題（每小題3分，共分，共6060分）分）1．下列過程一定釋放出能量的是．下列過程一定釋放出能量的是A．化合反應．化合反應B．分解反應．分解反應C．分子拆成原子．分子拆成原子D．原子組成分子．原子組成分子2．下列有關熱化學方程式的說法中不正確的是．下列有關熱化學方程式的說法中不正確的是A．熱化學方程式未注明溫度和壓強時，．熱化學方程式未注明溫度和壓強時，ΔH表示標準狀況下的數據表示標準狀況下的數據B．熱化學方程式中的化學計量數只代表反應物或生成物的物質的量．熱化學方程式中的化學計量數只代表反應物或生成物的物質的量C．在加熱或點燃條件下才能進行的化學反應既可以為放熱反應，也可以為吸熱反應．在加熱或點燃條件下才能進行的化學反應既可以為放熱反應，也可以為吸熱反應D．同一化學反應化學計量數不同，．同一化學反應化學計量數不同，ΔH值不同?；瘜W計量數相同而狀態(tài)不同，值不同。化學計量數相同而狀態(tài)不同，ΔH值也不同也不同3．以下幾個熱化學方程式，能表示固態(tài)碳和氣態(tài)氫氣燃燒時的燃燒熱的熱化學方程．以下幾個熱化學方程式，能表示固態(tài)碳和氣態(tài)氫氣燃燒時的燃燒熱的熱化學方程A．CS＋O2G＝COGΔH＝1105KJMOL－112B．CS＋O2G＝CO2GΔH＝－＝－3935KJMOL－1C．2H2G＋O2G＝2H2OLΔH＝－＝－5716KJMOL－1D．H2G＋1/2O2G＝H2OGΔH＝－＝－2418KJMOL－14．發(fā)射．發(fā)射“嫦娥一號嫦娥一號”月球探測衛(wèi)星的長征三號甲運載火箭的第三子級使用的燃料是液月球探測衛(wèi)星的長征三號甲運載火箭的第三子級使用的燃料是液氫和液氧，已知下列熱化學方程式氫和液氧，已知下列熱化學方程式①H2G＋O2G＝H2OLΔH1＝－＝－2858KJ/MOL12②H2G＝H2LΔH2＝－＝－092KJ/MOL③O2G＝O2LΔH3＝－＝－684KJ/MOL④H2OL＝H2OGΔH4＝＋＝＋440KJ/MOL則反應則反應H2L＋O2L＝H2OG的反應熱的反應熱ΔH為12A．＋．＋23746KJ/MOLB．－．－47492KJ/MOLC．－．－11873KJ/MOLD．－．－23746KJ/MOL5．在一定條件下，將．在一定條件下，將A2和B2氣體通入氣體通入1L密閉容器中，反應按下式進行密閉容器中，反應按下式進行MA2＋NB22C,2S內反應速率如下內反應速率如下VA2＝05MOL/LS，VB2＝15MOL/LS，VC＝1MOL/LS，則，則M和N的值分別為的值分別為A．2、3B．3、2C．3、1D．1、3____________________________________________________________________________________________A．AGCL的溶解度增大的溶解度增大B．AGCL的溶解度、的溶解度、KSP均不變均不變C．AGCL的KSP增大增大D．AGCL的溶解度、的溶解度、KSP均增大均增大18．某原電池的離子方程式是．某原電池的離子方程式是ZN＋CU2＋＝ZN2＋＋CU，該原電池正確的組成是，該原電池正確的組成是正極正極負極負極電解質溶液電解質溶液ACUZNHCLBZNCUCUSO4CCUZNCUSO4DCUZNZNCL219．科學家近年來研制出一種新型細菌燃料電池，利用細菌將有機物轉化為甲烷，然．科學家近年來研制出一種新型細菌燃料電池，利用細菌將有機物轉化為甲烷，然后將甲烷通入以后將甲烷通入以KOH為電解質的燃料電池發(fā)電。電池負極反應為為電解質的燃料電池發(fā)電。電池負極反應為A．CH4－8E－＋8OH－＝CO2＋6H2OB．O2＋4H＋＋4E－＝2H2OC．CH4＋10OH－－8E－＝CO＋7H2O2－3D．O2＋2H2O＋4E－＝4OH－20．下列關于電解槽的敘述中不正確的是．下列關于電解槽的敘述中不正確的是A．與電源正極相連的是電解槽的陰極．與電源正極相連的是電解槽的陰極B．與電源負極相連的是電解槽的陰極．與電源負極相連的是電解槽的陰極C．在電解槽的陽極發(fā)生氧化反應．在電解槽的陽極發(fā)生氧化反應D．電子從電源的負極沿導線流入電解槽的陰極．電子從電源的負極沿導線流入電解槽的陰極評卷人評卷人得分得分二、填空題二、填空題2121．1010分室溫時純水中室溫時純水中CHCHCOHCOH_，向純水中加入少量下列物質，請將溶液，向純水中加入少量下列物質，請將溶液中CHCH、COHCOH_變化情況變化情況填“增大增大”、“減小減小”、“不變不變””，CHCH與COHCOH大小比較大小比較填“”“”、“CCOHOH_溶液的酸堿性溶液的酸堿性堿性堿性⑤酸性酸性2222．1010分已知已知25250C，合成氨反應中，，合成氨反應中，LMOLNLMOLN2完全轉化為完全轉化為NHNH3也時，釋放的能量為也時，釋放的能量為9292．4KJ4KJ?，F將?，F將1MOLN1MOLN2和3MOLH3MOLH2混合置于混合置于2L2L密閉容器中，反應進行到密閉容器中，反應進行到2S2S末，測得末，測得NHNH3為04MO|04MO|．請回答．請回答11該反應的熱化學方程式為該反應的熱化學方程式為①__________________①__________________；22該反應達平衡后，升高溫度，平衡向該反應達平衡后，升高溫度，平衡向②________②________填“正”或“逆””反應方向移動；反應方向移動；增大壓強，平衡向③增大壓強，平衡向③________________填“正”或“逆””反應方向移動；反應方向移動；33加人催化劑，平衡加人催化劑，平衡④________④________填“能”或“不能不能””移動；移動；44前2S2S內VHVH2為⑤________⑤________MOLMOL／LSLS。2323．1010分氫能是當今國際正在探索的新能源之一。氫能是當今國際正在探索的新能源之一。已知已知

簡介：1/1010重慶七中高重慶七中高20232023級高二上第一次月考試題級高二上第一次月考試題生物生物一、選擇題本題共一、選擇題本題共2020小題，每小題小題，每小題2分，共分，共4040分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1在探究生物的遺傳物質和遺傳規(guī)律的漫長歲月中，眾多學者作出了卓越貢獻，下列敘述正確的是（）A．摩爾根運用類比推理的方法提出基因在染色體上B．格里菲思的肺炎鏈球菌轉化實驗最早證實了DNA是遺傳物質C．赫爾希等人用噬菌體侵染大腸桿菌的實驗，使人們確信DNA是主要的遺傳物質D．克里克最先預見了遺傳信息傳遞的一般規(guī)律，并將其命名為中心法則2遺傳信息、遺傳密碼子、基因分別是指（）①肽鏈上氨基酸的排列順序②DNA上脫氧核苷酸的排列順序③DNA上決定氨基酸的三個相鄰的堿基④信使RNA上決定氨基酸的三個相鄰的堿基⑤轉運RNA上一端的三個堿基⑥通常是有遺傳效應的DNA片段A．①③⑤B．②④⑥C．①②⑤D．③④⑤3下列關于“肺炎鏈球菌轉化實驗”的敘述，正確的是（）A．活體轉化實驗中，R型菌轉化成的S型菌不能穩(wěn)定遺傳B．活體轉化實驗中，S型菌的莢膜物質使R型菌轉化成有莢膜的S型菌C．離體轉化實驗中，蛋白質也能使部分R型菌轉化成S型菌且可實現穩(wěn)定遺傳D．離體轉化實驗中，經DNA酶處理的S型菌提取物不能使R型菌轉化成S型菌4某研究小組用放射性同位素、分別標記噬菌體，然后將大腸桿菌和被標記的噬菌體置于培養(yǎng)液中培養(yǎng)，如圖所示。一段時間后，分別進行攪拌、離心，并檢測沉淀物和懸浮液中的放射性。下列分析錯誤的是32P35S2T（）3/1010A．若控制酶B合成的基因不能表達，則會導致黑色素無法合成而形成白化病B．若控制酶A合成的基因不能表達，可能會引起多個性狀改變C．圖中表明一個性狀可受多個基因控制D．基因能通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀914N和15N是N元素的兩種穩(wěn)定同位素，含15N的DNA比含14N的DNA密度大。為探究DNA復制的方式，科學家先用含有15NH4CL的培養(yǎng)液培養(yǎng)大腸桿菌，繁殖若干代得到的大腸桿菌，其DNA幾乎都被15N標記；再將大腸桿菌轉移到含有14NH4CL的普通培養(yǎng)液中培養(yǎng)。收集不同時期的大腸桿菌，提取DNA并進行離心處理，離心后試管中DNA的位置如圖所示。下列推測不合理的是（）A．子代DNA的兩條鏈可能都含有15NB．1號帶中的DNA的氮元素都是14NC．實驗結果證明DNA復制方式為半保留復制D．3號帶的DNA為親代大腸桿菌的DNA10甲、乙兩圖分別代表細胞中某一生理過程，丙、丁兩圖分別代表與此有關物質的局部結構圖，以下說法不正確的是（）A若甲圖代表的過程與丁圖⑤形成有關，則甲圖過程在乙圖中的結構完成B乙圖和丙圖中的①②③含義不同，乙圖和丁圖中的④含義也不同C乙圖中的RNA可以有模板、運載、組成、催化等作用；但丙圖中的虛線，不會出現在乙圖的③中。D若用35S標記丁圖的大腸桿菌相應物質，用無放射性噬菌體侵染離心后沉淀中出現大量放射性11下列關于“堿基互補配對原則”和“DNA復制特點”具體應用的敘述，不正確的是（）

簡介：第1頁共10頁重慶七中高重慶七中高2023級高二上第一次月考試題級高二上第一次月考試題化學化學考試時間75分鐘總分100分相對原子質量H1C12O16NA23P31一、選擇題一、選擇題本題共14小題，每小題3分，共42分。每小題只有一個選項符合題意1．下列說法中錯誤的是A．食品袋中的抗氧化劑能延緩食品變質B．對于同一物質在不同狀態(tài)時的熵值是氣態(tài)液態(tài)固態(tài)C．平衡常數K值越大，則可逆反應進行越完全，反應物的轉化率越大D．凡是能量達到活化能的分子發(fā)生的碰撞均為有效碰撞2．合成氨反應的正反應是氣體體積減小的放熱反應。合成氨工業(yè)的生產流程如下關于合成氨工業(yè)的說法中不正確的是A．混合氣體進行循環(huán)利用遵循綠色化學思想B．合成氨反應須在低溫下進行C．對原料氣進行壓縮是為了增大原料氣的轉化率D．使用催化劑可以提高反應的速率，但是不能使平衡向正反應方向移動3．研究表明N2O與CO在FE＋作用下發(fā)生反應的能量變化及反應歷程如圖所示，下列說法錯誤的是A．反應總過程ΔH0B．FE＋使反應的活化能減小第3頁共10頁為075MOL/LC．化學方程式中，X1D．反應前后容器內氣體的壓強之比為1﹕29．人體內的血紅蛋白HB可與O2結合形成HBO2，HBAQ也可以與CO結合，人體發(fā)生CO中毒的原理為HBO2AQ＋COGHBCOAQ＋O2GΔH＜0。下列說法不正確的是A．海拔較高的地區(qū)由于氣壓較低，所以血紅蛋白較難與O2結合，容易產生缺氧現象B．已知CO中毒為熵減過程，則理論上冬天比夏天可能更容易發(fā)生CO中毒現象C．把CO中毒的人轉到高壓氧倉中有助于緩解癥狀D．此反應的平衡常數K????2COCCO10．一定溫度下，在恒容密閉容器中充入NO，發(fā)生可逆反應2NOGN2G＋O2GΔH0。反應達到平衡后，若改變某一個條件，下列八條曲線①～⑧正確的是A．①⑥⑧B．①⑤⑦C．②③⑧D．②④⑦11．白磷與氧氣可發(fā)生如下反應P4＋5O2P4O10。已知斷裂下列化學鍵需要吸收的能量分別為PPAKJMOL－1、POBKJMOL－1、POCKJMOL－1、OODKJMOL－1，根據圖示的分子結構和有關數據推算該反應的ΔH，其中正確的是A．6A＋5D－4C－12BKJMOL－1B．4C＋12B－6A－5DKJMOL－1C．4C＋12B－4A－5DKJMOL－1D．4A＋5D－4C－12BKJMOL－112．下列關于化學平衡的敘述，正確的是

簡介：重慶七中高重慶七中高2023級第一次月考物理試題級第一次月考物理試題時間90分鐘、滿分100分一單項選擇題單項選擇題以下各題只有一個正確答案以下各題只有一個正確答案,每個每個4分,共32分1在靜電場中，關于場強和電勢的說法正確的是A．電場強度大的地方電勢一定高B．電勢為零的地方場強也一定為零C．場強為零的地方電勢也一定為零D．場強大小相同的點電勢不一定相同2如圖，MN是負點電荷電場中的一條電場線，一帶正電的粒子（不計重力）從A到B穿越這條電場線的軌跡如圖中虛線所示．下列結論正確的是A．帶電粒子在A點時的加速度小于于在B點時的加速度B．帶電粒子在A點時的電勢能大于在B點時的電勢能C．帶電粒子從A到B運動的過程中動能逐漸減小D．負點電荷一定位于N點右側3．兩個完全相同的小金屬球，它們的帶電量絕對值之比為51（皆可視為點電荷），它們在相距一定距離時相互作用力為F1，如果讓它們接觸后再放回各自原來的位置上，此時相互作用力變?yōu)镕2，則F1F2可能為A．52B．54C．56D．954一根均勻的電阻絲阻值為R，現將其對折后使用，其阻值為（）A．R/4B．R/2C．RD．2R5如圖所示，平行板電容器的兩極板A、B接于電池兩極，一帶正電的小球懸掛在電容器內部，閉合S，電容器充電，這時懸線偏離豎直方向的夾角為Θ．以下判斷正確的是A保持S閉合，將A板向B板靠近，則Θ減小B．保持S閉合，將A板向B板靠近，則Θ不變C．斷開S，將A板向B板靠近，則Θ增大D．斷開S，將A板向B板靠近，則Θ不變保持兩極板間的電壓不變，則A把A板上移一小段距離，質點自P點自由下落后仍能返回B把A板下移一小段距離，質點自P點下落將穿過N孔繼續(xù)下落C把B板上移一小段距離，質點自P點自由下落后仍能返回D把B板下移一小段距離，質點自P點自由下落后將穿過N孔繼續(xù)下落10在X軸上有兩個點電荷Q1、Q2，其靜電場的電勢Φ在X軸正半軸上分布如圖所示。下列說法正確的有A．Q1和Q2帶有異種電荷B．X1處的電場強度為零C．負電荷從X1移到X2，電勢能減小D．負電荷從X1移到X2，受到的電場力增大11如圖A、B為兩等量異號電荷，A帶正電，B帶負電，在A、B連線上有A、B、C三點，其中B為連線的中點，ABBC，則（）A、A點與C點的電場強度相同B、A點與C點的電勢相同C、A、B間電勢差大于B、C間電勢差D、點電荷Q沿A、B連線的中垂線移動，電場力不做功12一個質量為M的帶電小球，在勻強電場中，以水平速度拋出，小球加速度方向豎直向下，大小為，則小球在豎直方向下落H高度時不計空氣阻力,以3G下正確的是A小球機械能減少B小球電勢能增加3MGH32MGHC小球動能增加D小球的重力勢能減少MGH3MGH三填空題（共12分）13已知一卷電線的導線直徑為D，在其兩端加上電壓U，測得通過的電流I，要測量其長度，還要知道該導線材料的（填漢字名稱和符號），則其長度L（前面各量符號表示）。

簡介：組織行為學_中國大學MOOC慕課章節(jié)測試【課程名稱】組織行為學_中國大學MOOC慕課【章節(jié)測試】第一章單元作業(yè)【題目】單選2分管理學者羅伯特卡茨認為管理者應具備三種技能技術技能、人際技能以及（）A概念技能B決策技能C管理技能D溝通技能【答案】A概念技能【題目】單選2分麥格雷戈在企業(yè)的人性方面一書中提出了兩種對立的人性觀點及相應的管理理論。麥格雷戈把傳統的管理觀點叫做（）AY理論BX理論CZ理論DERG理論【答案】BX理論【題目】單選2分組織行為學研究的三個層次為個體、群體及（）第二章單元測驗【題目】單選2分通過社會知覺獲得個體某一行為特征的突出印象，進而將此擴大為他的整體行為特征，這種知覺屬于（）。A首因效應B暈輪效應C知覺防御D定型效應【答案】B暈輪效應【題目】單選2分個體的行為的表現為情緒變化激烈、主觀易于沖動、性急脾氣暴臊，此氣質屬（）。A膽汁質B多血質C粘液質D抑郁質【答案】A膽汁質【題目】單選2分個體在社會知覺中往往表現出對恐懼或感到威脅的刺激傾向于回避、阻滯或反應緩慢的心理特征被稱為（）。A定型效應B首因效應C暈輪效應D知覺防御

簡介：社會學概論讀書筆記社會學概論讀書筆記第一篇社會學概論筆記社會學概論新修（修訂本），鄭杭生主編，重點章節(jié)為第四章和第十五章第一章社會學的研究對象1“社會學“詞源社會學這個詞是由法國實證主義哲學家、社會學家奧古斯特孔德（17981857）在實證哲學教程中首先提出的，是為了表明一門用實證方法研究社會現象基本規(guī)律的獨立學科，以區(qū)別于那種思辯的社會哲學或歷史哲學。2社會學的定義社會學是關于社會良性運行和協調發(fā)展的條件和機制的綜合性具體社會科學。3、社會學的誕生條件社會思想。（2）德國古典哲學、英國古典經濟學和法國的空想社會主義是整個馬克思主義的三個來源，也是其他社會學的思想來源。（3）自然科學成就及其方法的影響。細胞、能量守恒和轉化規(guī)律、生物進化等三大發(fā)現，既是馬克思主義產生的自然科學基礎，也是孔德、斯賓塞等創(chuàng)始人解釋社會結構、社會變遷的工具。（4）從17世紀在英國發(fā)源至19世紀的早期社會統計調查和定量分析，也為社會學的調查研究方法。4社會學的功能和學習社會學的意義第二章社會運行的條件和機制1社會運行的內外重要條件2社會運行機制的定義

簡介：試卷第1頁，共13頁漣水縣第一中學漣水縣第一中學20212021?20222022學年第一學期高一年級學年第一學期高一年級1010月份第一次階段檢月份第一次階段檢測物理物理試卷試卷考試時間60分鐘總分100分命題人一、單選題一、單選題1．物理學中引入“質點”概念，從科學方法來說，是屬于（）A．觀察、實驗的方法B．等效替代的方法C．建立物理模型的方法D．控制變量的方法2．2022年2月4日北京冬奧會將開幕。如圖所示為部分冬奧會參賽項目。下列關于這些冬奧會參賽項目的研究中，可以將運動員看作質的是（）A．研究冰壺運動的軌跡B．研究速度滑冰運動員的轉彎姿勢C．研究自由滑雪運動員的空中轉體D．研究自由滑冰運動員的花樣動作3．2019年4月27日，墨西哥國際航空航天展在墨西哥州圣盧西亞空軍基地閉幕并舉行飛行特技表演等活動，吸引大批當地民眾和來自世界各地的愛好者觀看。如圖所示是新華社記者拍攝的特技飛行表演的圖片。下列說法正確的是（）試卷第3頁，共13頁7．在某段公路上，分別有圖示的甲、乙兩塊告示牌，告示牌上面數字的意思分別是（）A．甲是指位移，乙是平均速率B．甲是指路程，乙是瞬時速率C．甲是指路程，乙是平均速率D．甲是指位移，乙是瞬時速率8．如圖所示，甲、乙兩直線分別是兩運動物體的位移S和時間T關系的圖像，從圖可知兩運動物體的速度大小關系是（）A．V甲小于V乙B．V甲大于V乙C．V甲等于V乙D．條件不足，無法確定9．如圖所示，氣墊導軌上滑塊經過光電門時，其上的遮光條將光遮住，電子計時器可自動記錄遮光時間。測得遮光條的寬度為，用近似代表滑塊通過光電門時的瞬時速T?X?XT??度。為使更接近瞬時速度，正確的措施是（）XT??

簡介：第1頁，共6頁漣水縣第一中學漣水縣第一中學20212021?20222022學年第一學期高一年級學年第一學期高一年級1010月份第一次階段月份第一次階段檢測檢測生物生物試卷試卷考試時間考試時間7575分鐘分鐘總分總分100100分考生須知考生答題前務必將自己的姓名、班級、準考證號、考場號和座位號填涂在答題卡的指定位考生須知考生答題前務必將自己的姓名、班級、準考證號、考場號和座位號填涂在答題卡的指定位置。答選擇題時，在答題卡上題號下的答案用置。答選擇題時，在答題卡上題號下的答案用2B2B鉛筆將選項涂黑；答非選擇題時，用鉛筆將選項涂黑；答非選擇題時，用05MM黑色墨水黑色墨水簽字筆將每題答案寫在答題卡上對應題目的空格里，答案寫在試卷上無效，考試結束，將答題卡交回。簽字筆將每題答案寫在答題卡上對應題目的空格里，答案寫在試卷上無效，考試結束，將答題卡交回。一、選擇題本部分包括一、選擇題本部分包括4040題，每題題，每題2分，共計分，共計8080分。每題只有一個選項最符合題意。分。每題只有一個選項最符合題意。1“桃花水母”因在水中游動時形似桃花而得名，其活細胞中含量最多的元素是“桃花水母”因在水中游動時形似桃花而得名，其活細胞中含量最多的元素是A碳B氫C氧D氮2生長在沙漠中的仙人掌，其活細胞中含量最多的物質是生長在沙漠中的仙人掌，其活細胞中含量最多的物質是A蛋白質蛋白質B糖類糖類C水D無機鹽無機鹽3健美運動員的肌肉細胞中含量最多的有機化合物是健美運動員的肌肉細胞中含量最多的有機化合物是A糖類糖類B蛋白質蛋白質C脂質脂質D核酸核酸4細胞中良好的溶劑是細胞中良好的溶劑是A結合水結合水B自由水和結合水自由水和結合水C脂肪脂肪D自由水自由水5校運動會上，小明同學參加完校運動會上，小明同學參加完1500米跑步后發(fā)生肌肉抽搐（俗稱抽筋）米跑步后發(fā)生肌肉抽搐（俗稱抽筋），最可能的原因，最可能的原因是血液中缺乏血液中缺乏A葡萄糖葡萄糖B鈣離子鈣離子C蛋白質蛋白質D水6人體紅細胞中含有血紅蛋白，下列元素參與血紅蛋白合成的是人體紅細胞中含有血紅蛋白，下列元素參與血紅蛋白合成的是AFEBNACIDK7綠色植物葉片發(fā)黃，葉綠素合成不足，土壤中最可能缺少的元素是綠色植物葉片發(fā)黃，葉綠素合成不足，土壤中最可能缺少的元素是AZNBMGCCADMN8下列是關于細胞中無機鹽的存在和功能的敘述，其中錯誤的是下列是關于細胞中無機鹽的存在和功能的敘述，其中錯誤的是A常以化合物形式存在常以化合物形式存在B對維持細胞的正常代謝活動有重要作用對維持細胞的正常代謝活動有重要作用C對維持生物體的酸堿平衡有重要作用對維持生物體的酸堿平衡有重要作用D對維持細胞的滲透壓有重要作用對維持細胞的滲透壓有重要作用9細胞中的糖類大致可分為單糖、二糖和多糖等，下列物質中屬于單糖的是細胞中的糖類大致可分為單糖、二糖和多糖等，下列物質中屬于單糖的是A纖維素纖維素B蔗糖蔗糖C淀粉淀粉D葡萄糖葡萄糖10下列物質中，屬于動物細胞中多糖的是下列物質中，屬于動物細胞中多糖的是A淀粉淀粉B葡萄糖葡萄糖C乳糖乳糖D肝糖原肝糖原11構成淀粉、纖維素、糖原的基本單位是構成淀粉、纖維素、糖原的基本單位是A葡萄糖葡萄糖B蔗糖蔗糖C麥芽糖麥芽糖D核糖核糖12生命活動需要能量來維持。那么，生物體維持生命活動的主要能源物質是生命活動需要能量來維持。那么，生物體維持生命活動的主要能源物質是A蛋白質蛋白質B核酸核酸C脂類脂類D糖類糖類13下列物質中，屬于植物細胞壁主要成分的是下列物質中，屬于植物細胞壁主要成分的是A纖維素纖維素B淀粉淀粉C蛋白質蛋白質D脂質脂質14某些保健品含有一定量的性激素（或性激素類似物）某些保健品含有一定量的性激素（或性激素類似物），對青少年的發(fā)育會造成不良影，對青少年的發(fā)育會造成不良影響。從化學成分上分析，性激素屬于響。從化學成分上分析，性激素屬于A糖類糖類B核酸核酸C蛋白質蛋白質D脂質脂質15動、植物細胞中都含有的糖類是動、植物細胞中都含有的糖類是A葡萄糖葡萄糖B淀粉淀粉C麥芽糖麥芽糖D蔗糖蔗糖16脂質是組成細胞和生物體的重要有機化合物，下列物質中屬于脂質的是脂質是組成細胞和生物體的重要有機化合物，下列物質中屬于脂質的是A二肽二肽B磷脂磷脂C淀粉淀粉D纖維素纖維素17給家畜、家禽提供富含糖類的飼料，可使它們育肥，是因為飼料中的糖類在它們體內轉給家畜、家禽提供富含糖類的飼料，可使它們育肥，是因為飼料中的糖類在它們體內轉變成了變成了第3頁，共6頁31多糖、蛋白質、核酸都是生物大分子。構成這些有機物大分子基本骨架的元素是多糖、蛋白質、核酸都是生物大分子。構成這些有機物大分子基本骨架的元素是ACBNCODH32細胞學說的主要建立者是細胞學說的主要建立者是A羅伯特羅伯特虎克虎克B列文虎克列文虎克C施萊登和施旺施萊登和施旺D魏爾肖魏爾肖33下列是關于細胞學說主要內容的敘述，其中錯誤的是下列是關于細胞學說主要內容的敘述，其中錯誤的是A細胞是一個有機體細胞是一個有機體B細胞是一個相對獨立的基本單位細胞是一個相對獨立的基本單位C新細胞由先前存在的細胞分裂產生新細胞由先前存在的細胞分裂產生D細胞是一切生物的基本單位細胞是一切生物的基本單位34下列糖類由兩個葡萄糖分子構成的是下列糖類由兩個葡萄糖分子構成的是A乳糖乳糖B麥芽糖麥芽糖C蔗糖蔗糖D纖維素纖維素35細胞是一個簡單的生命系統，其邊界是細胞是一個簡單的生命系統，其邊界是AA細胞壁細胞壁B細胞質膜細胞質膜CC細胞核細胞核DD細胞器細胞器36科學家通過一些列實驗研究發(fā)現，細胞質膜的主要組成成分是科學家通過一些列實驗研究發(fā)現，細胞質膜的主要組成成分是A脂質、蛋白質脂質、蛋白質B蛋白質、糖類蛋白質、糖類C脂質、核酸脂質、核酸D脂質、水脂質、水37下列是關于細胞膜功能的敘述，其中錯誤的是下列是關于細胞膜功能的敘述，其中錯誤的是A將細胞與外界環(huán)境分隔開將細胞與外界環(huán)境分隔開B控制物質進出細胞控制物質進出細胞C進行細胞間的信息交流進行細胞間的信息交流D催化細胞中化學反應催化細胞中化學反應38人、鼠細胞通過融合可形成一個雜交細胞，說明了細胞膜具有一定的人、鼠細胞通過融合可形成一個雜交細胞，說明了細胞膜具有一定的A流動性流動性B滲透性滲透性C選擇性選擇性D特異性特異性39科學家將人的成熟紅細胞的細胞質膜上磷脂分子提取出來，在水面上鋪成單分子層，該科學家將人的成熟紅細胞的細胞質膜上磷脂分子提取出來，在水面上鋪成單分子層，該單分子層的面積大約是紅細胞表面積的單分子層的面積大約是紅細胞表面積的A1倍B2倍C3倍D4倍40大熊貓和冷箭竹形態(tài)迥異，但它們身體結構和功能的基本單位都是大熊貓和冷箭竹形態(tài)迥異，但它們身體結構和功能的基本單位都是A核酸核酸B蛋白質蛋白質C細胞核細胞核D細胞細胞二、非選擇題本部分共二、非選擇題本部分共3題，除特殊說明外，其余每空題，除特殊說明外，其余每空1分，共分，共2020分。分。41（7分）分）根據我國現行的食品質量標準，根據我國現行的食品質量標準，0～6個月的嬰兒奶粉中蛋白質的含量應為個月的嬰兒奶粉中蛋白質的含量應為12～18?，F有一種待測嬰兒奶粉，請你嘗試完成鑒定實驗?！，F有一種待測嬰兒奶粉，請你嘗試完成鑒定實驗。（1）實驗目的）實驗目的鑒定該待測嬰兒奶粉蛋白質的含量是否符合質量標準。鑒定該待測嬰兒奶粉蛋白質的含量是否符合質量標準。（2）實驗原理）實驗原理蛋白質與蛋白質與____（2分）發(fā)生作用，產生紫色反應。分）發(fā)生作用，產生紫色反應。A斐林試劑斐林試劑B雙縮脲試劑雙縮脲試劑C碘液碘液D生理鹽水生理鹽水（3）材料用具）材料用具相同濃度的標準嬰兒奶粉溶液和待測嬰兒奶粉溶液、相同濃度的標準嬰兒奶粉溶液和待測嬰兒奶粉溶液、01G/ML的NAOH溶液、液、001G/ML的CUS04溶液、試管和滴管等。溶液、試管和滴管等。（4）實驗步驟）實驗步驟①取兩支試管分別加人①取兩支試管分別加人2ML的標準嬰兒奶粉溶液（編號甲）和的標準嬰兒奶粉溶液（編號甲）和2ML的待測嬰兒奶粉溶液的待測嬰兒奶粉溶液（編號乙）（編號乙）。標準嬰兒奶粉溶液在本實驗中起。標準嬰兒奶粉溶液在本實驗中起作用。作用。②分別向兩支試管中加人②分別向兩支試管中加人2ML的____溶液，振蕩，搖勻。溶液，振蕩，搖勻。③再分別向兩支試管中加人③再分別向兩支試管中加人3～4滴___溶液，振蕩，搖勻，比較顏色溶液，振蕩，搖勻，比較顏色的變化。的變化。（5）結果分析如甲乙兩只試管中溶液都顯紫色，且深淺度基本一致，則待測嬰兒奶粉）結果分析如甲乙兩只試管中溶液都顯紫色，且深淺度基本一致，則待測嬰兒奶粉蛋白質的含量蛋白質的含量（選填（選填“不符合不符合”或“符合”或“符合”）質量標準；如甲試管中溶液顯紫色，而）質量標準；如甲試管中溶液顯紫色，而乙試管中溶液不顯紫色或紫色較淺，則待測嬰兒奶粉蛋白質的含量乙試管中溶液不顯紫色或紫色較淺，則待測嬰兒奶粉蛋白質的含量（選填（選填“不符不符合”或“符合”或“符合”）質量標準。）質量標準。42（7分）分）某種腦啡肽具有鎮(zhèn)痛作用，可以作為藥物來使用，它的基本組成單位是氨基某種腦啡肽具有鎮(zhèn)痛作用，可以作為藥物來使用，它的基本組成單位是氨基酸。下面是該腦啡肽的結構式。酸。下面是該腦啡肽的結構式。

簡介：有感于2020年大學復學第一課第一篇第一篇重新回到期盼的校園，我的內心久久不能平靜，百感交集。在這場百年一遇的疫情陰霾之后找到突圍的路，上這堂特殊的“復學第一課”，讓我從中汲取力量，直面即將來臨的挑戰(zhàn)和今后更久遠的人生。小草因為有了這種力量才能突破大地的束縛，放眼外面的世界，鯉魚因為有了這種力量才能越過高傲的龍門，觀賞龍門后的景色雄鷹因為有這種力量才能沖向蔚藍的天空，穿梭在云層之間成長對于我們來說更是一種力量。一粒種子被悄悄地埋藏在地底，無人知曉，擠壓他，嘲諷他的大地說“看你這微不足道的身體，對于我來說就是大洋中的一滴水，沒有任何意義”但這粒種子不理會他，仍然默默地成長。他吸取大地的養(yǎng)分和水分，他在一天天成長，而這片土質正在慢慢疏松。直到有一天，這粒種子將自己蓄積的力放到一點，最終突破了大地的牢籠，并用自己的身軀造就了一片草原，成長在大地之上。一些魚苗被放生到海中，他們在兇險的中層水底中生活，一些魚都被大魚吞下或病死，但有一條鯉魚從來沒有放棄過，他堅強地成長并以頑強的毅力突破了一且困難，最終在成長的路上獲得了成功，并越過龍門繁衍生息。了，你怎么就不知道你的生日是你媽媽的難日”雖然我表面上有些不服氣，可心里卻增添了幾分愧疚?；叵脒^去幾年，到了父母的生日，他們什么都沒有說，只是像往常一樣做著家務活，辛苦地工作著，也并沒有像我一樣要求過生日，要求送禮物。而我，也從沒有在意過。我也在問自己為什么每年家中都只有我過生日呢之后，我在作文書上?？吹接械目忌鷮懽约洪L大了，為自己的爸爸媽媽過生日，在自己的生日那天為媽媽送上一份禮物。作文中的父母，都是幸福的。那些文章啟發(fā)了我，觸動了我，讓我開始成長，懂得了回報，懂得了付出。在我十二歲那年，終于找到了機會來彌補我的過失，像那些小作者們一樣為父母過生日。到了爸爸生日那天，我和媽媽謊稱要去剪頭發(fā)，到了蛋糕店買蛋糕。我小心翼翼地將它捧回了家。爸爸開門的那一剎那，我們喊著“生日快樂”他先是一愣，之后咧開嘴笑了起來。他低下頭接過蛋糕，說“哎呀，買它干嗎呀，謝謝謝謝”他盡管閃躲，但爸爸的幸福感全都體現在他濕潤的眼眸中，絲毫逃不出我的眼睛。媽媽對他說“看咱們閨女都知道給你過生日了。以后別老說她什么都不懂?！卑职贮c著頭說“對，對。謝謝閨女。”我笑著，我知道我長大了，盡管懂事得有些晚，但還不算遲。一家三口，坐在暖暖的屋里，快樂的笑聲久久回蕩沙漠上的腳印還在繼續(xù)。佇立在一點，望那一串腳印延伸到遠方。我知道，是成長這強大的力量在推動著我們。

簡介：成功學演講成功學演講成功學演講導讀我根據大家的需要整理了一份關于成功學演講的內容，具體內容英國前首相曾經做過一次學演講，他說我的密決來自于三點第一點是絕不能放棄第二點是絕不絕不能放棄第三點是絕不絕不絕不能放棄堅持不懈，直到成功。英國前首相曾經做過一次學演講，他說我的密決來自于三點第一點是絕不能放棄第二點是絕不絕不能放棄第三點是絕不絕不絕不能放棄堅持不懈，直到成功。我不是為了失敗才來到這個世界上的，我的血管里也沒有失敗的血液在流動。我不是任人鞭打的羔羊，我是猛獅，不與羊群為伍。我不想聽失意者的哭泣，抱怨者的牢騷，這是羊群中的瘟疫，我不能被它傳染。失敗者的屠宰場不是我命運的歸宿。生命的獎賞遠在旅途終點，而非起點附近。我不知道要走多少步才能達到目標，踏上第一千步的時候，仍然可能遭到失敗。但就藏在拐角后面，除非拐了彎，我永遠不知道還有多遠。我要嘗試，嘗試，再嘗試。障礙是我路上的彎路，我迎接這項挑戰(zhàn)。我要像水手一樣，乘風破浪。從今往后，我要借鑒別人的秘訣。過去的是非成敗，我全不計較，只抱定信念，明天會更好。當我精疲力竭時，我要抵制回家的誘惑，再試一次。我一試再試，爭取每一天的，避免以失敗收常我要為明天的播種，超過那些按部就班的人。在別人停滯不前時，我繼續(xù)拼搏，終有一天我會豐收。我不因昨日的而滿足，因為這是失敗的先兆。我要忘卻昨日的一切，是好是壞，都讓它隨風而去。我信心百倍，迎接新的太陽，相信今天是此生最好的一天。只要我一息尚存，就要堅持到底。

簡介：龐皓計量經濟學課后答案第五章龐皓計量經濟學課后答案第五章篇一計量經濟學龐皓第二版第五章答案521對原模型OLS回歸分析結果DEPENDENTVARIABLEYMETHODLEASTSQUARESDATE04/01/09TIME1544SAMPLE160INCLUDEDOBSERVATIONS60VARIABLECXRSQUAREDADJUSTEDRSQUAREDSEOFREGRESSIONSUMSQUAREDRESIDLOGLIKELIHOODDURBINWATSONSTATCOEFFICIENT934752206369STDERROR36384370019903TSTATISTIC25691043200881PROB00128000001196667386898472722467342058102456400000000946423MEANDEPENDENTVAR0945500SDDEPENDENTVAR9032255AKAIKEINFOCRITERION4731735SCHWARZCRITERION2161674FSTATISTIC1790431PROBFSTATISTIC2WHITE檢驗結果WHITEHETEROSKEDASTICITYTESTFSTATISTICNR21086401,查表得20052599147，NR2599147,所以拒絕原假設，表明模型中隨機誤差項存在異方差。GOLDFELDQUANDT檢驗DEPENDENTVARIABLEYMETHODLEASTSQUARESDATE04/01/09TIME1616SAMPLE122INCLUDEDOBSERVATIONS22VARIABLECXRSQUAREDADJUSTEDRSQUAREDSEOFREGRESSIONSUMSQUAREDRESIDLOGLIKELIHOODDURBINWATSONSTATCOEFFICIENT12536950605911STDERROR70695780063910TSTATISTIC17733659480730PROB00914000007863636125605063305946429780898842400000000817990MEANDEPENDENTVAR0808890SDDEPENDENTVAR5490969AKAIKEINFOCRITERION6030148SCHWARZCRITERION6763654FSTATISTIC1136382PROBFSTATISTICDEPENDENTVARIABLEYMETHODLEASTSQUARESDATE04/01/09TIME1617SAMPLE3960INCLUDEDOBSERVATIONS22

簡介：市城市管理局市城市管理局20212021年行政執(zhí)法工作總結暨年行政執(zhí)法工作總結暨20222022年工作計劃材料年工作計劃材料2021年，市城市管理局以深化體制改革、完善依法行政、創(chuàng)新治理方式、加強執(zhí)法隊伍建設等工作為抓手，將城市管理和行政執(zhí)法緊密結合，推動城市管理不斷實現跨越式發(fā)展。一、工作成效一、工作成效（一）深化體制改革1、優(yōu)化行政審批工作。截止2021年11月18日，我局審批窗口共辦理業(yè)務794件。其中，住宅專項維修資金使用撥款351件，使用備案收件302件，變更34件，退款15件；城市建筑垃圾處置核準48件，城市生活垃圾經營性清掃、收集、運輸、服務審批3件，燃氣經營許可證核發(fā)4件，瓶裝燃氣供應許可證核發(fā)36件，燃氣經營者改動市政燃氣設施審批1件；推行“窗口無否決權”服務，發(fā)揚“馬上就辦”精神，積極解決群眾之所急，及時化解矛盾，得到群眾的一致好評。榮獲市行政服務中心授予紅旗窗口3次，先進個人1次。2、梳理審批服務事項。根據省行政審批制度改革工作小組辦公室省數字建設領導小組辦公室關于開展行政審批服務事項細化梳理工作的通知號文件要求，聯合各相關科室和各縣（區(qū)）城管局對行政審批服務事項進行反復的細化梳理，規(guī)范、修正和完善，目住建局、市自然資源局等部門就我市住宅小區(qū)及養(yǎng)犬管理情況開展調研，并聽取有關方面對我市立法工作的期望和需求，于10月上旬將兩部法規(guī)的調研報告初稿起草完畢，經與有關單位討論、修改后，于10月29日將上報市政府辦建設科并抄送市司法局。2、完善建筑垃圾立法。今年以來，我局根據魏曉榮副秘書長調研中的建議，對建筑垃圾管理辦法實施細則進行修訂并重新上報市政府辦建設科；3月15日就市建筑垃圾管理辦法的修改向市人大法工委提出建議。10月14日根據市人大法工委要求，對市建筑垃圾管理辦法等四部法規(guī)提出修改意見。3、規(guī)范性文件審核及合同把關。對市揚塵污染綜合整治工作方案（征求意見稿）、省土地管理條例（草案）等45份與我局相關的規(guī)范性文件草案提出修改意見；合同審核方面，對蒲姜嶺生活垃圾焚燒發(fā)電廠擴建（PPP）項目績效管理第三方服務采購合同等35份合同進行審核。4、開展證明規(guī)范性文件和事項清理工作。我局根據市政府辦、市司法局要求，開展全局規(guī)范性文件清理及民法典相關規(guī)范性文件專項清理工作，對我局職能范圍內的相關規(guī)范性文件和證明進行清理，并提出相應的保留、修改或廢止意見。（三）創(chuàng)新治理方式1、基礎設施建設維護。一是老舊小區(qū)改造。截至目前本年度老舊小區(qū)改造項目完工24個，在建49個，5個項目處于前期階段，完成投資額37960萬元。38個為民辦實事老舊小區(qū)改造項目已全部

簡介：注意事項平陰一中2019級10月份階段性檢測地理試題2021101．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2．請將答案正確填寫在答題卡上第I卷（選擇題）一、選擇題（本大題共35小題，每小題2分，共70分。）圖A為某年6月22日北京時間某時刻航拍到的某公路山區(qū)路段乙隧道口的景觀圖，圖B示意該山區(qū)路段區(qū)域的等高線地形（圖中虛線為公路隧道，粗實線為公路）。據此完成下面小題。圖A圖B1．據汽車影子判斷，航拍該景觀圖片時北京時間大致為（）A．820B．1030C．1240D．15102．圖片中的卡車最有可能主要行使在上坡路段的是（）A．丁一丙段B．戊一丁段C．乙一甲段D．甲一丙段3．航拍時段，發(fā)現圖中戊地所在公路兩側坡地上植被疏密差異大，原因是（）A．北坡光照充足，植被茂密B．南坡降水較少，植被稀疏C．北坡坡度較大，植被稀疏D．南坡土壤濕潤，植被茂密下圖為“四幅區(qū)域等高線圖”，其中實線表示地表等高線，虛線表示地表以下某一完整地層表面等高線，且等高線海拔比較ABCD。讀圖，回答下列各題。4．圖中可能有河流發(fā)育的是A．①②B．③④C．②③D．①④5．圖中地形及其成因與下圖相似的是下圖示意某地區(qū)地質構造剖面，據此完成下面小題。11．對巖石①②③形成的先后順序的推斷，正確的是（）A．①→②→③B．③→②→①C．①→③→②D．③→①→②12．對巖石②形成后，地質作用過程的敘述，正確的是（）A．巖漿噴發(fā)→地殼下降→深海沉積→地殼上升→水平擠壓→外力侵蝕B．地殼下降→沉積作用→地殼上升→侵蝕堆積→水平擠壓C．地殼下降→沉積作用→水平擠壓→地殼上升→外力侵蝕→堆積作用D．地殼下降→沉積作用→巖漿噴發(fā)→水平擠壓→堆積作用→外力侵蝕下圖中的桃花河位于我國鄱陽湖平原地區(qū)，村民為了灌溉之便，開挖兩條水渠，并在河中修筑兩條低矮的水壩（低于河水水面）。據此完成下面小題。13．圖中水壩的主要作用描述不正確的是（）A．加快水壩下游流速B．抬高水壩上游水位C．減少水壩下游方向的流量D．增加水渠流量14．圖中水渠利用率最高的月份是78月的原因主要是（）A．該地常年受副高控制，此時高溫，蒸發(fā)量大B．此時為雨季，降水多，防洪需要C．此時有伏旱現象，氣溫高，蒸發(fā)量大D．此時農作物播種面積小，農田排水需要15．圖中甲處河岸泥沙淤積作用最強，其不同于丙、丁的獨特原因是（）A．地勢平緩B．水壩阻擋C．位于河流凸岸D．上游方向侵蝕作用強下圖為我國北方某學校平面圖，讀圖完成下列小題。16．下面四位同學讀圖獲取的信息正確的是（）A．甲正午時教工車輛多停放在①地停車場B．乙②地與后門的直線距離約為330MC．丙③地位于辦公樓的西北方向D．丁教學樓朝向④地的窗戶一年中始終能看到日出17．若將該圖的比例尺擴大1倍，則圖幅面積增大了（）A．1倍B．2倍C．3倍D．4倍

簡介：學霸歷史學習心得體會學霸歷史學習心得體會關于預習、聽講關于預習、聽講和總結和總結學霸歷史學習心得體會關于預習、聽講和總結①關于課前預習高中歷史在無論縱向亦或橫向的跨度都相當大，但同時知識的脈絡也比較清晰，因此在每段新課開始前可以適當做課本史實的基礎梳理如畫時間軸，列表等。重點在于厘清重大事件的時間、人物、地點、主要內容，可以參考文學理論中的小說要素進行總結。一般歷史教輔都會有知識點填空的預熱訓練，這一部分不但有利于我們課前覆蓋基礎從而對老師講授內容形成基本了解（不至于出現課上一提三不知的情況），而且對課后復習也有排除知識盲區(qū)的輔助作用，應當充分發(fā)揮它的利用價值。高中歷史學習中超前自覺的意識也非常重要。譬如當進度推至五四運動時，我們就可以主動了解整個新民主主義革命的主要事件；當講到1978年十一屆三中時，我們亦可提前整理新中國改革開放歷程“線索思路在高中歷史學習中是不可或缺的。當然，老師會帶著我們在課堂上“過一遍時間線，但只有將自主預習落實到位，才能真正掌握學習的主動權，夯實未來提升能力、拔高視野、涵育素養(yǎng)韶光。③關于課后總結課后是我們消化新知、提升能力的重要時段，而且收作業(yè)前那短暫的數個小時也往往是我們效率最高的時候，所以趁著知識的熱度迅速補齊筆記、落實記憶吧，這樣才能最大程度地對沖艾賓浩斯曲線對我們的傷害。當五光十色的筆記或者思維導圖就緒后，我們決不能忽視刷題訓練的必要性與重要性。除去固定的教輔任務外，學有余力的同學們可以主動加碼，在適量練習中增進運用知識的熟練程度和分析問題的關鍵能力。刷好題（高考真題，大市聯考）、刷對題（針對性訓練，刷單題還是做整卷，大題還是小題，溯因類還是表明類等等）。時刻保持分析出題思路和意圖的意識，針對不同題型形成自己的一套解題策略，客觀評估自己的優(yōu)勢劣勢這些被老師們反復強調的真理確實知易行難，但它們也是我們歷史學科能力突破瓶頸、更上一層樓的要義所在。當乘舟于三年航程上劈風斬浪，我們不僅將獲取知識和分數，更能贏得漸趨成熟的學習心態(tài)和終生受益的學習模式，而這些，只能在我們日復一日的做題與思考中逐漸成型。由于歷史學科的高度主觀性，我們時常會受困于“我想的跟出題老師完全不一樣但是都有道理啊的思維偏差。而此時我們就能認識到同自己科任老師溝通交流的重要

簡介：學校疫情防控期間新學期開學工作方案學學校疫情防控期間新學期開學工作方案學以及校延遲開學以及校延遲開學“停課不停學停課不停學”工作方案工作方案總結例文總結例文學校疫情防控期間新學期開學工作方案學以及校延遲開學“停課不停學工作方案總結學校疫情防控期間新學期開學工作方案學以及校延遲開學停課不停學工作方案為貫徹落實、省市對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的部署，采取有力措施保障師生的身體健康和生命安全，根據關于做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知關于全力防控疫情確保開學安全的通知關于精準施策狠抓落實切實做好開學準備工作的通知等文件要求和省教育廳視頻會議精神，結合學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案和新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控專題工作會議精神，經研究制訂本方案。一、師生分批分期返校。開學時間初定為3月2日，師生實行分批分期返校2月28日教職員工返校，輔導員參加防護培訓；2月29日全校非畢業(yè)班學生黨員和學生干部返校；具體工作安排見后續(xù)通知，請各位學生提前做好返校準備工作。二、教學工作安排。溫異常等現象；師生進入各校區(qū)校門口、宿舍區(qū)門口等集中場地，需要配合測量體溫；各宿舍、各班、各系和各單位所有人員，需每天兩次測量體溫。一經發(fā)現體溫異常等情況，需第一時間報防控工作領導小組處置。具體學生管理方案由學生處牽頭制定，教職員工管理方案由人事處牽頭制定。六、學校設立獨立的隔離區(qū)。由后勤處牽頭制訂詳細的隔離區(qū)管理方案，若發(fā)現需要入住隔離區(qū)的人員，學校將立即上報相關管理部門并請示處置措施和技術支持，請相關人員配合隔離觀察。七、各單位需及時了解本單位師生當前位置、健康狀態(tài)、返校計劃等，確保通知到人、責任到人，并提醒全體師生密切關注學校官網及微信公眾號通知。前期已發(fā)布的通知，在開學時間等方面與本方案不一致之處，以本方案為準。后期如有特殊情況，將另行通知。學校延遲開學停課不停學工作方案為切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，有效減少人員聚集，確保廣大師生生命安全和身體健康及學生延遲開學期間正常學習，根據省人民政府辦公廳關于延遲企業(yè)復工和學校開學的通知和上級教育主管部門指令精神，結合當前防控形勢及我校工作實際，現就做好延遲開學停課不