簡介：旅游地理學(xué)作業(yè)答案一、選擇題1、對于一個旅游區(qū)來說，最基本的要求是對（A）進(jìn)行測算。A空間容量和設(shè)施容量B心理容量和生態(tài)容量C設(shè)施容量和生態(tài)容量D空間容量和心理容2、“游客的行為舉止、服裝衣飾將常引起虔誠教徒的不滿”屬于旅游對區(qū)域的（C）影響。A經(jīng)濟(jì)B環(huán)境C社會D文化3、在特吉旺提出的舒適指數(shù)中，最佳旅游季節(jié)位于（B）。A1區(qū)B0區(qū)C1區(qū)D1A區(qū)4、衡量旅游者的地理來源和強(qiáng)度可用（D）來分析。A季節(jié)性強(qiáng)度指數(shù)B高峰指數(shù)C回歸系數(shù)D地理集中指數(shù)5、2003年，國家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局頒布的我國第一關(guān)于旅游規(guī)劃規(guī)范的國家標(biāo)準(zhǔn)是（C）。A旅游資源分類、調(diào)查與評價B旅游發(fā)展規(guī)劃管理暫行辦法C旅游規(guī)劃通則D旅游規(guī)劃設(shè)計單位資質(zhì)認(rèn)定暫行辦法6、收入、閑暇時間和交通條件是激發(fā)旅游者旅游動機(jī)的（C）。A內(nèi)動力B外動力C中間條件D阻礙因素7、南京夫子廟街區(qū)屬于城市RBD中的（B）。A大型購物中心型B舊城歷史文化改造區(qū)型C特色步行街型D新城文化旅游區(qū)型8、當(dāng)歷史資料或數(shù)據(jù)不夠充分，或者當(dāng)模型中需要相當(dāng)程度的主觀判斷時，這時最適宜采用的旅游需求預(yù)測模型是（C）。A一元線形回歸模型B時間序列模型C特爾菲法D引力模型9、“確定旅游區(qū)的性質(zhì)和主題形象；確定旅游區(qū)的功能分區(qū)和土地利用”，這屬于（B）的規(guī)劃內(nèi)容。A旅游發(fā)展規(guī)劃B旅游區(qū)總體規(guī)劃C旅游區(qū)控制性規(guī)劃D旅游區(qū)修建性詳細(xì)規(guī)劃10、喀斯特石林旅游資源是一種（A）的旅游資源。A非遍在性B遍在性C共性大，個性強(qiáng)D重游率低11、“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，未見長江天際流”屬于（C）景。A雄B險C曠D秀12、目前被廣泛應(yīng)用的旅游地生命周期理論是（C）提出來的。A德國學(xué)者CHRISTALLERB美國學(xué)者STANSFIELDC加拿大學(xué)者BULTERD美國學(xué)者STANLEY25、一般體驗性評價一般是基于對旅游者或?qū)＜殷w驗的深入分析，建立規(guī)范化的評價模型，評價結(jié)果多具有可比性的定性尺度或數(shù)量值。BA√B26、旅游規(guī)劃通則（GBT189712003）將我國現(xiàn)階段的旅游規(guī)劃分為兩大類旅游發(fā)展規(guī)劃和旅游區(qū)規(guī)劃。AA√B27、廣交會、藝術(shù)節(jié)、電影節(jié)、風(fēng)箏節(jié)、時裝節(jié)、奧運(yùn)會、歌星演唱會等屬于城市旅游吸引建設(shè)的活動吸引。AA√B28、人造景觀或部分人文景觀，由于其本身并無自然生態(tài)的機(jī)理，也就不存在或者很少涉及生態(tài)環(huán)境容量問題。AA√B29、瀑落深潭、驚濤拍岸、溪流山澗、泉瀉清池、雨大芭蕉、風(fēng)起松濤、幽林鳥語、寂夜蟲鳴等都是聽覺美。AA√B30、旅游業(yè)是一個勞動密集型行業(yè)，能為社會提供大量的就業(yè)機(jī)。AA√B31、2008年在我國舉行的奧運(yùn)會，吸引了世界各地的旅游者前去觀光游覽，導(dǎo)致北京的飯店供不應(yīng)求。那么，這種飽和與超載被稱為周期性飽和與超載。BA√B32、城市旅游形象與城市形象不同，城市旅游只能就旅游論旅游，不需要城市經(jīng)濟(jì)、社會、文化、環(huán)境的全面協(xié)作與相互配合。BA√B33、活躍的節(jié)事和會展活動能彌補(bǔ)區(qū)域缺乏傳統(tǒng)旅游資源的劣勢，從而使該區(qū)域成為賓館選址的良好選址。AA√B34、旅游區(qū)總體規(guī)劃的任務(wù)是，分析旅游區(qū)客源市場，確定旅游區(qū)的主題形象，劃定旅游區(qū)的用地范圍及空間布局，安排旅游區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)內(nèi)容，提出開發(fā)措施。AA√B35、旅游容量計算過程中一個旅游場所應(yīng)該采用哪種基本空間標(biāo)準(zhǔn)取決于其旅游活動的性質(zhì)和旅游活動的類型。AA√B36、在一定的客源市場、交通條件、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平等背景下，主題公園開發(fā)成功與否的關(guān)鍵是主題的選擇。AA√B

簡介：地理玄空法鑒地理玄空法鑒道光十九年新刊內(nèi)江羅乾伯陳同菴陳竹坡梓行（易江舟制作）元空法鑑敘元空法鑑敘天生神物，其名曰易，身色無恒，日十二變，聖人故設(shè)卦觀象，取以名經(jīng)，尚其變也。然則世之談地理而托名於易者多矣，其知變乎曰否。知變化之道者，惟元空。元空，行陰陽之氣者也。元則未嘗不空，空則未嘗不元，空固隨時隨地而變者也，知隨時而變之元空，則隨時隨地可捉元空矣。而世之俗街，執(zhí)大小之說以求之，妄也。執(zhí)納甲、洪範(fàn)、卦例、甫星、四經(jīng)、三合以求之，愈妄也。豈知變動不居，周流六虛，元有活法，空有活機(jī)。太極動而生陽，靜而生陰，陰陽交而生旺集。所謂元之一而神者，無非空之兩而化也。江源輝山夫子，得先天之學(xué)于蓮池，參以當(dāng)代名師，手集法鑒一書，明元空之出于易者，最精最微亦最確。夫子其神於坎離乎夫上經(jīng)首乾坤而終以坎離，天地一水火也。下經(jīng)首咸恒而終以既濟(jì)未濟(jì)，山澤風(fēng)雷一水火也?？傊涣木拧⒍呷?，以中五乘三元之氣，定其前後左右，有山收山，有水收水，則審運(yùn)、辨象、定卦、分星、顛倒挨排不出元空中也。世之仁人孝子，誠精而求之，則知地理即知易道，知易道即知天道，乃可以盡人道。天道也，地道也，人道也，一以貫之。湘竊有望於世之讀是書者。門生羅湘拜撰元空法鑑自敘元空法鑑自敘元空大法不明於世人矣，讀蔣氏辨正書含糊隱約，不愜於心。竊慮其誤人，而奸詐之徒，因而托之以射利而載世也。乃舉生平所傅於師，所得於友者，摘其切要數(shù)條以著於世，題曰玄空法鑑，欲人之易知也，一切幽深元渺之說，不存焉。欲人之易能也，一切迂迴曲折之法，無取焉。世之仁人孝子，欲安其親而庇其根者，庶幾有所考鏡，而不為俗書之所悮、俗衍之所惑也哉道光十九年首夏灌江曾懷玉紀(jì)略題詞題詞赤城山棲霞子元空心法惟些子，莫向群書枉問津。悟得先天真妙訣，乾坤六子一家春。乾遇異時為月窟，地逢雷起見天根。天根月窟間來往，三十六宮都是春。題詞題詞（二首錄一）受業(yè)南海張復(fù)初青囊秘旨是元空，三卦排來對不同。正運(yùn)到山龍入相，零神得位水成功。翻天倒地乾坤小，轉(zhuǎn)斗移星造化工。始信先生參贊業(yè)，分明都在一圖中。述義述義元空秒法，非經(jīng)師傳，難憑心悟。壬戌，北上，舟次於荊鬥。蓮池先生授以先天之學(xué)，始通其義，故此集以“蓮池心法”為主，兼采當(dāng)代名師秘傳，合為一編。雖披肝露膽，天機(jī)未免漏洩太盡，然使此道昌明於世，而有益於人，雖違大戒又何恤焉此集分為四大綱領(lǐng)一雌雄，一元運(yùn)，一金龍，一挨星，采圖必精，集註甚約，不敢一字杜撰以悮人?！皸罟B(yǎng)老看雌雄”，曾序首句已說盡諸經(jīng)道理，其訣只在交姤處生出妙用來。易緯云“易一名而含三義?！痹占醋円字?，然錯綜其數(shù)，孔子已先言之矣，而世儒抵死不悟，何哉元空大法，全以元運(yùn)為主，雌雄以此看，金龍以此認(rèn)，血脈來龍以此審，下卦挨星以此定。五德之運(yùn)，當(dāng)王者貴，易所稱“與時偕行”者，非六龍乎地理之道，孰大於是者慘於洪水矣。同事灌江輝山先生，疾偽術(shù)之亂真，憫斯人之昏墊，手集元空法鑑一書，發(fā)明三卦之宗旨，指二卦之精微，而一卦之妙用和盤托出，不獨卦例諸書得此可知其非，即三卦邪說得此可証其偽，誠辨正後不可少之書也。同道諸君子推廣錫類之仁，捐貲付梓。行見是編一出，楊公正學(xué)復(fù)大明於世，賢豪英俊按踵而生，為聖天子輔翼，休明扶持景運(yùn)，以綿福柞於無疆，此忠孝之大端也。法鑑之功，豈不偉哉宕渠愚弟楊蔚起拜撰元空法鑑目錄元空法鑑目錄元空圖元空圖楊公雌雄圖楊公雌雄圖雌雄交姤圖雌雄交姤圖雌雄交姤生男女圖雌雄交姤生男女圖先天元運(yùn)圖先天元運(yùn)圖先天八卦變易圖先天八卦變易圖六龍圖六龍圖三般卦全圖三般卦全圖取坎填離圖取坎填離圖金龍四大水口圖金龍四大水口圖八大金龍水口全圖八大金龍水口全圖水口定卦五星圖水口定卦五星圖九星大五行圖九星大五行圖挨星大交姤圖挨星大交姤圖九宮九星圖九宮九星圖中五立極圖中五立極圖排父母搃圖排父母搃圖蓮池心法蓮池心法玄空圖玄空圖河洛兩圖，先後二天，皆括其中。理氣象數(shù)，無一不備，故不另列。易之為書也，冠六經(jīng)。而玄空之圖傳於方外，儒者罕能通其義。竊嘗擬之於太極，而太極不足以盡之。蓋太極明其理，而玄空則致其用也。顛倒乾坤，轉(zhuǎn)移星斗，以先天明理氣而不用先天，以後天正方位而不用後天。在丹家，取坎填離，金木合併，以之成真不難，況地學(xué)乎哉此所以變動不居而精義入神，不可思議也。故曰玄空。

簡介：模擬試卷八本試卷共6頁第1頁土壤地理學(xué)模擬試卷（一）土壤地理學(xué)模擬試卷（一）一一選擇題（每小題選擇題（每小題2分，共分，共2020分。請將答案填在下面的表格內(nèi)）分。請將答案填在下面的表格內(nèi)）1能源和環(huán)境問題已經(jīng)威脅人類生存的時候“低碳經(jīng)濟(jì)”已經(jīng)成為最熱門的話題，在發(fā)展低碳農(nóng)業(yè)中提倡發(fā)展的“白色農(nóng)業(yè)”是指農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的（）A微生物利用B太陽能利用C化學(xué)合成物利用D水能利用2建立世界上第一個土壤系統(tǒng)分類為首的美國土壤科學(xué)家是（）A史密斯B詹尼C馬伯特D道庫恰耶夫318世紀(jì)以后，西歐地理學(xué)派的三個代表學(xué)派中，農(nóng)業(yè)化學(xué)學(xué)派最主要的代表人物是（）A李比希B法魯C李?；舴褼庫比納4土壤中最主要的原生礦物是（）A氧化物類B硅酸鹽和鋁硅酸鹽類C硫化物類D磷灰石類5土壤粘土礦物中膨脹性能最強(qiáng)的是（）A伊利石B高嶺石C蒙脫石D綠泥石6土壤毛管空隙和非毛管空隙的孔徑界限是（）A01MMB001MMC01UMD001UM7泰安地區(qū)土壤水分類型屬于（）A淋溶型與周期淋溶型B非淋溶型C滲出型D停滯型E凍結(jié)型8土壤返潮現(xiàn)象是土壤吸收作用的哪種類型（）A機(jī)械吸收B物理吸收C化學(xué)吸收D生物9控制土壤形成方向及其地理分布，尤其是地帶性分布規(guī)律因素是（）A氣候B生物C母質(zhì)D地形10聚合土體相當(dāng)于中國土壤系統(tǒng)分類基層分類單元中的（）A土族B土綱C土類D土系二、填空題（每空二、填空題（每空0505分，共分，共1010分）分）1土壤的本質(zhì)特征是和。2水解作用的三個階段是、和。3世界上有關(guān)土壤分類和肥力評價的最早專著是。模擬試卷八本試卷共6頁第3頁二二、填空題（每空二、填空題（每空0505分，共分，共1010分）分）1、18世紀(jì)以后，西歐土壤地理學(xué)派的三個代表學(xué)派是學(xué)派、學(xué)派和學(xué)派。土壤發(fā)生學(xué)的奠基人是俄國的科學(xué)家。2、土壤有機(jī)物質(zhì)合成、分解與轉(zhuǎn)化主要包括、和三個過程。3、土壤有機(jī)質(zhì)可以分為兩大類和。4、土壤液態(tài)水可以分為、、和。5、土壤酸度可以分為酸度和酸度。6、中國土壤系統(tǒng)分類（1999）為制，共六級，其中基層分類單元有、。7、根據(jù)土壤腐殖質(zhì)在不同溶劑中的溶解性，可將其分離為胡敏酸、、和胡敏素。3、在繪制自然土壤完整剖面中，標(biāo)出各土壤發(fā)生層名稱并用相應(yīng)代號表示。土體部分主要指哪些部分、、和。層次國際土層代號枯枝落葉層覆蓋層腐殖質(zhì)層淋溶層BCR

簡介：地理教學(xué)論地理教學(xué)論作業(yè)答案作業(yè)答案第一次作業(yè)論述題（選作3題）1繪簡圖說明地理教學(xué)系統(tǒng)的構(gòu)成并簡要說明各地理教學(xué)要素的地位與作用。（1）答地理教學(xué)系統(tǒng)的構(gòu)成構(gòu)成如下圖地理教學(xué)要素的地位教學(xué)系統(tǒng)八要素中，地理教學(xué)目標(biāo)是該系統(tǒng)的定向子系統(tǒng)。地理教師與學(xué)生分別是導(dǎo)控子系統(tǒng)與信息處理子系統(tǒng)，他們是該系統(tǒng)的雙主體子系統(tǒng)。地理課程教材是該系統(tǒng)的信源子系統(tǒng)。地理教學(xué)原則、模式與方法是地理教學(xué)系統(tǒng)的運(yùn)行支持子系統(tǒng)。地理教學(xué)環(huán)境是該系統(tǒng)的時空協(xié)同系統(tǒng)。地理教學(xué)管理是該系統(tǒng)的保障子系統(tǒng)。地理教學(xué)評價是該系統(tǒng)的調(diào)節(jié)、激勵子系統(tǒng)。地理教學(xué)八子系統(tǒng)互為呼應(yīng)與協(xié)同，以其優(yōu)化的結(jié)構(gòu)促成系統(tǒng)整體功能的實現(xiàn)。（2）、繪簡圖說明地理教學(xué)論課程的基本內(nèi)容結(jié)構(gòu)。答地理教學(xué)論課程的基本內(nèi)容結(jié)構(gòu)如下圖（3）、簡要說明地理教學(xué)論課程的主要特點及研究方法。2、簡要說明地理教學(xué)論課程的主要特點及研究方法。4、簡述當(dāng)代地理教育改革與發(fā)展的主要特點。5、簡述地理課程改革的具體目標(biāo)6、試述情感、態(tài)度與價值觀的基本含義并聯(lián)系地理課程標(biāo)準(zhǔn)中有關(guān)內(nèi)容說明其核心與重點。你對此有何見解名詞解釋（選作4個）1、理念、理念2、審美情趣、審美情趣3、地理教學(xué)目標(biāo)、地理教學(xué)目標(biāo)4、地理教學(xué)過程、地理教學(xué)過程狹義的地理教學(xué)過程是指地理課堂教學(xué)過程，即備課上課評課的過程。廣義的教學(xué)過程是指在遵循地理教學(xué)規(guī)律，貫徹地理學(xué)原則的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)教育目的和任務(wù)的過程。5、地理基礎(chǔ)知識、地理基礎(chǔ)知識6、地理程序性知識、地理程序性知識7、地理策略性知識、地理策略性知識8、地理基本技能地理基本技能單選題1、地理教學(xué)論的研究對象是CA地理教學(xué)現(xiàn)象B地理教學(xué)方法C地理教學(xué)系統(tǒng)D地理教學(xué)過程2新課程中“教學(xué)”的基本含義是DA講授與接收B講授與討論C上課與管理D溝通與合作3、素質(zhì)教育目標(biāo)主要包括A知、技、智B知、技、德C知、能、情D知、能、思4、地理教科書的雙層系統(tǒng)是指A文字與圖像B活動與作業(yè)C正文與閱讀D形式與功能5、新課程中“教材”的基本含義是A教材是范例B教材是讀物C教材是方法D教材是課本6、地理思維方法包括以下的A觀察法B比較法C調(diào)查法D實驗法

簡介：1怎樣理解土壤在地理環(huán)境中的地位和作用，以及土壤和人的關(guān)怎樣理解土壤在地理環(huán)境中的地位和作用，以及土壤和人的關(guān)系系地位及作用土壤是地球表層系統(tǒng)的組成部分，處于人類智慧圈、地位及作用土壤是地球表層系統(tǒng)的組成部分，處于人類智慧圈、大氣圈、水圈、生物圈和巖石圈的界面和相互作用交叉帶，是聯(lián)系大氣圈、水圈、生物圈和巖石圈的界面和相互作用交叉帶，是聯(lián)系有機(jī)界和無機(jī)界的中心環(huán)境節(jié)，也是結(jié)合地理環(huán)境各組成要素的紐有機(jī)界和無機(jī)界的中心環(huán)境節(jié)，也是結(jié)合地理環(huán)境各組成要素的紐帶。帶。P6P6～P7P7土壤與人的關(guān)系土壤與人的關(guān)系為綠色植物光合作用提供協(xié)調(diào)水分、養(yǎng)分、溫度、空氣等營養(yǎng)條為綠色植物光合作用提供協(xié)調(diào)水分、養(yǎng)分、溫度、空氣等營養(yǎng)條件，向人類和陸生動物提供食物、纖維物質(zhì)，故土壤是人類發(fā)展的件，向人類和陸生動物提供食物、纖維物質(zhì)，故土壤是人類發(fā)展的重要自然資源；重要自然資源；通過土壤形成發(fā)育過程分解和凈化人類生存環(huán)境中的污染物和廢棄通過土壤形成發(fā)育過程分解和凈化人類生存環(huán)境中的污染物和廢棄物，因而土壤即是陸地生態(tài)系統(tǒng)食物鏈的首端，又是維持生存環(huán)境物，因而土壤即是陸地生態(tài)系統(tǒng)食物鏈的首端，又是維持生存環(huán)境質(zhì)量的凈化器。質(zhì)量的凈化器。2解說土壤剖面中的新生體和侵入體，并說明研究它們的意義。解說土壤剖面中的新生體和侵入體，并說明研究它們的意義。新生體在土壤形成過程中新產(chǎn)生的或聚積的物質(zhì)稱為新生體。新新生體在土壤形成過程中新產(chǎn)生的或聚積的物質(zhì)稱為新生體。新生體是判斷土壤性質(zhì)，土壤組成和發(fā)生過程等非常重要的特征。生體是判斷土壤性質(zhì)，土壤組成和發(fā)生過程等非常重要的特征。侵入體位于土體中，但不是土壤形成過程中聚積和產(chǎn)生的物體。侵入體位于土體中，但不是土壤形成過程中聚積和產(chǎn)生的物體。一般常見耕作土壤，是判斷人為經(jīng)營活動對土壤層次影響所達(dá)到的一般常見耕作土壤，是判斷人為經(jīng)營活動對土壤層次影響所達(dá)到的深度，以及土層的來源等的重要依據(jù)。深度，以及土層的來源等的重要依據(jù)。指示土壤的形成；指示土壤的形成；反映土壤理化性質(zhì)；反映土壤理化性質(zhì)；反映土壤工程性質(zhì)；反映土壤工程性質(zhì)；反映肥力狀況。反映肥力狀況。7簡述土壤質(zhì)地對肥力的影響，那種類型質(zhì)地對肥力更有利簡述土壤質(zhì)地對肥力的影響，那種類型質(zhì)地對肥力更有利土壤質(zhì)地可以分為砂土、壤土及黏土三大類。土壤質(zhì)地可以分為砂土、壤土及黏土三大類。砂土由于土壤顆粒是以砂粒占優(yōu)勢，土壤中大也隙多而毛管孔隙砂土由于土壤顆粒是以砂粒占優(yōu)勢，土壤中大也隙多而毛管孔隙少，因此，砂土的通氣性，透水性好，而保水蓄水保肥性能弱。砂少，因此，砂土的通氣性，透水性好，而保水蓄水保肥性能弱。砂土熱容量小，故土壤溫度變化劇烈，易受干旱和寒凍的威脅。但是土熱容量小，故土壤溫度變化劇烈，易受干旱和寒凍的威脅。但是春季砂土升溫較快、發(fā)苗早，故稱為暖性土，通氣性好，有機(jī)質(zhì)分春季砂土升溫較快、發(fā)苗早，故稱為暖性土，通氣性好，有機(jī)質(zhì)分解快而不易累積，肥力相對貧瘠。但它又有易耕作、適宜性強(qiáng)、供解快而不易累積，肥力相對貧瘠。但它又有易耕作、適宜性強(qiáng)、供肥快的特點。肥快的特點。黏土由于土粒微小，土壤中的非毛管水孔隙少，毛管孔隙多，毛管黏土由于土粒微小，土壤中的非毛管水孔隙少，毛管孔隙多，毛管作用力強(qiáng)，土壤透水通氣性能差，但保水蓄水能力強(qiáng)，有機(jī)質(zhì)分解作用力強(qiáng)，土壤透水通氣性能差，但保水蓄水能力強(qiáng)，有機(jī)質(zhì)分解緩慢有利于有機(jī)質(zhì)的累積，幫土壤養(yǎng)分豐富，黏土的熱容量大、溫緩慢有利于有機(jī)質(zhì)的累積，幫土壤養(yǎng)分豐富，黏土的熱容量大、溫度變化遲緩，特別是春季升溫慢影響幼苗的生長，有“冷性土”之度變化遲緩，特別是春季升溫慢影響幼苗的生長，有“冷性土”之稱。同時黏土不易耕作，其地表易形成超滲徑流，造成水土流失。稱。同時黏土不易耕作，其地表易形成超滲徑流，造成水土流失。

簡介：1中國地理題庫第一章區(qū)位和疆界1簡述中國地形的基本特征（江西師范）2多山的地質(zhì)構(gòu)造基礎(chǔ)及其地理意義（江西師范）3我國地形三大階梯，具體的劃分，以及對我國地理環(huán)境的影響。（華南師范大學(xué)）4中國地貌的特點（陜西師范大學(xué)）5中國的地形特征（陜西師范大學(xué)）6中國地理格局對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何意義（陜西師范大學(xué)）7中國的地表結(jié)構(gòu)對自然景觀觀地域分異的影響（華中師范大學(xué)）8中國的地形特征（陜西師范大學(xué)）9簡述我國地表結(jié)構(gòu)的基本特征及其影響。（華中師范大學(xué)）10中國地貌的基本特征如何（中科院地理所）11我國地質(zhì)構(gòu)造的五種類型與山脈分布有密切的聯(lián)系，我國山脈的分布走向及其排列特點（陜西師范大學(xué)）12中國地貌的特點（陜西師范大學(xué)）13中國地理格局對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何意義（陜西師范大學(xué)）14中國地貌的基本特征及對中國自然環(huán)境的影響（北京大學(xué)）15中國地貌的基本牲、類型及其在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的意義。（北京大學(xué)）16中國地貌的基本特征和形成因素。（北京大學(xué)）17中國地貌的基本特點、類型及其在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的意義。（復(fù)旦大學(xué)）18試用板塊學(xué)說論述我國地勢西高東底的成因（陜西師范大學(xué)）19簡述近三十年來黃河斷流情況及原因（北京大學(xué)）20我國南北走向山脈的名稱及其東西側(cè)的地勢差異（華中師范大學(xué)）第二章自然結(jié)構(gòu)1中國湖泊、沼澤的分布類型和特點。（復(fù)旦大學(xué)）2寒潮、梅雨、臺風(fēng)的形成及其影響。（復(fù)旦大學(xué)）3中國湖泊、沼澤的分布類型和特點。（北京大學(xué)）4舉例說明中國自然資源的特點。（北京大學(xué)）5談?wù)勎覈Y源時空分布特點，以及其對農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響（華中師范大學(xué)）6指出中國土地資源的狀況和特征（華東師范大學(xué)）7試述近五千年來中國氣候的變化。（浙江師范大學(xué)）8我國土地資源的基本特點（華中師范大學(xué)）9簡述中國的季風(fēng)氣候特點。（浙江師范大學(xué)）10簡述中國水資源的地區(qū)分布。（浙江師范大學(xué)）11回答臺風(fēng)對中國天氣、氣候的影響。（浙江師范大學(xué)）12簡述臺風(fēng)對我國天氣的影響。（浙江師范大學(xué)）13從中國水資源的分布和特點，論述我國的南水北調(diào)工程。（浙江師范大學(xué)）14簡要說明我國后備土地資源的特點。（浙江師范大學(xué)）15簡述我國水資源的時空分布規(guī)律及其開發(fā)利用對策。（華中師范大學(xué)）16分析我國土地資源的基本特點（華中師范大學(xué)）17我國南水北調(diào)工程的調(diào)水方案（華中師范大學(xué)）18極鋒對我國東部夏季降水的影響（華中師范大學(xué)）19我國水資源有哪些主要特征（華東師范大學(xué)）361中國后備耕地資源特點（浙江師范）62結(jié)合水資源分布與特點論述南水北調(diào)工程（浙江師范）63寒潮的形成及入侵路徑。（山西大學(xué)）64土地資源的屬性。（山西大學(xué)）65試述我國氣候的基本特征及其對農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響。（浙江大學(xué)）66簡述中國氣候的基本特征及其對我國旱澇災(zāi)害的影響。（華中師范大學(xué)）67應(yīng)對當(dāng)代全球氣候變化的主要路徑有哪些根據(jù)中國國情及其區(qū)域發(fā)展特征，闡釋我國堅持的立場原則、采取的主要措施及其分區(qū)域?qū)嵤┑膽?zhàn)略重點。（華中師范大學(xué)）68福建的微地貌與氣候之間的關(guān)系（陜西師范大學(xué)）69我國氣候的特點及成因（陜西師范大學(xué)）70中國氣候的特點（陜西師范大學(xué)）71中國氣候的基本特征及其形成因素。（北京大學(xué)）72形成氣候的因素有哪些分別怎樣影響氣候（北京大學(xué)）73試述我國氣候的基本特征及其對農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響。（北京大學(xué)）74中國河流分布的特征及其與氣候、地形的關(guān)系。（復(fù)旦大學(xué)）75中國河流分布的特征及其與氣候、地形的關(guān)系。（北京大學(xué)）76中國氣候的基本特征及其形成因素。（復(fù)旦大學(xué)）77形成氣候的因素有哪些分別怎樣影響氣候（復(fù)旦大學(xué)）78臺風(fēng)熱帶氣旋的成因及其對中國東南氣候特征的貢獻(xiàn)（華東師范大學(xué)79簡述海洋性氣候與大陸性氣候的基本特征（華東師范大學(xué)）80決定我國氣候水熱條件分異的主要原因（華中師范大學(xué)）81簡述我國氣候的基本特征及其對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。（華中師范大學(xué)）82中國氣候的基本特征（華中師范大學(xué)）83略述中國早澇及其形成原因（云南師范大學(xué)）84簡要分析我國氣候基本特征及其形成原因。（云南師范大學(xué)）85簡述我國季風(fēng)氣候的特點、成因及其墓響。（云南師范大學(xué)）86簡述我國土地資源的基本特點。（云南師范大學(xué)）87簡述中國氣溫的時空特點。（云南師范大學(xué)）第三章海岸及海域1簡述中國海岸的基本格局。（浙江師范大學(xué)）2簡述中國的海島類型和海島資源評價。（浙江師范大學(xué)）3簡述我國海岸的基本類型。（浙江師范大學(xué)）4簡要說明我國海洋石油和天然氣資源的分布。（浙江師范大學(xué)）5我國沿海的潮汐類型和潮波系統(tǒng)（北京大學(xué)）第四章人口與經(jīng)濟(jì)發(fā)展1結(jié)合中國旅游資源特點、旅游業(yè)現(xiàn)狀，分析今后中國旅游業(yè)的發(fā)展。（浙江師范大學(xué)）2簡述旅游資源評價方法及特點。（廣西師范學(xué)院）3簡述我國旅游地的主要類型（華東師范大學(xué)）4簡述旅游業(yè)的特性及發(fā)展旅游業(yè)的積極作用、消極影響。（廣西師范學(xué)院）5試述我國旅游業(yè)發(fā)展面臨的問題及對策。（北京大學(xué)）6以中國一條旅游熱線為例，分析其資源結(jié)構(gòu)及環(huán)境影響，提出今后的發(fā)展方向（北京大學(xué)）7試析我國風(fēng)景地貌的旅游價值（舉例說明）。（北京大學(xué)）8結(jié)合中國旅游類型結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu)特點，分析中國旅游業(yè)特點及其存在問題和對策（華中師范大學(xué)）

簡介：初中地理中考總復(fù)習(xí)135初中地理中考總復(fù)習(xí)資料七年級上冊七年級上冊1、人類的活動離不開地理⑴地理與日常生活地理與日常生活密切相關(guān)，我們可以了解天氣，廣泛了解世界各地基本情況和風(fēng)土人情等。⑵地理與生產(chǎn)建設(shè)我們生產(chǎn)活動不能隨心所欲，它要受到地理環(huán)境的影響和制約。⑶學(xué)會收集地理信息①查閱地理書籍；②咨詢有關(guān)人士；③上網(wǎng)查閱資料等。2、學(xué)習(xí)地理，為了更好地生活①尊重自然規(guī)律，做大自然的朋友；②因地制宜，揚(yáng)長避短；③綜合地分析問題；④具備可持續(xù)發(fā)展的觀念。第一章第一章地球和地圖地球和地圖一、地球和地球儀1、認(rèn)識地球的形狀和大?。≒3中的圖12）⑴形狀地球是一個兩極稍扁赤道略鼓的不規(guī)則球體。⑵大小表面積5、1億平方公里；平均半徑6371千米；赤道周長4萬千米。⑶能證明地球是球體的事實麥哲倫環(huán)球航行的成功；地球的衛(wèi)星照片；月食是地球影子遮擋了照射的陽光。⑷麥哲倫環(huán)球航行路線西班牙→大西洋→麥哲倫海峽→太平洋→菲律賓群島→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。2、地球的模型地球儀⑴含義仿照地球形狀，按照一定比例進(jìn)行縮小的模型。⑵意義可方便我們知道地球面貌，了解地球表面各種地理事物分布。3、緯線和經(jīng)線（P5中的圖17）⑴緯線與地軸垂直并且環(huán)繞地球一周的圓圈。⑵經(jīng)線連接南北兩極并且與緯線垂直相交的半圓。⑶地軸假想的地球自轉(zhuǎn)軸。⑷兩極地軸與地球表面的交點。⑸經(jīng)、緯線的特點⑹特殊的經(jīng)、緯線①特殊緯線赤道最長的緯線，緯度的起始點，南北半球的劃分界線；以北為北緯用N表示，以南為南緯用S表示。30緯線是低緯度與中緯度的分界線；60緯線是中低緯度與高緯度的分界線。②特殊經(jīng)線0經(jīng)線本初子午線，經(jīng)度起始點，以東為東經(jīng)用E表示，以西為西經(jīng)用W表示，通過英國倫敦格林尼治天文臺舊址。180經(jīng)線大致與“國際日期變更線”一致。20W以東是東半球，以西是西半球。160E以東是西半球，以西是東半球。⑺南北半球的分界線赤道（0緯線）；東西半球的分界線20W、160E。⑻經(jīng)度和緯度的變化規(guī)律（西經(jīng)）（東經(jīng)）特點經(jīng)線緯線形狀特征半圓，兩條相對應(yīng)的經(jīng)線組成經(jīng)線圈，把地球平分為相等的兩個半球圓，每一條緯線自成緯線圈長度特征經(jīng)線長度都相等緯度相同，長度相等，赤道最長，向兩極漸短收縮成一點指示方向南北方向東西方向本初子午線初中地理中考總復(fù)習(xí)335三、地圖1、地圖的基本要素（地圖三要素）⑴比例尺①概念圖上距離與實際距離之比；②表現(xiàn)形式數(shù)字式、文字式、線段式。⑵方向判讀①一般地圖面向地圖上北下南、左西右東；②有指向標(biāo)的地圖根據(jù)指向標(biāo)定方向，指向標(biāo)箭頭一般指向北方；③有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖根據(jù)經(jīng)緯網(wǎng)定方向，經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向。⑶圖例和注記①圖例用來表示地理事物的各種符號。②注記用來說明地理事物名稱的文字或用說明地理事物數(shù)量的數(shù)字，稱之為地圖的“語言”。③常用圖例（P14P14中的圖中的圖124124）鐵路國界山峰2、地形圖的判讀⑴地面高度的計算方法（P16P16中的圖中的圖127127））①海拔絕對高度，地面某地高出海平面垂直距離。例珠穆朗瑪峰海拔884443米，吐魯番盆地海拔155米。②高程相對高度，某個地點高出另一地點的垂直距離。例旗桿高出地面15米。⑵地形圖的類型等高線地形圖、分層設(shè)色地形圖、地形剖面圖。等高線在地圖上把海拔相同的各點連成的線。等深線在地圖上把海洋中深度相同的各點連接成線。⑶等高線地形圖的判讀（P16P16中的圖中的圖129129）①根據(jù)等高線的疏密程度判斷坡度的陡緩等高線稀疏，表示坡緩；等高線密集，表示坡陡。②根據(jù)等高線形狀判斷地形類型山頂、山脊、山谷、鞍部、陡崖。等高線的彎曲部分向高處凸出表示山谷，向低處凸出表示山脊；兩個山頂之間的部位是鞍部；等高線重疊的地方表示陡崖。⑷陸地上的五種基本地形平原、高原、山地、丘陵、盆地。地形圖上用海拔來表示地面的高低起伏。分層設(shè)色地形圖上，綠色表示平原、藍(lán)色表示海洋、黃色表示高山高原、白色表示冰川。3、從地圖上獲取信息⑴地圖常見種類導(dǎo)游圖、交通圖、行政區(qū)劃圖。⑵比例尺大小與地圖范圍、詳略的對應(yīng)關(guān)系第二章第二章陸地和海洋陸地和海洋一、大洲和大洋1、地球水球⑴地球表面陸地面積占29，海洋面積占71，概括為“七分海洋，三分陸地”。⑵分布陸地主要集中在北半球，海洋主要集中在南半球。⑶中國載人航天歷程20031015，楊利偉，神舟5號飛船；20051012，聶海勝、費(fèi)俊龍，神舟6號飛船；2008925，翟志剛、劉伯明、景海鵬，神舟7號飛船。2、七大洲和四大洋表示范圍大或小表示內(nèi)容詳或略大比例尺小詳細(xì)小比例尺大簡略圖幅一樣大情況下，比例尺越大，反映實地范圍越小，反映地理信息越詳細(xì)；反之亦然。概念大洲大陸和它附近的島嶼大陸面積廣大的陸地島嶼面積較小的陸地洋海洋的中心部分

簡介：中國旅游地理習(xí)題參考答案中國旅游地理習(xí)題參考答案第一章第一章緒論緒論一、填空題1232人文地理學(xué)3效益性、獨特性保護(hù)性二、選擇題1A2D3A三、簡答題1旅游地理的研究內(nèi)容主要包括以下幾個方面旅游的起因及其地理背景；旅游者的地域分布和移動規(guī)律；旅游資源的分類、評價、保護(hù)和開發(fā)利用論證；旅游區(qū)點布局和建設(shè)規(guī)劃；旅游區(qū)劃和旅游線路設(shè)計；旅游業(yè)發(fā)展對地域經(jīng)濟(jì)綜合體形成的影響；旅游業(yè)對區(qū)內(nèi)環(huán)境的影響等。2價值上的觀賞性；構(gòu)景上的綜合性；空間上的地域性；④時間上的季節(jié)性；⑤使用上的永續(xù)性。3受破壞的原因自然衰??；地形多種多樣，山區(qū)面積廣大；山脈縱橫，呈定向排列并交織成網(wǎng)格狀。2、特征主峰明顯、怪事眾多、奇峰峻拔、雄偉險峻、時有洞穴及一線天景觀。代表名山泰山、黃山、華山、衡山、九華山、三清山、天柱山等。3、三江并流、長江三峽、長江三大名樓、長江三磯。4、季節(jié)性、地域性、瞬變性、組合性5、動物生機(jī)性、標(biāo)志性、引發(fā)探奇植物觀賞性、標(biāo)志性、陶冶情操四、案例分析題略第三章第三章中國人文旅游資源中國人文旅游資源一、填空題1、太和殿；保和殿2、開齋節(jié)、宰牲節(jié)、圣記3、寒山寺、楓橋夜泊4、張騫5、留園、獅子橋、滄浪亭6、講究美感、注重情趣、食醫(yī)結(jié)合7、嘉峪關(guān)8、順治、雍正9、寄暢園

簡介：1地理巒頭精語錄地理巒頭精語錄靜心處事靜心處事整理整理巒頭是看地最重要，也是最根本的功夫。清初，玄空明師蔣巒頭是看地最重要，也是最根本的功夫。清初，玄空明師蔣大鴻說大鴻說“巒頭不佳，理氣不合，天星亦無用。巒頭，本也；理氣，巒頭不佳，理氣不合，天星亦無用。巒頭，本也；理氣，末也；天星，末之又末也。末也；天星，末之又末也?！吧窖笾该哉f山洋指迷說“學(xué)者必待巒頭精學(xué)者必待巒頭精熟，地之真假大小，穴之吞吐浮沉，卓然有見于胸，然后講求理熟，地之真假大小，穴之吞吐浮沉，卓然有見于胸，然后講求理氣，以明乘氣立向、控制消納、征驗歲運(yùn)之用。氣，以明乘氣立向、控制消納、征驗歲運(yùn)之用?！暗乩韼n頭精語地理巒頭精語錄特地搜集百多本巒頭書籍；汰其糟粕，擷其精華，匯纂而成，錄特地搜集百多本巒頭書籍；汰其糟粕，擷其精華，匯纂而成，是研習(xí)巒頭功夫的最佳讀本。是研習(xí)巒頭功夫的最佳讀本。1、地理書有三種、地理書有三種一種是地仙做者，一種是文儒做者，一種是俗巫做者。一種是地仙做者，一種是文儒做者，一種是俗巫做者。俗巫之書鄙俚淺陋，內(nèi)多禍福之句俗巫之書鄙俚淺陋，內(nèi)多禍福之句此人一見而知其庸下。此人一見而知其庸下。地仙之書從閱歷得，自有實見，心有其悟，了明山川之真情性，地仙之書從閱歷得，自有實見，心有其悟，了明山川之真情性，結(jié)作之真關(guān)竅。結(jié)作之真關(guān)竅。其語句皆真知灼見中流出，寫山水難寫之情其語句皆真知灼見中流出，寫山水難寫之情性，描巒頭難描之形態(tài)者。此未免文辭深奧而難解，義理高妙而不性，描巒頭難描之形態(tài)者。此未免文辭深奧而難解，義理高妙而不近情，讀之難得其味，極令人生厭，若發(fā)憤去讀，數(shù)頁之后，呵欠近情，讀之難得其味，極令人生厭，若發(fā)憤去讀，數(shù)頁之后，呵欠頻頻來矣文儒之書從想當(dāng)然得，想得天地大理如此頻頻來矣文儒之書從想當(dāng)然得，想得天地大理如此龍必龍必中抽，穴必包藏，土必五色，砂必環(huán)抱，水必彎弓，朝對必是端中抽，穴必包藏，土必五色，砂必環(huán)抱，水必彎弓，朝對必是端莊，如此者為真龍、真穴。于是明窗下伸手疾書，其理條貫，其言莊，如此者為真龍、真穴。于是明窗下伸手疾書，其理條貫，其言明暢，句句合讀者之心，且無難解之辭，深晦之義，令人讀之不肯明暢，句句合讀者之心，且無難解之辭，深晦之義，令人讀之不肯手去，顧妙則妙矣但用此入山步龍，尋龍點穴，則山川如此，與手去，顧妙則妙矣但用此入山步龍，尋龍點穴，則山川如此，與彼議論毫不相像，一無可用。請去讀無味易厭之書，然后始得真見彼議論毫不相像，一無可用。請去讀無味易厭之書，然后始得真見地，真眼目。地，真眼目。2、地分八等、地分八等①自足自足之地，山水聚穴，衣食無缺。①自足自足之地，山水聚穴，衣食無缺。②有余有余之地，山迎水朝，財物豐饒。②有余有余之地，山迎水朝，財物豐饒。③縣令之地格龍穴貴，百里為治。③縣令之地格龍穴貴，百里為治。④知通之地，格正局真，五馬行春。④知通之地，格正局真，五馬行春。⑤提轉(zhuǎn)之地，勢狀局雄，威行部封。⑤提轉(zhuǎn)之地，勢狀局雄，威行部封。3水，氣概大方，故內(nèi)系大地。枝腳落河則意在收水，局小鎖，故僅水，氣概大方，故內(nèi)系大地。枝腳落河則意在收水，局小鎖，故僅為小結(jié)也。為小結(jié)也。1010、凡結(jié)穴處，貴其星嫩微光彩細(xì)巧，忌其粗蠻丑惡。、凡結(jié)穴處，貴其星嫩微光彩細(xì)巧，忌其粗蠻丑惡。1111、三畏、三畏①到頭硬直。作穴處要平正，忌硬直。①到頭硬直。作穴處要平正，忌硬直。②穴前傾瀉。②穴前傾瀉。③順砂過堂。水流出去的地方，有高山，高垅，一級高一級，是為③順砂過堂。水流出去的地方，有高山，高垅，一級高一級，是為“下砂”名進(jìn)神。若水來的地方有此種地形，不論長短是為“順“下砂”名進(jìn)神。若水來的地方有此種地形，不論長短是為“順砂”名為退神。順砂若竄過堂前，尤為至毒，不可用。好的地局是砂”名為退神。順砂若竄過堂前，尤為至毒，不可用。好的地局是“天門開，地戶閉”?！疤扉T開，地戶閉”。1212、富貴大地必結(jié)于群山軸輳之間，斷不在近水平田，曠野平疇之、富貴大地必結(jié)于群山軸輳之間，斷不在近水平田，曠野平疇之外。外。1313、凡穴處，動而且平，則其穴為真矣。動窩中略有隆起處，硬、凡穴處，動而且平，則其穴為真矣。動窩中略有隆起處，硬突處，略有平坦處，為動?！奥　薄疤埂敝辉诙缍嘀了奈宕缰惶?，略有平坦處，為動。“隆”“坦”只在二三寸多至四五寸之間，遠(yuǎn)看似有，近看似無。心目之巧，詳察而得之。不拘何星，穴間，遠(yuǎn)看似有，近看似無。心目之巧，詳察而得之。不拘何星，穴暈之下必有一片肉地，不頗不傾，可坐可臥，和平正中。暈之下必有一片肉地，不頗不傾，可坐可臥，和平正中。1414、有逆砂收水，則叫好明堂，砂順，水順是不好明堂。、有逆砂收水，則叫好明堂，砂順，水順是不好明堂。1515、穴地不逆則不結(jié)，逆則山回水轉(zhuǎn)，陰陽交而穴始成。龍逆為、穴地不逆則不結(jié)，逆則山回水轉(zhuǎn)，陰陽交而穴始成。龍逆為上，星逆脈逆，砂逆次之。龍逆是大勢回顧，大曲大轉(zhuǎn)。星逆，上，星逆脈逆，砂逆次之。龍逆是大勢回顧，大曲大轉(zhuǎn)。星逆，來勢勇，不能遽回。腰落一峰，橫來逆水。脈逆，龍星俱順，脈與來勢勇，不能遽回。腰落一峰，橫來逆水。脈逆，龍星俱順，脈與來勢稍逆，如直來橫受，橫來直受也。砂逆如左來右轉(zhuǎn)，右來左來勢稍逆，如直來橫受，橫來直受也。砂逆如左來右轉(zhuǎn)，右來左轉(zhuǎn)。葉九升山與水必相逆而后融結(jié)。轉(zhuǎn)。葉九升山與水必相逆而后融結(jié)。1616、結(jié)穴求三靜一動，龍虎靜、案靜、水靜、穴宜動。、結(jié)穴求三靜一動，龍虎靜、案靜、水靜、穴宜動。1717、陰陽不分總不結(jié)地。、陰陽不分總不結(jié)地。1818、穴法之要“特”之一字。形雖變化無窮，穴者不出窩鉗乳突。、穴法之要“特”之一字。形雖變化無窮，穴者不出窩鉗乳突。1919、一年學(xué)得尋龍，十年學(xué)不得點穴，望勢尋龍易，登山點穴難。、一年學(xué)得尋龍，十年學(xué)不得點穴，望勢尋龍易，登山點穴難。2020、凡星辰之結(jié)正面取中，仄面取角，橫落就勢，閃落倚脈，平面、凡星辰之結(jié)正面取中，仄面取角，橫落就勢，閃落倚脈，平面葬頂，突面粘唇，鉤取回逆之勢，曲取短巧之頸。脈大扁闊者，病葬頂，突面粘唇，鉤取回逆之勢，曲取短巧之頸。脈大扁闊者，病于氣散，當(dāng)扣其弦，脈大勇雄者，病于氣急，當(dāng)閃其殺，脈太裊長于氣散，當(dāng)扣其弦，脈大勇雄者，病于氣急，當(dāng)閃其殺，脈太裊長者，病于氣緩，當(dāng)湊其急，脈太短縮者，病于氣微，當(dāng)乘其盛，脈者，病于氣緩，當(dāng)湊其急，脈太短縮者，病于氣微，當(dāng)乘其盛，脈太亂雜者，病于無蹤，當(dāng)擇其特，脈太懶坦者，病于無收，當(dāng)奪其太亂雜者，病于無蹤，當(dāng)擇其特，脈太懶坦者，病于無收，當(dāng)奪其總。上下俱尖者非脈，上下齊闊者無氣。總。上下俱尖者非脈，上下齊闊者無氣。

簡介：第一講第一講中國地理概況中國地理概況基礎(chǔ)題組秦嶺是中國地理南北分界線和氣候、生態(tài)分水嶺山脈平均海拔在2000米以上。太白山是秦嶺主峰和最高峰對南北氣流阻隔作用較強(qiáng)使得南北溫度差異大且南北坡溫度隨海拔變化的規(guī)律性不同。下圖為“太白山南北坡112月份氣溫垂直遞減率的變化”據(jù)此完成下面兩題。太白山南北坡112月份氣溫垂直遞減率的變化12017湖北重點中學(xué)二模關(guān)于太白山南北坡各月氣溫垂直遞減率及變化趨勢的敘述正確的是A南坡和北坡年內(nèi)變化趨勢一致B氣溫相對高的月份南北坡均表現(xiàn)出較高的氣溫垂直遞減率C南北坡的最大值均為夏季最小值均為冬季D年均直減率北坡小于南坡22017湖北重點中學(xué)二模與南坡相比北坡夏季氣溫垂直遞減率高的主要原因是A日照時數(shù)多B地形阻擋氣流下沉C植被覆蓋率高D風(fēng)速大讀下面“我國局部地區(qū)≥10℃等積溫線分布圖”回答下面三題。32017云南師大附中月考銀川≥10℃的積溫值最可能是A2700B2750C3000D31009我國東部季風(fēng)區(qū)春耕春播時間差異的主要影響因素是①地形②太陽輻射③降水④土壤⑤農(nóng)作物種類A①②④B②③④C①②⑤D③④⑤10地膜覆蓋是一種簡易高效的農(nóng)業(yè)栽培技術(shù)具有提高土壤溫度、減少土壤水分蒸發(fā)、減弱土壤侵蝕的作用。下列四地在春耕春播過程中采用地膜覆蓋綜合效果最好的是A甲B乙C丙D丁11由圖示春耕春播時間的差異可以推斷出圖中甲、乙、丙、丁四地中A甲地的單位耕地面積年產(chǎn)量高于丙地B乙地水稻的生長周期短于丁地C丙地與丁地的耕地類型不同D丁地一年中農(nóng)作物收獲的次數(shù)最多12下圖示意我國兩大重要的商品性農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地。讀圖回答下列問題。30分1對比分析甲、乙兩區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢條件和限制性條件。8分2甲區(qū)域內(nèi)有我國重要的商品糧棉生產(chǎn)基地但近幾年其在全國的地位已有所下降試分析原因。6分3比較甲、乙兩區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展存在的主要生態(tài)環(huán)境問題并提出解決措施。16分

簡介：第1頁（共7頁）2019年中考地理模擬試卷年中考地理模擬試卷一、選擇題（共一、選擇題（共3小題，每小題小題，每小題0分，滿分分，滿分0分）分）2017年中國浙江名品展覽會在厄瓜多爾首都基多開幕。基多位于厄瓜多爾的北部，離赤道僅24公里，為厄瓜多爾的首都，是世界上距赤道最近的首都。因地處高原，海拔高度2852米，是僅次于玻利維亞拉巴斯的世界第二高首都。讀圖，回答1﹣3題。1（3分）觀察圖中的經(jīng)緯線，下列結(jié)論正確的是（）A基多位于（78E，0）附近B巴西利亞位于（48W，16S）附近C拉巴斯位于（68W，16N）附近D里約熱內(nèi)盧位于（53W，21S）附近2（3分）拉巴斯位于巴西利亞的（）A正北方B正南方C正東方D正西方3（3分）基多是世界上距赤道最近的首都，但這里卻氣候宜人，四季如春，是理想的避暑勝地，最主要的原因是（）A基多位于巴西高原上，受高原氣候影響，氣溫低B基多地處安第斯山區(qū)，受高海拔影響，氣溫比同緯度平原低C基多屬于熱帶雨林氣候，是世界上降水量最多的地方D基多地處亞馬孫熱帶雨林，植被覆蓋率高2017年12月28日，我國自主研發(fā)的全球首段光伏高速公路，在濟(jì)南亮相。該第3頁（共7頁）7（3分）粵港澳大灣區(qū)作為海上絲綢之路的起點之一，有利于（）①擴(kuò)大區(qū)內(nèi)石油資源的對外銷售量②旅游業(yè)的發(fā)展和文化交流③提高對外開放程度和國際地位④管道運(yùn)輸建設(shè)和資源開發(fā)A①②B②③C①④D③④8（3分）港珠澳大橋的建設(shè)（）A大大縮短了珠海與澳門兩地的距離B受到地震等地質(zhì)災(zāi)害的影響，工程量大，成本高C中段改為海底隧道是為縮短通行距離，節(jié)約時間D加速大灣區(qū)的區(qū)域融合，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級

簡介：第1頁（共25頁）2019年中考地理模擬試卷年中考地理模擬試卷一、選擇題（共一、選擇題（共11小題，每小題小題，每小題2分，滿分分，滿分18分）分）（200分）如圖是地球上晝夜分布示意圖（陰影部分表示黑夜），據(jù)圖回答1～2題1如圖是地球上晝夜分布示意圖（陰影部分表示黑夜），據(jù)圖回答1～2題點④所在的位置是（）A北半球，東半球B南半球，西半球C北半球，西半球D南半球，東半球2如圖是地球上晝夜分布示意圖（陰影部分表示黑夜），據(jù)圖回答1～2題第3頁（共25頁）（200分）去年暑假期間，棗莊小強(qiáng)旅游來到甲城鎮(zhèn)。讀“某地等高線示意圖”，回答5﹣6題。5去年暑假期間，棗莊小強(qiáng)旅游來到甲城鎮(zhèn)。讀“某地等高線示意圖”，回答5﹣6題。對甲城鎮(zhèn)的地理現(xiàn)象，描述正確的是（）A該地有極晝極夜現(xiàn)象B該季節(jié)晝夜平分C正午時分有陽光直射D該地此時是冬季6去年暑假期間，棗莊小強(qiáng)旅游來到甲城鎮(zhèn)。讀“某地等高線示意圖”，回答5﹣6題。

簡介：第1頁（共47頁）2019年中考地理模擬試卷年中考地理模擬試卷一單項選擇題（本大惠共單項選擇題（本大惠共22小題，每小題只有一個正確選項，將正確答案填小題，每小題只有一個正確選項，將正確答案填入答題卡每小題入答題卡每小題4分，共計分，共計100分請用分請用2B鉛筆將答案填涂在答題卡相應(yīng)的鉛筆將答案填涂在答題卡相應(yīng)的位上）位上）（400分）悉尼某考察船，對南北極地區(qū)進(jìn)行科考，途經(jīng)圖（世界地圍）中的M、N地，據(jù)此完成1﹣2題。1悉尼某考察船，對南北極地區(qū)進(jìn)行科考，途經(jīng)圖（世界地圍）中的M、N地，據(jù)此完成1﹣2題。M地位于（）A西半球B高緯度C北溫帶D極晝極夜區(qū)2悉尼某考察船，對南北極地區(qū)進(jìn)行科考，途經(jīng)圖（世界地圍）中的M、N地，據(jù)此完成1﹣2題?？瓶即瑥南つ岢霭l(fā)沿最短航線航行前往N地途中的航行方向是（）A東北B東南C西北D西南（600分）讀某地區(qū)等高線地形圖（單位米），完成3﹣5題。第3頁（共47頁）該地擬建一水庫，最佳的壩址為（）A乙處B丙處CT處D戊處（600分）當(dāng)?shù)貢r間2017年11月6日17時27分，一架載有92噸藍(lán)莓和櫻桃的包機(jī)起飛，從南美智利首都圣地亞哥（70W）機(jī)場抵達(dá)鄭州市新鄭國際機(jī)場。水果在機(jī)場經(jīng)檢驗合格后再分撥配送到市內(nèi)、北京、上海等地。鄭州航空判已成為國內(nèi)進(jìn)境水果的主要身散地之一。據(jù)此完成6﹣8題6當(dāng)?shù)貢r間2017年11月6日17時27分，一架載有92噸藍(lán)莓和櫻桃的包機(jī)起飛，從南美智利首都圣地亞哥（70W）機(jī)場抵達(dá)鄭州市新鄭國際機(jī)場。水果在機(jī)場經(jīng)檢驗合格后再分撥配送到市內(nèi)、北京、上海等地。鄭州航空判已成為國內(nèi)進(jìn)境水果的主要身散地之一。據(jù)此完成6﹣8題該架水果包機(jī)從圣地亞哥機(jī)場起飛時，廣州正值（）A黎明時分B正午前后C黃昏時分D子夜前后7當(dāng)?shù)貢r間2017年11月6日17時27分，一架載有92噸藍(lán)莓和櫻桃的包機(jī)起飛，從南美智利首都圣地亞哥（70W）機(jī)場抵達(dá)鄭州市新鄭國際機(jī)場。水果在機(jī)場經(jīng)檢驗合格后再分撥配送到市內(nèi)、北京、上海等地。鄭州航空判已成為國內(nèi)進(jìn)境水果的主要身散地之一。據(jù)此完成6﹣8題我國商人選擇11月～12月從智利進(jìn)口水果的主要原因是（）A氣溫較低，水果易保存B半球不同，水果錯季成熟C春節(jié)臨近，市場需求旺D氣流穩(wěn)定，適宜航空飛行8當(dāng)?shù)貢r間2017年11月6日17時27分，一架載有92噸藍(lán)莓和櫻桃的包機(jī)起飛，從南美智利首都圣地亞哥（70W）機(jī)場抵達(dá)鄭州市新鄭國際機(jī)場。水果在機(jī)場經(jīng)檢驗合格后再分撥配送到市內(nèi)、北京、上海等地。鄭州航空判已成為

簡介：高中精品教案試卷1周測周測7人口與城市人口與城市雙基訓(xùn)練一、選擇題每小題4分，共44分2018南昌調(diào)研改革開放以來，常住外來人口指非本地戶籍卻居留于該地半年以上的外來人口已經(jīng)成為上海、北京等一線城市從業(yè)人員的主力軍。下表為2011～2015年上海和北京常住外來人口增量單位萬人表。據(jù)此完成1～3題。2011年2012年2013年2014年2015年上海374329734721053－1477北京375316289163912011～2015年上海和北京常住外來人口增量總體呈下降趨勢的主要原因是A產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整B生活質(zhì)量較差C經(jīng)濟(jì)水平下降D房價上漲過快22014年、2015年上海常住外來人口增量較北京下降明顯，是因為上海A房價上漲速度超越北京B城市環(huán)境質(zhì)量較北京差C經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平較北京低D周邊城市發(fā)展較北京快3若上海常住外來人口持續(xù)下降，下列產(chǎn)業(yè)受其影響最大的是A技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)B勞動密集型產(chǎn)業(yè)C資金密集型產(chǎn)業(yè)D資源密集型產(chǎn)業(yè)答案1A2D3B解析第1題，北京和上海都是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市，2011～2015年，隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和升級，一些勞動密集型產(chǎn)業(yè)逐步向外轉(zhuǎn)移，導(dǎo)致就業(yè)機(jī)會減少，常住外來人口增量總體呈下降趨勢。第2題，上海常住外來人口增量較北京下降明顯，還出現(xiàn)了負(fù)值，說明原有常住外來人口在向外遷移，這是上海周邊城市發(fā)展迅速、就業(yè)機(jī)會多、吸引力強(qiáng)導(dǎo)致的。第3題，上海常住外來人口持續(xù)下降，廉價勞動力減少，會直接影響勞動密集型產(chǎn)業(yè)。2018陜西咸陽期中我國西北地區(qū)海拔高，地勢高低起伏，降水稀少、氣候干燥，植被大部分為荒漠，是目前我國沙塵暴的發(fā)源地。我國西北地區(qū)面積占全國陸地面積的30，但人口只占全國的4，同時西北地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展較為落后。分析材料回答4～5題。4有關(guān)西北地區(qū)人口容量的敘述，正確的是A西北地區(qū)環(huán)境人口容量小，原因是自然條件惡劣B西北地區(qū)環(huán)境人口容量小，原因是經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后C西北地區(qū)環(huán)境人口容量小，既有自然條件因素，也有社會經(jīng)濟(jì)因素D西北地區(qū)自然條件和社會條件都不好，因此它的合理人口容量會一直很小5有關(guān)下圖的說法，正確的是高中精品教案試卷38甲圖反映了該城市可能A出現(xiàn)逆城市化現(xiàn)象B出現(xiàn)再城市化現(xiàn)象C出現(xiàn)郊區(qū)城市化現(xiàn)象D出現(xiàn)大量衛(wèi)星城9若乙圖箭頭方向表示數(shù)值增加，則圖中B地最可能A位于舊城中心區(qū)B位于遠(yuǎn)郊地區(qū)C位于新工業(yè)區(qū)D位于城市環(huán)形道路沿線答案8C9D解析第8題，甲圖中該城市城鄉(xiāng)過渡區(qū)面積增大速度在2000年后大大超過了城市核心區(qū)，反映了該城市出現(xiàn)郊區(qū)城市化現(xiàn)象。第9題，乙圖中B地距離市中心較近，但不位于舊城中心區(qū)，也不位于遠(yuǎn)郊地區(qū)；而新興工業(yè)區(qū)多布局在城市外圍區(qū)。B地地租水平較高，最可能是因為位于城市環(huán)形道路沿線，交通便利使得地租水平較周圍地區(qū)高。改編讀河北省石家莊市部分縣市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)及其服務(wù)范圍示意圖，回答10～11題。10下列關(guān)于石家莊市與趙縣等級與服務(wù)范圍關(guān)系的表述，正確的是A石家莊市的等級與趙縣相同，服務(wù)范圍與趙縣相同B石家莊市的等級高于趙縣，但服務(wù)范圍小于趙縣C石家莊市的等級低于趙縣，但服務(wù)范圍大于趙縣

簡介：第15講高考必考題突破講座高考必考題突破講座巖石圈物質(zhì)循環(huán)圖巖石圈物質(zhì)循環(huán)圖和地質(zhì)剖面圖的判讀和地質(zhì)剖面圖的判讀巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖是展示巖石圈物質(zhì)循環(huán)、三大類巖石相互轉(zhuǎn)化過程的圖示，常見圖示有兩種以地質(zhì)剖面圖為背景的循環(huán)示意圖和以關(guān)聯(lián)圖為背景的示意圖。巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖類型多種多樣，但都是說明巖漿、巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖之間的循環(huán)關(guān)系，這種關(guān)系實質(zhì)就是內(nèi)外力作用，是近幾年，高考地理命題中的常考題型。地質(zhì)剖面圖是對某一地質(zhì)構(gòu)造所作的垂直剖面圖，包括地質(zhì)地貌示意圖、地貌景觀和地質(zhì)剖面圖、褶皺和斷層構(gòu)造示意圖等。判斷內(nèi)容主要是根據(jù)地質(zhì)剖面圖判讀地球內(nèi)部的圈層構(gòu)造、背斜和向斜的形態(tài)特征、地層形態(tài)和發(fā)展演變等，或分析并判斷該地區(qū)的巖石類型及其礦產(chǎn)分布狀況等。一、巖石圈物質(zhì)循環(huán)圖巖石圈的物質(zhì)循環(huán)圖不是固定不變的，可以衍生出多種變式圖，現(xiàn)舉例如下第一步判定巖漿和三大類巖石三類巖石和巖漿，大致可以用進(jìn)出箭頭的多少來區(qū)分。1“三進(jìn)一出”的為巖漿；2“三出一進(jìn)”的為巖漿巖；3可相互轉(zhuǎn)化，有兩個箭頭指向的為沉積巖或變質(zhì)巖。沉積物指向的為沉積巖，含有化石或具有層理構(gòu)造的為沉積巖；變質(zhì)作用指向的為變質(zhì)巖。地質(zhì)剖面圖既可以體現(xiàn)靜態(tài)的結(jié)構(gòu)特征，也可以反映動態(tài)的演變過程。正確判讀的關(guān)鍵是明確各種地質(zhì)構(gòu)造、地殼運(yùn)動和巖石圈物質(zhì)循環(huán)過程。1常見的地形剖面圖圖1地質(zhì)地貌示意圖圖2地貌景觀和地質(zhì)剖面圖圖3褶皺和斷層構(gòu)造示意圖2地質(zhì)構(gòu)造的判斷方法1看巖層是否連續(xù)，褶皺由連續(xù)的褶曲組成。如圖3中的甲、乙為由連續(xù)的褶曲組成的褶皺。2看巖層的形態(tài)和地貌形態(tài)巖層向上拱起一般為背斜，如圖3中乙未侵蝕前常形成山嶺；巖層向下彎曲一般為向斜，如圖3中甲未侵蝕前常形成谷地或盆地。3看巖層的新老關(guān)系核老翼新為背斜，核新翼老為向斜，這是判斷背斜與向斜最可靠的依據(jù)。4看巖層是否受力破裂且沿斷裂面有明顯的相對位移即巖體是否有相對上升或下降運(yùn)動，如圖2中Ⅱ處為斷層。若只有破裂而無位移，只能稱為斷裂而不能稱為斷層。3地殼運(yùn)動性質(zhì)的判斷方法1若出現(xiàn)大面積成層巖石，說明地殼處于下沉運(yùn)動中。2若上覆巖層發(fā)生侵蝕，說明地殼處于上升運(yùn)動中。3若某個年代的巖層缺失，說明該年代該地區(qū)地殼上升沒有接受沉積，或者說明該年