簡介：1文化藝術(shù)培訓(xùn)中心教師合同協(xié)議書為保證教學(xué)管理工作有序進(jìn)行，真正落實我中心的辦學(xué)宗旨，推動我鎮(zhèn)青少年的藝術(shù)教育及文體活動的開展，甲、乙雙方在自愿、平等、互利的基礎(chǔ)上達(dá)成以下合作協(xié)議甲方卡魯魯藝術(shù)培訓(xùn)中心乙方一、合作原則認(rèn)同本中心教學(xué)及管理理念。二、合作類型兼職三、合作時間自年月日起至年月日止。屆時若雙方無異議，本協(xié)議可自動順延。四、甲方職責(zé)1、遵守國家法律、法規(guī)和政策，保障乙方的合法權(quán)益。2、對培訓(xùn)項目實行統(tǒng)一宣傳、統(tǒng)一招生、統(tǒng)一收費(fèi)、統(tǒng)一管理。2、按協(xié)議約定準(zhǔn)時發(fā)放乙方工資和福利，不得無理拖欠或扣押。3、為教師提供良好的教學(xué)氛圍，包括教學(xué)場所所需水電衛(wèi)生保安等。4、為保障教學(xué)工作的順利進(jìn)行，必須根據(jù)教學(xué)計劃、課程要求及本中心的教學(xué)規(guī)章制度對乙方的教學(xué)工作履行監(jiān)督、管理、指導(dǎo)職責(zé)。5、負(fù)責(zé)在乙方任教期間，按雙方商定的金額依時發(fā)放課酬，具體為每月底發(fā)放，按每節(jié)課學(xué)生人數(shù)占滿員的比例計算。課后做好人數(shù)點(diǎn)算，以前臺與科任教師雙方簽名確認(rèn)為準(zhǔn)。6、對違反本協(xié)議內(nèi)容及教師管理條例的教師有即時辭退的權(quán)利。五、乙方的職責(zé)1、應(yīng)自覺履行卡魯魯藝術(shù)培訓(xùn)中心教師管理制度（見附表），積極配合中心的教學(xué)計劃，服從甲方的教學(xué)安排。2、自覺維護(hù)甲方利益和聲譽(yù)。2、乙方服從甲方的工作安排，教務(wù)管理。2、熱愛教育事業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，尊重家長。3、在上課期間，負(fù)責(zé)學(xué)生安全問題。若發(fā)生事故應(yīng)及時與中心取得聯(lián)系進(jìn)行處理，其中如有耽誤者，需負(fù)一切責(zé)任，及賠償中心的損失。乙方4、乙方不可在中心不知情的情況下私自與家長聯(lián)絡(luò)，要通過前臺進(jìn)行三方溝通。5、乙方不可擅自向?qū)W生收取任何費(fèi)用。6、乙方使用的教材、教具和物料，需要到前臺登記統(tǒng)一購買統(tǒng)一發(fā)放。六、協(xié)議的變更、終止和續(xù)約

簡介：一、一、崗位職責(zé)崗位職責(zé)一、辦公室職責(zé)辦公室職責(zé)辦公室是學(xué)校的行政辦事機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)學(xué)校的行政管理及對外聯(lián)絡(luò)工作。其職責(zé)是1、組織起草學(xué)校綜合報告，擬定有關(guān)行政管理方面的計劃、規(guī)劃、總結(jié)、通知等組織擬定全校性規(guī)章制度，發(fā)布有關(guān)行政事務(wù)的通告。2、組織安排學(xué)校辦公會議，并做好記錄。3、根據(jù)審批權(quán)限開具證明信函與介紹信函。4、對外聯(lián)絡(luò)及接待，處理來信、來訪。5、管理文書檔案，健全檔案管理制度。6、各種辦公用品及教學(xué)器材的購置與維護(hù)，固定資產(chǎn)的登記管理、檢查等工作。7、“三防”防火、防盜、防食物中毒工作和衛(wèi)生工作的組織檢查，保證學(xué)校的安全與整潔。8、完成校長交辦的其他工作。二、教學(xué)部門職責(zé)、教學(xué)部門職責(zé)5、組織開展評選表彰“教育先進(jìn)工作人員”活動。6、完成校長交辦的其他工作。四、教務(wù)部門職責(zé)、教務(wù)部門職責(zé)1、負(fù)責(zé)學(xué)籍管理和學(xué)生成績檔案管理工作。2、組織印刷發(fā)放教材、講義和習(xí)題。3、制定并調(diào)整課程表。4、做好學(xué)生反饋工作的總結(jié)。5、做好全?？紕?wù)工作。6、保存并做好與兄弟學(xué)校交換教學(xué)資料工作。7、負(fù)責(zé)全校教室、專用教室安排，做到合理使用。8、負(fù)責(zé)對外宣傳、咨詢、接待工作。五、財務(wù)部門職責(zé)、財務(wù)部門職責(zé)1、在校長領(lǐng)導(dǎo)下做好學(xué)校的各項財務(wù)工作，根據(jù)學(xué)校工作計劃，組織編制學(xué)校的年度預(yù)算和年終決算。2、貫徹勤儉辦學(xué)方針，認(rèn)真執(zhí)行國家有關(guān)財務(wù)管理的法律、法規(guī)、制度、辦法，嚴(yán)格遵守財經(jīng)紀(jì)律。

簡介：我國基礎(chǔ)藝術(shù)教育的發(fā)展現(xiàn)狀與革新思路【摘要摘要】隨著社會經(jīng)濟(jì)以及教育事業(yè)的不斷發(fā)展，我國基礎(chǔ)藝術(shù)教育也相對以前有了很大的發(fā)展和提升。不管是校內(nèi)還是校外，官方還是民間，藝術(shù)教育和藝術(shù)活動都處于蓬勃發(fā)展的狀態(tài)，校內(nèi)和校外藝術(shù)教育相輔相成，互為補(bǔ)充。藝術(shù)教育所取得的上述成績更多的只是體現(xiàn)在形式和外在的方面。目前我國基礎(chǔ)藝術(shù)教育仍然存在著諸多內(nèi)在的問題，正是這些問題的存在，嚴(yán)重影響藝術(shù)教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展?！娟P(guān)鍵詞鍵詞】美育基礎(chǔ)藝術(shù)教育人文性素質(zhì)教育隨著社會經(jīng)濟(jì)以及教育事業(yè)的不斷發(fā)展，我國基礎(chǔ)藝術(shù)教育也相對以前有了很大的發(fā)展和提升。不管是校內(nèi)還是校外，官方還是民間，藝術(shù)教育和藝術(shù)活動都處于蓬勃發(fā)展的狀態(tài)，校內(nèi)和校外藝術(shù)教育相輔相成，互為補(bǔ)充。首先看校內(nèi)藝術(shù)教育。隨著美育被正式寫入教育方針，藝術(shù)教育在學(xué)校教育中的地位有所加強(qiáng)，各級教育行政部門初步架設(shè)起中小學(xué)藝術(shù)教育的管理、咨詢、教研機(jī)構(gòu)，改變了過去一直由專門機(jī)構(gòu)和專人管理藝術(shù)教育的自發(fā)狀態(tài)；制定了一系列法規(guī)指導(dǎo)中小學(xué)藝術(shù)教育，結(jié)束了無法可依的渙散局面；中小學(xué)藝術(shù)開課率有所上升，改變了藝術(shù)教育長期存在著大面積空白的狀況；涌現(xiàn)出一大批中小學(xué)優(yōu)秀藝術(shù)教師，師資隊伍建設(shè)初見成效；引進(jìn)了多種國外著名藝術(shù)教學(xué)法，教學(xué)水平有了明顯提高；開展了一系列豐富多彩課外的校外藝術(shù)活動，有效地推動了整個學(xué)校藝教育難以開展，學(xué)生得不到相應(yīng)的藝術(shù)教育。再者，由于升學(xué)的壓力，很多地方對藝術(shù)教育仍不夠重視，往往只把藝術(shù)課程作為課程表上的虛設(shè)。2、課程設(shè)置不合理對于各門學(xué)科的課程設(shè)置國家都有明確的規(guī)定，但藝術(shù)學(xué)科往往達(dá)不到要求。很多學(xué)校從九年級到高中畢業(yè)都不設(shè)音樂、美術(shù)課程，把課時補(bǔ)充給“主科”，剝奪了學(xué)生接受藝術(shù)教育的權(quán)利。很多學(xué)生中學(xué)畢業(yè)了竟然不認(rèn)識簡譜，不知道達(dá)芬奇是誰，甚至不能正確的叫出顏色的名稱，更不懂基本的色彩搭配。3、課外藝術(shù)活動有名無實。本應(yīng)屬于學(xué)生的豐富多彩的課外活動被校外開設(shè)的各種“輔導(dǎo)班”代替，這些以收費(fèi)為目的的短訓(xùn)班很難做到為孩子的長遠(yuǎn)利益考慮。4、不注重師資隊伍建設(shè)作為“副科”老師，接受培訓(xùn)提高業(yè)務(wù)水平的機(jī)會往往小于其他科的老師。英文學(xué)校為升學(xué)出成績，對老師的師資培訓(xùn)費(fèi)用投資到了主科老師身上。5、藝術(shù)教育投資和器材配置達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)為了加強(qiáng)學(xué)校的競爭力，每所學(xué)校都不遺余力地加大投資力度。但投資的目標(biāo)首選理所當(dāng)然的是收效明顯的主科教學(xué)設(shè)備，使藝術(shù)老師“巧婦難為無米之炊”6、藝術(shù)教育基本任務(wù)和目標(biāo)的認(rèn)識存在誤區(qū)

簡介：幼兒園中班藝術(shù)領(lǐng)域活動教案美術(shù)活動我給小魚穿新衣活動目標(biāo)1、幼兒嘗試運(yùn)用不同顏色和圖案來裝飾美人魚；2、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)圖案間的排序規(guī)律。3、體驗相互關(guān)心相互幫助的快樂。二、活二、活動準(zhǔn)備1、一條用不同顏色和圖案裝飾鱗片的大魚（鱗片可取下）、一幅背景圖；2、每人有一份繪畫材料（繪畫本、畫紙、記號筆、油畫棒）。三、活三、活動過動過程（一）情景導(dǎo)入小朋友，你們有沒有聽說過美人魚呀小朋友回答。好，我現(xiàn)在給大家講一個與美人魚有關(guān)的故事。教師講述，幼兒傾聽有一條小河里住著許多小魚，有什么顏色的小魚呢（出示背景圖），河里的小魚這幾天不高興，因為它們發(fā)現(xiàn)另一條小河里的魚有彩色的鱗片，會閃閃發(fā)光，可它們身上卻沒有彩色的鱗片。6月1日到了，美人魚送禮物來了，問小魚要什么禮物，小魚看到美人魚身上也有漂亮的魚鱗，在太陽光下面閃閃發(fā)光。一條小魚說“美人魚，你真漂亮要是我身上也有你一樣美的魚鱗那該多好呀”美人魚就取下身上的鱗片送給它，小魚高興的說四、四、結(jié)束活束活動（一）展示作品將幼兒做好的作品貼在墻上，比比誰的美人魚最漂亮。（二）幼兒互相欣賞，并給同伴進(jìn)行講述。三教師進(jìn)行點(diǎn)評幼兒互相贈送活動自然結(jié)束。附分析報告一活動目的1、幼兒嘗試運(yùn)用不同顏色和圖案來裝飾美人魚。2、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)圖案間的排序規(guī)律。3、體驗相互關(guān)心相互幫助的快樂。二選題依據(jù)幼兒美術(shù)教育活動是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造能力為核心的一種創(chuàng)造教育活動，每個幼兒都有創(chuàng)造的潛力，同時又是一種需要他們手、眼、腦并用，并需把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象。綱要指出“尊重幼兒在發(fā)展水平，能力經(jīng)驗，學(xué)習(xí)方式等方面的個體差異，因人施教，努力使每一個幼兒都能獲得滿足和成功。并要以幼兒為本。我在設(shè)計中班美術(shù)活動我給小魚穿新衣時，整個思路就是以這兩點(diǎn)為依據(jù)。魚是幼兒生活中常見的一種動物，對于魚的外型特征幼兒已相當(dāng)?shù)牧私夂褪煜?，我能從中班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和繪畫發(fā)展水平出發(fā)，以幼兒發(fā)展為本，充分體現(xiàn)以幼兒為主體，發(fā)揮幼兒的想象力、創(chuàng)造力，充分調(diào)動幼

簡介：11下面哪一位不是浙江人（）A、沈增植B、王國維C、毛澤東D、徐志摩正確答案C我的答案C得分167分2下面哪一部著作充分體現(xiàn)了作者具有詩人的靈性、哲學(xué)家的參悟以及美學(xué)家的審美（）A、故鄉(xiāng)B、人間詞話C、人間四月天D、人間喜劇正確答案B我的答案C得分00分3下面哪一位是人間詞話的作者（）A、李鴻章B、徐志摩C、左宗棠D、王國維正確答案D我的答案D得分167分4下面關(guān)于王國維所處時代的描述不正確的一項是（）A、東風(fēng)西借的時代B、研究自由的時代C、學(xué)術(shù)必變的時代D、最大發(fā)現(xiàn)的時代正確答案A我的答案A得分167分5“時事在變，意象在變”是沈增植對晚清王朝的感嘆。（）正確答案我的答案得分167分正確答案我的答案√31劉再復(fù)先生對貴族精神的歸納不包括下面哪一項（）A、自尊的精神B、奉獻(xiàn)的精神C、原則的精神D、低調(diào)的精神正確答案B我的答案B得分200分2下面關(guān)于錢穆描述不正確的一項是（）A、現(xiàn)代歷史學(xué)家B、齋號素書樓C、筆名莎翁D、著作有國史大綱正確答案C我的答案C得分200分3下面哪一位不是清華國學(xué)院四大導(dǎo)師（）A、魯迅B、梁啟超C、錢穆D、趙元任正確答案A我的答案A得分200分4梁啟超是中國現(xiàn)代漢語和現(xiàn)代音樂學(xué)先驅(qū)。（）正確答案我的答案得分200分5貴族精神的對立項是流氓精神、地痞精神和無賴精神。（）正確答案√我的答案√

簡介：校長工作職責(zé)一、主要職責(zé)校長是學(xué)校的主要負(fù)責(zé)人，對學(xué)校的各項工作全面負(fù)責(zé)1、主持學(xué)校全面工作，正確貫徹執(zhí)行公司總部和國家的教育方針、政策、法規(guī)。堅持正確的管理方向，團(tuán)結(jié)、依靠教職工，保證學(xué)校向前發(fā)展，積極穩(wěn)定地推進(jìn)教育改革，按教育規(guī)律辦學(xué)，確保教育質(zhì)量，努力培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展適應(yīng)社會發(fā)展的技術(shù)人才。2、領(lǐng)導(dǎo)制定學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，主持校務(wù)會議和參加總部會議，研究決定重大問題，制定學(xué)年、學(xué)期工作計劃，審批并督促各專業(yè)的工作計劃的制定和實施，定期檢查學(xué)校的各項工作，并向上級領(lǐng)導(dǎo)報告工作。3、根據(jù)學(xué)校規(guī)模、編制標(biāo)準(zhǔn)、實際需要和有關(guān)規(guī)定，設(shè)置學(xué)校管理的組織機(jī)構(gòu)。選任各級干部，建立健全各項規(guī)章制度和崗位責(zé)任制，并認(rèn)真檢查執(zhí)行情況。4、領(lǐng)導(dǎo)和組織德育思想教育工作，把德育思想教育工作放在首位，貫徹少兒藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)生日常行為規(guī)范，經(jīng)常與學(xué)員、專業(yè)老師研究思想教育工作的要求、方法，探索教育規(guī)律。5、領(lǐng)導(dǎo)和組織教學(xué)工作，堅持學(xué)校工作以教學(xué)為主，建立和完善教學(xué)管理系統(tǒng)，搞好教學(xué)常規(guī)管理。了解教學(xué)工作，正確指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)改革，負(fù)責(zé)對教學(xué)工作的評價、總結(jié)。6、領(lǐng)導(dǎo)和組織體育衛(wèi)生、美育、勞動教育工作。7、明了全校教職工業(yè)務(wù)水平、工作能力和特長，聘任安排教師崗位，組織老師進(jìn)修學(xué)習(xí)，使之不斷提高政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務(wù)水平，充分調(diào)動他們的主動性、積極性和創(chuàng)造性。8、領(lǐng)導(dǎo)總務(wù)工作，貫徹勤儉辦學(xué)原則，堅持總務(wù)工作為教學(xué)為師生服務(wù)的方向，嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律，加強(qiáng)財產(chǎn)管理。關(guān)心師生生活，保護(hù)師生健康，嚴(yán)格管理校產(chǎn)和財物，定期審批經(jīng)費(fèi)。9、努力爭取社會各方面對學(xué)校工作的支持和幫助，代表學(xué)校協(xié)調(diào)、處理公共關(guān)系，建好家長學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會教育協(xié)凋一致。五、工作溝通1、匯報工作將各階段工作的結(jié)果及總結(jié)及時匯報直屬上級；2、傳達(dá)工作將公司各階段的工作方向及任務(wù)部署快速、清晰、準(zhǔn)確的傳達(dá)給直接下級；3、平級溝通與相關(guān)部門負(fù)責(zé)人針對所涉及到的問題及時溝通、討論達(dá)成解決辦法；4、思想溝通與學(xué)工作人員和學(xué)生進(jìn)行思想交流并及時糾正錯誤思想。六、各項費(fèi)用審核與控制1、每月25日上交下一個月的本部門的費(fèi)用預(yù)算表2、依據(jù)財務(wù)制度審批奔部門的各項花費(fèi)，并確認(rèn)支出的合理性；3、監(jiān)督并控制奔部門的費(fèi)用支出，并向直屬上級進(jìn)行費(fèi)用匯報情況；4、每月和配送部分析學(xué)校的財務(wù)運(yùn)營狀況。七、表現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)能力1、指導(dǎo)、鼓勵、鞭策下級，使下級能努力工作；2、想辦法提升下級的工作效果和工作效率；3、要為下級描繪公司的戰(zhàn)略意圖和遠(yuǎn)大前景；4、全面提升團(tuán)隊的協(xié)作力凝聚力

簡介：多彩童年多彩童年點(diǎn)亮夢想點(diǎn)亮夢想佛崗小學(xué)第一屆美術(shù)藝術(shù)節(jié)活動月方案佛崗小學(xué)第一屆美術(shù)藝術(shù)節(jié)活動月方案一、活動意義一、活動意義為推動普及青少年藝術(shù)教育，挖掘、發(fā)現(xiàn)和推出優(yōu)秀的青少年藝術(shù)人才，陶冶學(xué)生情操、提高審美情趣，完善健康人格的重要手段。我校舉辦藝術(shù)節(jié)活動，為學(xué)生提供參加藝術(shù)創(chuàng)造，展示藝術(shù)才能的機(jī)會，對提高學(xué)生藝術(shù)興趣，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)新和實踐能力，豐富校園文化生活，優(yōu)化育人環(huán)境具有重要意義。二、活動主題二、活動主題本次活動的主題是“多彩童年，點(diǎn)亮夢想”。要以二七區(qū)“多彩教育”為契機(jī)，展現(xiàn)中小學(xué)生熱愛祖國，朝氣蓬勃，天天向上的精神風(fēng)貌，努力學(xué)習(xí)，勤于探索，敢于創(chuàng)新的風(fēng)采才華。以“面向全體學(xué)生，人人參加藝術(shù)活動”為宗旨，以“審美、育人”為目的，使學(xué)生在輕松愉悅中陶冶情操、健康身心，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。三、活動要求三、活動要求本屆藝術(shù)節(jié)各班要精心組織各項活動，活動結(jié)束后評出藝術(shù)節(jié)活動美術(shù)小明星、先進(jìn)班級表彰獎勵，并在班級競賽中加分。充分認(rèn)識藝術(shù)節(jié)活動的重要意義。各班、各責(zé)任教師要精心組織，激發(fā)調(diào)動每位學(xué)生參與的積極性，并在各項活動中加強(qiáng)指導(dǎo)，用高水平的作品充分展示我校實施素質(zhì)教育的成果。要引導(dǎo)學(xué)生熱愛美，欣賞美，創(chuàng)造美，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)新精神和實踐能力，在活動中提高藝術(shù)素養(yǎng)，展示藝術(shù)才華。四、參加范圍四、參加范圍佛崗小學(xué)美術(shù)節(jié)活動實施計劃佛崗小學(xué)美術(shù)節(jié)活動實施計劃一、參賽項目手工類利用各種材料，優(yōu)先選用廢棄物進(jìn)行創(chuàng)作，內(nèi)容不限，尺寸任意。繪畫類分為水粉畫、水彩畫、卡通畫（短篇4格、單幅4開）和其他畫種，尺寸不超過4開。以上項目均以上交作品為準(zhǔn)，自備紙張，所交作品為本人獨(dú)立創(chuàng)作。參賽作品須填寫參賽表。在右下角粘貼。填寫的班級、作者姓名、題目，要字跡清晰。二、時間安排（1）12月1日12月7日，各班動員準(zhǔn)備。（2）12月第二周周五下班前，各班上報報名表。（3）12月20止，上交參賽作品。（4）12月22日12月23日，作品評審。（5）12月24日12月30日，分年級段，優(yōu)秀作品展示。3、評分標(biāo)準(zhǔn)各項比賽均以體裁內(nèi)容30％、技巧20％、創(chuàng)意20％、色彩20％、構(gòu)圖10％評定得分繪畫設(shè)一、二、三等獎一等獎主題鮮明、色彩豐富、突出個人繪畫特點(diǎn)；二等獎突出主題、色彩，有較強(qiáng)的個人風(fēng)格；三等獎主題鮮明、能夠突出繪畫特點(diǎn)。手工設(shè)一、二等獎

簡介：湖南師范大學(xué)外國語學(xué)院寢室文化湖南師范大學(xué)外國語學(xué)院寢室文化藝術(shù)節(jié)藝術(shù)節(jié)策劃書外國語學(xué)院外聯(lián)部外國語學(xué)院外聯(lián)部三、活動對象外國語學(xué)院全體全日制本科生四、活動時間及地點(diǎn)活動時間A外國語學(xué)院寢室美化活動11月15日12月15日B外國語學(xué)院藝術(shù)作品征集活動11月5日12月3日C外國語學(xué)院寢室讀書文化建設(shè)活動11月18日12月23日D外國語學(xué)院外文經(jīng)典誦讀大賽12月15日晚七點(diǎn)外院515多功能報告廳活動地點(diǎn)湖南師范大學(xué)外國語學(xué)院五，活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算A外國語學(xué)院寢室美化活動1外國語學(xué)院特色寢室建設(shè)項目申請表50份015元2外國語學(xué)院宿舍內(nèi)務(wù)管理辦法50份80140元3外國語學(xué)院特色寢室評比辦法50份50125元4活動策劃書6份30118元5照片80張15120元總計192元B外國語學(xué)院藝術(shù)作品征集活動1湖南師范大學(xué)第二屆大學(xué)生藝術(shù)作品大賽報名表50份015元

簡介：北京師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育1學(xué)前兒童藝術(shù)教育學(xué)前兒童藝術(shù)教育作業(yè)本課程作業(yè)由兩部分組成。第一部分為“客觀題部分”，由15個選擇題組成，每題1分，共15分。第二部分為“主觀題部分”，由簡答題和論述題組成，共15分。作業(yè)總分30分，將作為平時成績記入課程總成績?？陀^題部分一、選擇題（每題1分，共15題）1音樂教材必須體現(xiàn)幼兒教育（）的特點(diǎn)。（D）A藝術(shù)性、節(jié)奏性B感知性、隨意性C活動性、藝術(shù)性D活動性、實踐性2音樂教育的終極目標(biāo)是CA音樂感的發(fā)展B學(xué)習(xí)能力的發(fā)展C全面發(fā)展D音樂知識技能的發(fā)展3夢幻曲的曲作者是（A）A舒曼B圣桑C丁善德D湯普森4奧爾夫體系的課程內(nèi)容主要包括嗓音造型、（）造型、聲音造型三個方面。（B）A肢體B動作C情景D音域5歌唱活動本身的教育目標(biāo)中，最基礎(chǔ)的目標(biāo)是BA發(fā)展幼兒運(yùn)用嗓音進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)的能力B讓幼兒享受參與歌唱活動的快樂C發(fā)展幼兒感受音樂的能力D掌握粗淺的歌唱知識技能6整個音樂教育和諧的第一基礎(chǔ)是AA目標(biāo)和諧B過程和諧C方法和諧D評價和諧7藝術(shù)是學(xué)前兒童的一種游戲，他們對美的感受往往直接地以動作、表情、語言和活動等方式表現(xiàn)，帶有強(qiáng)烈的（）的特點(diǎn)C北京師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育31如何用音樂教育促進(jìn)幼兒主體性。答在每一次音樂活動中為每一個幼兒提供一次表演的機(jī)會。2在每一次音樂活動中為每一個幼兒提供一次受表揚(yáng)的機(jī)會盡可能不用或少用批評及否定、消極的語言看到幼兒的任何一點(diǎn)微小的成績都不要忘記給予及時的表揚(yáng)。3在每一次音樂活動中不要強(qiáng)求每一個幼兒都以同樣的方式、同樣的程度喜歡你教給他們的每一首歌或介紹給他們的每一首樂曲應(yīng)當(dāng)允許幼兒有它自己的選擇性。2用自己的語言和例子來說明什么是音樂的本質(zhì)答1音樂的本質(zhì)是人類對現(xiàn)實存在的一種特殊形式的主觀反應(yīng)。2音樂是一種社會生活的審美性的主觀反應(yīng)。3音樂是真善美每一曲美妙的曲子是由作曲者靈魂構(gòu)成是作曲者內(nèi)心寫照音樂的美妙影響人類學(xué)習(xí)生活工作休閑娛樂噪聲頻率不規(guī)則會使人焦慮煩躁不安優(yōu)美的音樂使人心情舒暢努力奮進(jìn)例如冼星海的黃河大合唱聶耳的義勇軍進(jìn)行曲等在革命事業(yè)艱苦環(huán)境中閃爍光輝不僅是中國藝術(shù)家，外國貝多芬的歡樂頌給人以啟迪。二、論述題（每題5分，共2題）1在打擊樂演奏活動中，與指揮有關(guān)的知識技能有哪些答1知道如何用動作表示“準(zhǔn)備”“開始”和“結(jié)束”并能使自己的動作清楚、明確、易于讓被指揮者作出反應(yīng)。2知道在指揮時將身體傾向于被指揮者用眼睛注視被指揮者并能用體態(tài)和表情激起被指揮者的合作熱情。3知道如何用指揮動作表現(xiàn)節(jié)奏和音色的變化并能使自己的動作與音樂協(xié)調(diào)一致。2學(xué)前兒童音樂教育目標(biāo)是什么答1培養(yǎng)幼兒參與歌唱、韻律活動、傾聽等幼兒園各種音樂活動形式的興趣和熱情挖掘每一個幼兒與生俱來的音樂潛力使幼兒在親身參與的音樂實踐活動中獲得音樂能力以音樂能力的發(fā)展來進(jìn)一步鞏固和激發(fā)幼兒對音樂活動的興趣與熱情。2教給幼兒感受和表現(xiàn)音樂美的方法、手段與途徑使幼兒通過必要的音樂知識與技能即通過音樂本身所特有的路徑走向?qū)σ魳访赖母惺芎捅憩F(xiàn)而不僅僅停留或結(jié)束在音樂的知識與技能上。3使幼兒以一種自我肯定的、創(chuàng)造性的態(tài)度去對待音樂的感受與表現(xiàn)并有能力以聲音、節(jié)奏為手段去表現(xiàn)他所感受到的音樂和情感。4積累一定數(shù)量的音樂作品能夠富有熱情、富有表現(xiàn)力和創(chuàng)造性地進(jìn)行表演。

簡介：鋼琴藝術(shù)賞析鋼琴藝術(shù)賞析1111管風(fēng)琴是鍵盤樂器嗎管風(fēng)琴是鍵盤樂器嗎1弦鳴樂器是由弦振動發(fā)音的樂器，與鍵盤樂器相關(guān)的弦鳴樂器包括（C）。A、管風(fēng)琴、手風(fēng)琴、簧風(fēng)琴B、管風(fēng)琴、古鋼琴、近代鋼琴C、古鋼琴、近代鋼琴、現(xiàn)代鋼琴D、古鋼琴、手風(fēng)琴、現(xiàn)代鋼琴2所有形式的管風(fēng)琴都有（B）。A、音栓、音箱、杠桿、琴鍵B、音栓、杠桿、琴鍵、供氣裝置C、音栓、杠桿、腳鍵盤D、音箱、鍵盤、音管、供氣裝置3（C）與鋼琴在鍵盤樂器的演進(jìn)過程中有著密不可分的血緣關(guān)系。A、簧風(fēng)琴B、手風(fēng)琴C、管風(fēng)琴D、古鋼琴417世紀(jì)末、18世紀(jì)初，管風(fēng)琴音樂在（A）進(jìn)入鼎盛時期，管風(fēng)琴音樂成了宗教音樂的代表A、德國B、英國C、美國D、法國5（D）的作用使管風(fēng)琴的音色變得多樣化。A、琴鍵B、杠桿C、音管D、音栓6巴赫和亨德爾都是杰出的音樂大師，他們所生活的時代正是（A）的盛期。A、管風(fēng)琴B、古鋼琴C、手風(fēng)琴D、近代鋼琴7管風(fēng)琴不是鍵盤樂器。8管風(fēng)琴是依靠音栓發(fā)音。A、1個B、2個C、3個D、4個5鋼琴的音域從A2（D）A、C4B、C2C、C3D、C56立式鋼琴中的右踏板命名為（B）A、消音踏板B、延音踏板C、柔音踏板D、弱音踏板7近代鋼琴由（C）個琴鍵組成。A、86個B、66個C、88個D、80個8鋼琴因為它寬廣的音域，絕美的音色，被人們摘取了（A）的桂冠。A、樂器之王B、樂器之最C、樂器之后D、樂器皇帝9自現(xiàn)代鋼琴問世以來鋼琴至今已有（C）年的歷史。A、一百多年B、二百多年C、三百多年D、四百多年10鋼琴外部形態(tài)分為平臺式和直立式兩種?！?1現(xiàn)代鋼琴中的立式琴作為練習(xí)用琴設(shè)有兩個踏板。2121歐洲音樂之父歐洲音樂之父巴赫鍵盤音樂巴赫鍵盤音樂1鋼琴平均律曲集是（A）創(chuàng)作的。A、巴赫B、亨德爾C、海頓D、莫扎特2巴赫是巴洛克音樂最杰出的代表作曲家之一。√3巴赫的C大調(diào)前奏曲收集在巴赫鋼琴平均律曲集中。√4巴赫的鍵盤音樂扎根與宗教音樂和德國民間傳統(tǒng)音樂之中?！?巴赫的故鄉(xiāng)在英國。2222德國出生的英國音樂家德國出生的英國音樂家亨德爾亨德爾

簡介：1城子九年一貫制學(xué)校藝術(shù)教育工作自評報告城子九年一貫制學(xué)校藝術(shù)教育工作自評報告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)我校是一所國辦農(nóng)村九年一貫制學(xué)校，現(xiàn)有13個教學(xué)班，學(xué)生數(shù)494人，其中小學(xué)人數(shù)269人，中學(xué)人數(shù)225人；教職員工45人，專任教師35人，其中小學(xué)教師14人，初中教師21人；現(xiàn)在把我校藝術(shù)教育工作自查情況匯報一下一、藝術(shù)課程按照國家課程要求能開足美術(shù)藝術(shù)課程，但由于缺少音樂教師，所以音樂課程這個學(xué)期暫時不能開設(shè)，上學(xué)期能夠根據(jù)地方教育資源，開發(fā)了具有地方特色的民族藝術(shù)，如“蒙古族舞蹈”、“衍紙藝術(shù)”，在課時安排上，美術(shù)課每周13課時，地方學(xué)校藝術(shù)課程每周6課時，課程名稱如心理健健康、衍紙。根據(jù)本校實際情況自評得分為18分，存在的問題主要是缺少藝術(shù)音樂教師；改進(jìn)措施要求上級調(diào)配音樂教師。二、藝術(shù)活動學(xué)校每學(xué)年開展一次藝術(shù)節(jié)活動，去年在6月份舉行了全校藝術(shù)節(jié)活動，全校師生都有演出節(jié)目，熱情高漲，收到了很好的效果。平時利用晨唱、午唱，校園廣播節(jié)目播放校園歌曲，陶冶了情操、渲染了氣瘋。學(xué)校開展藝術(shù)節(jié)活動每年1次，興趣小組蒙古族舞蹈1個、衍紙藝術(shù)1個，書法小組1個，藝術(shù)活動學(xué)生參與面占學(xué)校總數(shù)比例為12，每天利用校園廣播播放校園歌曲營造充滿朝氣3學(xué)校平時認(rèn)真組織學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評，覆蓋面占總數(shù)的80，測評結(jié)果優(yōu)秀達(dá)10，良好達(dá)20，合格達(dá)70，不合格達(dá)0。此項自評得分為3分，存在的問題是音樂專業(yè)教師缺少，素質(zhì)測試無法進(jìn)行，只能與上級溝通請求調(diào)配人員來解決。二、存在的問題1、缺少音樂教師2、沒有固定的活動場地3、學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展沒有在全校普及4、音樂器械需要更新三、整改措施及努力方向1、要求上級領(lǐng)導(dǎo)考慮給予支持和配合，盡快調(diào)配音樂藝術(shù)教師；2、平時利用校園廣場訓(xùn)練3、加強(qiáng)培訓(xùn)，在全校盡快鋪開特色衍紙藝術(shù)的發(fā)展4、利用校園廣播、錄音機(jī)、電腦等媒體設(shè)備輔助教學(xué)。

簡介：外國裸體油畫藝術(shù)欣賞“抹大拉的馬利亞在石窟”，1836。在油畫“石窟”抹大拉的馬利亞在其自己的特殊故事。他去世后，她被送到圣彼得堡展覽于1896年，尼古拉斯二世買了圓明園和現(xiàn)在的“抹大拉的馬利亞”可以看到的珍品之一的冬宮。VLADISLAVPODKOVINSKY的“女性的性高潮”，1894年。約翰科利爾英國藝術(shù)家科利爾很寬的范圍。但是，它已經(jīng)獲得了最普及使用真正的傳統(tǒng)的浪漫美女的傳說，神話，文學(xué)，歷史，為他的繪畫的主旋律圖像。思考”，1889年在“災(zāi)星”SEREBRIAKOVA的描繪裸女未涂漆功能理想化后來嘗試不同的技術(shù)首先，史蒂夫涂油和水彩，然后用鉛筆畫，后與丙烯酸工作。隨著時間的推移，他開發(fā)了自己的風(fēng)格，這本身漢克斯所說的“情感現(xiàn)實主義”。他的裸照不只是一個裸體人像和影像從硬盤的構(gòu)造組成，哪些項目有一個主導(dǎo)的作用。弗拉基米爾古謝夫“驚喜”，2002年。

簡介：職業(yè)生涯規(guī)劃書1大學(xué)生大學(xué)生職業(yè)職業(yè)生涯生涯規(guī)劃書院系院系專業(yè)專業(yè)班級姓名姓名學(xué)號學(xué)號目錄一、自我分析3職業(yè)生涯規(guī)劃書3一、自我分析一、自我分析結(jié)合SDS職業(yè)興趣測評報告，CDA性格與職業(yè)發(fā)展測評報告。我對自己進(jìn)行了全方位、多角度的的分析。1、職業(yè)興趣喜歡干什么；我的SDS職業(yè)興趣測評報告中，職業(yè)興趣前三項是A型（100分）、S型（70分）和E型（60分）。我的具體情況是對于藝術(shù)型的職業(yè)傾向和滿意度確實較高。2、個人特質(zhì)適合干什么；根據(jù)測試分析結(jié)果顯示，我適合從事藝術(shù)方面（演員、導(dǎo)演、藝術(shù)設(shè)計師、建筑師、攝影家、廣告制作人）音樂方面歌唱家作曲家等。我的具體情況是富有創(chuàng)造力，樂于創(chuàng)造新穎與眾不同的成果，渴望表現(xiàn)自己的個性，實現(xiàn)自身的價值。做事理想化，追求完美，不重實際。具有一定的藝術(shù)才能和個性。善于表達(dá)、花酒、心態(tài)較為復(fù)雜。3、職業(yè)能力能夠干什么；我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示喜歡的工作具備藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)造力、表達(dá)能力和直覺，并將其用于語言、行為、聲音。顏色和形式的審美、思索和感受，具備相應(yīng)的能力。不善于事務(wù)性工作。如，我的具體情況是傾向于以各種藝術(shù)形式的創(chuàng)作來表現(xiàn)自己的才能，實現(xiàn)自身價值，想象力豐富創(chuàng)造力強(qiáng)，喜歡憑直覺作出判斷。獨(dú)立性自主性較強(qiáng)；感情豐富，敏感，情緒易波動。4、職業(yè)價值觀最看重什么；

簡介：1民樂縣樂縣金山小學(xué)金山小學(xué)藝術(shù)藝術(shù)教育工作制度教育工作制度學(xué)校藝術(shù)教育是提高全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的一項戰(zhàn)略任務(wù)，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素養(yǎng)，推動學(xué)校的藝術(shù)教育，特制定本制度一、嚴(yán)格執(zhí)行國家教育方針與政策法規(guī)，按上級有關(guān)規(guī)定開齊上足藝術(shù)課程，把學(xué)校藝術(shù)教育工作落到實處。二、設(shè)立藝術(shù)教育分管領(lǐng)導(dǎo)，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的藝術(shù)教育工作。教研組長具體負(fù)責(zé)學(xué)科教研活動及學(xué)校藝術(shù)教育活動的具體實施。三、在學(xué)年初制定好藝術(shù)教育活動計劃，認(rèn)真落實，學(xué)年結(jié)束做好活動小結(jié)。四、藝術(shù)教師必須積極參加有關(guān)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，積極開展并參與教研活動，做出成績，形成特色。五、積極開展校內(nèi)外藝術(shù)教育活動，形成良好的藝術(shù)教育氛圍。六、培養(yǎng)學(xué)生廣泛的藝術(shù)興趣，組建舞蹈隊、合唱隊、美術(shù)活動小組、書法活動小組等課外活動興趣小組，選派有藝術(shù)特長的教師進(jìn)行指導(dǎo)，做到定時間、定人員、定內(nèi)容和有專人檢查。要求每周進(jìn)行一次活動。七、每學(xué)年舉辦一次藝術(shù)節(jié)活動，開展各類藝術(shù)活動或競賽。每次活動要求有文藝、美術(shù)、書法及朗誦演講等內(nèi)容。八、認(rèn)真、積極參加市、縣組織的各類藝術(shù)活動和競賽，并爭取獲得優(yōu)異成績。九、深化改革、堅持創(chuàng)新，促進(jìn)藝術(shù)教育的發(fā)展。學(xué)校藝術(shù)教育圍繞素質(zhì)教育的實施，轉(zhuǎn)變藝術(shù)教育觀念，深化藝術(shù)教育改革，堅持藝術(shù)教育創(chuàng)新，促進(jìn)藝術(shù)教育發(fā)展。3為了進(jìn)一步加快我校藝術(shù)教育事業(yè)的發(fā)展進(jìn)度，提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣，創(chuàng)建活躍的，充滿藝術(shù)氣息的校園文化環(huán)境，營造校園濃厚的藝術(shù)氛圍，也為了更新藝術(shù)教育工作理念，提高藝術(shù)教育科研水平挖掘?qū)W科育人價值，促進(jìn)師生的共同發(fā)展，規(guī)范我校的藝術(shù)教育工作，特制定相關(guān)規(guī)章制度。一、工作職責(zé)1、校長室總體規(guī)劃學(xué)校藝術(shù)工作，由分管副校長對藝術(shù)常規(guī)工作進(jìn)行指導(dǎo)與監(jiān)督。制定學(xué)校藝術(shù)工作計劃及工作總結(jié)。2、藝術(shù)教研組在校長、分管副校長的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下嚴(yán)格執(zhí)行管理細(xì)則，由教研組長制定教研組藝術(shù)工作計劃及工作總結(jié)，帶領(lǐng)組員進(jìn)行藝術(shù)工作研究。3、藝術(shù)教師嚴(yán)格執(zhí)行工作細(xì)則，根據(jù)學(xué)校藝術(shù)工作計劃，制定個人教學(xué)計劃，開展藝術(shù)教學(xué)工作，對自己所帶班級的藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量，所帶團(tuán)隊質(zhì)量負(fù)責(zé)。二、工作細(xì)則1、以提高興趣為主要目標(biāo)，認(rèn)真?zhèn)湔n，提高教學(xué)活動質(zhì)量。2、有效組織課堂教學(xué)，做好評價工作。3、建立學(xué)校舞蹈團(tuán)、合唱團(tuán)、樂隊、美術(shù)社團(tuán)，每學(xué)期開學(xué)初由學(xué)生自愿報名，班主任推薦，由藝術(shù)教師選拔組建。4、定期、定點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練，做好記錄，及時反饋學(xué)生的訓(xùn)練情況。5、每學(xué)期積極承擔(dān)校內(nèi)外各項比賽、演出任務(wù)，爭取好成績。6、發(fā)揮團(tuán)隊的藝術(shù)優(yōu)勢，帶動學(xué)校各類藝術(shù)活動的開展，活躍校園藝術(shù)性文化。7、每學(xué)期對學(xué)校的櫥窗、走廊進(jìn)行整體規(guī)劃布置，美化校園環(huán)境。8、積極指導(dǎo)班級文化環(huán)境建設(shè)，提升班級環(huán)境建設(shè)的藝術(shù)品位。民樂縣樂縣金山小學(xué)金山小學(xué)藝術(shù)藝術(shù)學(xué)科教育教研制度科教育教研制度

簡介：藝術(shù)教育發(fā)展年度報告藝術(shù)教育發(fā)展年度報告一、基本情況一、基本情況我校目前有342名學(xué)生，教職工26人，開設(shè)13個教學(xué)班，舞蹈教室1個?，F(xiàn)有美術(shù)專職教師2名，音樂專職教師1名。缺音樂、美術(shù)專用教室各1間，缺功能室1間。音樂、美術(shù)器材不達(dá)標(biāo)，達(dá)標(biāo)率556和511。配備達(dá)標(biāo)資金缺63萬元。二、主要舉措和成效二、主要舉措和成效（一）學(xué)校重視藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入，不斷改善藝術(shù)教育條件，每年投入經(jīng)費(fèi)15000余元，為特色建設(shè)提供了物質(zhì)保障，確保藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要。（二）加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，努力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)群體。學(xué)校一直把優(yōu)化學(xué)校藝術(shù)師資隊伍作為提高體育工作水平的重要方面來抓，不斷充實教師隊伍，學(xué)?，F(xiàn)有美術(shù)教師2名、音樂教師1名，為了保證藝術(shù)教育質(zhì)量，學(xué)校選派羅云婷到縣城參加培訓(xùn)，學(xué)校每年在藝術(shù)教師培訓(xùn)方面的經(jīng)費(fèi)支出達(dá)到近兩千元。因此我校藝術(shù)教師的專業(yè)水平有了顯著的提升。學(xué)校現(xiàn)有藝術(shù)器材基本達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn)，擁有音樂、美術(shù)教室各一間，各類器材若干，學(xué)校投用金額6000余元。（三）各項藝術(shù)課程建設(shè)1、藝術(shù)課程建設(shè)我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按要求開齊開足音樂、美術(shù)課。每班的音樂課、美術(shù)課每周2課時，書法課每周1課時。我校藝術(shù)教育堅持面向全體學(xué)生，按規(guī)定選用國家審定通過的音樂、美術(shù)教材，按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，能夠根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求，經(jīng)常性地開展教育活動，拓展教學(xué)內(nèi)容，較好地實現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教育目標(biāo)。2、課外藝術(shù)活動由于我們長期不斷的對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育，我校學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到了較大的提高。2016年我校師生積極參加各級各類藝術(shù)活動和比賽中，也取得了豐碩的成果在廣元藝術(shù)節(jié)活動中，我校每年都取得優(yōu)秀成績。2、學(xué)校藝術(shù)教育工作自評學(xué)校將藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量年度報告并予以公開，接受師生群眾的監(jiān)督。對參加學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)、各級各類文藝競賽中獲獎的學(xué)生、教師和團(tuán)體，都按照學(xué)校相關(guān)的制度進(jìn)行評比和獎勵。我校在評選先進(jìn)、職稱評聘時，藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇其工作量包括藝術(shù)課和課外藝術(shù)活動輔導(dǎo)等計算合理，同時在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行公示。3、藝術(shù)教育管理和體制機(jī)制建設(shè)為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實，全面到位，我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程，把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實施措施努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。學(xué)校制訂了有關(guān)藝術(shù)教育工作的獎勵條件，年終對取得成績的老師進(jìn)行獎勵。學(xué)校在學(xué)期工作計劃中都能認(rèn)真部署藝術(shù)教育工作，教研組詳細(xì)制訂計劃，明確工作目標(biāo)后再付諸實施。期末，藝術(shù)教研組作單項總結(jié)，學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結(jié)。我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來抓。堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及提高相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量另一方面依靠第二課堂開展課外、校外學(xué)校藝術(shù)教育活動，做到活動經(jīng)?；⒍鄻踊?，面向每一位學(xué)生。學(xué)校開設(shè)聲樂合唱隊、舞蹈隊、兒童繪畫組。學(xué)校要求每位藝術(shù)教師人人輔導(dǎo)好一個興趣小組，做到班班有特色，生生有特長。