簡(jiǎn)介：探索專業(yè)發(fā)展成就一代名師學(xué)習(xí)中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),廈門(mén)市教育科學(xué)研究院傅興春,教育是一個(gè)專業(yè),“教育工作應(yīng)被視為一種專業(yè)。這種專業(yè)要求教師經(jīng)過(guò)嚴(yán)格且持續(xù)不斷地研究，才能獲得并維持專業(yè)知識(shí)和專門(mén)技能，從而提供公共服務(wù)；教育工作還要求教師對(duì)其教導(dǎo)之學(xué)生的教育和福祉具有個(gè)人的和共同的責(zé)任感?！盜LOUNESCO關(guān)于教師地位的建議,1966,,,,,,,,教師終生專業(yè)發(fā)展路向,退休資深教師專家教師行政人員科研人員改行轉(zhuǎn)業(yè)工作與學(xué)習(xí)大學(xué)生師范生其他人員,,,,,,,,,,中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)基本理念,（一）師德為先熱愛(ài)中學(xué)教育事業(yè)，具有職業(yè)理想，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，履行教師職業(yè)道德規(guī)范，依法執(zhí)教。關(guān)愛(ài)中學(xué)生，尊重中學(xué)生人格，富有愛(ài)心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心；為人師表，教書(shū)育人，自尊自律，以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染中學(xué)生，做中學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。（二）學(xué)生為本尊重中學(xué)生權(quán)益，以中學(xué)生為主體，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮中學(xué)生的主動(dòng)性；遵循中學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育教學(xué)規(guī)律，提供適合的教育，促進(jìn)中學(xué)生生動(dòng)活潑學(xué)習(xí)、健康快樂(lè)成長(zhǎng)，全面而有個(gè)性的發(fā)展。（三）能力為重把學(xué)科知識(shí)、教育理論與教育實(shí)踐相結(jié)合，突出教書(shū)育人實(shí)踐能力；研究中學(xué)生，遵循中學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，提升教育教學(xué)專業(yè)化水平；堅(jiān)持實(shí)踐、反思、再實(shí)踐、再反思，不斷提高專業(yè)能力。（四）終身學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)先進(jìn)中學(xué)教育理論，了解國(guó)內(nèi)外中學(xué)教育改革與發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和做法；優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高文化素養(yǎng)；具有終身學(xué)習(xí)與持續(xù)發(fā)展的意識(shí)和能力，做終身學(xué)習(xí)的典范。,建構(gòu)教師專業(yè)發(fā)展的模式,接受習(xí)得性學(xué)習(xí)研究發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)交流分享性學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于形成自己的實(shí)踐智慧和教育策略,,,,探索專業(yè)發(fā)展成就一代名師,德專業(yè)理念與師德（一）職業(yè)理解與認(rèn)識(shí)（二）對(duì)學(xué)生的態(tài)度與行為（三）教育教學(xué)的態(tài)度與行為（四）個(gè)人修養(yǎng)與行為知專業(yè)知識(shí)（五）教育知識(shí)（六）學(xué)科知識(shí)（七）學(xué)科教學(xué)知識(shí)（八）通識(shí)性知識(shí)能專業(yè)能力（九）教學(xué)設(shè)計(jì)（十）教學(xué)實(shí)施（十一）班級(jí)管理與教育活動(dòng)（十二）教育教學(xué)評(píng)價(jià)（十三）溝通與合作（十四）反思與發(fā)展,（一）職業(yè)理解與認(rèn)識(shí),1貫徹黨和國(guó)家教育方針政策，遵守教育法律法規(guī)。2理解中學(xué)教育工作的意義，熱愛(ài)中學(xué)教育事業(yè)，具有職業(yè)理想和敬業(yè)精神。3認(rèn)同中學(xué)教師的專業(yè)性和獨(dú)特性，注重自身專業(yè)發(fā)展。4具有良好職業(yè)道德修養(yǎng)，為人師表。5具有團(tuán)隊(duì)合作精神，積極開(kāi)展協(xié)作與交流。,（二）對(duì)學(xué)生的態(tài)度與行為,6關(guān)愛(ài)中學(xué)生，重視中學(xué)生身心健康發(fā)展，保護(hù)中學(xué)生生命安全。7尊重中學(xué)生獨(dú)立人格，維護(hù)中學(xué)生合法權(quán)益，平等對(duì)待每一個(gè)中學(xué)生。不諷刺、挖苦、歧視中學(xué)生，不體罰或變相體罰中學(xué)生。8尊重個(gè)體差異，主動(dòng)了解和滿足中學(xué)生的不同需要。9信任中學(xué)生，積極創(chuàng)造條件，促進(jìn)中學(xué)生的自主發(fā)展。,（三）教育教學(xué)的態(tài)度與行為,10樹(shù)立育人為本、德育為先的理念，將中學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)、能力發(fā)展與品德養(yǎng)成相結(jié)合，重視中學(xué)生的全面發(fā)展。11尊重教育規(guī)律和中學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，為每一位中學(xué)生提供適合的教育。12激發(fā)中學(xué)生的求知欲和好奇心，培養(yǎng)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和愛(ài)好，營(yíng)造自由探索、勇于創(chuàng)新的氛圍。13引導(dǎo)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自強(qiáng)自立，培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣和適應(yīng)社會(huì)的能力。14尊重和發(fā)揮好共青團(tuán)、少先隊(duì)組織的教育引導(dǎo)作用。,（四）個(gè)人修養(yǎng)與行為,15富有愛(ài)心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心。16樂(lè)觀向上、熱情開(kāi)朗、有親和力。17善于自我調(diào)節(jié)情緒，保持平和心態(tài)。18勤于學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。19衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌。,（五）教育知識(shí),20掌握中學(xué)教育的基本原理和主要方法。21掌握班級(jí)、共青團(tuán)、少先隊(duì)建設(shè)與管理的原則與方法。22掌握教育心理學(xué)的基本原理和方法，了解中學(xué)生身心發(fā)展的一般規(guī)律與特點(diǎn)。23了解中學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的過(guò)程及其教育方法。24了解中學(xué)生思維能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力發(fā)展的過(guò)程與特點(diǎn)。25了解中學(xué)生群體文化特點(diǎn)與行為方式。,（六）學(xué)科知識(shí),26理解所教學(xué)科的知識(shí)體系、基本思想與方法。27掌握所教學(xué)科內(nèi)容的基本知識(shí)、基本原理與技能。28了解所教學(xué)科與其它學(xué)科的聯(lián)系。29了解所教學(xué)科與社會(huì)實(shí)踐及共青團(tuán)、少先隊(duì)活動(dòng)的聯(lián)系,（七）學(xué)科教學(xué)知識(shí),30掌握所教學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)。31掌握所教學(xué)科課程資源開(kāi)發(fā)與校本課程開(kāi)發(fā)的主要方法與策略。32了解中學(xué)生在學(xué)習(xí)具體學(xué)科內(nèi)容時(shí)的認(rèn)知特點(diǎn)。33掌握針對(duì)具體學(xué)科內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)和研究性學(xué)習(xí)的方法與策略。,（八）通識(shí)性知識(shí),34具有相應(yīng)的自然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)。35了解中國(guó)教育基本情況。36具有相應(yīng)的藝術(shù)欣賞與表現(xiàn)知識(shí)。37具有適應(yīng)教育內(nèi)容、教學(xué)手段和方法現(xiàn)代化的信息技術(shù)知識(shí)。,（九）教學(xué)設(shè)計(jì),38科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃。39合理利用教學(xué)資源和方法設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程。40引導(dǎo)和幫助中學(xué)生設(shè)計(jì)個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃。,（十）教學(xué)實(shí)施,41營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍，激發(fā)與保護(hù)中學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。42通過(guò)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式等多種方式，有效實(shí)施教學(xué)。43有效調(diào)控教學(xué)過(guò)程，合理處理課堂偶發(fā)事件。44引發(fā)中學(xué)生獨(dú)立思考和主動(dòng)探究，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新能力。45發(fā)揮好共青團(tuán)、少先隊(duì)組織生活、集體活動(dòng)、信息傳播等教育功能。46將現(xiàn)代教育技術(shù)手段整合應(yīng)用到教學(xué)中。,（十一）班級(jí)管理與教育活動(dòng),47建立良好的師生關(guān)系,幫助中學(xué)生建立良好的同伴關(guān)系。48注重結(jié)合學(xué)科教學(xué)進(jìn)行育人活動(dòng)。49根據(jù)中學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的特點(diǎn)，有針對(duì)性地組織開(kāi)展德育活動(dòng)。50針對(duì)中學(xué)生青春期生理和心理發(fā)展特點(diǎn)，有針對(duì)性地組織開(kāi)展有益身心健康發(fā)展的教育活動(dòng)。51指導(dǎo)學(xué)生理想、心理、學(xué)業(yè)等多方面發(fā)展。52有效管理和開(kāi)展班級(jí)、共青團(tuán)、少先隊(duì)活動(dòng)。53妥善應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。,（十二）教育教學(xué)評(píng)價(jià),54利用評(píng)價(jià)工具，掌握多元評(píng)價(jià)方法，多視角、全過(guò)程評(píng)價(jià)學(xué)生發(fā)展。55引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。56自我評(píng)價(jià)教育教學(xué)效果，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教育教學(xué)工作。,（十三）溝通與合作,57了解中學(xué)生，平等地與中學(xué)生進(jìn)行溝通交流。58與同事合作交流，分享經(jīng)驗(yàn)和資源，共同發(fā)展。59與家長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通合作，共同促進(jìn)中學(xué)生發(fā)展。60．協(xié)助中學(xué)與社區(qū)建立合作互助的良好關(guān)系。,（十四）反思與發(fā)展,61主動(dòng)收集分析相關(guān)信息，不斷進(jìn)行反思，改進(jìn)教育教學(xué)工作。62針對(duì)教育教學(xué)工作中的現(xiàn)實(shí)需要與問(wèn)題，進(jìn)行探索和研究。63制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，積極參加專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)。,中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)基本理念,（一）師德為先熱愛(ài)中學(xué)教育事業(yè)，具有職業(yè)理想，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，履行教師職業(yè)道德規(guī)范，依法執(zhí)教。關(guān)愛(ài)中學(xué)生，尊重中學(xué)生人格，富有愛(ài)心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心；為人師表，教書(shū)育人，自尊自律，以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染中學(xué)生，做中學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。（二）學(xué)生為本尊重中學(xué)生權(quán)益，以中學(xué)生為主體，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮中學(xué)生的主動(dòng)性；遵循中學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育教學(xué)規(guī)律，提供適合的教育，促進(jìn)中學(xué)生生動(dòng)活潑學(xué)習(xí)、健康快樂(lè)成長(zhǎng)，全面而有個(gè)性的發(fā)展。（三）能力為重把學(xué)科知識(shí)、教育理論與教育實(shí)踐相結(jié)合，突出教書(shū)育人實(shí)踐能力；研究中學(xué)生，遵循中學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，提升教育教學(xué)專業(yè)化水平；堅(jiān)持實(shí)踐、反思、再實(shí)踐、再反思，不斷提高專業(yè)能力。（四）終身學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)先進(jìn)中學(xué)教育理論，了解國(guó)內(nèi)外中學(xué)教育改革與發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和做法；優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高文化素養(yǎng)；具有終身學(xué)習(xí)與持續(xù)發(fā)展的意識(shí)和能力，做終身學(xué)習(xí)的典范。,,,謝謝傾聽(tīng)，愿各位教師享受教育的樂(lè)趣,
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簡(jiǎn)介：中國(guó)科學(xué)院科學(xué)傳播體系建設(shè)的若干思考,管開(kāi)云2011年8月22日,報(bào)告內(nèi)容,一、體系的定義和構(gòu)成二、國(guó)外科學(xué)傳播和體系狀況三、我國(guó)科學(xué)傳播和體系現(xiàn)狀四、我院科學(xué)傳播和體系現(xiàn)狀五、我院科學(xué)傳播體系建設(shè)的構(gòu)思和建議,一、體系的定義和分類,體系的定義泛指一定范圍內(nèi)或同類的事物按照一定的秩序和內(nèi)部聯(lián)系組合而成的整體，是不同系統(tǒng)組成的系統(tǒng)。若干有關(guān)事物或某些意識(shí)互相聯(lián)系而構(gòu)成的一個(gè)整體。由許多通常是各不相同的部分組成，服從于一個(gè)統(tǒng)一的計(jì)劃或共同的目的服務(wù)的系統(tǒng)。體系的構(gòu)成組織系統(tǒng)管理系統(tǒng)工作系統(tǒng)保障系統(tǒng),二、國(guó)外科學(xué)傳播和體系狀況（以英國(guó)為例）,科學(xué)傳播政策1985公眾理解科學(xué)；“自上而下”1997年以來(lái)，英國(guó)政府不斷增加用于科學(xué)傳播和科技及活動(dòng)的預(yù)算，積極開(kāi)展和改進(jìn)與公眾的對(duì)話，大力組織能引起公眾對(duì)科學(xué)的興趣、促進(jìn)對(duì)科學(xué)問(wèn)題的理解的各項(xiàng)活動(dòng)2000年科學(xué)與社會(huì)報(bào)告，公眾參與科學(xué)技術(shù)由“自上而下”變?yōu)椤半p向溝通”2004年20042014科學(xué)與創(chuàng)新投資框架，增加經(jīng)費(fèi)（425900萬(wàn)英鎊）,二、國(guó)外科學(xué)傳播和體系狀況（二）,科學(xué)傳播的主要機(jī)構(gòu)一、科學(xué)技術(shù)辦公室（制定政策并確保實(shí)施）二、研究理事會(huì)（8個(gè)研究理事會(huì)）三、英國(guó)科學(xué)促進(jìn)會(huì)（向公眾介紹研究進(jìn)展、組織各種科普活動(dòng)）四、皇家學(xué)會(huì)（英國(guó)和世界上現(xiàn)存最古老的科學(xué)院）五、大不列顛皇家研究院（既研究，也傳播）六、皇家工程研究院（促進(jìn)工程領(lǐng)域優(yōu)秀成果，推廣工程實(shí)踐）七、愛(ài)丁堡皇家學(xué)會(huì)類似“皇家學(xué)會(huì)”，致力于科學(xué)傳播，向大眾開(kāi)放八、科學(xué)技術(shù)基金會(huì)（推動(dòng)和發(fā)展科學(xué)技術(shù)）九、威康信托基金會(huì)世界最大的生物醫(yī)學(xué)研究資助基金會(huì)十、科學(xué)教育協(xié)會(huì)（非政府專業(yè)協(xié)會(huì)）十一、國(guó)家科學(xué)技術(shù)與藝術(shù)基金會(huì)（鼓勵(lì)青年人才，推廣各種活動(dòng)）十二、數(shù)據(jù)中心（面向公眾的創(chuàng)新基地）十三、英國(guó)大學(xué)十四、英國(guó)科學(xué)中心（提供展覽和講座的地方中心，有40多個(gè)）,二、國(guó)外科學(xué)傳播和體系狀況（三）,主要科普活動(dòng)1、科學(xué)節(jié)（每年9月初由科學(xué)促進(jìn)會(huì)在一所大學(xué)舉行，提供交流平臺(tái)，推動(dòng)科學(xué)技術(shù)，激發(fā)好奇心、人人能參與）2、全國(guó)科學(xué)周（每年由科學(xué)促進(jìn)會(huì)舉辦，全國(guó)活動(dòng)，科學(xué)在日常生活的應(yīng)用）3、愛(ài)丁堡國(guó)際科學(xué)節(jié)（大學(xué)、公共機(jī)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)界、協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦170多場(chǎng)具有互動(dòng)性的活動(dòng)，10天）4、查爾頓漢姆節(jié)（與城市藝術(shù)節(jié)聯(lián)合，5天，100多場(chǎng)活動(dòng)，對(duì)現(xiàn)今重大研究活動(dòng)的探討）5、夏季科學(xué)展覽會(huì)（皇家學(xué)會(huì)舉辦，3天，借助研究人員制作的招貼畫(huà)、實(shí)際操作和互動(dòng)實(shí)驗(yàn)介紹20多個(gè)研究中的項(xiàng)目。主題多樣，向所有人開(kāi)放）,二、國(guó)外科學(xué)傳播和體系狀況（四）,科學(xué)與社會(huì)公眾對(duì)科學(xué)的總體觀點(diǎn)在被調(diào)查的人中，86認(rèn)為科學(xué)有利于社會(huì)，82認(rèn)為科學(xué)方便了生活方式，81的人希望對(duì)科學(xué)進(jìn)步了解得更多，并在“上游”就征求他們的意見(jiàn)，以便有可能參與相關(guān)科學(xué)問(wèn)題的政治決策過(guò)程?？茖W(xué)信息源電視是主要的信息源，其次是全國(guó)性報(bào)刊、雜志、廣播電臺(tái)和互聯(lián)網(wǎng)。只有８的英國(guó)公民說(shuō)聽(tīng)說(shuō)過(guò)科學(xué)節(jié)，而一半以上的人聽(tīng)說(shuō)過(guò)全國(guó)科學(xué)周。,三、我國(guó)科學(xué)傳播和體系現(xiàn)狀,科學(xué)傳播政策中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法（2002）國(guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要（2005）全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要（2006）科學(xué)傳播的主要機(jī)構(gòu)中國(guó)科協(xié)（各級(jí)地方科協(xié)、學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)）中國(guó)科學(xué)院（研究所、科普委員會(huì)、掛靠學(xué)會(huì)）大專院校其他國(guó)立或部委下屬研究院所國(guó)有企業(yè)和部分大型民企基層社區(qū),三、我國(guó)科學(xué)傳播和體系現(xiàn)狀（二）,主要科普活動(dòng)全國(guó)科普日（中國(guó)科協(xié)）科技活動(dòng)周（科技部）博物館日（民政部國(guó)家文物局）植物園日、天文科普日（中科院）科技下鄉(xiāng)（中宣部）科普大蓬車（中國(guó)科協(xié)）老科學(xué)家科普演講團(tuán)（中科院和中國(guó)科協(xié)）科學(xué)與中國(guó)（院士專家巡講團(tuán)）（中科院）日?？破栈顒?dòng),四、中國(guó)科學(xué)院科學(xué)傳播和體系現(xiàn)狀,科學(xué)傳播資源研究所科普基地開(kāi)放科普?qǐng)鲳^科普組織科普媒體掛靠協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)科普人員,科技部、中宣部、團(tuán)中央、中國(guó)科協(xié)聯(lián)合命名“全國(guó)青少年科技教育基地”27個(gè)/200個(gè)團(tuán)中央、全國(guó)少工委、中國(guó)科學(xué)院聯(lián)合命名的“全國(guó)青少年走進(jìn)科學(xué)世界科技活動(dòng)示范基地”61個(gè)/63個(gè)中國(guó)科協(xié)命名“全國(guó)科普教育基地”30個(gè)/188個(gè)各級(jí)政府和有關(guān)部委命名的科普教育基地328個(gè)/406個(gè),科普基地,開(kāi)放科普?qǐng)鲳^,中國(guó)古動(dòng)物館的黃河象化石,烏魯木齊天文站,上海昆蟲(chóng)博物館,數(shù)量,常年開(kāi)放,“植物園科普網(wǎng)絡(luò)委員會(huì)”（15個(gè)成員單位）“標(biāo)本館科普網(wǎng)絡(luò)委員會(huì)”（15個(gè)成員單位）“天文科普網(wǎng)絡(luò)委員會(huì)”（10個(gè)成員單位）“天地生科學(xué)文化傳播中心”（8個(gè)成員單位）“網(wǎng)絡(luò)科普聯(lián)盟”（81個(gè)成員單位）人力資源58萬(wàn)人（科學(xué)院院士688人，工程院院士53人，正高級(jí)人員6700人，有博士、碩士學(xué)位占職工280％、205％；116個(gè)單位招收研究生，在學(xué)研究生48061人，其中博士研究生20919人，碩士研究生27142人。98個(gè)院屬單位的155個(gè)博士后流動(dòng)站共有在站博士后2936人。,科普組織和人力資源,23種科普期刊1個(gè)報(bào)社，1個(gè)出版社2個(gè)大型科普網(wǎng)站70多個(gè)專業(yè)科普網(wǎng)站（或科普欄目）,傳播媒體,管理體系,,,院科學(xué)傳播領(lǐng)導(dǎo)小組,院士工作局,科學(xué)傳播領(lǐng)導(dǎo)小組,科技處,研究所,科學(xué)傳播辦公室,,綜合辦,人事處,黨辦,辦公室,,,,,,,科普人員,,,,,,工作體系,專業(yè)的科學(xué)傳播組織各學(xué)科領(lǐng)域的科學(xué)傳播工作協(xié)調(diào)與組織,常年開(kāi)放的科學(xué)傳播基地長(zhǎng)期從事面向社會(huì)公眾的科學(xué)傳播工作,定期或非定期開(kāi)放的科學(xué)傳播基地每年向社會(huì)公眾開(kāi)放；組織科技人員參加科普活動(dòng),植物園科普網(wǎng)絡(luò)委員會(huì)15個(gè)成員單位,標(biāo)本館科普網(wǎng)絡(luò)委員會(huì)20個(gè)成員單位,天文科普網(wǎng)絡(luò)委員會(huì)8個(gè)成員單位,網(wǎng)絡(luò)科普聯(lián)盟79個(gè)成員單位,中科院天地生科學(xué)文化傳播中心13個(gè)成員單位,植物園,標(biāo)本館,天文臺(tái),部分研究所,國(guó)家級(jí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,大科學(xué)裝置,教育機(jī)構(gòu),野外臺(tái)站,博物館專業(yè)科普展廳,“科學(xué)與中國(guó)”院士專家巡講團(tuán),“老科學(xué)家科普演講團(tuán)”,科普志愿者隊(duì)伍,科學(xué)傳播媒體負(fù)責(zé)科學(xué)傳播的宣傳與展示工作,科普期刊,圖書(shū)出版,音像,報(bào)紙,網(wǎng)站,電視科學(xué)欄目或頻道,科學(xué)傳播隊(duì)伍廣大院士、老科學(xué)家、科技人員、專業(yè)人員、志愿者、院外力量,國(guó)家實(shí)驗(yàn)室7個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室63個(gè)院重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室72個(gè),,,,,,2009年院實(shí)際開(kāi)展科普工作的人員概況科普專職人員535人，科普兼職人員2708人，注冊(cè)科普志愿者1296人，共計(jì)4539人。,保障體系,經(jīng)費(fèi)保障體系300萬(wàn)元/年（517元/人/年）考核與評(píng)價(jià)體系對(duì)研究所的考核與評(píng)價(jià)對(duì)科研人員科普貢獻(xiàn)的考核與評(píng)價(jià)對(duì)專業(yè)委員會(huì)的考核與評(píng)價(jià)對(duì)科普基地的考核與評(píng)價(jià)對(duì)專職科普人員的考核與評(píng)價(jià),五、我院科學(xué)傳播體系建設(shè)的構(gòu)思和建議,1科學(xué)傳播的定位和作用2科學(xué)傳播體系的完善3科學(xué)傳播基地建設(shè)4人才隊(duì)伍培養(yǎng)5科學(xué)傳播媒體建設(shè)6特色科學(xué)傳播活動(dòng)7科學(xué)傳播作品創(chuàng)作8對(duì)外合作交流,是我院作為國(guó)家科研機(jī)構(gòu)必須履行的社會(huì)責(zé)任是我院發(fā)揮示范帶動(dòng)作用的重要手段與科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化同等重要,科學(xué)傳播,充分發(fā)揮我院科學(xué)傳播資源的優(yōu)勢(shì)和潛力使我院成為科學(xué)知識(shí)的重要傳播者科學(xué)方法的典型示范者科學(xué)思想和科學(xué)精神的積極倡導(dǎo)者,1、我院科學(xué)傳播的定位和作用,2科學(xué)傳播體系的完善（1）,,,院科學(xué)傳播領(lǐng)導(dǎo)小組,研究所,科學(xué)傳播辦公室,,,科學(xué)傳播辦公室,,科普人員,,,,專業(yè)科普組織,,,,,管理體系,植物園標(biāo)本館天文臺(tái)博物館,部分研究所部分重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室教育機(jī)構(gòu)大科學(xué)裝置野外臺(tái)站,科普期刊報(bào)紙網(wǎng)站圖書(shū)、音像出版電視科學(xué)欄目或頻道,各學(xué)科領(lǐng)域的科學(xué)傳播工作協(xié)調(diào)與組織,長(zhǎng)期從事面向社會(huì)公眾的科學(xué)傳播工作,每年定期向社會(huì)公眾開(kāi)放組織本所科技人員參加國(guó)家與所在地區(qū)的科學(xué)傳播活動(dòng),負(fù)責(zé)科學(xué)傳播的宣傳與展示工作,科學(xué)傳播隊(duì)伍,廣大院士、老科學(xué)家、科技人員、專業(yè)人員、志愿者、院外力量,戰(zhàn)略、規(guī)劃、政策制定及宏觀指導(dǎo)與管理,,院科學(xué)傳播工作組織機(jī)構(gòu),專業(yè)科學(xué)傳播組織,可常年開(kāi)放的科學(xué)傳播基地,其他科普基地,科學(xué)傳播媒體,,2科學(xué)傳播體系的完善（2）,,工作體系,2我院科學(xué)傳播體系的完善（3）,保障體系經(jīng)費(fèi)保障體系院增加常年經(jīng)費(fèi)預(yù)算研究所增加科普經(jīng)費(fèi)增加重大科研課題中科學(xué)傳播任務(wù)和相應(yīng)經(jīng)費(fèi)組織策劃重大科普活動(dòng)，爭(zhēng)取國(guó)家財(cái)政專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的支持積極吸納社會(huì)資源考核與評(píng)價(jià)體系對(duì)研究所的考核與評(píng)價(jià)對(duì)科研人員科普貢獻(xiàn)的考核與評(píng)價(jià)對(duì)專業(yè)委員會(huì)的考核與評(píng)價(jià)對(duì)科普基地的考核與評(píng)價(jià)對(duì)專職科普人員的考核與評(píng)價(jià),重點(diǎn)建設(shè)約2030個(gè)綜合實(shí)力強(qiáng)、社會(huì)影響大的高水平科學(xué)傳播基地，使之在硬件設(shè)施、管理體制和機(jī)制、人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)與整體水平、科學(xué)知識(shí)傳播的系統(tǒng)性等方面，走在前列，成為國(guó)內(nèi)一流、世界知名的科學(xué)傳播基地。鼓勵(lì)研究所、國(guó)家和院重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、大型科學(xué)設(shè)施以不同方式向社會(huì)公眾開(kāi)放，及時(shí)宣傳最新的科學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)，使之迅速為社會(huì)公眾所掌握。建設(shè)好專門(mén)從事科學(xué)傳播研究、教學(xué)、培訓(xùn)的科學(xué)傳播學(xué)科基地。充分發(fā)揮中國(guó)科技大學(xué)和中科院研究生院在科學(xué)傳播研究和人才培養(yǎng)中的作用，加強(qiáng)對(duì)外合作，使之成為我國(guó)重要的科學(xué)傳播理論創(chuàng)新和人才培養(yǎng)的基地。,3、科學(xué)傳播基地建設(shè),充分發(fā)揮院士在科學(xué)傳播中的積極作用，組織院士開(kāi)展具有針對(duì)性和影響力的科學(xué)傳播活動(dòng)。充分調(diào)動(dòng)科研人員在科學(xué)傳播中的主動(dòng)性和積極性，使之成為我院科學(xué)傳播的主體力量。重視發(fā)揮老科學(xué)家在科學(xué)傳播中的重要作用。建立學(xué)科相對(duì)齊全、領(lǐng)域分布合理的專門(mén)從事科學(xué)傳播活動(dòng)的老科學(xué)家隊(duì)伍。培養(yǎng)造就一批專業(yè)科學(xué)傳播人才。加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有主要從事科學(xué)傳播人員的培訓(xùn)及系統(tǒng)教育，建設(shè)一支知識(shí)結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)有所長(zhǎng)的高水平專兼結(jié)合的科學(xué)傳播隊(duì)伍。逐步形成一支專職、兼職與業(yè)余相結(jié)合的科學(xué)傳播隊(duì)伍。,4、人才隊(duì)伍建設(shè),重點(diǎn)扶持若干科普期刊辦成在我國(guó)具有重要影響、在國(guó)際有一定知名度的科普期刊力爭(zhēng)8種以上的科普刊物期發(fā)行量超過(guò)10萬(wàn)份，3種超過(guò)20萬(wàn)份，2種科普期刊期發(fā)行量達(dá)到100萬(wàn)冊(cè)。積極支持中國(guó)國(guó)家地理等有條件的科普期刊集團(tuán)化發(fā)展。對(duì)于條件比較成熟的科普期刊，積極推進(jìn)其社會(huì)化和多元化發(fā)展。,5、科學(xué)傳播媒體建設(shè),大力發(fā)展網(wǎng)絡(luò)科學(xué)傳播建設(shè)并運(yùn)營(yíng)好我院現(xiàn)有的科學(xué)傳播網(wǎng)站鼓勵(lì)各專業(yè)性科研網(wǎng)站增加專門(mén)的科學(xué)傳播欄目擇優(yōu)支撐若干有特色、有影響的科學(xué)傳播網(wǎng)站整合全院網(wǎng)絡(luò)科學(xué)傳播資源，提高網(wǎng)站的社會(huì)知名度和影響力利用我院科普與科研網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)辟公眾科研實(shí)踐平臺(tái)積極推進(jìn)虛擬植物園、動(dòng)物館、古生物館、微生物館、病毒館、天文館等網(wǎng)上展示與互動(dòng)平臺(tái)的建設(shè),5、科學(xué)傳播媒體建設(shè)（2）,結(jié)合重要科技節(jié)日、國(guó)際組織科技活動(dòng)年開(kāi)展專項(xiàng)科學(xué)傳播活動(dòng)針對(duì)公眾關(guān)心的重要科學(xué)、技術(shù)和公共衛(wèi)生、安全等問(wèn)題開(kāi)展有針對(duì)性的活動(dòng)結(jié)合重大科技項(xiàng)目，開(kāi)展最新科學(xué)知識(shí)和科技進(jìn)展的宣傳與傳播邀請(qǐng)海外科學(xué)家來(lái)華開(kāi)展高水平科學(xué)傳播活動(dòng)舉辦科學(xué)展覽會(huì)（類似英國(guó)皇家學(xué)會(huì)的形式）,6、特色科學(xué)傳播活動(dòng),調(diào)動(dòng)廣大科學(xué)家創(chuàng)作科普作品的積極性，加大對(duì)優(yōu)秀原創(chuàng)性科普作品的扶持力度充分利用我院的科技創(chuàng)新資源和科學(xué)傳播資源，加強(qiáng)與各大媒體的合作，拍攝制作一批優(yōu)秀科普影視作品推動(dòng)科普實(shí)物的創(chuàng)新與制作，推動(dòng)科普實(shí)物的社會(huì)化和市場(chǎng)化,7、科學(xué)傳播作品創(chuàng)作,加強(qiáng)與中央部委之間的合作加強(qiáng)與地方政府加強(qiáng)社會(huì)組織的合作加強(qiáng)與社會(huì)媒體的合作加強(qiáng)國(guó)際交流與合作,8、對(duì)外合作交流,,謝謝,
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上傳時(shí)間：2024-01-05
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