簡(jiǎn)介：勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)論模擬自考試題勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)論模擬自考試題單項(xiàng)選擇題1、在我國(guó)全部勞動(dòng)力流淌問(wèn)題中，最為突出的，也是我國(guó)工業(yè)化過(guò)程中必需要解決的問(wèn)題是。A、城市職工的勞動(dòng)力流淌問(wèn)題B、高級(jí)學(xué)問(wèn)分子的下海問(wèn)題C、農(nóng)村剩余勞動(dòng)力流淌問(wèn)題D、移民國(guó)外或移民興旺地區(qū)的問(wèn)題2、勞動(dòng)力理論認(rèn)為，削減農(nóng)業(yè)剩余勞動(dòng)力流淌的有效途徑是。A、市場(chǎng)化B、工業(yè)化C、城市化D、提高農(nóng)業(yè)的比擬利益3、是學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的第一經(jīng)濟(jì)進(jìn)展要素。A、勞動(dòng)資本B、物質(zhì)資本C、人力資本D、貨幣資本4、人力資本作為一種經(jīng)濟(jì)學(xué)說(shuō)的思想則源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，第一次論證了人力資本投資和勞動(dòng)技能如何影響個(gè)人的收入和工資構(gòu)造的古典經(jīng)濟(jì)學(xué)家是。A、威廉配第B、亞當(dāng)斯密C、薩伊D、李嘉圖5、在人力資本配置時(shí)，考慮的是人力資本所受的專業(yè)化教育，那么這種人力資本配置就是。B、它等于工資與福利之和C、它就是勞動(dòng)者的收入D、工人的帶薪休假工資、退休金是勞動(dòng)酬勞中的福利局部11、以下等式不正確的選項(xiàng)是。A、工資工資率工作時(shí)間B、勞動(dòng)酬勞工資福利C、收入勞動(dòng)酬勞非勞動(dòng)酬勞D、收入工資非勞動(dòng)酬勞12、關(guān)于貨幣工資與實(shí)際工資的關(guān)系，說(shuō)法正確的選項(xiàng)是。A、貨幣工資越高，則實(shí)際工資越高B、實(shí)際工資不過(guò)是經(jīng)過(guò)某種價(jià)風(fēng)格整后的貨幣工資C、實(shí)際工資與貨幣工資成正比D、貨幣工資水平總是低于實(shí)際工資水平13、下面哪一因素，不是確定工資水平的因素。A、勞動(dòng)者個(gè)人家庭所需的生活費(fèi)用B、同工同酬的原則C、企業(yè)的支付工資力量D、勞動(dòng)者消費(fèi)水平的差異性14、各類(lèi)人員工資在水平上的差異是指。A、工資差異B、工資水平

簡(jiǎn)介：抱歉，您當(dāng)日下載次數(shù)已經(jīng)達(dá)到限制，不能繼續(xù)下載了如果需要請(qǐng)聯(lián)系管理員驗(yàn)證碼看不清換一個(gè)下載文件抱歉，您當(dāng)日下載次數(shù)已經(jīng)達(dá)到限制，不能繼續(xù)下載了如果需要請(qǐng)聯(lián)系管理員驗(yàn)證碼看不清換一個(gè)下載文件

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簡(jiǎn)介：企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)復(fù)習(xí)資料答案一名詞解釋1、非程序化決策是指決策所解決的問(wèn)題是不能重復(fù)出現(xiàn)的那類(lèi)決策，又稱之為非常規(guī)決策或非重復(fù)性決策。此外，非程序化決策還由于它沒(méi)有自身的系統(tǒng)、結(jié)構(gòu)或系統(tǒng)、結(jié)構(gòu)不嚴(yán)密，因而又稱之為非規(guī)范化決策或低結(jié)構(gòu)決策。2大弧度鐘擺式領(lǐng)導(dǎo)可以用（9,1）型，也可以用（1,9）型，但不是在同一時(shí)間使用，主要根據(jù)被領(lǐng)導(dǎo)者的成熟程度來(lái)確定。隨著成熟程度的增加，分別采用命令式、說(shuō)服式、參與式和授權(quán)式。3暈輪效應(yīng)指從對(duì)象的某種特征推及對(duì)象的整體特征，從而產(chǎn)生美或丑化對(duì)象的心理現(xiàn)象。4法定權(quán)力指的是依法任命，并賦予行政命令的權(quán)力，對(duì)這種權(quán)力的服從是依法建立的一套等級(jí)制度，這是對(duì)確認(rèn)職務(wù)或職位的權(quán)力的服從。二、簡(jiǎn)述題簡(jiǎn)述領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系。答（一）相互信任的關(guān)系；（二）相互促進(jìn)的關(guān)系；（三）相互支持的關(guān)系；（四）相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系；（五）相互監(jiān)督的關(guān)系。1領(lǐng)導(dǎo)決策失誤的因素有哪些答（一）立場(chǎng)不夠公正；（二）判斷不夠客觀；（三）論證不夠科學(xué)；（四）民主不夠充分；（五）議程不夠規(guī)范。2簡(jiǎn)述領(lǐng)導(dǎo)在創(chuàng)新中的作用。答領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中的作用體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面（1）領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新是組織的立身之本。（2）使領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)能更好地適應(yīng)不斷變動(dòng)的環(huán)境。（3）提高領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的績(jī)效。（4）在領(lǐng)導(dǎo)者與組織成員之間建立起更加融洽和諧的關(guān)系。3簡(jiǎn)述領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化標(biāo)準(zhǔn)。答領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的標(biāo)準(zhǔn)主要有（1）立體構(gòu)成；（2）自我適應(yīng)；（3）協(xié)調(diào)穩(wěn)定；（4）職權(quán)分明；（5）高效性。三、論述題1、論企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的要求。答一、強(qiáng)烈的事業(yè)心與高度的責(zé)任感；二、敢拼的膽略與謹(jǐn)慎態(tài)度；敗的“病虎”，并將其變?yōu)橹匾遄訌奈从昃I繆的淘寶網(wǎng)建設(shè)，到0607之交的“達(dá)摩五指”布局，馬云在“忽悠”之外，有著驚人的洞察力、執(zhí)行力以及魄力。此外，阿里巴巴充滿朝氣的多元企業(yè)文化。馬云表示，阿里巴巴的文化不是靠標(biāo)語(yǔ)貼出來(lái)的?！安皇枪芾碚哔N給大家，而是員工的自我激勵(lì)”，在馬云看來(lái)，員工自我激勵(lì)源于企業(yè)文化，而大企業(yè)的這種激勵(lì)文化是從最初就開(kāi)始建立起來(lái)的?！安荒艿酱罅艘院蟛砰_(kāi)始講文化，到了中型企業(yè)才開(kāi)始講制度”，他告誡小企業(yè)經(jīng)營(yíng)者，第一天當(dāng)老板，要培養(yǎng)的就是一種文化，才有可能把企業(yè)做“大”，“大”了以后，文化才有作用。阿里巴巴最早的價(jià)值觀只需6個(gè)字便可概括可信、親切、簡(jiǎn)單，最突出的企業(yè)文化就是校園文化和教學(xué)相長(zhǎng)文化。在這里，員工、上下級(jí)之間和同事之間都像同學(xué)一樣相稱，除了中英文名之外，阿里巴巴的每一位員工還有一個(gè)“花名”，比如馬云的“花名”就是“風(fēng)清揚(yáng)”。這樣一種文化使得學(xué)生從學(xué)校進(jìn)入公司后沒(méi)有那種巨大的落差。阿里巴巴組織的一些培訓(xùn)讓剛剛走出象牙塔的學(xué)生有了一個(gè)很好的過(guò)渡，能夠在工作中學(xué)習(xí)，并且關(guān)注員工的心理，關(guān)注他們的情緒變化。2010年，阿里巴巴提出“新商業(yè)文明”概念。在馬云看來(lái)，舊的商業(yè)文明時(shí)代是企業(yè)以自己為中心，以利潤(rùn)為中心，而不是以社會(huì)為中心。21世紀(jì)將是利用互聯(lián)網(wǎng)的特性倡導(dǎo)新商業(yè)文明的時(shí)代，企業(yè)將不再以賺取利潤(rùn)為最高目標(biāo)，而是以實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值的最大化為目標(biāo)、其中“開(kāi)放、分享、責(zé)任、全球化”是新商一業(yè)文明的重要內(nèi)涵。阿里巴巴希望每位員工都將自然界中存在的最美好的力量帶進(jìn)公司，從而讓每個(gè)人都感受到什么是愛(ài)、什么是開(kāi)放、什么是勇敢，從而不虛偽、更真實(shí)地做自己；我們希望員工做一個(gè)心靈健康的人，這是阿里巴巴最重視、也是未來(lái)十年最重要的目標(biāo)一一打造最具幸福感企業(yè)。另外他們還有自己的企業(yè)大學(xué)一一湖畔學(xué)院。但對(duì)阿里巴巴18000多名員工來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)發(fā)展從來(lái)都是自己的事，公司只是平臺(tái)與工具的提供者，所以在這里員工自己要想清楚要什么、困難是什么。當(dāng)然，人力資源部也會(huì)考慮管理者提出的培訓(xùn)需求，但在眾多需求面前,公司也有自己的判斷，判斷需求提供者是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)還是把培訓(xùn)當(dāng)作一種福利，如果他不是真正想要承擔(dān)某種使命或個(gè)人的成長(zhǎng)與提升，那就未必是培訓(xùn)出現(xiàn)了問(wèn)題，也許他需要其他方面的幫助。更多的培訓(xùn)需求是通過(guò)HR主動(dòng)與員工交流獲得。員工并不能很好地發(fā)現(xiàn)自己有培訓(xùn)的需求，需要HR幫助去發(fā)現(xiàn)，然后再反饋給他們。馬云是個(gè)關(guān)注細(xì)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)者。這可于其在“贏在中國(guó)”的評(píng)論中窺見(jiàn)一斑。阿里巴巴員工的平均年齡只有27歲，員工們和馬云一起保持著創(chuàng)業(yè)激情。據(jù)阿里巴巴高層向我們介紹,馬云曾不止一次地在公司年會(huì)上說(shuō)過(guò)，阿里內(nèi)部的信息交流變的有些遲鈍了，他得不到大家的真實(shí)意見(jiàn)了。而

簡(jiǎn)介：一般教育原理與安全教育學(xué)基礎(chǔ)一般教育原理與安全教育學(xué)基礎(chǔ)一、教育的本世紀(jì)教育對(duì)人的發(fā)展具有必要性和主導(dǎo)性。這是由于人的生活是靠勞作改造自然和進(jìn)行生產(chǎn)來(lái)維持生命并使之發(fā)展下去的，而要安全地生產(chǎn)就必必需結(jié)合一定的社會(huì)關(guān)系，并在其中創(chuàng)造和運(yùn)用安全生產(chǎn)手段和安全生產(chǎn)的技術(shù)，以及與此相適應(yīng)的各種制度、習(xí)慣、文化等復(fù)雜體系來(lái)進(jìn)行。人的生活現(xiàn)狀以及文化體系不是固定地維持下去，特別是在生活受到災(zāi)害威脅的時(shí)代，人們要不斷地加以變革，并創(chuàng)造出更安全的生活和文化。這種創(chuàng)造和變革的活動(dòng)是人類(lèi)發(fā)展的前提。教育對(duì)這種活動(dòng)起主導(dǎo)的作用。因?yàn)榻逃怯心康?、有?jì)劃的社會(huì)活動(dòng)過(guò)程，它對(duì)人的影響最為深入。安全教育作為教育的重要部分，顯然對(duì)人類(lèi)的發(fā)展起著重要的作用。二、教育的機(jī)理管理心理學(xué)認(rèn)為，意識(shí)是高度完善、高度組織的特別物質(zhì)，它反映了人腦的機(jī)能，是人類(lèi)特有的、對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的能動(dòng)反映。社會(huì)存在決定人們的意識(shí)；意識(shí)又反過(guò)來(lái)對(duì)物質(zhì)發(fā)展過(guò)程以龐大影響。意識(shí)是人們經(jīng)過(guò)從感性熟悉到理性熟悉的多次反復(fù)形成的。它從客觀現(xiàn)實(shí)中引出概念、思想、計(jì)劃并以此來(lái)指導(dǎo)行動(dòng)，使行動(dòng)具有目的性、方向性和預(yù)見(jiàn)性。經(jīng)驗(yàn)，操運(yùn)用確定的勞作手段作用于勞作對(duì)象，安全熟練地完成規(guī)定的生產(chǎn)工藝要求的能力。培養(yǎng)安全操作技能是安全生產(chǎn)教育的重點(diǎn)，是安全意識(shí)、安全態(tài)度的具體體現(xiàn)。三、學(xué)習(xí)與教育的規(guī)律人的學(xué)習(xí)過(guò)程必需要漸進(jìn)性、重復(fù)性，這是人的生理與心理的特性決定的。如人對(duì)學(xué)習(xí)的知識(shí)會(huì)產(chǎn)生遺忘。遺忘就是記過(guò)的材料不能再認(rèn)或回憶，或者表現(xiàn)為錯(cuò)誤的再認(rèn)或回憶。艾賓浩斯對(duì)遺忘現(xiàn)象首先進(jìn)行了研究，并用一曲線規(guī)律來(lái)描述，稱作艾賓浩斯遺忘曲線，明白了這個(gè)道理，對(duì)我們?nèi)绾握归_(kāi)安全教育具有實(shí)際的意義。例如，對(duì)新員工的入廠教育，即使進(jìn)行了認(rèn)真的安全三級(jí)教育，并且考試合格，但假假設(shè)以后不去管他，那么不要多久，按照遺忘規(guī)律，他將會(huì)忘掉大部分的安全知識(shí)。這樣就會(huì)在生產(chǎn)過(guò)程中對(duì)安全規(guī)定進(jìn)行再認(rèn)，或形成錯(cuò)誤的再認(rèn)與處理，最終必定產(chǎn)生失誤行為，從而導(dǎo)致事故發(fā)生。為了防止遺忘量越過(guò)管理的界限，就要定期或及時(shí)地進(jìn)行安全教育，使記憶間斷活化，從而保持人的安全素養(yǎng)和意識(shí)警覺(jué)性。

簡(jiǎn)介：2022年行政人員工作總結(jié)2022年行政人員工作總結(jié)（精選16篇）2022年行政人員工作總結(jié)篇1回顧20XX年，作為公司的行政文員，一年來(lái)，在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)和同事們的支持關(guān)心下，我勤奮踏實(shí)地完成了本年度的本職工作，也順當(dāng)完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將這一年的整體工作狀況總結(jié)匯報(bào)如下一、盡職盡責(zé)，做好行政管理工作依據(jù)工作需要，隨時(shí)制作各類(lèi)表格、文檔等，同時(shí)完成各部門(mén)支配的打印、掃描、復(fù)印等文件處理工作。對(duì)公司所發(fā)放的通知、文件做到準(zhǔn)時(shí)上傳下達(dá)。準(zhǔn)時(shí)的整理外來(lái)文件，做好文件登記、標(biāo)注文號(hào)。二、仔細(xì)細(xì)致，確保檔案完善有序檔案管理工作，是集團(tuán)三令五申需要全部職員特別重視的工作，集團(tuán)特地組織各公司檔案負(fù)責(zé)人對(duì)等公司的檔案管理進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且進(jìn)行檔案管理學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在辦公室主任的帶領(lǐng)下，對(duì)歷年檔案進(jìn)行了整理分類(lèi)，按規(guī)定進(jìn)行裝訂和歸檔，使各項(xiàng)檔案管理正規(guī)化、規(guī)范化。準(zhǔn)時(shí)對(duì)各部門(mén)上報(bào)的文件辦理交接手續(xù)，按時(shí)歸檔，并建立了查借閱臺(tái)帳，做好檔案查閱、借閱等工作，務(wù)必做到細(xì)致并保證檔案的完整，準(zhǔn)時(shí)借閱、準(zhǔn)時(shí)歸還，不讓公司的檔案丟失和損壞。六、明年需要努力的方向及工作思路在現(xiàn)有的工作基礎(chǔ)上加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷積累閱歷，運(yùn)用所把握的學(xué)問(wèn)彌補(bǔ)自身還存在的缺陷，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，依據(jù)形勢(shì)的進(jìn)展和工作的需要，完善自己，呈現(xiàn)自己。20XX年將是項(xiàng)目大干快上的一年，我會(huì)遇到困難不低頭，不逞一時(shí)之勇，用行動(dòng)證明自己的信念和力量。用更樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待一切事務(wù)，其中主要工作集中在收發(fā)文的管理、資產(chǎn)與物資的管理、工作檢查督辦、證照年檢和X房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)資質(zhì)四級(jí)申請(qǐng)和協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)做好各類(lèi)活動(dòng)的組織，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。胸裝謹(jǐn)慎的意識(shí)，外飾樂(lè)觀的作風(fēng)，工作生活樂(lè)觀謹(jǐn)慎，行為舉止大方有禮，待人待事熱忱懇切。以上是我全年的工作和明年的展望，我信任在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我將以更好的姿勢(shì)，迎接來(lái)年的挑戰(zhàn)。在此，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作的支持，感謝各位同事的傾心關(guān)心。2022年行政人員工作總結(jié)篇2自擔(dān)當(dāng)行政工作以來(lái)，我努力做好職責(zé)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作，仔細(xì)學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)，廉潔自律、克己奉公，嚴(yán)格根據(jù)相關(guān)法律、法規(guī)仔細(xì)受理和審批業(yè)務(wù)，在工作中，不斷探究、優(yōu)化辦事程序，簡(jiǎn)化審批手續(xù)，全面實(shí)現(xiàn)“一站式

簡(jiǎn)介：2022年行政助理個(gè)人年度工作總結(jié)2022年行政助理個(gè)人年度工作總結(jié)（通用13篇）2022年行政助理個(gè)人年度工作總結(jié)篇1轉(zhuǎn)瞬間已至年末，從年初進(jìn)入公司至今，已有一年多的時(shí)間，回首這一年的行政助理工作表現(xiàn)，雖存在些許的不足之處，但總體的付出，還是獲得了不少收益，現(xiàn)就這幾個(gè)月的工作狀況，做簡(jiǎn)要總結(jié)一、工作表現(xiàn)和收獲1、工作表現(xiàn)（1）嚴(yán)于律己，在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度，敬重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，虛心謹(jǐn)慎，主動(dòng)接受來(lái)自各方面的看法，不斷改進(jìn)工作。能夠嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、腳踏實(shí)地的完成本職工作。（2）懂得事情輕重緩急，做事較有條理。辦公室是企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)的一個(gè)重要樞紐部門(mén)，對(duì)企業(yè)內(nèi)外的很多工作進(jìn)行協(xié)調(diào)、溝通，做到上情下達(dá)，這就打算了辦公室工作繁雜的特點(diǎn)。每天除了本職工作外，還常常有方案之外的事情需要臨時(shí)處理，并且一般比較緊急，讓人不得不放心手頭的工作先去解決。（3）工作中雖然獲得了肯定的成果，但不行避開(kāi)的會(huì)發(fā)生錯(cuò)誤，為了避開(kāi)類(lèi)似錯(cuò)誤的再次發(fā)生，本人在日常工作中不斷總結(jié)閱歷。并樂(lè)觀向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教、學(xué)習(xí)。去。特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們對(duì)我工作的支持與確定，信任以后的我，在行政助理這個(gè)崗位上會(huì)做得更好，發(fā)揮得更加精彩為企業(yè)的明天盡一份力。更盼望通過(guò)公司全體員工的努力，可以把公司推向一個(gè)又一個(gè)的顛峰。2022年行政助理個(gè)人年度工作總結(jié)篇2我是X月底來(lái)到X公司工作，擔(dān)當(dāng)行政助理，幫助行政人事部經(jīng)理做好各項(xiàng)工作。行政工作是一項(xiàng)很重要的基礎(chǔ)工作，在這X個(gè)多月里，我在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷和關(guān)心下基本完成了各項(xiàng)工作，在不斷地向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己實(shí)踐摸索，短期內(nèi)便熟識(shí)了公司的行政工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作力量，在思想覺(jué)悟上有了更進(jìn)一步的提高，在詳細(xì)的工作中形成了一套清楚的工作思路，能夠順當(dāng)?shù)耐瓿深I(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，在管理方面也盡到了應(yīng)盡的責(zé)任。為了總結(jié)工作閱歷，連續(xù)發(fā)揚(yáng)成果同時(shí)也克服存在的不足，現(xiàn)將工作做如下簡(jiǎn)要總結(jié)。一、企業(yè)文化1、在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下重新修訂了行政部各職務(wù)描述，并在工作中執(zhí)行了八小時(shí)復(fù)命制度。2、幫助上級(jí)完成了X部日常工作規(guī)范及考核方法暫行的初稿，還有待完善制訂了關(guān)于X的規(guī)定和關(guān)于X的規(guī)定。文件已發(fā)送到各部門(mén)經(jīng)理，由部門(mén)經(jīng)理

簡(jiǎn)介：2022年行政主管個(gè)人年終工作總結(jié)2022年行政主管個(gè)人年終工作總結(jié)（精選17篇）2022年行政主管個(gè)人年終工作總結(jié)篇1時(shí)間荏苒，20XX年即將過(guò)去，新的一年將要到來(lái)?；厥走^(guò)去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)受了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。對(duì)于我們每一個(gè)追求進(jìn)步的人來(lái)說(shuō)，都免不了會(huì)在年終對(duì)自己進(jìn)行一番盤(pán)點(diǎn)，也算是對(duì)自己的一種鞭策。在新的一年里，我們將連續(xù)圍繞公司中心工作，克服缺點(diǎn)，改進(jìn)方法，深化學(xué)習(xí)，把握技巧，加強(qiáng)管理，改進(jìn)服務(wù)，大膽探究行政部工作新思路、新方法，促使行政部工作再上一個(gè)新臺(tái)階，為公司的健康快速進(jìn)展作出更大的貢獻(xiàn)行政部是公司水廠的關(guān)鍵部門(mén)之一，對(duì)內(nèi)管理水平的要求應(yīng)不斷提升，對(duì)外要應(yīng)對(duì)工商、社保、藥檢、質(zhì)檢、稅務(wù)等機(jī)關(guān)單位的各項(xiàng)檢查。行政工作是繁瑣的，小到復(fù)印、掃描、傳真、訂閱報(bào)刊雜志、車(chē)輛文件的保管、大到接待、會(huì)議、結(jié)算、選購(gòu)辦公用品及對(duì)其領(lǐng)用狀況進(jìn)行備案每一項(xiàng)工作的完成都是對(duì)責(zé)任心和工作力量的考驗(yàn)，如何化繁為簡(jiǎn)而又能保證萬(wàn)無(wú)一失，如何以最小的成本換得的效率，這已經(jīng)不單純是對(duì)現(xiàn)代企業(yè)從事業(yè)務(wù)工作人員的要求了，對(duì)行政工作人員也同時(shí)適用。行政部人員雖然少，但在這幾個(gè)月里任勞任怨，竭盡全力將各項(xiàng)工第一原則，合理地選購(gòu)辦公用品。三、公司管理運(yùn)作方面1、市場(chǎng)的進(jìn)展，依照公司要求，制定相應(yīng)的管理制度。完善公司現(xiàn)有制度，使各項(xiàng)工作有法可依，有章可尋。在日常工作中，準(zhǔn)時(shí)和公司各個(gè)部門(mén)溝通，適時(shí)對(duì)各部門(mén)的工作提出些指導(dǎo)性的看法。2、完善公司監(jiān)督機(jī)制。有一句話說(shuō)得好員工不會(huì)做你要求做的事情，只會(huì)做你監(jiān)督要做的事情?；谶@個(gè)緣由，本年度加強(qiáng)了對(duì)員工的監(jiān)督管理力度。四、工作中的收獲能夠較好地完成本職工作（如文件的錄入、存檔、打印、辦公用品發(fā)放、對(duì)外接待、對(duì)內(nèi)管理等）；懂得事情輕重緩急，做事較有條理；能很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交代的工作，也真正做到了；上傳下達(dá)；。與同事相處融洽，能夠樂(lè)觀協(xié)作及幫助其他部門(mén)完成工作；工作適應(yīng)力逐步增加，對(duì)后期支配的工作，現(xiàn)已得心應(yīng)手。五、工作中存在的不足過(guò)去的一年，在得到公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各部門(mén)的大力幫助下，行政部取得了肯定的成果。盡管我們?nèi)〉昧丝隙ǔ晒源嬖谥S多不足之處，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面1、由于行政部工作經(jīng)常事無(wú)巨細(xì)，每項(xiàng)工作我們主

簡(jiǎn)介：住在富人區(qū)的她住在富人區(qū)的她20222022年0606月安徽宿城第一中學(xué)招聘教師月安徽宿城第一中學(xué)招聘教師3人全真沖人全真沖刺題附帶答案詳解析【刺題附帶答案詳解析【3套】套】（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）全文為全文為WORDWORD可編輯可編輯，若為，若為PDFPDF皆為盜版皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)第1套一言語(yǔ)理解與表達(dá)言語(yǔ)理解與表達(dá)共7575題1【單選題】漢語(yǔ)的詞量具有表量和修辭功能。如“一只鞋”和“一雙鞋”、“一頭羊”和“一群羊”。這里的只和雙、頭和群起著限定和區(qū)別鞋、羊之?dāng)?shù)量關(guān)系的功能。修辭的功能，如“一頭大象”和“一只大象”，“一尊佛像”和“一座佛像”，“一幅畫(huà)”和“一張畫(huà)”。在這里，“頭”與“只”并沒(méi)有數(shù)量上的差別，而只有形象上的差別。同樣，尊和座、幅與張也沒(méi)有數(shù)量上的差別而只是情感和格調(diào)上的差別。對(duì)這段話的理解準(zhǔn)確的是_____。A表量功能是量詞的基本特點(diǎn)B修辭功能是量詞的基本特點(diǎn)C表量功能和修辭功能是量詞的基本特點(diǎn)D表量功能和修辭功能都不是量詞的基本特點(diǎn)參考答案參考答案C本題解釋本題解釋正確答案是正確答案是C考點(diǎn)主旨概括題解析據(jù)提問(wèn)和選項(xiàng)知該題屬于主旨概括題。材料的結(jié)構(gòu)是總考點(diǎn)主旨概括題解析據(jù)提問(wèn)和選項(xiàng)知該題屬于主旨概括題。材料的結(jié)構(gòu)是總分式，主旨句為第一句式，主旨句為第一句“漢語(yǔ)的詞量具有表量和修辭功能漢語(yǔ)的詞量具有表量和修辭功能”，后面是對(duì)主旨兩方面的舉例說(shuō)明，所以，后面是對(duì)主旨兩方面的舉例說(shuō)明，所以C選項(xiàng)選項(xiàng)正確正確AA、B選項(xiàng)以偏概全選項(xiàng)以偏概全DD選項(xiàng)與文意相悖。故正確答案為選項(xiàng)與文意相悖。故正確答案為C。2【單選題】下列各項(xiàng)中沒(méi)有歧義的一項(xiàng)是_____。A反對(duì)你的游行的人不少B巴勒斯坦游擊隊(duì)對(duì)以色列的進(jìn)攻是早有準(zhǔn)備的C李老師看見(jiàn)王老師帶著她班上的學(xué)生正在勞動(dòng)D學(xué)生的成績(jī)好壞并不能反映其素質(zhì)的高低參考答案參考答案D本題解釋本題解釋參考答案參考答案題目詳解題目詳解這道題屬于語(yǔ)意不明，主要考察指代不明和修飾兩可。這道題屬于語(yǔ)意不明，主要考察指代不明和修飾兩可。A項(xiàng)存在歧義，既可以理解為項(xiàng)存在歧義，既可以理解為“反對(duì)反對(duì)你”，也可以理解為，也可以理解為“反對(duì)你游行反對(duì)你游行”。B項(xiàng)存在歧義，既可以理解為項(xiàng)存在歧義，既可以理解為“巴勒斯坦的進(jìn)攻巴勒斯坦的進(jìn)攻”，也可以理解為，也可以理解為“以色列的進(jìn)攻以色列的進(jìn)攻”。C項(xiàng)存在歧又，項(xiàng)存在歧又，“她”指代不清，既可以理解為指代不清，既可以理解為“李老師李老師”，也可以理解為，也可以理解為“王老王老師”。D項(xiàng)語(yǔ)義明確，沒(méi)有歧義?？疾辄c(diǎn)項(xiàng)語(yǔ)義明確，沒(méi)有歧義。考查點(diǎn)病句判斷病句判斷語(yǔ)意不明語(yǔ)意不明3【單選題】領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)機(jī)關(guān)干部掃大街，從官員和機(jī)關(guān)的角度看，這當(dāng)然是好事，可以拉近與民眾的距離，顯示出領(lǐng)導(dǎo)干部勤政為民。但是，從干部的個(gè)人權(quán)利講，義務(wù)勞動(dòng)不是不可以，但不能是行政命令的驅(qū)使從環(huán)衛(wèi)部門(mén)的角度來(lái)看，如果干部常態(tài)化掃街確有必要，反映出的可能是兩個(gè)方面的問(wèn)題，要么環(huán)衛(wèi)工人的數(shù)量不夠，人手短缺要么是環(huán)衛(wèi)工人不好好干活，工作留下了很多死角。下列表述最能概括上述文字內(nèi)容的是_____。A領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭掃街、參加義務(wù)勞動(dòng)是對(duì)個(gè)人權(quán)利的侵犯B領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭掃街能激發(fā)環(huán)衛(wèi)部門(mén)工作人員的工作積極性C領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭掃街可以拉近與民眾的距離，促進(jìn)干群關(guān)系和諧D領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭掃街，很可能會(huì)造成民眾的誤解，達(dá)不到理想效果參考答案參考答案D本題解釋本題解釋正確答案是正確答案是D考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)提問(wèn)可知此題屬于表面主旨題。材料中考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)提問(wèn)可知此題屬于表面主旨題。材料中“但是但是”轉(zhuǎn)折出轉(zhuǎn)折出“不能使行政命令不能使行政命令”、“反映出兩個(gè)問(wèn)題反映出兩個(gè)問(wèn)題”，這表明作者對(duì)，這表明作者對(duì)“領(lǐng)導(dǎo)掃大街領(lǐng)導(dǎo)掃大街”的態(tài)度是否定的。作者質(zhì)疑干的態(tài)度是否定的。作者質(zhì)疑干部掃街常態(tài)化反映出部掃街常態(tài)化反映出“人手短缺人手短缺”、“環(huán)衛(wèi)工人不好好干活環(huán)衛(wèi)工人不好好干活”。據(jù)此分析。據(jù)此分析D項(xiàng)符合懷疑的意思。前述作者項(xiàng)符合懷疑的意思。前述作者對(duì)領(lǐng)導(dǎo)掃大街持否定態(tài)度，據(jù)此可以排除對(duì)領(lǐng)導(dǎo)掃大街持否定態(tài)度，據(jù)此可以排除B、C項(xiàng)“積極意義積極意義”的敘述。的敘述。A項(xiàng)“對(duì)個(gè)人權(quán)利的侵犯對(duì)個(gè)人權(quán)利的侵犯”說(shuō)法說(shuō)法不準(zhǔn)確，原文沒(méi)有明顯的支持論據(jù)，且不能概括整段文字內(nèi)容。故正確答案為不準(zhǔn)確，原文沒(méi)有明顯的支持論據(jù)，且不能概括整段文字內(nèi)容。故正確答案為D項(xiàng)。項(xiàng)。4【單選題】明代工藝品的名字大都先強(qiáng)調(diào)年號(hào)，然后再?gòu)?qiáng)調(diào)東西本身，但景泰藍(lán)不是在景泰年間出現(xiàn)，而是在元代就出現(xiàn)了，到了景泰年間，皇家的重視使它_____，因此有了今天這樣一個(gè)通俗易懂且?guī)в形膶W(xué)色彩的名字──景泰藍(lán)。依此填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____A如日中天B名聲大噪C聲名鵲起D享譽(yù)中外參考答案參考答案C本題解釋本題解釋【解析】【解析】C。如日中天好像太陽(yáng)正在天頂。比喻事物正發(fā)展到十分興盛的階段。如日中天好像太陽(yáng)正在天頂。比喻事物正發(fā)展到十分興盛的階段聲名鵲起形聲名鵲起形容知名度迅速提高容知名度迅速提高聲名大噪由于名聲高而引起人們的極大關(guān)注聲名大噪由于名聲高而引起人們的極大關(guān)注享譽(yù)中外在國(guó)內(nèi)外社會(huì)取得聲譽(yù)。享譽(yù)中外在國(guó)內(nèi)外社會(huì)取得聲譽(yù)?！奥暶o起聲名鵲起”契合題意。契合題意。5【單選題】三個(gè)和尚在破廟里相遇?！斑@廟荒廢必是和尚不虔。”甲和尚說(shuō)。“必是和尚不勤?！币液蜕姓f(shuō)。“必是和尚不敬?！北蜕姓f(shuō)。三人爭(zhēng)執(zhí)不下，決定留下來(lái)各盡所能。于是甲和尚禮佛念經(jīng)，乙和尚整理廟務(wù)，丙和尚化緣講經(jīng)，果然香火漸盛。但是，后因三人爭(zhēng)功鬧個(gè)不休，廟里的盛況又逐漸消失了。這段文字告訴我們的道理是_____。A所有的成敗得失，取決于天時(shí)、地利和人和B“三個(gè)和尚沒(méi)水吃”這句話是有道理的C成也人心，敗也人心得也人心，失也人心D分工負(fù)責(zé)、各盡所能十分重要住在富人區(qū)的她住在富人區(qū)的她離，顯示出領(lǐng)導(dǎo)干部勤政為民。但是，從干部的個(gè)人權(quán)利講，義務(wù)勞動(dòng)不是不可以，但不能是行政命令的驅(qū)使從環(huán)衛(wèi)部門(mén)的角度來(lái)看，如果干部常態(tài)化掃街確有必要，反映出的可能是兩個(gè)方面的問(wèn)題，要么環(huán)衛(wèi)工人的數(shù)量不夠，人手短缺要么是環(huán)衛(wèi)工人不好好干活，工作留下了很多死角。下列表述最能概括上述文字內(nèi)容的是_____。A領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭掃街、參加義務(wù)勞動(dòng)是對(duì)個(gè)人權(quán)利的侵犯B領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭掃街能激發(fā)環(huán)衛(wèi)部門(mén)工作人員的工作積極性C領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭掃街可以拉近與民眾的距離，促進(jìn)干群關(guān)系和諧D領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭掃街，很可能會(huì)造成民眾的誤解，達(dá)不到理想效果參考答案參考答案D本題解釋本題解釋正確答案是正確答案是D考點(diǎn)主旨概括題解析由提問(wèn)標(biāo)志詞考點(diǎn)主旨概括題解析由提問(wèn)標(biāo)志詞“概括概括”可知，本題為主旨概括題。根據(jù)轉(zhuǎn)折可知，本題為主旨概括題。根據(jù)轉(zhuǎn)折關(guān)系詞關(guān)系詞“但是但是”可知可知，作者對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭掃街持懷疑態(tài)度。材料中從干部個(gè)人權(quán)利和環(huán)衛(wèi)部門(mén)的角，作者對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭掃街持懷疑態(tài)度。材料中從干部個(gè)人權(quán)利和環(huán)衛(wèi)部門(mén)的角度，分析了度，分析了“領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)機(jī)關(guān)干部掃大街領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)機(jī)關(guān)干部掃大街”可能會(huì)產(chǎn)生的問(wèn)題，這些問(wèn)題有可能使民眾產(chǎn)生誤解，無(wú)法拉可能會(huì)產(chǎn)生的問(wèn)題，這些問(wèn)題有可能使民眾產(chǎn)生誤解，無(wú)法拉近干部與民眾之間的距離。因此，近干部與民眾之間的距離。因此，D項(xiàng)表述最合文意。項(xiàng)表述最合文意。A項(xiàng)以偏概全，項(xiàng)以偏概全，B、C項(xiàng)表述與文意相違背，予以項(xiàng)表述與文意相違背，予以排除。故正確答案為排除。故正確答案為D。12【單選題】林則徐小時(shí)候去應(yīng)童子試,因人群擁擠,他的父親就扛著他進(jìn)考場(chǎng)?？脊僖?jiàn)他父子這副樣子,開(kāi)玩笑道“騎父作馬”,引起_____,弄得林則徐父親十分尷尬。誰(shuí)知,林則徐脫口而出“望子成龍”。滿場(chǎng)為之______。林則徐的回答既解除了父親的_____,又道出了父親盼兒成才的心情,一時(shí)傳為佳話。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____A拍手叫好驚喜欲狂窘境B唏噓一片驚愕失色困境C哄堂大笑驚嘆不已窘迫D一片喝彩驚嘆不已尷尬參考答案參考答案C本題解釋本題解釋【答案】【答案】C。解析由。解析由“開(kāi)玩笑開(kāi)玩笑”和“十分尷尬十分尷尬”可知可知,考官的話帶有很大的戲謔成分考官的話帶有很大的戲謔成分,由此排由此排除“拍手叫好拍手叫好”和“一片喝彩一片喝彩”。再看第三空。再看第三空,“,“窘迫窘迫”與“十分尷尬十分尷尬”在語(yǔ)義上更加對(duì)應(yīng)。在語(yǔ)義上更加對(duì)應(yīng)。13【單選題】呈現(xiàn)大自然多樣性的熱帶森林是許多動(dòng)植物的最后棲息地，它們的存在對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)極其重要。面對(duì)熱帶森林被嚴(yán)重破壞的狀況，人們很容易忘記，這是溫帶地區(qū)大部分森林已經(jīng)遭遇過(guò)的在已開(kāi)發(fā)地區(qū)，大量原始森林消失了；在開(kāi)發(fā)區(qū)，尤其在嚴(yán)重降雨區(qū)，一旦那些山坡的植被遭到破壞，就會(huì)引起諸如洪水和泥土坍塌等問(wèn)題。多數(shù)植物種類(lèi)分布廣泛，能夠承受局部砍伐并幸存下來(lái)，但有些種類(lèi)分布范圍很狹窄，過(guò)量砍伐會(huì)使之永遠(yuǎn)消失。根據(jù)這段文字，可以看出作者的意圖是_____A呼吁重視與加強(qiáng)對(duì)溫帶森林的保護(hù)B說(shuō)明溫帶森林實(shí)際上更易遭到破壞C分析亂砍濫伐森林的嚴(yán)重后果D強(qiáng)調(diào)森林對(duì)人類(lèi)生存的重要性參考答案參考答案A本題解釋本題解釋【答案】【答案】A。解析文段論述了熱帶森林已經(jīng)被嚴(yán)重破壞，溫帶森林大部分也有相同的遭遇，。解析文段論述了熱帶森林已經(jīng)被嚴(yán)重破壞，溫帶森林大部分也有相同的遭遇，且容易被人遺忘，因此應(yīng)加強(qiáng)與重視對(duì)溫帶森林的保護(hù)，且容易被人遺忘，因此應(yīng)加強(qiáng)與重視對(duì)溫帶森林的保護(hù)，A為正確答案。為正確答案。【考點(diǎn)點(diǎn)撥】【考點(diǎn)點(diǎn)撥】題目要求回答題目要求回答“作者的意圖者的意圖”，即作者寫(xiě)文章，即作者寫(xiě)文章的目的，而不僅僅是的目的，而不僅僅是“說(shuō)明說(shuō)明”、“分析分析”、“強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)”，這類(lèi)描寫(xiě)生態(tài)破壞的文章，這類(lèi)描寫(xiě)生態(tài)破壞的文章一般是一般是“呼吁呼吁”人們要保護(hù)環(huán)境。人們要保護(hù)環(huán)境。14【單選題】對(duì)后現(xiàn)代文化有一種概括就是中心變成了邊緣，系統(tǒng)變成了斷裂，整體變成了碎片，深度變成了平面，價(jià)值變成了虛無(wú)。在后現(xiàn)代藝術(shù)中，復(fù)制取代了原創(chuàng)，操作取代了想象，破碎取代了整體，過(guò)程取代了作品。藝術(shù)形象完全變成了模型的模型、模仿的模仿。這段文字反映出作者對(duì)后現(xiàn)代文化的態(tài)度是_____。A欣然認(rèn)同B不能接受C勉強(qiáng)接受D不置可否參考答案參考答案B本題解釋本題解釋BB【解析】由文中的【解析】由文中的“變成了變成了”、“取代了取代了”等動(dòng)詞前后的詞語(yǔ)可知，作者對(duì)后現(xiàn)代文化持否定等動(dòng)詞前后的詞語(yǔ)可知，作者對(duì)后現(xiàn)代文化持否定的態(tài)度。的態(tài)度。15【單選題】網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)人類(lèi)一切既有的生存方式、制度規(guī)范、思維方式和價(jià)值觀念帶來(lái)巨大的沖擊，______現(xiàn)行網(wǎng)絡(luò)文化的嚴(yán)重問(wèn)題，我們面臨的任務(wù)不僅在于______狹義網(wǎng)絡(luò)文化的問(wèn)題及其不良的社會(huì)影響，而且要主動(dòng)出擊，建設(shè)好廣義網(wǎng)絡(luò)文化。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。A反思制止B反思克服C回想制止D回想克服參考答案參考答案B本題解釋本題解釋BB【解析】【解析】“反思反思”比“回想回想”的感情色彩更濃，從句意來(lái)看，修飾的是的感情色彩更濃，從句意來(lái)看，修飾的是“嚴(yán)重問(wèn)題嚴(yán)重問(wèn)題”，與，與“反思”搭配。搭配?！翱朔朔迸c“問(wèn)題問(wèn)題”搭配恰當(dāng)，而搭配恰當(dāng)，而“制止制止”與“問(wèn)題問(wèn)題”搭配不當(dāng)，制止多用于阻止某種行搭配不當(dāng)，制止多用于阻止某種行為。為。16【單選題】當(dāng)然，想象并不是憑空____的。豐富的想象來(lái)源于知識(shí)的廣博和平時(shí)對(duì)生活深入、細(xì)致地觀察。觀察就要用專業(yè)的角度去關(guān)注、____周?chē)氖挛?，有意識(shí)地汲取、思索分析，看在眼里，記在心里。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。A杜撰體驗(yàn)B虛構(gòu)體味C捏造體會(huì)D臆造體察參考答案參考答案D本題解釋本題解釋正確答案是正確答案是D考點(diǎn)實(shí)詞填空考點(diǎn)實(shí)詞填空解析本題考查實(shí)詞的應(yīng)用。解析本題考查實(shí)詞的應(yīng)用?！皯{空捏造憑空捏造/臆造臆造”都是比較常見(jiàn)的搭都是比較常見(jiàn)的搭配，杜撰和虛構(gòu)都含有配，杜撰和虛構(gòu)都含有“憑空編造憑空編造”的概念，排除的概念，排除A、B。再看第二空，。再看第二空，“體察體察”是指是指“體會(huì)和觀察體會(huì)和觀察”，“體會(huì)體會(huì)”是指是指“體會(huì)和領(lǐng)會(huì)體會(huì)和領(lǐng)會(huì)”，結(jié)合空格后面的，結(jié)合空格后面的“周?chē)氖挛镏車(chē)氖挛铩币约昂笪牡囊约昂笪牡摹翱丛谘劾锟丛谘劾铩?，可知，可知“體察體察”隱含的詞義更符合語(yǔ)境。故正確答案為隱含的詞義更符合語(yǔ)境。故正確答案為D。17【單選題】我國(guó)實(shí)行的是土地公有制，土地是國(guó)家的重要資源和資產(chǎn)。把土地?zé)o償劃撥給企業(yè)，或者

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簡(jiǎn)介：住在富人區(qū)的她住在富人區(qū)的她20222022年0303月河南安陽(yáng)市第九中學(xué)代課教師招考聘用月河南安陽(yáng)市第九中學(xué)代課教師招考聘用全真沖刺題附帶答案詳解析【全真沖刺題附帶答案詳解析【3套】套】（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）全文為全文為WORDWORD可編輯可編輯，若為，若為PDFPDF皆為盜版皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)第1套一言語(yǔ)理解與表達(dá)言語(yǔ)理解與表達(dá)共7575題1【單選題】當(dāng)夜深人靜，即將準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我們的身體常常會(huì)突然抽搐一下，這種抽搐通常被科學(xué)家們稱作臨睡肌躍癥又稱入睡抽動(dòng)。目前沒(méi)有研究徹底弄清它的原因，因而人們對(duì)此有諸多猜測(cè)。有一種解釋認(rèn)為，人腦是基于爬行動(dòng)物的大腦進(jìn)化而來(lái)的，因此仍然保留了一部分爬行動(dòng)物的應(yīng)激反應(yīng)模式。肌肉徹底放松時(shí)，大腦會(huì)基于這一應(yīng)激反應(yīng)模式，以為我們?cè)谧杂蓧嬄?，出于自我保護(hù)的需要，大腦指揮全身肌肉馬上行動(dòng)，試圖在下墜過(guò)程中抓住什么東西，于是本已放松的肌肉會(huì)突然收緊，導(dǎo)致入睡抽動(dòng)。這段文字_____A介紹臨睡肌躍癥的臨床表現(xiàn)B提供一種對(duì)臨睡肌躍癥的解釋C說(shuō)明臨睡肌躍癥與大腦的關(guān)系D闡述臨睡肌躍癥對(duì)人類(lèi)的意義參考答案參考答案B本題解釋本題解釋正確答案是正確答案是BB，解析，解析文段先提出臨睡肌躍癥的概念，后指出還沒(méi)有研究徹底弄清這種癥狀產(chǎn)文段先提出臨睡肌躍癥的概念，后指出還沒(méi)有研究徹底弄清這種癥狀產(chǎn)生的原因，由此產(chǎn)生了諸多猜測(cè)，并就其中一種解釋做了說(shuō)明。故文段意在提供一種對(duì)臨睡肌躍癥的解生的原因，由此產(chǎn)生了諸多猜測(cè)，并就其中一種解釋做了說(shuō)明。故文段意在提供一種對(duì)臨睡肌躍癥的解釋。釋。B項(xiàng)符合文意。項(xiàng)符合文意。A項(xiàng)只是文段的表層意思，沒(méi)有進(jìn)行深入；項(xiàng)只是文段的表層意思，沒(méi)有進(jìn)行深入；C項(xiàng)并不是文章主要闡述的內(nèi)容；項(xiàng)并不是文章主要闡述的內(nèi)容；D項(xiàng)文項(xiàng)文段沒(méi)有涉及。故正確答案為段沒(méi)有涉及。故正確答案為B。考點(diǎn)?？键c(diǎn)表面主旨題表面主旨題2【單選題】在開(kāi)架的圖書(shū)館里，我可以自由地取閱架上任何我想翻閱的書(shū)，我竟成了______的來(lái)客，不到閉館時(shí)間，可以終日不離座位。_____A駕輕就熟B輕車(chē)熟路C囫圇吞棗D饑不擇食參考答案參考答案D本題解釋本題解釋【解析】【解析】D?！梆嚥粨袷仇嚥粨袷场北扔骷毙璧臅r(shí)候顧不上選擇，與句意相符，其他選項(xiàng)的詞意與看書(shū)比喻急需的時(shí)候顧不上選擇，與句意相符，其他選項(xiàng)的詞意與看書(shū)的“饑渴饑渴”不相符。不相符。3【單選題】文學(xué)評(píng)論中，對(duì)形式的模仿與內(nèi)容的抄襲，不應(yīng)____對(duì)早期的作品和現(xiàn)在的創(chuàng)作，不可____。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。A相提并論等量齊觀B等量齊觀混為一談C混為一談同日而語(yǔ)D同日而語(yǔ)相提并論參考答案參考答案C本題解釋本題解釋正確答案是正確答案是C考點(diǎn)成語(yǔ)填空考點(diǎn)成語(yǔ)填空解析本題考查成語(yǔ)的應(yīng)用。本題可從第二空得出答案。解析本題考查成語(yǔ)的應(yīng)用。本題可從第二空得出答案?！霸缙诘脑缙诘淖髌泛同F(xiàn)在的創(chuàng)作作品和現(xiàn)在的創(chuàng)作”體現(xiàn)了時(shí)間上的對(duì)比，可知體現(xiàn)了時(shí)間上的對(duì)比，可知“同日而語(yǔ)同日而語(yǔ)”最符合文意。故正確答案為最符合文意。故正確答案為C。4【單選題】陳強(qiáng)塑造派始于抗戰(zhàn)時(shí)期的延安，他受導(dǎo)演王濱之邀出演歌劇白毛女中的地主黃世仁，演藝界的人都明白，反派人物很難稱大業(yè)揚(yáng)美名。可陳強(qiáng)____。自從飾演黃世仁后，“壞蛋”形象就與他____。他也演得____。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。A堅(jiān)持不懈藕斷絲連駕輕就熟B矢志不移唇齒相依心手相應(yīng)C樂(lè)此不疲如影隨形得心應(yīng)手D始終如一難分難解游刃有余參考答案參考答案C本題解釋本題解釋正確答案是正確答案是C考點(diǎn)成語(yǔ)填空解析此題考查成語(yǔ)填空。第一空，據(jù)題意可知飾演黃世仁之后，陳考點(diǎn)成語(yǔ)填空解析此題考查成語(yǔ)填空。第一空，據(jù)題意可知飾演黃世仁之后，陳強(qiáng)塑造了很多強(qiáng)塑造了很多“壞蛋壞蛋”形象。形象。“樂(lè)此不疲樂(lè)此不?！毙稳輰?duì)某事特別愛(ài)好而沉浸其中，符合語(yǔ)境。形容對(duì)某事特別愛(ài)好而沉浸其中，符合語(yǔ)境?！皥?jiān)持不懈堅(jiān)持不懈”形容做事持之以恒，側(cè)重堅(jiān)持。材料中沒(méi)有形容做事持之以恒，側(cè)重堅(jiān)持。材料中沒(méi)有“堅(jiān)持堅(jiān)持”之意，不符合語(yǔ)境。之意，不符合語(yǔ)境?！笆钢静灰剖钢静灰啤敝噶⑾轮驹笡Q不指立下志愿決不改變，改變，“始終如一始終如一”指自始至終都是一個(gè)樣子，均不符合語(yǔ)境。故該空應(yīng)選指自始至終都是一個(gè)樣子，均不符合語(yǔ)境。故該空應(yīng)選“樂(lè)此不疲樂(lè)此不疲”。第二空，。第二空，“藕斷絲連斷絲連”是比喻表面上斷了關(guān)系，實(shí)際上仍有牽連，多指男女情思，本文是形容演員和角色的關(guān)系，并是比喻表面上斷了關(guān)系，實(shí)際上仍有牽連，多指男女情思，本文是形容演員和角色的關(guān)系，并不合適，排除不合適，排除A項(xiàng)。項(xiàng)?！按烬X相依唇齒相依”比喻雙方關(guān)系密切，相互依存，角色是虛構(gòu)的，無(wú)法依存，比喻雙方關(guān)系密切，相互依存，角色是虛構(gòu)的，無(wú)法依存，B項(xiàng)也排項(xiàng)也排除。除。C項(xiàng)“得心應(yīng)手得心應(yīng)手”形容功夫到家，做起來(lái)順手。形容功夫到家，做起來(lái)順手。D項(xiàng)“游刃有余游刃有余”比喻技術(shù)熟練，解決問(wèn)題不費(fèi)力。比喻技術(shù)熟練，解決問(wèn)題不費(fèi)力。前者強(qiáng)調(diào)的是從內(nèi)心到行為配合純熟，前者強(qiáng)調(diào)的是從內(nèi)心到行為配合純熟，“游刃有余游刃有余”則強(qiáng)調(diào)經(jīng)驗(yàn)豐富。題干說(shuō)陳強(qiáng)塑則強(qiáng)調(diào)經(jīng)驗(yàn)豐富。題干說(shuō)陳強(qiáng)塑造派的歷史長(zhǎng)派的歷史長(zhǎng)久，而飾演角色就是由內(nèi)而外的配合過(guò)程，用得心應(yīng)手更為合適。故正確答案為久，而飾演角色就是由內(nèi)而外的配合過(guò)程，用得心應(yīng)手更為合適。故正確答案為C。5【單選題】參與大火都是古代婦孺皆知的星相。夏族對(duì)參的認(rèn)識(shí)有深刻的原因，每當(dāng)參于黃昏后落向地平線快看不見(jiàn)的時(shí)候，恰是大地回春之際。“參去寒冬盡，農(nóng)家備耕忙”，它成為夏族觀象授時(shí)的重要依據(jù)。公元前2400年左右，大火在春天傍黑時(shí)出現(xiàn)于東方地平線上。其光熒熒，好似東方遠(yuǎn)處的一團(tuán)火焰。它之所以引起人們的注意，不單是因?yàn)樗?，它就像是特意?lái)點(diǎn)燃人們盼望播種的希望之火。文中“觀象授時(shí)”的含義是_____。A觀天象以安排時(shí)間B觀天象以從事農(nóng)耕C觀天象以確定季節(jié)D觀天象以傳授知識(shí)住在富人區(qū)的她住在富人區(qū)的她本題解釋本題解釋參考答案參考答案題目詳解題目詳解本題屬于寓意啟示題型，主要考察推斷類(lèi)中的勸導(dǎo)說(shuō)服類(lèi)，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類(lèi)型中本題屬于寓意啟示題型，主要考察推斷類(lèi)中的勸導(dǎo)說(shuō)服類(lèi)，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類(lèi)型中的推斷不當(dāng)，根據(jù)材料中的推斷不當(dāng)，根據(jù)材料中“并不是所有的社會(huì)主體、法律主體都能成為經(jīng)濟(jì)法主體，只有擁有權(quán)利并不是所有的社會(huì)主體、法律主體都能成為經(jīng)濟(jì)法主體，只有擁有權(quán)利權(quán)力和義務(wù)的經(jīng)濟(jì)、國(guó)家經(jīng)濟(jì)機(jī)關(guān)等，才能成為經(jīng)濟(jì)法主體和義務(wù)的經(jīng)濟(jì)、國(guó)家經(jīng)濟(jì)機(jī)關(guān)等，才能成為經(jīng)濟(jì)法主體”可以判斷，經(jīng)濟(jì)主體具有前提條件，即可以判斷，經(jīng)濟(jì)主體具有前提條件，即“擁有權(quán)利有權(quán)利權(quán)力權(quán)力和義務(wù)和義務(wù)”，故排除，故排除A、B選項(xiàng)。經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的參加者的概念不等同于經(jīng)濟(jì)法主體，經(jīng)濟(jì)法選項(xiàng)。經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的參加者的概念不等同于經(jīng)濟(jì)法主體，經(jīng)濟(jì)法主體是可能參加或?qū)嶋H參加經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的法律主體。所以，本題答案為主體是可能參加或?qū)嶋H參加經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的法律主體。所以，本題答案為D選項(xiàng)。考查點(diǎn)選項(xiàng)?？疾辄c(diǎn)片段閱讀片段閱讀推斷類(lèi)斷類(lèi)勸導(dǎo)說(shuō)服類(lèi)勸導(dǎo)說(shuō)服類(lèi)寓意啟示寓意啟示12【單選題】在深化改革和推進(jìn)發(fā)展的過(guò)程中，我們必須以更大的決心、更積極的______和更強(qiáng)有力的______，落實(shí)基本醫(yī)療衛(wèi)生的公益性，讓人民群眾共享改革發(fā)展的成果。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。A心態(tài)信心B姿態(tài)措施C行動(dòng)手段D信念政策參考答案參考答案B本題解釋本題解釋【答案】【答案】B【解析】根據(jù)信息二，三個(gè)【解析】根據(jù)信息二，三個(gè)“更的”結(jié)構(gòu)相同，提示文段存在順承型正對(duì)應(yīng)。結(jié)構(gòu)相同，提示文段存在順承型正對(duì)應(yīng)。三者構(gòu)成的是關(guān)系上的順承，三者構(gòu)成的是關(guān)系上的順承，A、D兩項(xiàng)顯然不合乎這種順承關(guān)系，排除。兩項(xiàng)顯然不合乎這種順承關(guān)系，排除。C項(xiàng)“手段手段”不符合文段的語(yǔ)不符合文段的語(yǔ)體色彩，排除。體色彩，排除。13【單選題】上世紀(jì)60年代，贊助商的美元滾滾而來(lái)，賽車(chē)水平和速度_______般地飛躍，同時(shí)飛躍的還有車(chē)手的____性。從此，規(guī)則制定者的頭號(hào)任務(wù)就是讓賽車(chē)慢下來(lái)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____A奇跡技術(shù)B閃電危險(xiǎn)C魔術(shù)冒險(xiǎn)D戲劇重要參考答案參考答案B本題解釋本題解釋BB?！窘馕觥康谝豢崭鶕?jù)前文贊助【解析】第一空根據(jù)前文贊助“滾滾而來(lái)滾滾而來(lái)”帶來(lái)的是水平和速度提高很快，因此選帶來(lái)的是水平和速度提高很快，因此選“閃電””第二空根據(jù)后面第二空根據(jù)后面“慢下來(lái)慢下來(lái)”表明賽車(chē)過(guò)快影響車(chē)手的安全，因此選表明賽車(chē)過(guò)快影響車(chē)手的安全，因此選“危險(xiǎn)危險(xiǎn)”。正確答案選。正確答案選B。14【單選題】在中國(guó)古代，憑吊古跡是文人一生中的一件大事，在歷史和地理的交錯(cuò)中，____般的生命感悟甚至?xí)挂粋€(gè)人脫胎換骨。那應(yīng)是黃昏時(shí)分吧，離開(kāi)廣武山之后，阮籍的木車(chē)在____間越走越慢，這次他不哭了，但仍有一種沉郁的氣流涌向喉頭，涌向口腔，他長(zhǎng)長(zhǎng)一吐，音調(diào)渾厚而悠揚(yáng)。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____A閃電夕陽(yáng)衰草B雷擊夕陽(yáng)衰草C閃電長(zhǎng)亭古道D雷擊長(zhǎng)亭古道參考答案參考答案B本題解釋本題解釋正確答案是正確答案是B考點(diǎn)實(shí)詞填空解析本題考查實(shí)詞填空。先看第一空，考點(diǎn)實(shí)詞填空解析本題考查實(shí)詞填空。先看第一空，“閃電閃電”有形容速度快、突有形容速度快、突然之意，然之意，“雷擊雷擊”有形容強(qiáng)度大、徹底之意。根據(jù)下文中的有形容強(qiáng)度大、徹底之意。根據(jù)下文中的“脫胎換骨脫胎換骨”可知強(qiáng)調(diào)的是變化強(qiáng)度大，故可知強(qiáng)調(diào)的是變化強(qiáng)度大，故用“雷擊雷擊”。再看第二空，阮籍駕車(chē)行走，不太可能是。再看第二空，阮籍駕車(chē)行走，不太可能是“長(zhǎng)亭古道長(zhǎng)亭古道”，且，且“夕陽(yáng)衰草夕陽(yáng)衰草”與“黃昏時(shí)分黃昏時(shí)分”相對(duì)應(yīng)，更能營(yíng)造出悲涼沉郁的氛圍，放在語(yǔ)境中更合適。故正確答案為對(duì)應(yīng)，更能營(yíng)造出悲涼沉郁的氛圍，放在語(yǔ)境中更合適。故正確答案為B。15【單選題】在航母艦面上，各戰(zhàn)位的人員身著五顏六色的服裝，這與傳統(tǒng)軍艦上統(tǒng)一顏色的著裝要求產(chǎn)生了極大的差別。職責(zé)不同，工作人員穿戴的頭盔、馬甲和長(zhǎng)袖衫的顏色也不同紫色代表燃油補(bǔ)給戰(zhàn)位；紅色代表著危險(xiǎn)和安全管控；綠色代表起降和飛機(jī)維修戰(zhàn)位；藍(lán)色代表吊運(yùn)和供氣保障戰(zhàn)位；白色代表安全、醫(yī)務(wù)、政工戰(zhàn)位和臨時(shí)上艦人員；黃色代表指揮類(lèi)戰(zhàn)位；棕色代表機(jī)務(wù)。外行看起來(lái)，仿佛在甲板上看到了起色的“彩虹”。上述文字可能來(lái)自_____。A一則散文B科普讀物C一篇游記D企業(yè)廣告參考答案參考答案B本題解釋本題解釋【答案】【答案】B。解析由提問(wèn)可知為標(biāo)題選擇類(lèi)題目。文章的主題是。解析由提問(wèn)可知為標(biāo)題選擇類(lèi)題目。文章的主題是“航母艦航母艦”，主要描述了著裝，主要描述了著裝顏色代表的不同職責(zé)，而通過(guò)顏色代表的不同職責(zé)，而通過(guò)“五顏六色五顏六色”和“彩虹彩虹”等詞，可知這是一篇通俗易懂的科普性文章。故等詞，可知這是一篇通俗易懂的科普性文章。故正確答案為正確答案為B。16【單選題】我們要善于在平庸的生活中找到自己的支點(diǎn)。如果_____，甚至這山望著那山高,那我們永遠(yuǎn)做不好腳下的事,更不容易滿足。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____A好高騖遠(yuǎn)B得隴望蜀C欲壑難填D貪得無(wú)厭參考答案參考答案A本題解釋本題解釋【答案】【答案】A。解析。解析““得隴望蜀得隴望蜀”、“欲壑難填欲壑難填”、“貪得無(wú)厭貪得無(wú)厭”意思相近意思相近,都是指追求財(cái)物沒(méi)有都是指追求財(cái)物沒(méi)有滿足的時(shí)候滿足的時(shí)候,與句中與句中“這山望著那山高這山望著那山高”的程度接近。由的程度接近。由“甚至甚至”可知可知,其前后為遞進(jìn)關(guān)系其前后為遞進(jìn)關(guān)系,而B(niǎo)、C、D都不構(gòu)成該關(guān)系。故本題答案為不構(gòu)成該關(guān)系。故本題答案為A。且。且“好高騖遠(yuǎn)好高騖遠(yuǎn)”對(duì)應(yīng)于前文的對(duì)應(yīng)于前文的“支點(diǎn)支點(diǎn)”,”,當(dāng)選。當(dāng)選。17【單選題】為_(kāi)____國(guó)慶黃金周旺季消費(fèi)，這家超市本周起在全國(guó)提前啟動(dòng)“八天八夜，同十一共精彩“夜市、團(tuán)購(gòu)_____。A增加策略B增加攻略C刺激策略D刺激攻略參考答案參考答案D本題解釋本題解釋【解析】答案為【解析】答案為D。本題考查的是詞語(yǔ)的習(xí)慣搭配與近義詞辨析。與。本題考查的是詞語(yǔ)的習(xí)慣搭配與近義詞辨析。與“消費(fèi)消費(fèi)“搭配，搭配，“刺激刺激“比“增加增加“更為合適更為合適結(jié)合語(yǔ)境，結(jié)合語(yǔ)境，“攻略攻略“比“策略策略“用于商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)更為合適。用于商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)更為合適。

簡(jiǎn)介：行政復(fù)議申請(qǐng)書(shū)101101紙件文件，請(qǐng)寄100088北京市海淀區(qū)薊門(mén)橋西土城路6號(hào)國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局專利局審查業(yè)務(wù)管理部法律事務(wù)一處收；電子文件，請(qǐng)通過(guò)電子專利申請(qǐng)系統(tǒng)提交。202210發(fā)明創(chuàng)造名稱○1②專利（申請(qǐng)）號(hào)姓名電話公民通訊地址郵編名稱電話復(fù)議申請(qǐng)人○3法人或者其他組織通訊地址郵編姓名電話○4聯(lián)系人通訊地址郵編名稱機(jī)構(gòu)代碼姓名姓名執(zhí)業(yè)證號(hào)執(zhí)業(yè)證號(hào)⑤專利代理機(jī)構(gòu)代理師1電話代理師2電話⑥根據(jù)中華人民共和國(guó)行政復(fù)議法的規(guī)定，對(duì)國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局于年月日作出的行政行為不服，現(xiàn)申請(qǐng)行政復(fù)議。對(duì)國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局應(yīng)當(dāng)作出行政行為、但未作出而不服，現(xiàn)申請(qǐng)行政復(fù)議。⑦行政復(fù)議請(qǐng)求、申請(qǐng)行政復(fù)議的主要事實(shí)和理由⑧附件清單已備案的證明文件備案編號(hào)。⑨復(fù)議申請(qǐng)人或?qū)＠頇C(jī)構(gòu)行政復(fù)議申請(qǐng)書(shū)101101紙件文件，請(qǐng)寄100088北京市海淀區(qū)薊門(mén)橋西土城路6號(hào)國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局專利局審查業(yè)務(wù)管理部法律事務(wù)一處收；電子文件，請(qǐng)通過(guò)電子專利申請(qǐng)系統(tǒng)提交。202210

簡(jiǎn)介：診斷學(xué)基礎(chǔ)診斷學(xué)基礎(chǔ)一名詞解釋名詞解釋1、發(fā)熱致熱源作用于抗體或各種原因引起體溫調(diào)節(jié)中樞功能障礙，體溫升高超出正常范圍的現(xiàn)象。2、管型在一定條件下，腎臟濾出的蛋白質(zhì)、細(xì)胞或碎片在遠(yuǎn)曲腎小管、集合管中凝固形成的圓柱形蛋白聚體?？呻S尿排出，尿中多量出現(xiàn)是腎臟病變的主要特征。3、脈搏短絀當(dāng)心房顫動(dòng)時(shí)，脈率少于同時(shí)測(cè)定的心率的脈搏脫落現(xiàn)象。4、主訴患者本次就診感受最明顯、最重要的癥狀或體征，也即本次就診的最主要原因。5、啰音呼吸音之外出現(xiàn)的病理性附加音。6、鏡下血尿尿外觀變化不明顯，離心沉淀后，鏡檢時(shí)平均每高倍視野紅細(xì)胞大于3個(gè)。7、發(fā)紺血液中脫氧血紅蛋白增多使皮膚粘膜呈青紫的現(xiàn)象。8、奇脈吸氣時(shí)脈搏明顯減弱或消失。9、紫癜皮下出血直徑為35MM。10、黃疸因膽紅素代謝障礙，血中膽紅素濃度增高并滲入組織，使鞏膜、皮膚和黏膜等發(fā)生黃染的現(xiàn)象。11、人工對(duì)比對(duì)缺乏自然對(duì)比的組織、器官，人為地引入一定量的在密度上高于或低于它的物質(zhì)使之產(chǎn)生對(duì)比。12、移動(dòng)性濁音因體位不同而產(chǎn)生濁音區(qū)變動(dòng)的現(xiàn)象，當(dāng)腹腔內(nèi)游離腹水在1000ML以上時(shí)可見(jiàn)，是檢查腹腔內(nèi)有無(wú)積液的重要方法。13、肺野含有空氣的肺組織在胸片上所顯示的透明區(qū)域。14、癥狀機(jī)體在患病狀態(tài)下生理功能發(fā)生異常時(shí)病人的主觀不適感、異常感覺(jué)或病態(tài)改變。15、腦膜刺激征腦膜或其附近病變波及腦膜時(shí)可刺激脊神經(jīng)根使相應(yīng)的肌群發(fā)生痙攣，當(dāng)牽扯到這些肌肉時(shí)被檢查者出現(xiàn)防御反應(yīng)。16、三凹征在吸氣時(shí)出現(xiàn)胸骨上窩、鎖骨上窩和肋間隙的凹陷。17、核左移外周血桿狀核或桿狀核以上的幼稚粒細(xì)胞增多超過(guò)5。18、病理反射錐體束病損時(shí)大腦失去了對(duì)腦干和脊髓的抑制作用而出現(xiàn)的異常反射。19、蛋白尿尿蛋白含量大于100MG/L或150MG/24H時(shí)，尿蛋白定性試驗(yàn)呈陽(yáng)性反應(yīng)。20、呼吸困難患者感到空氣不足、呼吸費(fèi)力，客觀上表現(xiàn)為呼吸頻率、深度和節(jié)律的異常。21、心臟雜音在心音與額外心音之外出現(xiàn)的具有不同頻率、不同強(qiáng)度、持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的夾雜聲音。22、咯血喉部以下呼吸器官的出血經(jīng)咳嗽反射從口腔排出的現(xiàn)象。23、墨菲征醫(yī)者左手掌平放于患者右肋下部，以拇指指腹勾壓右肋下膽囊點(diǎn)處，然后囑患者緩慢深吸氣，在吸氣過(guò)程中發(fā)炎的膽囊下移時(shí)碰到用力按壓的拇指時(shí)可引起疼痛，此為膽囊觸痛，如因疼痛劇烈而致吸氣終止稱墨菲征陽(yáng)性。24、腎性糖尿血糖濃度正常，但因腎小管對(duì)葡萄糖的重吸收能力降低即腎閾值下降產(chǎn)生的糖尿。二填空填空1、一個(gè)完整的診斷應(yīng)包括病因診斷、病理解剖診斷、病理生理診斷。2、臨床常見(jiàn)的熱型有稽留熱、弛張熱、間歇熱、波狀熱、回歸熱、不規(guī)則熱。3、黃疸按病因可分為溶血性、肝細(xì)胞性、膽汁淤積性、先天非溶血性黃疸。4、檢體診斷的基本方法有視診、觸診、叩診、聽(tīng)診、嗅診。5、深部觸診法包括深部滑行觸診法、深壓觸診法、沖擊觸診法、雙手觸診法。6、生命體征包括體溫、脈搏、呼吸、血壓。7、特殊面容甲狀腺機(jī)能低下者可見(jiàn)粘液性水腫面容，破傷風(fēng)患者可見(jiàn)苦笑面容，腎上腺皮質(zhì)功能亢進(jìn)者可見(jiàn)滿月面容。8、。9、中性粒細(xì)胞增多見(jiàn)于急性化膿性感染、急性中毒、急性溶血、惡性腫瘤。10、嗜酸粒細(xì)胞增多見(jiàn)于過(guò)敏、皮膚病、傳染病、寄生蟲(chóng)病。11、尿中出現(xiàn)膽紅素見(jiàn)于梗阻性黃疸、肝細(xì)胞性黃疸。12、。13、。14、常見(jiàn)體位包括自動(dòng)體位、被動(dòng)體位、強(qiáng)迫體位。15、局部淋巴結(jié)腫大的主要原因有淋巴結(jié)結(jié)核、惡性腫瘤轉(zhuǎn)移、非特異性淋巴結(jié)炎。16、有機(jī)磷中毒時(shí)瞳孔縮小，阿托品中毒時(shí)瞳孔散大。17、外耳道有膿液流出提示中耳炎。63不同部位的腹痛代表相應(yīng)部位的病變，如肝膽疾病位于右上腹部、胃部疾病位于上腹偏左、小腸疾病位于臍周、闌尾病變位于右下腹部。64、發(fā)紺伴呼吸困難見(jiàn)于嚴(yán)重心、肺等疾病。65、心源性呼吸困難的特點(diǎn)有勞力性、端坐呼吸、夜間陣發(fā)性呼吸困難。66、患者嘔吐大量宿食且常在晨起發(fā)作提示幽門(mén)梗阻、，嘔吐物有糞臭味提示低位小腸梗阻，伴有頭痛、噴射性嘔吐見(jiàn)于顱高壓癥。67、根據(jù)水腫產(chǎn)生原因，全身性水腫分為心源性、腎源性、肝源性、營(yíng)養(yǎng)不良性。68、腹部觸診內(nèi)容包括腹壁緊張度、壓痛和反跳痛、液波震顫、腹部包塊、腹內(nèi)重要臟器。69、心臟聽(tīng)診的內(nèi)容包括心率、心律、心音、額外心音、心臟雜音、心包摩擦音。70、脊柱檢查包括脊柱彎曲度、脊柱活動(dòng)度、脊柱壓痛和叩擊痛。71、匙狀指又稱反甲，多見(jiàn)于缺鐵性貧血、營(yíng)養(yǎng)不良。72、膝內(nèi)外翻畸形可見(jiàn)于佝僂病，類(lèi)風(fēng)濕病人指關(guān)節(jié)呈梭狀畸形。73、。74、急性心肌梗死后的心電圖改變分為缺血型、損傷型、壞死型。75、血尿伴水腫、高血壓常見(jiàn)于腎炎、高血壓腎病，合并乳糜尿見(jiàn)于絲蟲(chóng)病。76、膀胱刺激征是指尿頻、尿急、尿痛。77、根據(jù)腋溫升高的程度劃分，低熱37338C，中等發(fā)熱38139C，高熱39141C，超高熱41C以上。78、淺反射包括角膜反射、腹壁反射、提睪反射、足跖反射。79、腦膜刺激征包括頸強(qiáng)直、凱爾尼格征、布魯津斯基征。80、深反射包括肱二頭肌反射、肱三頭肌反射、橈骨骨膜反射、膝腱反射、跟腱反射。81、網(wǎng)織紅細(xì)胞的作用評(píng)價(jià)骨髓造血功能、觀察貧血治療效果。82、貧血診斷三部曲確定有無(wú)貧血、確定貧血程度、明確貧血類(lèi)型和原因。83、病理性少尿包括腎前性、腎性、腎后性。84、血清白蛋白降低見(jiàn)于攝入不足、吸收不良、丟失過(guò)多、合成障礙。85、病理性血糖增高見(jiàn)于糖尿病、內(nèi)分泌疾病、應(yīng)激性高血糖、藥物影響。86、糖化血紅蛋白主要用于糖尿病的監(jiān)測(cè)。87、根據(jù)咳嗽性質(zhì)可將其分為干性、濕性。88、病理情況下尿中可形成細(xì)胞管型、顆粒管型、透明管型、脂肪管型、蠟樣管型。89、脾臟濁音區(qū)在左腋前線911肋，其長(zhǎng)度約為47CM，前方不超過(guò)腋前線。90、當(dāng)腹水量超過(guò)30004000ML時(shí)即可檢查到液波震顫，超過(guò)1000ML時(shí)即可檢查到移動(dòng)性濁音。91、問(wèn)診主要癥狀的特點(diǎn)時(shí)主要包括癥狀出現(xiàn)的部位、性質(zhì)、程度、持續(xù)時(shí)間。92、肝功能健康體檢可選擇ALT、肝炎病毒標(biāo)志物、腫瘤標(biāo)志物、血清蛋白、A/G。93、病理反射包括巴彬斯基征、奧本海默征、戈登征、查多克征、霍夫曼征。94、放腹水一次放液不超過(guò)3000ML。95、中性粒細(xì)胞減少見(jiàn)于感染、理化損傷、血液系統(tǒng)疾病。三單選單選1、高熱指體溫為39141C。2、有關(guān)主訴的描述下列哪項(xiàng)不對(duì)A患者感受最主要、最明顯的癥狀或體征B可初步反映病情的輕重、緩急C本次就診最主要的原因D并非現(xiàn)病史的主要表述3、在X攝片中氣體呈黑色。4、左心功能不全時(shí)出現(xiàn)呼吸困難的主要原因是肺淤血。5、帶金屬音調(diào)的咳嗽最常見(jiàn)于肺癌。6、肺炎球菌性肺炎病人痰的性質(zhì)為鐵銹色痰。7、紫紺時(shí)血液中脫氧血紅蛋白含量超過(guò)50G/L。8、下列各項(xiàng)正確的是A急性細(xì)菌性痢疾黏液膿血便B急性壞死性腸炎白陶土樣便C慢性胰腺炎果醬樣便D急性腸炎膿血便9、柏油樣便消化道出血量至少是50ML。

簡(jiǎn)介：梅洛龐蒂M(fèi)AURECEMERLEAUPONTY，法國(guó)著名哲學(xué)家，存在主義的代表人物，知覺(jué)現(xiàn)象學(xué)的創(chuàng)始人。曾在巴黎高等師范學(xué)院求學(xué)，后來(lái)主持法蘭西學(xué)院的哲學(xué)教席，與薩特一起主編過(guò)現(xiàn)代雜志。主要著作有行為的結(jié)構(gòu)、知覺(jué)現(xiàn)象學(xué)、意義與無(wú)意義、眼和心、看得見(jiàn)的和看不見(jiàn)的等等他被稱為“法國(guó)最偉大的現(xiàn)象學(xué)家”，“無(wú)可爭(zhēng)議的一代哲學(xué)宗師”。梅洛龐蒂1908年3月14日出生在法國(guó)西南部羅舍福爾的一個(gè)天主教家庭，祖父是一位醫(yī)生，父親則是一位軍官。父親去世，梅洛龐蒂和母親、哥哥、妹妹生活在一起，在一個(gè)封閉的親密氛圍中長(zhǎng)大，以至于后來(lái)還很迷戀其童年生活。1926年進(jìn)入巴黎高等師范學(xué)校。在大學(xué)期間，梅洛龐蒂與年齡稍長(zhǎng)的薩特、尼贊、雷蒙阿隆、伊波利特初步相識(shí)，不過(guò)只是后來(lái)才成為真正意義上的朋友。這些結(jié)識(shí)為日后的諸多恩怨埋下了伏筆。1930年獲得學(xué)士學(xué)位；獲得哲學(xué)教師資格證書(shū)；1947年開(kāi)始兼任高等師范學(xué)校講師；出版人道主義與恐怖，涉及到馬克思主義問(wèn)題、人學(xué)問(wèn)題等，在蘇聯(lián)問(wèn)題上保持一種含混姿態(tài)既批判極權(quán)主義，又批判西方的自由主義，同時(shí)對(duì)蘇聯(lián)的許多做法（諸如對(duì)布哈林的審判）表示同情。薩特正是在梅洛龐蒂的這些文章影響下逐步走向馬克思主義的。1951年在第一屆國(guó)際現(xiàn)象學(xué)會(huì)議上作了題為論語(yǔ)言現(xiàn)象學(xué)的報(bào)告；開(kāi)始撰寫(xiě)世界的散文，目的是為了回應(yīng)薩特的什么是文學(xué)。針對(duì)薩特嚴(yán)格地區(qū)分散文和詩(shī)歌，并且要求文學(xué)介入社會(huì)和政治的立場(chǎng)，梅洛龐蒂認(rèn)為偉大的散文也是詩(shī)歌，語(yǔ)言并不是透明的工具。這兩個(gè)作品以及他在索邦大學(xué)和法蘭西學(xué)院的講座開(kāi)始了語(yǔ)言學(xué)轉(zhuǎn)向，這不僅深化了他自己的哲學(xué)，而且對(duì)于整個(gè)現(xiàn)象學(xué)運(yùn)動(dòng)的進(jìn)展，甚至對(duì)結(jié)構(gòu)主義運(yùn)動(dòng)的出現(xiàn)都具有重大的意義。1945年出版其代表性著作知覺(jué)現(xiàn)象學(xué)。從知覺(jué)現(xiàn)象學(xué)來(lái)看，他無(wú)疑是胡塞爾現(xiàn)象學(xué)最好的解釋者，同時(shí)也發(fā)揮和創(chuàng)造出了屬于自己的天才思想。知覺(jué)現(xiàn)象學(xué)的探討方式是這樣的以胡塞爾后期的發(fā)生現(xiàn)象學(xué)為整個(gè)理解的中樞，然后一方面用胡塞爾發(fā)生現(xiàn)象學(xué)再去重新解釋胡塞爾早期、中期的東西，如還原、意向性等等，認(rèn)為這兩者差別特別大，但是并不一定矛盾；另一方面，則是合乎道理，合乎理路地突破了意識(shí)現(xiàn)象學(xué)的藩籬，達(dá)到了“身體”的現(xiàn)象學(xué)，實(shí)際上是身體和意識(shí)沒(méi)有根本區(qū)分開(kāi)的那樣一種身－心現(xiàn)象學(xué)。他關(guān)注的主題是身體與性愛(ài)。梅洛龐蒂知覺(jué)現(xiàn)象學(xué)簡(jiǎn)介梅洛龐蒂喜歡用手跟手的觸摸來(lái)打比方當(dāng)我的左手和右手相碰觸時(shí)，右手有碰觸左手的感覺(jué)，左手有碰觸右手的感覺(jué)，但這兩種感覺(jué)卻混沌而不可分在這里，我身體的兩部分互為對(duì)方的主體，也互為對(duì)方的客體，我的身體向自己顯示自身，達(dá)到內(nèi)在與外在彼此交融的狀態(tài)。梅洛龐蒂用“身體－主體”的概念，告訴我們身體和主體其實(shí)是同一個(gè)實(shí)在，身體既是存在著，被經(jīng)驗(yàn)著的客體現(xiàn)象，又是經(jīng)驗(yàn)著，意識(shí)著的主體。身體各部分主客關(guān)系的交替、可逆顯示，便證明著我就是我的身體，我的身體就是我。物質(zhì)和精神其實(shí)在我這里是同一的，并不是像笛卡兒等二元論者所宣稱的那樣，精神和肉體是平行關(guān)系或主宰關(guān)系。梅洛龐蒂受胡塞爾“生活世界”的觀念的影響較深?！吧钍澜纭钡挠^念宣稱我們用語(yǔ)言、用科學(xué)規(guī)律、用理性分析所描述的世界，是內(nèi)在于意識(shí)的，經(jīng)過(guò)了反思后的世界，而不是我們最初感知的世界本身。梅洛龐蒂把“生活世界”的概念改造成為“知覺(jué)世界”。在我們用理性對(duì)這個(gè)世界進(jìn)行反思、描述以前，世界其實(shí)就已經(jīng)呈現(xiàn)在那里了那是個(gè)最樸素的，最原初的、與人的知覺(jué)有最直接關(guān)聯(lián)的生活世界。以上是對(duì)人與外物關(guān)系的解釋。而梅洛龐蒂還解釋了人與人之間的關(guān)系，這相當(dāng)于胡塞爾所說(shuō)的“交互主體性”。正如前所述，人與世界的關(guān)系不是封閉對(duì)立，而是開(kāi)放交流，人與人的關(guān)系也是如此。好比兩位學(xué)者都帶了筆記本，他們?cè)谡勗捵饔涗浀耐瑫r(shí)，還會(huì)交換筆記，交流對(duì)這次談話的看法。沒(méi)有一個(gè)人的知覺(jué)角度是絕對(duì)的，獨(dú)立的，個(gè)人可以站在別人的角度，人與人的角色是可以互換的。自我與他人的這種“可逆性”，說(shuō)明了意義、真理、價(jià)值是多元的，也是可以交流、轉(zhuǎn)換、融合的，這使政治上的對(duì)話和更廣泛的社會(huì)交往成為可能。梅洛龐蒂還談?wù)摿苏Z(yǔ)言和思想的可逆性。傳統(tǒng)的二元論認(rèn)為，思想是內(nèi)核、內(nèi)容，語(yǔ)言是外殼、形式。語(yǔ)言常常不能恰當(dāng)表達(dá)思想，導(dǎo)致思想和語(yǔ)言的分離。梅洛龐蒂卻認(rèn)為思想和語(yǔ)言是意識(shí)活動(dòng)的兩個(gè)方面，它們本質(zhì)是統(tǒng)一的。他區(qū)分了“使用過(guò)的詞”和“正在使用的詞”。人在最初發(fā)明某個(gè)詞的時(shí)候，就把自己的思想固定在了那個(gè)詞上，并流傳下去成為具有固定含義的“使用過(guò)的詞”。在發(fā)明詞的那一瞬間，思想和語(yǔ)言是同一的。后人在重新使用那個(gè)詞的時(shí)候，會(huì)遇到與前人相似而不同的生活情境。這樣，“使用過(guò)的詞”又變?yōu)椤罢谑褂玫脑~”，被后人注入了新的思想內(nèi)涵，從而與該詞從前的詞義有所差別，但仍與被重新使用時(shí)的新思想相一致。在詩(shī)人身上，這種詞語(yǔ)的內(nèi)涵更新以一種非常靈活的方式進(jìn)行著這樣，“使用過(guò)的詞”與“正在使用的詞”相互轉(zhuǎn)化，它實(shí)際上就記錄著人類(lèi)意識(shí)的歷程，表現(xiàn)著人類(lèi)思想的不斷更新。在晚期著作中，梅洛龐蒂把語(yǔ)言、思維所展現(xiàn)的世界稱為“可見(jiàn)的世界”，而知覺(jué)世界的本源則為“不可見(jiàn)的世界”?！安豢梢?jiàn)的世界”其實(shí)就是人在世界中的的“存在”（BEING?！按嬖凇辈皇菍?shí)體，而是一種先于意識(shí)的結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域，這種結(jié)構(gòu)就是人與世界“對(duì)話”的先驗(yàn)形式。“存在”是一種“活語(yǔ)言結(jié)構(gòu)”，是語(yǔ)言表達(dá)和思維活動(dòng)，即“可見(jiàn)的世界”的來(lái)源和境域，是人與世界關(guān)系背后的最終“本體”。與康德提出的不可知覺(jué)的“物自體”本體相比，“存在”本體是可知覺(jué)的，卻與“物自體”一樣是不可描述的，不可見(jiàn)的。而且，如果說(shuō)“物自體”是完全與人的存在無(wú)關(guān)的，物的自在實(shí)體的話，那么，“存在”則是與人息息相關(guān)的，外物與人共在的結(jié)構(gòu)，是不純粹的“物自體”。存在結(jié)構(gòu)的不可見(jiàn)性，表明了人不可能認(rèn)識(shí)純粹的外在世界，人的認(rèn)識(shí)其實(shí)是一種對(duì)世界的“介入”，實(shí)質(zhì)上改造了世界。量子物理學(xué)中的粒子“測(cè)不準(zhǔn)原理”就是一個(gè)有力的例證。在“可見(jiàn)的”和“不可見(jiàn)的”世界之間同樣存在著可逆性?！安豢梢?jiàn)的”因素被意識(shí)反思，轉(zhuǎn)變?yōu)椤翱梢?jiàn)的”經(jīng)驗(yàn)和意義。而“可見(jiàn)的”經(jīng)驗(yàn)和意義會(huì)導(dǎo)致關(guān)于世界的理想的新觀念，即思想和詞義的不斷更新，進(jìn)而為人的未來(lái)開(kāi)辟新的實(shí)踐領(lǐng)域這樣，“可見(jiàn)的”經(jīng)驗(yàn)和意義又完成了向不可見(jiàn)的人的在世“存在”領(lǐng)域的轉(zhuǎn)化。梅洛龐蒂贊揚(yáng)了藝術(shù)對(duì)“存在”的直接表達(dá)性，認(rèn)為不拘于形式規(guī)定的它，表達(dá)了一種先于反思的，世界的原初結(jié)構(gòu)。與之相對(duì)應(yīng)的是梅洛龐蒂對(duì)現(xiàn)有操作性的科學(xué)的批評(píng)，他認(rèn)為操作性的科學(xué)只知道“可見(jiàn)的世界”，卻忽視了與最真實(shí)的“不可見(jiàn)的世界”的可逆性轉(zhuǎn)化即只重視規(guī)定性的經(jīng)驗(yàn)，不重視主動(dòng)性的實(shí)踐和創(chuàng)造。梅洛龐蒂對(duì)“可逆性”的廣泛使用，體現(xiàn)了其哲學(xué)的“模糊性”二元對(duì)立的模糊。他是想以此來(lái)明確包括人在內(nèi)的世界，其基質(zhì)只有一種，就是他所謂的“肉體”?！叭怏w”是“存在”結(jié)構(gòu)唯一的元素，沒(méi)有主體和客體之分?；蛘哒f(shuō)，肉體世界內(nèi)的一切二元

簡(jiǎn)介：細(xì)胞生物學(xué)研究中的激活劑和抑制劑細(xì)胞生物學(xué)研究中的激活劑和抑制劑ANANDIKADHALIWALPHDANANDIKADOTDHALIWALATGMAILDOTCOMRUTGERSUNIVERSITY,NEWJERSEY,UNITEDSTATES譯者譯者王秀英博士王秀英博士MARYATLABOMEDOTCOM美國(guó)新澤西州普林斯頓合原研究有限責(zé)任公司SYNATOMRESEARCHDOIHTTP//DXDOIORG/1013070/MMCN3185日期日期更新20131019原始版20130427引用引用實(shí)驗(yàn)材料和方法20133185介紹介紹細(xì)胞生物學(xué)研究細(xì)胞結(jié)構(gòu)、生理特性及細(xì)胞功能。它涉及到對(duì)細(xì)胞器、細(xì)胞與周?chē)h(huán)境間相互作用、生命周期、分化及死亡的研究。細(xì)胞生物學(xué)與遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、發(fā)育生物學(xué)和生物化學(xué)等其它生物學(xué)領(lǐng)域是密切相關(guān)的。圖1真核細(xì)胞骨架。肌動(dòng)蛋白纖維顯示為紅色，微管為綠色，核為藍(lán)色。肌動(dòng)蛋白染色使用的是羅丹明鬼筆環(huán)肽，微管使用的是連接有ALEXA488的抗Α微管蛋白著色劑，DNA則使用的是HOECHST染料。對(duì)于細(xì)胞生物學(xué)領(lǐng)域的研究者而言，為了更加全面地理解細(xì)胞的功能、細(xì)胞的信號(hào)傳遞以及控制細(xì)胞命運(yùn)、功能及表型的胞內(nèi)機(jī)制，抑制劑與激活劑是至關(guān)重要的研究工具。許多抑制劑和激活劑都被廣泛用于研究細(xì)胞動(dòng)力學(xué)及功能。這里我們對(duì)真核細(xì)胞中各種細(xì)胞生物學(xué)研究如細(xì)胞內(nèi)吞、分泌、粘附、細(xì)胞骨架動(dòng)力學(xué)、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體研究中常用的抑蛋白ALDRICH綜合癥蛋白（WASP）家族成員）并抑制ARP2/3復(fù)合物的活化。該分子阻斷肌動(dòng)蛋白絲的組裝。同樣抑制PIP2誘導(dǎo)的肌動(dòng)蛋白聚合反應(yīng)EC504ΜM。抑制依賴于肌動(dòng)蛋白的細(xì)胞功能（遷移、運(yùn)輸、吞噬、內(nèi)褶）。ALDRICH,TOCRISBIOSCIENCEMYCALOLIDEB（C52H74N4O17）肌動(dòng)蛋白它選擇性地將F肌動(dòng)蛋白徹底解聚成G肌動(dòng)蛋白。與肌動(dòng)蛋白以11的摩爾比進(jìn)行結(jié)合（KD1320NM）。溶于DMSO、甲醇或異丙醇。抑制肌動(dòng)球蛋白ATP酶。111213,SANTACRUZBIOTECHNOLOGY,ENZOLIFESCIENCENOCODAZOLE（C14H11N3O3S）微管抑制微管的動(dòng)態(tài)變化并促使微管解聚。與Β微管蛋白結(jié)合并阻止兩個(gè)鏈間二硫鍵中任意一個(gè)的形成。在DMSO的溶解度達(dá)10MG/ML。有絲分裂抑制劑。將細(xì)胞周期阻滯在G2/M期。抑制各種癌癥相關(guān)的激酶，包括ABL、CKIT、BRAF、MEK1、MEK2和MET。14151617,SIGMAALDRICH,TOCRISBIOSCIENCE,CELLSIGNALINGTECHNOLOGY,EMD4BIOSCIENCES長(zhǎng)春堿（C46H58N4O9H2SO4）微管解聚微管。與微管蛋白結(jié)合并誘導(dǎo)其自締形成螺旋形聚合體，抑制微管組裝。溶于水和甲醇。通過(guò)阻斷有絲分裂紡錘體的形成將細(xì)胞周期阻滯于G2/M期。在一些腫瘤細(xì)胞系中誘導(dǎo)凋亡。抑制自噬體的成熟。181619,SIGMAALDRICH,TOCRISBIOSCIENCE,EMD4BIOSCIENCES,SANTACRUZBIOTECHNOLOGY。秋水仙堿（C22H25NO6）微管與微管蛋白結(jié)合并阻止其聚合在乙醇中溶解度達(dá)50MG/ML，在水中溶解度可達(dá)100MM，DMSO中溶解度可達(dá)100MM。有絲分裂抑制劑。在一些正常的及癌癥細(xì)胞系中誘導(dǎo)凋亡202122,SIGMAALDRICH,TOCRISBIOSCIENCE,EMD4BIOSCIENCES長(zhǎng)春新堿（C46H56N4O10微管能與微管蛋白結(jié)合并抑制微管形成的吲哚生物溶于甲醇和水。延遲細(xì)胞周期的進(jìn)232425,SIGMAALDRICH,TOCRISBIOSCIENCE,