簡(jiǎn)介：勞動(dòng)技術(shù)教育總結(jié)勞動(dòng)技術(shù)教育總結(jié)勞動(dòng)課的第一特性就是實(shí)踐性強(qiáng)，沒(méi)有實(shí)踐或?qū)嵺`得不夠，都不能體現(xiàn)勞動(dòng)課的最大特點(diǎn)。因此、在勞動(dòng)課的教學(xué)過(guò)程中，如何根據(jù)小學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)，組織好勞動(dòng)課的實(shí)踐活動(dòng)，是我在一年來(lái)研究的一個(gè)重要課題之一。一、組織學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生勞動(dòng)興趣，培養(yǎng)積極的勞動(dòng)情感小學(xué)生最初參加勞動(dòng)實(shí)踐時(shí)，勞動(dòng)興趣帶有暫時(shí)性，易受意外的偶然因素的影響。他們比較感興趣的是整個(gè)勞動(dòng)活動(dòng)，并不是勞動(dòng)的具體內(nèi)容。因此在組織小學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐時(shí)，一定要具有集體活動(dòng)的色彩，只有將不同的集體活動(dòng)形式同具體的勞動(dòng)內(nèi)容很好的結(jié)合起來(lái)、才能穩(wěn)定學(xué)生的勞動(dòng)興趣，有助于提高學(xué)生的勞動(dòng)自覺(jué)性。由于勞動(dòng)條件和內(nèi)容的不同，集體活動(dòng)的形式也要有所不同。二、讓學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)展皮亞杰指出”兒童只有自發(fā)地、具體地參與各種實(shí)際活動(dòng)，大膽形成自己的假設(shè)，并努力去證實(shí)才能獲得真實(shí)的知識(shí)，才能發(fā)展思維?！眲趧?dòng)課是以一門實(shí)踐性、綜合性很強(qiáng)的學(xué)科。只有讓學(xué)生積極的投入實(shí)踐勞動(dòng)，才能將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，才能更好的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。勞動(dòng)課是一門思想性、實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。勞動(dòng)技能的掌握、自理能力的提高、勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成都是在勞動(dòng)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)的。小學(xué)勞動(dòng)課在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)方面與其他各科相比，探索，對(duì)原有的制作方法進(jìn)行改革和創(chuàng)新，是發(fā)展學(xué)生發(fā)散思維的有效途徑。課堂上的實(shí)踐操作是整個(gè)課堂教學(xué)非常重要重要，在整個(gè)課堂教學(xué)占較大的比例，在這一過(guò)程中要不斷積累學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴具有創(chuàng)新意識(shí)的閃光點(diǎn)。（3）在實(shí)踐操作中強(qiáng)化合作意識(shí)。在勞動(dòng)實(shí)踐操作中，以小組活動(dòng)為基本形式，建立合理的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，激勵(lì)全體學(xué)生之間互相合作。小組之間開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)，使每一名學(xué)生的個(gè)性得以發(fā)展，特長(zhǎng)得以鍛煉，素質(zhì)得以提高，最終走向成功。追求學(xué)生人人進(jìn)步為最終目標(biāo)，以合作學(xué)習(xí)小組為運(yùn)行載體，以全員激動(dòng)為操作手段，以小組團(tuán)體成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)為導(dǎo)向，激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)活力，強(qiáng)化合作意識(shí)。在勞動(dòng)各科教學(xué)中，我總是將學(xué)生分為幾組，最后，評(píng)一評(píng)哪組做的最好，激勵(lì)學(xué)生在動(dòng)手做的過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)體心理品質(zhì)的訓(xùn)練、健康心理素質(zhì)的養(yǎng)成、互助協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神的形成，使學(xué)生不以自我為中心，而從集體的利益出發(fā)，讓他們明白成功的作品屬于自己，也屬于集體。（4）在實(shí)踐操作中體驗(yàn)成功的快樂(lè)蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)”在人的心靈深處，都有一種根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者。在兒童的精神世界里這種需要特別強(qiáng)烈。”每個(gè)學(xué)生總是希望自己成功，總是能得到老師的贊賞，可見(jiàn)，讓學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐操作中體驗(yàn)成功的快樂(lè)是非常重要的。

簡(jiǎn)介：勞動(dòng)人事局先進(jìn)集體材料勞動(dòng)人事局先進(jìn)集體材料用“心”開(kāi)創(chuàng)人事人才工作勞動(dòng)人事局先進(jìn)集體材料我局自2001年4月實(shí)行職能歸并、效能整合以來(lái)，始終貫徹“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家、省、市文件精神，圍繞新區(qū)“增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力，加快發(fā)展”的工作主題，把人力資源開(kāi)發(fā)與建設(shè)作為第一要?jiǎng)?wù)，積極推進(jìn)人事制度改革，全力服務(wù)于高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，全面提升人力資源開(kāi)發(fā)建設(shè)水平，以一流的服務(wù)水平，創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī)，得到各級(jí)組織的充分肯定，贏得了一系列的榮譽(yù)先后被評(píng)為“省機(jī)關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)先進(jìn)單位”、“市級(jí)文明機(jī)關(guān)”、“市老干部工作先進(jìn)單位”、“全市農(nóng)村人才開(kāi)發(fā)工作先進(jìn)集體”、“區(qū)雙文明建設(shè)先進(jìn)單位”、“區(qū)先進(jìn)黨組織”，組隊(duì)參加市“依法行政知識(shí)競(jìng)賽”中獲得一等獎(jiǎng)。一、推進(jìn)人事制度改革，力求創(chuàng)新順應(yīng)改革的潮流，根據(jù)省、市有關(guān)文件精神，勞動(dòng)人事局大膽創(chuàng)新，積極做好干部人事制度改革和指導(dǎo)事業(yè)單位改革改制工作。2002年4月，在高新區(qū)五局范圍內(nèi)率先推行競(jìng)爭(zhēng)上崗，實(shí)行全新的用人制度和分配制度。這種以“目標(biāo)管理、績(jī)效掛鉤、實(shí)績(jī)考核、末位淘汰”為中心內(nèi)容的人事制度改革在全市成為一個(gè)創(chuàng)舉。通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，45名高學(xué)歷、高素質(zhì)、年輕化的干部從132名競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象中脫穎而出，競(jìng)爭(zhēng)上崗后的五局工作人員平均年齡降低了59歲，進(jìn)一步優(yōu)化了干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。同時(shí)，通過(guò)分季度的績(jī)效目標(biāo)考核，不斷激發(fā)工作人員創(chuàng)造性，調(diào)動(dòng)其積極性，使高新區(qū)五局中級(jí)知識(shí)培訓(xùn)15期，赴新加坡境外培訓(xùn)2期，組織舉辦了市場(chǎng)營(yíng)銷培訓(xùn)班、項(xiàng)目包裝與策劃班等專業(yè)培訓(xùn)4期，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)1200余人次。選派優(yōu)秀青年干部下村、企業(yè)掛職鍛煉20人，通過(guò)我們精心組織，多種培訓(xùn)教育方式，使我區(qū)干部隊(duì)伍素質(zhì)進(jìn)一步提升。2003年9月，我局組織舉辦的新進(jìn)區(qū)人才入?yún)^(qū)教育培訓(xùn)更是引入企業(yè)化管理理念，加強(qiáng)新區(qū)人才培養(yǎng)的新舉措，以此為起點(diǎn)，我們將逐步建立和完善一整套人才培訓(xùn)制度。三、引進(jìn)人才，不辭艱辛人才是發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的第一資源，作為擔(dān)負(fù)人力資源開(kāi)發(fā)與建設(shè)任務(wù)的職能部門，我局始終把人才引進(jìn)、培養(yǎng)和使用放在首位。根據(jù)我區(qū)編制缺額和新區(qū)事業(yè)發(fā)展需要，堅(jiān)持“公平、公開(kāi)、公正和凡進(jìn)必考”的原則，認(rèn)真做好人才引進(jìn)工作。近兩年特別是今年以來(lái)，加大了人才引進(jìn)的力度，牽頭組織用人單位，組成新區(qū)人才招聘團(tuán)，多次赴武漢、南京、長(zhǎng)沙、湘譚等地高校，收集所需人才信息260余份，組織考試10場(chǎng)次，并不辭辛苦地對(duì)考試上線學(xué)生分赴高校進(jìn)行考察，引進(jìn)各類人才41名，出色地完成了引進(jìn)人才的任務(wù)，受到區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。三年里，我局共引進(jìn)各類成熟人才和應(yīng)屆畢業(yè)生91名，充實(shí)到機(jī)關(guān)事業(yè)各個(gè)單位，為優(yōu)化我區(qū)人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，增加人才隊(duì)伍數(shù)量，促進(jìn)新區(qū)建設(shè)和發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。四、落實(shí)職能熱情服務(wù)，體現(xiàn)真心從我局“市級(jí)文明機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，全局干部職工工作熱情空前高漲，服務(wù)意識(shí)不斷增強(qiáng)，“管理無(wú)句號(hào)，服務(wù)無(wú)

簡(jiǎn)介：醫(yī)院醫(yī)生科學(xué)發(fā)展觀演講稿醫(yī)院醫(yī)生科學(xué)發(fā)展觀演講稿以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心，是我們黨的一貫思想，是與三個(gè)代表思想一脈相承的，也是我們黨的立黨之本，就是堅(jiān)持以最廣大人民群眾的根本利益為本。這其中的“人”，就是以工人、農(nóng)民、知識(shí)分子等勞動(dòng)者為主題，包括其他社會(huì)主義建設(shè)者等社會(huì)各階層在內(nèi)的廣大人民群眾?！氨尽蹦耸侨嗣袢罕姷母纠?。我國(guó)改革開(kāi)放三十年來(lái)取得了世間矚目的成果?；仡櫲甑臍v史道路，我黨堅(jiān)持的是一條解放思想、不斷創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展之路。三十年來(lái)，廣大人民群眾的生活水平發(fā)生了翻天覆地的變化；廣安門醫(yī)院的醫(yī)、教、研較三十年前上了無(wú)數(shù)個(gè)臺(tái)階?？偨Y(jié)歷史，展望未來(lái)，以胡錦濤主席為首的黨中央領(lǐng)導(dǎo)群體，高瞻遠(yuǎn)矚，提出了科學(xué)發(fā)展觀，以實(shí)現(xiàn)人類發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步為目的的社會(huì)發(fā)展觀。作為一名醫(yī)務(wù)工作者，直接從事著為病人減輕痛苦、為病人服務(wù)的工作；如何將這一科學(xué)理論與自己的實(shí)際工作緊密相連，不斷解放思想，不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新，認(rèn)認(rèn)真真地做好自己的本職工作，做一名受病人尊重的好醫(yī)生，這一工作于“以人為本”更直接更具體。當(dāng)前，隨著人民生活水平不斷提高，從事的工作多種多樣，工作環(huán)境、勞動(dòng)工具、飲食結(jié)構(gòu)、氣候變化等等都較之以前發(fā)生了變化，發(fā)病原因、癥候特點(diǎn)、疾病種類也與過(guò)去大不一樣，廣大人民群眾對(duì)中醫(yī)的需求也在發(fā)生變化。除了治療工作，還要求醫(yī)師給予飲食、運(yùn)動(dòng)、鍛煉方面的指導(dǎo)。面對(duì)人民群眾日益增長(zhǎng)、變化的需求，任何用科學(xué)發(fā)展觀的理論不斷解放思想，在學(xué)習(xí)、繼承傳統(tǒng)中醫(yī)理論實(shí)踐的基礎(chǔ)上使祖國(guó)醫(yī)學(xué)不斷發(fā)展、創(chuàng)新是我們每個(gè)從事中醫(yī)學(xué)科工作人員的主要課題。目前的“治未病”研究，體現(xiàn)了傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)如何在預(yù)防疾病中發(fā)揮作用，亦是廣大人民群眾的需求。學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，是我們今后長(zhǎng)期的任務(wù)。落實(shí)以人為本，就不會(huì)迷失發(fā)展方向。通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，使我更加了解了其內(nèi)涵、實(shí)質(zhì)和根本要求。發(fā)展是硬道理，是人類社會(huì)永恒的主題。如何發(fā)展，為誰(shuí)發(fā)展，通過(guò)學(xué)習(xí)明確了方向。這一理論的提出與我們每個(gè)共產(chǎn)黨員、每位從事中醫(yī)藥工作的人員均緊密相連。今后我仍需進(jìn)一步學(xué)習(xí)實(shí)踐，為祖國(guó)醫(yī)學(xué)的不斷發(fā)展盡自己的一份力量。

簡(jiǎn)介：縣黨委科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)縣黨委科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)縣黨委科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)按照省市學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀工作部署，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀教育讀本、深刻理解胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)的重要講話，根據(jù)學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作開(kāi)展情況和剖析檢查階段的任務(wù)要求，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的標(biāo)準(zhǔn)，按照領(lǐng)導(dǎo)干部“五查五看”的基本要求，廣泛征求群眾意見(jiàn)，認(rèn)真檢查剖析自我，查找在踐行科學(xué)發(fā)展觀方面存在的問(wèn)題，深刻剖析問(wèn)題存在的主客觀原因，深感自己距科學(xué)發(fā)展的要求還有很大差距。一、存在的問(wèn)題1、思想觀念與發(fā)展的要求不完全適應(yīng)。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上，雖然發(fā)展的意識(shí)很強(qiáng)，設(shè)想很多，但往往由于處理繁雜的事務(wù)較多，造成思路不寬、步子不大。在這次學(xué)習(xí)活動(dòng)中征求意見(jiàn)時(shí)，一些基層干部和群眾對(duì)我們提出了很多期望和建議，要求我們進(jìn)一步給于加大產(chǎn)業(yè)調(diào)整結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，謀求新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。我作為全鄉(xiāng)的一把手，必須著眼大發(fā)展、理清大思路、制定大舉措，使全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)取得突破性新進(jìn)展。2、工作實(shí)際與群眾的期望不完全適應(yīng)。這次調(diào)查走訪，群眾反映出來(lái)的種種問(wèn)題表明，我們所做的工作距群眾的要求還有一段距離。當(dāng)前，廣大群眾增收緩慢，一些群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題沒(méi)有從根本上得到解決，我們的工作中還存在服改，立查立糾。在今后的工作中，認(rèn)真把握好1、樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀。在今后的工作中，自己要著眼于大思路、大視野、大舉措來(lái)推動(dòng)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)事業(yè)的大發(fā)展。要努力增強(qiáng)加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的緊迫意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，要開(kāi)動(dòng)腦筋，著力研究適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展新形勢(shì)的新方法、新舉措；要立足資源，瞄準(zhǔn)市場(chǎng)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，突出重點(diǎn)，大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，要帶頭轉(zhuǎn)變觀念，帶頭開(kāi)拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想，看準(zhǔn)的事就大膽試、大膽闖，帶出一個(gè)敢為人先、爭(zhēng)創(chuàng)一流的好班子。2、樹(shù)立奉獻(xiàn)的理念。作為黨委書(shū)記，在一個(gè)班子中是旗幟、是方向，自己要時(shí)刻意識(shí)到肩上沉甸甸責(zé)任，在今后工作中，我要繼續(xù)保持旺盛的工作斗志，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，心系百姓，勇挑重?fù)?dān)，切實(shí)肩負(fù)起富民強(qiáng)鄉(xiāng)的神圣使命。3、樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新的思維在今后工作中，要在全鄉(xiāng)發(fā)展建設(shè)中有新突破。一是要依托生態(tài)優(yōu)勢(shì)，發(fā)展綠色、特色農(nóng)業(yè)，全面振興農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。以市場(chǎng)為導(dǎo)向，大力發(fā)展質(zhì)量效益型農(nóng)業(yè)，重點(diǎn)發(fā)展綠色大豆、雙覆膜西瓜、蔬菜等經(jīng)濟(jì)作物。以改善種植業(yè)品種、品質(zhì)結(jié)構(gòu)，抓好東宏村的綠色大豆基地，發(fā)展紅星村沿路瓜菜示范帶和永祥村綠色食品基地建設(shè)，形成自己的綠色有機(jī)食品品牌。二是加快肉牛、生豬、家禽等畜牧業(yè)發(fā)展步伐，采取科學(xué)的飼養(yǎng)方式，增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力，以優(yōu)質(zhì)畜產(chǎn)品占領(lǐng)市場(chǎng)，加快畜禽品種和草場(chǎng)的改良，推進(jìn)畜牧的集約

簡(jiǎn)介：勞動(dòng)者在勞動(dòng)者在3030日內(nèi)可否撤銷自己提出的辭職日內(nèi)可否撤銷自己提出的辭職申請(qǐng)申請(qǐng)勞動(dòng)者在30日內(nèi)可否撤銷自己提出的辭職申請(qǐng)鞠某于2010年9月向單位提出辭職，單位表示同意，但要求其按規(guī)定繼續(xù)工作30天。一個(gè)星期后，鞠某又向單位表示不辭職了。單位因已經(jīng)著手安排人員接替鞠某的工作，并開(kāi)始進(jìn)行工作交接，故拒絕接受鞠某撤銷辭職的申請(qǐng)。雙方遂發(fā)生爭(zhēng)議，鞠某一紙?jiān)V狀將單位告上當(dāng)?shù)貏趧?dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)，請(qǐng)求恢復(fù)雙方的勞動(dòng)關(guān)系，繼續(xù)履行勞動(dòng)合同。仲裁委審理后，駁回了鞠某的申訴請(qǐng)求。本案爭(zhēng)議的焦點(diǎn)是，勞動(dòng)者依據(jù)勞動(dòng)合同法第37條的規(guī)定，提前30日以書(shū)面形式通知用人單位解除勞動(dòng)合同的，勞動(dòng)者在這30日內(nèi)是否有權(quán)撤銷自己的辭職申請(qǐng)?！叭绻p方能夠協(xié)商一致，是可以撤銷的?！睂?duì)此，中華女子學(xué)院法律系副教授劉明輝表示，如果用人單位沒(méi)有書(shū)面簽收勞動(dòng)者的辭職申請(qǐng)，或者沒(méi)有針對(duì)勞動(dòng)者的辭職信發(fā)出書(shū)面的解除合同通知書(shū)，就意味著在30日以預(yù)告期內(nèi)，雙方的勞動(dòng)關(guān)系仍然合法有效。此時(shí)勞動(dòng)者提出撤銷辭職申請(qǐng)，如果雙方能夠協(xié)商一致，依舊是可以撤銷的。豐說(shuō)。但是，對(duì)于解除勞動(dòng)合同的通知已經(jīng)送達(dá)了相對(duì)人之后，是否絕對(duì)不可以撤銷，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院教授王全興認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)依據(jù)具體案件中當(dāng)事人雙方的利益衡量來(lái)決定?！巴ǔＧ闆r下，如果形成權(quán)相對(duì)人以權(quán)利人行使形成權(quán)行為的效力提出異議，那么權(quán)利人就可以決定是否撤銷其意思表示。比如勞動(dòng)者提出辭職后，經(jīng)過(guò)了一段合理時(shí)間之后（辭職申請(qǐng)憶遞交后超過(guò)30天），沒(méi)有收到企業(yè)方書(shū)面形式的同意答復(fù)，即既未給予明確回復(fù)與員工協(xié)商一致，也未開(kāi)始辦理離職手續(xù)，那么這時(shí)就可以視為企業(yè)方對(duì)勞動(dòng)者行使勞動(dòng)合同解除權(quán)持有異議。如果勞動(dòng)者再次以書(shū)面形式提出撤銷辭職申請(qǐng)，應(yīng)該是有效的。當(dāng)然，在實(shí)際操作中更偏向于雙方通過(guò)協(xié)商一致來(lái)解決。”王全興說(shuō)，而就本案而言。鞠某在提交了書(shū)面的辭職信后，在30天的預(yù)告通知期內(nèi)又提出撤銷辭職申請(qǐng)的請(qǐng)求，此時(shí)如果經(jīng)用人單位同意或者用人單位出于挽留考慮而對(duì)鞠某辭職有異議，這種異議可以是明示，也可以通過(guò)不作為來(lái)表示，那么，鞠某

簡(jiǎn)介：勞動(dòng)紀(jì)律活動(dòng)月心得體會(huì)勞動(dòng)紀(jì)律活動(dòng)月心得體會(huì)一口氣讀完我省紀(jì)委宣傳教育室編寫(xiě)的反腐倡廉教育讀本，掩卷而思，對(duì)開(kāi)展勞動(dòng)紀(jì)律活動(dòng)月有了更深的理解，自己的黨性觀念也得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。本人在學(xué)習(xí)過(guò)程中的幾點(diǎn)體會(huì)，與大家分享一、加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律學(xué)習(xí)，是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的需要，是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要內(nèi)容，也是推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革和各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展的重要保證。二、廣大干部應(yīng)大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、大局意識(shí)、憂患意識(shí)，滿腔熱情、高度負(fù)責(zé)地履行自己的職責(zé)，成為政治堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、清正廉潔的領(lǐng)導(dǎo)干部，充分發(fā)揮模范帶頭作用。三、我國(guó)正處在并將長(zhǎng)期處在社會(huì)主義初級(jí)階段，腐敗現(xiàn)象短期內(nèi)難以消除。反腐倡廉建設(shè)面臨許多新情況新問(wèn)題。我們要充分認(rèn)識(shí)反腐敗斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性，既要樹(shù)立憂患意識(shí)，增強(qiáng)緊迫感，又要堅(jiān)定信心，樹(shù)立長(zhǎng)期作戰(zhàn)的思想，把反腐倡廉建設(shè)貫穿于改革開(kāi)放的全過(guò)程，不斷提高駕馭復(fù)雜問(wèn)題的能力，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)向前發(fā)展。四、警示篇和示范篇鮮活的例子告誡大家，面對(duì)誘惑，我們一定堅(jiān)守自己的“思想堤壩”，積極培養(yǎng)快速應(yīng)對(duì)或預(yù)測(cè)破壞性事件的能力，營(yíng)造良好氛圍，增強(qiáng)廉政教育的親和力、滲透力和感染力，順應(yīng)時(shí)代主流。五、我們身邊有不少優(yōu)秀的反腐倡廉典范，在平凡的工作崗位和日常生活中踐行理想、傾撒真情、閃爍光芒，用實(shí)際行動(dòng)為和諧社會(huì)的快速發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量。眾人拾柴火焰高。大家一起努力，我們的勞動(dòng)紀(jì)律活動(dòng)月必定取得卓越成效，個(gè)人和組織一起收獲進(jìn)步。

簡(jiǎn)介：勞動(dòng)教育教學(xué)工作總結(jié)勞動(dòng)教育教學(xué)工作總結(jié)勞動(dòng)教育是學(xué)校教育不可或缺的一部分。下面是搜集整理的勞動(dòng)教育教學(xué)工作總結(jié)，歡迎閱讀。更多資訊盡在教學(xué)工作總結(jié)欄目勞動(dòng)教育教學(xué)工作總結(jié)勞動(dòng)教育是學(xué)校教育不可或缺的一部分，為培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)，鍛煉學(xué)生勞動(dòng)能力。本學(xué)期我們從以下幾個(gè)方面入手開(kāi)展了勞動(dòng)教學(xué)工作一、學(xué)習(xí)大綱，提高認(rèn)識(shí)秋季開(kāi)學(xué)初，我們組織學(xué)習(xí)了九年義務(wù)教育全日制小學(xué)勞動(dòng)課教學(xué)大綱。大綱指出勞動(dòng)教育是貫徹落實(shí)我國(guó)社會(huì)主義教育方針的主要內(nèi)容之一，勞動(dòng)教育是小學(xué)教育的一個(gè)重要組成部分。全日制小學(xué)開(kāi)設(shè)勞動(dòng)課，是向小學(xué)生有計(jì)劃地進(jìn)行勞動(dòng)教育的主要途徑。它對(duì)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)勞動(dòng)技能，在德、智、體諸方面和諧發(fā)展，具有十分重要的意義。通過(guò)學(xué)習(xí)，找出差距，老師們認(rèn)識(shí)到不認(rèn)真地進(jìn)行勞動(dòng)課教學(xué)，學(xué)生就無(wú)法掌握一些基本的勞動(dòng)知識(shí)和技能。也就沒(méi)有正確的勞動(dòng)觀念和良好的勞動(dòng)習(xí)慣，更沒(méi)有熱愛(ài)勞動(dòng)和勞動(dòng)人民的思想感情。二、健全組織我們成立了勞動(dòng)教研組。聘請(qǐng)責(zé)任心強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師為組長(zhǎng)，兩位青年骨干教師為副組長(zhǎng)，教研組成員有各班環(huán)境，促進(jìn)了學(xué)生的身心健康發(fā)展。勞動(dòng)教育教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期，接手擔(dān)任四年級(jí)的勞技教學(xué)工作。一學(xué)期以來(lái)，要自始至終以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神，從事勞技教學(xué)工作，并取得了一定的成績(jī)。為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，現(xiàn)將本學(xué)年勞技教學(xué)工作總結(jié)如下一、主要工作1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓他們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。勞技學(xué)科在學(xué)校教學(xué)中次科，因此學(xué)生的基礎(chǔ)也比較薄弱，普遍不感興趣。為了糾正這一觀點(diǎn)，提高學(xué)生對(duì)這門學(xué)科的認(rèn)識(shí)，我先從培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力入手，通過(guò)對(duì)身邊環(huán)境的感觸以及對(duì)美好生活的向往，進(jìn)一步了解到學(xué)生的思想現(xiàn)狀，以及一些學(xué)生的知識(shí)缺陷所在，逐漸摸清了每個(gè)學(xué)生的基本特點(diǎn)。接著，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，開(kāi)展一些豐富多彩的活動(dòng)，努力營(yíng)造一個(gè)的良好氛圍，使學(xué)生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對(duì)勞技的枯燥印象，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。最后，我利用各種機(jī)會(huì)，經(jīng)常給不同層次學(xué)生以成就感，讓每一位同學(xué)都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè)。2、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，努力提高課堂教學(xué)效率。在業(yè)務(wù)上，不敢以多年教學(xué)的豐富經(jīng)驗(yàn)自居。積極利用各種機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念，鉆研教材教法，堅(jiān)持不懈地進(jìn)自我充電，以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平。課堂上，把學(xué)到的新課

簡(jiǎn)介：勞動(dòng)技術(shù)教育總結(jié)勞動(dòng)技術(shù)教育總結(jié)勞動(dòng)課的第一特性就是實(shí)踐性強(qiáng)，沒(méi)有實(shí)踐或?qū)嵺`得不夠，都不能體現(xiàn)勞動(dòng)課的最大特點(diǎn)。因此、在勞動(dòng)課的教學(xué)過(guò)程中，如何根據(jù)小學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)，組織好勞動(dòng)課的實(shí)踐活動(dòng)，是我在一年來(lái)研究的一個(gè)重要課題之一。一、組織學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生勞動(dòng)興趣，培養(yǎng)積極的勞動(dòng)情感小學(xué)生最初參加勞動(dòng)實(shí)踐時(shí)，勞動(dòng)興趣帶有暫時(shí)性，易受意外的偶然因素的影響。他們比較感興趣的是整個(gè)勞動(dòng)活動(dòng)，并不是勞動(dòng)的具體內(nèi)容。因此在組織小學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐時(shí)，一定要具有集體活動(dòng)的色彩，只有將不同的集體活動(dòng)形式同具體的勞動(dòng)內(nèi)容很好的結(jié)合起來(lái)、才能穩(wěn)定學(xué)生的勞動(dòng)興趣，有助于提高學(xué)生的勞動(dòng)自覺(jué)性。由于勞動(dòng)條件和內(nèi)容的不同，集體活動(dòng)的形式也要有所不同。二、讓學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)展皮亞杰指出”兒童只有自發(fā)地、具體地參與各種實(shí)際活動(dòng)，大膽形成自己的假設(shè)，并努力去證實(shí)才能獲得真實(shí)的知識(shí)，才能發(fā)展思維。”勞動(dòng)課是以一門實(shí)踐性、綜合性很強(qiáng)的學(xué)科。只有讓學(xué)生積極的投入實(shí)踐勞動(dòng)，才能將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，才能更好的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。勞動(dòng)課是一門思想性、實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。勞動(dòng)技能的掌握、自理能力的提高、勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成都是在勞動(dòng)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)的。小學(xué)勞動(dòng)課在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)方面與其他各科相比，探索，對(duì)原有的制作方法進(jìn)行改革和創(chuàng)新，是發(fā)展學(xué)生發(fā)散思維的有效途徑。課堂上的實(shí)踐操作是整個(gè)課堂教學(xué)非常重要重要，在整個(gè)課堂教學(xué)占較大的比例，在這一過(guò)程中要不斷積累學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴具有創(chuàng)新意識(shí)的閃光點(diǎn)。（3）在實(shí)踐操作中強(qiáng)化合作意識(shí)。在勞動(dòng)實(shí)踐操作中，以小組活動(dòng)為基本形式，建立合理的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，激勵(lì)全體學(xué)生之間互相合作。小組之間開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)，使每一名學(xué)生的個(gè)性得以發(fā)展，特長(zhǎng)得以鍛煉，素質(zhì)得以提高，最終走向成功。追求學(xué)生人人進(jìn)步為最終目標(biāo)，以合作學(xué)習(xí)小組為運(yùn)行載體，以全員激動(dòng)為操作手段，以小組團(tuán)體成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)為導(dǎo)向，激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)活力，強(qiáng)化合作意識(shí)。在勞動(dòng)各科教學(xué)中，我總是將學(xué)生分為幾組，最后，評(píng)一評(píng)哪組做的最好，激勵(lì)學(xué)生在動(dòng)手做的過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)體心理品質(zhì)的訓(xùn)練、健康心理素質(zhì)的養(yǎng)成、互助協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神的形成，使學(xué)生不以自我為中心，而從集體的利益出發(fā)，讓他們明白成功的作品屬于自己，也屬于集體。（4）在實(shí)踐操作中體驗(yàn)成功的快樂(lè)蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)”在人的心靈深處，都有一種根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者。在兒童的精神世界里這種需要特別強(qiáng)烈?！泵總€(gè)學(xué)生總是希望自己成功，總是能得到老師的贊賞，可見(jiàn)，讓學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐操作中體驗(yàn)成功的快樂(lè)是非常重要的。

簡(jiǎn)介：勞動(dòng)保障局三新兩提高主題教育實(shí)踐活動(dòng)勞動(dòng)保障局三新兩提高主題教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)心得體會(huì)勞動(dòng)保障局三新兩提高主題教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)前不久，市勞動(dòng)保障局召開(kāi)了“三新兩提高”主題教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)貫徹了全省勞動(dòng)保障系統(tǒng)“三新兩提高”主題教育實(shí)踐活動(dòng)會(huì)議精神，要求按照建新部門、作新貢獻(xiàn)、塑新形象，不斷提高勞動(dòng)保障工作服務(wù)大局的貢獻(xiàn)率和人民群眾對(duì)勞動(dòng)保障部門的滿意度，努力在服務(wù)工業(yè)促進(jìn)就業(yè)上有新提升。結(jié)合我市實(shí)際，我們要在建立健全投資創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系方面實(shí)現(xiàn)新突破，爭(zhēng)創(chuàng)最佳創(chuàng)業(yè)環(huán)境、最快辦事效率和群眾最滿意勞動(dòng)保障部門，扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)，全力服務(wù)好我市工業(yè)大決戰(zhàn)。為貫徹落實(shí)上級(jí)指示精神，我認(rèn)為，主要抓好“五個(gè)加快”一要加快建立健全投資創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系。積極會(huì)同有關(guān)部門，整合各類創(chuàng)業(yè)資源，充分發(fā)揮和放大資源整合效應(yīng)，推進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)；建立健全創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心，積極為創(chuàng)業(yè)者提供項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、開(kāi)業(yè)指導(dǎo)、政策咨詢、融資貸款、稅費(fèi)減免和“綠色通道”跟蹤服務(wù)等“一條龍”服務(wù)；延伸創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系網(wǎng)絡(luò)，利用覆蓋全市的勞動(dòng)保障服務(wù)平臺(tái)，建立健全創(chuàng)業(yè)者信息管理服務(wù)系統(tǒng)，拓展“12333”咨詢熱線服務(wù)范圍，接受創(chuàng)業(yè)者的咨詢和投緊缺技能人才培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施政策措施，加快企業(yè)高技能人才隊(duì)伍建設(shè)步伐。四要加快深化機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)步伐。深入貫徹落實(shí)首問(wèn)責(zé)任制等“三項(xiàng)制度”，完善“三同管理”、“六不準(zhǔn)”工作紀(jì)律、行政審批“六公開(kāi)”等制度建設(shè)。在全系統(tǒng)組織開(kāi)展“三新兩提高”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，即建新部門、作新貢獻(xiàn)、塑新形象，不斷提高勞動(dòng)保障工作服務(wù)大局的貢獻(xiàn)率和人民群眾對(duì)勞動(dòng)保障部門的滿意度。以機(jī)構(gòu)改革為契機(jī)，建設(shè)成“思想上形成共識(shí)、工作上形成合力、制度上形成統(tǒng)一、文化上形成風(fēng)格”的部門；建立健全創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系，為“三年決戰(zhàn)工業(yè)億”、創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)和“強(qiáng)工興城”作出新的貢獻(xiàn)；進(jìn)一步改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，提升機(jī)關(guān)效能，優(yōu)化政務(wù)環(huán)境，維護(hù)部門好形象，打造“服務(wù)型、創(chuàng)新型、務(wù)實(shí)型和廉潔型”的“四型”干部隊(duì)伍。五要加快營(yíng)造服務(wù)創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。按政策擴(kuò)大小額貸款范圍，支持個(gè)人創(chuàng)業(yè)和中小企業(yè)融資擔(dān)保。繼續(xù)落實(shí)“五緩四降三補(bǔ)貼”政策，幫助企業(yè)穩(wěn)定工作崗位。足額兌現(xiàn)返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，鼓勵(lì)和支持返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)。以“平面鋪開(kāi)網(wǎng)絡(luò)跟進(jìn)立體強(qiáng)化”的多維式宣傳方式，大力宣講創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策。利用“市縣（區(qū)）鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、）”三級(jí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為創(chuàng)業(yè)者提供政策咨詢、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、開(kāi)業(yè)指導(dǎo)、貸款擔(dān)保等“一條龍”服務(wù)。大力宣揚(yáng)創(chuàng)業(yè)典型和先進(jìn)事跡，充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，鼓勵(lì)全民創(chuàng)業(yè)。

簡(jiǎn)介：勞動(dòng)人事綜合科長(zhǎng)競(jìng)聘演說(shuō)稿勞動(dòng)人事綜合科長(zhǎng)競(jìng)聘演說(shuō)稿文章標(biāo)題勞動(dòng)人事綜合科長(zhǎng)競(jìng)聘演說(shuō)稿競(jìng)職演說(shuō)稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事我叫，今年30歲，大學(xué)文化，中共黨員。自1995年參加工作起，就在區(qū)勞動(dòng)人事部門從事財(cái)務(wù)、社保和綜合方面的工作。今天，我以一個(gè)綜合科骨干的身份，來(lái)參加綜合科長(zhǎng)這個(gè)職位的競(jìng)爭(zhēng)。說(shuō)句心里話，我之所以勇敢地參與這項(xiàng)競(jìng)爭(zhēng)，是因?yàn)槲沂冀K相信綜合工作既是一項(xiàng)專業(yè)性很強(qiáng)的工作，又是一項(xiàng)涵蓋面廣泛的工作，綜合科長(zhǎng)的這副擔(dān)子，需要一個(gè)精通業(yè)務(wù)、有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的同志來(lái)?yè)?dān)當(dāng)還因?yàn)槲腋幼孕沤?0年來(lái)，通過(guò)不同崗位的鍛煉，我對(duì)勞動(dòng)、人事、社保的相關(guān)政策法規(guī)和業(yè)務(wù)流程比較熟悉，對(duì)信息、調(diào)研、文秘、綜合的各項(xiàng)辦公室業(yè)務(wù)也了如指掌，為出色地完成各項(xiàng)工作任務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。自2002年到綜合科工作以來(lái)，我曾在年度考核中被評(píng)為優(yōu)秀并榮立了二等功，還獲得了政府系統(tǒng)信息工作先進(jìn)個(gè)人、人大建議和政協(xié)提案辦理工作先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)。作為一名年輕干部，我十分熱愛(ài)勞動(dòng)人事方面的工作，更鐘情于綜合科室這個(gè)平凡而繁瑣的崗位我正處在精力充沛、成就事業(yè)的黃金時(shí)期，如果這次組織能將綜合科長(zhǎng)這副擔(dān)子交給我，我將按照“服務(wù)求優(yōu)質(zhì)，政務(wù)求有為，事務(wù)求高效”的目標(biāo)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)制度，堅(jiān)決服從組織管理，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，竭盡全力做好各項(xiàng)工作一定按照黨員干部廉潔自律的要求，在金錢利欲面前保持心正、身正、影子正；一定發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)科室。真正做一個(gè)讓領(lǐng)導(dǎo)放得心、同事信得過(guò)、業(yè)務(wù)搞得好的優(yōu)秀綜合科長(zhǎng)。這就是我發(fā)自內(nèi)心的肺腑之言，請(qǐng)大家相信我、支持我謝謝勞動(dòng)人事綜合科長(zhǎng)競(jìng)聘演說(shuō)稿來(lái)源于，歡迎閱讀勞動(dòng)人事綜合科長(zhǎng)競(jìng)聘演說(shuō)稿。

簡(jiǎn)介：?jiǎn)挝唤K止勞動(dòng)合同如何支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償單位終止勞動(dòng)合同如何支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償單位終止勞動(dòng)合同如何支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償單位終止勞動(dòng)合同如何支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償

簡(jiǎn)介：勞動(dòng)部門笑容綻放在青春的崗位上演講勞動(dòng)部門笑容綻放在青春的崗位上演講文章標(biāo)題勞動(dòng)部門笑容綻放在青春的崗位上演講尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛(ài)的朋友們大家下午好今天，我演講的題目是“笑容在工作中綻放，青春在崗位上閃光”。微笑就象春天閃亮的小花，象夏日如水的清風(fēng)，象秋天高潔的云朵，象冬天溫暖的陽(yáng)光。微笑是一泓清泉、是一團(tuán)烈火、微笑是一種難忘的記憶、是不遠(yuǎn)的成功。還記得小時(shí)候去醫(yī)院，當(dāng)護(hù)士阿姨微笑著問(wèn)“哪兒不舒服啊”，我的疼痛在那一刻似乎減輕許多，護(hù)士阿姨在我的眼里是那么美麗；上學(xué)時(shí)，當(dāng)老師微笑著問(wèn)“聽(tīng)懂了嗎”，我覺(jué)得老師好親切，就像自己的媽媽一樣。這是溫和的護(hù)士、慈愛(ài)的老師在工作中的微笑，淺淺一笑，讓我終生難忘。同樣，我們的工作也需要微笑，因?yàn)槲⑿κ墙涣鳒贤ǖ耐ㄐ凶C、是人際關(guān)系的潤(rùn)滑濟(jì)、是事業(yè)成功的致勝寶。記得有一次，是在我參加工作不久的一天，一位剛接手勞資工作的老同志因?yàn)椴惶煜まk社保的工作流程，在辦公大樓里轉(zhuǎn)了半天，也不知道該從哪里做起。當(dāng)他再次轉(zhuǎn)到我們辦公室門前，我微笑著將他請(qǐng)到辦公室坐下，問(wèn)明原因后，詳細(xì)地向他介紹了辦理程序，并帶著他來(lái)到樓下的業(yè)務(wù)窗口，請(qǐng)窗口工作人員為他辦理。這件資料存貯于電腦中，運(yùn)用相關(guān)軟件實(shí)現(xiàn)了文檔的微機(jī)存貯、調(diào)閱、查詢功能，我還率先學(xué)會(huì)了用新式立卷方式整理檔案，使檔案立卷工作適應(yīng)了改革發(fā)展的需要。經(jīng)過(guò)一年多的努力，局機(jī)關(guān)檔案室晉升為“省一級(jí)檔案室”，我局被市檔案局定為“檔案立卷先進(jìn)示范單位”，各機(jī)關(guān)團(tuán)體事業(yè)單位參觀學(xué)習(xí)，我先后接待參觀者數(shù)百人，為我局檔案管理工作增添了榮譽(yù)。這既是對(duì)我工作的肯定，也是對(duì)我微笑工作心態(tài)的肯定。朋友們，在實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興征程中，微笑的工作態(tài)度是“三個(gè)代表”重要思想的本質(zhì)要求、是國(guó)家公務(wù)員最基本的行為準(zhǔn)則、是我們年輕一代全心全意為人民服務(wù)的堅(jiān)定承諾。在工作中綻放你青春的微笑吧，它會(huì)讓你工作起來(lái)得心應(yīng)手，讓你工作起來(lái)事半功倍，讓你的青春在平凡的工作崗位上綻放異彩勞動(dòng)部門笑容綻放在青春的崗位上演講來(lái)源于，歡迎閱讀勞動(dòng)部門笑容綻放在青春的崗位上演講。

簡(jiǎn)介：勞動(dòng)教育教學(xué)工作總結(jié)范文勞動(dòng)教育教學(xué)工作總結(jié)范文勞動(dòng)教育教學(xué)工作一直是我們學(xué)校非常重視的一項(xiàng)教學(xué)工作，老師一般在每學(xué)期的期末都要寫(xiě)工作總結(jié)，對(duì)其進(jìn)行回顧匯報(bào)。下面是搜集整理的勞動(dòng)教育教學(xué)工作總結(jié)，歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注教學(xué)工作總結(jié)欄目勞動(dòng)教育教學(xué)工作總結(jié)在勞動(dòng)技能課堂教學(xué)中，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生日常行為習(xí)慣，教會(huì)學(xué)生動(dòng)手操作、編織等勞動(dòng)技能。如何才能把勞動(dòng)課這門課程教好，使學(xué)生愛(ài)學(xué)、會(huì)學(xué)。我采用靈活的教法，學(xué)生被動(dòng)地學(xué)習(xí)，變?yōu)橹鲃?dòng)地學(xué)習(xí)變機(jī)械地學(xué)習(xí)為有目的地學(xué)習(xí)。從創(chuàng)新、合作和成效三方面進(jìn)行教學(xué)，收到了很好的成效?？偨Y(jié)如下一、創(chuàng)新在勞動(dòng)技能課實(shí)踐、動(dòng)手操作過(guò)程中，充分利用學(xué)生已有生活經(jīng)驗(yàn)和對(duì)勞動(dòng)課動(dòng)手操作過(guò)程的興趣，來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生思考問(wèn)題的積極性，拓寬學(xué)生的思路，讓學(xué)生張開(kāi)想象的翅膀，展開(kāi)豐富的想象，低年級(jí)培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣、自我服務(wù)和家務(wù)勞動(dòng)的本領(lǐng)，掌握日常生活中的小常識(shí)，體會(huì)勞動(dòng)課中的樂(lè)趣刷牙、打掃衛(wèi)生、疊衣服、系紅領(lǐng)巾等習(xí)慣的養(yǎng)成。例如1、刷牙在刷牙課上，讓每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)小杯子和一個(gè)小牙刷。我教會(huì)學(xué)生正確的方法，每次上課前，我總是要問(wèn)每天刷牙時(shí)例如1、穿、系鞋帶能充分發(fā)展學(xué)生手指協(xié)調(diào)活動(dòng)能力，養(yǎng)成獨(dú)立完成事情的好習(xí)慣。我采取穿好的鞋，讓大家輪流欣賞老師的作品，引出今天的課題。提問(wèn)同學(xué)們，你們的鞋帶是自己系的嗎誰(shuí)來(lái)幫助老師完成系鞋帶全過(guò)程，只有兩名同學(xué)能獨(dú)立完成，其余學(xué)生在老師的輔導(dǎo)下，才能勉強(qiáng)的完成。通過(guò)今天學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們以后自己獨(dú)立完成，不要在讓父母為你們操心了。接著，我講鞋帶系好的好處和不系好的壞處。然后利用自己穿帶鞋帶的鞋子，進(jìn)行分布練習(xí)，教師輔導(dǎo)，糾正不足。最后，分組練習(xí)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)把每個(gè)學(xué)生都教會(huì)。老師并利用游戲比賽的方法，比比那一組的學(xué)生以最快完、系的最好完成任務(wù)，及時(shí)頒發(fā)獎(jiǎng)品。2、炒酸辣白菜記得學(xué)生炒酸辣白菜的時(shí)候，我就親自示范切炒，并講述方法，逐個(gè)輔導(dǎo)學(xué)生刀法。手把手的教，個(gè)別不夠熟練的，絲切的不均勻的，就耐心的講解，遇到問(wèn)題，及時(shí)解決。讓每個(gè)學(xué)生把菜切完，進(jìn)行評(píng)講，哪個(gè)地方不到位，哪個(gè)地方做的好都給與很好的評(píng)價(jià)。要求學(xué)生掌握正確的炒菜要領(lǐng)和方法，才能做好一頓可口的飯菜。對(duì)示范中不認(rèn)真聽(tīng)講的學(xué)生，嚴(yán)厲批評(píng)教育，課下個(gè)別談心。老師完整的示范后，優(yōu)秀的練習(xí)，充分發(fā)揮的小組長(zhǎng)的聰明才智，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)完成本組的任務(wù)，老師

簡(jiǎn)介：勞動(dòng)保障監(jiān)察總結(jié)范文勞動(dòng)保障監(jiān)察總結(jié)范文內(nèi)容摘要一年來(lái)，我盟勞動(dòng)保障監(jiān)察工作，在局黨組和上級(jí)業(yè)務(wù)部門的關(guān)懷指導(dǎo)下，按照我局及自治區(qū)的統(tǒng)一部署，緊緊圍繞勞動(dòng)和社會(huì)保障中心工作，結(jié)合全年各個(gè)階段的工作重點(diǎn)，不斷調(diào)整工作思路和工作方法，充分發(fā)揮勞動(dòng)保障監(jiān)察的職能作用，以維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益為宗旨，以規(guī)范勞動(dòng)力市場(chǎng)秩序、查處各類違反勞一年來(lái)，我盟勞動(dòng)保障監(jiān)察工作，在局黨組和上級(jí)業(yè)務(wù)部門的關(guān)懷指導(dǎo)下，按照我局及自治區(qū)的統(tǒng)一部署，緊緊圍繞勞動(dòng)和社會(huì)保障中心工作，結(jié)合全年各個(gè)階段的工作重點(diǎn)，不斷調(diào)整工作思路和工作方法，充分發(fā)揮勞動(dòng)保障監(jiān)察的職能作用，以維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益為宗旨，以規(guī)范勞動(dòng)力市場(chǎng)秩序、查處各類違反勞動(dòng)法案件為突破口，積極工作，奮發(fā)進(jìn)取，在各職能部門和各業(yè)務(wù)科室的大力支持配合下，經(jīng)過(guò)全體勞動(dòng)保障監(jiān)察人員的共同努力，較好地完成了全年的工作任務(wù)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下SO100一、工作開(kāi)展情況（一）2004年元旦、春節(jié)期間為使農(nóng)民工拿到工資及時(shí)返鄉(xiāng)，開(kāi)展了針對(duì)拖欠農(nóng)民工工資舉報(bào)案件的專項(xiàng)監(jiān)察工作，并實(shí)行了全盟企業(yè)為了達(dá)到國(guó)家法定的工作時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)就招收員工150余人；全盟各地共召開(kāi)企業(yè)負(fù)責(zé)人和職工座談會(huì)20余場(chǎng)次，在各類新聞媒體中刊登稿件音像報(bào)道達(dá)80余篇次。大檢查結(jié)束后自治區(qū)政府督查組對(duì)我盟工作進(jìn)行了檢查驗(yàn)收，并按照抽查比例深入企業(yè)實(shí)地檢查，對(duì)我盟的工作給予了充分的肯定，認(rèn)為我盟的勞動(dòng)保障法律監(jiān)督檢查活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效，并且工作中有獨(dú)特作法，并多次在上級(jí)的工作信息和工作通報(bào)中點(diǎn)名表?yè)P(yáng)。（三）7月我盟開(kāi)展了建筑施工企業(yè)遵守勞動(dòng)法律法規(guī)情況執(zhí)法檢查。（四）8月開(kāi)展了禁止使用童工規(guī)定情況大檢查。（五）根據(jù)自治區(qū)的部署，11月開(kāi)展了農(nóng)民工工資支付情況專項(xiàng)監(jiān)察活動(dòng)。此項(xiàng)工作截止到2005年元月31日結(jié)束。（六）其他工作1、組織了機(jī)關(guān)行政許可法的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，參與了全局行政許可事項(xiàng)方面的上報(bào)工作。2、組織了全盟的紀(jì)念勞動(dòng)法頒布十周年活動(dòng)。①召開(kāi)了盟直有關(guān)部門、企業(yè)負(fù)責(zé)人參加的座談會(huì)，會(huì)上組織學(xué)習(xí)了有關(guān)勞動(dòng)保障法律法規(guī)政策，通報(bào)了幾年來(lái)我盟勞動(dòng)保障監(jiān)察工作情況，目前工作形勢(shì)，聽(tīng)取了各企業(yè)在貫徹執(zhí)行國(guó)家勞動(dòng)保障法律法規(guī)工作中存在的問(wèn)題及對(duì)今后如何改進(jìn)勞動(dòng)保障監(jiān)察工作的意見(jiàn)和建議。②組織了全盟勞動(dòng)保障法律法規(guī)知識(shí)竟賽活動(dòng)，并對(duì)各旗縣市

簡(jiǎn)介：司法所長(zhǎng)科學(xué)發(fā)展觀演講稿司法所長(zhǎng)科學(xué)發(fā)展觀演講稿敬的各位評(píng)委、朋友們，大家好今天我演講題目是多與少。我工作在司法行政戰(zhàn)線的最前沿，是一名司法所長(zhǎng)。幾年來(lái)，用自己的青春譜寫(xiě)著司法行政工作的一幕幕新篇，用自己的身心感受著司法行政工作的日新月異，用自己的實(shí)際踐行著司法行政工作的科學(xué)發(fā)展?，F(xiàn)在，請(qǐng)大家隨我看看一個(gè)小小司法所多年來(lái)的巨大變化吧這里，我把它概括為“三多三少”這第一啊，是辦公設(shè)施多了，行路少了。多年前，一張桌子、幾把椅子、幾摞資料，就構(gòu)成了司法所的全部。而如今，您在看幢幢獨(dú)立的辦公樓，樓前懸掛著莊嚴(yán)的司法行政徽標(biāo)，化分了調(diào)解室、矯正，還有專用的會(huì)議室；實(shí)現(xiàn)了從有紙化辦公到無(wú)紙化辦公，再到網(wǎng)上辦公；配備了除電腦現(xiàn)代化的辦公設(shè)備外，還有專用的摩托車，省級(jí)示范司法所還配有汽車。您知道嗎，在以前，我們到村里調(diào)解個(gè)糾紛要走上好幾里的路，調(diào)解也許就半個(gè)鐘頭，可花在路上的時(shí)間要二三個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在有了交通工具，我們化解糾紛及時(shí)、便捷了。辦公條件的改善，不但增加了我們工作的熱情，更是提升了我們?yōu)槊穹?wù)的效率。您說(shuō)，我們是不是行路少了這第二啊，是受理法律援助多了，不懂法的人少了。記得2007年一天，一對(duì)中年夫婦神情低落的來(lái)到所里。丈夫剛開(kāi)口咨詢，妻子記得嗎，奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式以“和”為主題的表演這給我們留下了深刻的印象。在一次社區(qū)法制講座時(shí)，我們就從這個(gè)“和”字講起。俗話說(shuō)，“家和萬(wàn)事興”“和氣生財(cái)”。生活中難免有磕磕碰碰，要以寬闊的胸懷處之、以善意的笑臉迎之、以真誠(chéng)的道歉告之，就可使不快隨風(fēng)而去，讓矛盾云消霧散。鄰里相處以和為貴，大事化小，小事化了。課剛講到這兒，李大媽就跟前面的張大媽講，我要我家兒子趕緊買個(gè)新洗衣機(jī)，水就不會(huì)再濺到你家了。原來(lái)李大媽家的舊洗衣機(jī)壞了，她又?jǐn)Q不動(dòng)，濕漉漉的衣服就直接往外晾，樓下的張大媽找過(guò)她幾次，她都沒(méi)當(dāng)會(huì)事兒。聽(tīng)了我們的講課，她覺(jué)得多年的鄰居不能因?yàn)檫@點(diǎn)小事傷了和氣，就在課堂上道起歉來(lái)。您瞧，就這樣鄰里糾紛的數(shù)量又減少了一個(gè)。少了紛爭(zhēng)，多了和諧；少了動(dòng)蕩，多了穩(wěn)定；少了盲目浮夸，多了為民辦實(shí)事；少了脫離實(shí)際，多了科學(xué)發(fā)展。透過(guò)一個(gè)小小司法所的多與少的變化，展現(xiàn)了司法行政工作的求真務(wù)實(shí)和改革創(chuàng)新；展現(xiàn)了司法行政工作給社會(huì)和諧穩(wěn)定作出的巨大貢獻(xiàn)；更加展現(xiàn)了我們年輕的司法行政工作者公正司法、傾心為民、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌司法所