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簡介：點擊查看更多格特關(guān)聯(lián)翻譯理論視角下言語幽默翻譯的研究——以人人都愛雷蒙德的字幕為例精彩內(nèi)容。

簡介：學校代碼10530學號200608010575分類號I2062密級碩士學位論文夢窗詞修辭藝術(shù)研究夢窗詞修辭藝術(shù)研究學位申請人許紅軍指導教師徐煉教授學院名稱文學與新聞學院學科專業(yè)中國古代文學研究方向唐宋文學二〇一一年四月十八日湘潭大學湘潭大學學位論文原創(chuàng)性聲明學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的論文是本人在導師的指導下獨立進行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標注引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔。作者簽名日期年月日學位論文版權(quán)使用授權(quán)書學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解學校有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)湘潭大學可以將本學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學位論文。涉密論文按學校規(guī)定處理。作者簽名日期年月日導師簽名日期年月日

簡介：分類號學校代碼Q5壘2密級框架理論視閾下中國醫(yī)患沖突事件報道研究THERESEARCHOFCHINAPHYSICIANPATIENTCONFLICTREPORTSINTHE‘PERSPECTIVEOFFRAMETHEORY指導教師姓名、職稱爰墨主熬撞學研科專究方湖南師范大學學位評定委員會辦公室二零一四年五月2ABSTRACTINRECENTYEARS，DOCTORPATIENTCONFLICTSOCCURFREQUENTLYINOURCOUNTRY．，ALLTYPESOFMEDIAGAVEEXTENSIVEANDFOCUSEDREPORTSTOTHEISSUES，ALSOKNOWNASAHOTSPOTJOURNALISMSTUDIES．THISARTICLEATTEMPTSTODRAWTHEFRAMETHEORY，COMBININGTHEQUANTITATIVEANDQUALITATIVERESEARCHMETHODSTOSTUDYTHATWHETHERTHEMASSMEDIAREPORTSABOUTTHEDOCTORPATIENTCONFLICTSAREEXHAUSTIVELY，OBJECTIVELY，TRULYCONSTRUCTEDTHENEWSFACTS．THESTUDYFOUNDTHATTHEREPORTEDSTRUCTUREOFTHEREPORTSOFDOCTORPATIENTCONFLICTOFO’URMASSMEDIADIDN’T’HIGHLIGHTTHECONTRADICTIONSANDCONFLICTS，‘BUTEMPHASISONRELYONOFFICIALANDOTHERHIGHAUTHORITYSOURCES，THEMEDICALSIDEISSTRENGTHENEDANDTHEPATIENTSIDEISSUBMERGED，THEREISANOBVIOUSTENDENCYOFNEWSFRAMES．”PATIENTSSILENCE¨AND”REPORTEDIMBALANCES¨HAVEBECOMEAMAINSYMPTOMOFTHEREPORTSOFPHYSICIANPATIENTCONFLICT．THEEMERGENCEOFTHESESYMPTOMSNOTONLYAFFECTEDBYSOMEEXTERNALFACTORS，SUCHASTHEINCREASINGLYLOOSEOFTHEGOVERNMENTCONTROLOFTHEMEDIATHEMEDIA’S‘‘ATTENTIONECONOMY’’DEMANDSSINCETHE“INTOENTERPRISES’’ANDTHESTEREOTYPEDPREJUDICEOF“DOCTORRESPECTANDPATIENTSHUMBLE”TRADITION．BUTALSOAFFECTEDBYSOMEINNERFACTORS，SUCHAS“UTILITARIAN”O(jiān)FMEDIAINTERESTORIENTATION，“TYPES”O(jiān)FNEWSPRODUCTION，LACKOFPROFESSIONALISMNEWSTEAMANDSOON．THEARTICLEHOLDSTHATIFYOUWANTTOCORRECTTHESEBIASES，SHOULDBEⅡ

簡介：國內(nèi)圖書分類號G；國際圖書分類號西南交通大學研究生學位論文框架理I金褪角丕的回C生戀新聞報道砑究二叢圓易耘聞≤2QQ二2Q壘≥盤趔年級2Q至曼級姓名奎昱植申請學位級別亟±專業(yè)塹聞佳搔堂指導老師藍室壬副教援二零一六年四月七日西南交通大學學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解學校有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)西南交通大學可以將本論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)印手段保存和匯編本學位論文。本學位論文屬于1．保密口，在年解密后適用本授權(quán)書；2．不保密缸使用本授權(quán)書。請在以上方框內(nèi)打”V”學位論文作者簽指導老師簽名日期≯／6，易、巧日期彬，厶療

簡介：ABSTRACTABSTRACTAIRPOLLUTIONHASBECOMEONEOFTHEMOSTSERIOUSENVIRONMENTALPROBLEMSFACINGALLHUMANBEINGSRIGHTNOWWITHRELATIONTOTHESTABILITYANDDEVELOPMENTOFTHEWHOLESOCIETY．HAZEPOLLUTIONWASNOTRAISEDANDDREWHUGEPUBLICATTENTIONUNTILTHECONSTRUCTIONOFECOLOGICALCIVILIZATIONWASPUTFORWARDBYCHAIRMANXIDURINGTHE18MNATIONALCONGRESS．THEREFORE，HAZERELATEDREPORTSBETWEENJANUARY2013ANDJANUARY2015INISTHEOBJECTOFTHESTUDY．INTHESTUDY,THERESEARCHERTRIEDTOSORTOUTANDANALYZEAUREPORTSABOUTHAZEANDDISCUSSTHEFRAMEWORKOFTHEHAZEREPORTSOFTHENEWSPAPER．THEMAINPOINTSGENERATEDFROMTHESTUDYAREASFOLLOWSTHROUGHMANUALLOOKUPANDKEYWORDSEARCHOFTHENEWSPAPER，THENUMBEROFTEXTSTOBEANALYZEDISTOTALLY279．FIRSTPARTISINTRODUCTION．THEMAINIDEAISTHEINTRODUCTIONOFTHETOPICANDBACKGROUND，OBJECTANDOBJECTIVE，ASWELLASTHERESEARCHMETHODS，CREATIVEPOINTSANDDISADVANTAGESOFTHESTUDYTHEPARTOFLITERATUREREVIEWINCLUDEDFOCUSESMAINLYONTHEREVIEWANDSUMMARYOFTHESTUDYOFFRAMEWORKRELATEDTHEORYANDREPORTSCONCERNINGHAZEANDENVIRONMENTALNEWS．SECONDPARTAREDATACOLLECTIONANDPRELIMINARYANALYSISCONCERNINGREPORTLAYOUT，TOPICS，SOURCES，GENREANDPICTURES，ETCBYWAYOFCONTENTANALYSIS．THEOBJECTIVEISTOMAKEPREPARATIONFORTHEEXPLORATIONOFTHENEWSFRAMEWORKINTHEWAYOFQUANTITATIVEANALYSISFROMAMACROLEVEL．THECONTENTOFTHIRDPARTISBASEDONTHERESEARCHOUTCOMEOFTHEPREVIOUSPART，WHICHISTOEXPLORETHEGENERALNEWSFRAMEWORKFROMTHREEMAINWAYS，WHICHARE，CONSTRUCTIONFEATURESOFTHESUBJECTINFORMATION，SELECTIONFEATURESOFFRAMEWORKELEMENTSANDMULTIDIMENSIONFRAMEWORKFEATURES．THEPURPOSEISTOFINDOUTTHEHIGHLIGHTINFORMATIONANDCOVEREDONESOUTOFTHISPROPAGANDANATURENEWSPAPERTHROUGHTHEABOVEANALYSISANDINWHATWAYITINFLUENCEDTHEAUDIENCES’UNDERSTANDINGOFGOVEMMENTPOLICIES，ASWELLASTHEIRHOPETOWARDSHAZECONTR01．FOURTHPARTISCASESTUDY．HEREFOURREPRESENTATIVEREPORTSARECHOSENBEINGDISCUSSEDACCORDINGTOZANGGUOREN’SASCHOLARFROMTAIWANTHEORY．THEOBJECTIVEISTOINVESTIGATETHENEWSTEXTFROMAMICROLEVEL．DURINGTHESTUDY,THERESEARCHERISSAFETOCONCLUDETHATTHEWRITINGSTYLEOFISSTRAIGHTFORWARDWITHLIMITEDINTERESTINGANDITCARESABOUTTHEAFFECTIONOFPEOPLEAMONGVARIOUSCOUNTRIES．MEANWHILE，DUETODIFFERENTPUBLISHINGREGIONSWITHDIFFERENTAUDIENCE，THEDRAFTINGII

簡介：分類號密級無UDC單位代碼10118山西師范大學研究生碩士學位論文框架理論下的紐約時報涉藏報道研究框架理論下的紐約時報涉藏報道研究指導教師秦杰副教授山西師范大學外國語學院申請學位級別文學碩士專業(yè)名稱外國語言學及應(yīng)用語言學論文提交日期2016年4月10日論文答辯日期2016年5月24日學位授予單位山西師范大學學位授予日期2016年6月18日答辯委員會主席王庸教授評閱人王彩琴教授劉全國教授2016年5月30日獨創(chuàng)聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果，學位論文的知識產(chǎn)權(quán)屬于山西師范大學。除了文中特別加以標注的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得山西師范大學或其他教育機構(gòu)的學位或證書使用過的材料。本聲明的法律后果將完全由本人承擔。作者簽名簽字日期學位論文版權(quán)使用授權(quán)書學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解山西師范大學有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)山西師范大學可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行網(wǎng)絡(luò)出版，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學位論文。（保密的學位論文在解密后適用本授權(quán)書）。作者簽名簽字日期導師簽字簽字日期

簡介：GEORGEGERSHWINARTFEATURESANDPLAYINGSKILLADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANNORMALUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTERBYQIAOSHANSHANSUPERVISORPROF．WANGXIAOKUNAPRIL，2015，ABSTRACT”RHAPSODYINBLUE”ISAPIANOCONCERTOCREATEDBYAMERICANPIANISTGEORGEGERSHWININ1924．GEORGEGERSHWIN，KNOWNFORHISBLENDOFTRADITIONALANDPOPMUSICANDHISTALENTININTRODUCINGTHEJAZZTOTHECLASSICMUSIC，ISONEOFTHEMOSTTYPICALCOMPOSERS．ASAPIANOCONCERTO，”RHAPSODYINBLUE”HASITSSPECIALCHARACTERISTICSBECAUSEOFTHEADDINGOFTHEJAZZMUSICELEMENTS，SOTHISWORKFORMSAJAZZMUSICWITHASTYLEOFTHESYMPHONY．THEJAZZMUSICELEMENTSINTHISWORKPROVIDETHEFOUNDATIONFORTHEFURTHERRESEARCHONTHEAMERICANJAZZ．THISWORKOFCERTAININNOVATIVENESSANDRESEARCHVALUESPLAYSANIMPORTANTROLEINTHEPIANOCONCERTOTHEPAPERTAKESTHE”RHAPSODYINBLUE”ASTHEOBJECTOFRESEARCH．FIRSTLY,GEORGEGERSHWIN’SLIFEANDTHEHISTORICALBACKGROUNDOFTHISWORKAREINTRODUCEDINORDERTOMAKINGTHEFULFILLPREPARATIONFORADEEPERANALYSES．THEEMPHASISOFTHISPAPERISTHEEXPLANATIONOFTHEARTISTICFEATURESOFTHISWORKBYTHEUSINGTHEJAZZELEMENTSINTHEMUSICALLANGUAGEWHICHPROVIDESATHEORETICALBASISFORPLAYING．THISTHESISEARLBEDIVIDEDINTOTHREECHAPTERSTHEFIRSTCHAPTERANALYSESGEORGEGERSHWIN’SLIFEANDTHEINEVITABILITYOF”RHAPSODYINBLUE”；THESECONDCHAPTERDISCUSSESTHEMUSICALSTRUCTUREANDARTFEATURESOFTHISWORKFROMTHEASPECTSOFTHEMODE，TONALITY,HARMONY,MELODY,RHYTHMANDSPEEDWHICHPROVIDESATHEORETICALBASISFORPLAYINGSKILLSTHENEXTCHAPTERMENTIONED；THETHIRDCHAPTERISTHEPERFORMANCEANNOTATIONWHICHISANALYZEDFROMTHECOOPERATIONOFTHEBANDANDTHEPLAYINGTECHNIQUESOFTHEJAZZ．INTHEPLAYINGTECHNIQUESOFTHEJAZZ，THEMETER,PEDAL，STRENGTHANDSEVERALPLAYINGDIFFICULTIES，SUCHASTHECHORDSPLAYINGWITHLONGSPAN，THEPROCESSOFRAPIDTOCCATAANDTHEPROCESSOFTHESPEEDANDEMOTIONAREANALYZEDEMPHATICALLYBYTHERESEARCHONTHERELEVANTCULTURALBACKGROUNDANDTHEARTFEATURESOFGEORGE

簡介：中文摘要中文摘要二十世紀著名的的哲學家莫里斯梅洛一龐蒂MAURIEEMERLEAU．PONTY，1908．1961是對法國哲學“最具有貢獻力的現(xiàn)象學家”之一。他將現(xiàn)象學理論發(fā)展到了一個新的高度和水平。正是在新的現(xiàn)象學視域下，梅洛一龐蒂對語言問題進行了深入的哲學探索。梅洛一龐蒂的語言理論是其整個哲學的一部分，語言理論首先是在他早期的身體理論的背景下提出來的。他把身體主體作為語言產(chǎn)生和發(fā)展的持續(xù)動力，但他逐漸發(fā)現(xiàn)語言并不能停留于此，因此他試圖通過語言現(xiàn)象和語言問題的研究，從而拓展對于身體問題研究的局限，最終能夠進一步理解自我、他人的行為與存在的問題。本文研究梅洛一龐蒂的語言理論，是為了進一步證明存在、語言、人三者的關(guān)系存在的本質(zhì)特征就是為了我們的生活而被語言所守護。梅洛一龐蒂在看待存在、語言和人三者的關(guān)系時，他認為并非是人在說話，或者并非是人擁有語言，而是語言在人身上說話，而人在說話之前應(yīng)該重新讓自己被存在所要求。所以我們可以說語言是我們通達存在的中介，語言對存在的表達是合法的。最后，本文進一步分析了梅洛一龐蒂的語言問題，指出當梅洛一龐蒂把我們對存在的表達說成是存在在我們之中表達自身時，一方面克服了以人類經(jīng)驗為中心的視角，另一方面也肯定了我們的經(jīng)驗包括言語經(jīng)驗，充分肯定了梅洛一龐蒂的語言思想。于此，經(jīng)驗、存在、語言在梅洛一龐蒂的思考中便融貫一體了。關(guān)鍵字梅洛一龐蒂；語言；現(xiàn)象學；存在EXPLOREDDEEPERANDDEEPERONLANGUAGEISSUESINTHELIGHTOFPHILOSOPHY．MERLEAUPONTYSTHEORYOFLANGUAGEISONEPARTOFHISTHEORYOFPHILOSOPHY，ANDWASFIRSTBROUGHTOUTUNDERTHEBACKGROUNDOFTHETHEORYOFBODY．HEPUTTHEMAINBODYASTHECONTINUEDMOMENTUMOFLANGUAGEPRODUCTIONANDDEVELOPMENT．BUTHEGRADUALLYFOUNDTHATLANGUAGECOULDNOTSTOPOVERHERE，80HETRIEDTOEXPANDTHELIMITATIONSOFTHESTUDYONBODYTHEORYTHROUGHTHESTUDYOFLINGUISTICPHENOMENAANDLANGUAGEISSUES．THUS，WECANULTIMATELYGOTABETTERUNDERSTANDINGOFTHERELATIONSHIPAMONGSELF,OTHERSBEHAVIORANDBEING．THEPURPOSEOFWRITINGTHISTHESISISTOFURTHERSTUDYTHERELATIONSHIPAMONGBEING，LANGUAGEANDHUMANBEING．THENATUREOFBEINGISTOENABLETHELANGUAGETOGUARDOURLIVES．CONSIDERINGTHERELATIONSAMONGBEING，LANGUAGEANDHUMANBEING，HEDOESNOTTHINKTHATPEOPLEARETALKINGORPEOPLEPOSSESSTHELANGUAGE，BUTITISTHELANGUAGETHATSPEAKSINPERSON,ANDPEOPLESHOULDUNDERSTANDWHATHEREALLYWANTSBEFORESPEAKING．SOWECANSAYTHELANGUAGEISTHEMEDIATOBEING，ANDTHEEXPRESSIONOFLANGUAGETOSHOWYOURFEELINGISREASONABLE．FINALLY，AFTERAFURTHERANALYSISOFPONTY’STHEORYOFLANGUAGE，THEPAPERCAMEINTOTHECONCLUSIONTHATPONTYHASOVERCOMETHETRADITIONOFCENTERINGAROUNDHUMANBEINGS，ANDHEALSOACKNOWLEDGEDTHATOURLINGUISTICEXPERIENCESISINCLUDEDINOUREXPERIENCESTHROUGHTHEILLUSTRATIONOFTHEFACTTHATTHEPROCESSOFOUREXPRESSINGOURFEELINGSISACTUALLYTHEFEELINGEXPRESSITSELFINOURBODY，WHICHHASAFFIRMEDPOUTY’SLINGUISTICTHEORYINTHEVIEWOFONTOLOGY．HEREUPON,EXPERIENCE，BEING，ANDLANGUAGEHAVEMINGLEDTOGETHERINⅡ

簡介：分類號UDC密級學號1205020082碩士學位論文碩士學位論文格式塔理論視角下中國古詩英譯的意境傳遞格式塔理論視角下中國古詩英譯的意境傳遞王菲學科門類文學學科名稱外國語言學及應(yīng)用語言學外國語言學及應(yīng)用語言學指導教師李慶明李慶明教授教授申請日期20152015年0303月（格式塔理論視角下中國古詩英譯的意境傳遞）王菲西安理工大學ONTHETRANSFERENCEOFIDEOREALMINENGLISHTRANSLATIONOFCLASSICALCHINESEPOETRYFROMAPERSPECTIVEOFGESTALTTHEORYBYWANGFEIUNDERTHESUPERVISIONOFPROFESSORQINGMINGLIATHESISSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFXI’ANUNIVERSITYOFTECHNOLOGYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFARTSXI’AN,CHINAMARCH,2015

簡介：分類號密級密級格式塔心理學理論在圖形創(chuàng)意中的應(yīng)用研究研究生姓名丁鋒指導教師姓名、職稱吳衛(wèi)教授學科專業(yè)設(shè)計藝術(shù)學研究方向視覺傳達設(shè)計及應(yīng)用研究湖南工業(yè)大學二零一一年六月三日湖南工業(yè)大學學位論文原創(chuàng)性聲明湖南工業(yè)大學學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文，是本人在導師的指導下，獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔。作者簽名日期年月日湖南工業(yè)大學湖南工業(yè)大學論文版權(quán)使用授權(quán)書論文版權(quán)使用授權(quán)書本人了解湖南工業(yè)大學有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，即學校有權(quán)保留學位論文，允許學位論文被查閱和借閱；學?？梢怨紝W位論文的全部或部分內(nèi)容，可以采用復(fù)印、縮印或其他手段保存學位論文；學?？筛鶕?jù)國家或湖南省有關(guān)部門規(guī)定送交學位論文。作者簽名導師簽名日期年月日

簡介：揚州大學碩士學位論文梁宗岱新詩形式理論研究姓名趙艷利申請學位級別碩士專業(yè)文藝學指導教師佴榮本201005012揚州人學碩F7’位論文ABSTRACTTHEFORMOFMODERNPOETRYHASBEENAVERYIMPORTANTISSUECONCERNEDABOUTBYCHINESEPOETSOFMODERNPOETRYANDCHINESEPOETRYSCIENTISTS．THEOCCURRENCEOFMODERNPOETRYISNOTJUSTCONFINEDTOTHEFORM1ANGUAGE．BESIDES，MOREANDMOREPOETSANDPOETRYSCIENTISTSHAVEFLOCKEDTOQUESTFORVARIETIESOFPOETRYFORMSINTHELASTAHUNDREDYEARS’DEVELOPMENTOFMODERNPOETRY．LIANGZONGDAIISONEOFTHEM．ASALLEXTREMELYIMPORTANTASPECTOFMODEMPOETRYTHEORY，LIANGHASMADEAMEANINGFULEXPLORATIONONTHEFORMOFMODERNPOETRY．UNFORTUNATELY,SOFAR,THEACADEMICSTUDYOFHISTHEORYCONCERNINGMODERNPOETRYINTHEINTELLECTUALCOMMUNITYISSTILLABITSPORADIC，WHICHSEEMSEXTREMELYTRIVIAL．BASEDONTHIS，THISPAPERWILLINVESTIGATETHETHEORYOFTHELIANG’SPOETRYFORM．THEFOLLOWINGARETHEINTRODUCTIONANALYSESANDCARDSTHEPRESENTRESEARCHSITUATIONOFLIANGSMODEMPOETICFORMSBRIEFLYANDOVERVIEWSTHEVALUEANDSIGNIFICANCEOFTOPICS．INTHEFIRSTCHAPTER,LIANGISRESTOREDINTHEHISTORICALCONTEXTATTHATTIMETOEXPLAINTHEFORMATIONOFHISTHEORYOFMODERNPOETICFORM．POETRYMOVEMENTISTHEINCENTIVEOFTHEFORMATIONOFHISTHEORY．INADDITION，WESTERNSYMBOLISMANDTRADITIONSOFCHINESECLASSICALPOETRYISIDEOLOGICALRESOURCES．THECRESCENTMOONFACTIONACCELERATESTHEFORMATIONOFHISTHEORYANDMAKESTHETHEORYSYSTEMATIZED．THESECONDCHAPTERILLUSTRATESTHECONTENTOFTHETHEORYONTHEMODEMPOETICFORM．ITINCLUDESFOURASPECTSFIRST，THEBASICLIFEOFARTOFALLFORMS?一FORM；SECOND，THELANGUAGEANDMEANINGOFMODEMPOETRY；THIRD，“POETRYSHOULDBETHEMUSIC”；FOURTH，POETRYSHOULDBE”AKAMFONGDANCEPICTURE“．THEFORMSERVESASASUPERCLASSANDDURBATSTHELANGUAGEOFPOETRY,MUSICALITYANDTHEBEAUTYOFPAINTING．THROUGHINVESTIGATIONINTOTHELANGUAGE，MUSICALITYANDTHEBEAUTYOFPAINTINGOFMODEMPOETRY,LIANGESTABLISHESTHETHEPOETICCHARACTEROFCHINESEPOETRYANDDEVELOPSRICHLIFEFORMSOFCHINESEPOETRY．

簡介：連享研籍大學碩士研究生學位論文標記象似性和框架理論在言語幽默分析中的應(yīng)用以老友記為例ASTUDYOFVERBALHUMORINFRIENDSFROMTHEPERSPECTIVESOFMARKEDNESSICONICITYANDFRAMETHEORIES學科專業(yè)墓蚤蚤宣塞堂研究方向適宣堂研究生姓名董鑫研究生學號星QQ璺Q墨壘皇指導教師姓名鹼董2011年4月ASTUDYOFVERBALHUMORINFRIENDSFROMTHEPERSPECTIVESOFMARKEDNESSICONICITYANDFRAMETHEORIESDONGXINATHESISSUBMITTEDINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFARTSSCHOOLOFFOREIGNLANGUAGESLIAONINGNORMALUNIVERSITY2011

簡介：分類號學校代碼10585密級學號105852013300021廣州體育學院廣州體育學院體育體育碩士碩士專業(yè)專業(yè)學位論文學位論文核心穩(wěn)定性理論在廣東省女子核心穩(wěn)定性理論在廣東省女子曲棍球訓練中的應(yīng)用研究曲棍球訓練中的應(yīng)用研究專業(yè)學位類別體育碩士學科專業(yè)體育教學體育碩士研究生李丹平指導教師賴泉勇二○一六年六月廣州體育學院廣州體育學院學位論文使用授權(quán)聲明學位論文使用授權(quán)聲明本人完全了解學校有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，即研究生在校攻讀學位期間論文工作的知識產(chǎn)權(quán)單位屬廣州體育學院。廣州體育學院擁有在著作權(quán)法規(guī)定范圍內(nèi)學位論文的使用權(quán)，包括（1）已獲學位的研究生必須按學校規(guī)定提交學位論文，學校可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存研究生上交的學位論文；（2）為教學和科研目的，學?？梢詫⒐_的學位論文作為資料在圖書館、資料室等場所供校內(nèi)師生閱讀，或在校園網(wǎng)上供校內(nèi)師生瀏覽部分內(nèi)容；（3）學校有權(quán)向國家主管部門或其指定機構(gòu)送交論文的電子版或紙質(zhì)版，允許學位論文被檢索、查閱和借閱。本人保證遵守上述規(guī)定。（保密的論文在解密后遵守此規(guī)定）作者簽名導師簽名日期日期

簡介：分類號密級學校代碼10165學號201010702逢享虛可耗大學碩士學位論文框架理論視角下的王維禪詩英譯語義差異辨析ADISCRIMINATIVEANALYSISOFTHESEMANTICDIFFERENCEOFENGLISHTRANSLATIONOFWANGWEI，SZENPOETRYFROMTHEPERSPECTIVEOFFRAMETHEORY姓名專業(yè)方向姓名吳I由天邏外國語言學及應(yīng)用語言學翻譯2013年5月者陬究師1，1作學研導學位論文獨創(chuàng)性聲明本人承諾所呈交的學位論文是本人在導師指導下所取得的研究成果。論文中除特別加以標注和致謝的地方外，不包含他人和其他機構(gòu)已經(jīng)撰寫或發(fā)表過的研究成果，其他同志的研究成果對本人的啟示和所提供的幫助，均已在論文中做了明確的聲明并表示謝意。學位論文作者簽名堇些一學位論文版權(quán)的使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解遼寧師范大學有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，及學校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交復(fù)印件或磁盤，允許論文被查閱和借閱。本文授權(quán)遼寧師范大學，可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫并進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學位論文，并且本人電子文檔的內(nèi)容和紙質(zhì)論文的內(nèi)容相一致。保密的學位論文在解密后使用本授權(quán)書。學位論文作者簽名三軍恥指導教師簽簽名日期JO，鄉(xiāng)年F月彳ET