簡介：武漢理工大學博士學位論文改革開放以來我國藝術(shù)設(shè)計的發(fā)展特征研究姓名童宜潔申請學位級別博士專業(yè)設(shè)計藝術(shù)學指導教師陳汗青201205計、理論及實踐中的經(jīng)驗問題，總結(jié)出當代我國藝術(shù)設(shè)計發(fā)展的基本特征，力圖為藝術(shù)設(shè)計的更好發(fā)展提供可借鑒的參考。關(guān)鍵詞藝術(shù)；設(shè)計；特征；成因Ⅱ

簡介：JF』IIIIIIIIIIIIIIIIIIY3299656分類號中唯幣鬣火蓐士學位論文密級編號學位申請人姓名蔓塞魚申請學位學生類別全墾劐塑±申請學位學科專業(yè)差鱟鱟室童堂指導教師姓名醴選型塾拯車碩⑩碩士學位論文MASTER’STHESISASTUDYONKENLIU，STRANSLATIONOFSANTIFROMTHEPERSPECTIVEOFREWRITINGTHEORYATHESISSUBMITTEDINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEM．A．DEGREEINENGLISHLANGUAGEANDLITERATUREONTRANSLATIONTHEORYANDPRACTICEBYHANYUANJUNPOSTGRADUATEPROGRAMSCHOOLOFFOREIGNLANGUAGESCENTRALCHINANORMALUNIVERSITYSUPERVISORCHENLANGACADEMICTITLEASSOCIATEPROFESSORSI印柵E傅妊APPROVEDMAY．2017

簡介：THESISFORTHEMASTEROFARTSDEGREESHANXIUNIVERSITY2011TLIEAPPLICABILITYOFREWIRINGTHEORYINEXPLAININGLITERARYTRANSLATIONACASESTUDYOFTHREEEARLYVERSIONSOFG【見乞，愀咨刪吼SNAMESUPERVISORMAJORFIELDOFRESEARCHDEPARTMENTRESEARCHDURATIONILAOXUEJINGJIMOFANGENGLISHLANGUAGEANDLITERATURECONTRASTIVECULTUREANDTRANSLATIONSCHOOLOFFOREIGNLANGUAGESSEPTEMBER2008一JLME2011JUNE201LACKNOWLEGEMENTFIRSTANDFOREMOST,MYHEARTFELTGRATITUDEGOESTOMYSUPERVISOR,PROF．JIMOFANG,FORHERTHOUGHTRIALINSIGHTSANDCOMMENTSTOHELPDEVELOPTHISRESEARCH．PROF．JIISNOTONLYAGUIDEINMYSCHOLARWORK,BUTALSOABEACONFORMYLIFE．MYPARTICULARTHANKSALSOGOTOOTHERTEACHERSINCLUDINGMR．WANGXUEMING，PROF．ZHENGYANGCHENGANDPROFIHAOLIN，ASWELLASALLTHEOTHERPROFESSORSANDTEACHERSWHOHAVEGIVENMELECTURESDURINGMYSTUDYINSCHOOLOFFOREIGNLANGUAGES．THEIRWONDERFULLECTURESHAVEBROADENEDMYHORIZONANDENRICHEDMYKNOWLEDGEINTHEJELELDOFLITERATUREANDTRANSLATIONSTUDIES．IALSOOWEMYSINCEREGRATITUDETOMYPEERSANDFRIENDS，YANGZHIHONG,ZHAOCHENYAN，LIULIJIAANDZHANGYAO，WHOHAVESPENTTHEIRPRECIOUSTIMEHELPINGMEWORKOUTMYPROBLEMSANDENCOURAGINGMEDURINGTHEPAINFULRECOVERYFROMILLNESSANDTHELABORIOUSCOURSEOFTHISTHESIS．LASTBUTNOTTHELEAST，MYSPECIALTHANKSBEYONDMEASULEGOTOMYBELOVEDPARENTSFORTHEIRLOVINGCONSIDERATIONANDGREATCONFIDENCEINMEALLTHROUGHTHESEYEARS．IANLENDLESSLYGRACEFULTOTHEMFORALLTHEIRSUPPORTANDCARE．

簡介：設(shè)計學碩士學位論文拼貼藝術(shù)在現(xiàn)代裝飾畫中的應(yīng)用研究付天佳哈爾濱理工大學2015年3月CLASSIFIEDINDEXJ525DISSERTATIONFORTHEMASTERDEGREEINLITERATUREAPPLICATIONOFCOLLAGEARTOFMODERNDECORATIVEPAINTINGCANDIDATEFUTIANJIASUPERVISORLINXUEWEIACADEMICDEGREEAPPLIEDFORMASTEROFARTSSTUDIESSPECIALTYARTDESIGNDATEOFORALEXAMINATIONMARCH，2015UNIVERSITYHARBINUNIVERSITYOFSCIENCEANDTECHNOLOGY

簡介：華中師范大學碩士學位論文改寫理論視角下葛浩文狼圖騰的翻譯研究姓名朱滕滕申請學位級別碩士專業(yè)外國語言學及應(yīng)用語言學指導教師熊兵20090501⑨碩士學位論文MASTER’STHESIS國經(jīng)濟的快速發(fā)展促進了中國文化的普及。再次，在譯本翻譯的過程中，企鵝編輯部要求為了突出小說的故事性要有所刪除。譯者經(jīng)作者同意，刪除了書中的部分議論和非小說的文字。最后，譯者一絲不茍的精神與其所倡導的翻譯觀對狼圖騰在英語國家的發(fā)行做出了重要貢獻。論文最后的結(jié)論部分對全文進行了總結(jié)和歸納，認為葛浩文狼圖騰的英譯在很大程度上是一種改寫，而這種改寫是在詩學、意識形態(tài)和贊助人三要素的操控下進行的。同時，狼圖騰的譯本在英語世界的成功發(fā)行為未來中國文學以及文化在全世界范圍內(nèi)輸出樹立了榜樣，也帶來了新的啟示。關(guān)鍵詞翻譯；狼圖騰；葛浩文；改寫理論；操控

簡介：天津科技大學研究生學位論文申請碩士學位ONTHEENGLISHTRANSLATIONSOFTAOTECHINGFROMTHEPERSPECTIVEOFMANIPULATIONTHEORY操縱理論視角下道德經(jīng)的英譯研究專業(yè)名稱指導教師研究生姓名申請學位級別論文提交日期英語語言文學高巍教授谷雨文學碩士2015年1月ONTHEENGLISHTRANSLATIONSOFTAOIRECHINGFROMTHEPERSPECTIVEOFMANIPULATIONTHEORYATHESISSUBMITTEDTOTIANJINUNIVERSITYOFSCIENCEANDTECHNOLOGYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFARTSBYGUYUUNDERTHESUPERVISIONOFPROF．GAOWEISCHOOLOFFOREIGNLANGUAGESTI刪INUNIVERSITYOFSCIENCEANDTECHNOLOGYJANUARY，2015

簡介：密級學校代碼10075分類號學號20130663英語語言文學碩士學位論文操縱理論視角下林語堂英譯幽夢影研究學位申請人董海嬌指導教師任淑坤教授學位類別文學碩士學科專業(yè)英語語言文學授予單位河北大學答辯日期二○一六年六月

簡介：國內(nèi)圖書分類號H030西南交通大學研究生學位論文年級三Q二Q級姓名肖琺申請學位級別亟±專業(yè)2B國適宣堂區(qū)座旦適直堂指導教師盒盔撻二零一三年五月一日西南交通大學學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解學校有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)西南交通大學可以將本論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復印手段保存和匯編本學位論文。本學位論文屬于1．保密2．不保年解密后適用本授權(quán)書；用本授權(quán)書。請在以上方框內(nèi)打”V”學位敝作者簽名．麟B覿溺L≥芻T≤’指導老師簽名代Q日期島，≥．鄉(xiāng)Z，／

簡介：分類號H3密級不保密學校代碼10057研究生學號12835006改寫理論視角下沉重的翅膀兩英譯本譯者主體性對比研究專業(yè)名稱外國語言學與應(yīng)用語言學指導教師姓名顧毅副教授研究生姓名高菲申請學位級別文學碩士論文提交日期2015年1月論文課題來源自選題目學位授予單位天津科技大學天津科技大學學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的論文是本人在導師的指導下獨立進行研究工作所取得的成果。除文中特別加以標注引用的內(nèi)容外，本論文不包括任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果內(nèi)容，也不包括為獲得天津科技大學或其它教育機構(gòu)的學位或證書而使用過的材料。對本文研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔。作者簽名守誦乏日期O匆啊緝≥月FJ；日知識產(chǎn)權(quán)和專利權(quán)保護聲明本人鄭重聲明所呈交的論文是本人在導師具體指導下并得到相關(guān)研究經(jīng)費支持下完成的，其數(shù)據(jù)和研究成果歸屬于導師和作者本人，知識產(chǎn)權(quán)單位屬天津科技大學；所涉及的創(chuàng)造性發(fā)明的專利權(quán)及使用權(quán)完全歸天津科技大學所有。本人保證畢業(yè)后，以本論文數(shù)據(jù)和資料發(fā)表論文或使用論文工作成果時署名第一單位仍然為天津科技大學。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔。作者簽名渤稚日期7斫丁年；月JF日學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解學校有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復印件和電子版，同意公布論文的全部或部分內(nèi)容，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)天津科技大學可以將本學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文。保密廠請在方框內(nèi)打“√”，在年解密后適用本授權(quán)書。本學位論文屬于篡翼涿鼬抒吖”L作者簽名＼切砟刷醛鈺砍弧日期砷F了年弓月，彳月日期砂／一；月L礦日

簡介：湖南師范大學碩士學位論文操縱理論和兒童文學中譯以快樂王子集的譯本為個案姓名朱運枚申請學位級別碩士專業(yè)英語語言文學指導教師蔣堅松20100401傳共產(chǎn)主義思想，亦沒有真正關(guān)注兒童讀者的需求。本文選擇了奧斯卡王爾德的THEHAPPYPRINCEANDOTHER死脅的譯本為個案，重點分析了巴金譯本快樂王子集產(chǎn)生的時代背景及其語言特點。由于原作本身所體現(xiàn)出來的愛與美的主題，和對不公平社會的控訴，符合當時中國社會的主流意識形態(tài)及譯者本人的人生觀和價值取向，王爾德的砌PHAPPYPRINCEANDOTHER死脅才得以在二十世紀四十年代的中國重生。當時的翻譯界倡導忠實原文，對原作者負責的直譯方法，直接導致了巴金譯本中歐式長句的出現(xiàn)。同時，受譯者本人詩學的影響，巴譯本運用了大量兒童化的語言，既做到了忠實傳達原文的意思，又再現(xiàn)了原作的風格，體現(xiàn)了以兒童為本位的兒童文學翻譯觀。關(guān)鍵詞兒童文學翻譯；操縱；意識形態(tài)；詩學

簡介：碩士學位論文改寫理論視域下翻譯中的叛逆周漢林和姚向輝教父譯本對比作者姓名蔡華學科、專業(yè)翻譯（專業(yè)學位）學號212013055100002指導教師陳達完成日期2016年4月密級改寫理論視域下翻譯中的叛逆周漢林和姚向輝教父譯本對比分析西華大學生碩士學位論分類號密級UDC西華大學學位論文獨創(chuàng)性聲明西華大學學位論文獨創(chuàng)性聲明作者鄭重聲明所呈交的學位論文，是本人在導師的指導下進行研究工作所取得的成果。盡我所知，除文中已經(jīng)注明引用內(nèi)容和致謝的地方外，本論文不包含其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表的研究成果，也不包含其他已申請學位或其他用途使用過的成果。與我一同工作的同志對本研究所做的貢獻均已在論文中做了明確的說明并表示了謝意。若有不實之處，本人愿意承擔相關(guān)法律責任。學位論文作者簽名指導教師簽名日期日期西華大學學位論文版權(quán)使用授權(quán)書西華大學學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解學校有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，在校攻讀學位期間論文工作的知識產(chǎn)權(quán)屬于西華大學，同意學校保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱，西華大學可以將本論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復印手段保存和匯編本學位論文。保密的論文在解密后遵守此規(guī)定學位論文作者簽名指導教師簽名日期日期

簡介：分類號J904學校單位代碼10446碩士學位論文論文題目論文題目撩動心神的影音魅惑撩動心神的影音魅惑紀錄片舌尖上的中國藝術(shù)分析紀錄片舌尖上的中國藝術(shù)分析研究生姓名李曉岑學科、專業(yè)藝術(shù)學研究方向影視藝術(shù)導師姓名、職稱劉成新教授論文完成時間2014年4月摘要2012年5月14日2240分，CCTV1魅力紀錄欄目播出了大型美食類紀錄片舌尖上的中國（以下簡稱舌尖）。舌尖一經(jīng)播出便引發(fā)廣泛關(guān)注，收視率頻創(chuàng)新高，并迅速成為社會熱點話題。在“泛娛樂化”的時代背景下，舌尖作為一部美食類紀錄片，能從紛繁復雜的電視節(jié)目中脫穎而出，它的成功絕非偶然。它的背后矗立著中華五千年的文化和歷史，經(jīng)脈里流淌著中國人世世代代的處世哲學和為人之道。雖然是講述美食的紀錄片，但實質(zhì)卻是在講人，講歷史，講文化，講哲理。有了這種厚重的承載，舌尖的成功也就成為一種必然?；诖?，本文試圖通過對舌尖熱播的文化語境、敘述策略、視聽語言特色、創(chuàng)作手法、文化關(guān)照等多個層面的梳理研究，揭示其成果的原因，以期為正在蓬勃發(fā)展的美食類紀錄片乃至整個中國電視紀錄片提供有益的思考和借鑒。本文主要從如下幾個部分進行了分析。第一章里，筆者首先考察了舌尖熱播的文化語境，從碎片化語境、審美嬗變、受眾需求、新媒體傳播以及舌尖播出的時間等多個方面進行系統(tǒng)論述。第二章，筆者從敘事策略方面對舌尖進行研究，小題大做的敘事題材、獨具特色的敘事結(jié)構(gòu)、交叉并敘的多元視角、觸摸靈魂的故事表述，構(gòu)成了舌尖極具張力的敘事系統(tǒng)。第三章，筆者從聲畫造型方面對舌尖進行剖析，畫面與聲音是構(gòu)成影像的基本元素。畫面形象性元素方面主要從宏觀視角的美食尋覓、微觀視角的人物呈現(xiàn)以及美輪美奐的景物烘托構(gòu)成審美享受；畫面形式性元素方面主要從畫面構(gòu)圖、光影呈現(xiàn)、色彩造型、變速攝影、“刁鉆”視角方面進行研究。聲音方面，人聲帶來了真實感、流水式音樂融會貫通全片。聲畫組合方面，通過表現(xiàn)蒙太奇和隱喻蒙太奇得以展現(xiàn)。第四章，筆者立足于舌尖深處的情感意蘊，對美食背后隱匿的濃厚的人文關(guān)懷、鄉(xiāng)土情結(jié)、文化關(guān)照、文化融匯等進行了細致分析。第五章，筆者希望通過舌尖瑕瑜之論的探討，探究其自身的不足之處，并提出對于電視紀錄片發(fā)展的幾點啟示，以期對電視紀錄片工作者有一定的借鑒意義。關(guān)鍵詞紀錄片；舌尖上的中國；藝術(shù)分析

簡介：⑧論文作者簽名指導教師簽名論文評閱人1評閱人2評閱人3評閱人4評閱人5答辯委員會主席委員1委員2委員3答辯日期叢堅二至二蘭三獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得漸豳大學或其他教育機構(gòu)的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。?一虢智蚋一¨形年歹月刁日學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解浙江大學有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)浙江大學可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。保密的學位論文在解密后適用本授權(quán)書學位論文作者簽名差了伽袤F簽字日期洳LJ耳歲目刁目導師虢、氣渺々SQ搠目

簡介：分類號學校代碼10585密級學號105852011300049廣州體育學院體育專業(yè)碩士學位論文廣州體育學院體育專業(yè)碩士學位論文摩登藝術(shù)表演舞創(chuàng)編的研究摩登藝術(shù)表演舞創(chuàng)編的研究專業(yè)學位類別體育碩士學科專業(yè)體育教育訓練學體育碩士研究生吳稚安指導教師鄧紅妮副教授二〇一五年三月廣州體育學院廣州體育學院學位論文使用授權(quán)聲明學位論文使用授權(quán)聲明本人完全了解學校有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，即研究生在校攻讀學位期間論文工作的知識產(chǎn)權(quán)單位屬廣州體育學院。廣州體育學院擁有在著作權(quán)法規(guī)定范圍內(nèi)學位論文的使用權(quán)，包括（1）已獲學位的研究生必須按學校規(guī)定提交學位論文，學?？梢圆捎糜坝　⒖s印或其他復制手段保存研究生上交的學位論文；（2）為教學和科研目的，學?？梢詫⒐_的學位論文作為資料在圖書館、資料室等場所供校內(nèi)師生閱讀，或在校園網(wǎng)上供校內(nèi)師生瀏覽部分內(nèi)容；（3）學校有權(quán)向國家主管部門或其指定機構(gòu)送交論文的電子版或紙質(zhì)版，允許學位論文被檢索、查閱和借閱。本人保證遵守上述規(guī)定。（保密的論文在解密后遵守此規(guī)定）作者簽名導師簽名日期日期

簡介：⑧碩士學位論文改寫理論視角下美麗中國的兩個字幕譯本對比研究論文作者江凱指導教師熊兵教授學科專業(yè)外國語言學及應(yīng)用語言學研究方向翻譯理論與實踐華中師范大學外國語學院2013年4月⑨碩士學位論文MASTER‘STHESIS華中師范大學學位論文原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文，是本人在導師指導下，獨立進行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)標明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔。作者簽名缸釓日期洳J弓年K月諺日學位論文版權(quán)使用授權(quán)書學位論文作者完全了解華中師范大學有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，即研究生在校攻讀學位期間論文工作的知識產(chǎn)權(quán)單位屬華中師范大學。學校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復印件和電子版，允許學位論文被查閱和借閱；學校可以公布學位論文的全部或部分內(nèi)容，可以允許采用影印、縮印或其它復制手段保存、匯編學位論文。保密的學位論文在解密后遵守此規(guī)定保密論文注釋本學位論文屬于保密，在年解密后適用本授權(quán)書。非保密論文注釋本學位論文不屬于保密范圍，適用本授權(quán)書。作者簽名訌％日期冽≥年籮月鶿日導師簽名鈔多、’。日期如J3年多月2薌日本人已經(jīng)認真閱讀“CALIS高校學位論文全文數(shù)據(jù)庫發(fā)布章程”，同意將本人的學位論文提交“CALIS高校學位論文全文數(shù)據(jù)庫”中全文發(fā)布，并可按“章程”中的規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益?；赝救胀匆缲吹┕缟坏┒?；旦三生筮查作者簽名江蜘日期沙J；年S月鴣日導師戳仞乙、日期辦J弓聿、婦23日