簡(jiǎn)介：1/22021幼師頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定（二）幼師頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定（二）一個(gè)月的實(shí)習(xí)期轉(zhuǎn)眼逝，通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能，學(xué)習(xí)期間，我從班主任老師和老師那里學(xué)到了很多關(guān)于班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了怎樣運(yùn)用學(xué)校所學(xué)知識(shí)結(jié)合帶班實(shí)際提高幼教工作。更學(xué)會(huì)了怎樣大膽地與小朋友溝通、建立自己在幼兒眼里的威信。實(shí)習(xí)讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，積累了不少經(jīng)驗(yàn)。記得在開始實(shí)習(xí)的第一周，帶班生活讓我感覺到很陌生，心里知道應(yīng)該先和小朋友一起玩，這樣才能較快與他們進(jìn)行溝通，才能讓他們了解和接受我。但由于膽怯，我始終沒能大膽的跨出夠與小朋友一起玩耍的第一部，心里也很怕以后的見習(xí)日子該怎么辦。每次一聽見老師叫我去與小朋友一起玩，我就害怕起來(lái)，因?yàn)槲也恢缿?yīng)該怎樣超越我自己心理障礙，才能與小朋友一起溝通一起游玩，更不用說(shuō)讓我去試教了，經(jīng)過(guò)老師、老師的鼓勵(lì)和一段時(shí)間的適應(yīng)后，我漸漸地跨越了自己心理障礙，慢慢地進(jìn)入了教師的角色，能與小朋友一起游玩溝通并開始上課了。開始，我很有自信，心想我才不怕上課呢，與小朋友上課多容易埃但是我的想法錯(cuò)了，當(dāng)真的到了上課的時(shí)候我又開始害怕起來(lái)。指導(dǎo)老師幫我說(shuō)了開頭語(yǔ)，接下來(lái)的課就由自己上了。由于害怕，上課時(shí)的說(shuō)話聲音就越來(lái)越小，到一半的時(shí)候，小朋友就開始起哄了，是班主任出面才幫我收拾了殘局，通過(guò)與班主任指導(dǎo)老師的溝通后，我知道了怎樣建立自己在小朋友心目中的威信。上課時(shí)該怎樣與小朋友進(jìn)行溝通。到后來(lái)的幾個(gè)星期，我上課的時(shí)候就不用班主任的提醒和幫忙管理課堂紀(jì)律了，自己慢慢熟悉了幼兒的管理方式方法后，上課的時(shí)候就懂得怎樣吸引幼兒的目光，怎樣使幼兒集中注意力認(rèn)真聽課。不過(guò)在戶外活動(dòng)和音樂(lè)活動(dòng)課上，組織幼兒游戲前的隊(duì)伍整理方面，還需要多加努力。2/2幼兒園的實(shí)習(xí)生活，讓我受益不少。首先學(xué)會(huì)了怎樣與老師和幼兒的溝通，學(xué)會(huì)了給幼兒上課和做游戲，學(xué)會(huì)了怎樣在備課寫教案。其次是越來(lái)越覺得與小朋友一起上課、做游戲是一件多么的開心的事。但我也深深地體會(huì)到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識(shí)淵博，其它各方面如語(yǔ)言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的。在此，我衷心的感謝我的指導(dǎo)老師老師、老師和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)；同時(shí)還要感謝關(guān)心和幫助過(guò)我其她老師阿姨們。不覺就要實(shí)習(xí)完畢了，這個(gè)實(shí)習(xí)將會(huì)是我生命中最難忘的日子。須然一開始的時(shí)候很怕，但現(xiàn)在想來(lái)，日子還是過(guò)去了，以后不論遇到什么困難，我都不會(huì)再對(duì)自己失去信心。

簡(jiǎn)介：1/22021年大學(xué)生護(hù)士畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)范文年大學(xué)生護(hù)士畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)范文2021年大學(xué)生護(hù)士畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)范文是一篇好的范文，感覺很有用處，希望大家能有所收獲。更多實(shí)習(xí)報(bào)告,實(shí)習(xí)總結(jié),實(shí)習(xí)周記,實(shí)習(xí)報(bào)告范文,畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告,實(shí)習(xí)證明,請(qǐng)關(guān)注實(shí)習(xí)報(bào)告欄目這一整周我在物理治療室實(shí)習(xí)，這里只有一位技師，從她嫻熟的操作可知她在康復(fù)的物理治療方面算是位資深的技師。理療室放置有多種不同的治療儀器，有國(guó)產(chǎn)的，也有進(jìn)口的，各有著不同的治療作用。在操作過(guò)程中偶爾一個(gè)小小的多余動(dòng)作也會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)且給予糾正，可見操作的規(guī)范性不容忽視，也可見帶教老師們嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和扎實(shí)的基本功。下一周我們就要轉(zhuǎn)科實(shí)習(xí)了，按要求每個(gè)實(shí)習(xí)同學(xué)必須上交一份完整的護(hù)理病歷。我把打好的草稿拿給X老師看，她從頭到尾每個(gè)細(xì)節(jié)都認(rèn)真看了一遍，并補(bǔ)充了一些評(píng)估資料和護(hù)理措施，調(diào)整了護(hù)理診斷的時(shí)間、前后順序，讓我受益匪淺一份完整的護(hù)理病歷不應(yīng)只限于病歷本身，而應(yīng)是以病人為中心進(jìn)行護(hù)理病歷記錄。這一周是我們?cè)诳祻?fù)科實(shí)習(xí)的最后一個(gè)周，說(shuō)起來(lái)還真有些舍不得。因?yàn)樵诙潭痰乃膫€(gè)星期里，已不知不覺習(xí)慣了這里的氛圍，訓(xùn)練的口令、治療儀器的聲響仿佛仍環(huán)繞于耳旁。X月X日，按教學(xué)實(shí)習(xí)要求，我們每個(gè)實(shí)習(xí)生要各自進(jìn)行一次護(hù)理查房，而且護(hù)士長(zhǎng)要求我們“脫稿”查房。全面的范文寫作網(wǎng)站在老師們特意制造的輕松環(huán)境下，我開始進(jìn)行了護(hù)理查房，偶爾思維中斷時(shí)，是老師們睦難凵袢夢(mèng)宜忱贗瓿閃宋業(yè)牡諞淮尾櫸抗ぷ鰲Ｖ螅鮮Γ嵌暈藝獯蔚幕だ聿櫸啃Ч枇絲隙ǎ一な砍せ棺胖厙康髁思膊』だ碇械慕】到逃侍猓?。瞳●后焰k挪谷保硐指鏨/PX月XX日，那一天的太陽(yáng)特別猛烈，天氣尤其悶熱，偏不巧病房里的制冷機(jī)都出了故障，那里頭熱得更不用說(shuō)了。我隨護(hù)士長(zhǎng)和羅老師到病房里給病人做語(yǔ)言2/2訓(xùn)練和肢體運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，“喳、喳、喳”，“一、二、三”，“伸舌、鼓腮”，“舉手、抬腿”，“好，再來(lái)一遍”病房里充滿了維修制冷機(jī)的聲響和訓(xùn)練病人的口令。當(dāng)時(shí)我看到老師們不厭其煩地幫助病人重復(fù)著同樣的動(dòng)作看到她們臉上流淌的汗水和被汗水浸濕的護(hù)士裝更看到了病人和其家屬會(huì)心的笑容。在這一周里，我也能給病人做些常用的語(yǔ)言訓(xùn)練和肢體功能訓(xùn)練，而且我還發(fā)現(xiàn)了康復(fù)科治療和護(hù)理的一大特點(diǎn)，那就是愛心與耐心先是科護(hù)士長(zhǎng)給我們實(shí)習(xí)生講述康復(fù)學(xué)科的總論，使我們對(duì)康復(fù)有了大概的了解。隨后的幾天里，護(hù)士、老師們手把手地指導(dǎo)和不知疲倦地講解，使我在短短的一周時(shí)間里熟悉了科室的環(huán)境和物件擺設(shè)學(xué)會(huì)了如何接待病人入院XX加深了對(duì)配制藥液、靜脈滴注、肌注和擺放藥品、發(fā)放藥品嚴(yán)格的無(wú)菌操作技術(shù)和查對(duì)制度能獨(dú)立完成生命體征的測(cè)量和描繪、記錄試著書寫了X個(gè)病人的交班報(bào)告這一周是理論與實(shí)踐的“第一次親密接觸”，在實(shí)現(xiàn)理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的同時(shí)，我們?nèi)圆煌浖訌?qiáng)理論學(xué)習(xí)。X月X日，X老師給我們講授了頸肩腰腿痛的相關(guān)知識(shí)，她著重闡述了頸椎病和椎間盤突出的發(fā)病機(jī)理、臨床表現(xiàn)和康復(fù)護(hù)理等，豐富了我們的專業(yè)理論知識(shí)的同時(shí)，讓我切實(shí)感受到再學(xué)習(xí)的重要性。目的見習(xí)各種護(hù)理技能，并嘗試用于臨床，為后期的實(shí)習(xí)作鋪墊。方法見習(xí)期間跟著帶教老師上班，從老師早上交班開始學(xué)習(xí)，見習(xí)查房、宣教、解釋、發(fā)藥、各種注射、各種治療操作。效果基本見習(xí)了本科護(hù)理要求的各項(xiàng)操作，護(hù)理技能。豐富了在校學(xué)習(xí)，確實(shí)提高了對(duì)護(hù)理興趣，熟悉了醫(yī)院工作環(huán)境、了解護(hù)士日常工作，也初步涉足護(hù)士多從角色，護(hù)士的多從人際關(guān)系。

簡(jiǎn)介：本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯120212021大學(xué)生車間實(shí)習(xí)心得體會(huì)大學(xué)生車間實(shí)習(xí)心得體會(huì)身為即將邁入社會(huì)的大學(xué)生，除了平日要學(xué)好專業(yè)學(xué)識(shí)以外，平日還要把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，因此平日要去實(shí)習(xí)。下面是由我為大家整理的“2021大學(xué)生車間實(shí)習(xí)心得體會(huì)〞，僅供參考，接待大家閱讀。2021大學(xué)生車間實(shí)習(xí)心得體會(huì)一白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬來(lái)到XX有限公司已經(jīng)半年有余，在這半年里感受頗多，收獲也頗多。一、細(xì)節(jié)抉擇成敗古英格蘭有一首出名的名謠“少了一枚鐵釘，掉了一只馬掌，掉了一只馬掌，丟了一匹戰(zhàn)馬，丟了一匹戰(zhàn)馬，敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役，敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役，丟了一個(gè)國(guó)家。〞這是發(fā)生在英國(guó)查理三世的故事。百分之一的錯(cuò)誤導(dǎo)致了百分之百的失敗，一釘損一馬，一馬失社稷，這就是細(xì)節(jié)抉擇成敗在整個(gè)生產(chǎn)流程中，各個(gè)工藝參數(shù)就是不得不加以重視的細(xì)節(jié)。烘烤支架時(shí)不對(duì)溫度和時(shí)間操縱就很有可能會(huì)展現(xiàn)支架奇怪的后果，導(dǎo)致物料的耗損點(diǎn)膠時(shí)不操縱好點(diǎn)膠量就會(huì)導(dǎo)致焊線失敗或晶片與支架杯的脫落等問(wèn)題配膠后膠內(nèi)空氣不抽明凈就會(huì)使產(chǎn)品內(nèi)展現(xiàn)氣泡任何一個(gè)失誤都會(huì)導(dǎo)致前功盡棄，導(dǎo)致人力物力的耗損，影響產(chǎn)品的適時(shí)供給。本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯3師中，很大一片面的人學(xué)歷都很有限，雖然他們沒有學(xué)歷的支撐，但是他們有閱歷作為支架。從這個(gè)方面來(lái)說(shuō)，我站在他們中間，他們就是我的老師，我務(wù)必得學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，才能拓寬我往后的道路。當(dāng)然，并不是全體人都是細(xì)心指導(dǎo)我，這也情有可原，并不是全體人的天性都是熱心的，終究他們都有自身的工作。這個(gè)時(shí)候我不得不把自己的臉皮增厚，仍是不斷虛心地求教。雖然我是本科生，我“眼高〞，但我沒有閱歷，所以我“手低〞，學(xué)習(xí)是變更這種狀態(tài)的途徑，我務(wù)必在這條道上大膽前行，路彌漫荊棘，我卻務(wù)必披荊斬棘2021大學(xué)生車間實(shí)習(xí)心得體會(huì)二轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間即將過(guò)去，這一個(gè)月是不同尋常的一個(gè)月，它是我們離開學(xué)校后正式走向社會(huì)的一個(gè)月，也是我們?nèi)松缕瘘c(diǎn)的一個(gè)月這一個(gè)月它不僅彌漫著對(duì)大學(xué)生活的美好回憶更彌漫著我們對(duì)未來(lái)獨(dú)立生活的敬仰憧憬。首先分外感謝公司能夠賦予我們這樣一個(gè)進(jìn)入公司工作的機(jī)遇，在螺母車間實(shí)習(xí)的這一個(gè)月，使我體會(huì)到了好多好多，也學(xué)到了好多很載了太多太多的內(nèi)容，它承載著我們對(duì)過(guò)去的美好回憶，也承載著我們對(duì)未來(lái)生活的敬仰與多的學(xué)識(shí)，尤其是在和車間師傅們一塊相處的這段日子里使我受益匪淺，他們不僅給我們傳授相關(guān)的生產(chǎn)技術(shù)學(xué)識(shí)

簡(jiǎn)介：實(shí)習(xí)報(bào)告欄目編輯整理的醫(yī)院庫(kù)房實(shí)習(xí)報(bào)告，歡迎查看。醫(yī)院庫(kù)房實(shí)習(xí)報(bào)告【一】本人自201X年8月1日201X年9月30日在中心醫(yī)院西藥房實(shí)習(xí)。201704053教學(xué)醫(yī)院可根據(jù)實(shí)際情況設(shè)立兼職班主任，協(xié)助院長(zhǎng)主持實(shí)習(xí)醫(yī)生的日常管理和教學(xué)組織工作4各科應(yīng)設(shè)立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督控制小組（簡(jiǎn)稱監(jiān)控小組），協(xié)助科主任定期檢查各病區(qū)教師和實(shí)習(xí)生的教與學(xué)的質(zhì)量，及時(shí)向科（?？疲┲魅魏蛯W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)5學(xué)院學(xué)生管理干部應(yīng)經(jīng)常深入醫(yī)院和臨床科室，掌握實(shí)習(xí)醫(yī)13年醫(yī)院實(shí)習(xí)工作報(bào)告I醫(yī)生應(yīng)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際與實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度實(shí)反對(duì)脫離實(shí)際，好高鷲遠(yuǎn)，單純追求技術(shù)操作，忽視基礎(chǔ)訓(xùn)練的傾向5同學(xué)之間應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同提高，摒棄無(wú)原則的糾紛和不團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，除遵守國(guó)家法令和學(xué)校的規(guī)章制度外，還必須遵守實(shí)習(xí)醫(yī)院和所在地方的一切規(guī)章制度，尊重當(dāng)?shù)厝罕姷娘L(fēng)俗習(xí)慣，對(duì)病人或其家屬的饋贈(zèng)應(yīng)一律婉言謝絕7實(shí)習(xí)醫(yī)生應(yīng)養(yǎng)成艱苦樸素的生活作風(fēng)，要講文明，講禮貌，講衛(wèi)生，講道德和做到心靈美，語(yǔ)言美，行為美，環(huán)境美8實(shí)習(xí)醫(yī)生應(yīng)愛護(hù)公物，勵(lì)行節(jié)約，如損壞公物應(yīng)主動(dòng)向上級(jí)報(bào)告并按實(shí)習(xí)醫(yī)院規(guī)定的賠償制度進(jìn)行賠償和處理貴重儀器，未經(jīng)上級(jí)醫(yī)師同意，不得擅自動(dòng)用9實(shí)習(xí)醫(yī)生在實(shí)習(xí)期問(wèn)，應(yīng)集中精力，刻苦學(xué)習(xí)，積極工作6

簡(jiǎn)介：2009級(jí)工程造價(jià)專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書與指導(dǎo)書山東水利職業(yè)學(xué)院環(huán)境工程系手冊(cè)，應(yīng)有盡有一、頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書一、頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書日20月10年2011各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案3）掌握建筑面積的構(gòu)成內(nèi)容，準(zhǔn)確地計(jì)算出建筑物、構(gòu)筑物等的建筑面積。掌

簡(jiǎn)介：運(yùn)動(dòng)品牌部門助理崗位實(shí)習(xí)報(bào)告滔搏體育運(yùn)動(dòng)品牌部門助理實(shí)習(xí)實(shí)踐報(bào)告?zhèn)€人原運(yùn)動(dòng)品牌部門助理酒實(shí)習(xí)報(bào)告范文有效防止雷同簡(jiǎn)單修改即可使用姓名李XXX___________________學(xué)號(hào)20170820008______________專業(yè)XXXX____________________指導(dǎo)老師實(shí)習(xí)時(shí)間XXXXXXXXXXXXXXXX20XX年XX月XX日前言3一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)311實(shí)習(xí)目的312實(shí)習(xí)任務(wù)要求3二、實(shí)習(xí)單位（崗位）簡(jiǎn)介4在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到滔搏體育運(yùn)動(dòng)品牌部門助理崗位工作中去，為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)這段滔搏體育運(yùn)動(dòng)品牌部門助理崗位的實(shí)習(xí)讓我明白只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)社會(huì)，才能被這個(gè)社會(huì)所接納，進(jìn)而生存發(fā)展。一、滔搏體育實(shí)習(xí)目的及任務(wù)1實(shí)習(xí)目的通過(guò)在滔搏體育運(yùn)動(dòng)品牌部門助理崗位實(shí)習(xí)實(shí)踐，能系統(tǒng)運(yùn)用所掌握的專業(yè)知識(shí)、了解滔搏體育企業(yè)文化、熟悉職場(chǎng)環(huán)境等，并在在滔搏體育的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理和商貿(mào)等實(shí)踐活動(dòng)中，通過(guò)不斷體驗(yàn)與學(xué)習(xí)，掌握一定的實(shí)踐知識(shí)與技能，并對(duì)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)及人際溝通有一定的切身體驗(yàn)，以及培養(yǎng)滔搏體育運(yùn)動(dòng)品牌部門助理崗位工作的能力，使自己成為適應(yīng)社會(huì)需要的合格的滔搏體育運(yùn)動(dòng)品牌部門助理崗位專業(yè)人才。1?2運(yùn)動(dòng)品牌部門助理實(shí)習(xí)任務(wù)要求121鞏固和掌握運(yùn)用基本理論、基本方法和基本技能；122熟悉運(yùn)動(dòng)品牌部門助理的工作流程與工作程序；123熟悉滔搏體育企業(yè)文化、滔搏體育運(yùn)動(dòng)品牌部門助理崗

簡(jiǎn)介：實(shí)習(xí)律師考核筆試簡(jiǎn)答題公共考題庫(kù)一、中華人民共和國(guó)律師法及相關(guān)制度11申請(qǐng)律師執(zhí)業(yè)，應(yīng)當(dāng)具備哪些條件答（一）擁護(hù)中華人民共和國(guó)憲法（二）通過(guò)國(guó)家統(tǒng)一司法考試；（三）在律師事務(wù)所實(shí)習(xí)滿一年（四）品行良好。實(shí)行國(guó)家統(tǒng)一司法考試前取得的律師資格憑證，在申請(qǐng)律師執(zhí)業(yè)時(shí)，與國(guó)家統(tǒng)一司法考試合格證書具有同等效力。2申請(qǐng)人有哪些情形的，不予頒發(fā)律師執(zhí)業(yè)證書答（一）無(wú)民事行為能力或者限制民事行為能力的；（二）受過(guò)刑事處分的，但過(guò)失犯罪的除外；（三）被開除公職或者被撤消律師執(zhí)業(yè)證書的。3設(shè)立律師事務(wù)所應(yīng)當(dāng)具備的條件有哪些答（一）有自己的名稱、住所和章程；（二）有符合本法規(guī)定的律師；（三）設(shè)立人應(yīng)當(dāng)是具有一定的執(zhí)業(yè)經(jīng)歷，且三年內(nèi)未受過(guò)停止執(zhí)業(yè)處分的律師；（四）有符合國(guó)務(wù)院司法行政部門規(guī)定數(shù)額的資產(chǎn)。4設(shè)立律師事務(wù)所的程序是什么（2）宗教信仰屬于思想范疇的問(wèn)題，對(duì)公民的思想信仰問(wèn)題，只能采取民主的方法、說(shuō)服教育的方法去解決，干涉和禁止的辦法是無(wú)濟(jì)于事的；（3）宗教具有長(zhǎng)期性、國(guó)際性、民族性和群眾性的特點(diǎn)，我們對(duì)宗教的認(rèn)識(shí)和政策必須從實(shí)際出發(fā)，否那么將會(huì)事與愿違。意愿，參與社會(huì)活動(dòng)和政治活動(dòng)的一項(xiàng)經(jīng)常性的政治權(quán)利，在國(guó)家政治生活中占有極其重要的地位。4040簡(jiǎn)述我國(guó)憲法規(guī)定的公民人身自由主要包括哪些1、公民人身自由不受侵犯；2、公民人格尊嚴(yán)不受侵犯；3、公民的住宅不受侵犯；4、公民通信自由和通信秘密受法律的保護(hù)。4141、憲法規(guī)范調(diào)整的社會(huì)關(guān)系有什么1、國(guó)家與公民之間的關(guān)系。2、國(guó)家機(jī)關(guān)內(nèi)部的關(guān)系。3、國(guó)家機(jī)關(guān)與國(guó)家機(jī)關(guān)之間的關(guān)系。4、國(guó)家與國(guó)家各民族、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)和其他社會(huì)組織的關(guān)系三、律師職業(yè)觀、價(jià)值觀及社會(huì)責(zé)任感42、律師核心價(jià)值觀的主要內(nèi)容包括哪些答忠誠(chéng)明法、公平正義、老實(shí)守信、執(zhí)業(yè)為民。43、律師踐行核心價(jià)值觀的基本要求是什么答國(guó)家為基，推動(dòng)社會(huì)主義民主法治建設(shè)進(jìn)程；人民為本，積極參與法制宣傳和法律援助，服務(wù)社會(huì)公益事業(yè)；社會(huì)為先，以維護(hù)穩(wěn)定為己任，充分發(fā)揮律師在化解社會(huì)矛盾中的作用。44、律師的社會(huì)價(jià)值是什么答實(shí)現(xiàn)公平正義。45、律師應(yīng)將人生觀、價(jià)值觀與什么結(jié)合起來(lái)，融為一體答人民的利益。

簡(jiǎn)介：機(jī)電一體化自控專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)包含安全機(jī)電一體化自控專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)包含安全30003000字機(jī)電一體化自控專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)包含安全3000字篇一機(jī)電一體化頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)號(hào)1003110220____姓名張瀟霄______專業(yè)班級(jí)機(jī)電一體化2班系部機(jī)電工程系_實(shí)習(xí)單位廈門松下電子信息有限公司實(shí)習(xí)崗位品質(zhì)管理__指導(dǎo)教師吳曉莉_______實(shí)習(xí)日期201X年11月至201X年4月自動(dòng)化生產(chǎn)線在現(xiàn)代工業(yè)中的應(yīng)用實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)單位名稱廈門松下電子信息有限公司頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間201X年11月201X年4月一、綜述201X年11月，咸寧的天氣開始變得陰冷，淅淅瀝瀝的小雨一直下個(gè)不停，像極了我們這群10級(jí)即將離校實(shí)習(xí)學(xué)子的心情，本來(lái)冬天過(guò)后便會(huì)是春天，但是當(dāng)自己第一次把腳邁進(jìn)社會(huì)時(shí)，不免還是感到絲絲害怕，特別是像我這樣沒有選擇和大部分同學(xué)一起實(shí)習(xí)的“落單者”，更是不敢去面對(duì)?？稍撁鎸?duì)的總要面對(duì)，于是揣著一顆忐忑的心來(lái)到了聯(lián)系到的廈門松下電子信息有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。廈門松下電子信息有限公司是日本松下電器產(chǎn)業(yè)株即從原材料進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)開始，經(jīng)過(guò)加工、運(yùn)送、裝配、檢驗(yàn)等一些列生產(chǎn)生產(chǎn)線活動(dòng)所構(gòu)成的路線。狹義的生產(chǎn)線是按照對(duì)象原則組織起來(lái)，完成產(chǎn)品工藝過(guò)程的一種生產(chǎn)組織形式，即按照產(chǎn)品專業(yè)化原則，配備生產(chǎn)某種產(chǎn)品（零、部件）所需要的各種設(shè)備和各工種的工人，負(fù)責(zé)完成某種產(chǎn)品（零、部件）的全部制造工作，對(duì)相同的勞動(dòng)對(duì)象進(jìn)行不同工藝的加工。具體的講，自動(dòng)化生產(chǎn)線是一種運(yùn)用控制理論、儀器儀表、計(jì)算機(jī)和其他信息技術(shù)，對(duì)工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程實(shí)現(xiàn)檢測(cè)、控制、優(yōu)化、調(diào)度、管理和決策，達(dá)到增加產(chǎn)量、提高質(zhì)量、降低消耗、確保安全等目的綜合性高技術(shù)，包括工業(yè)自動(dòng)化軟件、硬件和系統(tǒng)三大部分。結(jié)合自身所學(xué)知識(shí)以及查閱資料，我得到了一下三點(diǎn)認(rèn)知。認(rèn)知1自動(dòng)化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)目前，工業(yè)自動(dòng)化系統(tǒng)通常分為5級(jí)企業(yè)管理級(jí)、生產(chǎn)管理級(jí)、過(guò)程控制級(jí)、設(shè)備控制級(jí)和檢測(cè)驅(qū)動(dòng)級(jí)。前兩級(jí)管理級(jí)涉及的高新技術(shù)主要是計(jì)算機(jī)技術(shù)、軟件技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息技術(shù)；過(guò)程控制級(jí)涉及的高新技術(shù)主要是智能控制技術(shù)和工程方法；這次探討的是設(shè)備控制級(jí)和檢測(cè)驅(qū)動(dòng)級(jí)，它們涉及的高新技術(shù)主要是三電一體化技術(shù)、現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)和新器件交流數(shù)字調(diào)速技術(shù)，正是本專業(yè)知識(shí)的一次認(rèn)知。（1）過(guò)程控制過(guò)程控制系統(tǒng)不僅能有效和可靠地完成各種控制任務(wù)，覆蓋常規(guī)DCS/PLC的所有功能以外，它還能實(shí)現(xiàn)“任意地點(diǎn)的控制”，即用戶能夠把控制功能下裝到現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備或系統(tǒng)中執(zhí)行。任意地點(diǎn)的控制是工廠網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)與FF現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。對(duì)于一些基本的控制回路來(lái)說(shuō)，把控制功能下裝到現(xiàn)場(chǎng)變送器或閥門中執(zhí)行，既能加快回路信號(hào)響應(yīng)，改善調(diào)節(jié)品質(zhì)，又能減輕控制系統(tǒng)負(fù)擔(dān)，使其完成較復(fù)雜的優(yōu)化控制等任務(wù)，同時(shí)，增加了系統(tǒng)的分散度，提高了系統(tǒng)可靠性。（2）設(shè)備管理工廠網(wǎng)絡(luò)另一項(xiàng)重要功能是AMS設(shè)備管理能力。AMS的主要功能是對(duì)過(guò)程中，運(yùn)行的現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備進(jìn)行在線的監(jiān)測(cè)和診斷。它不僅包括變送器、閥門、分析儀器和其它現(xiàn)場(chǎng)儀表，還包括

簡(jiǎn)介：實(shí)習(xí)信息統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析崗位實(shí)習(xí)信息統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析崗位信息統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析崗位實(shí)習(xí)報(bào)告崗位實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)信息統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析崗位實(shí)習(xí)信息統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析崗位實(shí)習(xí)信息統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析崗位部門門實(shí)習(xí)崗位實(shí)習(xí)崗位信息統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析信息統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析姓名名指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師張無(wú)忌完成時(shí)間完成時(shí)間201201年年5月1010日實(shí)習(xí)信息統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析崗位實(shí)習(xí)信息統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析崗位本范文適合所有信息統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析相關(guān)崗位實(shí)習(xí)報(bào)告，首頁(yè)不顯示頁(yè)碼，正文部分的標(biāo)題本范文適合所有信息統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析相關(guān)崗位實(shí)習(xí)報(bào)告，首頁(yè)不顯示頁(yè)碼，正文部分的標(biāo)題更改之后，在目錄上更改之后，在目錄上右鍵右鍵更新域，就會(huì)自動(dòng)更新目錄更新域，就會(huì)自動(dòng)更新目錄。正文內(nèi)容根據(jù)自己需要修。正文內(nèi)容根據(jù)自己需要修改。改。實(shí)習(xí)信息統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析崗位★優(yōu)秀報(bào)告★一、實(shí)習(xí)目的一、實(shí)習(xí)目的實(shí)習(xí)目的是，通過(guò)信息統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)使我了解以后再信息統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析相關(guān)工作崗位工作的特點(diǎn)、性質(zhì)，學(xué)習(xí)體驗(yàn)信息統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析相關(guān)崗位工作的實(shí)際情況，學(xué)習(xí)與積累工作經(jīng)驗(yàn)，為以后真正走上信息統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析相關(guān)工作崗位做好崗前準(zhǔn)備。同時(shí)通過(guò)信息統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析相關(guān)工作崗位的實(shí)習(xí)，熟悉實(shí)際工作過(guò)程的運(yùn)作體系和管理流程，把自己所學(xué)信息統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析工作崗位理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際，鍛煉信息統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析工作崗位業(yè)務(wù)能力和社會(huì)交際實(shí)踐能力，并在工作中學(xué)習(xí)信息統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析相關(guān)工作崗位的新知識(shí)，對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)并提升，以指導(dǎo)未來(lái)在信息統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析相關(guān)工作崗位的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和發(fā)展方向。二、實(shí)習(xí)時(shí)間二、實(shí)習(xí)時(shí)間201年03月01日～201年06月15日實(shí)習(xí)信息統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析崗位修改成自己信息統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)時(shí)間三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)蘇州市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)江南大道實(shí)習(xí)信息統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析崗位修改成自己信息統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析工作崗位實(shí)習(xí)地點(diǎn)

簡(jiǎn)介：推廣實(shí)習(xí)報(bào)告推廣實(shí)習(xí)報(bào)告一．實(shí)習(xí)地點(diǎn)XXXXXX有限公司（華東分公司浙江片區(qū)）濟(jì)南中科綠色生物工程有限公司是國(guó)家定點(diǎn)的生物農(nóng)藥研發(fā)、生產(chǎn)基地。中科公司遵循生物、環(huán)境、高效、安全的進(jìn)展思路，著重培植科研優(yōu)勢(shì)、著重提升產(chǎn)品質(zhì)效；本著致力于植物愛護(hù)、致力于農(nóng)夫利益、致力于營(yíng)銷效勞、致力于體系共贏的市場(chǎng)理念；經(jīng)過(guò)十四年（19XX20XX）心力勤勉，已進(jìn)展成為科研實(shí)力雄厚、設(shè)備配置高端、質(zhì)控體系嚴(yán)謹(jǐn)、運(yùn)營(yíng)治理高效的國(guó)內(nèi)知名的科技型生物制劑專業(yè)生產(chǎn)商?？傎Y產(chǎn)達(dá)12億，年產(chǎn)銷值達(dá)15億，并擁有了如透皮阿維菌素、透皮甲維鹽、滿服銳殺螨劑、啶叮啶蟲脒、一點(diǎn)透等一系列知名產(chǎn)品品牌。二．實(shí)習(xí)目的接觸社會(huì)，了解農(nóng)藥及銷售方面的相關(guān)學(xué)問(wèn)，使自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中得到更好的熬煉，盼望能和公司到達(dá)一個(gè)磨適宜應(yīng)，為自己以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。三．實(shí)習(xí)內(nèi)容我在這個(gè)公司的職位是推廣員，我主要在浙江地區(qū)工作，工作的主要內(nèi)容是進(jìn)展新客戶，推廣公司產(chǎn)品，做試驗(yàn)田，做宣傳工作（發(fā)單頁(yè)、貼海報(bào)、開客戶會(huì)），總體來(lái)說(shuō)就是幫助浙江地區(qū)的客戶做宣傳、推廣工作。三月上旬在濟(jì)南總部進(jìn)展了為期15天的培訓(xùn)，主要講解公司文商溝通，具體了解一下當(dāng)?shù)爻４嬖诘膯?wèn)題，并準(zhǔn)時(shí)解決；4在開農(nóng)夫會(huì)時(shí)要與農(nóng)夫互動(dòng)、調(diào)動(dòng)氣氛，比方問(wèn)一些簡(jiǎn)潔問(wèn)題，發(fā)放一些小禮品，不要死氣沉沉的講下去，否則會(huì)很為難；5開過(guò)農(nóng)夫會(huì)后促銷工作要跟上，以便讓本公司產(chǎn)品給農(nóng)夫留下深刻印象四．實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)自從進(jìn)入濟(jì)南中科綠色生物工程有限公司的第一天起，我就做好心里預(yù)備去面對(duì)突如其來(lái)的挑戰(zhàn)，在中科的這2個(gè)月里我經(jīng)受了太多曾經(jīng)都沒想到的事情，最重要的是在這段時(shí)間我學(xué)到了許多。在中化這短短的四個(gè)多月的時(shí)間里我從一個(gè)很傻很單純的學(xué)生，成長(zhǎng)為一個(gè)能夠冷靜對(duì)待突發(fā)大事，面對(duì)廣闊農(nóng)夫說(shuō)話不會(huì)緊急的成年人。我干的是效勞工作，效勞于廣闊農(nóng)夫朋友，效勞于中國(guó)第一產(chǎn)業(yè)農(nóng)業(yè)?？梢哉f(shuō)我們是榮耀的，由于我們盡自己綿薄之力為國(guó)家做出自己的一點(diǎn)點(diǎn)奉獻(xiàn)。通過(guò)這段時(shí)間在市場(chǎng)上的摸爬滾打，最終不僅是把皮膚曬黑了，我還學(xué)到了許多，在社會(huì)上各種各樣的人都有，我們要學(xué)會(huì)于是鎮(zhèn)靜冷靜、隨機(jī)應(yīng)變，把自己學(xué)到的學(xué)問(wèn)敏捷運(yùn)用于實(shí)際，使自己不斷進(jìn)步，為自己的人生譜寫美麗的樂(lè)章。推廣實(shí)習(xí)報(bào)告篇2一、實(shí)習(xí)單位狀況介紹某某教育詢問(wèn)有限公司是國(guó)際領(lǐng)先的英語(yǔ)學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，到今日，

簡(jiǎn)介：本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯1小學(xué)英語(yǔ)教師的實(shí)習(xí)周記小學(xué)英語(yǔ)教師的實(shí)習(xí)周記小學(xué)英語(yǔ)教師的（實(shí)習(xí)（周記））一這一周從學(xué)生轉(zhuǎn)型到老師，我感想極深，受益匪淺。面對(duì)第一次上臺(tái)授課，既期望也有少許慌張。為了上好第一堂課，僅僅一個(gè)版面的內(nèi)容，卻奮身備戰(zhàn)到凌晨一點(diǎn)第一堂英語(yǔ)課大獲好評(píng)，其次堂課班主任石老師微笑地對(duì)我豎起大拇指。先稍稍總結(jié)我的實(shí)習(xí)表現(xiàn)用心的設(shè)計(jì)了教案，臺(tái)風(fēng)不錯(cuò)，教態(tài)自然大方，不慌不忙，親切近人，自信，語(yǔ)言連貫緊湊，應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段“多媒體”舉行教學(xué)，有較好的課程導(dǎo)入方法，獎(jiǎng)評(píng)制度吸引學(xué)生目光，能與孩子們交流思想，平日知道他們的作業(yè)解題及批改，具備教師優(yōu)良的道德情操，嚴(yán)格履行了教師職責(zé)大家一向這么評(píng)價(jià)第一次上臺(tái)教課，這種水平已經(jīng)是分外不錯(cuò)了。指導(dǎo)老師夸我很老練，讓我稍稍有些成就感。缺點(diǎn)英語(yǔ)課因不能很好地掌管時(shí)間調(diào)配，前片面講解太多，導(dǎo)致內(nèi)容重點(diǎn)不夠突出，及一些小的細(xì)節(jié)問(wèn)題等。依照班主任石老師的話就是假設(shè)理論學(xué)識(shí)再稍講慢一些，就很好了。小學(xué)英語(yǔ)教師的實(shí)習(xí)周記二我在教室口語(yǔ)上還有待提高。對(duì)某些單詞的發(fā)音還要多加練習(xí)，留神如“THE”在元音音素前和在輔音音素前的本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯3解釋。因此我下次上課時(shí)就盡量先說(shuō)中文再用英文解釋。以后的每次上課我都會(huì)備好課備教材、備課標(biāo)、備學(xué)生。我先自己寫好教案，與其他組員一起議論，試進(jìn)。同時(shí)在臨睡前，其次天去實(shí)習(xí)學(xué)校的公交車上，以及上課前五分鐘，我都會(huì)在腦子里回想下將要上的課的根本步驟。到實(shí)習(xí)學(xué)校我都會(huì)將要上的課的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點(diǎn)，以及教學(xué)步驟和導(dǎo)師說(shuō)下，讓導(dǎo)師給我觀法和建議。我覺得這點(diǎn)是很重要的。更加使我們對(duì)學(xué)生的認(rèn)知水平不了解。這個(gè)時(shí)候到時(shí)就會(huì)報(bào)告我這個(gè)學(xué)識(shí)點(diǎn)學(xué)生學(xué)過(guò)了，只要復(fù)習(xí)下即可，或?qū)W(xué)生還是新學(xué)識(shí)，需要細(xì)致講。同時(shí)導(dǎo)師們都對(duì)比有閱歷，他們了解學(xué)生，知道什么樣的學(xué)識(shí)學(xué)生易于采納。所以我每次上課前都會(huì)先請(qǐng)指導(dǎo)師然后上講臺(tái)。上完課我都會(huì)與導(dǎo)師與其他實(shí)習(xí)生交流，讓他們給我評(píng)價(jià)。再回學(xué)校的車上，我也會(huì)反思下今天的教學(xué)以及和導(dǎo)師，和學(xué)生的相處處境，回到宿舍寫下反思（日志），反思并總結(jié)一天的處境。反思自己課堂上做得好的地方以及缺乏之處并想出解決手段。其次天上課時(shí)我就更加留神指點(diǎn)自己不要犯同樣的錯(cuò)誤。小學(xué)英語(yǔ)教師的實(shí)習(xí)周記四我經(jīng)常去聽其他組員的課，把自己的課與他們的舉行對(duì)比，找出值得自己學(xué)習(xí)的地方。

簡(jiǎn)介：揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)土木學(xué)院揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)土木學(xué)院認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)日記專業(yè)建筑工程技術(shù)班級(jí)建筑1305班姓名田野學(xué)號(hào)1305015322指導(dǎo)老師王欣20162016年1212月1313日用，操作也簡(jiǎn)便，可以這么說(shuō)儀器的操作和在學(xué)校學(xué)測(cè)量時(shí)的有很大出處。這說(shuō)明在學(xué)校里學(xué)的知識(shí)都是基礎(chǔ)，教你一種學(xué)習(xí)的方法，而不是死東西。后來(lái)，張哥就給我們講了放線的一些技巧和注意事項(xiàng)，聽得我暈乎乎的，不過(guò)為了不影響他的工作，我們就在一邊看他操作。后來(lái)他見我們都不懂，還特意找時(shí)間給我們補(bǔ)了補(bǔ)課，真的謝謝他。X月X日今天，我們還是跟著陳工一起放線。今天放線的內(nèi)容是柱子和梁。主要是確定柱子的定位軸線。他的技術(shù)特別熟練，沒多長(zhǎng)時(shí)間就把一個(gè)柱子定位好了，看著他那么容易就弄好了，我也想試試，不過(guò)他沒讓，而是讓我先去一個(gè)空地，給了我們一組數(shù)據(jù)，讓我們先練習(xí)一下，等他檢查過(guò)關(guān)了才能讓我們真正參與放線。真是看著容易做著難啊。我們弄了好長(zhǎng)時(shí)間都沒合格，不是墨線太粗就是不清楚，有的地方還有雙線，彈出來(lái)自己都感覺不好，更別說(shuō)用來(lái)指導(dǎo)施工了?？磥?lái)我還要繼續(xù)努力啊。不過(guò)他還夸我們說(shuō)第一次做成這樣挺不錯(cuò)的了，聽他這么說(shuō)，高興了許多。后來(lái)我們就自己在一邊練習(xí)了，爭(zhēng)取明天能真正參與放線。今天張哥還告訴我們一個(gè)使墨線又細(xì)又清楚的小方法A、將剛澆了墨水的線從墨斗里拉出來(lái)在空中拉緊，然后輕輕的彈一下。這樣可以把墨繩上過(guò)多的墨水彈出來(lái)，從而避免了彈出來(lái)的墨線變得太粗。B、彈墨線的時(shí)候，用力把墨繩拉緊，這樣彈出來(lái)的線就可以又細(xì)又清晰了。后來(lái)我用這種方法彈出來(lái)的線就好看多了。X月X日今天陳工的工作沒有那么忙，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，我們放了一道梁的線，雖然用了很長(zhǎng)時(shí)間，但是感覺時(shí)間過(guò)的特別快?？粗约悍懦鰜?lái)的線，感覺就是不一樣，這個(gè)龐大的工程也有我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)了。我們今天早早就收工了，后來(lái)他說(shuō)明天就沒有放線的活了，我們要跟別人去了。臨走前，他對(duì)我們說(shuō)雖然說(shuō)定位放線和標(biāo)高控制只是土木工程龐大的建筑施工中的一個(gè)很小的很微不足道的部分，但是作用確實(shí)十分的重大，它關(guān)系到建筑的方位的規(guī)格是否能夠按照?qǐng)D紙進(jìn)行。線工是個(gè)綜合性很強(qiáng)的工種，不僅要掌握各種儀器的操作，而且得能識(shí)圖，并且能快速地記憶數(shù)值，要求精確的操作等等。首先學(xué)會(huì)水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的操作，然后學(xué)習(xí)識(shí)圖，最好是能畫圖，接著熟悉圖紙，從放大線開始,確定軸線位置，最后放局部軸線，彈出墻體留置洞口等等，只有多練習(xí)，勤問(wèn)人，等你放一兩棟樓的線就會(huì)慢慢熟練的。

簡(jiǎn)介：頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告范文頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告范文畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程，不知不覺我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了。今天小編給大家為您整理了頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告，希望對(duì)大家有所幫助。頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告范文一頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告范文一時(shí)間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝，半年的頂崗實(shí)習(xí)在忙碌的生活中悄然而去，回首那些與學(xué)生相處的日子真是令人難忘，雖然有過(guò)傷痛與疲憊，有過(guò)彷徨與失落但當(dāng)我要離開他們的時(shí)候內(nèi)心又是那么地不舍，在埝頭中學(xué)實(shí)習(xí)的這半年將會(huì)成為我人生中最有收獲的歲月。青春似歲月，在人生的岔口徘徊，想搭上青春的最后一班列車。回首平庸的過(guò)往動(dòng)覺慚愧不堪，大學(xué)四年的生活已經(jīng)過(guò)半，記憶中還是一無(wú)所留，生活中更多的時(shí)候是一潭死水，每一天生活只是對(duì)前一天的不斷的無(wú)止境的復(fù)制真的不想如此般度過(guò)剩下的二分之一的時(shí)光，想要些特別的經(jīng)歷想讓生命更厚重些，想讓青春更絢麗些。大三的上半學(xué)期知道學(xué)校有頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)，也知道這個(gè)學(xué)期學(xué)的知識(shí)可以在別的時(shí)候補(bǔ)過(guò)來(lái)，所以我毅然地選擇了頂崗。學(xué)校還沒有開學(xué)，學(xué)校很是安靜，學(xué)校早已為我們準(zhǔn)備了三個(gè)房間，房間也都粉刷一新，比我們想象的要好得多。因?yàn)檫€沒有分配任務(wù)所以我們幾個(gè)人的前幾天主要是看教學(xué)光盤，日子過(guò)得很輕松早就知道兩個(gè)教語(yǔ)文中會(huì)有一個(gè)教初二，結(jié)果我被分到初二教97、98班，并且我也是我們之中唯一一個(gè)教二年級(jí)的任課老師，沒有人與我共同商量，真是有些擔(dān)憂，讓我驚喜的是學(xué)校決定讓我?guī)?7班的班主任，這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是個(gè)意外也是一種挑戰(zhàn)，真真正正地感覺到了學(xué)校對(duì)我們的信任。我所教的97班還算可以，語(yǔ)文成績(jī)還不錯(cuò)，紀(jì)律還可以，真怕把他們帶不好，自己壓力很大。剛進(jìn)班我就發(fā)現(xiàn)班里只有一個(gè)女班長(zhǎng)，也不知道為什么我就又選了一個(gè)男的副班長(zhǎng)，陰差陽(yáng)錯(cuò)沒想到他會(huì)干的那么好，與學(xué)生相處了三個(gè)多月，其中有快樂(lè)也有悲傷，有信心十足過(guò)也有悲傷絕望過(guò)，兩者是那么地極端又是那么地統(tǒng)一。因?yàn)樗麄冞€小不懂事，凡事做的時(shí)候不考慮太多隨心所欲，對(duì)他們要盡心但對(duì)于他們的錯(cuò)誤不要太過(guò)于認(rèn)真，畢竟他們還是孩子，與學(xué)生們的交往，其中有許多是讓我難忘①我的第一個(gè)教師節(jié)。9月1日剛接97班，9月10日就是教師節(jié)，真害怕學(xué)生們這一天對(duì)我不理不睬。9月9日晚別的班都開始送別的班都開始送禮物我卻一個(gè)也沒有，不是為收什么，關(guān)鍵想了解孩子們的那份心，看著別的老師收禮物我表面上為人

簡(jiǎn)介：三一文庫(kù)（三一文庫(kù)（WWW31DOCCOMWWW31DOCCOM）/實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告20002000字這段時(shí)間，我經(jīng)過(guò)了一段頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程。在這次頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了很多。為了給自己的工作做一個(gè)交待，也為了給日后寫畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告提供素材，我現(xiàn)將頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告如下，敬請(qǐng)各位同仁提出寶貴意見。一、實(shí)習(xí)目的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識(shí)，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能限度地發(fā)揮作用。通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過(guò)程知識(shí)及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí)，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)我們主動(dòng)、誠(chéng)懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教，刻苦鉆研。5應(yīng)多與指導(dǎo)教師聯(lián)系交流，及時(shí)得到教師指導(dǎo)。四、實(shí)習(xí)內(nèi)容一安全教育一、安全教育學(xué)習(xí)的目的二、事故的發(fā)生及其預(yù)防1、事故發(fā)生的因素人為因素不安全行為物的因素不安全因素2、發(fā)生事故的認(rèn)為因素1、管理層因素2、違章A、錯(cuò)誤操作B、違章操作C、蠻干3、安全責(zé)任素質(zhì)差。三、入廠主要安全注意事項(xiàng)1、防火防爆2、防塵防毒3、防止灼燙傷4、防止觸電5、防止機(jī)械傷害6、防止高處墜落7、防止車輛傷害8、防止起重機(jī)械傷害9、防止物體打擊10、班前班中不得飲酒。四、設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知1、在各種儲(chǔ)罐，槽車，塔等設(shè)備以及地下室，陰井，地坑，下水道或是其他密閉場(chǎng)所內(nèi)部進(jìn)行工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè)2、設(shè)備上與外界連通的管道，孔等均應(yīng)與外界有效的隔離3、進(jìn)入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前，必須對(duì)設(shè)備內(nèi)進(jìn)行清洗和置換4、應(yīng)采取措施，保持設(shè)備內(nèi)空氣良好5、作業(yè)前30分鐘內(nèi)，必須對(duì)設(shè)備內(nèi)氣體采取采樣分析，采樣應(yīng)有代表性6、進(jìn)入不能達(dá)到清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時(shí)，必須采取相應(yīng)的防護(hù)措施7、在容器內(nèi)工作時(shí)因照明良好，照明用電應(yīng)小于等于36V的防爆型燈具8、多工種，多層次交叉作業(yè)應(yīng)采取互相之間避免傷害的措施，并且搭設(shè)安全梯或是安全平臺(tái)，比要時(shí)由監(jiān)護(hù)人用安全繩栓作業(yè)人員進(jìn)行施工9、設(shè)備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護(hù)，

簡(jiǎn)介：實(shí)習(xí)醫(yī)生管理細(xì)則婦產(chǎn)科教研室制定入科前教育1學(xué)生在婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)期間接受科室及醫(yī)院的領(lǐng)道及管理參加科室的政治學(xué)習(xí)，并完成學(xué)校制訂的思想政治教育計(jì)劃2按照實(shí)習(xí)計(jì)劃大綱和有關(guān)規(guī)定進(jìn)行實(shí)習(xí)，不準(zhǔn)擅自挑選實(shí)習(xí)基地和實(shí)習(xí)科目，注意克服理論脫離實(shí)際的傾向3履行實(shí)習(xí)醫(yī)師職責(zé)，嚴(yán)防醫(yī)療差錯(cuò)，事故的發(fā)生4謙虛謹(jǐn)慎，文明禮貌，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有理想，守紀(jì)律，嚴(yán)格遵守國(guó)家的政策，法令和婦產(chǎn)科的各項(xiàng)規(guī)章制度5對(duì)病人要有高度的同情心和責(zé)任心，全心全意地為病人服務(wù)對(duì)病人及其家屬的饋贈(zèng)，一律婉言謝絕，更不準(zhǔn)索取錢物嚴(yán)禁以病人名義（無(wú)論病人是否同意）為自己或親友開藥，開檢查單等，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理6在解答病人及其家屬的有關(guān)問(wèn)題時(shí)，要遵照上級(jí)醫(yī)師的意見和保護(hù)性醫(yī)療制度原則進(jìn)行，男實(shí)習(xí)生在作婦產(chǎn)科的相關(guān)科檢查時(shí)，應(yīng)有女醫(yī)護(hù)人員在場(chǎng)除因值班或搶救危重病人的工作需要外，夜間九點(diǎn)以后不準(zhǔn)單獨(dú)對(duì)女病人進(jìn)行體檢7嚴(yán)格遵守請(qǐng)假規(guī)定和勞動(dòng)紀(jì)律8上班時(shí)穿戴整齊，講究衛(wèi)生，講話低聲，輕步慢行，儀表端正，言談文明，不隨地吐痰，不準(zhǔn)在病區(qū)抽煙，不準(zhǔn)在病區(qū)內(nèi)穿鞋跟帶釘子的鞋以往病史，根據(jù)住院經(jīng)過(guò)和檢查情況，分別書寫再入院或轉(zhuǎn)科記錄擬邀請(qǐng)會(huì)診準(zhǔn)備轉(zhuǎn)科的急診入院病人，應(yīng)及時(shí)完成病歷書寫和有關(guān)檢查，會(huì)診確定轉(zhuǎn)科，應(yīng)及時(shí)寫好轉(zhuǎn)科記錄病人出院，應(yīng)填寫好出院記錄病人死亡，應(yīng)及時(shí)完成死亡記錄5實(shí)習(xí)生無(wú)單獨(dú)處方權(quán)實(shí)習(xí)醫(yī)師所開的處方，各科檢查單，會(huì)診單，病假證明，診斷證明，營(yíng)養(yǎng)單等，都必須經(jīng)上級(jí)醫(yī)師檢查簽名，否則一律無(wú)效6實(shí)習(xí)生在完成醫(yī)療工作的同時(shí)，應(yīng)積極學(xué)習(xí)護(hù)理技術(shù)如抽血，輸液，灌腸，導(dǎo)尿等7實(shí)習(xí)醫(yī)生經(jīng)管的病人發(fā)生病情變化時(shí)，應(yīng)隨叫隨到值夜班者，第二天上午查房及手術(shù)結(jié)束后方能離開病區(qū)，如有急診，教學(xué)查房或工作需要時(shí)，應(yīng)先完成工作后休息實(shí)習(xí)紀(jì)律1實(shí)習(xí)期間，若遲到，早退，曠課，請(qǐng)假時(shí)間累計(jì)超過(guò)實(shí)習(xí)總時(shí)間的1/3者，按有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處理2嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度凡請(qǐng)假者必須履行正常請(qǐng)假手續(xù)1請(qǐng)假者，由本人寫出書面申請(qǐng)，按規(guī)定的批準(zhǔn)權(quán)限履行手續(xù)批準(zhǔn)后的請(qǐng)假條交實(shí)習(xí)組長(zhǎng)后方能離開實(shí)習(xí)崗位口頭請(qǐng)假無(wú)效實(shí)習(xí)組長(zhǎng)應(yīng)妥善保管請(qǐng)假條，以待備查2請(qǐng)假1天者，經(jīng)帶教老師批準(zhǔn)（3）請(qǐng)假1天以上，3天以內(nèi)者，經(jīng)科主任批準(zhǔn)