簡介：目的探索營養(yǎng)與食品安全“知信行”（KAP）三者關系在年齡序列上的變化情況，明確“知信行”行為改變模型在對不同年齡段居民飲食行為干預中的應用條件，為營養(yǎng)與食品安全教育、科普或行為干預等提供指導。方法此次調(diào)查分為現(xiàn)場調(diào)查和網(wǎng)絡調(diào)查，兩類調(diào)查所使用的問卷內(nèi)容一致。現(xiàn)場調(diào)查采用多階段分層隨機整群抽樣的方法，在重慶市邀請了2所中學和3所大學各個年級的部分班級參加此次調(diào)查，并采用目的抽樣的方法邀請了部分社區(qū)居民進行調(diào)查。網(wǎng)絡調(diào)查采用問卷星平臺發(fā)布調(diào)查問卷（同現(xiàn)場調(diào)查問卷內(nèi)容一致），并通過各種途徑宣傳推廣，如發(fā)放宣傳單、微信或QQ朋友圈擴散等?，F(xiàn)場調(diào)查數(shù)據(jù)采用EPIDATA錄入，網(wǎng)絡調(diào)查數(shù)據(jù)由問卷星平臺提供的數(shù)據(jù)錄入功能自動錄入，并以EXCEL格式導出。所有數(shù)據(jù)合并整理后，采用用SAS92對問卷進行分析。結果此次調(diào)查最終收集有效問卷3170份（廢卷率72％）。所有調(diào)查對象KAP總得分分別為668±149分、731±125分、732±104分，且女性KAP得分均高于男性。通過一周內(nèi)食物攝入情況發(fā)現(xiàn)1618歲年齡段有924的居民飲用含糖飲料超過3次；1924歲年齡段僅有195的居民每天吃早餐；25歲及以上年齡段有4的居民幾乎每天吃油炸食品或燒烤。對不同年齡段居民的KAP得分進行分析發(fā)現(xiàn)，2534歲年齡段居民知識得分最高（744±121分）；35歲及以上年齡段居民的態(tài)度得分最高（835±150分）；1015歲組年齡段居民的行為得分最高（762±98分）。對KAP三者的相關性進行分析發(fā)現(xiàn)，在整個年齡序列上，態(tài)度與行為相關性最高，知識與行為的相關性最低；知識與態(tài)度得分的相關性隨著年齡的增加而增加，而態(tài)度與行為得分的相關性、知識與行為之間的相關性則隨年齡增長而下降。結論此次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，隨著年齡的改變，營養(yǎng)與食品安全KAP三者之間的關系也在發(fā)生改變。在1015歲低年齡段，知識與行為存在較高的正相關，采用KAP模型進行健康教育可能會取得較好的結果。而在35歲之后的高年齡段，營養(yǎng)與食品安全知識與行為，甚至知識與態(tài)度的正相關關系變小甚至逆轉(zhuǎn)，可能是由于年齡稍大的成年人的行為更多的受到其它社會因素所影響，此時KAP模型可能不再適用，因此在今后的健康教育工作中，應該根據(jù)不同年齡段人群KAP三者之間的關系特點，采用不同飲食行為改變策略以促進健康。

簡介：客家是一支獨具特色的漢族民系，由歷經(jīng)五次南遷的漢人與當?shù)赝林嗳诤隙纬?，其在漫長的遷徙、融合過程中形成了具有鮮明特色的客家文化?？图椅幕强图胰速囈陨婧桶l(fā)展的根與魂，然而隨著全球化和現(xiàn)代化浪潮的席卷而來，客家文化的傳承發(fā)展面臨巨大的挑戰(zhàn)和危機，但同時也帶來了文化傳播的新契機。當前對于客家文化在新媒體環(huán)境下的傳承探究仍處于起步階段，大多數(shù)的研究成果只停留在理論和呼吁層面，而如何運用新媒體進行客家文化的傳承實踐研究還十分有限，本研究正基于此緣由，對新媒體環(huán)境下，探索運用微信平臺構建客家文化移動學習資源進行客家文化傳承教育的可行性，旨在為客家文化在信息時代下的傳承發(fā)展探索出新的途徑，并為我國其他民族、民系文化在新媒體環(huán)境下的傳承給出一些建議和啟示。本研究主要分為五個部分，具體內(nèi)容如下第一部分為研究緒論，主要從問題的提出、相關概念及理論基礎、文獻綜述、研究內(nèi)容與方法五個方面進行研究論述。該部分對客家文化、移動學習資源等概念進行了界定，并從客家文化、微信移動學習平臺、新媒體時代客家文化傳承三個方面進行了相關文獻的分析綜述，為接下去的探索研究打下堅實的理論基礎。第二部分為客家文化的田野考察，通過對閩粵贛客家大本營的探訪，特別是以閩西純客縣武平縣的文化考察，分析梳理了客家文化的各個分支情況，以及客家文化在當下的傳承現(xiàn)狀、困境以及局限性，為后期客家文化移動學習資源的設計開發(fā)以及傳承啟示提供有效的信息支持。第三部分為“新媒傳古”，對客家文化移動學習資源的設計開發(fā)。這部分內(nèi)容主要從資源的選取、資源的設計以及運用微信平臺的可行性和傳播模式進行分析，最后通過“悠悠客家”微信公眾號將設計開發(fā)的客家文化移動學習資源上傳網(wǎng)絡，并對資源的應用進行設計，為接下來的效果檢驗做好前期準備。第四部分則為“新媒傳古”客家文化移動學習資源課堂準實驗研究以及對學習資源效果的反饋分析。依據(jù)前期對關注“悠悠客家”的用戶問卷調(diào)查數(shù)據(jù)，有針對性的為學習者推送客家文化相關移動學習資源，并且將“悠悠客家”移動學習資源運用在高校課堂教學中，以及向社會用戶群體開放學習，通過后臺數(shù)據(jù)的動態(tài)變化以及與學習者的線上線下交流互動，不斷調(diào)整改進學習資源，以保證學習資源的優(yōu)質(zhì)性滿足學習者的學習需求。最后，通過3個多月的學習，用問卷、訪談以及學生作業(yè)的形式收集學習者的反饋信息，整理數(shù)據(jù)，得出運用形式新穎的微信平臺進行客家文化的傳播具有很好的傳承教育效果，在學習者中得到很好的反響，值得大力推廣。第五部分是新媒體環(huán)境下透過對客家文化傳承個案的研究，對我國其他民族、民系傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的傳承提供一些啟示和建議。通過對上述研究實踐的總結，指出傳統(tǒng)文化的傳承不僅要從文化的源頭進行保護，培養(yǎng)個人保護意識，還應在信息時代的變遷下調(diào)整文化傳播形式，選擇最恰當?shù)拿浇橥緩竭M行文化再創(chuàng)新，把握新媒體的傳播形式，注意資源的設計開發(fā)，關注用戶的數(shù)據(jù)動態(tài)，才能讓文化遺傳的傳承抓住時代的契機，立于歷史長河不敗之地。

簡介：上海市信產(chǎn)通信服務公司的發(fā)展戰(zhàn)略THEDEVELOPMENTSTRATEGYOFSHANGHAICOMSERVICECOMPANY學校上海交通大學學院安泰經(jīng)濟與管理學院專業(yè)工商管理（MBA）作者金驥導師于冷學號1091209487班級M0912097答辯日期2011年12月18日

簡介：IULLLLUILLLILLILLLIY3388416分類號UDC密級公開孑勞弘大摹碩士研究生學位論文微信對老年人社會交往的影響研究申請人學號培養(yǎng)單位學科專業(yè)研究方向指導教師完成日期孫路祿2150290政府管理學院社會學應用社會學曲文勇教授2018年4月3日中文摘要中文摘要社會交往是人類生存與發(fā)展的內(nèi)在要求。所謂社會交往，是人與人之間的一種交往活動，是人與人之間的互動，是物質(zhì)和精神的交換。社會交往最常見的類型有人際交往和群體交往、宜接交流和間接交流等。老年人是我國目前最應該關注的群體，所謂老年社會交往，是老年人與老年人之間的一種交往活動。社會交往最常見的類型是個人溝通和群體溝通、直接溝通和間接溝通。老齡化浪潮已經(jīng)席卷整個中國甚至是世界各個國家，而我國的老年人有著獨特的時代經(jīng)歷，他們對網(wǎng)絡的認知也是從最近幾年流行開來的，根據(jù)我國互聯(lián)網(wǎng)使用中心提供的數(shù)據(jù)我們可以得出兩個結論一、我國網(wǎng)民人數(shù)逐年增加，二、老年網(wǎng)民的人數(shù)增長速度高于其他年齡群體。同時，微信作為一種即時性通訊工具，其獨特的傳播交流模式，發(fā)展速度快，影響范圍廣得到了大眾的追捧，并且在老年群體中也迅速傳播開來。面對老年人使用微信進行社會交往這一行為來講，有利有弊，是一種老年人生活模式的新體驗，同時也給老年人的生活帶來一定挑戰(zhàn)。老年人的生活現(xiàn)狀，應該引起我們的重視，仍有許多社會問題，目前中國的老年人一般喜歡家庭護理、傳統(tǒng)觀念的影響下，人們繼續(xù)堅持把積谷防饑奉為準則，但面臨高生活壓力的子女在組建自己家庭的同時往往忽略了老年人的精神需求。本文主要探索老年入在使用微信過程中對社會交往的影響，從交往的動機到交往的方式，從而分析劉老年人的積極影N向和消極影響。在此過程中，老年人使用微信進行社會交往也會遇N‘些阻礙，怎樣才能從容的克服這些障礙，更好的服務于老年人的生活需求和精神需求是本文寫作的目的。目前對老年網(wǎng)民的社會調(diào)查研究已經(jīng)進入一種白熱化狀態(tài)，隨著老齡化問題的升溫，世界各國的學著都在積極地尋找新的契機和出路，而我國目前還處于社會發(fā)展的初級階段，經(jīng)濟基礎和上層建筑還不牢固，在轉(zhuǎn)型期所遇到空前的老年人RL數(shù)量持續(xù)增加的狀態(tài)，在充分了解我國國情的基礎下，結合老年人生存發(fā)展的現(xiàn)狀展開分析論述，才‘能更好的分析老年人微信使用的情況，以及社會交往的

簡介：建立、健全個人征信體系是我國金融信息化建設的重要內(nèi)容。有效可靠的征信體系，有助于降低銀行對個人資信的調(diào)查成本，推動個人信貸業(yè)務健康持續(xù)發(fā)展，降低信貸風險，穩(wěn)定金融秩序。建立個人征信基礎數(shù)據(jù)庫是個人征信體系建設的重中之重。衡量一個人的信用程度，離不開信用數(shù)據(jù)。我國的個人征信基礎數(shù)據(jù)庫于2006年1月正式運行，有16家全國性商業(yè)銀行，115家城市商業(yè)銀行，129家城市和農(nóng)村信用社已經(jīng)順利接入數(shù)據(jù)庫，目前系統(tǒng)已經(jīng)收集了4000萬人的信息，囊括的個人貸款金額達到223萬億元人民幣。下一目標就是要在現(xiàn)有數(shù)據(jù)庫的基礎上進行數(shù)據(jù)倉庫的構建。在美國、英國、芬蘭這些發(fā)達的征信國家，都無一例外的建立了覆蓋全國范圍的征信數(shù)據(jù)倉庫系統(tǒng)。數(shù)據(jù)倉庫是數(shù)據(jù)庫發(fā)展的必經(jīng)之路，尤其是像需要存儲上億人口的信用數(shù)據(jù)的征信系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫，就更要升級為數(shù)據(jù)倉庫，并利用數(shù)據(jù)挖掘、OLAP等技術，對數(shù)據(jù)深度分析，提供各種信用產(chǎn)品和增值服務。本文首先闡述了國內(nèi)外個人征信發(fā)展的概況，介紹了我國個人征信基礎數(shù)據(jù)庫的建設情況以及存在的問題，如何充分利用存儲的海量個人信用數(shù)據(jù)、建立數(shù)據(jù)倉庫是征信數(shù)據(jù)庫下一步建設的重點。隨后介紹了數(shù)據(jù)倉庫的基本理論知識，分析了個人征信基礎數(shù)據(jù)庫的現(xiàn)狀，著重討論個人征信的4部分業(yè)務處理數(shù)據(jù)采集、異議處理、信用報告查詢和運行管理的業(yè)務流程和特點，提出了個人征信數(shù)據(jù)倉庫系統(tǒng)的架構層次、對數(shù)據(jù)倉庫進行存儲分區(qū)；分析并進行數(shù)據(jù)模型的建立，以核心業(yè)務信用報告查詢?yōu)橹黝}進行邏輯維度建模。

簡介：分類號UDC密級烈易蔫神撥夫暈碩士學位論文中國非營利組織的公信危機與重建THECREDIBILITYCRISISANDREESTABLISHMENTOFNONPROFITABLEORGANIZATIONINCHINA田小露指導教師姓名申請學位級別論文定稿日期學位授予單位學位授予日期丁宇教授武漢科技大學文法與經(jīng)濟學院答辯委員會主席評閱人鄧澤宏教授鄧澤宏教授鐘會兵教授武漢科技大學研究生學位論文創(chuàng)新性聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下，獨立進行研究所取得的成果。除了文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容或?qū)俸献餮芯抗餐瓿傻墓ぷ魍?，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。申請學位論文與資料若有不實之處，本人承擔一切相關責任。論文作者簽名魚J重NJLTL三蘭三三7研究生學位論文版權使用授權聲明本論文的研究成果歸武漢科技大學所有，其研究內(nèi)容不得以其它單位的名義發(fā)表。本人完全了解武漢科技大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留并向有關部門按照武漢科技大學關于研究生學位論文收錄工作的規(guī)定執(zhí)行送交論文的復印件和電子版本，允許論文被查閱和借閱，同意學校將本論文的全部或部分內(nèi)容編入學校認可的國家相關數(shù)據(jù)庫進行檢索和對外服務。

簡介：隨著移動通訊和即時通信技術的飛速發(fā)展，人們的閱讀習慣和信息獲取方式發(fā)生了巨大的變化。微信建立在QQ好友和通訊錄的基礎之上，涵蓋語音通信、朋友圈互動、移動支付等多種功能，三年間數(shù)量突破6億，巨大的用戶群吸引了眾多企業(yè)和個人入駐。體育是微信公眾平臺的重要元素，從公眾平臺上線伊始，就有以推廣賽事或體育產(chǎn)品為目的的組織或個人以運營主體的身份參與其中。那么體育類的微信公眾平臺是如何推送信息、效果如何、有哪些優(yōu)勢和不足呢這些都是本文研究的重點。本文運用了文獻資料法、數(shù)理統(tǒng)計法、文本分析法和案例分析法，以NBA、CBA四個公眾平臺在1314賽季的推送情況作為研究對象，從報道量、文章內(nèi)容、報道體裁、標題、語言、圖片、文章篇幅、與其他平臺聯(lián)動、與用戶的互動幾方面著手進行分析。根據(jù)分析結果來看，NBA官方更注重品牌與產(chǎn)品的推廣，沒有推送用戶最喜歡的東西，浪費了第一手資源；騰訊NBA是個“勤快”的公眾平臺，不論是報道量、體裁等，相對都是幾個平臺中最優(yōu)秀的；CBA官方借助搜狐新聞報道優(yōu)勢聯(lián)袂組成官方微信平臺，報道涉及場內(nèi)外、轉(zhuǎn)會、籃協(xié)公告等內(nèi)容；同樣是騰訊的平臺，對于CBA的宣傳卻有些“功利”，有賽事才有推送，且文章大多只關注比賽情況，內(nèi)容死板，缺乏新意。除此之外，幾個公眾平臺還有一些共同特點如微信公眾平臺不論是訂閱號還是服務號，在內(nèi)容和推送時間、數(shù)量方面都受到平臺本身的嚴格限制，所以它們不能算是大眾媒體，只是社交平臺；推送的文章呈現(xiàn)電子雜志的形態(tài)，不受字數(shù)限制，可以有效結合圖、文、音視頻等多種元素，內(nèi)容題材、體裁更為豐富，在報道的深度、內(nèi)容的策劃和獨家性、特色性方面更勝一籌，彌補了微博不斷被詬病的“碎片化”傳播方式；平臺推送的不夠及時有效，不利于用戶第一時間接收賽事信息。幾個公眾平臺尚處探索發(fā)展的初期，有很大提升空間。根據(jù)筆者一整年的分析研究得出如下結論傳播主體多樣，籃球迷構成訂閱用戶主體；消息為主的報道模式不能滿足籃球賽事公眾平臺的傳播特性；訂閱號比服務號更適合中美職業(yè)籃球賽事傳播；推送行為受平臺本身技術限制，傳播效果有待提高。

簡介：密級分類號．函步7轟≥、絮公開專業(yè)碩士學位論文信維通信股份有限公司投資價值研究姬琳指導教師陳健教授申請學位類別會計碩士2018年5月1O日信維通信股份有限公司投資價值研究學科會計碩士研究生簽字指導教師簽字弼舔兩、徨摘要企業(yè)價值評估是股票二級市場投資、風險投資、PE投資、企業(yè)并購等投資行為中的重要部分和核心環(huán)節(jié)。本論文應用主流企業(yè)價值評估的方法，以上市公司信維通信為案例研究的對象，闡述價值投資評估方法的應用。本文基于價值投資理論研究上市公司的內(nèi)在價值，通過分析常用估值方法的理論原理、影Ⅱ向因素及優(yōu)劣勢情況，研究這些估值方法在當前環(huán)境下的適用度，選擇適合企業(yè)特征的估值方法。通過分析得出目前使用較多的是結合行業(yè)特征與公司特點選用市場法或者收益法等大于一種的能全面體現(xiàn)公司內(nèi)在價值的估值方法。本文將自由現(xiàn)金流量法和市盈率與市凈率綜合使用得出股價的波動區(qū)間，這三種估值方法相結合的優(yōu)點是一方面能將企業(yè)實體的現(xiàn)金流量轉(zhuǎn)化為預測的估值，全面體現(xiàn)由公司經(jīng)營業(yè)績支撐的內(nèi)在價值；另一方面選用市盈率與市凈率結合行業(yè)的發(fā)展，能較好體現(xiàn)公司的發(fā)展?jié)摿?，也能關注到除了利潤之外的影響因素，如分析投入與產(chǎn)出的比重，凈資產(chǎn)的收益情況與行業(yè)通用指標。本文以分析師的視角選取信維通信作為案例研究對象，首先分析行業(yè)的產(chǎn)業(yè)結構及行業(yè)成長性與政策扶持力度得出5G通信技術的落地促進通信行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈升級，行業(yè)發(fā)展前景利好。其次研究公司的戰(zhàn)略規(guī)劃與成長性，結合前文財務指標分析對報表進行預測，同時按照歷史財務指標趨勢進行預測的合理性檢驗并修正預測數(shù)據(jù)，自由現(xiàn)金流量運用到現(xiàn)金流量估值方法中得出估值結果為36．82元，另外選取通宇通訊結合行業(yè)動態(tài)市盈率與市凈率指標得出估值區(qū)間為41．36．50．59元。最后得出信維通信具有投資價值，同時結合公司發(fā)展策略提出公司對客戶黏性過高，應提升核心技術研發(fā)能力以便公司有更好發(fā)展。關鍵詞投資價值；自由現(xiàn)金流量；市盈率；市凈率

簡介：（工商管理碩士）安信證券投資顧問業(yè)務存在問題及對策研究THEPROBLEMSSOLUTIONSOFTHEFINANCIALADVISBUSINESSINANXINSECURITY薛瑜2016年9月CLASSIFIEDINDEXF83091UDC3367ADISSERTATIONFTHEDEGREEOFMBATHEPROBLEMSSOLUTIONSOFTHEFINANCIALADVISBUSINESSINANXINSECURITYCIDATEXUEYUSUPERVISPROFWUCHONGACADEMICDEGREEAPPLIEDFMBAAFFILIATIONHARBINPOSTDATEOFDEFENSE092016DEGREEOFFERINGINSTITUTIONHARBININSTITUTEOFTECHNOLOGY

簡介：目的1通過深入訪談養(yǎng)老機構老年人對生活質(zhì)量的理解，提煉出生活質(zhì)量的內(nèi)涵，為養(yǎng)老機構老年人生活質(zhì)量評估工具的制定提供理論依據(jù)。2采用質(zhì)性研究與查閱生活質(zhì)量相關文獻、咨詢專家、參考現(xiàn)有生活質(zhì)量評估工具相結合的辦法，編制適合我國養(yǎng)老機構老年人的生活質(zhì)量量表，并通過量表的信效度檢驗，研制出心理學測量指標良好的養(yǎng)老機構老年人的生活質(zhì)量量表，以期為養(yǎng)老機構老年人生活質(zhì)量方面的研究提供標準化測量工具。方法本研究采用質(zhì)性研究和量性研究相結合的方法，系統(tǒng)揭示我國養(yǎng)老機構老年人對生活質(zhì)量的理解和認識，并研制出適合我國養(yǎng)老機構老年人的生活質(zhì)量量表。1采用質(zhì)性研究的方法，對濟南市老年公寓入住6個月以上并且認知功完好的老年人進行半結構式訪談，抽樣結束的標準是不再出現(xiàn)新的信息、資料達到飽和。本研究最終得到6名老年人對生活質(zhì)量的理解和生活體驗。訪談的同時在老年人同意的情況下進行錄音，每次訪談結束后，當天將錄音逐字逐句地轉(zhuǎn)化為文字。采用COLAIZZI現(xiàn)象學分析法分析資料，提煉出養(yǎng)老機構老年人對生活質(zhì)量的理解。2采用質(zhì)性研究與生活質(zhì)量相關文獻查閱、專家咨詢、現(xiàn)有生活質(zhì)量評估工具參考相結合的辦法，編制養(yǎng)老機構老年人生活質(zhì)量量表。3邀請從事老年研究的專家對本研究編制的量表進行兩輪內(nèi)容效度評價，根據(jù)專家的反饋建議，對量表的條目進行刪除、補充和修改，經(jīng)過小范圍的試測后，形成74個條目，9個維度的量表初稿。4采用方便抽樣法選取濟南市歷下區(qū)、市中區(qū)、槐蔭區(qū)、天橋區(qū)14家老年公寓的176名老年人作為研究對象，進行養(yǎng)老機構老年人生活質(zhì)量量表的問卷調(diào)查。采用SPSS190進行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析，采用描述性分析描述研究對象的一般資料，采用探索性因素分析精簡量表條目、確立量表維度、評價量表的結構效度，采用CRONBACHSΑ系數(shù)、折半信度、重測信度檢驗量表的信度，采用獨立樣本T檢驗評價量表的校標效度。結果1本研究中關于養(yǎng)老機構老年人對生活質(zhì)量的理解，共提取出9個主題軀體健康、飲食滿意度、安全感、舒適的環(huán)境、自主性、娛樂活動、人際關系、尊重、情緒健康。2本研究編制的量表初稿經(jīng)過兩輪內(nèi)容效度評價后結果顯示，條目4、64僅有5位專家完成評價，條目內(nèi)容效度均為080，其余條目內(nèi)容效度均在083以上。全體一致量表內(nèi)容效度為092平均量表內(nèi)容效度為099。3探索性因素分析結果顯示，最終量表包括9個維度，41個條目。各條目在各因素上的負荷范圍為0462～0818這9個維度累計解釋總變異的61252％。4總量表的CRONBACHSΑ系數(shù)為090，9個維度的CRONBACHS旺系數(shù)分別為086083087080，072067063062065總量表的折半信度為093各維度的折半信度分別為086083086084071070，069068061總量表的重測信度為076表明量表具有較好的內(nèi)部一致性和跨時間穩(wěn)定性。5結構效度分析顯示各條目的因子載荷均大于040，且只在一個因子上有較高的負荷，公因子的累計方差貢獻率為61252％。除維度8、9外，量表各維度之間的相關系數(shù)為0123～0594各維度與總量表之間的相關系數(shù)為0483～0766這表明量表的結構效度較好。結論1本研究編制的養(yǎng)老機構老年人生活質(zhì)量量表共包括41個條目，9個維度心理健康（6個條目）、飲食滿意度（6個條目）、人際關系和諧性（6個條目）、環(huán)境舒適性（5個條目）、活動參與（4個條目）、身體舒適性（4個條目）、安全感（4個條目），家庭親密度（3個條目）、自主性（3個條目），這9個維度涵蓋生理、心理、社會、環(huán)境四個領域，較為全面的揭示了我國養(yǎng)老機構老年人的生活質(zhì)量。2本研究編制的量表信效度較好，可用于我國養(yǎng)老機構老年人生活質(zhì)量的測量。

簡介：隨著科技的發(fā)展和無線網(wǎng)絡的普及，智能移動終端開始進入人們的視野，由于其給人們帶來了諸多便利，比如能夠提供通話交流、定位導航、網(wǎng)上購物、出行繳費、學習閱讀等服務，在變革生活方式的同時也改變了以往的學習方式，實現(xiàn)了可隨時隨地的學習，發(fā)展至今已成為人們不可缺少的工具。2011年，騰訊公司推出了一款為智能移動終端提供免費即時通訊的服務程序，加之其具有互動、開發(fā)、共享的特性，很快就受到了大眾的青睞，人們紛紛將微信程序安裝到自己的移動終端上，進而開始在微信上進行學習和交流，出現(xiàn)了一種更新型的學習方式微信學習。近年來，企業(yè)已經(jīng)注意到微信學習的優(yōu)勢，并緊緊抓住這個契機，試圖將微信學習應用于員工學習方面。然而微信出現(xiàn)至今也只有幾年時間，將微信運用到企業(yè)員工教育方面也是新的嘗試，怎樣有效利用微信，讓微信發(fā)揮更好的功用還值得進一步的探究。知識管理由來已久，是一種科學、高效的管理方法，能夠?qū)崿F(xiàn)對學習者和學習資源的有效管理，已被廣泛運用于多個學科領域，將成熟的知識管理技術運用到新型的微信學習中，有可能是一項很不錯的嘗試。筆者在上海易知信息科技有限公司保險事業(yè)部實習期間，通過實地參與保險行業(yè)微信學習項目，對建設具有知識管理的微信學習平臺有一定的認識。本文在分析知識管理相關概念的基礎上，結合具體案例，初步設計出具有知識管理功能的同時支持培訓班的微信學習平臺，希望能對以后的微信學習有借鑒作用。

簡介：學校代碼學號或申請?zhí)柮芗?0459201512071096鄭州大孚碩士學位論文老年社會學視域下老年用戶微信接觸行為實證研究作者申姓名導師姓名學科門類專業(yè)名稱培養(yǎng)院系完成時間韓笑恬李瑛副教授文學類新聞學新聞與傳播學院2018年5月學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文，是本人在導師的指導下，獨立進行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的科研成果。對本文的研究作出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律責任由本人承擔。學位敝憾南鉚乞日期認1，孑年／月／日學位論文使用授權聲明本人在導師指導下完成的論文及相關的職務作品，知識產(chǎn)權歸屬鄭州大學。根據(jù)鄭州大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留或向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱；本人授權鄭州大學可以將本學位論文的全部或部分編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或者其他復制手段保存論文和匯編本學位論文。本人離校后發(fā)表、使用學位論文或與該學位論文直接相關的學術論文或成果時，第一署名單位仍然為鄭州大學。保密論文在解密后應遵守此規(guī)定。學位論文懈韓嘗，I毳日期弘增年‘月F日

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簡介：英文摘要I分類號密級無UDC單位代碼10118山西師范大學專業(yè)碩士學位論文中式家具的英譯策略中式家具的英譯策略恒信華典家具店培訓資料的翻譯實踐報告恒信華典家具店培訓資料的翻譯實踐報告劉蓉論文指導教師田金平教授山西師范大學外國語學院申請學位級別翻譯碩士專業(yè)名稱英語筆譯論文提交日期2015年4月3日論文答辯日期2015年5月20日學位授予單位山西師范大學學位授予日期2015年6月5日答辯委員會主席田金平評閱人趙萱劉兵2015年5月28日英文摘要ITITLETRANSLATIONSTRATEGIESONCHINESESTYLEFURNITUREAREPTONTHETRANSLATIONOFTRAININGPLANOFHENGXINCHINESECLASSICALFURNITURESTEMAJMASTEROFTRANSLATIONINTERPRETINGNAMELIURONGSIGNATURESUPERVISTIANJINPINGSIGNATUREABSTRACTSINCECHINA’SREFMOPENINGUPPOLICYALONGWITHTHEGRADUALPROMOTIONOFTHEECONOMICGLOBALIZATIONMANYDOMESTICBRSHAVEENTEREDTHEINTERNATIONALMARKETTHEIRMARKETSHAREOFPRODUCTSINTHEINTERNATIONALMARKETGREWGREATERTHANBEFEMANYLOCALBUSINESSESHAVETURNEDTHEIRPRODUCTIONSSALESOFPRODUCTSTOTHEINTERNATIONALMARKETBEGANTOCOOPERATEWITHOVERSEACOMPANIESINADDITIONUNDERTHEDEVELOPMENTOFCROSSCULTURALCOMMUNICATIONATTRACTIONOFCHINESECIVILIZATIONTHEREARENUMEROUSOUTLERSLIVEINCHINAASBRIDGESTHEWLD’SCOMMUNICATIONTRANSLATSAREBECOMINGINCREASINGLYIMPTANTASPOSTGRADUATESOFMTIWEARENECESSARYTOAPPLYTHEIESINTOPRACTICETHROUGHPRACTICEWECOULDBEAWAREOFOURSHTCOMINGSSUMUPTHEEXPERIENCETHEREPTISBASEDONTHETRANSLATIONOFTRAININGPLANOFHENGXINCHINESECLASSICALFURNITURESTEWHICHISANINFMALBUSINESSDOCUMENTTHEAUTHTRANSLATEDINTHEPERIODOFINTERNSHIPIN2014THESCALETHETIMELIMITFTHETRANSLATIONWKIS11000CHINESEWDSONEMONTHRESPECTIVELYTHEREPTINCLUDESASSIGNMENTSSTRATEGIESTOSOLVEPROBLEMSENCOUNTEREDINTHETRANSLATIONPROCESSASWELLASSOMEUNDERSTINGTHEAUTH【KEYWDS】TRANSLATIONREPTFURNITURECASEANALYSISTELEOLOGY【TYPEOFTHESIS】APPLICATION

簡介：THERESEARCHONTHEEDUCATIONOFTHETEENAGERS’VALUEUNDERTHEINFLUENCEOFTHEWECHATADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFEDUCATIONINSCIENCEBYHUOJIESUPERVISORPROFLIUJILIANGJUNE,2017