簡介：重慶對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院公開招聘文學(xué)與創(chuàng)意傳播學(xué)院院長模擬卷重慶對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院公開招聘文學(xué)與創(chuàng)意傳播學(xué)院院長模擬卷答題時間題時間120分鐘試卷總分分100分試卷試題試題共共200題姓名姓名_______________學(xué)號學(xué)號_______________成績______________一單選題單選題共100100題1甲、乙、丙三人共同享有一所房屋的所有權(quán)，甲占70％，現(xiàn)在甲想把這間房屋向銀行抵押200萬元．需要_____。A經(jīng)得乙和丙的同意B經(jīng)得乙或丙一人的同意C無處分權(quán)利D不需經(jīng)得任何人同意參考答案D本題解釋正確答案D答案解析物權(quán)法第97條規(guī)定，處分共有的不動產(chǎn)或者動產(chǎn)以及對共有的不動產(chǎn)或者動產(chǎn)作重大修繕的，應(yīng)當(dāng)經(jīng)占份額三分之二以上的按份共有人或者全體共同共有人同意，但共有人之間另有約定的除外。甲占70％的份額，超過了份額的三分之二，故無需征得乙和丙的同意。本題所屬考點題庫原題2解放戰(zhàn)爭時期，戰(zhàn)略決戰(zhàn)中最早打響的戰(zhàn)役是_____。本題所屬考點題庫原題4最近，我國已經(jīng)把醉駕納入刑法定罪量刑，其罪名是_____。A非法駕駛罪B危險駕駛罪C危害人身安全罪D危害社會安全罪參考答案B本題解釋參考答案B答案解釋B。解析刑法修正案八增設(shè)了危險駕駛機動車罪，首次將“在道路上駕駛機動車追逐競駛，情節(jié)惡劣的”及“在道路上醉酒駕駛機動車”納入危險駕駛犯罪罪名。本題所屬考點題庫原題5在行政訴訟中，因不可抗力或其他特殊情況耽誤法定期限的，可在障礙消除后_____內(nèi)申請延長期限。A5日B10日C15日D7日參考答案B本題解釋參考答案B

簡介：選擇題創(chuàng)造社的代表人物郭沫假設(shè)、郁達夫1貫穿新月社前后期的人徐志摩不是新月社的人有蔣光慈2湖畔詩社以愛情詩聞名魯迅的散文詩集是野草3閏土的形象出自故鄉(xiāng)閏土的形象出自哪一部小說集吶喊自序4呂緯甫出自在酒樓上魏連殳出自孤獨者5第一篇白話小說集郁達夫沉淪藤野先生是魯迅哪一部散文集的人物朝花夕拾6女神開一代詩風(fēng)的詩歌創(chuàng)作，堪稱中國現(xiàn)代新詩的奠基之作（填空題也有）沈從文都市挖苦小說八駿圖7鳴鳳不是雷雨里的人物挖苦小說的開端華威先生是國統(tǒng)區(qū)文學(xué)8丁玲在醫(yī)院中是解放區(qū)文學(xué)”什么不是張愛玲的作品蘇青結(jié)婚十年18白流蘇是傾城之戀里面的人物跟趙樹理相關(guān)的文學(xué)流派是山藥蛋派19趙樹理屬于解放區(qū)文學(xué)作家山藥蛋派作家有哪些趙樹理、馬峰、西戎、李束為、孫謙、胡正等20對“自由體詩”和“散文美”的提倡是艾青以下哪部作品不是艾青的泥土21祭胡康河上的白骨穆旦冰心的繁心春水是小詩體22現(xiàn)代詩派的領(lǐng)袖、代表人物戴望舒你站在橋上看風(fēng)景，一卞之琳23對下層人民表現(xiàn)極大同情的是臧克家填空題1胡適文學(xué)改良芻議一文學(xué)改良的發(fā)難之作周作人在人的文學(xué)中，提出“人的文學(xué)”的鮮明主張2胡適師從主張實用主義哲學(xué)家杜威文學(xué)研究會的會刊是沈雁冰的小說月報3魯迅解釋娜拉出走的結(jié)局是傷逝狂人日記發(fā)表于19185,是新文學(xué)史上第一篇現(xiàn)代白話短篇小說，標(biāo)志著“五四”新文學(xué)創(chuàng)作的開端4第一部白話詩集是胡適嘗試集被胡適認(rèn)為“新詩中第一首杰作”是周作人的小河5“左聯(lián)”在上海正式成立28、野草內(nèi)心的矛盾29、西南聯(lián)大學(xué)生詩人一一九葉詩派30、矛盾里老通寶的形象倔強31、中國詩歌會的代表人物殷夫32、延安座談會講話一一194233、現(xiàn)代詩派的主要文學(xué)特點一一象征主義34、京派作家沈從文35、兩個家庭、斯人獨憔悴（問題小說）36、王貴與李香香（解放區(qū)文學(xué)）37、我飛奔、我狂叫選自天狗10愛情三部曲霧雨電激流三部曲家春秋家覺慧是充滿朝氣與希望的新人典型11巴金的寒夜蘊含有對人性對家庭倫理關(guān)系的深層思索李健吾稱為田園詩牧歌的是沈從文邊城12小福子是駱駝祥子里面祥子的白月光翠翠是邊城里的人物13曹禺使中國現(xiàn)代話劇劇場得以確立流言寫在水上的字，注定不長久，但又傳的飛快14沙揚娜拉是徐志摩的白毛女不是趙樹理的作品15別了，我的哥哥一殷夫蝕三部曲幻滅、動搖、追求16農(nóng)村三部曲春蠶、秋收、殘冬名詞解釋1文學(xué)研究會（時間為人生而藝術(shù)發(fā)起人）1921年1月北京成立注重文學(xué)的社會功利性，“為人生而藝術(shù)，“現(xiàn)實主義”為主發(fā)起人周作人、朱希祖、蔣百里、鄭振鐸、耿濟之、瞿世英、郭紹虞、孫伏園、沈雁冰、葉紹鉤、許地山、王統(tǒng)照12人會刊小說月報，后文學(xué)旬刊詩戲劇月刊宗旨”研究介紹世界文學(xué)，整理中國舊文映現(xiàn)實與挖掘內(nèi)心的統(tǒng)一，詩作視野開闊,具有強烈的時代感、歷史感和現(xiàn)實精神。在藝術(shù)上，他們自覺追求現(xiàn)實主義與現(xiàn)代派的結(jié)合，注重在詩歌里營造新穎奇特的意象和境界。他們承接了中國新詩現(xiàn)代主義的傳統(tǒng),為新詩的開展做出了貢獻。簡答題L張愛玲分析曹七巧的人物形象金鎖記金鎖記受壓抑后人性異化，心理變態(tài)；（1）財產(chǎn)危機感時時提防別人霸占家產(chǎn)；（2）虐待狂給女兒長安纏腳、權(quán)她吸食鴉片、故意破壞其婚姻；（3）性變態(tài)對兒媳婦百般挑剔，打聽其隱私當(dāng)眾渲染。2錢鐘書圍城的主題（1）描繪戰(zhàn)時中國上層知識分子的眾生相，展現(xiàn)其種種畸形性格和丑惡靈魂，洞穿其身處中西文明夾擊中的精神病態(tài)，并對其進行出色的挖苦性描寫。（2）對現(xiàn)代人生命處境的哲學(xué)思。3,駱駝祥子中祥子悲劇的根源（1）殖民地化的社會背景、弱肉強食的生活環(huán)境及卑微的社會地位，決定了其悲劇的必然性；（2）自私狹隘的小農(nóng)意識造成其人格的墮落，使之孤立無援。4女神的時代精神（1）愛國的熱忱與對“新生”的渴望。五四新文化運動爆發(fā)時，郭沫假設(shè)雖遠在日本，但洶涌澎湃的社會思潮與他內(nèi)心的情感的起伏發(fā)生著共振，女神中充滿著眷戀祖國的強烈情感以及對祖國命運和民族前途的關(guān)注，傳達出一種頌揚新生、渴望祖國復(fù)興的激情。（2）徹底破壞和大膽創(chuàng)新的精神。在五四時代氣氛中，詩人對抗、叛逆的精神得到充分的張揚。古老中國的妥協(xié),、中庸與柔弱被徹底的、雄強的戰(zhàn)斗精神所取代。詩人敢于同舊世界決裂，對創(chuàng)造新世界懷有堅定的信念，帶著英雄氣概和浪漫主義色彩。（3）對自我的崇尚。在女神中處處可見狂放不羈的抒情主人公“我。詩人充分地贊美自我、張揚自我，肯定自我，熱烈地追求精神自由與個性解放。5魯迅小說的兩大模式（1）“看/被看”一種是群眾之間的“看/被看”；一種是先驅(qū)者和群眾之間，也就是啟蒙者/被啟蒙者。第一類“看/被看”反映出魯迅對國民性問題的高度關(guān)注。細(xì)讀示眾第二類“看/被看”，那么表現(xiàn)出雙向的質(zhì)疑與批判。魯迅對“啟蒙”本身也表現(xiàn)出質(zhì)疑一一對于改變民族精神現(xiàn)狀的可能性所持的悲觀暗淡的態(tài)度和判斷。（2）“離去■歸來再離去”模式在祝福故鄉(xiāng)在酒樓上等小說中，這一模式被普遍使用。這一循環(huán)既說明了中國知識分子與“鄉(xiāng)土中國”的關(guān)系，更揭示出現(xiàn)代知識分子在現(xiàn)代與傳統(tǒng)間的生存困境，流露出無家可歸的懸浮感和漂泊感。6魯迅小說的兩大題材1農(nóng)民

簡介：1淺談海爾集團戰(zhàn)略管理淺談海爾集團戰(zhàn)略管理企業(yè)戰(zhàn)略和風(fēng)險管理論文企業(yè)戰(zhàn)略和風(fēng)險管理論文學(xué)校河北工程大學(xué)學(xué)校河北工程大學(xué)班級班級10會計（會計（2）班）班學(xué)號學(xué)號100192226姓名閆海霞姓名閆海霞3業(yè)文化的延伸及“東方亮了再亮西方”的經(jīng)營理念，成功地實施了多元化戰(zhàn)略擴張。所采取的策略就是通過所謂“吃休克魚”的辦法來擴展。當(dāng)時許多企業(yè)屬于那種硬件比較好但軟件不行、管理不行即所謂“休克魚”，海爾就積極地把這樣的企業(yè)兼并過來，是這些企業(yè)扭虧為盈了。海爾的做法是為每個企業(yè)差不多派3個人，一個是全面負(fù)責(zé)，一個抓質(zhì)量，再一個抓財務(wù)；不是靠再投資，只是把海爾企業(yè)文化管理模式移植過去，使這些企業(yè)起死回生了。第三階段，國際化戰(zhàn)略階段1998年以后，實施以創(chuàng)國際名牌為導(dǎo)向的國際化戰(zhàn)略。其基本戰(zhàn)略理念就是“從海爾的國際化到國際化的海爾”。所謂“海爾的國際化”，簡單地說就是要求海爾產(chǎn)品的各項標(biāo)準(zhǔn)都能符合國際標(biāo)準(zhǔn)的要求，而且要成為中國很有競爭力的出口商，增強產(chǎn)品在國際上的競爭力，而且要打海爾的國際品牌；而“國際化的海爾”則是要在世界各地建設(shè)海爾，不再是一個從中國出來的海爾產(chǎn)品，而是在當(dāng)?shù)卦O(shè)計、當(dāng)?shù)厣a(chǎn)、當(dāng)?shù)刂圃?、?dāng)?shù)劁N售的產(chǎn)品，這也就是“本土化的海爾”，這是個非常大的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折，而且對海爾來說也是個很大的新考驗。在國際化戰(zhàn)略階段，海爾的策略原則是“先難后易”，國內(nèi)有好多企業(yè)以“出口創(chuàng)匯”為導(dǎo)向，而海爾則是以“出口創(chuàng)牌”為導(dǎo)向，取得了成功。在“走國際化道路，創(chuàng)世界名牌”的思想指導(dǎo)下，海爾集團通過實施名牌戰(zhàn)略、多元化戰(zhàn)略和國際化戰(zhàn)略，取得了持續(xù)、穩(wěn)定、高速的增長，其品牌價值不但穩(wěn)居中國家電業(yè)榜首，在國際市場的美譽度也越來越高。海爾是家電行業(yè)獲得國優(yōu)金牌、通過IS09000H

簡介：日本古代文學(xué)的審美理念日本古代文學(xué)的審美理念日本書面文學(xué)的歷史，至少可以追溯到八世紀(jì)。在漫長的文學(xué)開展歷史中，其顯著的特征之一便是全體的統(tǒng)一性，或者說歷史的一貫性①。詳細(xì)而言，文學(xué)形式和文學(xué)審美理念不是以舊換新，而是舊中補新，持續(xù)開展。比方，短歌作為抒情詩的主要文學(xué)形式有超強的生命力，從八世紀(jì)的31音的短歌，到十七世紀(jì)以后俳句這一新的形式加以補充，二十世紀(jì)以來那么常用長自由體詩型，直至今日短歌仍然是日本抒情詩的主要形式之一。文學(xué)理念方面，上古時代的真實以其樸素性成為日本古代文學(xué)的根本精神，進而演變?yōu)槠桨矓z關(guān)時期的物哀、到古代后期，融入中世的幽玄、空寂和閑寂、近世的風(fēng)流（日語寫作米畢），成為日本不易的美學(xué)思想。明治以后直至近代，歌人仍然重哀能作者求幽玄茶人尊閑寂藝人傾粹。這些美的理念不是隨著時代的終結(jié)而消失，而是被新的時代所吸收，與新思想并存，成為日本美學(xué)開展史的河床。日本文化精神從萌芽初期，首先表現(xiàn)出以原始萬物有靈的神道思想為根基的真實的朦朧意識。所謂真實，既具有如實呈現(xiàn)的、寫實的實，又蘊含著道德的、感情的真，是樸素的真實，原始的純情，如童心般的境地。真實思想最早在上古無文字記載時期的言靈信仰上反映出來，從咒語、歌謠、祝詞、古代神話傳說這些原始的文學(xué)形式，圍繞生與死的主題，表現(xiàn)了人的最初生活意識和最原始的愿望，再經(jīng)過八世紀(jì)古事記日本書紀(jì)和最早和歌總集萬葉集等作品的洗練，逐漸形成了真實的理念。這種重視真心和真誠的真實流貫于日本文學(xué)始終，成為日本美學(xué)思想的根底。平安時期開始在真實意識中萌發(fā)哀的理念，逐漸演進為情趣化的物哀美學(xué)思想。記紀(jì)所記載的神話、歌謠所表達的對國家、民族、集團性質(zhì)的真實感動，是對自然、神靈的共同感動而產(chǎn)生的哀，不是單純個人的情趣，至萬葉集后期，逐漸開始產(chǎn)生抒發(fā)個人情感，反映樸素的真情實意。平安時代的日記、隨筆以反省自己為動因，表現(xiàn)自然的內(nèi)觀世界。紫式部以真實作為根底，深化了主體感情，創(chuàng)作的源氏物語被視作物哀文學(xué)的先驅(qū)，更新了上代的美學(xué)精神。這種物哀是心物相承受到感動后的喜怒哀樂諸相，是形式和內(nèi)容渾然一體的調(diào)和，涵有現(xiàn)實的理想化，成為當(dāng)時美學(xué)本文由論文聯(lián)盟整理理念的主流，又超出文學(xué)領(lǐng)域，影響到古代日本人的精神和行為標(biāo)準(zhǔn)。如日本人對大自然的鐘愛如日本文學(xué)纖細(xì)、優(yōu)雅的文求，更因為他們將藝術(shù)視作與人生不可分割之物。茶道、花道之所以重禮儀、做法，是因為從嚴(yán)格的型和形式中可以象征性地表達本質(zhì)的東西，尋找真的生命的精神，直觀性與象征性相交融。這種經(jīng)型來尋找白光般的純粹，便是種修行，是悟道之心，成為日本文學(xué)精神的重要一面。將奔放的熱情與才華融入型中進展錘煉，尋找內(nèi)在的生命之光。他們相信即使有時重視機智的技巧主義，最終還要歸于平淡無味的境地。淡便又成為一種重要的特質(zhì)，不止于文學(xué)，也是日常生活中所要追求的境界。素雅的掛畫、只插一兩朵小花的精致花瓶都是一種平淡美，力求將七色的彩虹之光最終回歸到白光，一切復(fù)雜的背后都有一種單純美。淡不僅成為日常生活的標(biāo)準(zhǔn)，更是成為藝道批判的標(biāo)準(zhǔn)，成為中世以來藝術(shù)精神、藝術(shù)批判的中心精神。得道之人、達人的藝，都是無色無香但富有深度的藝，也可以說是悟透之后的老境之藝，歸根結(jié)底是徹底的自然之道。從這個意義上講，老境如同童心，只不過在心靈的成長方面一個是未諳世事前的單純，一個是經(jīng)歷人生后的淡然。比方有東有芭蕉，西有鬼貫之稱的上島鬼貫〔16611738）的俳句庭前盛開白山茶，根據(jù)欣賞的人心態(tài)不同，便有不同的韻味。童心之人看來只是一朵白山茶花而已，老境之人看來盛開的山茶花之白，內(nèi)涵了一切繽紛之色，而且在單純的白中覓到了人生的終究。這種淡是真實的回歸，素樸的輕妙（輕否，俳諧用語，松尾芭蕉晚年追求的以平淡美為基調(diào)的句式、句法和藝術(shù)境界）。淡去了深重，附之情趣的東西便成為輕妙。近代的日本社會，引入了西方文學(xué)概念，受到西方注重文學(xué)、文化思潮的影響，但是日本傳統(tǒng)的審美理念仍然是日本文學(xué)開展的底蘊。諾貝爾文學(xué)獎獲得者川端康成便是在傳承日本古典物哀的美學(xué)傳統(tǒng)上，又受到西方現(xiàn)代文學(xué)的虛無主義思想影響，創(chuàng)造了哀怨、余情的文學(xué)，充滿了輕淡的感傷和不盡的韻味。另一位諾貝爾獲獎?wù)叽蠼∪?，正是既汲取日本古代文學(xué)中的想象、象征、幽玄等營養(yǎng)，又積極吸收存在主義等西方文化，才得以構(gòu)建兼具日本民族性與世界性的文學(xué)世界。當(dāng)代人氣作家村上春樹文學(xué)的基調(diào)也仍然是孤獨與無奈，文字獨具古典韻味，輕暢又寓意頗深。如前文所示，以直觀的真實為根基，心物相接時的物哀、幽玄的空寂、閑寂、重道型的精神、愛淡輕的心境等，有一條縱觀日本文學(xué)的持續(xù)主線，沿著這些精神的衍變軌跡可以探尋日本文學(xué)的精神史。接下來探究與之相對的日本國文學(xué)所隱含的民族精神。隱含的民族精神原始的真實美意識的背后，是日本人敬神愛國的精神?；谌毡緡两ǔ傻氖聦嵟c理

簡介：本科畢業(yè)論文〔設(shè)計〕論文題目論文題目我國城鎮(zhèn)居民人均消費支出實證分析學(xué)生姓名學(xué)生姓名楊大祥學(xué)號號0704100408專業(yè)業(yè)統(tǒng)計學(xué)班級級0704指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師張維群完成日期2021年0707月0101日本科畢業(yè)論文〔設(shè)計〕論文題目論文題目我國城鎮(zhèn)居民人均消費支出實證分析學(xué)生姓名學(xué)生姓名楊大祥學(xué)號號0704100408專業(yè)業(yè)統(tǒng)計學(xué)班級級0704指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師張維群完成日期2021年0707月0101日

簡介：如何發(fā)展幼兒的語言表達能力論文如何發(fā)展幼兒的語言表達能力論文發(fā)展幼兒的語言能力論文篇1怎樣發(fā)展幼兒的語言表達能力摘要幼兒在生活中，經(jīng)常要將自己的各種信息以及主觀感受、愿望或要求轉(zhuǎn)換成言語與他人交流。然而，受生活經(jīng)驗、詞匯量和思維特點的影響，常常會出現(xiàn)使用錯誤語言。此時教師應(yīng)正確對待錯誤，給幼兒以支持、鼓勵。相信孩子會在寬松的語言交往環(huán)境中進行自我調(diào)整。教師積極的交往態(tài)度和高超的應(yīng)答，不僅會為幼兒創(chuàng)造一個自由、寬松的語言環(huán)境，還會起到支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或他人交談，體驗語言交流的樂趣，并使幼兒更加敏感主動地吸收、加工和輸出語言信息，促進語言表達能力的發(fā)展。關(guān)鍵詞直接感知多看多聽多說多練一、通過直接感知，在認(rèn)識周圍事物中發(fā)展幼兒語言嬰幼兒學(xué)習(xí)語言，都要與周圍現(xiàn)實的人、物、大自然及社會現(xiàn)象緊密相連。通過各種感官直接感知，聽、看、觸摸、嘗、聞，等等，獲得周圍的一切知識，繼而發(fā)展幼兒的語言。語言的發(fā)展提高了幼兒的認(rèn)識能力，而認(rèn)識范圍的擴大，內(nèi)容的加深又豐富更好地接受成人傳授的知識和經(jīng)驗。在教育工作中，教師應(yīng)有目的地豐富幼兒生活內(nèi)容，增長幼兒知識，開拓幼兒視野，培養(yǎng)幼兒多方面的興趣。使他們知道在浩翰的大自然中，有許許多多還不清楚不知道的事情，啟發(fā)幼兒的求知欲望。引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，認(rèn)真分析思索，擴大和加深對周圍事物的認(rèn)識和理解，發(fā)展幼兒的口語表達能力。一多看教師在教學(xué)過程中，要有計劃地帶領(lǐng)幼兒直接觀察，給幼兒多創(chuàng)造條件。采用直觀形象的方法，引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣。圖畫讀物是幼兒的精神糧食，是幼兒喜愛的一種文學(xué)形式。它形象生動可愛，色彩鮮明美麗，深受幼兒喜愛。欲想發(fā)揮圖書作用，也需要教師與家長做具體指導(dǎo)。光知道給幼兒買書不成，還要教給幼兒看書的方法。幼兒不理解書意，也不能收到良好的效果。如采用以下幾種方法，指導(dǎo)幼兒看圖畫書。先教幼兒看書的方法，拿到一組圖畫，要求幼兒先看數(shù)碼，或按情節(jié)排好順序，然后找出書中的主要角色，記住他們的形象，觀察他們的動作，想象他們在干什么聯(lián)想組合成故事。如此，幼兒雖一個字都不認(rèn)識，卻能看出畫中的內(nèi)容，并能根據(jù)圖畫內(nèi)容講述，既豐富了他們的

簡介：電子技術(shù)課程設(shè)計論文電子技術(shù)課程設(shè)計論文樓道聲光控制照明燈設(shè)計院系院系專業(yè)專業(yè)班級班級姓名姓名學(xué)號學(xué)號指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師20122012年0606月2424日第一章第一章緒論緒論聲光控?zé)羰蔷蛹艺彰鞯闹匾M成部分（如樓道、衛(wèi)生間、小巷等），傳統(tǒng)的聲光控?zé)羰怯新暪饪亻_關(guān)和普通白熾燈組合而成，普通白熾燈壽命短，光效低造成了能源的巨大浪費。在地球資源日漸衰竭的今日，環(huán)保、節(jié)能是當(dāng)今各產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重心，尤其是需要消耗大量電力的照明產(chǎn)業(yè)，在燈種的研發(fā)上，更是趨向環(huán)保、節(jié)能的特性上著眼。因此，開發(fā)新型高效、節(jié)能、壽命長、顯色指數(shù)高、環(huán)保的光源對居家照明節(jié)能具有十分重要的意義。LED聲光控?zé)羰羌癓ED燈和聲光控電路為一體，安裝方便，使用壽命長。聲光控電路是集聲學(xué)、光學(xué)和延時技術(shù)為一體組成的自動照明開關(guān)，白天或光線較強時，開關(guān)電路為自鎖狀態(tài)，LED燈不亮，當(dāng)光線黑暗時或晚上來臨時，開關(guān)進入預(yù)備工作狀態(tài)，此時，當(dāng)來人有腳步聲、說話聲、拍手聲等聲源時，開關(guān)自動打開，燈亮，延時一段時間后自動熄滅，從而實現(xiàn)了“人來燈亮，人去燈熄”，杜絕了長明燈，使得LED聲光控?zé)舻湍芎?、長壽命。本次設(shè)計的樓道聲光控制照明燈具有聲控，光控以及延時功能?？刂旗`敏的聲控電路，可方便及時地打開和關(guān)閉聲控照明裝置，并有防誤觸發(fā)而具有的自動延時關(guān)閉功能。光控電子開關(guān)，它的“開”和“關(guān)”是靠可控硅的導(dǎo)通和阻斷來實現(xiàn)的，而可控硅的導(dǎo)通和阻斷又是受自然光的亮度（或人為亮度）的大小所控制的。該裝置適合作為街道、宿舍走廊或其它公共場所照明燈，起到日熄夜亮的控制作用，以節(jié)約用電。

簡介：口腔科門診醫(yī)院感染危險因素及消毒管理口腔科門診醫(yī)院感染危險因素及消毒管理論文論文1、口腔科門診醫(yī)院感染危險因素11醫(yī)療器械的污染口腔門診擁有眾多不同種類、形狀復(fù)雜、較難清洗的醫(yī)療器械，通常與患者的口腔黏液、牙齒、血液以及唾液等進行直接接觸；同時這些醫(yī)療器械價格一般較為昂貴，不能一次性使用，一般都需要清洗和消毒滅菌后重復(fù)使用。但由于口腔門診的醫(yī)療器械結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜，常常在交接、空腔等部位殘存著不易清洗的組織碎片，這些未能清洗干凈的殘留物極易造成醫(yī)療器械的污染，進而造成患者交叉感染2。此外，口腔門診還存在一些手動牙科器具、牙科旋轉(zhuǎn)器具、牙科注射器具、根管器具等，都是傳染疾病的常見傳播媒介。12診治環(huán)境的污染口腔門診醫(yī)院的診治環(huán)境是極易被忽略的感染危險因素?？谇婚T診是集中對口腔疾病患者進行接待、診斷、治療的綜合性場所，眾多口腔疾病患者在此環(huán)境下進行呼吸、吐出唾液；同時在治療過程中，高速旋轉(zhuǎn)的機器會將21加強感染宣傳教育，提高醫(yī)護人員感染控制意識首先醫(yī)院應(yīng)該定期對全體醫(yī)人員進行感染防護知識的培訓(xùn)和宣傳教育，對于口腔門診醫(yī)務(wù)人員進行針對性的口腔醫(yī)療器械清洗、消毒技術(shù)操作規(guī)范培訓(xùn)；同時組織人員到上一級醫(yī)院進行參觀，提高醫(yī)護人員感染控制的意識。規(guī)范操作，在對患者進行診治時要戴口罩、帽子、一次性手套，必要時穿防護服；治療完成后及時摘取口罩、帽子和手套，做好手衛(wèi)生，處理好一次性輔料。同時還應(yīng)該定期對醫(yī)務(wù)人員進行健康檢查，保證自身未受疾病傳染或本身不是傳染源，將自身從交叉感染中摘除3。22建立健全完善的醫(yī)療器械消毒管理制度制定“口腔門診專業(yè)操作規(guī)范”、“口腔門診醫(yī)療器械消毒滅菌規(guī)范”、“口腔門診一次性醫(yī)用輔料回收管理制度”以及“口腔門診防護感染相互監(jiān)督管理制度”，要求口腔門診醫(yī)護人員嚴(yán)格按照各項規(guī)章制度對醫(yī)療器械、一次性輔料等進行消毒處理5。①每次進行醫(yī)療器械消毒處理時都應(yīng)保證至少2人在場進行操作，同時嚴(yán)格正確對過程進行記錄。②對于結(jié)構(gòu)復(fù)雜、接觸病原菌的高危器械嚴(yán)格按照清洗浸泡消毒高壓高溫滅菌的流程進行。③在日常實踐過程中，口腔門診醫(yī)護人員應(yīng)該及時對醫(yī)療器械的消毒處理，探討研究防護感染措施，不斷改進現(xiàn)有操作

簡介：本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯1初中部文學(xué)社規(guī)章制度初中部文學(xué)社規(guī)章制度一、須知1文學(xué)社出社入社自由，社員要求退社的應(yīng)提前兩周向文學(xué)社提出書面申請，辦理退社手續(xù)，若以后要求重入社，按“納新”手段處理。2社員有加入社員大會及社內(nèi)各類活動的義務(wù)。3社員有嚴(yán)格遵守文學(xué)社各種規(guī)章制度的義務(wù)，凡違反者視情節(jié)輕重賦予相應(yīng)的教導(dǎo)形式批評、警告、除名。4社員有按時向文學(xué)社交稿的義務(wù)。5社員有按照社內(nèi)各級干部安置工作的義務(wù)。6社員有在社外宣傳文學(xué)社、進展新社員的義務(wù)。7社員務(wù)必遵守學(xué)校各項規(guī)章制度履行應(yīng)盡義務(wù)，按照學(xué)校主管部門的管理與指導(dǎo)。8務(wù)必有高度的責(zé)任感和集體觀念，搞好合作關(guān)系，不存在偏見和沖突，不應(yīng)有個人主義，應(yīng)按照安置。工作中遇到困難和疑問，應(yīng)實時向社長，副社長，或各部門負(fù)責(zé)人及指導(dǎo)教師反映，以求解決。本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯3會議開頭后遲到5分鐘者，賦予社內(nèi)警告處分。凡請假6次不加入會議者賦予勸退處分（特殊處境除外）。5其他違章（違規(guī)）行為，不在本章和所列范圍內(nèi)的，將依照本校有關(guān)制度，從嚴(yán)處理。概括方法由社長提出建議，由社員會議研究確定恰當(dāng)?shù)奶幏?，并報指?dǎo)老師審批。三納新一、凡自覺遵守本校各項規(guī)章制度、供認(rèn)本社章程的我校在師生，均可申請入社。二、申請者須對文學(xué)有確定的興趣，有積極的進取心。第十條納新手段一、申請者報名時交“入社申請書“及一篇近期作品，由文學(xué)社編輯部舉行審核；二、審核通過進入試用階段。由文學(xué)社社委對其舉行考核，通過考核即可成為正式社員。四附那么第十一條本章程的解釋權(quán)屬展輝羽豐文學(xué)

簡介：1初中生必讀的文學(xué)名著海底兩萬里初中生必讀的文學(xué)名著海底兩萬里XX為大家整理了經(jīng)典名人傳記的相關(guān)內(nèi)容，希望能陪大家度過一個美好的學(xué)期，提醒，貪玩不能耽誤學(xué)習(xí)哦世紀(jì)之交的1900年，既分割又連接了丘吉爾歷史的兩個階段。這年的上半年，是他一手拿槍、一手執(zhí)筆的生涯的終結(jié)。五年來，丘吉爾作為軍校出身的下級軍官和無師自通的戰(zhàn)地記者，很多時候還是作為軍官兼記者或記者兼軍官，轉(zhuǎn)戰(zhàn)和采訪了美亞非三洲四個國度。傳奇般冒險和脫險的豐富閱歷，死里逃生的勇敢和智慧，大量生動、及時、精彩、引人關(guān)注和傳誦的戰(zhàn)地通訊，直言不諱、引起軍政上層重視和爭論的軍事對策性政見，是他改換門庭，轉(zhuǎn)入政界的豐盛陪嫁。這年的下半年，他毫不留戀地告別了軍界和新聞界，義無反顧地雙腳一躍，只一步就蹦入政壇大門，而且很快登堂入室，從此終生樂此不疲。他并非有意為走直路而走彎路，但他在軍事和寫作方面的積累和鍛煉，卻成為兩個強項，為他日后施展卓越的政治才干作出了特殊的貢獻。在英國，搞政治的登峰造極是當(dāng)首相。要當(dāng)首相必先當(dāng)內(nèi)閣大臣。要當(dāng)大臣必先當(dāng)下議院議員。要當(dāng)議員必須是一個大黨所推舉的代表在某個選區(qū)參加競選。由于父親政治活動的背景，丘吉爾早3這回作為英布戰(zhàn)爭中名噪一時的英雄回到英國，正好欣逢舉行全國大選的良機，丘吉爾喜上加喜。不待洗去鞍馬征塵，便前往奧德姆市報告他的越獄和戰(zhàn)斗經(jīng)歷。他在十輛四駕馬車的前呼后擁中，緩緩駛過擠滿歡迎人群的街道，熱情的市民不分黨派和政治傾向，全都在鼓樂齊鳴中向他歡呼致敬。他還到皇家戲院等處向公眾介紹英布戰(zhàn)爭的第一手材料，特別突出地宣傳他本人戲劇般的英雄事跡。保守黨政府根據(jù)英國政黨斗爭的慣例，利用戰(zhàn)爭勝利、民心沸騰的大好時機，宣布解散議會，提前進行下院選舉，以便使在野黨處于不利地位，而自己輕易地奪取多數(shù)席位，組成新一屆政府，繼續(xù)執(zhí)政。他們估計到布爾人是頑強善戰(zhàn)的對手，此起彼伏的反英游擊戰(zhàn)隨時可能掀起高潮，于是進一步掀起席卷英國的沙文主義狂熱，提出把南非戰(zhàn)爭進行到底的選舉口號。為了在競選中擊敗政敵，他們把任何政敵都說成親布爾人派。殖民大臣約瑟夫MIDDOT張伯倫甚至在競選演說中說政府丟失的每一個議席，都將是布爾人贏得的席位。保守黨人把丘吉爾當(dāng)作戰(zhàn)爭英雄大加利用。為他編寫了詩歌，譜寫了歌曲，雇用著名的歌唱家在音樂廳演唱頌揚他的歌曲，安排他到各個選區(qū)喋喋不休地發(fā)表演說，為保守黨人拉選票。

簡介：信息技術(shù)介入智障兒童數(shù)學(xué)教學(xué)的意義的論文信息技術(shù)介入智障兒童數(shù)學(xué)教學(xué)的意義的論文歡迎閱讀，希望你們喜歡。智障兒童對事物的注意范圍較為狹窄,對同一知識點的興趣和關(guān)注度持續(xù)時間不長,注意力容易分散,對知識的理解難于用口頭表達這些特點對于教學(xué)的推進有很大的難處,而對于具有一定抽象度的數(shù)學(xué)教學(xué)來說,如何采取更為科學(xué)的教學(xué)手段與策略,讓學(xué)生更好地掌握好學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)與提高智障兒童的學(xué)習(xí)能力,是一件事關(guān)他們健康成長的重要事項現(xiàn)依托于信息技術(shù)進行輔助教學(xué)已經(jīng)取得較大反響,對于智障兒童來說,引入信息技術(shù)將抽象的數(shù)學(xué)概念和原理化解為淺顯易懂的直觀具體問題,這將發(fā)揮著極其重要而獨特的作用一、以信息技術(shù)的吸引力激發(fā)學(xué)習(xí)興趣對于思維能力低下、接受能力弱的智障學(xué)生來說,采取傳統(tǒng)普通的板書教學(xué),顯然很難架起良好而順暢的教學(xué)橋梁,難以促使他們保持強勁而持續(xù)的關(guān)注力,自然也難以激發(fā)他們深厚的學(xué)習(xí)興趣而通過借助信息技術(shù)開展課堂教學(xué),可以將課堂教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為更加貼近學(xué)生實際生活的具體事例,可以將文字、圖形、圖片、聲音、視頻與動畫等多類教學(xué)元素聚集在地掌握4的字形,同時配合順口溜4像國旗空中飄來幫助記憶,由此,這樣不僅促使學(xué)生較快地獲取數(shù)學(xué)知識,而且還有助于他們審美能力的提升,還提高了語言表達能力二、以信息技術(shù)的鮮活性引入生活化問題情境數(shù)學(xué)知識是來源于生活、在日常生活中隨處可應(yīng)用的知識,同時又是高度濃縮的抽象知識當(dāng)前信息技術(shù)已經(jīng)滲透到日常生活的方方面面,而在課堂教學(xué)中引入信息技術(shù),可以為課堂教學(xué)增添生活情趣,增強時代感,促使教學(xué)與日常生活建立起更加形象、生動而具體的聯(lián)系橋梁而對于智力上存在一定問題的孩子來說,通過信息技術(shù)引入生活化素材,可以促使他們的思維和記憶得到更好地喚醒,讓他們體驗和感悟貼近生活實際的事例,幫助他們正確剝離數(shù)學(xué)知識,感受生活化的數(shù)學(xué)魅力,讓數(shù)學(xué)問題展現(xiàn)得更加逼真和鮮活,從而更加有效地促使他們的數(shù)學(xué)能力得到更好地提升例如在引領(lǐng)智障兒童進行方程的認(rèn)識學(xué)習(xí)過程中,通過引入信息技術(shù)處理過的多媒體,創(chuàng)設(shè)非常鮮活的生活化情境,比如,周末小明同媽媽來到超市進行購物,在畫面上呈現(xiàn)出鮮活的超市售貨架,以及日常生活用品以及孩子們喜愛玩的小玩具,并呈現(xiàn)出一些簡明的標(biāo)價接著,示意小明手中只有1張100元的鈔票,然

簡介：西南交通大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計〔論文〕4T焊接滾輪架機械設(shè)計年級2003級學(xué)號20033935姓名楊兆青專業(yè)材料成型及控制工程指導(dǎo)老師周友龍2007年6月畢業(yè)論文任務(wù)書班級2003級學(xué)生姓名楊兆青學(xué)號20033935發(fā)題日期07年02月16日完成日期畢業(yè)當(dāng)年的06月29日題目4T焊接滾輪架機械設(shè)計本論文的目的、意義本論文的目的、意義目前常用的焊接滾輪架有長軸式和組合式兩種常見形式，組合式滾輪架可根據(jù)焊件的重量和長度進行任意組合，其組合比例也不僅是1與1的組合。因此，使用方便靈活，對焊件的適應(yīng)性很強。在本次設(shè)計的組合式滾輪架中充分考慮了滾輪架的合理性及經(jīng)濟型等因素，通過這次畢業(yè)設(shè)計了解了焊接滾輪架的結(jié)構(gòu)，用途等。并對焊接機械在生產(chǎn)中的促進作用有了更深刻的認(rèn)識。穩(wěn)固了四年來學(xué)到的知識，為今后工作打下了結(jié)實的根底。1、學(xué)生應(yīng)完成的任務(wù)學(xué)生應(yīng)完成的任務(wù)1〕完成焊接滾輪架CAD當(dāng)量圖紙大于3張，2〕設(shè)計焊接滾輪架論文1份大于24000字3〕關(guān)于滾輪架軸向竄動的英文翻譯大于10000字符4〕論文日志5〕設(shè)計論文光盤一個2、論文各局部內(nèi)容及時間分配〔共論文各局部內(nèi)容及時間分配〔共15周〕周〕第一局部閱讀有關(guān)焊接滾輪架設(shè)計、CAD方面的文獻資料，并進行了小結(jié)2周第二局部滾輪架設(shè)計方案制定，并進行了關(guān)于軸、軸承、鍵的計算校核2周第三局部繪制焊接滾輪架的總裝圖及零件圖7周第四局部導(dǎo)師審閱論文1周第局部撰寫論文1周評閱其辯論1周修改論文1周3、參考文獻參考文獻

簡介：畢業(yè)論文畢業(yè)論文森林半島房地產(chǎn)工程營銷策略研究學(xué)生姓名指導(dǎo)教師專業(yè)市場營銷學(xué)院工商管理200年月日10畢業(yè)論文辯論。時間安排指導(dǎo)教師要求1嚴(yán)格按照與導(dǎo)師溝通后確定的論文選題、指導(dǎo)教師提出的技術(shù)要求、工作方案和時間安排，獨立完成論文寫作任務(wù)。2按學(xué)院的要求，4月20日6月15日為導(dǎo)師對學(xué)生面對面的指導(dǎo)時間，為保證寫作質(zhì)量，指導(dǎo)次數(shù)不少于5次。3論文寫作應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行本科生畢業(yè)論文撰寫標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)定?！埠炞帧衬暝氯战萄惺抑魅我庖姟埠炞帧衬暝氯赵洪L意見〔簽字〕年月日

簡介：圖書分類號密級畢業(yè)設(shè)計論文ZS195單杠柴油機箱體加工工藝規(guī)程及鉆夾具設(shè)計ZS195SYSTEMSBUILDCRAFTREGULATIONS,APPROPRIATIONCOMBINATIONTODRILLBEDTONGSADESIGN學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用或參考的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品或成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)注。本人完全意識到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。論文作者簽名日期年月日摘要本次任務(wù)是對ZS195單缸柴油機的箱體加工夾具的設(shè)計，主要是加工ZS195單缸柴油機的箱體上平面和幾個交叉的孔。由于ZS195單缸柴油機的箱體是屬于大批量生產(chǎn)，鉆孔精度要求不高，為了提高生產(chǎn)效率，所以設(shè)計了專用的鉆床夾具，它滿足這部分的處理要求。伴隨機械制造技術(shù)的不斷發(fā)展，一些應(yīng)用程序，重要的機械制造和加工技術(shù)的國民經(jīng)濟（IT，汽車，輕工，醫(yī)療等）對于效率發(fā)揮著越來越重要的作用，質(zhì)量是先進制造技術(shù)的基礎(chǔ)?？?，高精技術(shù)大大的提高了產(chǎn)品的質(zhì)量和檔次，縮短生產(chǎn)周期的效率，就可以提升市場競爭力。設(shè)計鉆床夾具，首先根據(jù)工件的加工要求，通過面和銷來定位工件，壓板來夾緊工件，完成定位，通過對螺釘，壓板，螺母，導(dǎo)向鍵的設(shè)計，讓夾具更合理地裝配。本說明書對夾具的結(jié)構(gòu)及特點、夾具的定位和夾緊等問題進行入的分析，另外對夾具裝配，工藝等也進行了必要的說明。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞工藝分析；夾緊；定位；工藝分析；夾緊；定位；夾具設(shè)計夾具設(shè)計

簡介：華中農(nóng)業(yè)大學(xué)華中農(nóng)業(yè)大學(xué)課程論文課程論文設(shè)計題目設(shè)計題目基于WINCC抽油機仿真與報警設(shè)計學(xué)院院工程技術(shù)學(xué)院專業(yè)班級專業(yè)班級機電1304姓名學(xué)號姓名學(xué)號指導(dǎo)老師指導(dǎo)老師李路20162016年4月41變量記錄的實現(xiàn)1042變量記錄的內(nèi)容及展示12五、報警記錄1351報警記錄的實現(xiàn)1352報警記錄的內(nèi)容及展示14六、課程感想15參考文獻16附錄17各構(gòu)件C動作代碼171曲柄172節(jié)點1183連桿214節(jié)點2265橫梁（左）286橫梁（右）297驢頭318抽油桿329活塞3310油桶34