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    • 簡(jiǎn)介:六六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案課題1讀碑第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)8個(gè)生字,能正確讀寫(xiě)詞語(yǔ)。2有感情地朗讀課文,能聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。3理解課文內(nèi)容,體會(huì)課文表達(dá)的思想感情。4理解和認(rèn)識(shí)為了締造我們的幸福生活,中華民族所付出的巨大代價(jià)教學(xué)重點(diǎn)理解課文內(nèi)容,體會(huì)課文深沉而豐富的情感。教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生解讀更多的“豐碑”,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。教學(xué)準(zhǔn)備生字、詞語(yǔ)卡片教學(xué)過(guò)程一、情境導(dǎo)入1你對(duì)人民英雄紀(jì)念碑有何了解2看課件,談?wù)勀銓?duì)人民英雄紀(jì)念碑的最初感受。二、了解內(nèi)容1問(wèn)題設(shè)置圍繞“讀碑”這個(gè)題目,文章寫(xiě)了什么內(nèi)容2學(xué)生自讀,讀準(zhǔn)字音,理解詞義,了解主要內(nèi)容。3匯報(bào)交流。①讀準(zhǔn)生字的音,辨別字形。②理解詞語(yǔ)。③文章的主要內(nèi)容。引導(dǎo)學(xué)生注意文章中的相關(guān)信息,如人物、時(shí)間、地點(diǎn)、中心事件。三、理清思路。1指名朗讀,其他學(xué)生思考,在讀碑過(guò)程中,“我”內(nèi)心的感受有什么變化你的依據(jù)是什么2自主探究,在文中圈點(diǎn)、批注。3交流匯報(bào)。4指名小結(jié)“我”讀碑過(guò)程中內(nèi)心感受的變化。5同桌討論總結(jié)理清思路的方法。四、質(zhì)疑問(wèn)難學(xué)生自讀,提出問(wèn)題。五、課堂小結(jié)由學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的收獲修改意見(jiàn)板書(shū)設(shè)計(jì)1讀碑初讀20余年、后來(lái)莊嚴(yán)雄偉壯觀偉大又讀那年(南泥灣)悲壯凝重震撼升華再讀現(xiàn)在悲壯感使命感教學(xué)反思課題2劉鄧大軍渡黃河第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1學(xué)會(huì)寫(xiě)本課的10個(gè)生字,理解本課的生詞,積累詞語(yǔ)。2有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。3品讀語(yǔ)言,體會(huì)其含義,感情劉伯承、鄧小平的軍事才能及軍事家的風(fēng)范。學(xué)習(xí)文章表達(dá)順序上的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)理解課文內(nèi)容,感知?jiǎng)⒉小⑧囆∑降木牟渴鸾虒W(xué)難點(diǎn)理解課文內(nèi)容,感知?jiǎng)⒉小⑧囆∑降木牟渴鸾虒W(xué)準(zhǔn)備課件教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入課題1有誰(shuí)知道“明修棧道、暗度陳倉(cāng)”這個(gè)歷史故事呢請(qǐng)講給同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)。2同學(xué)們聽(tīng)后,說(shuō)說(shuō)你們的體會(huì)吧3提示課題我們今天要見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)劉伯承、鄧小平是如何“明修棧道、暗度陳倉(cāng)”的。4板書(shū)課題劉鄧大軍渡黃河。二、了解內(nèi)容1問(wèn)題設(shè)置文章寫(xiě)了什么內(nèi)容,理清文章思路。2學(xué)生自讀,讀準(zhǔn)字音,理解詞義,了解文章的內(nèi)容。3自學(xué)交流匯報(bào)。(1)讀準(zhǔn)字音,辨別字形。駐(ZH)捷(JI)偵(ZHēN)署(SHǔ)偽(WěI)毯(TǎN)碟(DIě)籌(CHU)蹲(DūN)弦(XIN)(2)理解詞語(yǔ)。廣闊無(wú)垠敏捷夜以繼日序幕明修棧道暗度陳倉(cāng)(3)文章的主要內(nèi)容。引導(dǎo)學(xué)生注意文章中的相關(guān)住處如時(shí)間、地點(diǎn)、人物、中心事件。(4)理清文章思路。第一部分(第16自然段)劉鄧的渡船向黃河南岸急駛而去。第二部分(第711自然段)劉鄧渡河前的精心部署。第三部分(第12自然段)劉鄧大軍渡過(guò)黃河。三、質(zhì)疑、討論1學(xué)生自讀、思考同學(xué)們?cè)诶砬逦恼滤悸窌r(shí),發(fā)現(xiàn)文章在記敘順序上有什么特點(diǎn)2交流自己的發(fā)現(xiàn),暢淡感悟。文章運(yùn)用了插敘,更體現(xiàn)了劉鄧部署的精心,讓我們感悟劉鄧的才能。3讀課文,感悟。修改意見(jiàn)
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    • 簡(jiǎn)介:編號(hào)編號(hào)109施工日志日期日期20111216星期五星期五天氣狀況天氣狀況風(fēng)力風(fēng)力最高低最高低溫度溫度備注備注白天白天晴微風(fēng)微風(fēng)6夜間夜間晴微風(fēng)微風(fēng)4生產(chǎn)情況記錄(部位項(xiàng)目、機(jī)械作業(yè)、班組工作、生產(chǎn)存在問(wèn)題等)生產(chǎn)情況記錄(部位項(xiàng)目、機(jī)械作業(yè)、班組工作、生產(chǎn)存在問(wèn)題等)117樓墻面膩?zhàn)有扪a(bǔ)樓墻面膩?zhàn)有扪a(bǔ)2人217樓窗口,門口,順直打磨修補(bǔ)樓窗口,門口,順直打磨修補(bǔ)2人317樓地下室負(fù)一層機(jī)電開(kāi)鑿修補(bǔ)(瓦工)樓地下室負(fù)一層機(jī)電開(kāi)鑿修補(bǔ)(瓦工)1人417樓3層更換安裝防火門打碎的地磚層更換安裝防火門打碎的地磚1人工程負(fù)責(zé)人工程負(fù)責(zé)人記錄人記錄人編號(hào)編號(hào)111施工日志日期日期20111218星期日星期日天氣狀況天氣狀況風(fēng)力風(fēng)力最高低最高低溫度溫度備注備注白天白天晴微風(fēng)微風(fēng)4夜間夜間晴微風(fēng)微風(fēng)8生產(chǎn)情況記錄(部位項(xiàng)目、機(jī)械作業(yè)、班組工作、生產(chǎn)存在問(wèn)題等)生產(chǎn)情況記錄(部位項(xiàng)目、機(jī)械作業(yè)、班組工作、生產(chǎn)存在問(wèn)題等)117樓墻面膩?zhàn)有藿?,順直,打磨樓墻面膩?zhàn)有藿?,順直,打?人217樓19樓地下車庫(kù)踢腳線施工樓地下車庫(kù)踢腳線施工2人工程負(fù)責(zé)人工程負(fù)責(zé)人記錄人記錄人
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    • 簡(jiǎn)介:1綠色建筑設(shè)計(jì)專篇(給排水)綠色建筑設(shè)計(jì)專篇(給排水)一、一、設(shè)計(jì)依據(jù)設(shè)計(jì)依據(jù)1依據(jù)性文件建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響報(bào)告表項(xiàng)目可行性研究報(bào)告(項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告)的立項(xiàng)批文政府有關(guān)主管部門對(duì)綠色建筑要求的批文2主要法規(guī)(應(yīng)根據(jù)建筑類型選用公建或住宅建筑適用的規(guī)范)綠色建筑評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)GBT503782014民用建筑節(jié)水設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)GB505552010民用建筑綠色設(shè)計(jì)規(guī)范JGJT2292010公共建筑綠色設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)DGJ0821432014住宅建筑綠色設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)DGJ0821392014公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)DGJ081072012居住建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)DGJ082052011上海市公共建筑綠色設(shè)計(jì)施工圖文件審查要點(diǎn)上海市住宅建筑綠色設(shè)計(jì)施工圖文件審查要點(diǎn)二、二、工程概況工程概況1建筑總量建設(shè)地點(diǎn)。用地面積M2,總建筑面積M2。建筑類型為□住宅、□辦公樓、□商店、□旅館類、□其他2建筑單體概況表1建筑單體概況(可根據(jù)單體數(shù)量增加序號(hào))序號(hào)單體名稱單體面積層數(shù)建筑高度主要使用功能3節(jié)水概況1□利用市政再生水2□采用自建非傳統(tǒng)水利用系統(tǒng),非傳統(tǒng)水源類型□雨水、□河道水、□建筑中水。3□景觀水景4□公共浴室5□有生活熱水需求,采用□太陽(yáng)能熱水系統(tǒng)、□其他可再生能源熱水系統(tǒng)。三、三、綠色建筑等級(jí)綠色建筑等級(jí)1綠色建筑等級(jí)□一星級(jí);□二星級(jí);□三星級(jí);2綠色建筑評(píng)分計(jì)算表(應(yīng)根據(jù)建筑類型分別選用公建或住宅建筑的評(píng)分表)表2公共建筑評(píng)分計(jì)算表評(píng)價(jià)指標(biāo)節(jié)地與室外環(huán)境節(jié)能與能源利用節(jié)水與水資源利用節(jié)材與材料資源利用室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量控制項(xiàng)自評(píng)結(jié)果√滿足√滿足√滿足√滿足√滿足權(quán)重WI016028018019019適用總分實(shí)際得分得分QI評(píng)分項(xiàng)加權(quán)得分WIQI加分項(xiàng)得分Q8總得分∑Q表3住宅建筑評(píng)分計(jì)算表評(píng)價(jià)指標(biāo)節(jié)地與室外環(huán)境節(jié)能與能源利用節(jié)水與水資源利用節(jié)材與材料資源利用室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量控制項(xiàng)自評(píng)結(jié)果√滿足√滿足√滿足√滿足√滿足權(quán)重WI021024020017018適用總分實(shí)際得分得分QI評(píng)分項(xiàng)加權(quán)得分WIQI加分項(xiàng)得分Q8總得分∑Q四、四、給排水綠色建筑設(shè)計(jì)給排水綠色建筑設(shè)計(jì)1與給排水專業(yè)有關(guān)的綠色建筑技術(shù)選項(xiàng)內(nèi)容3表6熱水節(jié)水用水量計(jì)算表用水天數(shù)用水量(M)序號(hào)用途使用數(shù)量用水定額DA平均日全年1人L人D2人L人次3人次L人次合計(jì)6非傳統(tǒng)水源利用1非傳統(tǒng)水源利用主要信息見(jiàn)表7(以雨水為例)。2非傳統(tǒng)水源用于□室內(nèi)沖廁、□綠化灌溉、□道路沖洗、□洗車用水、□其他,其用水量占其總用水量的比例;表7雨水收集量統(tǒng)計(jì)表序號(hào)匯水區(qū)域匯水面積(M2)徑流系數(shù)折損系數(shù)降雨厚度年可收集雨水量(M3)1234567總計(jì)3水量平衡見(jiàn)圖1(例)雨水年均產(chǎn)量MA道路澆灑MA市政補(bǔ)水量MA圖1水量平衡計(jì)算6809TA綠化澆灌MA車庫(kù)沖洗MA水景補(bǔ)水MA4非傳統(tǒng)水源水處理工藝。5當(dāng)采用水中時(shí),詳述中水處理工藝、水量平衡圖6非傳統(tǒng)水用水安全措施。7雨水外排總量控制1年雨水徑流總量的控制率為□55、□70,設(shè)計(jì)控制雨量(日值)為□112MM、□185MM。2項(xiàng)目用地面積M2,場(chǎng)地內(nèi)設(shè)計(jì)降雨控制量(日值)M3。3降低地表徑流的措施□透水地面、□屋頂綠化、□其他,場(chǎng)地平均徑流系數(shù)為,徑流系數(shù)計(jì)算詳見(jiàn)表8。4雨水調(diào)蓄措施□下凹式綠地、□淺草溝、□雨水花園、□自然水體、□其他,實(shí)現(xiàn)的降雨控制量(日值)為M3。5雨水回收部位□屋面、□道路、□其他。表8徑流系數(shù)計(jì)算序號(hào)類別面積(㎡)徑流系數(shù)平均徑流系數(shù)1道路2綠地3屋頂4屋頂綠化5透水地面67合計(jì)8節(jié)水設(shè)施
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    • 簡(jiǎn)介:1模板支架搭設(shè)規(guī)范要求模板支架搭設(shè)規(guī)范要求篇一模板支架施工要求篇一模板支架施工要求二、編制依據(jù)二、編制依據(jù)1、建筑施工扣件式鋼管腳手架安全技術(shù)規(guī)范建筑施工扣件式鋼管腳手架安全技術(shù)規(guī)范(JGJ1302001)2、建筑施工扣件式鋼管模板支架技術(shù)規(guī)程建筑施工扣件式鋼管模板支架技術(shù)規(guī)程(DB3310352006)3、建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范(GB500092001)4、直縫電焊鋼管直縫電焊鋼管(GBT13793、低壓流體輸送甲焊低壓流體輸送甲焊接鋼管接鋼管(GBT3092)、碳素結(jié)構(gòu)鋼碳素結(jié)構(gòu)鋼(GBT700)5、鋼管腳手架扣件鋼管腳手架扣件(GB58312006)6、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范(GBJ1788)7、混凝土結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范混凝土結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范(GB502042002)、鋼結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范鋼結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范(GB502052001)三、設(shè)計(jì)計(jì)算三、設(shè)計(jì)計(jì)算詳見(jiàn)附錄計(jì)算書(shū)詳見(jiàn)附錄計(jì)算書(shū)四、構(gòu)造要求四、構(gòu)造要求1架體總體要求架體總體要求1對(duì)剪刀撐、水平桿、周邊拉結(jié)等采取一系列加強(qiáng)措對(duì)剪刀撐、水平桿、周邊拉結(jié)等采取一系列加強(qiáng)措3必須將高處的縱向掃地桿向低處延長(zhǎng)兩跨與立桿固定,高必須將高處的縱向掃地桿向低處延長(zhǎng)兩跨與立桿固定,高低差不應(yīng)大于低差不應(yīng)大于1M。靠邊坡上方的立桿軸線到邊坡的距離不??窟吰律戏降牧U軸線到邊坡的距離不應(yīng)小于應(yīng)小于500MM。(4)可調(diào)托座使用可調(diào)托座與鋼管交接處應(yīng)設(shè)置橫)可調(diào)托座使用可調(diào)托座與鋼管交接處應(yīng)設(shè)置橫向水平桿,托座頂距離水平桿的高度不應(yīng)大于向水平桿,托座頂距離水平桿的高度不應(yīng)大于300MM。梁。梁底立桿應(yīng)按梁寬均勻設(shè)置,其偏差不應(yīng)大于底立桿應(yīng)按梁寬均勻設(shè)置,其偏差不應(yīng)大于25MM調(diào)節(jié)螺調(diào)節(jié)螺桿的伸縮長(zhǎng)度不應(yīng)大于桿的伸縮長(zhǎng)度不應(yīng)大于200MM,另外,使用可調(diào)托座必須,另外,使用可調(diào)托座必須解決兩者連接節(jié)點(diǎn)問(wèn)題解決兩者連接節(jié)點(diǎn)問(wèn)題3水平桿水平桿1每步的縱、橫向水平桿應(yīng)雙向拉通。每步的縱、橫向水平桿應(yīng)雙向拉通。2搭設(shè)要求水平桿接長(zhǎng)宜采用對(duì)接扣件連接,也可采搭設(shè)要求水平桿接長(zhǎng)宜采用對(duì)接扣件連接,也可采用搭接。對(duì)接、搭接應(yīng)符合下列規(guī)定用搭接。對(duì)接、搭接應(yīng)符合下列規(guī)定A對(duì)接扣件應(yīng)交錯(cuò)布置兩根相鄰縱向水平桿的接頭不對(duì)接扣件應(yīng)交錯(cuò)布置兩根相鄰縱向水平桿的接頭不宜設(shè)置在同步或同跨內(nèi);不同步或不同跨兩個(gè)相鄰接頭在宜設(shè)置在同步或同跨內(nèi);不同步或不同跨兩個(gè)相鄰接頭在水平方向錯(cuò)開(kāi)的距離不應(yīng)小于水平方向錯(cuò)開(kāi)的距離不應(yīng)小于500MM;各接頭至最近主節(jié);各接頭至最近主節(jié)點(diǎn)的距離不宜大于縱距的確點(diǎn)的距離不宜大于縱距的確13;2篇二模板支架技術(shù)要求篇二模板支架技術(shù)要求模板支架搭設(shè)技術(shù)要求模板支架搭設(shè)技術(shù)要求一、一、基本要求基本要求1、2、3、施工前必須進(jìn)行安全技術(shù)交底。施工前必須進(jìn)行安全技術(shù)交底。墊木的地基必須滿足墊設(shè)要求,必須提前進(jìn)行平整到墊木的地基必須滿足墊設(shè)要求,必須提前進(jìn)行平整到位。位。墊木必須設(shè)置為寬墊木必須設(shè)置為寬200MM,厚,厚50MM的木板,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪景澹瑖?yán)謹(jǐn)
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    • 簡(jiǎn)介:框架結(jié)構(gòu)模板工程一、施工準(zhǔn)備(一)、作業(yè)條件1模板設(shè)計(jì)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)型式和特點(diǎn)及現(xiàn)場(chǎng)施工條件,對(duì)模板進(jìn)行設(shè)計(jì),確定模板平面布置,縱橫龍骨規(guī)格、數(shù)量、排列尺寸,柱箍選用的型式和間距,梁板支撐間距,梁柱節(jié)點(diǎn)、主次梁節(jié)點(diǎn)大樣。驗(yàn)算模板和支撐的強(qiáng)度、剛度及穩(wěn)定性。繪制全套模板設(shè)計(jì)圖(橫板平面布置圖、分塊圖、組裝圖、加固大樣圖、節(jié)點(diǎn)大樣圖、零件加工圖和非定型零件的拼接加工圖)模板的數(shù)量應(yīng)在模板設(shè)計(jì)時(shí)按流水段劃分,進(jìn)行綜合研究,確定模板的合理配制數(shù)量。2模板拼裝(1)拼裝場(chǎng)地夯實(shí)平整,條件許可時(shí)可設(shè)拼裝操作平臺(tái)。(2)按模板設(shè)計(jì)圖尺寸,采用沉頭自攻螺絲將竹膠板與方木拼成整片模板,接縫處要求附加小龍骨。(3)竹膠板模板鋸開(kāi)的邊及時(shí)用防水油漆封邊兩道,防止竹膠板模板使用過(guò)程中開(kāi)裂、起皮。3模板加工后,專人認(rèn)真檢查模板規(guī)格尺寸,按照配模圖編號(hào),并均勻涂刷脫模劑,分規(guī)格碼放,并有防雨,防潮、防砸措施。4放好軸線、模板邊線、水平控制標(biāo)高,模板底口平整、堅(jiān)實(shí),若達(dá)不到要求的應(yīng)做水泥砂漿找平層,柱子加固用的地錨已預(yù)埋好且可以使用。(2)在涂刷隔離劑時(shí),不得沾污鋼筋和混凝土接茬處。2一般項(xiàng)目(1)模板安裝應(yīng)滿足下列要求①模板的接縫不應(yīng)漏漿;在澆筑混凝土前,木模板應(yīng)澆水濕潤(rùn),但模板內(nèi)不應(yīng)有積水;②模板與混凝土的接觸面應(yīng)清理干凈并涂刷隔離劑,但不得采用影響結(jié)構(gòu)性能或妨礙裝飾工程施工的隔離劑;③澆筑混凝土前,模板內(nèi)的雜物應(yīng)清理干凈;(2)用作模板的地坪、胎膜等應(yīng)平整光潔,不得產(chǎn)生影響構(gòu)件質(zhì)量的下沉、裂縫、起砂或起鼓。(3)對(duì)跨度不小于4M的現(xiàn)澆鋼筋混凝土梁、板,其模板應(yīng)按設(shè)計(jì)要求起拱;當(dāng)設(shè)計(jì)無(wú)具體要求時(shí),起拱高度宜為跨度的1100031000。(4)固定在模板上的預(yù)埋件、預(yù)留洞均不得遺漏,且應(yīng)安裝牢固,其偏差應(yīng)符合下表的規(guī)定現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板安裝的允許偏差項(xiàng)目允許偏差(MM)軸線位置5底模上表面標(biāo)高5基礎(chǔ)10截面內(nèi)部尺寸柱、墻、梁4,5層高垂直度不大于5M6
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    • 簡(jiǎn)介:杭州力奧科技有限公司杭州力奧科技有限公司原材料檢驗(yàn)報(bào)告NO物料名稱塑膠殼體規(guī)格型號(hào)來(lái)料數(shù)量500PCS來(lái)料日期20111014外觀AQL25抽樣標(biāo)準(zhǔn)尺寸GBT282812003允收水準(zhǔn)AQL15檢測(cè)情況檢驗(yàn)項(xiàng)目檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)方法檢驗(yàn)結(jié)果抽樣數(shù)(N)不合格數(shù)(PCS)單項(xiàng)判定外觀表面無(wú)劃痕、縮水、凹凸點(diǎn)、變形、毛刺、無(wú)限、污漬目視NG5018NG尺寸外長(zhǎng)8901卡尺NG5050NG外寬7001卡尺NG5050NG高15001卡尺OK50OK卡槽尺寸1167501卡尺NG5050NG卡槽尺寸216501卡尺NG5050NG卡槽尺寸316501卡尺NG5050NG卡槽尺寸416501卡尺NG5050NG卡槽尺寸5167501卡尺NG5050NG機(jī)械強(qiáng)度離地面1M高度做跌落測(cè)試,表面無(wú)開(kāi)裂、變形目視OK5OK備注初步判定初步判定□合格合格√不合格不合格檢驗(yàn)員朱文文20111015審核技術(shù)部經(jīng)理技術(shù)總工MRB評(píng)審評(píng)審采購(gòu)杭州力奧科技有限公司杭州力奧科技有限公司最終結(jié)果最終結(jié)果□合格合格□特采特采□挑選挑選□加工加工□退貨退貨□其它其它物料名稱極柱規(guī)格型號(hào)來(lái)料數(shù)量1000PCS來(lái)料日期20111014外觀AQL25抽樣標(biāo)準(zhǔn)尺寸GBT282812003允收水準(zhǔn)AQL15檢測(cè)情況檢驗(yàn)項(xiàng)目檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)方法檢驗(yàn)結(jié)果抽樣數(shù)(N)不合格數(shù)(PCS)單項(xiàng)判定外觀表面無(wú)劃痕、無(wú)缺口、變形、毛刺、色差目視OK501OK尺寸外寬1501卡尺OK50OK備注初步判定初步判定√合格合格□不合格□不合格檢驗(yàn)員朱文文20111015MRB評(píng)審評(píng)審審核技術(shù)部經(jīng)理技術(shù)總工采購(gòu)
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    • 簡(jiǎn)介:姓名XXX;性別男;民族漢族;文化程度本科;籍貫XXXXXXXXXX;家庭出身XXXX198XX年XX月XX日出生于XXXXXXXXX。現(xiàn)工作于XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX一、本人簡(jiǎn)歷一、本人簡(jiǎn)歷1993年9月-1997年7月XXXXXXXXXXXXX小學(xué)小學(xué)1997年9月-1999年7月XXXXXXXXXXXXXXXX小學(xué)小學(xué)1999年9月-2002年7月XXXXXXXXXXXXXXX初中初中2000年5月加入共青團(tuán)組織。2002年9月-2005年7月XXXXXXXXXXXXXXXXX高中2005年9月-2009年6月XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX本科2009年7月2011年6月在XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX2011年8月至今XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX二、家庭及家庭成員情況二、家庭及家庭成員情況本人尚未成家,下面有一個(gè)弟弟,和父母有著一家四口的美滿生活。父親XXXXXXXXX,漢族,1957年6月出生,在家務(wù)農(nóng),文化程度高中中。母親XXXXXXXXXXX,漢族,1962年11月出生,在家務(wù)農(nóng),文化程度初中。大弟XXXXXXXXXXX漢族,1988年4月出生,在校大學(xué)生。文化程度???。三、成長(zhǎng)經(jīng)歷三、成長(zhǎng)經(jīng)歷我出生在一個(gè)重視小孩教育的農(nóng)民家庭,從小得到了來(lái)自社會(huì)和家庭的良好教育,在黨的關(guān)懷教育下健康成長(zhǎng),生在新中國(guó),長(zhǎng)在紅旗下。生于改革開(kāi)放初期的我,從小到大見(jiàn)證了中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的不斷飛躍發(fā)展,以及父母從小的言傳身教使我懂得沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó)。1993年至1999年,我在XXXXX小學(xué)和XXXXX中心小學(xué)完成了小學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)。從小,父母就言傳身教,教導(dǎo)我好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)正直的人。黨、國(guó)家、人民給了我良好的環(huán)境讓我成長(zhǎng),我也必須盡全力去回報(bào)他們。我在小學(xué)的時(shí)候老師就給我們講解了一些黨的基本知識(shí),讓我很早就知道偉大的黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),代表著全國(guó)各族人民的根本利益。這些都在我幼小的心靈中留下了關(guān)于黨的最初印象。但那時(shí)畢竟年紀(jì)還小,對(duì)黨的認(rèn)識(shí)也還很朦朧,只覺(jué)得黨員是個(gè)光榮的稱號(hào),黨是進(jìn)步的人所組成的,要求上進(jìn)的我也想?yún)⒓舆@樣一支進(jìn)步的隊(duì)伍,發(fā)揮自己的一份作用。1999年至2005年我在XXXXX中學(xué)、XXXXXX中、完成了中學(xué)的學(xué)業(yè)。我團(tuán)結(jié)同學(xué),刻苦學(xué)習(xí),在老師家長(zhǎng)們的鼓勵(lì)和幫助下,我加入了共青團(tuán)。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),知識(shí)的豐富,我的思想的逐漸成熟。2005年至2009年我考入XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX學(xué)習(xí)。在校期間系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了美術(shù)學(xué)的專業(yè)知和馬克思主義哲學(xué)毛澤東概論等。并取得了(學(xué)士學(xué)位證、教師資格證、英語(yǔ)三級(jí)、計(jì)算機(jī)一級(jí))2011年經(jīng)過(guò)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX在參加工作后,我又有了新的工作和奮斗目標(biāo)。人民教師這個(gè)光榮而艱巨的職業(yè)不斷考驗(yàn)著我鍛煉著我。回顧自己成長(zhǎng)的歷程,我每一步成績(jī)的取得,都是黨和人民教育的結(jié)果,是同志們幫助的結(jié)果。作為一名教學(xué)工作者,我要肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的使命,一方面要樹(shù)立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,不斷加強(qiáng)自身建設(shè)。積極為職工群眾服務(wù),為教書(shū)育人服務(wù)。另一方面要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)和技術(shù),不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)和水平,努力成為一名德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和合格的接班人。
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    • 簡(jiǎn)介:廣告設(shè)計(jì)公司創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)廣告設(shè)計(jì)公司創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)第一章前言隨著國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,廣告行業(yè)也在不斷完善和擴(kuò)大,我們創(chuàng)辦廣告公司的重點(diǎn)在于業(yè)務(wù),經(jīng)營(yíng)手法的創(chuàng)新,這是超偉廣告公司與眾不同之處。首先,我們的廣告公司既向市場(chǎng)推出廣告類服務(wù),同時(shí)提供了對(duì)廣告同行之間廣告耗材的銷售,這是本公司前期發(fā)展的主要盈利模式。第二章公司描述(一)公司名稱超偉廣告設(shè)計(jì)有限公司(二)公司性質(zhì)主要著手于廣告耗材的銷售、后期廣告的設(shè)計(jì)、噴繪、創(chuàng)意為一體的媒介性合資廣告公司。(三)公司宗旨主要面向于綿陽(yáng)以及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的廣告公司同行的耗材銷售,以互利合作的銷售方式為廣大的廣告設(shè)計(jì)同行帶來(lái)進(jìn)貨的方便,后期以幫助客戶獲取經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益為已任,旨在通過(guò)公司科學(xué)、專業(yè)、真誠(chéng)的服務(wù)來(lái)建立客戶與市場(chǎng)的最佳溝通渠道,把客戶有限的資金進(jìn)行最經(jīng)濟(jì)的策劃和設(shè)計(jì),讓客戶以最低的廣告成本,達(dá)到最佳傳播的效果。(四)公司目標(biāo)成功建立一座廣告設(shè)計(jì)的商業(yè)大廈,以及實(shí)現(xiàn)年輕人創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想。(五)創(chuàng)業(yè)理念超偉廣告公司目前處于調(diào)查研究和起步的階段,但是我們形成一個(gè)共識(shí),即在起步之初積極探索發(fā)展模式和方向,走一條有自己特色的路子,通過(guò)有效的資本運(yùn)作,發(fā)展?jié)撛诘目蛻簦M織一條穩(wěn)當(dāng)可行的廣告耗材銷售路線,誠(chéng)信為本。以為以后在當(dāng)?shù)匦纬蓮?qiáng)有力的廣告集團(tuán)做好充分的準(zhǔn)備。從最初吸引小客戶做起,以精益求精的務(wù)實(shí)態(tài)度與客戶建立良好的長(zhǎng)期的合作伙伴關(guān)系,逐步擴(kuò)大自己的經(jīng)驗(yàn)和名氣,一點(diǎn)一點(diǎn)劃分屬于我們的“勢(shì)力范圍”。我們將努力在每一個(gè)細(xì)節(jié)之中,都融入一絲不茍的敬業(yè)精神,通過(guò)各種渠道分析廣綿陽(yáng)是四川第二大城市,商品交易活躍,商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)密集。廣告公司更是數(shù)不盛數(shù),大型的企業(yè),商店,建筑公司更是很多。所以在廣告耗材的消耗方面量還是很大,我們公司有很大的前景,這個(gè)需要做個(gè)具體的市場(chǎng)調(diào)查。(二)目標(biāo)市場(chǎng)主要針對(duì)于綿陽(yáng)各大的廣告公司進(jìn)行耗材銷售,現(xiàn)在大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的廣告公司都是從綿陽(yáng)市中心拿貨,這有很大的發(fā)展前景。這個(gè)也需要具體廣告公司數(shù)字,針對(duì)性的對(duì)綿陽(yáng)市周邊的鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行具體的調(diào)查。(三)建設(shè)進(jìn)度超偉廣告設(shè)計(jì)公司從籌建到資金到位需要3個(gè)月的時(shí)間,前兩個(gè)月主要針對(duì)與對(duì)潛在客戶的挖掘。以及與各大廣告公司的聯(lián)系和商談,建立初步的合作伙伴關(guān)系。第二個(gè)月我們?cè)谇耙粋€(gè)月成功的基礎(chǔ)上,根據(jù)客戶的需求進(jìn)行進(jìn)貨。第三個(gè)月,我們將聯(lián)系在綿陽(yáng)的客戶,并且嘗試建立長(zhǎng)期的合伙伙伴關(guān)系。第四章公司經(jīng)營(yíng)(一)公司業(yè)務(wù)初期的業(yè)務(wù)內(nèi)容大體分為1主要針對(duì)各廣告公司的耗材銷售。2進(jìn)行簡(jiǎn)單的打字復(fù)印。成熟期后的業(yè)務(wù)還要包括1開(kāi)始設(shè)計(jì)制作廣告平面設(shè)計(jì)。商鋪招牌制作。廣告噴繪。產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)。展示制作。2公司轉(zhuǎn)型,逐漸形成廣告設(shè)計(jì)公司,不單單只銷售廣告耗材,同時(shí)為廣大客戶進(jìn)行廣告宣傳設(shè)計(jì)。(二)經(jīng)營(yíng)策略1對(duì)公司的管理。維持經(jīng)營(yíng)效率是公司的主要管理課題,管理者需要致力于管理上的改良、業(yè)務(wù)系統(tǒng)的整合、強(qiáng)調(diào)綜合績(jī)效以改善經(jīng)營(yíng)效率。
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      上傳時(shí)間:2024-03-16
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    • 簡(jiǎn)介:日語(yǔ)面試自我介紹日語(yǔ)面試自我介紹こんにちは。XXXと申します。今年は23さい。出身地はXXです。XX大學(xué)を卒業(yè)する予定でございます。専門は國(guó)際経済貿(mào)易です。大學(xué)に入學(xué)してから、今后、対外貿(mào)易関連の仕事に従事しようと決めました。ですから、4年間に渡るわたる大學(xué)の生活において、私は(まじめ)に専門(ちしき)を勉強(qiáng)させまじめ真面目ち識(shí)知識(shí)ていただきました。今、対外貿(mào)易(たいがいぼうえき)を取り扱うの仕事のプロセスをはっきり認(rèn)識(shí)しましたまた、私の最大の優(yōu)位としては、外國(guó)語(yǔ)がうまくしゃべれるということでございます。在籍中、國(guó)際日本語(yǔ)2級(jí)試験と大學(xué)英語(yǔ)6級(jí)テストに合格しましたので、仕事のなかで日本語(yǔ)と英語(yǔ)をうまく使うことが出來(lái)ると確信しております。また、理論と実踐を結(jié)びつけることを重視させていただきます。休暇を利用して、セールス関連の仕事をしましたので、販売能力も向上させていただきました。私はで、が優(yōu)しく、が朗らかで、自信を持せいじつ誠(chéng)実こころ心せいかく性格っております。しさを耐(た)え忍(しの)べます。くる苦の中で、をし、りのとまじく付きせいかつ生活たにん他人そんけい尊敬まわ周かたがた方々むつ睦公司未來(lái)發(fā)展的好幫手我的介紹完了,謝謝面試當(dāng)天需要注意的禮節(jié)及相關(guān)語(yǔ)句1)一定要嚴(yán)格守時(shí),比面試時(shí)間提前5~10分鐘到達(dá)應(yīng)聘公司。如果因遇到交通堵塞等情況而無(wú)法及時(shí)趕到時(shí),一定要盡快電話告知。進(jìn)入公司,就要意識(shí)到面試已經(jīng)開(kāi)始,要注意你的一切舉止將會(huì)給他人留下印象。對(duì)接待小姐說(shuō)明來(lái)意時(shí)要注意禮節(jié),行為大方得體。2)帶到休息室時(shí),需要向接待人員表示感謝。進(jìn)入休息室,要安靜地等待。關(guān)掉手機(jī)電源,不與他人進(jìn)行大聲交談。如果需要等待的時(shí)間較長(zhǎng),可以瀏覽當(dāng)天的報(bào)紙或準(zhǔn)備的材料。不要利用等待的時(shí)間來(lái)做抽煙等事情。3)當(dāng)被叫到名字時(shí),要清楚地應(yīng)答,然后從容邁步去往面試考場(chǎng)。進(jìn)入面試考場(chǎng)前,先敲門兩下,當(dāng)聽(tīng)到「どうぞ」(請(qǐng)進(jìn))時(shí),要回答「します」,然后推門進(jìn)しつれい失禮入。向面試官點(diǎn)頭致意后,用雙手轉(zhuǎn)動(dòng)門把輕輕地關(guān)門。來(lái)到座位旁邊,報(bào)上姓名「~というものです。よろしくお願(yuàn)いいたします」。當(dāng)面試官說(shuō)「どうぞ」后,你在回答「失禮します」后,方可入座。入座時(shí),坐座位三分
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      上傳時(shí)間:2024-03-17
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    • 簡(jiǎn)介:1鹽城市XXXXXXXXXXXXX工程項(xiàng)目竣工驗(yàn)收自驗(yàn)報(bào)告XXX人民政府我院20092012年度醫(yī)院整體南遷工程開(kāi)發(fā)項(xiàng)目在上級(jí)有關(guān)部門的關(guān)心和支持下,局黨委、人民政府高度重視,我院上下職工齊心協(xié)力,現(xiàn)在各項(xiàng)任務(wù)全面完成。根據(jù)省、市、縣對(duì)該整體項(xiàng)目的要求,我院組織相關(guān)人員進(jìn)行了檢查驗(yàn)收,整個(gè)工程項(xiàng)目質(zhì)量符合要求,各項(xiàng)配套設(shè)施齊全,資金使用合理,檔案資料齊全,經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益、生態(tài)效益達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)?,F(xiàn)將項(xiàng)目實(shí)施的有關(guān)情況報(bào)告如下一、項(xiàng)目概況根據(jù)縣建設(shè)辦200961號(hào)文件批復(fù),2009年度我院整體南遷工程項(xiàng)目總?cè)蝿?wù)為2416畝,該項(xiàng)目于2010年01月開(kāi)始動(dòng)工建設(shè),2012年12月竣工。通過(guò)建設(shè)有效耕地達(dá)到21978畝,即新增耕地2695畝,項(xiàng)目區(qū)內(nèi)耕地比重提高到91。投資概算53549萬(wàn)元,省級(jí)補(bǔ)助53549萬(wàn)元。其中工程施工費(fèi)為44554萬(wàn)元。根據(jù)我鎮(zhèn)新路、文曲等二個(gè)行政村的自然狀況及經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況,規(guī)劃堅(jiān)持實(shí)用集中,設(shè)計(jì)因地制宜、突出重點(diǎn),促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,以實(shí)現(xiàn)增收為目的。整治項(xiàng)目的骨干渠道以及配套的田間渠系和交通路,提高供水能力,整治堰塘蓄水能力和供水能力。設(shè)計(jì)中主要工程具有科學(xué)性、合理性及實(shí)用性,既保證工程牢固、美觀,又盡可能的省工、省料、省投資,提高投資效益。二、項(xiàng)目自驗(yàn)情況(一)土地整理區(qū)1、土地平整工程(1)、田內(nèi)土方平整設(shè)計(jì)工程量118680M3,實(shí)際完成12138853M3(2)、表土剝離工程設(shè)計(jì)工程量59348M3,實(shí)際完成5934800M3(3)、田埂修筑設(shè)計(jì)工程量4946M,實(shí)際完成工程量4954M(4)、場(chǎng)內(nèi)余土用作表土設(shè)計(jì)工程量1104M3,實(shí)際完成2936M3(5)、災(zāi)毀地外運(yùn)表土設(shè)計(jì)工程量17896M3,實(shí)際完成2199065M33行施工。三是加強(qiáng)專項(xiàng)資金使用的監(jiān)督管理,項(xiàng)目工程實(shí)行報(bào)賬制,做到了資金支付既有領(lǐng)導(dǎo)審批,又有工程技術(shù)人員和經(jīng)辦人簽字;項(xiàng)目完工后,既有預(yù)算,又有竣工決算,手續(xù)完備,程序合法。(三)狠抓質(zhì)量,注重實(shí)效我們?cè)趯?shí)施農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的過(guò)程中始終堅(jiān)持“百年大計(jì)、質(zhì)量第一”的觀點(diǎn),注重抓管理、保質(zhì)量、上檔次、重實(shí)效、增效益。一是集中布點(diǎn)、成片治理,做好施工前的勘察設(shè)計(jì)、規(guī)劃論證工作,做到科學(xué)規(guī)劃,合理布局;二是通過(guò)招投標(biāo)擇用夠資質(zhì)、重質(zhì)量、守信譽(yù)的施工隊(duì)伍;三是施工中工程技術(shù)人員全程守在工地,實(shí)行工程質(zhì)量監(jiān)理制,自始至終抓好現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,從不搞下不為例,凡有不合格工程,一律返工重做。(四)落實(shí)管護(hù)責(zé)任,為工程持續(xù)發(fā)揮效益打好基礎(chǔ)工程持續(xù)發(fā)揮效益打好基礎(chǔ)項(xiàng)目建設(shè)施工中狠抓質(zhì)量,項(xiàng)目建成后重抓工程項(xiàng)目管理責(zé)任的落實(shí)。項(xiàng)目竣工后,首先明確產(chǎn)權(quán)歸屬,落實(shí)管護(hù)主體,其次嚴(yán)格按照“誰(shuí)受益、誰(shuí)負(fù)擔(dān)”,以“工程養(yǎng)工程”的原則,簽定管護(hù)協(xié)議,把管護(hù)責(zé)任落到項(xiàng)目村社負(fù)責(zé)人身上,再次加強(qiáng)監(jiān)督,斗硬獎(jiǎng)懲,確保責(zé)任落實(shí)。四、完善意見(jiàn)1、渠道的局部區(qū)域兩側(cè)應(yīng)培土加固,局部溝底空鼓,抓緊修復(fù)。2、田間路路面全面壓實(shí)整平。五、自驗(yàn)結(jié)論通過(guò)我鎮(zhèn)組織項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組和各部門對(duì)2011年將樂(lè)縣古鏞鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)土地整理項(xiàng)目及高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)示范工程項(xiàng)目的檢查驗(yàn)收,認(rèn)為該項(xiàng)目工程已全面完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),工程質(zhì)量達(dá)到了設(shè)計(jì)要求,能達(dá)到良好的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)效益。整個(gè)項(xiàng)目按時(shí)按質(zhì)竣工為合格工程,同時(shí)資金使用合理,做到了專項(xiàng)專用,資料收集齊全,檔案完整。自驗(yàn)合格,予以申請(qǐng)縣農(nóng)綜辦預(yù)以驗(yàn)收。響水縣中醫(yī)院二0一三年六月
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    • 簡(jiǎn)介:武漢吉天建設(shè)工程有限公司QC小組活動(dòng)1提高現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板安裝合格率提高現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板安裝合格率QCQC小組活動(dòng)成果報(bào)告小組活動(dòng)成果報(bào)告武漢吉天建設(shè)工程有限公司武漢吉天建設(shè)工程有限公司金融后臺(tái)服務(wù)中心基地建設(shè)項(xiàng)目金融后臺(tái)服務(wù)中心基地建設(shè)項(xiàng)目2626期B20B20座QCQC小組小組20122012年1212月武漢吉天建設(shè)工程有限公司QC小組活動(dòng)3提高現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板安裝合格率提高現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板安裝合格率武漢吉天建設(shè)工程有限公司金融后臺(tái)服務(wù)中心基地建設(shè)項(xiàng)目26期B20座QC小組一、一、工程概況工程概況金融后臺(tái)服務(wù)中心基地建設(shè)項(xiàng)目26期B20座工程位于武漢市東湖新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)光谷大道77號(hào)金融港工業(yè)園內(nèi),金融港為系統(tǒng)群體辦公建筑區(qū)域,地處繁華地段,交通便利。B20棟為框架結(jié)構(gòu),地下1層,地上4層的辦公樓,總建筑面積1091293M2,地上建筑高度189米。建筑類別為3類,設(shè)計(jì)使用年限為50年。地下室、建筑耐火等級(jí)均為二級(jí),抗震設(shè)防類別為丙類,抗震設(shè)防烈度為6度。屋面防水等級(jí)Ⅱ級(jí),合理使用年限為15年,地下室防水等級(jí)為Ⅱ級(jí),地下室配電房及預(yù)留設(shè)備房防水等級(jí)為Ⅰ級(jí)。室內(nèi)0000相當(dāng)于絕對(duì)標(biāo)高2500米。
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    • 簡(jiǎn)介:墨江紫米市場(chǎng)需求調(diào)研報(bào)告組名御田紫珠隊(duì)組員丁宇軒、陳錢卿龍?zhí)m、李雙穎、沈俊男一、調(diào)研的基本概況一、調(diào)研的基本概況(一、(一、)調(diào)研目的)調(diào)研目的1了解消費(fèi)者對(duì)于紫米有怎樣的需求和看法2了解目標(biāo)顧客群體的心理需要和購(gòu)買行為3了解云南墨江紫米的現(xiàn)狀4了解紫米在市場(chǎng)中的地位5了解紫米強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以及其優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)6了解紫米銷售模式,一種是網(wǎng)絡(luò)銷售,一種是線下銷售(二、(二、)市場(chǎng)調(diào)查內(nèi)容)市場(chǎng)調(diào)查內(nèi)容對(duì)墨江紫米的相關(guān)了解對(duì)墨江紫米的相關(guān)了解1、墨江紫米的種類2、墨江紫米的功效及作用3、墨江紫米的用途,食用方法消費(fèi)者(一般消費(fèi)者,批發(fā)商,中間商)消費(fèi)者(一般消費(fèi)者,批發(fā)商,中間商)1、一般消費(fèi)者對(duì)紫米的需求方面(質(zhì)量,用途,價(jià)格)2、一般消費(fèi)者對(duì)紫米的接受程度3、一般消費(fèi)者對(duì)紫米的期望程度4、批發(fā)商對(duì)紫米價(jià)格及供應(yīng)狀況競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手1、主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的基本情況(數(shù)量,供應(yīng)商,規(guī)模,銷售方式)2、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手紫米的銷售渠道3、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手銷售紫米的價(jià)格、客戶來(lái)源、宣傳方式市場(chǎng)狀況市場(chǎng)狀況1、紫米市場(chǎng)總體情況(查找資料,文案)2、紫米市場(chǎng)的主要經(jīng)營(yíng)方式
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    • 簡(jiǎn)介:XXXXXXXX二期改擴(kuò)建二期改擴(kuò)建代建合同招標(biāo)人(全稱)招標(biāo)人(全稱)代建人(全稱)代建人(全稱)二Ο一一年一月二Ο一一年一月日實(shí)施代建范圍與內(nèi)容組織施工圖設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、設(shè)備材料選購(gòu)等;辦理工程規(guī)劃許可證、施工許可證、消防、園林綠化、市政等手續(xù);工程合同的洽談簽訂與履約的監(jiān)督管理;編制年度計(jì)劃,投資計(jì)劃、用款計(jì)劃申請(qǐng);工程中間驗(yàn)收、編制工程決算報(bào)告、竣工驗(yàn)收、基建建帳、資產(chǎn)和建設(shè)檔案移交、工程保修等。③全過(guò)程代建是指包含以上兩方面的范圍與內(nèi)容。)三、代建項(xiàng)目管理目標(biāo)投資控制金額9067(萬(wàn)元人民幣)(以批準(zhǔn)的初步設(shè)計(jì)投資概算為準(zhǔn))。工程質(zhì)量標(biāo)按照國(guó)家、省頒布的現(xiàn)行質(zhì)量法規(guī)、法令和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)督促設(shè)計(jì)、監(jiān)理、施工各方,加強(qiáng)項(xiàng)目施工的質(zhì)量管理,要求工程質(zhì)量達(dá)到國(guó)家施工驗(yàn)收規(guī)范合格標(biāo)準(zhǔn)。建設(shè)工期要求(自正式開(kāi)工之日起計(jì))暫定900日歷天。代建管理期限(合同簽約后)③至本項(xiàng)目保修期結(jié)束(①個(gè)日歷天②至本項(xiàng)目前期工作結(jié)束③至本項(xiàng)目保修期結(jié)束)。四、代建管理費(fèi)及支付方式1、代建管理費(fèi)費(fèi)率14(按項(xiàng)目投資額)暫定金額(大寫(xiě))壹佰壹拾貳萬(wàn)元人民幣。112萬(wàn)元。代建管理費(fèi)約定后,一般不作調(diào)整。如項(xiàng)目建安投資調(diào)整超過(guò)批準(zhǔn)額度10以上的,超過(guò)部分按投標(biāo)費(fèi)率同比例調(diào)整。五、本合同由以下文件組成1、雙方認(rèn)可的有關(guān)工程的變更、洽商等書(shū)面文件或協(xié)議修正文件2、委托代建合同書(shū)3、專用合同條款4、通用合同條款5、中標(biāo)通知書(shū)6、投標(biāo)書(shū)及其附件(詢標(biāo)紀(jì)要等)
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    • 簡(jiǎn)介:內(nèi)容二內(nèi)容二小學(xué)語(yǔ)文低年級(jí)專門識(shí)字課教學(xué)技能訓(xùn)練小學(xué)語(yǔ)文低年級(jí)專門識(shí)字課教學(xué)技能訓(xùn)練【教案頭】【教案頭】授課內(nèi)容小學(xué)語(yǔ)文低年級(jí)專門識(shí)字教學(xué)的過(guò)程授課班級(jí)12級(jí)小教班授課時(shí)間2課時(shí)授課地點(diǎn)多媒體教室能力(技能)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)(情感)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1能聯(lián)系已有知識(shí)和提供的案例理解低年級(jí)識(shí)字寫(xiě)字教學(xué)的基本理論知識(shí)。2培養(yǎng)分析識(shí)字寫(xiě)字教材的能力和評(píng)析教學(xué)的能力。3能借鑒識(shí)字教學(xué)案例,模仿著設(shè)計(jì)識(shí)字教學(xué)過(guò)程,并進(jìn)行試講。1復(fù)習(xí)、掌握低年級(jí)識(shí)字寫(xiě)字教學(xué)目標(biāo)。2明確低年級(jí)識(shí)字教材的編排形式及特點(diǎn)。3掌握低年級(jí)不同形式識(shí)字和寫(xiě)字教學(xué)的一般過(guò)程。1培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度。2提高學(xué)生自主探究低年級(jí)識(shí)字教學(xué)理論的積極性。3、培養(yǎng)開(kāi)展低年級(jí)識(shí)字寫(xiě)字教學(xué)的自信心和創(chuàng)造性。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1低年級(jí)專門識(shí)字寫(xiě)字教學(xué)的一般過(guò)程。2根據(jù)學(xué)生與教材特點(diǎn)進(jìn)行識(shí)字寫(xiě)字教學(xué)設(shè)計(jì)。教學(xué)方法講授法、討論法、案例評(píng)析法、實(shí)踐法。任務(wù)驅(qū)動(dòng)法。能力訓(xùn)練任務(wù)1聯(lián)系學(xué)段教學(xué)目標(biāo)和錄像,掌握低年級(jí)識(shí)字寫(xiě)字教學(xué)的特點(diǎn)。2結(jié)合識(shí)字教學(xué)案例,討論歸納低年級(jí)專門識(shí)字教學(xué)的一般過(guò)程。3、鉆研教材,根據(jù)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)要求設(shè)計(jì)識(shí)字寫(xiě)字教學(xué)過(guò)程。4、觀看低年級(jí)識(shí)字教學(xué)的錄像,體會(huì)把握識(shí)字教學(xué)過(guò)程;會(huì)聽(tīng)課做記錄。5、1015分鐘模擬教學(xué)教學(xué)參考資料1王守恒小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與研究北京人民教育出版社,20062吳忠豪小學(xué)語(yǔ)文課程與教學(xué)論北京北京師范大學(xué)出版社,20083江平小學(xué)語(yǔ)文課程與教學(xué)北京高等教育出版社,2010值觀”的問(wèn)題。漢語(yǔ)言文字本身就是一種文化,蘊(yùn)含豐富的文化信息,識(shí)寫(xiě)過(guò)程中,體現(xiàn)了工具性與人文性的統(tǒng)一。集體強(qiáng)化理解1、提出問(wèn)題,引導(dǎo)、提出問(wèn)題,引導(dǎo)交流識(shí)字教學(xué)初始階段的對(duì)象是67歲的兒童。請(qǐng)同學(xué)們聯(lián)系心理學(xué)知識(shí),說(shuō)說(shuō)這一階段兒童認(rèn)識(shí)事物的一般心理過(guò)程是怎樣的(識(shí)字教學(xué)初始階段的對(duì)象是67歲的兒童。心理學(xué)研究表明,這一階段的兒童共同的心理特征是活潑好動(dòng)、愛(ài)玩,不能長(zhǎng)時(shí)間專注某一事物,喜歡具體形象的東西,記憶力較強(qiáng),但學(xué)得快,忘得也快。)聯(lián)系已學(xué)思考個(gè)人發(fā)言2、提出問(wèn)題,引導(dǎo)討論、提出問(wèn)題,引導(dǎo)討論要為識(shí)字教學(xué)設(shè)計(jì)找到科學(xué)的思路,首要條件應(yīng)了解兒童識(shí)字的心理過(guò)程。那么兒童識(shí)字的心理過(guò)程又是怎樣的呢同桌討論個(gè)人發(fā)言3、師補(bǔ)充,明確、師補(bǔ)充,明確呈現(xiàn)一個(gè)漢字,兒童對(duì)其形狀的辨認(rèn)經(jīng)歷的認(rèn)知過(guò)程是①先整體后局部,即識(shí)字總是先感知字的整體,然后辨認(rèn)個(gè)別筆畫(huà)。②先輪廓后內(nèi)涵,即低年級(jí)兒童往往對(duì)字形的輪廓容易掌握,對(duì)內(nèi)部細(xì)節(jié)難以牢記。③先上部后下部。④先左后右。⑤先熟悉后生疏。集體交流提高認(rèn)識(shí)三、引導(dǎo)學(xué)三、引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)、明生復(fù)習(xí)、明確兒童識(shí)字確兒童識(shí)字的心理過(guò)程的心理過(guò)程4、談話,引出重點(diǎn)內(nèi)容、談話,引出重點(diǎn)內(nèi)容了解了兒童以上特點(diǎn),我們?cè)谶M(jìn)行識(shí)字教學(xué)時(shí),就要從內(nèi)容、形式、方法等方面來(lái)考慮,為兒童探求新知提供可能。內(nèi)容上要從易到難、由簡(jiǎn)到繁、由淺到深;教學(xué)形式上要生動(dòng)活潑,教學(xué)難點(diǎn)要分散;教學(xué)方法要靈活多樣,使兒童能喜聞樂(lè)見(jiàn),易于接受和記憶,從而促使識(shí)字教學(xué)效率的提高。那么,根據(jù)兒童這樣的識(shí)字心理過(guò)程,我們按照怎樣的思路進(jìn)行識(shí)字教學(xué)的呢聽(tīng)講,聯(lián)系舊知理解明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)1、出示、介紹、出示、介紹識(shí)字教學(xué)內(nèi)容的編排形式(1)專門的識(shí)字課。(單編識(shí)字課)(2)隨課文識(shí)字。生字分散在一篇篇課文中。這種形式占多數(shù),一到六年級(jí)都編排了。邊看邊聽(tīng)邊思,聯(lián)系所學(xué)加深理解;明確識(shí)字編排形式四、引導(dǎo)學(xué)四、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)掌握生學(xué)習(xí)掌握低年級(jí)專門低年級(jí)專門2、出示單編、出示單編識(shí)字課的教材案例,引導(dǎo)學(xué)生觀察、了解專門識(shí)字教材3、出示專門、出示專門識(shí)字教學(xué)片斷(或教材中的案例),要求閱讀(觀摩)體會(huì)、歸納專門識(shí)字課教學(xué)的一般過(guò)程。集體觀看了解自由閱讀相互交流
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