簡(jiǎn)介：教育學(xué)碩士學(xué)位論文CBA聯(lián)賽“籃球?qū)氊悺钡陌l(fā)展現(xiàn)狀與存在問(wèn)題的分析馬娜2013本論文已達(dá)到本論文已達(dá)到體育體育學(xué)碩士學(xué)位論文要求學(xué)碩士學(xué)位論文要求答辯委員會(huì)主席李天植（?。┐疝q委員會(huì)委員（?。┐疝q委員會(huì)委員（?。┐疝q委員會(huì)委員（印）答辯委員會(huì)委員（?。┐疝q委員會(huì)委員（?。┭舆叴髮W(xué)20132013年6月2日

簡(jiǎn)介：山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文山東省普通高校高水平女子籃球隊(duì)現(xiàn)狀調(diào)查與發(fā)展對(duì)策研究姓名邵凱旋申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專(zhuān)業(yè)體育教育訓(xùn)練學(xué)指導(dǎo)教師葛書(shū)林20070418山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文上時(shí)代要求，教練員普遍認(rèn)同科研的重要性及高校多學(xué)科的科研優(yōu)勢(shì)，但由于缺乏有效的激勵(lì)機(jī)制和受經(jīng)費(fèi)的制約，教練員對(duì)球隊(duì)的發(fā)展所進(jìn)行的科研不夠；教練員的專(zhuān)職化比例還比較低，不利于教練員全身心的投入到訓(xùn)練中。7山東省普通高校在競(jìng)技籃球運(yùn)動(dòng)中的經(jīng)費(fèi)投入少，有限的經(jīng)費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能保證正常訓(xùn)練和比賽所需，經(jīng)費(fèi)匱乏仍是高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)普遍存在的問(wèn)題。針對(duì)研究結(jié)果提出相應(yīng)的發(fā)展對(duì)策1根據(jù)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的不同特點(diǎn)，制定相應(yīng)的招生政策，擴(kuò)大招生來(lái)源。2健全和完善山東省大學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽體系，增加高校問(wèn)的籃球比賽。3進(jìn)一步完善競(jìng)技體育和高等教育的完美結(jié)合，充分體現(xiàn)以入為本、全面發(fā)展的人才培養(yǎng)理念。4創(chuàng)新大學(xué)生運(yùn)動(dòng)員的管理模式，利用高校教學(xué)學(xué)分制改革解決學(xué)訓(xùn)矛盾，建立一套完善、靈活的高校管理體系。5根據(jù)女大學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)員的生理特征，制定科學(xué)訓(xùn)練模式，提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)。6建立高校教練員聘用制度，加強(qiáng)教練員綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，提高訓(xùn)練和技術(shù)創(chuàng)新水平。7利用體育的社會(huì)化、職業(yè)化、市場(chǎng)化，挖掘高校競(jìng)技體育的市場(chǎng)，形成多渠道的經(jīng)費(fèi)籌集體制。關(guān)鍵詞山東省；普通高校；女子籃球隊(duì)；現(xiàn)狀；對(duì)策分類(lèi)號(hào)G8412

簡(jiǎn)介：ATHESISSUBMITTEDTOZHENGZHOUUNIVERSITYFORTHEDEGREEOFMASTERRESEARCHSTATUSANDDEVELOPMENTTRENDOFCHINESEELITEPENHOIDPLAYERSPLAYBYTINGTINGZHANGSUPERVISORPROFSHENGLIDONGPHYSICALEDUCATIONDEPARTMENTOFPHYSICALEDUCATIONMARCH2013摘要摘要乒乓球被稱(chēng)為中國(guó)的“國(guó)球”，在我國(guó)具有廣泛的群眾基礎(chǔ)，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)便于開(kāi)展、器械簡(jiǎn)單、老少皆宜、觀賞性強(qiáng)深受廣大人民群眾的喜愛(ài)。直拍打法是我國(guó)的傳統(tǒng)打法，自1904年由日本引入中國(guó)，并在隨后的幾十年中創(chuàng)造了無(wú)數(shù)優(yōu)異的成績(jī)，尤其是20世紀(jì)60年代到80年代之間，涌現(xiàn)了莊則棟、李富榮等一批優(yōu)秀的直拍選手，并帶領(lǐng)直拍打法步入了巔峰時(shí)代。但事物總是不斷的發(fā)展變化的，橫板打法的出現(xiàn)給直拍打法帶來(lái)了前所未有的沖擊，由于橫板在反手進(jìn)攻上存在明顯的優(yōu)勢(shì)，大有壓倒直板快攻打法的趨勢(shì)，使直拍打法逐步走向低谷。但中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員和教練員們并沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)努力的鉆研和探索研發(fā)了直拍橫打技術(shù)為直拍打法的崛起找到了新的出路。盡管我國(guó)的直拍選手運(yùn)用直拍橫打技術(shù)也取得了很多優(yōu)異的成績(jī)，但一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)已經(jīng)擺在我們的面前，直拍打法后備人才的不斷減少直接影響著未來(lái)直拍打法的發(fā)展，乒乓球直拍打法的可持續(xù)發(fā)展面臨著很大的危機(jī)。本文運(yùn)用個(gè)案分析法、錄像觀察法、三段統(tǒng)計(jì)法、分段指標(biāo)評(píng)估法、邏輯分析法對(duì)我國(guó)三位優(yōu)秀的直拍選手馬琳、王皓、許昕的技戰(zhàn)術(shù)做系統(tǒng)的分析和比較，通過(guò)總結(jié)其優(yōu)劣勢(shì)來(lái)尋找突破口，為我國(guó)以后乒乓球人才的培養(yǎng)做一個(gè)指引，同時(shí)也希望能夠引起各職能部門(mén)和人們大眾的重視和支持，為實(shí)現(xiàn)乒乓球直拍打法的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)對(duì)三位優(yōu)秀直拍選手做技戰(zhàn)術(shù)統(tǒng)計(jì)分析可得1、直拍打法的優(yōu)勢(shì)在于“前三板“技術(shù)上的優(yōu)勢(shì)和步伐上的優(yōu)勢(shì)2、直拍打法的劣勢(shì)分為技術(shù)上和政策上技術(shù)上主要在于反手缺乏進(jìn)攻力，反手相持缺乏反攻力，傳統(tǒng)“推擋“和“直拍橫打’’如何兼顧；政策上主要是國(guó)際乒聯(lián)對(duì)比賽規(guī)則的多次修改使直拍打法處于不利的情形，如大球變小球、無(wú)遮擋發(fā)球、有機(jī)膠水變無(wú)機(jī)膠水。通過(guò)分析直拍打法的優(yōu)劣勢(shì)，本文提出了以下建議1、繼續(xù)加強(qiáng)前三板的優(yōu)勢(shì)在保持自身優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上去不斷地創(chuàng)新2、增強(qiáng)直拍反手的進(jìn)攻能力反手的進(jìn)攻能力目前只局限在前三板上，相

簡(jiǎn)介：蘇州大學(xué)碩士學(xué)位論文蘇州市區(qū)老年人健身現(xiàn)狀調(diào)查與發(fā)展對(duì)策研究姓名張啟成申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專(zhuān)業(yè)體育教育訓(xùn)練學(xué)指導(dǎo)教師鐘華20090501蘇州市區(qū)老年入鏈身現(xiàn)狀調(diào)查與發(fā)麓對(duì)策研究中文揍嫠管，理順管理機(jī)制；增強(qiáng)老年人健身意識(shí)，構(gòu)建社區(qū)體育文化多種方式并舉，引導(dǎo)老年人的體育消費(fèi)行為；加強(qiáng)對(duì)社區(qū)體育指導(dǎo)員的管理和培訓(xùn)；合理安排鍛煉時(shí)段、持續(xù)時(shí)間、鍛煉強(qiáng)度、鍛煉頻度等要素，弓|導(dǎo)老人科學(xué)健身；建立社區(qū)體育俱樂(lè)部。關(guān)鍵詞蘇髑市區(qū)、老年人、健身、現(xiàn)狀、對(duì)策II作者張窟成指導(dǎo)教師鐘華教授

簡(jiǎn)介：陜西師范大學(xué)碩士學(xué)位論文我國(guó)青少年男子鐵餅運(yùn)動(dòng)員基礎(chǔ)訓(xùn)練現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)的研究姓名史銀斌申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專(zhuān)業(yè)體育教育訓(xùn)練學(xué)指導(dǎo)教師李登光20050401而獲得運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的提高。、基礎(chǔ)訓(xùn)練的適宜年齡青少年擲鐵餅運(yùn)動(dòng)員基礎(chǔ)訓(xùn)練的年齡，一般應(yīng)從12歲或13歲開(kāi)始在12～15歲之間。從生理角度看，這個(gè)時(shí)期是人體生長(zhǎng)發(fā)育最旺盛時(shí)期，可通過(guò)專(zhuān)門(mén)的手段，全面發(fā)展身體；同時(shí)這一時(shí)期青少年的大腦皮層可塑性強(qiáng)，對(duì)掌握和建立較為復(fù)雜的技術(shù)動(dòng)作最為有利。因此認(rèn)為，把T2～15歲年齡段作為基礎(chǔ)訓(xùn)練階段較為合適。4、導(dǎo)致國(guó)內(nèi)外青少年基礎(chǔ)訓(xùn)練水平差距的原因在我國(guó)青少年擲鐵餅運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)訓(xùn)練中，由于部分教練員所存在的對(duì)基礎(chǔ)訓(xùn)練的模糊認(rèn)識(shí)及急功近利思想等因素，導(dǎo)致基礎(chǔ)訓(xùn)練階段過(guò)于突出專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，使得運(yùn)動(dòng)員在同年齡組的群體中，能夠有較為突出的專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)成績(jī)，卻過(guò)早的開(kāi)發(fā)盡了潛力并耗去能量貯備，這是阻礙我國(guó)青少年男子鐵餅運(yùn)動(dòng)員達(dá)到運(yùn)動(dòng)技術(shù)高峰的主要原因之一。5、我國(guó)青少年男子擲鐵餅運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)訓(xùn)練的發(fā)展趨勢(shì)以模式訓(xùn)練為基礎(chǔ)，訓(xùn)練中重視結(jié)合青少年身體素質(zhì)發(fā)展的敏感期；在個(gè)性化訓(xùn)練原則的發(fā)展趨勢(shì)下，加強(qiáng)身體訓(xùn)練水平與專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)VLL練水平匹配發(fā)展，突出訓(xùn)練的高度科學(xué)化；在訓(xùn)賽結(jié)合性發(fā)展中，使訓(xùn)練突出有強(qiáng)度、速度而減少重量、負(fù)荷的變化發(fā)展趨勢(shì)，促進(jìn)運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)能力最大化。關(guān)鍵詞青少年男子鐵餅基礎(chǔ)訓(xùn)練現(xiàn)狀發(fā)展趨勢(shì)LL

簡(jiǎn)介：西南大學(xué)碩士學(xué)位論文西南大學(xué)文化與社會(huì)發(fā)展學(xué)院組織形象現(xiàn)狀調(diào)查與研究姓名黃磊申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專(zhuān)業(yè)社會(huì)學(xué)指導(dǎo)教師秦啟文20080401兩南人學(xué)碩學(xué)位論文評(píng)價(jià)越高；在校時(shí)間越長(zhǎng)，對(duì)本院評(píng)價(jià)越好；教職工的評(píng)價(jià)顯著高于學(xué)生的評(píng)價(jià)。4從客體維度即外院師生員工對(duì)文化與社會(huì)發(fā)展學(xué)院組織形象的評(píng)價(jià)來(lái)看，外部公眾的評(píng)價(jià)不存在性別上的顯著差異，但在年齡、學(xué)歷、在校時(shí)間、學(xué)科、職業(yè)等方面存在顯著差異。5從主客體關(guān)系維度對(duì)文化與社會(huì)發(fā)展學(xué)院組織形象評(píng)價(jià)的結(jié)果可以看出，文化與社會(huì)發(fā)展學(xué)院組織形象整體水平一般，在最適合文化與社會(huì)發(fā)展學(xué)院組織形象宣傳的方式選擇上，內(nèi)部公眾與外部公眾選擇不一致，對(duì)于該學(xué)院六個(gè)構(gòu)成要素及總體形象的評(píng)價(jià)，內(nèi)部公眾顯著高于外部公眾。6對(duì)于提升文化與社會(huì)發(fā)展學(xué)院組織形象的策略，本研究從主體、客體、主客體關(guān)系二個(gè)維度及六個(gè)構(gòu)成要素出發(fā)，提出相應(yīng)的解決建議。對(duì)學(xué)院組織形象進(jìn)行理論和實(shí)證的研究，豐富了高校形象研究領(lǐng)域的相關(guān)內(nèi)容，同時(shí)也是對(duì)學(xué)院組織形象進(jìn)行了一次有意義的探索和嘗試。把學(xué)院組織形象劃分為主體、客體和主客體關(guān)系三個(gè)維度，并從企業(yè)識(shí)別系統(tǒng)CI中衍生出學(xué)院組織形象的六個(gè)構(gòu)成要素，既是對(duì)以往研究成果的整理與概括，更是以后新研究的起點(diǎn)。關(guān)鍵詞學(xué)院建設(shè)組織形象學(xué)院形象

簡(jiǎn)介：Y140伯IO學(xué)拄代碼10200分類(lèi)日TGQ量⑨研究生學(xué)號(hào)T』墊盟II§L整擐盂糸褲啼葒★孽碩士學(xué)位論文長(zhǎng)春1T門(mén)靠校蕾臼IⅦ‘樂(lè)部教尊蛹移F％分析句裳展對(duì)策的研究THERESEARCHOFCURRENTSITUATIONANDDEVELOPMENTCOUNTERMEASUREOFWUSHUCLUBTEACHINGINCOMMONUNIVERSITIESINCHANGCHUN作冉方丑拼導(dǎo)教師學(xué)科專(zhuān)業(yè)ⅢF究方向?qū)W位糞趔孫建華教授體育教育硼練學(xué)體育粒學(xué)QL練理論與方法高墻教師東北師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)2008年11月ABSTRACTINTOTHENEWCENTURY,PEOPLE’SLIVESBECOMERICHATTHESAMETIMEINVARIOUSAREASOFPEOPLE’SDEMANDSHASBEENIMPROVEDCONTINUOUSLY、ⅣITLLTHEPURSUITOFPERFECTION．IN2001AND2002，THEMINISTRYOFEDUCATIONUNVEILEDA”NEWCURRICULUMSTANDARDS”ANDTHE”NATIONALCOLLEGEOFPHY7SICALEDUCATIONCURRICULUMINSTRUCTION”，WHICHCOLLEGESANDUNIVERSITIESFOREDUCATION,ESPECIALLYHIGHEREDUCATIONDIVISIONHASPUTFORWARDACLEARDIRECTIONASWELLASSETHIGHER．THEQUALITYOFEDUCATIONTODAY,THEPRACTICEOFTELLINGUSPHYSICALEDUCATIONSTUDENTSLEARNHOWTOLEARN,LEAMINGTOHEALTH．THEREFORE，INRECENTYEARS，THESCHOOLPHYSICALEDUCATIONREFORM，EDUCATIONREFORMMUSTGOAHEAD，WHICHONTRADITIONALTEACHINGMETHODSANDCHALLENGES，SOTHEISSUEOFPERSONNELTRAININGWILLBEINCREASINGLYSUBJECTTONATIONALANDLOCALATTENTION,GOODENVIRONMENTALEDUCATIONANDTEACHINGMETHODSISTOPROMOTETHESOUNDDEVELOPMENTOFEDUCATIONTHECOMERSTONE．ATPRESENT，THEREHAVEBEENSUCCESSFULLIKESPORTSMODE，HAPPYTEACHINGMODE，SMALLGROUPTEACHINGMODE??THESEMODELSAREMOREREASONABLE，BUTALSOTOACHIEVEACERTAINDEGREEOFEFFECTIVETEACHINGMETHODSTHROUGHTHEAPPLICATIONOFSPACEBUTTLLEYAREOPENTOQUESTION,OFTHEUNIVERSITYOFPHYSICALEDUCATIONTHEREAREALOTOFTEACHINGCANNOTACHIEVE，COLLEGESTUDENTSPERSONALITYANDPSYCHOLOGICALCHARACTERISTICSTODETERMINETHEIRLEARNINGNEEDSACERTAINDEGREEOFAUTONOMYTOCHOOSETHERIGHTSCHOOL，THENUNIVERSITYOFEMERGEDINA謝DERANGEOFPHYSICALEDUCATIONTEACHINGORGANIZATION，ESPECIALLYASCHINASTRADITIONALMARTIALARTS，THEREARESOMEHISTORICALBASISINTHETEACHINGPROCESSTHEREAREALOTOFTHEPROBLEMSOFONEKINDORANOTHER,THEMARTIALARTSTEACHINGINCOLLEGESANDUNIVERSITIESINPROMOTINGTHEREFORMOFTHE”QUALITYEDUCATION”AND”HEALTHFIRST”IDEOLOGYUNDERTHEGUIDANCEFROMTHETRADITIONALMODEOFTEACHINGMARTIALARTSOUTOF，INLINE、VI也THECONTEMPORARYUNIVERSITYSTUDENTSTOWARDSMENTALANDPHYSICALANDMENTALHEALTHCHARACTERISTICSOFTHEMARTIALARTSCLUBINTOTHETEACHINGMODE．CLUBTEACHINGMODE，TOACERTAINEXTENT,BEABLETOMEETMOSTOFTHESTUDENTSTOLEARNMARTIALARTS，PARTICULARLYINRECENTYEARS，MAKINGEXPANSIONOFUNIVERSITYCOLLEGESTUDENTSISINCREASINGYEARBYYEAR，WHICHHASBROUGHTINCONVENIENCETOTHETEACHING．MARTIALARTSCLUBASATEACHINGMODELOFTHENEWMODELHASACERTAINRATIONALITY,STUDENTSPAYMOREATTENTIONTOTHEROLEOFTHEPRINCIPAL．INORDERTOBETTERUNDERSTANDTHECURRENTSTATECOLLEGESANDUNIVERSITIESINCHANGCHUNCITYMARTIALARTSCLUBTOCARRYOUTTHESPECIFICCIRCUMSTANCES，THISPAPERDOCUMENTS，QUESTIONNAIRE，INTERVIEWANDMATHEMATICALSTATISTICSANDLOGICALANALYSISOFCHANGCHUNCITY,10COLLEGESANDUNIVERSITIESTEACHINGMARTIALARTSTOINVESTIGATETHESITUATIONRESEARCH,TEACHINGMARTIALARTSCOLLEGESANDUNIVERSITIESTOUNDERSTANDTHECURRENTIMPLEMENTATIONOFTHEIL

簡(jiǎn)介：嘉興市社會(huì)組織發(fā)展的現(xiàn)狀與對(duì)策研究JIAXINGSOCIALGANIZATIONTHEPRESENTSITUATIONDEVELOPMENTCOUNTERMEASURESSTUDY學(xué)校上海交通大學(xué)學(xué)院國(guó)際與公共事務(wù)學(xué)院專(zhuān)業(yè)公共管理（MPA）作者朱欣毅導(dǎo)師郭俊華學(xué)號(hào)1091302160班級(jí)2008級(jí)MPA答辯日期2011年5月28日

簡(jiǎn)介：Y1I06322單位代碼10476學(xué)號(hào)0406280005分類(lèi)號(hào)G807河南衙瓤大孝碩士學(xué)位論文河南省籃球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?，F(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策研究學(xué)科、專(zhuān)業(yè)研究方向申請(qǐng)學(xué)位類(lèi)別申請(qǐng)人指導(dǎo)教師體育學(xué)體育教育訓(xùn)練學(xué)籃球教學(xué)與訓(xùn)練教育學(xué)碩士單一飛胡學(xué)明教授二OO七年六月ABSTRACTTHECOMBINATIONOF仃ADITIONALSCHOOLSOFPHYSICALEDUCATIONANDCULTURALEDUCATIONISAPERFECTWAY協(xié)S虹ENGTHENTHESTUDENTS’SPORTSCONSCIOUSNESS，IMPROVETHEIRPHYSICALANDMENTALHEALTHANDTOTRAINEXCELLENT他SCRVETALENTSBASKETBALLSPORTISASOCIALANDCULTURALFORMVERYPOPULARINHENANPROVINCEITHASBECOMEALLEDUCATIONALBRANCHOFLEARNINGINTHEEDUCATIONALANDSCIENTIFICFIELDANDALSOAHIGHLYDEVELOPINGCOMPETITIVESPORTINTHERANGEOFCOMPETITIVELYPHYSICALEDUCATIONTHESTUDYOFTRADITIONALSCHOOLSOFSPORTS，ESPECIALLYOFTRADITIONALBASKETBALLSCHOOLSPLAYSAVERYIMPORTANTROLEINCARRYINGOUTTHENATIONALFIMESSPROGRAMANDOLYMPICSTRATEGYTHROUGHDOCUMENTSQUESTIONNAIRESURVEY，OBSERVATIONDATASTATISTICSANDLOGICANALYSISINVESDGATIOUSANDRESEARCHESHAVEBEENMADEINTOTHEREGIONALDISTRIBUTIONTHEPRESENTSTATEOFDEVELOPMENT，THEGENERALSITUATIONOFTRAININGBASKETBALLRESERVETALENTS，THESTATEOFTRAININGANDMATCHES，VENUES，MANAGEMENT，F(xiàn)UNDS，COACHESANDATHLETESOFSIXTEENPROVINCIALTRADITIONALBASKETBALLSCHOOLSANDFIVECITYTRADITIONALBASKETBALLSCHOOLSINHENANPROVINCETHROUGHINVESTIGATIONSANDRESEARCHESTHERESULTSHOWSTHATTHEREARESOMEPROBLEMSINTHOSETRADITIONALBASKETBALLSCHOOLSFIRSTTHEREGIONALDISTRIBUTIONISUNREASONABLESECOND，THETRANSMISSIONOFBASKETBALLRESERVETALENTSISTOOLIMITEDTHIRDTHEVENUESNEEDIMPROVINGFOURTHSCIENTIFICTRAININGISNEEDEDFIFTHTHESYSTEMOFTHESCHOOLMANAGEMENTJSIMPERFECTSIXTHFUNDSAREDEFICIENTANDFINANCIALCHANNELSARCUNITARYSEVENTHTHECOACHESAREWEAKINTHEIRABILITIESOFDOINGSCIENTIFICRESEARCHANDTHEIRSALARIESARCRELATIVELYLOWAFTERANALYZINGANDSTUDYINGTHESEPROBLEMS，THISPAPERBRINGSFORWARDSUCHAPPROPRIATEMEASURESANDSUGGESTIONSASFOLLOWSFIRST，MAKEPOLICIESANDREGULATIONSANDRCCISETHEDISTRIBUTIONNUMBEROFSCHOOLSSECONDESTABLISHANEWMODEOFMANAGINGSCHOOLSANDANEWIDEAOFMANAGEMENTEXTENDTHEFINANCIALCHANNELSTHIRDENHANCETHECOACHES’ABILITYOFSCIENTIFICSTUDYANDSTRENGTHENTHESCIENTIFICTRAININGKEYWORDSHENAN；BASKETBALL；TRADITIONALSCHOOLS；THEPRESENTSTATE；TX3UBTERLMEASUL“CSⅡ

簡(jiǎn)介：浙江大學(xué)碩士學(xué)位論文幻想比現(xiàn)實(shí)更深遠(yuǎn)論中國(guó)大陸科幻期刊的現(xiàn)狀與發(fā)展姓名屠炯申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專(zhuān)業(yè)傳播學(xué)指導(dǎo)教師張夢(mèng)新20060101ABSTRACTTHEAPPEARANCEOFTHESCIENCEFICTIONHASINITIATEDANEWTYPEOFLITERATURE．THEEXCELLENCEPIECESNOTONLYCONTAINSPECIALLITERATUREVALUE，BUTALSOPLAYANIMPORTANTROLEINSPREADINGSCIENTIFICSPIRITUAL、SCIENTIFICIDEOLOGY、SCIENTIFICMETHODAMONGTHEPUBLICANDMAKINGTHEMUNDERSTANDSCIENCE．MEANWHILE,THESCIENCEFICTIONINDUSTRY,WHICHTAKESTHESCIENCEFICTIONCREATIONASTHECORE，ALSOHASAHUGEPOTENTIALINMAKINGPROFIT．THEACTIVEANDWIDERANGINGCOMMUNICATIONOFTHEMASSMEDIAMAKESTHESCIENCEFICTION，INTHEPROCESSOFCOMBINATIONWITHTHEMEDIA,BECOMESAPOPULARCULTUREABROADPURSUEDBYTHEPEOPLEWHOAREINTERESTEDINSCIENCEANDFANTASY．HOWEVER，THEHISTORYOFNEWCHINAHASBEENONLYABOUTHALFACENTURYAFTEREXPERIENCINGALONGHISTORYOFFEUDALISM，THEREFORE，CHINAISSTILLANATIONLACKINGOFSCIENTIFICSPIRITSASWELLASTHECULTUREOFSCIENCEFICTION．THELONGTERMLACKOFGOODCOMBINATIONBETWEENTHESCIENCEFICTIONCULTUREANDTHEMASSMEDIAMAKESTHEDEVELOPMENTOFSCIENCEFICTIONMSRKETVERYDEFTCIENT．INSPITEOFJTSHUGEPOTENTIAL．COMPAREDWITHTHEVIGOROUSLYDEVELOPEDINDUSTRYOFSCIENCEFICTIONINFOREIGNCOUNTRIESAMERICAISATYPICALEXAMPLEINTHISFIELDCHINA’SISSTILLONTHEBEGINNINGSTAGEBYFOCUSINGONTHEPUBLICATIONOFPERIODICALS．THEWIDELYSPREADFEATUREOFPERIODICALMAKESITTHEIMPORTANTCATIERFORTHEPOPULARIZATIONOFSCIENCEFICTIONANDTHEPIONEERFOREXPLOITINGTHESCIENCEFICTIONMARKET．THISPADERINTENDSTOCOMBTHEPRESENTSTATUSANDDEVELOPMENTOFCHINESESCIENCEFICTIONPERIODICALSFROMTHEMULTIDISCIPLINARYANGLEOFVIEWBASEDONCASESTUDIES．ITISEXPECTEDTOPROVIDESOMETHEORETICALSUPPORTSANDCONCRETEINSTRUCTIONTOTHEDEVELOPMENTOFSCIENCEFICTIONPERIODICALS，ANDPROVIDESOMEINSPIRATIONSANDREFERENCESFORCHINA’SSCIENCEFICTIONINDUSTRY．【KEYWORDSSCIENCEFICTIONSFPERIODICALMEDIACULTUREPERIODICALEDITPERIODICALOPERATION

簡(jiǎn)介：分類(lèi)號(hào)學(xué)校代碼10542密級(jí)民辦高校教師隊(duì)伍現(xiàn)狀與發(fā)展策略研究以湖南民辦高校為例RESEARCHONTHEPRESENTSITUATIONANDTHEDEVELOPMENTSTRATEGYOFTEACHINGGROUPINTHENONGOVERNMENTALCOLLEGES●一一LAKINGSAMPLESFROMTHENONGOVERNMENTALCOLLEGESINHUNANPROVINCE導(dǎo)師姓名、職稱(chēng)主絲塑整筮湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二零一零年十一月我國(guó)民辦高校自2003年9月1日民辦教育促進(jìn)法正式實(shí)施以來(lái)，取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢(shì)。與此同時(shí)，民辦高校也面臨許多困境，形成制約發(fā)展的瓶頸，除了國(guó)家政策、社會(huì)環(huán)境等外部原因，其自身的師資力量不夠、教育質(zhì)量不高是重要的內(nèi)因。本研究以湖南省內(nèi)具有代表性的幾所民辦高校為主要研究對(duì)象，對(duì)民辦高校師資隊(duì)伍的現(xiàn)狀進(jìn)行了深入調(diào)查，總結(jié)存在的問(wèn)題，分析造成這些問(wèn)題的原因，并針對(duì)這些問(wèn)題提出了民辦高校師資隊(duì)伍發(fā)展的策略。就現(xiàn)階段而言，民辦高校教師隊(duì)伍凸顯出的主要問(wèn)題體現(xiàn)在年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱(chēng)結(jié)構(gòu)等方面尚欠合理，“雙師”型教師偏少，教師流失情況比較突出；教師中存在“打工”心理、游離心理、慵惰心理等負(fù)面心理；教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力水平亟待加強(qiáng)等。民辦高校教師隊(duì)伍中之所以存在上述問(wèn)題，從教師自身看，主要是因?yàn)槿狈ω?zé)任心與進(jìn)取心、缺乏認(rèn)同感與歸宿感；從學(xué)校方面看，根本原因在于利益關(guān)系扭曲、人文關(guān)懷不到位、內(nèi)部管理較混亂、工資薪酬制度虛化、培養(yǎng)機(jī)制缺失等；此外，政府、社會(huì)亦有一定責(zé)任，主要表現(xiàn)在地位認(rèn)同滯后、行政監(jiān)督乏力、相關(guān)利益缺位等。要解決民辦高校教師隊(duì)伍建設(shè)中出現(xiàn)的問(wèn)題，必須從政府、學(xué)校和教師三方面入手，政府要做好宏觀引導(dǎo)工作；民辦高校要發(fā)揮在師資建設(shè)方面的主體性作用，做好人才的引進(jìn)、培養(yǎng)和激勵(lì)工作，注重人性化管理。教師自身也應(yīng)擺正心態(tài)，樹(shù)立正確觀念，不斷提高自身素質(zhì)。關(guān)鍵詞民辦高校；教師隊(duì)伍；現(xiàn)狀；發(fā)展策略

簡(jiǎn)介：天津大學(xué)碩士學(xué)位論文石家莊志愿服務(wù)現(xiàn)狀分析與發(fā)展對(duì)策研究姓名李志清申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專(zhuān)業(yè)公共管理指導(dǎo)教師王世彤；尹耀光201112ABSTRACTTHEVOLUNTEERINGSERVICEWASNEWBORNWITHTHEDEVELOPMENTOFREFORMANDOPENINGUPFORMORETHAN20YEARS’DEVELOPMENT，THENUMBEROFVOLUNTEERSHASINCREASED；THESCALEOFVOLUNTEERINGGROUPSHASENLARGED；THEPROJECTOFVOLUNTEERINGSERVICEHASIMPROVEFROMINDIVIDUALTOMOREPUBLIC，PROFESSIONALANDSOCIAL；THERANGEOFVOLUNTEERINGSERVICEHASCOVEREDALLKINDSOFFIELDS，ANDVOLUNTEERINGSERVICEHASBECOMEMOREANDMOREIMPORTANTINOURLIFEIN2008，THEVOLUNTEERINGSERVICEINBOTHWENCHUANEARTHQUAKEANDBEIJINGDISABLEDOLYMPICGAMESPUSHEDOURCHINESEVOLUNTEEL‘INGSERVICETOTHEHIGHSHIJIAZHUANG’SVOLUNTEERINGSERVICESTARTSLATE，BUTITHASMADESIGNIFICANTPROGRESSSINCE1993，AFTER20YEARS’DEVELOPMENTHOWEVERCOMPAREDWITHDEVELOPEDCITIESINVOLUNTEERINGFIELDS，SHIJIAZHUANG’SVOLUNTEERINGSERVICEDEVELOPSSLAVERANDSTAYSLAGERTHEREARESTILLMANYPROBLEMSINHUMANRESOURCE；，RULESANDPROJECTS，SOTHEVOLUNTEERINGSERVICEINSHIJIAZHUANGHASTOBECOMPLETEDANDIMPROVEDTHEARTICLEFOCUSESONTHECOMPLETIONANDDEVELOPMENTOFVOLUNTEERINGSERVICESYSTEMINSHIJIAZHUANGFIRSTCONNECTEDWITHDOMESTICANDFOREIGNTHEORIESANDRESEARCHESONVOLUNTEERINGSERVICE，ITSPOSITIONANDIMPORTANCEAREFURTHERCONSIDEREDSECOND，THECURRENTCONDITIONINDETAIL，INCLUDING，STRUCTUREOFGROUP，MANAGEMENTOFGROUP，F(xiàn)IELDSOFSERVICEANDSOONAREINTRODUCED，THEPROBLEMSINVOLUNTEERINGSERVICEARESUMMARIZEDBYDATAANDMATERIALSREGARDINGTHECOMMUNISTYOUTHLEAGUENEXT，ACCORDINGTOTHENEWDEVELOPINGREQUESTUNDERTHEBACKGROUNDOFCONSTRUCTIONOFHARMONYSOCIETYTHEADVICEONHOWTOPROMOTETHEDEVELOPMENTOFSHIJIAZHUANG’SVOLUNTEERINGSERVICEANDCOMPLETIONOFSOCIALSERVICEISGENERATEDKEYWORDSVOLUNTEERINGGROUPS；SOCIALSERVICESYSTEM；INFORMATIONIZE；VOLUNTEERS’SRIGHT

簡(jiǎn)介：河南大學(xué)碩士學(xué)位論文河南省高校競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀分析與發(fā)展對(duì)策研究姓名儲(chǔ)娜申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專(zhuān)業(yè)體育教育訓(xùn)練學(xué)指導(dǎo)教師楊軍200351河南太學(xué)磺士研究生畢業(yè)論文1招生制度不完善。轆省特招高水平運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)行楓制十幾年不變，程序手續(xù)繁雜，沒(méi)有及時(shí)調(diào)整，缺乏贏交能力。2經(jīng)費(fèi)不足。嵩校競(jìng)技體彎遐動(dòng)的發(fā)展是建立在一定昀銹質(zhì)基礎(chǔ)之上的，但目前我省各試辦高校除本學(xué)校投入資金外，獲淑資金來(lái)源渠道少。資焱投入譽(yù)是是影豌我卷離校競(jìng)技體旁運(yùn)動(dòng)快速發(fā)展韻主要原醫(yī)之一。3管理制度不健全。由于觀念滯后，措施不力，致使學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀體育夫才工佟出現(xiàn)了“三花”瑗象，囂髡經(jīng)費(fèi)支持、纛配套竣茨、纛長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。4囂答轉(zhuǎn)育入靂不是。棗子凝會(huì)大環(huán)凌麴影響，以及孛小學(xué)舞逡求冀面的升學(xué)拳和高考制度導(dǎo)向等一些因綮，造成違反訓(xùn)練規(guī)律，使許多有蔫途戇囂舞莛子藪毀，鬟接造黢我謄競(jìng)技傣意惹套久孝嚴(yán)重嬡乏。5目標(biāo)定位不明確。疆今沒(méi)有對(duì)“嶄承平”有明確的概念和標(biāo)準(zhǔn)，從決繁壤鶇爨試辦浚校在露糠定魏主獲談不是，褻撂導(dǎo)愚想上更善羹豹是與兕弟院校爭(zhēng)名奪分，對(duì)我省搿校竟拽體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)的遠(yuǎn)景篾麓。6整體水平下降。運(yùn)動(dòng)員缺泛臨場(chǎng)比賽經(jīng)驗(yàn)，缺纛鍛煉，租借越動(dòng)員翦糯象嚴(yán)蘩，致健真正豹大學(xué)燮運(yùn)動(dòng)爨缺少鍛薅輕鬟示拳擎鶼撬會(huì)。本文針對(duì)我省高校競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)中存在的主要闖題，提出相威的對(duì)策，其俸鏹括菇下冗令方蘧翩強(qiáng)內(nèi)辮管理，提離競(jìng)技承平；轉(zhuǎn)變愚蔥觀念，擴(kuò)臌資金來(lái)源；寬薔教練職責(zé)，改善教練待遇調(diào)熬教學(xué)與訓(xùn)練管壤；轉(zhuǎn)獲機(jī)制，持續(xù)發(fā)展；完善“一條龍”調(diào)練管理。關(guān)鍵訶河南省呻技體育運(yùn)動(dòng)稔弟策荔譬髻拔、Ⅱ

簡(jiǎn)介：Y910896學(xué)校代碼10475學(xué)號(hào)104753030218河南大學(xué)研究生碩士學(xué)位論文河南省體育新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)區(qū)田徑課教學(xué)現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策CURRENTSITUATIONANDDEVELOPMENTALCOUNTERMEASURESOFTHE11RACKANDFIELD1BACHINGINTHESCHOOLSCHOSENFOREXPERIMENTSONTHENEWPECURRICUIUMSTANDARDSINHENANPROVINCE專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)研究生名稱(chēng)代碼方向級(jí)體育教育訓(xùn)練學(xué)040303田徑教學(xué)與訓(xùn)練二OO三級(jí)研究生姓名墮查芏導(dǎo)師姓名、職稱(chēng)塑至壟絲墨竺塑完成日期二OO六年五月論文主題詞河I銷(xiāo)／稍俐瓤／嘶蹋蜊現(xiàn)瀏發(fā)心策河南大學(xué)體育學(xué)院2006屆研究生碩士學(xué)位論文項(xiàng)目拋擲實(shí)心球、側(cè)向滑步推鉛球和較復(fù)雜的跳挺身式跳遠(yuǎn)、跨越式跳高教授情況比較好。技術(shù)性要求較高的項(xiàng)目三級(jí)跳遠(yuǎn)、背越式跳高、背向滑步推鉛球教授情況不理想，差不多有一半的學(xué)校沒(méi)有將這些項(xiàng)目列為教授內(nèi)容；2教學(xué)方法方面，過(guò)分追求競(jìng)技性，忽視了學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高，田徑的健身功能沒(méi)有得到很好的發(fā)揮；3教學(xué)評(píng)價(jià)方面，沿用的仍然是傳統(tǒng)的按達(dá)標(biāo)成績(jī)?cè)u(píng)定學(xué)生成績(jī)的方法。影響中、小學(xué)田徑教學(xué)的原因是多方面的，體育經(jīng)費(fèi)、田徑教學(xué)自身因素、教師的業(yè)務(wù)水平、田徑教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容安排的合理性等。針對(duì)影響中、小學(xué)田徑教學(xué)的因素提出了加快新課程標(biāo)準(zhǔn)的本土化；加大學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)的投入和學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)的科學(xué)化管理；努力開(kāi)發(fā)田徑教學(xué)場(chǎng)地器材；優(yōu)化田徑教學(xué)內(nèi)容、方法和手段等相關(guān)對(duì)策。關(guān)鍵詞河南省體育新課標(biāo)實(shí)驗(yàn)區(qū)田徑課教學(xué)現(xiàn)狀發(fā)展對(duì)策II

簡(jiǎn)介：河南大學(xué)碩士學(xué)位論文河南省高等院校重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)現(xiàn)狀與發(fā)展研究姓名席丹申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專(zhuān)業(yè)高等教育學(xué)指導(dǎo)教師宋偉201106VABSTRACTASTHEBASICSUBJECTSOFACADEMICUNITINUNIVERSITYDISCIPLINEHASTHREEFUNCTIONTEACHINGSTUDENTSRESEARCHINGSERVICINGTOTHECOMMUNITYUNIVERSITYDISCIPLINEISTHEBASISFTHESURVIVALDEVELOPMENTOFUNIVERSITYALSOISTHEETERNALTHEMEOFCOLLEGECONSTRUCTIONTHEKEYDISCIPLINESARETHEMOSTIMPTANTINSUBJECTCONSTRUCTIONTHEADVANTAGESOFUNIVERSITY’SACTERISTICSCOMPETITIVENESSACADEMICREPUTATIONWEREREFLECTEDTHROUGHTHELEVELOFCONSTRUCTIONOFKEYDISCIPLINESWITHTHEPOPULARIZATIONOFHIGHEREDUCATIONASWELLASTHEDEEPENINGOFREFMOFHIGHEREDUCATIONSCHOLARSRESEARCHMEABOUTSUBJECTBUILDINGBUTMOSTLYISTHEETICALANALYSISEXPERIENCETHISPAPERWILLCOMBINETHETWOBASEDONTHESTATUSOFSUBJECTCONSTRUCTIONWITHHIGHEREDUCATIONINHENANPROVINCEACCDINGTOTHEANALYSISOFRELEVANTBASICTHEYSITUATIONANALYSISFINDOUTTHEPROBLEMSCAUSESTHENPROPOSEASTRATEGYFSOLUTIONTHISARTICLEISDIVIDEDINTOFOURPARTSSPECIFICIDEASASFOLLOWSPARTIINTRODUCTIONDESCRIBESTHEBACKGROUNDOFTHISSTUDYSIGNIFICANCECURRENTDOMESTICINTERNATIONALRESEARCHABOUTTHESTATUSOFKEYDISCIPLINESMAJRESEARCHMETHODSPARTIIINTRODUCESTHERELEVANTDEFINITIONANALYSESTHECONTENTSOFKEYDISCIPLINESTHETHEETICALSIGNIFICANCERESEARCHINGTHEACTERISTICSOFKEYDISCIPLINESTHEBASICCONDITIONSINFLUENCINGFACTSTASKSCARRIEDOUTPARTIIIANALYZETHESITUATIONABOUTTHEKEYDISCIPLINESOFUNIVERSITIESINHENANPROVINCEFINDOUTTHEPROBLEMHAVEATTRIBUTIONANALYSISPARTIVPROVIDETHESTRATEGYFDEVELOPMENTPROMOTINGTHEKEYOFUNIVERSITYINOURPROVINCEPUTFWARDTHEAUTH’SVIEWSPERSPECTIVESBYMYOWNKEYWDSKEYDISCIPLINESCURRENTSITUATIONANALYSISSTRATEGY