簡介：【奧鵬】蘭州大學社會學概論19春平時作業(yè)3試卷總分100得分100第1題民族團結(jié)和社會秩序的基礎是文化的（）A、社會整合功能B、反向功能C、混合功能D、社會導進功能正確答案A第2題（）又稱人們的活動位置結(jié)構，它是由于人們社會活動和社會關系的異同而形成的彼此類比和彼此區(qū)別的活動集團的構成方式。A、人群組合結(jié)構B、社會地位結(jié)構C、生存地域空間結(jié)構D、社會行為規(guī)范結(jié)構正確答案B第3題社會變遷的具體道路是A、直線式的前進B、波浪式的前進C、循環(huán)式的前進D、曲折的倒退正確答案B第4題（）是一個組織在比較長的時間內(nèi)才能完成的目標，它一般是組織的戰(zhàn)略目標，包括戰(zhàn)略任務和要采取的重大措施。A、長期目標B、中期目標C、短期目標D、狹隘目標正確答案A第5題現(xiàn)代政策科學的產(chǎn)生以（）為標志A、＜政策科學近來在范疇與方法上的發(fā)展＞的出版B、＜政策科學構想＞的出版C、＜公共政策制定的再審查＞的出版D、政策賭博正確答案AB、政府干預市場，其目標是多元的C、公共政策就是為社會中的弱勢群體服務D、市場所表現(xiàn)出來的種種缺陷需要政府更多地從公平角度處理才能從根本上予以解決E、政府干預市場所造成的缺陷，同樣主要表現(xiàn)在公平上正確答案ABDE第12題具體來看，初級社會群體的反功能主要表現(xiàn)在以下幾個方面A、初級社會群體會限制成員的個人自由和獨立性B、初級社會群體可能會對社會組織產(chǎn)生干擾C、初級社會群體還容易形成小集團意識，影響群體的正確決策D、初級社會群體規(guī)模太小正確答案ABC第13題集合行為具有下列幾個特征A、自發(fā)性B、狂熱性C、非常規(guī)性D、短暫性正確答案ABCD第14題投入產(chǎn)出法的特點是（）A、整體性B、約束性C、預測性D、準確性與及時性。E、層次性正確答案ABCDE第15題社會制度的特性包括A、普遍性、差異性與強制性B、穩(wěn)定性、變動性與衍生性C、層次性、依存性與趨同性D、權威性正確答案ABC第16題政策制定活動屬于廣義的決策活動的一種，只不過它有特定的主體和對象，是就公共政策進行的決策。所以，從廣義上說，政策決策也包括以上過程（）A、錯誤B、正確

簡介：湖南商學院課程考核試卷湖南商學院課程考核試卷（A）卷）卷課程名稱課程名稱會計學考核形式考核形式閉卷一、單項選擇題一、單項選擇題（15分，每題1分）1、下列項目屬于資產(chǎn)要素的是（）A、應收賬款B、預收賬款C、管理費用D、本年利潤2、某企業(yè)有固定資產(chǎn)200萬元，流動資產(chǎn)90萬元；流動負債50萬元，長期負債30萬元。該企業(yè)所有者權益的金額為（）A、350萬元B、210萬元C、150萬元D、130萬元3、“累計折舊”賬戶按其經(jīng)濟內(nèi)容屬于（）A、盤存類科目B、集合分配類科目C、資產(chǎn)類科目D、負債類科目4、所有者權益與資產(chǎn)和負債的關系是（）A、所有者權益資產(chǎn)＋負債B、所有者權益資產(chǎn)－負債C、所有者權益－負債資產(chǎn)D、負債－資產(chǎn)所有者權益5、“原材料”明細分類賬簿一般宜采用（）A、多欄式Ｂ、三欄式Ｃ、數(shù)量金額式Ｄ、平行式6、“其他業(yè)務成本”賬戶期末（）Ａ、余額在借方Ｂ、余額在貸方Ｃ、沒有余額Ｄ、可能有余額7、下列屬于會計假設的是（）A、權責發(fā)生制B、持續(xù)經(jīng)營C、歷史成本D、謹慎性8、以匯總記賬憑證為依據(jù)登記總賬的賬務處理程序是（）A、應付賬款B、應付職工薪酬C、應收賬款D、累計折舊3、原始憑證按取得來源不同，可分為（）A、自制原始憑證B、匯總原始憑證C、外來原始憑證D、累計原始憑證4、所有者權益的構成內(nèi)容包括（）A、實收資本B、資本公積C、未分配利潤D、盈余公積5、科目匯總表賬務處理程序適用的企業(yè)類型是（）A、規(guī)模較小B、規(guī)模較大C、業(yè)務量較多D、業(yè)務較少6、下列屬于我國準則規(guī)定的會計信息質(zhì)量要求的是（）A、客觀性B、收付實現(xiàn)制C、重要性D、明晰性7、下列屬于會計核算方法的是（）A、復式記賬B、登記賬簿C、財產(chǎn)清查D、成本計算8、產(chǎn)品成本項目的構成包括（）A、直接人工B、直接材料C、管理費用D、制造費用9、對企業(yè)營業(yè)利潤的增減變動有影響的是（）A、主營業(yè)務收入B、銷售費用C、其他業(yè)務成本D、營業(yè)外支出10、現(xiàn)代會計的兩大分支是（）A、成本會計B、財務會計C、管理會計D、環(huán)境會計三、判斷題三、判斷題（10分，每題1分）1、會計主體一定是獨立的法人主體。（）2、會計核算對象就是企業(yè)所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務。（）3、會計信息質(zhì)量要求的謹慎性是指企業(yè)要多計費用少計收入。（）

簡介：消費者行為學復習題消費者行為學復習題一、單選題一、單選題1、有目的地嚴格控制或創(chuàng)設一定的條件，人為地引起某種心理現(xiàn)象產(chǎn)生，從而對它進行分析研究的方法是（B）。A、觀察法B、實驗法C、調(diào)查法D、問卷法E、訪談法2、（B）是營銷組合中最不確定、最抽象的。A、產(chǎn)品B、價格C、分銷D、促銷3、奔馳汽車、勞力士表屬于下述消費品中的哪一種（C）A、便利品B、選購品C、特殊品D、非尋求品4、當消費者參與購買的程度較高，并且了解品牌間的顯著差異時，則他們會有（A）購買行為。A、復雜的B、減少失調(diào)的C、習慣性的D、尋求變化的5、消費者為商品的各種屬性規(guī)定了一個最低可接受水平，只有所有這些屬性都達到了規(guī)定水平時，該商品才可被接受。這種決策方法是（B）。A、理想品牌方法B、多因素關聯(lián)的決策方法C、單因素分離方法D、排除法E、詞典法6、那些經(jīng)常購買的不十分貴重的商品或服務一般與（D）決策類型有關。A、例行型購買B、沖動型購買C、廣泛型購買D、有限型購買7、消費者外部信息的來源主要有個人來源、商業(yè)來源、經(jīng)驗來源和（B）。A、社會來源B、公共來源C、群體來源D、他人來源8、情緒和情感有兩極性和（C）兩種特性。A、集中性B、感染性C、擴散性D、邊緣性9、“居鮑魚之肆久而不聞其臭，人芝蘭之室久而不聞其香”。這說的是感覺的（B）現(xiàn)象。A、對比B、適應C、整體D、復雜10、（A）是人類和其他動物最為復雜、高度發(fā)展和重要的感覺。A、視覺B、聽覺C、味覺D、嗅覺E、觸覺11、消費者先有感覺，然后產(chǎn)生行動，最后再思考。這是消費者態(tài)度層次中的（C）。A、高度參與層次B、低度參與層次C、經(jīng)驗層次D、行為學習層次12、當厭惡刺激或不愉快情境出現(xiàn)時，個體作出某種反應，從而避免了厭惡刺激或不愉快情境，則該反應在以后的類似情境中發(fā)生的概率便增加。這類強化是（C）。A、積極強化B、懲罰C、消極強化D、衰減13、操作條件反射理論的主要代表人物是（B）。A、巴甫洛夫B、斯金納C、馬斯洛D、華生14、“工作”屬于AIO量表中的（A）方面。A、活動B、興趣C、意見15、40的顧客屬于（C）顧客。A、要求型B、影響型C、穩(wěn)定型D、恭順型16、（C）狀態(tài)提供一個人有關觀點、是非、怎么辦等方面的信息。A、兒童自我B、成人自我C、父母自我17、（C）是人們對職業(yè)地位的主觀評價。A、職業(yè)B、地位C、職業(yè)聲望D、社會階層18、一個人的社會階層是會發(fā)生變化的。這指的是社會階層的（C）。A、約束性B、同質(zhì)性C、動態(tài)性D、多維性19、根據(jù)美國商業(yè)心理學家和社會學家對社會階層的劃分，“白領階層”是（C）階層的主體。A、上下層B、中上層C、中下層D、下上層20、通過各種形式，采用烘托、對比等方法，突出宣傳陳列某種商品的方法是（E）。26、商品廣告的心理功能有傳播功能、誘導功能、（便利功能便利功能）、（促銷功能促銷功能）。27、商品包裝的心理功能主要有便利功能、展示功能、（美化功能美化功能）、（刺激與促銷功能刺激與促銷功能）。28、“衣領凈”是根據(jù)商品的（效用效用）命名的。29、“一分錢、一分貨”指的是商品價格的（衡量商品價值的衡量商品價值的）功能。30、服務的特點有無形性、不可分性、易消失性、（易變性易變性）。31、營銷溝通過程包括七個部分信息、信息源、編碼、（信息渠道信息渠道）、（譯碼譯碼）、（接受者接受者）、（反饋反饋）。32、服務市場的消費者感知到的風險可能更大，這主要是由服務的（無形無形）性和（易變易變）性決定的。三、名詞解釋三、名詞解釋1、消費消費是指人們?yōu)闈M足需要而消耗各種物質(zhì)產(chǎn)品及非物質(zhì)產(chǎn)品的行為和過程。消費者消費者是購買與使用各種產(chǎn)品或服務的人，是對各種消費品的需求者、購買者和使用者。消費者行為消費者行為是指人們?yōu)闈M足需要和欲望而尋找、選擇、購買、使用、評價及處置產(chǎn)品和服務時介入的活動和過程。市場細分市場細分就是將市場分成有意義的、相似的、可識別的部分或群體的過程。產(chǎn)品定位產(chǎn)品定位在消費者頭腦中為產(chǎn)品確立某種地位或樹立某種形象使其與其他同類的競爭產(chǎn)品相區(qū)別。2、有限型決策有限型決策通常與那些經(jīng)常購買的不十分貴重的商品或服務有關，消費者花費適當?shù)木λ褜せ蚩紤]各種可能的選擇。廣泛型決策廣泛型決策當購買不熟悉的貴重產(chǎn)品或不常買的產(chǎn)品時，消費者的參與水平較高，所投入的時間較長，涉及廣泛的內(nèi)、外部信息搜尋，影響消費者作決策的因素較多。品牌忠誠品牌忠誠指消費者對于某一品牌或廠商具有情感上的偏愛，他們會以一種類似于友情的方式喜歡該品牌并在較長的一段時間內(nèi)購買該品牌的商品。購買后失調(diào)購買后失調(diào)消費者的期望與產(chǎn)品績效之間的差距越大僅指績效低于預期的狀況，消費者購物后產(chǎn)生不滿意的體驗就越深刻，這種現(xiàn)象稱作購買后失調(diào)。消費者卷入消費者卷入也稱消費者介入或消費者參與，是指消費者為滿足某種特定需要而產(chǎn)生的對決策過程關心或感興趣的程度。3、感覺感覺就是人腦對直接作用于感覺器官的刺激物的個別屬性的反映。絕對感覺閾限絕對感覺閾限那種剛剛能引起感覺的最小刺激量，稱為絕對感覺閾限。差別感覺閾限差別感覺閾限能識別兩個刺激之間的最小差別量，稱為差別感覺閾限。感覺的適應感覺的適應刺激物對感覺器官持續(xù)作用，使感覺器官的敏感性發(fā)生變化的現(xiàn)象，叫做感覺的適應。知覺知覺就是個體選擇、組織和解釋刺激，形成一種有意義的與外部世界相一致的心理畫面的過程。情緒和情感情緒和情感是人對客觀世界的一種特殊的反映形式是人對客觀事物是否符合自己需要的態(tài)度的體驗。需要需要是個體缺乏某種東西時的一種主觀狀態(tài)，它是客觀需要的反映。動機動機是指引起和維持個體的活動，并使活動朝向某一目標的心理過程或內(nèi)部動力。4、學習學習是一種經(jīng)由練習使個體在行為上產(chǎn)生較為持久改變的歷程。強化強化是指增強某種刺激與個體某種反應之間的聯(lián)系，是操作性條件反射的一個重要元素。積極強化積極強化當個體自發(fā)做出某種反應以后，隨即呈現(xiàn)愉快刺激陽性強化物，從而使此類反應在將來發(fā)生的概率增加，也稱正強化。消極強化消極強化當厭惡刺激或不愉快情境出現(xiàn)時，個體作出某種反應，從而避免了厭惡刺激或不愉快情境，則該反應在以后的類似情境中發(fā)生的概率便增加。塑形塑形是指調(diào)整反射條件，改變某些行為發(fā)生的概率的過程。模仿學習模仿學習也被稱為替代性學習或觀察學習、社會學習等，是指人們因觀察到別人的行為和行為結(jié)果而改變自身行為。態(tài)度態(tài)度是指個人對某一對象所持有的評價與行為傾向。

簡介：1高鴻業(yè)微觀經(jīng)濟學課后習題答案高鴻業(yè)微觀經(jīng)濟學課后習題答案第1章課后習題詳解課后習題詳解1回想你看到過或接觸過的西方經(jīng)濟學著作回想你看到過或接觸過的西方經(jīng)濟學著作。它們各自屬于本章所說的三種類別中的它們各自屬于本章所說的三種類別中的哪一種哪一種答答第一類，企事業(yè)的經(jīng)營管理方法和經(jīng)驗。如行情研究、存貨管理、產(chǎn)品質(zhì)量控制、車間生產(chǎn)流程布局等內(nèi)容。著作有現(xiàn)代企業(yè)財務管理等。第二類，對一個經(jīng)濟部門或經(jīng)濟問題的集中研究成果。如資源經(jīng)濟學、商業(yè)經(jīng)濟學、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學、石油經(jīng)濟學，對稅收、財政和通貨膨脹等問題的論述。著作有資源經(jīng)濟學、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學。第三類，經(jīng)濟理論的研究和考察。如微觀經(jīng)濟學、數(shù)理經(jīng)濟學、福利經(jīng)濟學、經(jīng)濟思想史等。著作有宏觀經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、經(jīng)濟思想史等。2為什么我國學員學習西方經(jīng)濟學的目的不同于西方為什么我國學員學習西方經(jīng)濟學的目的不同于西方答答由于西方經(jīng)濟學具有雙重性質(zhì)，它既是資本主義的意識形態(tài)，由是資本主義市場經(jīng)濟的經(jīng)驗總結(jié)，這就決定了我國學員學習它所應持有的態(tài)度在整個的理論體系上或整體傾向上對它持否定的態(tài)度，而在具體的內(nèi)容上應該看到它的有用之處，是否真正有用還需要考慮到國情的差別，應結(jié)合我國的國情加以借鑒吸收，做到“棄其糟粕、取其精華、洋為中用”。（1）我國學習下崗經(jīng)濟學的主要目的在于從中得到對我國有用的知識，即“學以致用”。對西方經(jīng)濟學而言，“為藝術而藝術”的學習目標是不適用的。因為，如果不是為了“實用”而學習，那么還不如去從事其它的活動?！敖?jīng)濟學”這一名詞的英文來源是希臘文的名詞“家庭管理”。由此也可以看出西方經(jīng)濟學的“致用”的性質(zhì)。（2）既然學習西方經(jīng)濟學的目的是為了“致用”，那么就必須注意到它涉及對西方“致用”的兩個特點其一，它宣揚西方國家的意識形態(tài)，以便鞏固西方社會的共識或凝聚力，即增加西方學者所說的“社會無形資本”；其二，它總結(jié)西方市場運行的經(jīng)驗，以便為改善其運行提供對策。西方經(jīng)濟學之所以能夠存在于西方，其原因即在于此；這就是說它存在于西方的原因正是由于他對西方國家有用。（3）在以上兩個特點中，第一個特點顯然對我國不但沒有用處，反而會引起有害的作用。因為，西方實行的是資本主義，而我國則為社會主義，而二者在原則上是對立的。把資本主義的意識形態(tài)施加于社會主義制度只能造成和激化后者的上層建筑與其經(jīng)濟基礎之間的矛盾，導致思想混亂、社會行為失控，甚至走向自我毀滅的道路。類似的事例已經(jīng)在世界上出現(xiàn)。（4）以上述第二個特點而論，雖然西方國家實行的是資本主義市場經(jīng)濟，而我國則為社會主義市場經(jīng)濟，但是，二者在市場經(jīng)濟這一點上卻有相當多的共同之處。因此，對西方市場經(jīng)濟運行的經(jīng)驗總結(jié)和總結(jié)的方法有許多內(nèi)涵是值得而且必須加以借鑒的。以此而論，學習西方經(jīng)濟學又是對我國有利的。當然，在借鑒時，決不能生搬硬套，必須注意到國情的差別，在西方社會中行之有效的辦法未必能在我國奏效。（5）趨利避害，上述兩個特點可以決定我們對西方經(jīng)濟學所應持有的態(tài)度，即在整體內(nèi)涵上，否定它的資本主義的意識形態(tài)，因為，在整體內(nèi)涵上，它維護資本主義制度；另一方面，在具體內(nèi)容上，它總結(jié)出的經(jīng)驗和總結(jié)的方法卻存在著大量的值得借鑒之處?？偨Y(jié)上述五點，我國學員學習西方經(jīng)濟學的態(tài)度應該是要做到“洋為中用”，即能充分利用西方經(jīng)濟學中的一切有利于我國的知識，而與此同時，又能避免它在意識形態(tài)上所帶來的不良后果。3英國的著名西方經(jīng)濟學家羅賓遜說英國的著名西方經(jīng)濟學家羅賓遜說“宣傳成分是這一學科（指西方經(jīng)濟學宣傳成分是這一學科（指西方經(jīng)濟學引3均衡時有DQ＝SQ，代入即得50－5P＝－10＋5P解得EP＝6，將均衡價格EP＝6代入需求函數(shù)605DQP解得均衡數(shù)量EQ＝20；圖2222－9供求均衡供求均衡所以，均衡價格和均衡數(shù)量分別為EP＝6，EQ＝20。如圖2－9所示。（2）將由于消費者收入水平提高而產(chǎn)生的需求函數(shù)605DQP和原供給函數(shù)PQS510代入均衡條件DQ＝SQ，有60－5P＝－10＋5P解得EP＝7，將均衡價格EP＝7代入需求函數(shù)605DQP解得均衡數(shù)量EQ＝25所以，均衡價格和均衡數(shù)量分別為EP＝7，EQ＝25。如圖2－10所示。

簡介：2727故事二則扁鵲治病故事二則扁鵲治病紀昌學射教學設計紀昌學射教學設計教材分析教材分析扁鵲治病取材于戰(zhàn)國時期名醫(yī)扁鵲的傳說故事。故事講述了扁鵲拜見蔡桓侯，幾次指出蔡桓侯病在何處，勸他趕快治療。而蔡桓侯堅信自己沒有病，對扁鵲的態(tài)度由不相信、不理睬到最后的不高興，致使延誤了病情，病人膏肓，無藥可醫(yī)。故事以蔡桓侯這樣一個悲慘的結(jié)局，警示人們要防微杜漸，善于聽取別人正確的意見，否則后果不堪設想。教學目標教學目標1認識本課“拜、桓、敷”等7個生字，正確理解“紀昌學射、百發(fā)百中、扁鵲治病、無能為力”等詞語。2正確、流利、有感情地朗讀課文。3聯(lián)系有關詞句，體會人物的想法。4體會防微杜漸、不要諱疾忌醫(yī)，要善于聽取別人正確意見和學習要練好基本功的道理。教學重點教學重點正確、流利地朗讀課文體會人物的想法。教學難點教學難點學習兩則寓言故事，體會寓意，懂得無論學什么都要練好基本功和防微杜漸善于聽取正確意見的道理。教學準備教學準備多媒體課件教學安排教學安排2課時課文中有些詞語你能讀準確呢（師出示詞語。指名讀詞。）（提示）“蔡桓侯”的“桓”字跟“恒”是有區(qū)別的。（出示兩字）“桓”是木字旁?！昂恪笔秦Q心旁。在文中讀HUN，第二聲。髓，讀第三聲SUǐ，不要讀成第二聲。拴，是翹舌音SHUāN，不要讀成SUāN。劑，讀J不要讀成Q。師齊讀詞語。（生齊讀）（課件出示（課件出示4）三、再讀文，引導概括課文大意。三、再讀文，引導概括課文大意。過渡僅僅讀懂字音，讀通句子還不夠，還要讀懂內(nèi)容。再默讀一遍篇課文，想想主要說的是什么事說說課文講了一件什么事（扁鵲四次請求給蔡桓侯治病，蔡桓侯不聽，后來，蔡桓侯病死了。）師只要掌握方法就簡單了，我們今天來學習概括文章主要內(nèi)容的好方法。我們可以通過事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果來概括課文的主要內(nèi)容。（（課件出示（課件出示5起因、經(jīng)過、起因、經(jīng)過、結(jié)果結(jié)果）（起因是扁鵲看出蔡桓侯生了病，想為他醫(yī)治，經(jīng)過是幾次向他說明，（四次）那我們可以說多次，結(jié)果蔡桓侯根本不聽，最后病死。）我們了解故事，還應該讀得更深入一點。四、抓住重點詞句，理解人物內(nèi)心四、抓住重點詞句，理解人物內(nèi)心師你能不能了解扁鵲和蔡桓侯的想法呢默讀課文第二自然段，說說你體會到人物的內(nèi)心什么想法（課件出示（課件出示6）（扁鵲第一次見蔡桓侯，我覺得扁鵲是非常誠懇地想為蔡桓侯治病。）師扁鵲是名醫(yī)，還應帶著關心去讀，還有誰來讀。（指名讀；齊讀。）

簡介：西南大學網(wǎng)絡與繼續(xù)教育學院課程代碼0911學年學季20192單項選擇題單項選擇題1、組織滴蟲病可能出現(xiàn)的臨床癥狀不包括、組織滴蟲病可能出現(xiàn)的臨床癥狀不包括。1A精神沉郁，食欲下降2下痢，糞便呈淡黃色至深黃色，嚴重者糞中帶血，甚至排出大量血液3出現(xiàn)角弓反張等神經(jīng)癥狀4病程后期，有的病雞因血液循環(huán)障礙，雞冠發(fā)紺2、雞傳染性喉氣管炎最難以和下列那種疾病區(qū)分、雞傳染性喉氣管炎最難以和下列那種疾病區(qū)分。1產(chǎn)蛋下降綜合癥2新城疫3雞傳染性支氣管炎4禽流感3、雞傳染性喉氣管炎的傳播途徑不包括、雞傳染性喉氣管炎的傳播途徑不包括。1生殖道2呼吸道3消化道4眼睛4、在自然條件下，雞傳染性喉氣管炎主要侵害雞，各種年齡及品種的雞均可感染，但以、在自然條件下，雞傳染性喉氣管炎主要侵害雞，各種年齡及品種的雞均可感染，但以癥狀最為突出。癥狀最為突出。1青年雞2產(chǎn)蛋雞3雛雞1副粘病毒科副粘病毒屬2皰疹病毒科3正粘病毒科流感病毒屬4痘病毒科禽痘病毒屬1010、下列關于鴨坦布蘇病毒敘述正確的是、下列關于鴨坦布蘇病毒敘述正確的是。1屬于副黏病毒科2能凝集動物的紅細胞3是一種RNA病毒4對熱敏感1111、雞傳染性喉氣管炎的主要發(fā)病季節(jié)是、雞傳染性喉氣管炎的主要發(fā)病季節(jié)是。1秋季2夏季3春季4冬季1212、雞感染新城疫后，不可能出現(xiàn)的病理變化是、雞感染新城疫后，不可能出現(xiàn)的病理變化是。1十二指腸黏膜島嶼狀壞2坐骨神經(jīng)腫大3小腸前段出血4腺胃乳頭出血1313、臨床上看到呼吸道癥狀的是、臨床上看到呼吸道癥狀的是。1禽白血病2鴨病毒性肝炎

簡介：20192019年艱苦奮斗精神有所弱化年艱苦奮斗精神有所弱化兩學一做兩學一做篇一兩學一做問題查擺及整改措施個人報告通過支部學習和個人自學，對此次教育活動的目的和意義有了進一步深刻的了解，通過撰寫心得體會、記學習筆記、參加民主生活會進行批評與自我批評，自我剖析、自我反思，我對自身存在的缺點和不足、存在的與黨員先進性不合拍的地方有了更清醒的認識，現(xiàn)歸納總結(jié)并提出整改措施，以求自己在黨組織的教育幫助下，在今后的學習、工作和生活中不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，揚長避短，實現(xiàn)自我完善，在各個方面得到更大進步和提高，做一名合格的黨員。一、自身作風建設情況作為一名中共黨員，本人在個人作風方面一直比較嚴謹、務實、坦誠、清廉。具體表現(xiàn)在一是認真做好本職工作，努力提升素質(zhì)本領。在日常工作中，本人能夠做到戒驕戒躁，踏實苦干，不弄虛作假，不欺下瞞上。能夠及時且合格地完成各項工作任務，待人熱情，與人為善，能夠做到密切聯(lián)系群眾。、不透。有時只注重與青年工作有關的內(nèi)容，對經(jīng)濟理論、社會科學及新事物、新知識學習掌握的不夠好，理論與實踐有些脫節(jié)，不能有效地與實際工作緊密結(jié)合起來。此外很多時候，只注重表面學習，只滿足于片面地引用個別原理，沒能深刻地準確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)，這對于自身的發(fā)展和工作的促進都是不利的。政治敏銳性不高，學習思考和洞察力待加強。對當前世界形勢的發(fā)展變化了解不足，對國家方針政策的領會思考不全面，思想上的重視程度顯得被動和滯后。存在只求做好本職工作，不主動抽出時間去多了解國際國內(nèi)發(fā)生的重大事件，從一定程度上束縛了自己的思想，難以擴展見識、開拓眼界、創(chuàng)新思維。工作作風還需要更加扎實，有時存在急于求成的情緒。在任務多、壓力大的時候，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是首先考慮怎樣做到最好，導致工作中產(chǎn)生了一些急躁情緒，影響工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。創(chuàng)新意識不足。對新知識、新事物的學習上熱情不夠。表現(xiàn)在工作作風上有時有松懈現(xiàn)象，工作標準上有時不夠嚴格，只求達標，不

簡介：數(shù)量生態(tài)學QUANTITATIVEECOLOGY張金屯編著科學出版社目錄緒論一、數(shù)量生態(tài)學的概念二、數(shù)量生態(tài)學的研究內(nèi)容三、數(shù)量生態(tài)學的發(fā)展四、本書的主要內(nèi)容第一章取樣與群落特征描述第一節(jié)概念第二節(jié)取樣一、取樣方法二、樣方的形狀和大小三、樣方的數(shù)目四、無樣地取樣第三節(jié)植物群落的數(shù)量特征一、數(shù)量特征調(diào)查記錄應注意的問題二、植物群落的數(shù)量特征第四節(jié)植被的環(huán)境特征第二章數(shù)據(jù)的處理第一節(jié)數(shù)據(jù)的類型一、數(shù)據(jù)的基本類型二、不同類型數(shù)據(jù)間的轉(zhuǎn)化三、生態(tài)數(shù)據(jù)第二節(jié)數(shù)據(jù)的處理一、數(shù)據(jù)簡縮二、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換三、數(shù)據(jù)標準化第三章基礎分析方法第一節(jié)樣品分析一、頻數(shù)分布二、兩組樣品的比較第二節(jié)相關與回歸分析一、相關分析二、回歸分析三、生態(tài)回歸分析第三節(jié)、標定第四章種面積關系第一節(jié)概述

簡介：植物生活史進化與繁殖生態(tài)學植物生活史進化與繁殖生態(tài)學張大勇主編PLANTLIFEHISTYEVOLUTIONREPRODUCTIVEECOLOGYEDITEDBYDAYONGZHANG科學出版社，北京SCIENCEPRESSBEIJING得的知識可能并不全面甚至是誤導的，需要重新解釋和重新認識決定植物繁殖性狀進化的選擇力量。這種思想認識上的飛躍影響著植物繁殖生物學的各個方面，直接促成了“新植物繁殖生物學”的誕生。眾所周知，生態(tài)學也被稱為自然的經(jīng)濟學。微觀經(jīng)濟學原理是分析植物生活史和繁殖性狀功能意義的主要理論框架，是適應主義者工作程序中必不可少的組成成分。在探討生物進化問題時，只考慮收益卻忽略了成本是一個常見的思想誤區(qū)?！疤煜聸]有免費的午餐”，任何適應性狀的背后都必然有成本存在。我們說某個性狀是適應的，僅僅是指它使生物個體在收益和成本之間獲得了最大的差值（凈收益，或稱適合度）。所以，如果讀者想更好地掌握現(xiàn)代進化生物學和生態(tài)學，一些必要的微觀經(jīng)濟學背景知識將是會有很大幫助的。如果你能夠吃透微觀經(jīng)濟學中的機會成本、邊際值、貼現(xiàn)、納什平衡等概念，能夠自覺、熟練地進行收益－成本（代價）分析，進化生態(tài)學中的許多原理實際上是不言自明的。有些問題，如資源分配、交配系統(tǒng)等，尤其受益于上個世紀670年代以后在經(jīng)濟學中才發(fā)展起來的進化博弈論等新理論。除此之外，分子標記和計算機等新技術的發(fā)展也是非常重要的。研究植物的生活史和種群動態(tài)往往需要采用映射矩陣模型，而這又要求我們必須具備一定的計算能力和設備。蛋白質(zhì)（等位酶）和分子標記手段（例如SSR、AFLP、RAPD等）使生態(tài)學家第一次有可能直接測量植物的雄性適合度。三十七年前，等位酶標記技術的發(fā)展大大方便了對植物種群遺傳變異的研究。在今天，等位酶標記仍然是解決諸多問題的有效工具。然而，近年來大量DNA分子標記技術的進步可以使我們提出一些以前不可能提出的問題。雖然等位酶仍然是繁育系統(tǒng)、遺傳多樣性研究中利用的最廣泛技術，但微衛(wèi)星標記可能會因其高水平的等位基因變異和共顯性表達而有更廣闊的前景。全書11章覆蓋了植物生活史和繁殖生態(tài)學領域內(nèi)的主要研究內(nèi)容，既有概念和理論上的回顧，也有技術和手段的評述。我們希望本書能為有興趣進入植物進化生態(tài)學領域的人們提供一個最新的入門讀物（文獻收集一直到2003年10月），也希望能對推動我國植物進化生態(tài)學領域的發(fā)展作出一些微薄的貢獻。當然，能否達到這個目的還有待讀者的評判和時間的檢驗。作為本書的主編，我要特別感謝各章作者對本書作出的貢獻，尤其是陳小勇（第五章）和鐘揚、施蘇華、任文偉（第十一章），他們不僅為本書增色，而且彌補了我個人知識結(jié)構的缺陷，使本書更加均衡、全面。袁永明博士百忙之中審閱了第二章，施蘇華教授審閱了第十章；張全國同學和唐亮同學仔細地閱讀了本書部分章節(jié)的初稿，并提出了大量的改進意見。最后，我要特別感謝國家自然科學基金委員會對我的研究工作所給予的連續(xù)多年資助，也衷心期待著讀者寶貴的批評意見。張大勇2003年10月II

簡介：曹乾（東南大學CAOQIANSEU）1曹乾曹乾曹乾曹乾●●●●經(jīng)濟學譯叢精品系列經(jīng)濟學譯叢精品系列經(jīng)濟學譯叢精品系列經(jīng)濟學譯叢精品系列PRINCIPLESOFMACROECONOMICS（（（（6THEDITION））））NGREGYMANKIW（HARVARDUNIVERSITY）曼昆宏觀經(jīng)濟學原理（第6版）完美中文翻譯版完美中文翻譯版完美中文翻譯版完美中文翻譯版第24章生活成本的衡量曹乾譯東南大學CAOQIANSEU曹乾（東南大學CAOQIANSEU）3241消費者價格指數(shù)消費者價格指數(shù)（CONSUMERPRICEINDEXCPI）衡量的是典型消費者購買商品和服務的總體成本。在美國，負責計算和報告價格指數(shù)的是勞工統(tǒng)計局（THEBUREAUOFLABSTATISTICSBLS），它是美國勞工部的下屬機構，每月報告一次消費者價格指數(shù)。在本節(jié)，我們討論如何計算消費者價格指數(shù)，以及在計算時產(chǎn)生的問題。我們還會比較消費者價格指數(shù)和GDP平減指數(shù)的區(qū)別。你在上一章已經(jīng)知道，GDP平減指數(shù)是衡量總體物價水平的另外一個指標。2411如何計算消費者價格指數(shù)當勞工統(tǒng)計局計算消費者價格指數(shù)和通貨膨脹率時，它要使用成千上萬種商品和服務的數(shù)據(jù)。為了看清這些統(tǒng)計指標是如何構建的，我們做個簡化分析，考慮只有兩種商品（熱狗和漢堡）的簡單經(jīng)濟體。表1說明了勞工統(tǒng)計局計算這些指標的五步法表表表表1消費者消費者消費者消費者價格指數(shù)價格指數(shù)價格指數(shù)價格指數(shù)和通貨膨脹率的計算和通貨膨脹率的計算和通貨膨脹率的計算和通貨膨脹率的計算一個例子一個例子一個例子一個例子。。。。假設在某經(jīng)濟體中，消費者只消費兩種商品熱狗和漢堡。我們用此表說明了如何計算這個經(jīng)濟體的消費者價格指數(shù)和通貨膨脹率。

簡介：20192019年電大國家開放大學公共行政學網(wǎng)絡核心課形考網(wǎng)考作年電大國家開放大學公共行政學網(wǎng)絡核心課形考網(wǎng)考作業(yè)試題附全答案業(yè)試題附全答案1000通過通過2018春期電大把公共行政學網(wǎng)絡核心課納入到“國開平臺”進行考核，針對這個平臺，本人匯總了該科所有的題，形成一個完整的題庫，并且以后會不斷更新，對考生的復習、作業(yè)和考試起著非常重要的作用，會給您節(jié)省大量的時間。做考題時，利用本文檔中的查找工具CTRLFCTRLF，把考題中的關鍵字輸?shù)讲檎夜ぞ叩牟檎覂?nèi)容框內(nèi)，就可迅速查找到該題答案。本文庫還有其他網(wǎng)核及教學考一體化答案，敬請查看?？己苏f明本課程共有考核說明本課程共有5個形考任務，完整標準答個形考任務，完整標準答案，一次通過。案，一次通過。形成性考核形成性考核300終結(jié)性考試終結(jié)性考試70P課程總成績課程總成績1000形考任務一形考任務一考核內(nèi)容圍繞“征收公交卡磨損費是否合法”為題進行討論。答案答案以我來看，公交卡收所謂的磨損費根本就名不正言不順，提供刷卡服務，雖然你們付出了代價，但是人力成本你們卻下降了，至少不用配備售票員，僅此就節(jié)約了一大筆開支。況且集成電路卡應用和收費管理辦法中早有明文規(guī)定，推廣使用IC卡所需費用，通過對用戶的服務價格補償，不得向用戶單獨收取費用，可見，南京收取公交卡磨損費的做法毫無法律依據(jù)，難以服眾。形考任務二形考任務二考核形式案例分析考核內(nèi)容案例我國多數(shù)城市開展“公廁革命”試點工作，以“服務百姓、便民利民”為宗旨，如廣州市天河區(qū)試點“公廁革命”，免費提供手紙、洗手液，但和上海、北京、蘇州等地一些實施免費手紙的公廁一樣，出現(xiàn)了手紙浪費和偷盜的現(xiàn)象。“每次如廁使用的卷筒紙長度為16米”，造成極大浪費。對此人們議論紛紛，尋因“公廁革命”、“免費手紙”推行之路為何如此步履艱難，從而尋找良策?？己艘笕齻€問題均需要結(jié)合案例進行分析，如果不能結(jié)合案例進行分析，最多只能得到60分。請結(jié)合前11章的相關理論并結(jié)合案例分析1、公共輿論將此現(xiàn)象的矛頭指向“國民素質(zhì)低下”是否合適（5分）答案答案顯然不是發(fā)達國家國民素質(zhì)比中國人高。而是在公共服務繼續(xù)推廣的前提下，通過行政管理手段的科學化與制度化制約了國民消耗欲，通過細節(jié)化制度化公共管理倒逼國民自我約束，滲透教育，在全社會營造良好氛圍，達到雙贏。2、公共管理部門的管理是否規(guī)范、科學、方式是否單一（10分）導致“公廁革命”“免費手紙”推行之路步履艱難的原因第一，“公廁使用規(guī)定”“手紙限額”等制度并不完善，缺乏科學性。“公廁革命”的定位是一項便民利民的措施，但規(guī)定實施后卻沒有相應配套的制度來指導國民使用公廁。隨意使用、惡意浪費甚至盜竊現(xiàn)象隨之而來。第二，政府公共管理能力有待改進，缺乏創(chuàng)新性，細節(jié)化不足。公共管理靈活性不足，沒有做好事前調(diào)研和反復論證，應從市民使用習慣入手，人性化管理，創(chuàng)新管理手段。第三，國民素質(zhì)、公共參與意識需加強。當下社A當代資本主義時期B壟斷資本主義時期C自由資本主義時期DD前資本主義時期前資本主義時期題目9委員會制又稱合議制，起源于19世紀中期的（）。選擇一項AA瑞士瑞士B芬蘭C奧地利D瑞典題目10下列不屬于行政領導權力的來源的是（）。選擇一項A合法權力B歸屬權C獎懲權力DD決策權力決策權力題目11西方國家公務員制度是資本主義制度的產(chǎn)物，它源于中國古代的科舉制，而始于（）國資產(chǎn)階級革命后建立的文官制度。選擇一項AA英B美C法D日本題目12（）溝通不宜采用命令或指示的溝通形式，而只能通過協(xié)商、合作的辦法。選擇一項A下行BB平行平行C上行D網(wǎng)上題目13對具有公務員身份的中國共產(chǎn)黨黨員的案件，需要給予處分的，由（）給予處分。選擇一項A檢察機關BB行政監(jiān)察機關行政監(jiān)察機關C黨的紀律檢查機關D黨的紀律檢查機關和行政監(jiān)察機關題目14目標管理方法是（）于20世紀50年代，應用系統(tǒng)論、控制論、信息論和人際關系理論而提出的一種新的管理方法。選擇一項A菲德勒BB德魯克德魯克C伍德沃德D西蒙三、多項選擇題（每小題三、多項選擇題（每小題2分，共分，共1010分每小題至少每小題至少有一項以上答案正確，請將正確答案的序號填在括號有一項以上答案正確，請將正確答案的序號填在括號內(nèi)。內(nèi)。）題目15

簡介：曼昆_經(jīng)濟學原理答案_英文版第一章SOLUTIONSTOTEXTPROBLEMSQUICKQUIZZES1THEFOURPRINCIPLESOFECONOMICDECISIONMAKINGARE1PEOPLEFACETRADEOFFS2THECOSTOFSOMETHINGISWHATYOUGIVEUPTOGETIT3RATIONALPEOPLETHINKATTHEMARGIN4PEOPLERESPONDTOINCENTIVESPEOPLEFACETRADEOFFSBECAUSETOGETONETHINGTHATTHEYLIKETHEYUSUALLYHAVETOGIVEUPANOTHERTHINGTHATTHEYLIKETHECOSTOFSOMETHINGISWHATYOUGIVEUPTOGETITNOTJUSTINTERMSOFMOARYCOSTSBUTALLOPPTUNITYCOSTSRATIONALPEOPLETHINKATTHEMARGINBYTAKINGANACTIONIFONLYIFTHEMARGINALBENEFITSEXCEEDTHEMARGINALCOSTSPEOPLERESPONDTOINCENTIVESBECAUSEASTHEYCOMPAREBENEFITSTOCOSTSACHANGEININCENTIVESMAYCAUSETHEIRBEHAVITOCHANGE2THETHREEPRINCIPLESCONCERNINGECONOMICINTERACTIONSARE1TRADECANMAKEEVERYONEBETTEROFF2MARKETSAREUSUALLYAGOODWAYTOGANIZEECONOMICACTIVITY3GOVERNMENTSCANSOMETIMESIMPROVEMARKETOUTCOMESTRADECANMAKEEVERYONEBETTEROFFBECAUSEITALLOWSCOUNTRIESTOSPECIALIZEINWHATTHEYDOBESTTOENJOYAWIDERVARIETYOFGOODSSERVICESMARKETSAREUSUALLYAGOODWAYTOGANIZEECONOMICACTIVITYBECAUSETHEINVISIBLEHLEADSMARKETSTODESIRABLEOUTCOMESGOVERNMENTSCANSOMETIMESIMPROVEMARKETOUTCOMESBECAUSESOMETIMESMARKETSFAILTOALLOCATERESOURCESEFFICIENTLYBECAUSEOFANEXTERNALITYMARKETPOWER3THETHREEPRINCIPLESTHATDESCRIBEHOWTHEECONOMYASAWHOLEWKSARE1ACOUNTRY’SSTARDOFLIVINGDEPENDSONITSABILITYTOPRODUCEGOODSSERVICES2PRICESRISEWHENTHEGOVERNMENTPRINTSTOOMUCHMONEY3SOCIETYFACESASHTRUNTRADEOFFBETWEENINFLATIONUNEMPLOYMENTACOUNTRY’SSTARDOFLIVINGDEPENDSONITSABILITYTOPRODUCEGOODSSERVICESWHICHINTURNDEPENDSONITSPRODUCTIVITYWHICHISAFUNCTIONOFTHEEDUCATIONOFWKERSTHEACCESSWKERSHAVETOTHENECESSARYTOOLSTECHNOLOGYPRICESRISEWHENTHEGOVERNMENTPRINTSTOOMUCHMONEYBECAUSEMEMONEYINCIRCULATIONREDUCESTHEVALUEOFMONEYCAUSINGINFLATIONSOCIETYFACESASHTRUNTRADEOFFBETWEENINFLATIONUNEMPLOYMENTTHATISONLYTEMPARYPOLICYMAKERSHAVESOMEABILITYTOEXPLOITTHISRELATIONSHIPUSINGVARIOUSPOLICYINSTRUMENTSQUESTIONSFREVIEW1EXAMPLESOFTRADEOFFSINCLUDETIMETRADEOFFSSUCHASSTUDYINGONESUBJECTOVERANOTHERSTUDYINGATALLCOMPAREDTOENGAGINGINSOCIALACTIVITIESSPENDINGTRADEOFFSSUCHASWHETHERTOUSEYOURLASTTENDOLLARSONPIZZAONASTUDYGUIDEFTHATTOUGHECONOMICSCOURSE2THEOPPTUNITYCOSTOFSEEINGAMOVIEINCLUDESTHEMOARYCOSTOFADMISSIONPLUSTHETIMECOSTOFGOINGTOTHETHEATERATTENDINGTHESHOWTHETIMECOSTDEPENDSONWHATELSEYOUMIGHTDOWITHTHATTIMEIFITSSTAYINGHOMEWATCHINGTVTHETIMECOSTMAYBESMALLBUTIFITSWKINGANEXTRATHREEHOURSATYOURJOBTHETIMECOSTISTHEMONEYYOUCOULDHAVEEARNED3THEMARGINALBENEFITOFAGLASSOFWATERDEPENDSONYOURCIRCUMSTANCESIFYOUVEJUSTRUNAMARATHONYOUVEBEENWALKINGINTHEDESERTSUNFTHREEHOURSTHEMARGINALBENEFITISVERYHIGHBUTIFYOUVEBEENDRINKINGALOTOFLIQUIDSRECENTLYTHEMARGINALBENEFITISQUITELOWTHEPOINTISTHATEVENTHENECESSITIESOFLIFELIKEWATERDONTALWAYSHAVELARGEMARGINALBENEFITS4POLICYMAKERSNEEDTOTHINKABOUTINCENTIVESSOTHEYCANUNDERSTHOWPEOPLEWILLRESPONDTOTHEPOLICIESTHEYPUTINPLACETHETEXTSEXAMPLEOFSEATBELTSSHOWSTHATPOLICYACTIONSCANHAVEQUITEUNINTENDEDCONSEQUENCESIFINCENTIVESMATTERALOTTHEYMAYLEADTOAVERYDIFFERENTTYPEOFPOLICYFEXAMPLESOMEECONOMISTSHAVESUGGESTEDPUTTINGKNIVESINSTEERINGCOLUMNSSOTHATPEOPLEWILLDRIVEMUCHMECAREFULLYWHILETHISSUGGESTIONISSILLYITHIGHLIGHTSTHEIMPTANCEOFINCENTIVES5TRADEAMONGCOUNTRIESISNTAGAMEWITHSOMELOSERSSOMEWINNERSBECAUSETRADECANMAKEEVERYONEBETTEROFFBYALLOWINGSPECIALIZATIONTRADEBETWEENPEOPLETRADEBETWEENCOUNTRIESCANIMPROVEEVERYONESWELFARE6THE“INVISIBLEH“OFTHEMARKETPLACEREPRESENTSTHEIDEATHATEVENTHOUGHINDIVIDUALSFIRMSAREALLACTINGINTHEIROWNSELFINTERESTPRICESTHEMARKETPLACEGUIDETHEMTODOWHATISGOODFSOCIETYASAWHOLE7THETWOMAINCAUSESOFMARKETFAILUREAREEXTERNALITIESMARKETPOWERANEXTERNALITYISTHEIMPACTOFONEPERSON’SACTIONSONTHEWELLBEINGOFABYSTERSUCHASFROMPOLLUTIONTHECREATIONOFKNOWLEDGEMARKETPOWERREFERSTOTHEABILITYOFASINGLEPERSONSMALLGROUPOFPEOPLETOUNDULYINFLUENCEMARKETPRICESSUCHASINATOWNWITHONLYONEWELLONLYONECABLETELEVISIONCOMPANYINADDITIONAMARKETECONOMYALSOLEADSTOANUNEQUALDISTRIBUTIONOFINCOME8PRODUCTIVITYISIMPTANTBECAUSEACOUNTRYSSTARDOFLIVINGDEPENDSONITSABILITYTOPRODUCEGOODSSERVICESTHEGREATERACOUNTRYSPRODUCTIVITYTHEAMOUNTOFGOODSSERVICESPRODUCEDFROMEACHHOUROFAWKERSTIMETHEGREATERWILLBEITSSTARDOFLIVING9INFLATIONISANINCREASEINTHEOVERALLLEVELOFPRICESINTHEECONOMYINFLATIONISCAUSEDBYINCREASESINTHEQUANTITYOFANATIONSMONEY第1頁曼昆_經(jīng)濟學原理答案_英文版EFFICIENCYBUTREDUCESEQUITY9BYSPECIALIZINGINEACHTASKYOUYOURROOMMATECANFINISHTHECHESMEQUICKLYIFYOUDIVIDEDEACHTASKEQUALLYITWOULDTAKEYOUMETIMETOCOOKTHANITWOULDTAKEYOURROOMMATEITWOULDTAKEHIMMETIMETOCLEANTHANITWOULDTAKEYOUBYSPECIALIZINGYOUREDUCETHETOTALTIMESPENTONCHESSIMILARLYCOUNTRIESCANSPECIALIZETRADEMAKINGBOTHBETTEROFFFEXAMPLESUPPOSEITTAKESSPANISHWKERSLESSTIMETOMAKECLOTHESTHANFRENCHWKERSFRENCHWKERSCANMAKEWINEMEEFFICIENTLYTHANSPANISHWKERSTHENSPAINFRANCECANBOTHBENEFITIFSPANISHWKERSPRODUCEALLTHECLOTHESFRENCHWKERSPRODUCEALLTHEWINETHEYEXCHANGESOMEWINEFSOMECLOTHES10ABEINGACENTRALPLANNERISTOUGHTOPRODUCETHERIGHTNUMBEROFCDSBYTHERIGHTARTISTSDELIVERTHEMTOTHERIGHTPEOPLEREQUIRESANENMOUSAMOUNTOFINFMATIONYOUNEEDTOKNOWABOUTPRODUCTIONTECHNIQUESCOSTSINTHECDINDUSTRYYOUNEEDTOKNOWEACHPERSONSMUSICALTASTESWHICHARTISTSTHEYWANTTOHEARIFYOUMAKETHEWRONGDECISIONSYOULLBEPRODUCINGTOOMANYCDSBYARTISTSTHATPEOPLEDONTWANTTOHEARNOTENOUGHBYOTHERSBYOURDECISIONSABOUTHOWMANYCDSTOPRODUCECARRYOVERTOOTHERDECISIONSYOUHAVETOMAKETHERIGHTNUMBEROFCDPLAYERSFPEOPLETOUSEIFYOUMAKETOOMANYCDSNOTENOUGHCASSETTETAPESPEOPLEWITHCASSETTEPLAYERSWILLBESTUCKWITHCDSTHEYCANTPLAYTHEPROBABILITYOFMAKINGMISTAKESISVERYHIGHYOUWILLALSOBEFACEDWITHTOUGHCHOICESABOUTTHEMUSICINDUSTRYCOMPAREDTOOTHERPARTSOFTHEECONOMYIFYOUPRODUCEMESPTSEQUIPMENTYOULLHAVEFEWERRESOURCESFMAKINGCDSSOALLDECISIONSABOUTTHEECONOMYINFLUENCEYOURDECISIONSABOUTCDPRODUCTION11AEFFICIENCYTHEMARKETFAILURECOMESFROMTHEMONOPOLYBYTHECABLETVFIRMBEQUITYCEFFICIENCYANEXTERNALITYARISESBECAUSESECONDHSMOKEHARMSNONSMOKERSDEFFICIENCYTHEMARKETFAILUREOCCURSBECAUSEOFSTARDOILSMONOPOLYPOWEREEQUITYFEFFICIENCYTHEREISANEXTERNALITYBECAUSEOFACCIDENTSCAUSEDBYDRUNKDRIVERS12AIFEVERYONEWEREGUARANTEEDTHEBESTHEALTHCAREPOSSIBLEMUCHMEOFOURNATIONSOUTPUTWOULDBEDEVOTEDTOMEDICALCARETHANISNOWTHECASEWOULDTHATBEEFFICIENTIFYOUTHINKTHATCURRENTLYDOCTSFMAMONOPOLYRESTRICTHEALTHCARETOKEEPTHEIRINCOMESHIGHYOUMIGHTTHINKEFFICIENCYWOULDINCREASEBYPROVIDINGMEHEALTHCAREBUTMELIKELYIFTHEGOVERNMENTMATEDINCREASEDSPENDINGONHEALTHCARETHEECONOMYWOULDBELESSEFFICIENTBECAUSEITWOULDGIVEPEOPLEMEHEALTHCARETHANTHEYWOULDCHOOSETOPAYFFROMTHEPOINTOFVIEWOFEQUITYIFPOPEOPLEARELESSLIKELYTOHAVEADEQUATEHEALTHCAREPROVIDINGMEHEALTHCAREWOULDREPRESENTANIMPROVEMENTEACHPERSONWOULDHAVEAMEEVENSLICEOFTHEECONOMICPIETHOUGHTHEPIEWOULDCONSISTOFMEHEALTHCARELESSOFOTHERGOODSBWHENWKERSARELAIDOFFEQUITYCONSIDERATIONSARGUEFTHEUNEMPLOYMENTBENEFITSSYSTEMTOPROVIDETHEMWITHSOMEINCOMEUNTILTHEYCANFINDNEWJOBSAFTERALLNOONEPLANSTOBELAIDOFFSOUNEMPLOYMENTBENEFITSAREAFMOFINSURANCEBUTTHERE’SANEFFICIENCYPROBLEMWHYWKIFYOUCANGETINCOMEFDOINGNOTHINGTHEECONOMYISN’TOPERATINGEFFICIENTLYIFPEOPLEREMAINUNEMPLOYEDFALONGTIMEUNEMPLOYMENTBENEFITSENCOURAGEUNEMPLOYMENTTHUSTHERE’SATRADEOFFBETWEENEQUITYEFFICIENCYTHEMEGENEROUSAREUNEMPLOYMENTBENEFITSTHELESSINCOMEISLOSTBYANUNEMPLOYEDPERSONBUTTHEMETHATPERSONISENCOURAGEDTOREMAINUNEMPLOYEDSOGREATEREQUITYREDUCESEFFICIENCY13SINCEAVERAGEINCOMEINTHEUNITEDSTATESHASROUGHLYDOUBLEDEVERY35YEARSWEARELIKELYTOHAVEABETTERSTARDOFLIVINGTHANOURPARENTSAMUCHBETTERSTARDOFLIVINGTHANOURGRPARENTSTHISISMAINLYTHERESULTOFINCREASEDPRODUCTIVITYSOTHATANHOUROFWKPRODUCESMEGOODSSERVICESTHANITUSEDTOTHUSINCOMESHAVECONTINUOUSLYRISENOVERTIMEASHASTHESTARDOFLIVING14IFAMERICANSSAVEMEITLEADSTOMESPENDINGONFACTIESTHEREWILLBEANINCREASEINPRODUCTIONPRODUCTIVITYSINCETHESAMENUMBEROFWKERSWILLHAVEMEEQUIPMENTTOWKWITHTHEBENEFITSFROMHIGHERPRODUCTIVITYWILLGOTOBOTHTHEWKERSWHOWILLGETPAIDMESINCETHEYREPRODUCINGMETHEFACTYOWNERSWHOWILLGETARETURNONTHEIRINVESTMENTSTHEREISNOSUCHTHINGASAFREELUNCHHOWEVERBECAUSEWHENPEOPLESAVEMETHEYAREGIVINGUPSPENDINGTHEYGETHIGHERINCOMESATTHECOSTOFBUYINGFEWERGOODS15AIFPEOPLEHAVEMEMONEYTHEYAREPROBABLYGOINGTOSPENDMEONGOODSSERVICESBIFPRICESARESTICKYPEOPLESPENDMEONGOODSSERVICESTHENOUTPUTMAYINCREASEASPRODUCERSINCREASEOUTPUTTOMEETTHEHIGHERDEMRATHERTHANRAISINGPRICESCIFPRICESCANADJUSTTHENTHEHIGHERSPENDINGOFCONSUMERSWILLBEMATCHEDWITHINCREASEDPRICESOUTPUTWONTRISE16TOMAKEANINTELLIGENTDECISIONABOUTWHETHERTOREDUCEINFLATIONAPOLICYMAKERWOULDNEEDTOKNOWWHATCAUSESINFLATIONUNEMPLOYMENTASWELLASWHATDETERMINESTHETRADEOFFBETWEENTHEMANYATTEMPTTOREDUCEINFLATIONWILLLIKELYLEADTOHIGHERUNEMPLOYMENTINTHESHTRUNAPOLICYMAKERTHUS第3頁

簡介：豬場動力網(wǎng)更多養(yǎng)豬資料請訪問豬場動力網(wǎng)16主編馮仰廉副主編盧德勛陸治年李勝利編著者（按姓氏漢語拼音為序）柴巍中北京大學醫(yī)學部馮仰廉中國農(nóng)業(yè)大學李勝利中國農(nóng)業(yè)大學劉建新浙江大學盧德勛內(nèi)蒙古畜牧科學院陸治年南京農(nóng)業(yè)大學王中華山東農(nóng)業(yè)大學楊紅建中國農(nóng)業(yè)大學張英杰河北省畜牧研究所趙廣永中國農(nóng)業(yè)大學朱偉云南京農(nóng)業(yè)大學豬場動力網(wǎng)更多養(yǎng)豬資料請訪問豬場動力網(wǎng)18六發(fā)酵特性及底物利用七瘤胃厭氧真菌產(chǎn)生的植物降解酶第四節(jié)第四節(jié)瘤胃微生物菌群的建立、發(fā)展和變化瘤胃微生物菌群的建立、發(fā)展和變化一瘤胃細菌二瘤胃纖毛蟲三瘤胃厭氧真菌四瘤胃微生物種群間相互關系第五節(jié)瘤胃微生物的生態(tài)分布和相互關系一瘤胃環(huán)境二微生物在瘤胃中的生態(tài)分布三附著四初級發(fā)酵和次級發(fā)酵五代謝過程中交互飼喂的關系六種間氫轉(zhuǎn)移七瘤胃原蟲的吞食作用第六節(jié)植物多糖的消化代謝一淀粉結(jié)構及其降解二植物細胞壁的降解三碳水化合物代謝及其調(diào)控第七節(jié)瘤胃內(nèi)含氮物質(zhì)的降解一蛋白質(zhì)的降解二肽的降解

簡介：20192019年大學輔導員班級管理工作總結(jié)范文年大學輔導員班級管理工作總結(jié)范文隨著近幾年高校大學生數(shù)量增多、高校規(guī)模擴大輔導員的需求量隨之增加輔導員的作用日漸重要。國家對輔導員工作更加肯定輔導員工作越來越趨向職業(yè)化、終身化。今天應屆畢業(yè)生網(wǎng)給大家整理了大學輔導員班級管理工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。生活好像萬花筒，輔導員的生活則像一個五味瓶酸甜苦辣咸，五味俱全。輔導員工作的瑣碎、繁雜且不說，光是每日面對那一群年齡差不多，思想各異，性格亦不同的學生，處理他們各種各樣的問題，如果沒有一顆真正關愛他們的心，就很容易流于簡單化或者是你的千第1篇律，道貌岸然，表面上唬住了他們但其心里并不服氣或者就是他們多種多樣、層出不窮的“花樣”，使你疲于奔命?？偨Y(jié)輔導員工作，感慨良多，我覺得要使一個班級有良好的班風，有強大的凝集力，一直不斷前進，輔導員除了做好一些常規(guī)工作外，還應有一顆愛心，把自己真正融入學生中間，多理解他們，使他們信服你，愿意把你當作他們的好朋友，愿意與你多方面地交流思想。一、懂得寬容，以同齡人的心態(tài)理解學生、尊重學生作為一名輔導員，要尊重學生人格，并善于進行“心理移位”，設身處地體察學生的心理處境，關心學生學習的細微變化和點滴進步好愿望。一方面，輔導員要把學生當作與自己地位平等的人來看待，對待學生的弱點、缺點以至錯誤，要給予真誠、熱情、嚴肅的批評、教育和幫助，而決不能歧視、諷刺和挖苦，否則就會傷害學生的人格和做人的尊嚴。另一方面，輔導員應尊重學生應有的權利，要充分相信學生，發(fā)揮學生的創(chuàng)造力和自我管理的能力。班級各項活動要充分放手讓學生去做，如主題班會、運動會、班干選舉及班級日常工作都應聽取學生意見，使學生在被尊重的同時，學會尊重別人，從而拉近師生間的距離。如果一切都由輔導員一手包辦，不尊重學生的意見，不給學生各抒己見和參與班級管理的機會，久而久之，學生便會對輔導員產(chǎn)生不信任感，進而導致逆反心理的形成，不利于師生間的情感溝通。尤其是學生在遇到失敗、受到挫折時，更希望有人去理解他，這時輔導員若能及時地表示關切、理解，伸出熱情之手，力所能及地幫助學生排憂解難，必然會獲得比平時更難以獲得的良好效應學生對輔導員的感激，進而是尊敬，師生間的情感會更加貼近。學生最不愿意與看不起他的人打交道，因此，尊重學生的人格在建立師生融洽關系中顯得尤為重要。二、如何才能做到理解學生呢行之有效的辦法就是要與學生交朋友，放下架子，改變那種“居高臨下”的傳統(tǒng)模式，進行心理換位，

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