簡(jiǎn)介：附錄A（資料性）電量不確定度評(píng)價(jià)流程圖A1給出了電量不確定度評(píng)價(jià)流程。附錄B（資料性）綜合誤差計(jì)算與統(tǒng)計(jì)表表B1、表B2分別給出了三相四線制、三相三線制電能計(jì)量裝置的綜合誤差（EXCEL）計(jì)算表，表B3給出了電平衡單元電量不確定度統(tǒng)計(jì)報(bào)表模板。表B1三相四線制計(jì)量裝置綜合誤差計(jì)算表計(jì)量點(diǎn)電能計(jì)量裝置誤差及參數(shù)電量報(bào)表無功電量有功電量綜合誤差項(xiàng)目A相B相C相RWAWZRPT二次額定電壓（V）PT二次額定負(fù)荷SN（VA）G（S）PT二次負(fù)荷B（S）二次負(fù)荷點(diǎn)比差（）角差（′）（比差（）角差（′）比差（）角差（′）100SNPT代表點(diǎn)誤差0SNPT實(shí)際誤差計(jì)算計(jì)算計(jì)算計(jì)算計(jì)算計(jì)算PT二次壓降PT合成誤差（計(jì)算）一次（V）PT變比二次（V）一次（A）CT變比二次（A）R（Ω）CT二次負(fù)荷X（Ω）電流百分比I1/I1N（）計(jì)算比差（）角差（′）（比差（）角差（′）比差（）角差（′）CT誤差CT合成誤差（計(jì)算）電能表誤差BR綜合誤差（計(jì)ZR算）注PT電壓互感器；CT電流互感器；G電導(dǎo)；B電納；R電阻；X電抗；S二次額定容量。

簡(jiǎn)介：1加速發(fā)展空港經(jīng)濟(jì)加速發(fā)展空港經(jīng)濟(jì)推動(dòng)建設(shè)航運(yùn)（空）與綜合樞紐名推動(dòng)建設(shè)航運(yùn)（空）與綜合樞紐名城關(guān)于關(guān)于開發(fā)區(qū)空港區(qū)空港經(jīng)濟(jì)發(fā)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的思考展的思考空港經(jīng)濟(jì)也叫臨空經(jīng)濟(jì)，是依托大型樞紐機(jī)場(chǎng)的綜合優(yōu)勢(shì)，發(fā)展具有航空指向性的產(chǎn)業(yè)集群，促使資本、技術(shù)、人力等生產(chǎn)要素在機(jī)場(chǎng)周邊集聚的一種具有現(xiàn)代服務(wù)性特征與新經(jīng)濟(jì)時(shí)代特征的新型產(chǎn)業(yè)。南京市第十三次黨代會(huì)提出，未來5年南京要建設(shè)航運(yùn)（空）與綜合樞紐名城，將南京綜合樞紐優(yōu)勢(shì)充分發(fā)揮出來，真正轉(zhuǎn)化為城市競(jìng)爭(zhēng)力。祿口國(guó)際機(jī)場(chǎng)是中國(guó)民航“十二五”規(guī)劃中的華東區(qū)域樞紐機(jī)場(chǎng)，圍繞祿口國(guó)際機(jī)場(chǎng)，高起點(diǎn)規(guī)劃建設(shè)空港經(jīng)濟(jì)區(qū)，發(fā)展空港樞紐經(jīng)濟(jì)，對(duì)提升南京城市能級(jí)和輻射帶動(dòng)力，加快推進(jìn)寧杭軸線發(fā)展至關(guān)重要。近年來，開發(fā)區(qū)依托區(qū)位優(yōu)勢(shì)，加快建設(shè)空港工業(yè)園，大力發(fā)展以航空研發(fā)、航空制造、航空運(yùn)輸產(chǎn)業(yè)為先導(dǎo)的臨空產(chǎn)業(yè)，已引進(jìn)中航輕型動(dòng)力、協(xié)鑫、普洛斯等141個(gè)項(xiàng)目，50家企業(yè)實(shí)現(xiàn)投產(chǎn)，規(guī)模以上企業(yè)48家，擁有“南京市航空產(chǎn)業(yè)基地”和“江蘇省航空動(dòng)力高新技術(shù)基地”。目前，開發(fā)區(qū)發(fā)展空港經(jīng)濟(jì)不可避免地面臨著除了資金和土地之外的諸多挑戰(zhàn)與困難，主要有兩個(gè)方面一方面航空一方面航空類高端制造高端制造項(xiàng)目和航空和航空維修、物流等航空服修、物流等航空服務(wù)類項(xiàng)務(wù)類項(xiàng)目缺乏，目缺乏，臨空經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)形態(tài)不完善。不完善。首先，目前開發(fā)區(qū)已落戶的航空技術(shù)高端制造項(xiàng)目，除了中航小發(fā)項(xiàng)目以3度。三是瞄準(zhǔn)高端航空服務(wù)業(yè)，儲(chǔ)備更多的航空維修項(xiàng)目、航空物流集散中心和航空業(yè)務(wù)中心等項(xiàng)目資源，為航空服務(wù)業(yè)起步夯實(shí)基礎(chǔ)。四是嘗試開展航空轉(zhuǎn)包業(yè)務(wù)項(xiàng)目引進(jìn)，通過中航國(guó)際平臺(tái)，開拓與歐洲空客、美國(guó)波音、古德里奇、日蝕等公司的合作轉(zhuǎn)包業(yè)務(wù)。在未來爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)最少兩大航空巨頭的大部件轉(zhuǎn)包生產(chǎn)落戶空港，合作興建轉(zhuǎn)包生產(chǎn)線，開拓國(guó)際市場(chǎng)。五是抓住國(guó)家低空空域開放的契機(jī)，重點(diǎn)聯(lián)系好國(guó)內(nèi)、國(guó)外知名通用航空類項(xiàng)目，用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光經(jīng)營(yíng)好在中國(guó)尚未真正啟動(dòng)的通用航空這個(gè)巨大產(chǎn)業(yè)，全力推動(dòng)南京市成為中國(guó)通用航空運(yùn)營(yíng)試點(diǎn)城市。二、二、產(chǎn)業(yè)產(chǎn)業(yè)內(nèi)涵上，從人才入手，注入內(nèi)涵上，從人才入手，注入動(dòng)力。力。在航空產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中幫助和激勵(lì)企業(yè)發(fā)展壯大，吸引一批領(lǐng)軍人才、專利技術(shù)落戶園區(qū)，打造有利于高端人才創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的體制環(huán)境。比如通過中航小發(fā)項(xiàng)目的落戶，引進(jìn)370發(fā)動(dòng)機(jī)研發(fā)團(tuán)隊(duì)進(jìn)駐園區(qū)；通過引進(jìn)南航大科技園，吸引無人機(jī)研究院的高端人才隊(duì)伍入?yún)^(qū)。突出抓好科技人才聚焦，提高技術(shù)和研發(fā)實(shí)力在空港產(chǎn)業(yè)構(gòu)建中的比重，走人才引領(lǐng)創(chuàng)新、創(chuàng)新推動(dòng)產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)業(yè)集聚人才的良性互動(dòng)發(fā)展之路。三、三、產(chǎn)業(yè)發(fā)產(chǎn)業(yè)發(fā)展上，從展上，從創(chuàng)新入手，提升價(jià)新入手，提升價(jià)值。轉(zhuǎn)變發(fā)展思維模式，對(duì)招商的目標(biāo)客戶做好三個(gè)調(diào)整一是由項(xiàng)目引領(lǐng)向技術(shù)創(chuàng)新引領(lǐng)調(diào)整，與引進(jìn)高端人才隊(duì)伍相結(jié)合，狠抓項(xiàng)目入園的科技創(chuàng)新能力門檻；二是由外衍增長(zhǎng)向內(nèi)生增長(zhǎng)調(diào)整，通過優(yōu)化已落戶企業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈環(huán)節(jié)，加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)內(nèi)聯(lián)、科技創(chuàng)新能力，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)鏈向研發(fā)和銷售等環(huán)節(jié)延伸；三是由產(chǎn)值推動(dòng)向附加值驅(qū)動(dòng)調(diào)整，注重優(yōu)化提升產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和附加值，大力引進(jìn)

簡(jiǎn)介：初中體育優(yōu)秀說課稿集錦綜合健身操初中體育優(yōu)秀說課稿集錦綜合健身操綜合健身操說課稿各位老師上午好今天我說課的內(nèi)容是綜合健身操。一、指導(dǎo)思想本課以“健康第一”為指導(dǎo)思想，依據(jù)體育與健康水平四目標(biāo)，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，根據(jù)教育部“每天鍛煉一小時(shí)”的要求，豐富學(xué)生的課間活動(dòng)，積極推廣健身操。在教學(xué)過程中通過不斷變化的動(dòng)作，激發(fā)學(xué)生練習(xí)興趣，營(yíng)造愉悅的課堂氛圍，引發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，采用循序漸進(jìn)的方式，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，使學(xué)生更快更好的掌握綜合健身操的活動(dòng)技能及節(jié)奏，達(dá)到五大領(lǐng)域目標(biāo)。二、教材分析本課為了使學(xué)生很好的掌握健美操的步伐，而創(chuàng)編了以基礎(chǔ)步伐為主的綜合套路。形式歡快活潑，它以鍛煉身體、快樂心靈為理念又結(jié)合街舞，成為一種健身時(shí)尚。只要能利用美感、神韻充分練習(xí)，一定能增強(qiáng)機(jī)體的心肺功能。是一種健身運(yùn)動(dòng)，適合中學(xué)生練習(xí)。三、教學(xué)目標(biāo)在認(rèn)真鉆研了新課標(biāo)以后，我認(rèn)為本課的教學(xué)應(yīng)達(dá)到以下的目標(biāo)1、參與目標(biāo)學(xué)生能夠主動(dòng)參與練習(xí)，在練習(xí)中積極思考，大膽嘗試。2、運(yùn)動(dòng)技能學(xué)生能聽懂音樂節(jié)奏，在此基礎(chǔ)上能夠跟上音樂節(jié)奏主動(dòng)進(jìn)行嘗試。3、情感目標(biāo)學(xué)生樂于參與教學(xué)互動(dòng)，勇于克服困難，自信自強(qiáng)，敢于展示自己美的體態(tài)。四、設(shè)計(jì)思路1、綜合健身操作為學(xué)校大課間鍛煉方式的補(bǔ)充，豐富了學(xué)生的課間生活。綜合健身操動(dòng)作快慢結(jié)合，具有動(dòng)感和力度，有利于塑造初中生陽光向上的精神風(fēng)貌。2、本課的對(duì)象是七年級(jí)學(xué)生，男女合班。七年級(jí)學(xué)生還沒有具備健美操技能的積累。對(duì)健美操的認(rèn)識(shí)還處于初級(jí)狀態(tài)。因此學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)由“興趣型”向“實(shí)用型”轉(zhuǎn)化。五、教學(xué)策略本課主要采用直觀教學(xué)法，充分發(fā)揮小干部的作用，運(yùn)用靈活多變、循序漸進(jìn)的教學(xué)手段，多鼓勵(lì)與幫助，提高學(xué)生練習(xí)的積極性為主，突出合作教學(xué)，以達(dá)成教學(xué)目標(biāo)為目的力求做到合理緊湊。六、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)動(dòng)作表現(xiàn)與節(jié)奏難點(diǎn)上下肢的協(xié)調(diào)配合七、教學(xué)方法示范講解、分組練習(xí)八、教學(xué)反思綜合健身操說課稿這篇教育教學(xué)來自［大考吧］收集與整理，感謝原作者。

簡(jiǎn)介：關(guān)于關(guān)于經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)發(fā)展城市綜合體的幾點(diǎn)思考經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)發(fā)展城市綜合體的幾點(diǎn)思考“城市綜合體”就是將城市中的商業(yè)、辦公、居住、旅店、展覽、餐飲、會(huì)議、文娛和交通等城市生活空間的進(jìn)行關(guān)聯(lián)組合，并在各部分之間建立一種相互依存、相互助益的能動(dòng)關(guān)系，從而形成一個(gè)多功能、高效率的綜合體。城市綜合體在城市化過程中起著營(yíng)造城市新的商務(wù)、商業(yè)中心區(qū)，打造城市新地標(biāo)，創(chuàng)造城市活力之源的商業(yè)綜合體和居住街區(qū)，創(chuàng)造充滿活力和集聚人氣的市民文化活動(dòng)廣場(chǎng)。城市綜合體給城市帶來多功能的城市開發(fā)概念。城市綜合體的一個(gè)顯著特點(diǎn)就是均在所在城市矗立了地標(biāo)式建筑。如超高層酒店大型購(gòu)物集群，超大型購(gòu)物廣場(chǎng)等地標(biāo)式建筑。在國(guó)外早已發(fā)展成熟的“城市綜合體”，近年來在國(guó)內(nèi)一些主要城市以一種新的商業(yè)綜合地產(chǎn)模式逐漸發(fā)展起來。以大連萬達(dá)廣場(chǎng)為例，在“一座萬達(dá)廣場(chǎng)一個(gè)城市中心”品牌帶動(dòng)下，截至目前，萬達(dá)已在全國(guó)50多個(gè)重點(diǎn)城市投資建設(shè)了近70個(gè)萬達(dá)廣場(chǎng)，正在運(yùn)營(yíng)近30家五星級(jí)或超五星酒店。龍湖地產(chǎn)已經(jīng)進(jìn)入全國(guó)近25個(gè)城市的商業(yè)綜合體項(xiàng)目投資建設(shè)，其中在重慶商業(yè)綜合體中運(yùn)營(yíng)“都市購(gòu)物中心”，“區(qū)域主題購(gòu)物中心”，“社區(qū)鄰里生活中心”，“街區(qū)特色風(fēng)情街”等四大商業(yè)類型，四個(gè)購(gòu)物商場(chǎng)總建筑面積達(dá)33萬平方米。用，體現(xiàn)了一個(gè)城市的精神、管理、技術(shù)等，擁有巨大的增長(zhǎng)能量，將決定城市區(qū)域之間的競(jìng)爭(zhēng)。二是開二是開發(fā)區(qū)壯大區(qū)壯大經(jīng)濟(jì)總經(jīng)濟(jì)總量、量、帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要。整的需要。城市綜合體是城市增長(zhǎng)的發(fā)動(dòng)機(jī)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一個(gè)城市綜合體的投資規(guī)模在十五到四十億人民幣，同時(shí)商業(yè)中心營(yíng)運(yùn)公司注冊(cè)資本金約為五千萬美元左右，五星級(jí)或超五星酒店、百貨超市等獨(dú)立項(xiàng)目注冊(cè)資本金在二千萬美元左右。一個(gè)城市綜合體的占地約為一百五十畝到三百畝，建筑面積約為三十萬到七十萬平方米。可以看出，城市綜合體的投資建設(shè)將有效為我市國(guó)民生產(chǎn)總值、服務(wù)業(yè)增加值、稅收、就業(yè)等帶來巨大的貢獻(xiàn)，有效幫助我市實(shí)現(xiàn)“十二五”規(guī)劃中提出的服務(wù)業(yè)占ＧＤＰ比重的目標(biāo)。城市綜合體項(xiàng)目將有效帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、拉動(dòng)稅收。中共市第十次黨代會(huì)上提出，更加注重發(fā)展的持續(xù)和成果的共享，更加注重提升GDP質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)發(fā)展速度、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)。占服務(wù)業(yè)比重較大、對(duì)城市發(fā)展中至關(guān)重要的房地產(chǎn)行業(yè)對(duì)我市的發(fā)展有著既特殊、又普遍的意義。一方面，“十一五”期間我市的房地產(chǎn)投入和產(chǎn)值在總量和速度上落后于昆山等周邊城市；另一方面，新的宏觀經(jīng)濟(jì)背景下，國(guó)家對(duì)房地產(chǎn)行業(yè)的土地、金融等一攬子政策宏觀調(diào)控又使我市房地產(chǎn)市場(chǎng)發(fā)展缺少必要的刺激手段和政策措施，同時(shí)必須減少對(duì)一般性的“土地”財(cái)政的依賴。因?yàn)槲覀儽仨氃谕恋刭Y源日益減少、社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展要求的情況下，

簡(jiǎn)介：保險(xiǎn)綜合內(nèi)勤工作總結(jié)報(bào)告1/1717保險(xiǎn)綜合內(nèi)勤工作總結(jié)報(bào)告每年年終歲末到來之際，職場(chǎng)上都會(huì)掀起一陣寫年度工作總結(jié)的熱潮，相信也有很多朋友為不知道如何寫年度工作總結(jié)而犯愁。下面就讓我?guī)闳タ纯幢ｋU(xiǎn)綜合內(nèi)勤工作總結(jié)報(bào)告范文5篇，希望能幫助到大家保險(xiǎn)綜合內(nèi)勤工作報(bào)告1我叫______，________年__月出生，____文化，20____年__月參加工作，一直在中國(guó)人保財(cái)險(xiǎn)____省____市____區(qū)支公司工作，其中20____年10月至20____年1月抽調(diào)到上級(jí)分公司財(cái)務(wù)中心部門工作3個(gè)月。自參加工作以來，在支公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位同事的幫助支持下，我按照支公司的總體工作部署和工作要求，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行支公司的工作精神和工作方針，圍繞中心，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效，在本職工作崗位上認(rèn)真履行職責(zé)，較好地完成工作任務(wù)，取得了一定的成績(jī)，獲得支公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定和職工群眾的滿意?，F(xiàn)將自己5年來的工作情況具體總結(jié)如下一、學(xué)習(xí)政治，提高政治思想覺悟5年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家法律法規(guī)和支公司的各項(xiàng)制度規(guī)定與工作紀(jì)律。通過學(xué)習(xí)，我切實(shí)提高了自己的政治思想覺悟，在思想上與支公司保持一致，堅(jiān)定理想信念，樹立正確的世界保險(xiǎn)綜合內(nèi)勤工作總結(jié)報(bào)告3/1717籍，切實(shí)提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)與工作技能，適應(yīng)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)工作發(fā)展的需要。由于自己平時(shí)注重學(xué)習(xí)，切實(shí)提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，掌握了從事本職工作必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具有從事本職工作的崗位能力和技能。5年來，我充分發(fā)揮自己的業(yè)務(wù)特長(zhǎng)，能夠獨(dú)立完成支公司布置下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，確保把工作做好，提高工作質(zhì)量，在各項(xiàng)工作中取得優(yōu)良成績(jī)，所經(jīng)手的業(yè)務(wù)工作基本沒有出現(xiàn)差錯(cuò)，獲得大家的滿意。三、刻苦勤奮，全面完成工作任務(wù)我在支公司主要從事內(nèi)勤工作，工作范圍較廣，業(yè)務(wù)事情較雜，但這些工作都與支公司的整體工作緊密相關(guān)，對(duì)于維護(hù)支公司的正常工作秩序、促進(jìn)支公司經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)發(fā)展具有重要意義。為此，我切實(shí)按照支公司的工作要求，刻苦勤奮、認(rèn)真細(xì)致地把每一項(xiàng)工作做好，提高工作效率和工作質(zhì)量同時(shí)樹立服務(wù)意識(shí)，認(rèn)真做好服務(wù)工作，促進(jìn)公司經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)發(fā)展。1、認(rèn)真細(xì)致做好各項(xiàng)日常工作我按照支公司工作要求，結(jié)合自身崗位職責(zé)，認(rèn)真細(xì)致做好以下各項(xiàng)日常工作一是每天開具保費(fèi)發(fā)票，清分保險(xiǎn)單、發(fā)票填制資金日結(jié)表，與出納進(jìn)行原始憑證交接。二是統(tǒng)計(jì)上報(bào)當(dāng)日任務(wù)、負(fù)責(zé)做業(yè)務(wù)周報(bào)表、月報(bào)表統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)人員任務(wù)負(fù)責(zé)應(yīng)收保費(fèi)的核對(duì)催收。三是做好財(cái)

簡(jiǎn)介：五下綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)老師復(fù)備教師時(shí)間2015228學(xué)科綜合實(shí)踐活動(dòng)版本西師版年級(jí)五年級(jí)下期單元二單元單元內(nèi)容課題塑料的功過單元教材分析（一）課題塑料制品課時(shí)一課時(shí)課型交流活動(dòng)課教學(xué)目的1、通過開展了解“白色污染“等調(diào)查活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和創(chuàng)造力。2、通過“白色污染”調(diào)查方案等的設(shè)計(jì)，使學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)造性解決問題的好方法。3、積極參與小組實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真完成小組分派的任務(wù)。教學(xué)重點(diǎn)確定課題及方案制訂。難點(diǎn)研究什么、問題表述及方向。教學(xué)難點(diǎn)確定課題及方案制訂。難點(diǎn)研究什么、問題表述及方向。教學(xué)準(zhǔn)備師研究方案表。生帶塑料制品；了解塑料制品的知識(shí)教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、創(chuàng)設(shè)情景，揭示課題1、老師拿一個(gè)塑料制品，問學(xué)生是什么做成的2、小調(diào)查從早晨起床用過塑料制品的同學(xué)請(qǐng)舉手接著我舉我本人的實(shí)際事例早上竟用到了這么多件塑料制品。與此同時(shí)我將這么多件物品一一展示給同學(xué)們并演示。3、現(xiàn)場(chǎng)尋找塑料制品。二、引出問題，選擇內(nèi)容。談話圍繞“塑料制學(xué)生回答“塑料”（板書塑料制品）激發(fā)童心童趣，利于學(xué)生將新知納入到已有的認(rèn)知系統(tǒng)中。教學(xué)難點(diǎn)1、搜集和整理資料；學(xué)習(xí)處理調(diào)查數(shù)據(jù)，完成調(diào)查報(bào)告；2、提高創(chuàng)造性思維能力和綜合能力教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件和視頻展示臺(tái)。教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖1、看報(bào)到，初步感知什么是“白色污染”及其危害據(jù)綠東村工商所的史建軍所長(zhǎng)介紹，非降解塑料制品在生產(chǎn)、使用、回收等環(huán)節(jié)都存在嚴(yán)重問題，首先，一些發(fā)泡性塑料制品在生產(chǎn)過程中使用的發(fā)泡劑，破壞大氣臭氧層，有的還存在嚴(yán)重的安全隱患。有些人用這種塑料制品盛裝食物，有的商家甚至把做好的熱飯倒入塑料袋讓消費(fèi)者帶走食用，而當(dāng)溫度達(dá)到６５℃以上時(shí)，塑料袋中的有害物質(zhì)就會(huì)滲入食品中，對(duì)人的肝臟、腎臟、中樞神經(jīng)等造成損害。如果在使用后隨意丟棄，還會(huì)造成嚴(yán)重環(huán)境污染，入土掩埋很難降解，有的甚至在土壤中會(huì)存在１００年以上，對(duì)土壤和地下水造成持久性的污染。2、收置收集資料搜集的資料內(nèi)容（1）什么是“白色污染”（2）搜集、查找關(guān)于“白色污染”危害的資料；（3）查找有關(guān)治理“白色污染”的方法；3、時(shí)間安排課余時(shí)間和周六、周日。4、教給獲取資料的方法。合理分工，搜集資料；把學(xué)生分成若干小組，分別到圖書館、書店、訪問調(diào)查以及上網(wǎng)查找、搜集資料。組織研究階段1、組織交流研究。2、小組組織學(xué)習(xí)。因?yàn)橘Y料得到了新的重組，各組便推選出組長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)，并填寫了小組進(jìn)一步的研究計(jì)劃匯報(bào)評(píng)價(jià)1、師在這次“白色污染”的調(diào)查活動(dòng)中，同學(xué)們都非常認(rèn)真緊張地準(zhǔn)備著，下面就請(qǐng)各小組將自己的收獲說出來與大家分享。2、同學(xué)匯報(bào)材料，師生評(píng)議。讓孩子看了一則報(bào)到“白色污染”對(duì)人類的傷害究竟有多大昨天下午，記者采訪了鄭州市環(huán)保局信息中心的張?zhí)庨L(zhǎng)，他說，所謂“白色污染”，是人們對(duì)塑料垃圾引起環(huán)境污染的一種形象稱謂。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品被使用后所棄置的固體廢物。由于隨意亂丟亂扔，并且難于降解處理，對(duì)城市環(huán)境造成嚴(yán)重污染。提出要求同學(xué)們?cè)谫Y料收集的過程中要通過自己的整理有效的把內(nèi)容呈現(xiàn)出來，以供大家查閱。同學(xué)的匯報(bào)形式多樣，有展示圖片、照片的，有文字、數(shù)據(jù)資料的，也有自己的體會(huì)感受的在確定課題之后，一些學(xué)生對(duì)主題的實(shí)踐研究已經(jīng)有了一定的構(gòu)想，然而要想讓學(xué)生在活動(dòng)的整個(gè)過程中圍繞關(guān)鍵問題有效地展開研究，還必須讓他們對(duì)自己所研究課題的范疇有一定的認(rèn)識(shí)通過參與此次實(shí)踐活動(dòng)提高對(duì)大自然的認(rèn)識(shí)和熱愛。在小組合作中形成共同意識(shí)，勇于在自己組內(nèi)的研究中充當(dāng)主要角色。說明一段時(shí)間以后，孩子們那一份份精心準(zhǔn)備的資料紛紛傳來。有打印的文字資料，有手筆和復(fù)印的圖畫資料，有工整謄抄的數(shù)據(jù)資料等等。然而，許多文字資料涉獵過廣，大都沒有經(jīng)過分類整理，在課堂上，我先讓孩子們?cè)僖淮螌?duì)自己的資料進(jìn)行整理，再選擇自己最喜歡的一個(gè)問題分列站好，即自由分組。在新的小組中，孩子們即享

簡(jiǎn)介：附件1中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)推薦主題匯總設(shè)計(jì)制作活動(dòng)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)活動(dòng)方式活動(dòng)方式學(xué)段學(xué)段考察探究活動(dòng)考察探究活動(dòng)社會(huì)服務(wù)活動(dòng)社會(huì)服務(wù)活動(dòng)信息技術(shù)信息技術(shù)勞動(dòng)技術(shù)勞動(dòng)技術(shù)職業(yè)體驗(yàn)及其他活動(dòng)職業(yè)體驗(yàn)及其他活動(dòng)數(shù)量12年級(jí)年級(jí)1神奇的影子2尋找生活中的標(biāo)志3學(xué)習(xí)習(xí)慣調(diào)查4我與蔬菜交朋友1生活自理我能行2爭(zhēng)當(dāng)集體勞動(dòng)小能手1我有一雙小巧手手工紙藝、陶藝2我有一雙小巧手制作不倒翁、降落傘、陀螺等1隊(duì)前準(zhǔn)備2入隊(duì)儀式3少代會(huì)4紅領(lǐng)巾心向黨1236年級(jí)年級(jí)1節(jié)約調(diào)查與行動(dòng)2跟著節(jié)氣去探究3我也能發(fā)明4關(guān)愛身邊的動(dòng)植物5生活垃圾的研究6我們的傳統(tǒng)節(jié)日7我是“非遺”小傳人8生活中的小竅門9零食（或飲料）與健康10我看家鄉(xiāng)新變化11我是校園小主人12合理安排課余生活13家鄉(xiāng)特產(chǎn)的調(diào)查與推介14學(xué)校和社會(huì)中遵守規(guī)則情況調(diào)查1家務(wù)勞動(dòng)我能行2我是校園志愿者3學(xué)習(xí)身邊的小雷鋒4紅領(lǐng)巾愛心義賣行動(dòng)5社區(qū)公益服務(wù)我參與6我做環(huán)保宣傳員7我是尊老敬老好少年1我是信息社會(huì)的“原住民”2“打字小能手”挑戰(zhàn)賽3我是電腦小畫家4網(wǎng)絡(luò)信息辨真?zhèn)?電腦文件的有效管理6演示文稿展成果7信息交流與安全8我的電子報(bào)刊9鏡頭下的美麗世界10數(shù)字聲音與生活11三維趣味設(shè)計(jì)12趣味編程入門13程序世界中的多彩花園14簡(jiǎn)易互動(dòng)媒體作品設(shè)計(jì)1學(xué)做簡(jiǎn)單的家常餐2巧手工藝坊3魅力陶藝世界4創(chuàng)意木藝坊5安全使用與維護(hù)家用電器6奇妙的繩結(jié)7生活中的工具8設(shè)計(jì)制作建筑模型9創(chuàng)意設(shè)計(jì)與制作（玩具、小車、書包、垃圾箱等1今天我當(dāng)家2校園文化活動(dòng)我參與3走進(jìn)博物館、紀(jì)念館、名人故居、農(nóng)業(yè)基地4我是小小養(yǎng)殖員5創(chuàng)建我們自己的“銀行”（如閱讀、道德、環(huán)保）6找個(gè)崗位去體驗(yàn)7走進(jìn)愛國(guó)主義教育基地、國(guó)防教育場(chǎng)所8過我們10歲的生日9紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)10來之不易的糧食583食品安全狀況調(diào)查4家鄉(xiāng)交通問題研究5關(guān)注知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)6農(nóng)業(yè)機(jī)械的發(fā)展變化與改進(jìn)7家鄉(xiāng)土地污染狀況及防治8高中生考試焦慮問題研究9社區(qū)管理問題調(diào)查及改進(jìn)10中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交友的利與弊11研學(xué)旅行方案設(shè)計(jì)與實(shí)施12考察當(dāng)?shù)毓苍O(shè)施4做農(nóng)業(yè)科技宣傳員5參與公共文化服務(wù)6做普法志愿者4走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐基地5走進(jìn)軍營(yíng)6創(chuàng)辦學(xué)生公司718歲成人儀式8業(yè)余黨校9我的畢業(yè)典禮我設(shè)計(jì)合計(jì)合計(jì)4221252638152附錄說明一、為了更好地理解和落實(shí)指導(dǎo)綱要提出的基本活動(dòng)方式，表中所推薦的活動(dòng)主題分別是以某一種活動(dòng)方式為主來呈現(xiàn)的。這些活動(dòng)方式不是孤立的，一個(gè)主題活動(dòng)往往包含多種活動(dòng)方式，在主題實(shí)施過程中需要學(xué)生經(jīng)歷不同的活動(dòng)方式，才能使活動(dòng)更加深入和完善。二、表中所推薦的活動(dòng)主題只是樣例，其主要依據(jù)是立足學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的需要，體現(xiàn)綜合實(shí)踐活動(dòng)的特征；貼近學(xué)生的生活實(shí)際和年齡特征，反映時(shí)代發(fā)展和科技進(jìn)步的內(nèi)容，同時(shí)兼顧城鄉(xiāng)差異；落實(shí)班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和相關(guān)專題教育的要求。三、表中列出的主題均有一定彈性，難度可深可淺，時(shí)間可長(zhǎng)可短。有些主題在不同學(xué)段都可以實(shí)施，這里只呈現(xiàn)在某一學(xué)段，學(xué)?？筛鶕?jù)實(shí)際情況靈活選擇和安排。四、表中所推薦的活動(dòng)主題不做硬性規(guī)定，僅供學(xué)校選擇參考。學(xué)校可結(jié)合實(shí)際開發(fā)更貼近當(dāng)?shù)貙W(xué)生生活、富有特色的活動(dòng)。

簡(jiǎn)介：中山市2018屆高三文科綜合（地理）模擬試卷一選擇題本大題共11題，每小題4分，共44分“才飲長(zhǎng)沙水，又食武昌魚”。長(zhǎng)沙水指的是白沙古井之水。白沙古井位于長(zhǎng)沙市南門外的回龍山北麓，泉水從井底汩汩涌出，清澈透明，甘甜可口，四季不斷。隨著長(zhǎng)沙城不斷擴(kuò)建,白沙古井所在地已成為市區(qū)一部分。圖1示意白沙古井地質(zhì)剖面。據(jù)此完成13題。1砂礫石層對(duì)于古井的主要功能是（）A過濾雨水B阻礙下滲C增加礦物質(zhì)D儲(chǔ)存地下水2推測(cè)古井最高水位出現(xiàn)的月份是（）A24月B57月C810月D11次年1月3近十年監(jiān)測(cè)顯示，白沙古井的泉流量有變小的趨勢(shì)，最主要原因是（）A淺井地下水開采B地下建筑物的截留C附近建筑施工抽排地下水D城市的擴(kuò)展我國(guó)城市軌道交通建設(shè)起步晚、發(fā)展快，各大城市正在形成以地鐵為骨干、多種類型并存的城市軌道交通體系。圖2示意我國(guó)成都（左圖）和重慶（右圖）的地鐵線路分布圖，據(jù)此完成45題。4重慶和成都的城市軌道交通干線分布形態(tài)不同的原因是（）圖1圖211下列符合工業(yè)40特征的是（）A生產(chǎn)模式由個(gè)性化定制向大規(guī)模定制轉(zhuǎn)變B生產(chǎn)設(shè)備運(yùn)行過程呈現(xiàn)數(shù)字化、智能化特征C商業(yè)模式中間銷售環(huán)節(jié)增加D制造業(yè)、服務(wù)業(yè)與金融業(yè)呈現(xiàn)分離特征二綜合題本大題共4小題，共56分36閱讀圖文材料，完成下列要求。（24分）金花茶是世界上稀有的珍貴植物，喜溫暖潮濕的環(huán)境，喜歡排水良好的酸性土壤，喜蔭蔽。全世界90的野生金花茶僅分布于中國(guó)廣西防城港市十萬大山一帶（圖4），以海拔200～500米之間的范圍較常見。金花茶藥用價(jià)值極高、富含400多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。金花茶的發(fā)現(xiàn)填補(bǔ)了茶科家族沒有金黃色花朵的空白,金花茶具有特殊的色澤遺傳基因，花蕾流金溢彩。采用高新技術(shù)可以快速繁殖金花茶。金花茶不僅花卉欣賞身價(jià)高，深加工的產(chǎn)品價(jià)值更高。（1）分析防城港市十萬大山一帶適宜金花茶生長(zhǎng)的自然條件（8分）（2）說明金花茶采摘后需干燥密封保存的原因（4分）（3）說出金花茶作為一種資源有哪些價(jià)值（4分）（4）為防城港市金花茶產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展提出建議。（8分）圖4

簡(jiǎn)介：一、單選題1、我國(guó)消防法律法規(guī)體系以（）為核心，以消防法規(guī)、消防規(guī)章和消防技術(shù)規(guī)范為補(bǔ)充，是我國(guó)法律體系的重要組成部分。A、憲法B、產(chǎn)品質(zhì)量法C、消防法D、刑法2、消防法規(guī)定，進(jìn)行電焊、氣焊等具有火災(zāi)危險(xiǎn)性作業(yè)的人員和（）必須持證上崗。A、消防安全責(zé)任人B、自動(dòng)消防系統(tǒng)的操作人員C、消防安全員D、消防安全管理員3、消防法規(guī)定，（）不得與居住場(chǎng)所設(shè)置在同一建筑物內(nèi)，并應(yīng)當(dāng)與居住場(chǎng)所保持安全距離。A、辦公室B、圖書館C、幼兒園D、生產(chǎn)、儲(chǔ)存、經(jīng)營(yíng)易燃易爆危險(xiǎn)品的場(chǎng)所4、消防法規(guī)定，機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)等單位內(nèi)的建筑消防設(shè)施（）至少進(jìn)行一次全面檢測(cè)，確保完好有效，檢測(cè)記錄應(yīng)該完整準(zhǔn)確，存檔備查。A、每年B、半年C、每季度D、每月5、消防法規(guī)定，對(duì)消防產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)證，消防設(shè)施檢測(cè)等消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)出具虛假文件的違法行為，在罰款的同時(shí)，并處（）。A、警告B、沒收違法所得C、責(zé)令停止執(zhí)業(yè)或吊銷相應(yīng)資質(zhì)，資格D、治安拘留11、職業(yè)道德是企業(yè)文化的重要組成部分，先進(jìn)的企業(yè)文化是把企業(yè)職工的思想和（）放在首位的。A、法律知識(shí)的普及B、安全教育C、技能培訓(xùn)D、職業(yè)道德教育12、（）實(shí)在特定的職業(yè)活動(dòng)范圍內(nèi)從事某種職業(yè)的人們必須共同遵守的行為規(guī)范。它包括勞動(dòng)紀(jì)律、組織紀(jì)律等基本紀(jì)律要求以及各行各業(yè)的特殊紀(jì)律要求。A、職業(yè)道德B、職業(yè)紀(jì)律C、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)D、操作規(guī)程13、閃燃是下列哪種物質(zhì)著火的先兆（）。A、木材B、柴油C、煤氣D、鉀14、（）是評(píng)定可燃?xì)怏w、蒸汽或粉塵爆炸危險(xiǎn)性大小的主要依據(jù)。A、燃點(diǎn)B、自燃點(diǎn)C、閃點(diǎn)D、爆炸極限15、（）是衡量可燃物質(zhì)受熱升溫形成自燃危險(xiǎn)性的依據(jù)。A、燃點(diǎn)B、自燃點(diǎn)C、閃電D、爆炸極限16、（）是評(píng)定液體火災(zāi)危險(xiǎn)性大小的重要參數(shù)。A、燃點(diǎn)B、自燃點(diǎn)C、閃點(diǎn)

簡(jiǎn)介：技術(shù)部分投標(biāo)文件工程名稱中國(guó)鋁業(yè)興縣氧化鋁項(xiàng)目綜合管網(wǎng)工程投標(biāo)文件內(nèi)容投標(biāo)文件技術(shù)部分法定代表人或委托人代理人投標(biāo)人（蓋章）日期2012年6月15日副本副本中國(guó)鋁業(yè)興縣氧化鋁項(xiàng)目綜合管網(wǎng)工程201206晉鋁建安公司建安公司3以人以人為本優(yōu)勢(shì)競(jìng)優(yōu)勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)永不永不滿足敢創(chuàng)一流一流第五章第五章施工進(jìn)度計(jì)劃施工進(jìn)度計(jì)劃10551進(jìn)度計(jì)劃10552施工進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)10553編制說明10554工期保證措施105第六章第六章質(zhì)量、安全保證措施質(zhì)量、安全保證措施10861質(zhì)量保證措施10862安全技術(shù)保證措施144第七章第七章環(huán)保、消防、降噪聲、文明施工技術(shù)措施環(huán)保、消防、降噪聲、文明施工技術(shù)措施15371消防措施15372環(huán)保措施15473文明施工及成品保護(hù)措施155第八章第八章冬雨季施工措施冬雨季施工措施157第九章第九章服務(wù)誠(chéng)若服務(wù)誠(chéng)若與保修措施160第二部分第二部分項(xiàng)目管理班子配備情況項(xiàng)目管理班子配備情況一、項(xiàng)目經(jīng)理簡(jiǎn)歷表二、項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)歷表三、項(xiàng)目管理班子配備情況表四、項(xiàng)目管理班子配備情況輔助說明第三部分第三部分特殊工種配備情況特殊工種配備情況附圖表

簡(jiǎn)介：第1頁專題復(fù)習(xí)專題復(fù)習(xí)與概率有關(guān)的綜合題與概率有關(guān)的綜合題概率既可以應(yīng)用于生活實(shí)際，也可以應(yīng)用于解決數(shù)學(xué)問題，如平面圖形的性質(zhì)、數(shù)與式的運(yùn)算等等，解決問題時(shí)要注意知識(shí)之間的聯(lián)系．1有五張形狀、大小、質(zhì)地都相同的卡片，上面分別畫有下列圖形①正方形；②正三角形；③平行四邊形；④等腰梯形；⑤圓．將卡片背面朝上洗勻，從中隨機(jī)抽取一張，正面圖形既是軸對(duì)稱圖形，又是中心對(duì)稱圖形的概率是BABCD515253542已知M為9，6，5，3，2，2，3，5，6，9中隨機(jī)取的一個(gè)數(shù)，則M4＞100的概率為DABCD51132153（第3題）3如圖所示，有以下3個(gè)條件①ACAB；②AB∥CD；③∠1∠2從這3個(gè)條件中任選2個(gè)作為題設(shè)，另1個(gè)作為結(jié)論，則組成的命題是真命題的概率是DA0BCD131324在X2□2XYY2的空格中，隨機(jī)填上“”或“”或“”或“÷”，在所得的代數(shù)式中，能構(gòu)成完全平方式的概率是BA1BCD021415在四邊形ABCD中，有以下4個(gè)條件①AB∥CD②AD∥BC③ABCD④ADBC在這4個(gè)條件中任選2個(gè)作為已知條件，能判定四邊形ABCD是平行四邊形的概率是．326任取不等式組K3≤0，2K5＞0的一個(gè)整數(shù)解，則能使關(guān)于X的方程2XK???????05203KK1的解為非負(fù)數(shù)的概率為317有四張正面分別標(biāo)有數(shù)字2，1，3，4的不透明卡片，它們除數(shù)字外其余全部相同，現(xiàn)將它們背面朝上，洗勻后從四張卡片中隨機(jī)地摸取一張不放回，將卡片上的數(shù)字記為M，再隨機(jī)地摸取一張，將卡片上的數(shù)字記為N．1請(qǐng)畫出樹狀圖并寫出M，N所有可能的結(jié)果．2求所選出的M，N能使一次函數(shù)YMXN的圖象經(jīng)過第二、三、四象限的概率．【答案】1畫樹狀圖如下（M，N）有12種等可能的結(jié)果（2，1），（2，3），（2，4），（1，2），（1，3），（1，4），（3，2），（3，1），（3，4），（4，2），（4，1），（4，3）2∵所選出的M，N能使一次函數(shù)YMXN的圖象經(jīng)過第二、三、四象限的有（3，4），（4，3），∴P122618大課間活動(dòng)時(shí)，有兩位同學(xué)做了一個(gè)數(shù)字游戲有三張正面寫有數(shù)字1，0，1的卡片，它們背面完全相同，將這三張卡片背面朝上洗勻后，其中一位同學(xué)隨機(jī)抽取一張，將其正面的數(shù)字作為P的值，然后將卡片放回并洗勻，另一位同學(xué)再?gòu)倪@三張卡片中隨機(jī)抽取一張，將其正面的數(shù)字作為Q的值，兩次結(jié)果記為P，Q．第3頁所有等可能的結(jié)果有12種，其中|MN|＞1的情況有5種,∴P125241（第14題）14【葫蘆島】如圖所示，一只螞蟻在正方形ABCD區(qū)域內(nèi)爬行，點(diǎn)O是對(duì)角線的交點(diǎn)，∠MON90°，OM，ON分別交線段AB，BC于M，N兩點(diǎn)，則螞蟻停留在陰影區(qū)域的概率為4115【營(yíng)口】如圖所示，有四張背面完全相同的紙牌A，B，C，D，其正面分別畫有四個(gè)不同的幾何圖形，將這四張紙牌背面朝上洗勻（第15題）1從中隨機(jī)摸出一張，求摸出的牌面圖形是中心對(duì)稱圖形的概率2小明和小亮約定做一個(gè)游戲，其規(guī)則為先由小明隨機(jī)摸出一張紙牌，不放回，再由小亮從剩下的紙牌中隨機(jī)摸出一張，若摸出的兩張牌面圖形都是軸對(duì)稱圖形小明獲勝，否則小亮獲勝這個(gè)游戲公平嗎請(qǐng)用列表法或樹狀圖說明理由紙牌用A，B，C，D表示【答案】1共有4張牌，正面是中心對(duì)稱圖形的情況有3種，所以摸到正面是中心對(duì)稱圖形的紙牌的概率是432列表如下ABCDAA，BA，CA，DBB，AB，CB，DCC，AC，BC，DDD，AD，BD，C共有12種等可能的結(jié)果，其中兩張牌面圖形都是軸對(duì)稱圖形的有6種，∴P兩張牌面圖形都是軸對(duì)稱圖形＝∴這個(gè)游戲公平1262116如圖所示，33的方格分為上、中、下三層，第一層有一塊黑色方塊甲，可在方格A，B，C中移動(dòng)，第二層有兩塊固定不動(dòng)的黑色方塊，第三層有一塊黑色方塊乙，可在方格D，E，F(xiàn)中移動(dòng)，甲、乙移入方格后，四塊黑色方塊構(gòu)成各種拼圖（第16題）1若乙固定在E處，移動(dòng)甲后黑色方塊構(gòu)成的拼圖是軸對(duì)稱圖形的概率是322若甲、乙均可在本層移動(dòng)①用樹狀圖或列表法求出黑色方塊所構(gòu)成的拼圖是軸對(duì)稱圖形的概率②黑色方塊所構(gòu)拼圖是中心對(duì)稱圖形的概率是92【答案】1若乙固定在E處，移動(dòng)甲后黑色方塊構(gòu)成的拼圖一共有3種可能，其中有兩種情形是軸對(duì)稱圖形，所以若乙固定在E處，移動(dòng)甲后黑色方塊構(gòu)成的拼圖是軸對(duì)稱圖形的概率是故答案為32322①畫樹狀圖如下

簡(jiǎn)介：原創(chuàng)精品資源學(xué)科網(wǎng)獨(dú)家享有版權(quán)，侵權(quán)必究1專題專題727727平面圖形的認(rèn)識(shí)（二）平面圖形的認(rèn)識(shí)（二）幾何模型之綜合探究壓軸幾何模型之綜合探究壓軸題（專項(xiàng)練習(xí)）題（專項(xiàng)練習(xí)）一、填空題一、填空題1．請(qǐng)閱讀小明同學(xué)在學(xué)習(xí)平行線這章知識(shí)點(diǎn)時(shí)的一段筆記，然后解決問題小明老師說在解決有關(guān)平行線的問題時(shí)，如果無法直接得到角的關(guān)系，就需要借助輔助線來幫助解答，今天老師介紹了一個(gè)“美味”的模型一“豬蹄模型”即已知如圖1，，為、之間一點(diǎn)，連接，得到//ABCDEABCDAECEAEC?求證AECAC?????小明筆記上寫出的證明過程如下證明過點(diǎn)作，E//EFAB∴1B???∵，//ABCD//EFAB∴//EFCD∴2C???∵12AEC?????∴AECAC?????請(qǐng)你利用“豬蹄模型”得到的結(jié)論或解題方法，完成下面的兩個(gè)問題（1）如圖，若，，則___________//ABCD60E???BCF??????原創(chuàng)精品資源學(xué)科網(wǎng)獨(dú)家享有版權(quán)，侵權(quán)必究3______B???BPABPEEPA??????______．?隨著以后的學(xué)習(xí)你還會(huì)發(fā)現(xiàn)平行線的許多用途．??3試構(gòu)造平行線解決以下問題已知如圖3，三角形ABC，求證．180ABC??????O3．學(xué)習(xí)完平行線的性質(zhì)與判定之后，我們發(fā)現(xiàn)借助構(gòu)造平行線的方法可以幫我們解決許多問題．（1）小明遇到了下面的問題如圖，點(diǎn)P在、內(nèi)部，探究，，的關(guān)1∥212∠A∠APB∠B系．小明過點(diǎn)P作的平行線，可得到，，之間的數(shù)量關(guān)系是1∠APB∠A∠B∠APB________________（2）如圖2，若，點(diǎn)P在AC、BD外部，，，的數(shù)量關(guān)系如何AC∥BD∠A∠B∠APB為此，小明進(jìn)行了下面不完整的推理證明請(qǐng)將這個(gè)證明過程補(bǔ)充完整，并在括號(hào)內(nèi)填上依據(jù)．過點(diǎn)P作．PE∥AC∴（________________________________）∠A∠APE∵，AC∥BD∴（________________________________）BD∥PE∴，∠B∠BPE∵，∠APB∠BPE?∠APE∴________________（________________）∠APB（3）隨著以后的學(xué)習(xí)你還會(huì)發(fā)現(xiàn)平行線的許多用途．如圖3，在小學(xué)中我們已知道，三角形ABC中，．試構(gòu)造平行線說明理由∠A∠B∠C180°

簡(jiǎn)介：高三理科綜合能力測(cè)試試題高三理科綜合能力測(cè)試試題二注意事項(xiàng)1本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2回答第Ⅰ卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)框涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)框。寫在本試卷上無效。3答第Ⅱ卷時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。4考試結(jié)束，將試題卷和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量H1C12N14O16F19NA23AL27S32CL355K39CA40CR52FE56NI59CU64ZN65一、選擇題本題共13小題，每小題6分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1關(guān)于DNA和RNA的敘述，正確的是A．DNA有氫鍵，RNA沒有氫鍵B．一種病毒同時(shí)含有DNA和RNAC．原核細(xì)胞中既有DNA，也有RNAD．葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA2．關(guān)于葉綠素的敘述，錯(cuò)誤的是A．葉綠素A和葉綠素B都含有鎂元素B．初葉綠素吸收的光可用于光合作用C．葉綠素A和葉綠素B在紅光區(qū)的吸收峰值不同D．植物呈現(xiàn)綠色是由于葉綠素能有效地吸收綠光3下列與微生物呼吸有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是A．肺炎雙球菌無線粒體，但能進(jìn)行有氧呼吸B．與細(xì)菌呼吸有關(guān)的酶由擬核中的基因編碼C．破傷風(fēng)芽孢桿菌適宜生活在有氧的環(huán)境中D．有氧和無氧時(shí)，酵母菌呼吸作用產(chǎn)物不同4．關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是A．淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞B．血液和淋巴液中都含有T細(xì)胞和B細(xì)胞C．吞噬細(xì)胞和B細(xì)胞都屬于免疫細(xì)胞D．漿細(xì)胞通過胞吐作用分泌抗體5．在生命科學(xué)發(fā)展過程中，證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)是①孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)②摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)③肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)④T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)⑤DNA的X光衍射實(shí)驗(yàn)A．①②B．②③C．③④D．④⑤6關(guān)于酶的敘述，錯(cuò)誤的是A．同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中B．低溫能降低酶性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)C．酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速度D．酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個(gè)反應(yīng)的底物7在一定條件下，動(dòng)植物油脂與醇反應(yīng)可制備生物柴油，化學(xué)方程式如下2H2SGSO2G3/2S2G2H2OG△H2H2SG1/2O2GSGH2OG△H32SGS2G△H4則△H4的正確表達(dá)式為A△H42/3△H1△H23△H3B△H42/33△H3△H1△H2C△H43/2△H1△H23△H3D△H43/2△H1△H23△H313室溫時(shí)，MOH2SM2AQ2OH－AQKSPA。CM2BMOLL1時(shí)，溶液的PH等于ABCD二、選擇題本題共8小題，每小題6分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，第1418題只有一項(xiàng)符合題目要求，第1921題有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得6分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。14一物塊靜止在粗糙的水平桌面上。從某時(shí)刻開始，物塊受到一方向不變的水平拉力作用。假設(shè)物塊與桌面間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。以A表示物塊的加速度大小，F(xiàn)表示水平拉力的大小。能正確描述F與A之間的關(guān)系的圖像是15如圖，在固定斜面上的一物塊受到一外力F的作用，F(xiàn)平行于斜面上。若要物塊在斜面上保持靜止，F(xiàn)的取值應(yīng)有一定范圍，已知其最大值和最小值分別為F1和F2（F2＞0）由此可求出A．物塊的質(zhì)量B斜面的傾角C物塊與斜面間的最大靜摩擦力C物塊對(duì)斜面的正壓力16如圖，在光滑水平桌面上有一邊長(zhǎng)為L(zhǎng)、電阻為R的正方形導(dǎo)線框；在導(dǎo)線框右側(cè)有一寬度為D（D＞L）的條形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，磁場(chǎng)的邊界與導(dǎo)線框的一邊平行，磁場(chǎng)方向豎直向下。導(dǎo)線框以某一初速度向右運(yùn)動(dòng)，T0是導(dǎo)線框的的右邊恰與磁場(chǎng)的左邊界重合，隨后導(dǎo)線框進(jìn)入并通過磁場(chǎng)區(qū)域。下列VT圖像中，可能正確描述上述過程的是

簡(jiǎn)介：汕頭金山中學(xué)汕頭金山中學(xué)2017屆高三摸底考試?yán)砜凭C合屆高三摸底考試?yán)砜凭C合可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量H1C12N14O16AL27FE56ZN65BR80第I卷（選擇題共卷（選擇題共126分）分）一、選擇題一、選擇題本大題共本大題共13小題，每小題小題，每小題6分,共78分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合只有一項(xiàng)符合題目要求題目要求1．下列關(guān)于生物體的組成、結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，正確的是A．T2噬菌體、乳酸菌、酵母菌中都有核糖體和DNAB．線粒體、核糖體、染色體、質(zhì)粒中都含有核糖C．受體、限制酶、抗體都具有特異性識(shí)別作用D．細(xì)胞器之間都可以通過囊泡進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸2．以前，奎寧被用來治療瘧疾，可以和瘧原蟲DNA結(jié)合形成復(fù)合物，現(xiàn)在，青蒿素可以有效地治療瘧疾，其機(jī)理是青蒿素與血紅素產(chǎn)生反應(yīng)形成“血紅素青蒿素合成物”，瘧原蟲一般都將它的“家”安置在富含血紅素的紅細(xì)胞中，而“血紅素青蒿素合成物＂正好可以消滅紅細(xì)胞中的這些寄生蟲，下列相關(guān)敘述不正確的是A．青蒿素可進(jìn)入人體的紅細(xì)胞中B．瘧原蟲轉(zhuǎn)錄的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)，轉(zhuǎn)錄需要的酶是RNA聚合酶C．若瘧原蟲攝食的方式是胞吞，則該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性D．奎寧作用的機(jī)理可能是抑制瘧原蟲DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄3．蔗糖酶能夠催化蔗糖水解。下表是在某一相同溫度下研究蔗糖酶濃度和蔗糖濃度對(duì)水解反應(yīng)速率影響的系列實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)說法不正確的是實(shí)驗(yàn)組實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二編號(hào)來源學(xué)科網(wǎng)12345678910蔗糖酶濃度0124522222蔗糖濃度101010101005102030相對(duì)反應(yīng)速度02550100200025506565A．實(shí)驗(yàn)一中，酶濃度低于5％時(shí)限制反應(yīng)速率的因素是蔗糖濃度B．實(shí)驗(yàn)二中，蔗糖濃度高于20后限制反應(yīng)速率的因素可能是蔗糖酶濃度C．兩組實(shí)驗(yàn)的自變量不同，因變量相同D．如果系列實(shí)驗(yàn)條件溫度升高5℃，相對(duì)反應(yīng)速率可能降低10．設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是A．常溫下，05MOLL－1FE2SO43溶液中含F(xiàn)E3數(shù)目為1NAB．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，224L苯中含CH數(shù)目為6NAC．常溫常壓下，16GO2和O3混合氣體中，含氧原子的總數(shù)為1NAD．56GFE與足量稀鹽酸反應(yīng)，轉(zhuǎn)移電子數(shù)為03NA11．X、Y、Z、W均為短周期元素，在周期表中位置如圖。Y原子的最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的3倍。下列說法中不正確的是A．Y和Z的氣態(tài)氫化物，前者更穩(wěn)定B．Z和W的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性W＜ZC．X、W的氣態(tài)氫化物相互反應(yīng)，生成物中既含離子鍵又含共價(jià)鍵D．Y、W的單質(zhì)，均可通過電解的方法獲得12．向只含有FE3、CU2、H各01MOL及AMOLSO42的某溶液中不考慮水的電離，加入足量鋅粉，攪拌使其充分反應(yīng)，下列說法中正確的是A．當(dāng)消耗01MOLZN時(shí)，得到的還原產(chǎn)物為01MOLB．當(dāng)溶液中不再產(chǎn)生氣泡時(shí)，溶液中大量存在的陽離子是ZN2C．當(dāng)有第三種單質(zhì)生成時(shí)，消耗的鋅粉質(zhì)量至少大于13GD．反應(yīng)結(jié)束時(shí)，可得到025MOLZNSO413．有機(jī)物M可用于合成香料，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示。下列有關(guān)說法不正確的是A．有機(jī)物M中有2種含氧官能團(tuán)B．1MOL有機(jī)物M可與1MOLNAOH發(fā)生反應(yīng)C．有機(jī)物M能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)D．1MOL有機(jī)物M最多能與3MOLH2反應(yīng)二、選擇題二、選擇題本大題共本大題共8小題，每小題小題，每小題6分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，第分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，第1418題只有一題只有一項(xiàng)符合題目要求，第項(xiàng)符合題目要求，第19～21題有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得題有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得6分，選對(duì)但不全的得分，選對(duì)但不全的得3分．有分．有選錯(cuò)的得選錯(cuò)的得0分。分。XYZW

簡(jiǎn)介：高一地理綜合演練高一地理綜合演練五一、單項(xiàng)選擇題（共一、單項(xiàng)選擇題（共6060分）分）讀日照?qǐng)D，回答讀日照?qǐng)D，回答1～3題11關(guān)于圖中信息，說法正確的是關(guān)于圖中信息，說法正確的是A．下一刻．下一刻D點(diǎn)將進(jìn)入白晝點(diǎn)將進(jìn)入白晝B．C在晝半球在晝半球C．D、E兩點(diǎn)的自轉(zhuǎn)角速度和線速度都相同兩點(diǎn)的自轉(zhuǎn)角速度和線速度都相同D．ABAB是昏線是昏線22此時(shí)，北京時(shí)間為此時(shí)，北京時(shí)間為（）A．12001200B．10100000C．800800D．40040033若E點(diǎn)是點(diǎn)是6月2222日10001000，則，則（）A．C點(diǎn)的時(shí)間是點(diǎn)的時(shí)間是6月2222日20000B．D點(diǎn)的時(shí)間是點(diǎn)的時(shí)間是6月2121日60000C．C、D兩點(diǎn)屬于同一天，都是兩點(diǎn)屬于同一天，都是6月2222日D．A、B兩點(diǎn)的時(shí)間差為兩點(diǎn)的時(shí)間差為1212小時(shí)小時(shí)4．當(dāng)本初子午線與昏線重合時(shí)，北京時(shí)間為．當(dāng)本初子午線與昏線重合時(shí)，北京時(shí)間為A．9月2424日2時(shí)B．6月2222日8時(shí)C．3月2121日0時(shí)D．1212月2222日1212時(shí)20082008年5月1212日1414時(shí)2828分，我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生分，我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生8級(jí)強(qiáng)震，造成巨大的人員和財(cái)產(chǎn)損級(jí)強(qiáng)震，造成巨大的人員和財(cái)產(chǎn)損失。回答失?；卮?～6題。題。5．這次地震的震源深度為．這次地震的震源深度為2020千米左右，巖層的斷裂處位于千米左右，巖層的斷裂處位于A．地殼中．地殼中B．上地幔中．上地幔中C．下地幔中．下地幔中D．地核中．地核中6．這次地震震中的人們會(huì)感覺到．這次地震震中的人們會(huì)感覺到A．只有上下顛簸．只有上下顛簸，沒有水平晃動(dòng)B．只有．只有水平晃動(dòng)，沒有上下顛簸上下顛簸C．先．先水平晃動(dòng)，后上下顛簸，后上下顛簸D．先上下顛簸，后．先上下顛簸，后水平晃動(dòng)圖為某地圖為某地5月5日前后幾天的天氣變化資料統(tǒng)計(jì)圖，回答日前后幾天的天氣變化資料統(tǒng)計(jì)圖，回答7～9題。題。7．這次天氣變化過程最有可能是由．這次天氣變化過程最有可能是由A．反氣旋造成．反氣旋造成B．氣旋造成．氣旋造成C．冷鋒造成．冷鋒造成D．暖鋒造成．暖鋒造成8．這次降水的形成原因是．這次降水的形成原因是A．氣流下沉造成．氣流下沉造成右圖為右圖為我國(guó)某水庫(kù)流入我國(guó)某水庫(kù)流入水量水量與流出水量年內(nèi)變化情況，讀后回答與流出水量年內(nèi)變化情況，讀后回答1616～1717題。題。1616．該水庫(kù)蓄水的最高水位出現(xiàn)在．該水庫(kù)蓄水的最高水位出現(xiàn)在A．5月B．6月C．1010月D．1212月1717．該水庫(kù)最可能位于．該水庫(kù)最可能位于A．黃河流域．黃河流域B．塔里木河流域．塔里木河流域C．長(zhǎng)江流域．長(zhǎng)江流域D．珠江流域．珠江流域1818．該區(qū)域常見的地貌景觀是．該區(qū)域常見的地貌景觀是讀“巖石圈的物質(zhì)循環(huán)示意圖”讀“巖石圈的物質(zhì)循環(huán)示意圖”，回答，回答1919～2020題。題。1919．A、B、C、D代表的地質(zhì)作用分別是代表的地質(zhì)作用分別是A．巖漿冷卻、外力作用、變質(zhì)作用、重熔再生．巖漿冷卻、外力作用、變質(zhì)作用、重熔再生B．外力作用、巖漿冷卻、變質(zhì)作用、重熔再生．外力作用、巖漿冷卻、變質(zhì)作用、重熔再生C．外力作用、重熔再生、變質(zhì)作用、巖漿冷卻．外力作用、重熔再生、變質(zhì)作用、巖漿冷卻D．變質(zhì)作用、巖漿冷卻、外力作用、重熔再生．變質(zhì)作用、巖漿冷卻、外力作用、重熔再生2020．巖石圈的物質(zhì)循環(huán)是自然界重要的物質(zhì)循環(huán)，這個(gè)循環(huán)過程不能導(dǎo)致的結(jié)果是．巖石圈的物質(zhì)循環(huán)是自然界重要的物質(zhì)循環(huán)，這個(gè)循環(huán)過程不能導(dǎo)致的結(jié)果是A．形成地球上豐富的礦產(chǎn)資源．形成地球上豐富的礦產(chǎn)資源B．改變地表的形態(tài)，塑造出千姿百態(tài)的自然景觀．改變地表的形態(tài)，塑造出千姿百態(tài)的自然景觀C．實(shí)現(xiàn)地區(qū)之間、圈層之間的物質(zhì)交換和能量傳輸，從而改變地表的環(huán)境．實(shí)現(xiàn)地區(qū)之間、圈層之間的物質(zhì)交換和能量傳輸，從而改變地表的環(huán)境D．通過大量的輸送熱能來改變大氣運(yùn)動(dòng)．通過大量的輸送熱能來改變大氣運(yùn)動(dòng)2121．讀地殼物質(zhì)循環(huán)圖（圖．讀地殼物質(zhì)循環(huán)圖（圖1515）分析，下列敘述正確的是）分析，下列敘述正確的是A．①是沉積巖．①是沉積巖B．②是巖漿巖．②是巖漿巖C．③是變質(zhì)巖．③是變質(zhì)巖D．④是巖漿．④是巖漿讀下面兩幅圖所示的兩種地貌，回答讀下面兩幅圖所示的兩種地貌，回答2222～2323題。題。ABCD