簡介:2聲音與樂器,,,第一節(jié)科學探究探索聲音聲音的產(chǎn)生,,在我們周圍有著不同的聲音,人的說話聲、機器的轟鳴聲、美妙的音樂聲、飛鳥的啼叫聲、動物的吼叫聲構成了有聲有色的世界。如果沒有聲音,大自然和人的生活不知會變成什么樣。,,實驗探究一聲音是怎樣產(chǎn)生的,體驗你是如何讓物體發(fā)聲的觸摸發(fā)聲物體時,說出你的感覺,思考物體發(fā)聲與不發(fā)聲有何不同發(fā)聲時有什么共同的特征,請同學們看21頁下面的一幅圖仔細觀察,圖中有哪些聲音,它們是怎樣產(chǎn)生的,請你在22頁上面再填寫自己聽到過的6種聲音。,探究,利用身邊的物體做各種活動,使物體發(fā)聲。觀察、思考、總結物體發(fā)聲時的共同特征。,,聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。振動停止,發(fā)聲也停止。,實驗結論,,實驗探究二聲音是怎么傳播的,,空氣能傳播聲音。真空呢下面我們就來做一個小實驗。,,,除了空氣等氣體外,液體也能傳播聲音。,如漁民利用電子發(fā)聲器捕魚,水中的魚會被岸上的說話聲嚇跑,,請大家做一個小實驗,一位同學敲擊桌面,另一位同學把耳朵貼在桌子的另一端,你聽到了什么,除了氣體,液體以外,固體也能傳播聲音,,聲音的傳播是需要介質(zhì)的,它可以在氣體中傳播,還可以在液體和固體中傳播。,聲音在固體、液體和氣體的哪一樣中傳播得更快,聲音傳播有三種介質(zhì)固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)。氣態(tài)傳播最慢,液態(tài)次之,固態(tài)最快。水能變成冰和蒸汽,介于二者間。聲音傳播講求物質(zhì)的密度,密度越大者傳播越快,固態(tài)密度大,所以傳播得快,水次之,空氣最慢。,,1氣體可以傳播聲音。,2液體可以傳播聲音。,3固體可以傳播聲音。,小結,2真空不能傳聲。,在月球上宇航員通過無線電交談。,1聲音的傳播需要介質(zhì)。,3介質(zhì)密度越大聲音的傳播速度越快。,,我們通常聽到的聲音是怎樣通過空氣傳到我們的耳朵引起聽覺的呢,,與水波相似,音叉振動使得它周圍的空氣也象水似的,產(chǎn)生波動,并向四周傳播,,,,,有誰知道這是為什么,有時候在電影里看見這樣的畫面,演員的口形與觀眾聽到的話不是同一時間的,聽到的聲音要比演員的口形慢半拍。,,聲音在常見物質(zhì)的傳播速度,用力越大,物體振動的能量大,發(fā)出的聲音響度越大。,聲音的響度跟發(fā)聲體的振幅有關,還跟與發(fā)聲體的距離有關。,振幅物體振動幅度的大小和振動的強弱。,振動頻率振動的物體在單位時間內(nèi)的振動次數(shù)。,這節(jié)課到此結束謝謝大家,
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上傳時間:2024-01-06
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