簡介：浙江省高等教育自學考試畢業(yè)生登記申請表（草表）專業(yè)專業(yè)代碼現(xiàn)準考證號其他準考證號PETS準考證號NCRE準考證號現(xiàn)名曾用名檔案代碼身份證號（現(xiàn)持有的身份證號）籍貫性別出生年月民族婚否健康狀況是否在職是否辦理農(nóng)轉(zhuǎn)非政治面貌生源地（戶籍所在地）生源地（戶籍所在地）國標代碼0781現(xiàn)任職務(wù)、職稱或工種參加自學考試前學歷工作單位聯(lián)系電話通訊地址郵政編碼考試成績課程代碼課程名稱合格時間成績課程代碼課程名稱合格時間成績注免英語加考課填寫（含學分）填寫說明1、“其它準考證號”欄的填寫考生填寫取得過合格成績的所有準考證號PETS準考證號全國英語等級考試的準考證號或證書編號NCRE準考證號全國計算機等級考試的準考證號或證書編號PETS和NCRE準考證號只要有用到的就需要填寫。2、“檔案代碼”欄的填寫①性別男1女2②是否在職是1否2③職業(yè)干部1教師2工人3農(nóng)民4軍人5待業(yè)6個體勞動者7其他8④地級市轄區(qū)1縣級市區(qū)2鄉(xiāng)村鎮(zhèn)3⑤是否需要農(nóng)轉(zhuǎn)非是1否2⑥考前學歷初中以下1高中2中專3大專4本科及以上5⑦是否殘疾是1否2⑧政治面貌共產(chǎn)黨員1共青團員2其他3⑨年齡25歲以下12635歲23645歲346歲以上43、“生源地（戶籍所在地）”欄的填寫本省戶籍的考生，正確填寫戶籍所在地。外省戶籍的考生，正確填寫目前考試所在地。4、“生源地（戶籍所在地）國標代碼”欄的填寫本省戶籍的考生，請正確填寫戶籍所在地的地級市轄區(qū)或縣級市區(qū)的代碼。（蘭溪戶籍0781）外省戶籍的考生，必須填寫目前考試所在地的國標代碼。5、“現(xiàn)任職務(wù)、職稱或工種”欄的填寫考生按本人所從事的工作填寫，無工作的填“待業(yè)”。6、“參加自學考試前學歷”欄的填寫考生填寫本人已經(jīng)取得的國家承認學歷的最高學歷。7、“考試成績”欄的填寫考生填寫課程合格證書上的課程名稱。有免考課程，在成績欄內(nèi)填“免考”。使用NCRE、PTES相關(guān)證書的填寫實際的等級成績，如“合格”、“優(yōu)秀”。

簡介：浙江省高等教育十三五第一批教學改革研究項目申請書項目名稱申請人申請學校通訊地址聯(lián)系電話電子郵箱浙江省教育廳2018年制二、立項依據(jù)（項目的意義、現(xiàn)狀分析）

簡介：大學生自考教育中心2017年1月高等教育自學考試現(xiàn)代設(shè)計史真題一、單項選擇題（本大題共15小題，每小題1分，共15分）1、為真實世界的設(shè)計的作者是A、沙利文B、賴特C、巴巴納克D、柯布西耶2、為“工藝美術(shù)”運動奠定了風格特征的建筑是A、布蘭登堡城門B、水晶宮C、威斯特敏斯特宮D、紅屋3、準確的說，“新藝術(shù)”運動是A、一種風格B、同一種裝飾C、一場運動D、同一種流派4、“新藝術(shù)”運動中最具極端的代表人物是A、薩默爾B、高蒂C、維爾德D、馬金托什5、“中國劇院”的設(shè)計風格是A、后現(xiàn)代風格B、現(xiàn)代風格C、國際風格D、好萊塢風格6、包豪斯的創(chuàng)建人是A、米斯B、維爾德C、格羅佩斯D、穆特休斯7、曾經(jīng)出現(xiàn)在美國最重要的雜志時代雜志的封面上的設(shè)計師是A、沃爾特提格B、雷蒙羅維C、蓋迪斯D、德萊佛斯8、戰(zhàn)后設(shè)計在新技術(shù)與材料上的重大轉(zhuǎn)折是用什么材料取代金屬A、合成板材B、塑料C、合成纖維D、合成橡膠大學生自考教育中心A、柯布西耶B、格羅佩斯C、米斯D、賴特二、填空題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）16、英國工藝美術(shù)運動的思想奠基人是，最重要的設(shè)計家是。17、“新藝術(shù)”運動直線派代表有蘇格蘭的設(shè)計集團、奧地利、以及德國“青年風格”。18、具有粗野主義特點的現(xiàn)代主義設(shè)計大師，在60年代設(shè)計了宗教建筑，如同一座表現(xiàn)主義的雕塑。19、二戰(zhàn)前最重要的設(shè)計展覽是1939年在舉辦的世界博覽會，這是美國風格的一次最大最集中的展覽。20、后現(xiàn)代主義設(shè)計加溫圖利非常注重理論研究，他出版了和，里面提出他的后現(xiàn)代主義原則。三、判斷改錯題（本大題共5小題，每小題4分，共20分）21、工業(yè)革命最早源于美國。22、法國的“新藝術(shù)”運動在平面設(shè)計上最具影響力的是捷克青年設(shè)計家穆卡。23、美國的“裝飾藝術(shù)”運動集中在建筑設(shè)計和建筑相關(guān)的室內(nèi)設(shè)計、家居設(shè)計、家居用品上。24、從意識形態(tài)上看，設(shè)計上的后現(xiàn)代主義是現(xiàn)代主義、國際主

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簡介：大學生自考教育中心2017年10月高等教育自學考試財務(wù)管理學真題一、單項選擇題本大題共20小題，每小題1分，共20分。1、公司發(fā)行股票取得資本的財務(wù)活動屬于A、籌資活動B、投資活動C、經(jīng)營活動D、股利分配活動2、甲公司購買乙公司發(fā)行的債券，與乙公司所形成的財務(wù)關(guān)系是A、與債權(quán)人之間的財務(wù)關(guān)系B、與債務(wù)人之間的財務(wù)關(guān)系C、與稅務(wù)機關(guān)之間的財務(wù)關(guān)系D、與投資單位之間的財務(wù)關(guān)系3、從第一期開始，在一定時期內(nèi)每期期末等額收付的系列款項是A、即付年金B(yǎng)、普通年金C、遞延年金D、永續(xù)年金4、甲乙兩個項目的投資額相同，期望收益率相同，甲項目期望收益率的標準離差大于乙項目，則對甲乙兩項目風險判斷正確的是A、甲乙兩個項目的風險相同B、甲項目的風險低于乙項目的風險C、甲項目的風險高于乙項目的風險D、無法比較兩個項目風險的大小5、某公司2016年營業(yè)收入為8000萬元，平均資產(chǎn)總額為4000萬元，該公司的總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率是A、1次B、2次C、3次D、4次6、下列選項中，反映公司償債能力的財務(wù)比率是大學生自考教育中心A、購買力風險大B、投資收益穩(wěn)定C、求償權(quán)居厚D、本金安全性高14、某投資者擬購買M公司的股票并長期持有，要求的報酬率為10，預計該股票每年現(xiàn)金股利為3元股，則該股票的內(nèi)在價值是A、03元B、3元C、10元D、30元15、下列屬于非折現(xiàn)現(xiàn)金流量指標的是A、凈現(xiàn)值B、現(xiàn)值指數(shù)C、內(nèi)含報酬率D、會計平均收益率16、下列不屬于付現(xiàn)成本的是A、工資B、修理費C、固定資產(chǎn)折舊D、原材料采購費17、下列屬于公司應收賬款成本項目的是A、短缺成本B、轉(zhuǎn)換成本C、機會成本D、制造成本18、下列各項中，不屬于營運資本范疇的是A、現(xiàn)金B(yǎng)、應收賬款C、長期負債D、預付賬款19、下列屬于影響公司股利政策的法律因素是A、資本保全原則B、資產(chǎn)的變現(xiàn)能力C、公司的籌子能力D、公司的資本結(jié)構(gòu)20、下列選項中，反應股利無關(guān)論觀點的是A、投資者更喜歡現(xiàn)金股利B、股票價格與公司股利政策無關(guān)C、股利可以傳遞公司前景的信息D、鼓勵風險低于資本利得的風險

簡介：大學生自考教育中心第1頁2017年4月高等教育自學考試公文寫作與處理真題一、單項選擇題（本大題共30小題，每小題1分，共30分）1、從行文方向上看，決定和批復屬于A、平行文B、上行文C、下行文D、泛行文2、公文是公務(wù)活動的A、媒介B、重要工具C、形式D、工作方式3、公文寫作的過程包括起草初稿、討論修改和形成A、討論稿B、定稿C、送審稿D、修改稿4、公文撰寫中如引用了相關(guān)的文件內(nèi)容，應予注明，注明的方式是A、注明標題B、注明發(fā)文字號C、先注發(fā)文字號，后注文件標題D、先注文件標題，后注發(fā)文字號5、公文寫作要求實事求是，在業(yè)務(wù)處理上必須符合A、領(lǐng)導指示B、邏輯表述C、載體材料D、客觀規(guī)律6、當一份機密文件的保密期限為五年，在文件首頁應標注為A、機密五年B、機密（五角星）五年C、機密（五年）D、（五年）機密7、“恭請、惠示、承蒙惠允、不勝榮幸”等用語，是公文中常見的A、開端用語B、期請用語C、謙敬用語D、結(jié)尾用語8、公文構(gòu)成要素三部分的規(guī)范名稱是大學生自考教育中心第3頁17、不相隸屬機關(guān)之間商洽工作，詢問和答復問題，請求批準和答復審批事項應當使用的文種是A、函B、通知C、批復D、請示18、計劃的作用是A、明確部門責任B、提出奮斗目標C、指導具體工作D、制定工作方針19、主管部門針對實施法律、法規(guī)時已經(jīng)或者可能出現(xiàn)的種種問題而制定的規(guī)則，是A、條例B、實施細則C、辦法D、章程20、在以下各項中，屬于簡報類文書特點的是A、必須嚴格按照公文格式B、必須加蓋公章C、敘事要分條列項D、立意和內(nèi)容要新穎21、記錄類文書自始至終要完全忠實于實際情況，不允許隨意刪減，這體現(xiàn)了記錄類文書的特點是A、材料的直接性B、語言的真實性C、格式的規(guī)范性D、內(nèi)容的紀實性22、從公文處理的組織形式來看，集中式一般適用于A、小機關(guān)和基層單位B、大機關(guān)和基層單位C、小機關(guān)和公司高層D、大機關(guān)和公司高層23、公文處理的作用主要表現(xiàn)在助手作用、紐帶作用和A、憑證作用B、查考作用C、檔案價值D、開發(fā)價值24、從一個機關(guān)來說，負責領(lǐng)導公文處理工作的是

簡介：大學生自考教育中心2017年4月高等教育自學考試高級英語真題I、EACHOFTHEFOLLOWINGSENTENCESISGIVENFOURCHOICESOFWDSEXPRESSIONSCHOOSETHERIGHTONETOCOMPLETETHESENTENCEBLACKENTHECRESPONDINGLETTERONYOURANSWERSHEET15POINTS1POINTFEACH1、SUCHAPROPOSALWOULDNEVERGETTHROUGHPARLIAMENTA、POPULARB、DETAILEDC、REASONABLED、RADICAL2、HEHIMSELFFROMHOSPITALAGAINSTTHEADVICEOFDOCTSA、REMOVEDB、SEPARATEDC、DISGEDD、LIBERATED3、NOONEKNOWSWHETHERACHILD’STOWARDSFATNESSISINHERITEDDUETOTHEFOODHEEATSA、TENDENCYB、POSSIBILITYC、PROGRESSD、MOVEMENT4、THEFALLOFTHEBERLINWALLTHEENDOFTHECOLDWARBETWEENEASTWESTA、SHOWEDB、EXPLAINEDC、SYMBOLIZEDD、ANNOUNCED5、IFCHILDRENWEREMADETOFEELTOOTHERCHILDRENTHEIRCONFIDENCEDECLINEDA、CLOSEB、INFERIC、RELATEDD、INDIFFERENT6、THEFREQUENTPOLICYCHANGESINTHECOMPANYHAVECREATEDGROWINGAMONGEMPLOYEESA、DISTRACTIONB、DISTRUSTC、DISTINCTIOND、DISPOSAL7、HOWCANYOUYOURFURCOATYOURLOVEOFANIMALSA、RECONCILEB、COMPAREC、COMPREHENDD、RECOGNIZE8、WHENIWASYOUNGIBELIEVEDITWASPOSSIBLETOCHANGETHEWLDA、REALISTICB、INDULGENTC、IDEALISTICD、INTELLIGENT9、IFTHEGOODSPROVETHECUSTOMERHASTHERIGHTTOCOMPENSATION大學生自考教育中心MEMYSOUNDREASONING“PEOPLEWOULDREALLYLOVETOBELIEVEYOUCOULDDOSOMETHINGLIKETHISMAKEYOURBRAINBETTERMAKEYOURMINDBETTER”SAYSRALLWENGLEAPRIMARYINVESTIGATATTHEATTENTIONWKINGMEMYLABATTHEGEGIAINSTITUTEOFTECHNOLOGY“THERE’SJUSTNOSOLIDEVIDENCE”3THAT’SNOTTOSAYBRAINGAMESAREWITHOUTBENEFITEXPERTSSAYTHESEKINDSOFMENTALEXERCISESCANCHANGEYOURBRAINJUSTNOTINAWAYTHATNECESSARILYSLOWSITSAGINGTHEBRAINCHANGESWITHJUSTABOUTEVERYTHINGYOUDOINCLUDINGMENTALTRAININGEXERCISESBUTNUMEROUSSTUDIESHAVESHOWNTHATBRAINGAMELACKWHATRESEARCHERSCALL“TRANSFER”INOTHERWDSREPEATINGAGAMEOVEROVERAGAINTEACHERSYOUHOWTOPLAYTHEGAMEGETBETTERATITBUTNOTNECESSARILYMUCHELSE4“IT’SLIKEYOUWALKTHROUGHFRESHSNOWYOULEAVEATRACEIFYOUWALKTHESAMEROUTEAGAINTHETRACEGETSDEEPERDEEPER”SAYSURSULASTAUDINGERDIRECTOFTHEBUTLERCOLUMBIAAGINGCENTERATCOLUMBIAUNIVERSITY“THEFACTTHATSTRUCTURALCHANGESOCCURINTHEBRAINDOESNOTIMPLYTHATINGENERALTHISBRAINHASBECOMEMECAPABLEITHASBECOMEMECAPABLEOFDOINGEXACTLYTHETASKSITWASPRACTICING”5BRAINGAMEDESIGNERSNOTSURPRISINGLYDISAGREEMICHAELSCANLONCHIEFSCIENTIFICOFFICERATLUMOSITYALARGEBRAINGAMECOMPANYREFERSTOA2007STUDYHELEDASSUPPTFHISCOMPANY’SGETTINGINTOTHEBRAINGAMEBUSINESSINTHEFIRSTPLACE“OURBASICINTENTIONWASTORELEASEAPRODUCETHATHELPSPEOPLEIMPROVECOGNITIVEABILITIES”HESAYSSCANLONSAYSTHERESEARCHWHICHLUMOSITYFUNDEDCONDUCTEDFOUNDTHATONLINEBASEDBRAINTRAININGCANIMPROVETHINKINGTHESMALLSTUDYOF23PEOPLEISONEOFSEVERALSTUDIESLUMOSITYHASPERFMEDTHOUGHMOSTHAVENOTBEENPEERREVIEWED

簡介：江蘇省高等教育教學改革研究課題申請表課題名稱學校推薦類別課題指南編號課題主持人工作單位通訊地址郵政編碼聯(lián)系電話申請日期江蘇省教育廳制3主持人姓名性別年齡行政職務(wù)專業(yè)技術(shù)職務(wù)從事學科工作單位聯(lián)系電話郵政編碼通訊地址EMAIL姓名專業(yè)技術(shù)職務(wù)工作單位從事學科項目組中的分工項目組主要成員（不含主持人）注項目主持人不超過2人。在表格中可以并排填寫。

簡介：普通高等教育“十一五”規(guī)劃教普通高等教育“十一五”規(guī)劃教材（電子電氣、機械、自動化、計算機、力學類）項目申報通知中國中國北京北京20062006果，整合相關(guān)的優(yōu)質(zhì)教育資源，建設(shè)一批能夠經(jīng)受市場考驗、不斷傳承、高質(zhì)量、高水平的精品教材和相配套的優(yōu)質(zhì)教學資源，以科學出版社為傳播大平臺，讓全中國的高校學子、教師都有機會受益，為中國的高等教育事業(yè)做出貢獻。請貴校有關(guān)老師填寫科學出版社“普通高等教育‘十一五規(guī)劃教材”編寫申請書，并請務(wù)必于2007年2月2日之前通過郵寄（以郵戳為準）或傳真等方式返回我社。請各學校教務(wù)處通知相關(guān)院系以及各相關(guān)教研室或研究所負責人。另外，希望學校、院系提供方便，協(xié)助教師踴躍申報。敬盼合作，感謝支持2006年11月科學出版社普通高等教育“十一五”規(guī)劃教材科學出版社普通高等教育“十一五”規(guī)劃教材組織原則與辦法組織原則與辦法為了保障科學出版社“普通高等教育‘十一五規(guī)劃教材”的編寫順利實施，建設(shè)一批高質(zhì)量、高水平的教材，科學出版社特制訂本套教材的組織原則與辦法。一、一、教材建設(shè)指導思想教材建設(shè)指導思想在建設(shè)精品教材的過程中，可以建設(shè)多門類、多層次的教材。本次教材擬分為3個層次進行建設(shè)，以分別適用于研究教學型、教學型和應用型層次的學生，滿足各自的教學要求和人才培養(yǎng)目標。在研究教學型層次，我們實行“百花齊放、百家爭鳴”的方針，歡迎有豐富教學經(jīng)驗的教師，申報具有國內(nèi)先進水平，代表未來教學改革方向，具有探索性、創(chuàng)新性的教材。在教學型層次，我們希望學校能結(jié)合自身的辦學歷史、辦學特色以及自己的優(yōu)勢學科，編寫最優(yōu)勢的相關(guān)課程配套教材，在穩(wěn)定教學內(nèi)容的基礎(chǔ)上，做到特色鮮明，優(yōu)勢突出。在應用型層次，我們鼓勵有教材建設(shè)意愿的教師聯(lián)合起來進行主編參編合作。主編單位發(fā)揮領(lǐng)頭作用，參編單位積極出謀劃策，最終做到博采眾長，一起分享相關(guān)教學經(jīng)驗和成果，共同提高中國應用型本科教學水平。

簡介：－1－新世紀廣西高等教育教學改革工程立項項目調(diào)整申請表項目名稱項目批準文號和編號項目類型批準項目經(jīng)費項目主持人及項目組成員調(diào)整內(nèi)容（調(diào)整研究計劃的可另附頁）申請調(diào)整的原因申請人（簽字）年月日－3－

簡介：山東省高等學校教師資格認定教育教學基本素質(zhì)和能力測試表山東省高等學校教師資格認定教育教學基本素質(zhì)和能力測試表申請人姓名學科測試標準評價測試方式測試項目優(yōu)08510完全達到良07085大部分達到及格0607基本達到不及格06以下大部分達不到滿分等級得分儀表儀態(tài)心理素質(zhì)儀表端莊、自然，服飾得體、大方、整潔，表現(xiàn)出良好的儀容、氣質(zhì)和修養(yǎng)。積極樂觀，精神飽滿，心理健康。15行為舉止舉止穩(wěn)重大方、樸實自然，表現(xiàn)出良好的師德風范。15思維能力根據(jù)提問及時應答，回答流暢、正確，有條理性和邏輯性。15語言表達能力使用普通話，表述準確、清晰、完整、邏輯性強。15基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識1、具備擬教學科、專業(yè)的基礎(chǔ)理論和基本知識。2、掌握教育學、心理學基本常識，了解現(xiàn)代教育理念。3、了解主要相關(guān)專業(yè)的有關(guān)知識。40面試總評100教學態(tài)度1、注重素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生分析和解決問題的能力。2、教書育人，融思想政治教育和科學精神、人文精神于教學中。3、備課認真，講稿（或教案）內(nèi)容充實，清晰整潔。15教學目標1、教學目標明確、具體，符合培養(yǎng)目標要求，切合學生學習實際。2、教學目標體現(xiàn)知識傳授、技能訓練及能力培養(yǎng)的相互統(tǒng)一。10教學內(nèi)容1、根據(jù)課程性質(zhì)及大綱處理教材，結(jié)合學科發(fā)展注意內(nèi)容更新2、重視理論聯(lián)系實際，突出實踐性教學。3、容量安排適當，信息量適中，教學結(jié)構(gòu)程序設(shè)計合理，條理清楚，重點突出。4、內(nèi)容準確，無知識性錯誤。25教學方法1、注重激發(fā)學生學習興趣，啟發(fā)學生思維，鼓勵學生創(chuàng)新。2、教學方法靈活多樣，適合教學內(nèi)容，符合學生實際。3、根據(jù)教學需要，適時、適度運用教具和現(xiàn)代教育技術(shù)手段。20試講教學技能1、教態(tài)親切、自然，使用普通話，語言清晰、準確、規(guī)范、形象、生動，語速、語調(diào)適中。2、板書層次分明，圖例規(guī)范，布置恰當，無錯別字和不規(guī)范字。3、善于組織教學，有教學調(diào)控能力，教學時間分配合理。15教學效果1、課堂氣氛活躍，師生精神飽滿，關(guān)系融洽，學生興趣濃厚。2、當堂測試所學知識，學生應答積極，不同水平學生各有所得。3、對教學情況及時反饋和評價，并進行適當調(diào)節(jié)和改進。4、完成課堂教學任務(wù)，實現(xiàn)教學目的。15總評100試講測試結(jié)果試講測試結(jié)果面試結(jié)果面試結(jié)果專業(yè)評議組組長簽字年月日

簡介：1安徽省高等學校繼續(xù)教育教學改革項目申請書項目名稱申請人申請學校聯(lián)系電話申請日期安徽省教育廳制安徽省教育廳制2項目主要成員情況項目主要成員情況姓名年齡專業(yè)技術(shù)職務(wù)行政職務(wù)工作單位主要教育研究領(lǐng)域承擔工作項目組主要成員情況

簡介：安徽省高等教育自學考試安徽省高等教育自學考試20132013年4月課程考試時間安排表月課程考試時間安排表本科本科星期六44月2020日星期日44月2121日時間時間專業(yè)專業(yè)上午上午90011309001130下午下午1430170014301700上午上午90011309001130下午下午1430170014301700會計會計020204020204中國近現(xiàn)代史綱要03708市場營銷學00058馬克思主義基本原理概論03709金融理論與實務(wù)00150線性代數(shù)經(jīng)管類04184審計學00160概率論與數(shù)理統(tǒng)計經(jīng)管類04183英語二00015資產(chǎn)評估00158計算機信息管計算機信息管理082208082208中國近現(xiàn)代史綱要03708信息資源管理02378運籌學基礎(chǔ)02375馬克思主義基本原理概論03709計算機原理02384管理經(jīng)濟學02628英語二00015計算機網(wǎng)絡(luò)原理04741管理信息系統(tǒng)02382操作系統(tǒng)概論02323現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計史10885CIS設(shè)計1087910884學前教育學前教育（040102040102）中國近現(xiàn)代史綱要03708學前教育原理（00398）馬克思主義基本原理概論03709學前教育心理學（00882）學前教育史（00402）學前游戲論（00399）英語（二）（00015）課程與教學論（00467）小學教育小學教育（040112040112）中國近現(xiàn)代史綱要03708現(xiàn)代教育測量與評價學（06231）馬克思主義基本原理概論03709心理衛(wèi)生與心理輔導（00465）德育原理（00468）比較教育（00472）英語（二）（00015）課程與教學論（00467

簡介：天津市高等職業(yè)技術(shù)教育研究會規(guī)劃課題天津市高等職業(yè)技術(shù)教育研究會規(guī)劃課題開題報告課題批準號課題名稱課題負責人所在單位填表日期天津市高等職業(yè)技術(shù)教育研究會秘書處制2015年11月2二、開題報告要點題目、內(nèi)容、方法、組織、分工、進度、經(jīng)費分配、預期成果等，要求具體明確、可操作，限5000字左右，（可加頁）。課題負責人簽名年月日

簡介：吉林省高等教育教學改革研究課題吉林省高等教育教學改革研究課題研究報告研究報告課題名稱課題名稱課題編號課題編號課題負責人課題負責人承擔單位承擔單位東北電力大學東北電力大學起止時間起止時間年月日※附研究報告范例※附研究報告范例吉林省高等教育教學改革研究課題吉林省高等教育教學改革研究課題研究報告研究報告課題名稱課題名稱課題編號課題編號課題負責人課題負責人承擔單位承擔單位起止時間起止時間20062018122006201812年月日