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    • 簡(jiǎn)介:2016年河南省管理與法規(guī)明確企業(yè)的國(guó)有劃撥土地權(quán)益年河南省管理與法規(guī)明確企業(yè)的國(guó)有劃撥土地權(quán)益試題試題一、單項(xiàng)選擇題(共一、單項(xiàng)選擇題(共25題,每題題,每題2分,每題的備選項(xiàng)中,只有分,每題的備選項(xiàng)中,只有1個(gè)事最符合個(gè)事最符合題意)題意)1、土地利用規(guī)劃的依據(jù)是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要和土地資源狀況,以下不屬于其作用的是__。A.土地利用規(guī)劃是經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要保障B.土地利用規(guī)劃是促進(jìn)城鄉(xiāng)建設(shè)合理有序進(jìn)行的重要手段C.土地利用規(guī)劃是發(fā)揮市場(chǎng)配置資源基礎(chǔ)性作用的前提條件D.土地利用規(guī)劃是國(guó)家加強(qiáng)土地管理及立法的主要依據(jù)2、土地價(jià)格按()方式分類,可以分為交易價(jià)格、理論價(jià)格、評(píng)估價(jià)格等。A土地權(quán)利B土地的存在形態(tài)C土地價(jià)格形成D土地價(jià)格使用目的3、()指已完成使用批準(zhǔn)手續(xù)而未進(jìn)行或部分進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施配套開發(fā)和平整的正常市場(chǎng)條件下土地使用權(quán)價(jià)格。A標(biāo)定地價(jià)B基準(zhǔn)地價(jià)C毛地價(jià)格D生地價(jià)格4、__.是指在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)轄區(qū)內(nèi)全部土地或者特定區(qū)域內(nèi)土地進(jìn)行的全面登記。A.初始登記B.變更登記C.土地總登記D.異議登記5、我國(guó)目前的地籍管理主要包括土地調(diào)查、土地登記、土地統(tǒng)計(jì)和__。A.土地分等B.土地定級(jí)C.土地管理D.地籍檔案管理6、指數(shù)與道路作用或車流量大小__。A.成正比關(guān)系B.成反比關(guān)系C.無關(guān)D.成非線性關(guān)系7、在建設(shè)工程預(yù)算中,一般把土地開發(fā)費(fèi)計(jì)人之中.【2002年考試真題】A前期費(fèi)用B間接費(fèi)用D城市規(guī)劃確定的道路紅線深度E時(shí)間因素15、土地開發(fā)整理規(guī)劃是土地利用總體規(guī)劃的深化和補(bǔ)充,也是土地利用總體規(guī)劃的重要組成部分,其中,省級(jí)土地開發(fā)整理規(guī)劃的內(nèi)容包括__。A.分析土地開發(fā)整理的背景與條件B.分類分期測(cè)算規(guī)劃期內(nèi)土地開發(fā)整理投入量C.估算土地開發(fā)整理的投資D.制定實(shí)施規(guī)劃的政策措施E.提出土地開發(fā)整理的總體安排16、造林成活率大于或等于合理造林指數(shù)的41,尚未封閉但有成材希望的新造林地是指__。A.疏林地B.未成林造林地C.跡地D.苗圃17、國(guó)土資源部令第10號(hào)征用土地公告辦法,自()起施行。A.2001年1月1日B.2002年1月1日C.2003年1月1日D.2004年1月1日18、會(huì)計(jì)是__地反映各單位的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。A.系統(tǒng)B.客觀C.連續(xù)D.分散E.完整19、征用50公頃集體未利用地,需報(bào)__審批。A.國(guó)務(wù)院B.省級(jí)人民政府C.市人民政府D.省級(jí)國(guó)土資源主管部門20、我國(guó)目前的商業(yè)銀行不包括.【2009年考試真題】A中國(guó)銀行B交通銀行C中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行D中國(guó)進(jìn)出口銀行E土地21、稅收政策屬于影響土地價(jià)格的因素。A社會(huì)B人口C經(jīng)濟(jì)D行政E時(shí)間因素22、在確定土地等和級(jí)的初步方案時(shí),以為主。
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    • 簡(jiǎn)介:LLO應(yīng)用科學(xué)2科010年第1嗍LGIS在土地利用規(guī)劃中的應(yīng)用董杰,顧斌中國(guó)礦業(yè)大學(xué)環(huán)境與測(cè)繪學(xué)院,江蘇徐州221116接耍通過介紹地理信息系統(tǒng)GIS,結(jié)合土地利用規(guī)劃的特點(diǎn),提出將GIS應(yīng)用于土地利用規(guī)劃。大量實(shí)踐表明GIS的應(yīng)用給土地利用規(guī)劃帶來便捷,創(chuàng)造較好的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益。關(guān)鍵詞GIS;土地利用規(guī)劃;應(yīng)用中圍分類號(hào)1208文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼A文章編號(hào)16739671一2010082011001信息科學(xué)、空間科學(xué)和地球科學(xué)的交叉發(fā)展,計(jì)算機(jī)技術(shù)、遙感技術(shù)、信息工程及現(xiàn)代地理學(xué)習(xí)方法的結(jié)合產(chǎn)生了地理信息系統(tǒng)GEOGRAPHICINFORMATIONSYSM,簡(jiǎn)稱GIS,它可以對(duì)描述客觀世界的空間數(shù)據(jù)以及與之相對(duì)應(yīng)的屬性數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合管理和動(dòng)態(tài)預(yù)測(cè)。它采用數(shù)據(jù)庫(kù)、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、多媒體等最新技術(shù),對(duì)地理信息進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,能夠?qū)崟r(shí)準(zhǔn)確地采集、修改和更新地理空間數(shù)據(jù)和屬性信息,為決策者提供可視化的支持。隨著地理信息產(chǎn)業(yè)的建立和數(shù)字化信息產(chǎn)品在全世界的普及,GIS的應(yīng)用和研究已經(jīng)深入到與地理空間問題相關(guān)各個(gè)領(lǐng)域,尤其是在國(guó)土、規(guī)劃、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域應(yīng)用十分廣泛。土地利用規(guī)劃是人民政府依照法律規(guī)定在一定的規(guī)劃區(qū)內(nèi),依據(jù)土地資源調(diào)查和適用性評(píng)價(jià)結(jié)果、國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃、土地供給能力以及各項(xiàng)建設(shè)對(duì)土地需要,確定和調(diào)整土地利用結(jié)構(gòu)、用地布局的總體戰(zhàn)略部署。在規(guī)劃過程中需要收集、處理、分析、展示大量的與規(guī)劃地表空間位置相關(guān)的空間和屬性信息?;诘乩硇畔⑾到y(tǒng)強(qiáng)大的空間信息處理、分析功能和土地利用規(guī)劃對(duì)于空問信息的需求,將G璐應(yīng)用于土地利用規(guī)劃中具有很大的優(yōu)越性。1GIS簡(jiǎn)介地理信息系統(tǒng)是隨著地理科學(xué)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、遙感技術(shù)和信息科學(xué)的發(fā)展而發(fā)展起來的一個(gè)學(xué)科。它是將計(jì)算機(jī)硬件、軟件、地理數(shù)據(jù)以及系統(tǒng)管理人員組織而成的對(duì)任意形式的地理信鼠進(jìn)行高效獲取、存儲(chǔ)、更新、操作、分析及顯示的集成。近年來GIS技術(shù)發(fā)展迅速,其主要的源動(dòng)力來自13益廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域?qū)Φ乩硇畔⑾到y(tǒng)不斷提高的要求;另一方面,計(jì)算機(jī)科學(xué)的飛速發(fā)展為地理信息系統(tǒng)提供了先進(jìn)的工具和手段。完整的GIS主要由四個(gè)部分構(gòu)成硬件系統(tǒng)、軟件系統(tǒng)、地理空間數(shù)據(jù)和系統(tǒng)管理操作人員??臻g數(shù)據(jù)庫(kù)反映了GIS的地理內(nèi)容,而管理人員和用戶則決定系統(tǒng)的工作方式和信息表達(dá)方式。GIS具有強(qiáng)大的功能,包括數(shù)據(jù)采集、存儲(chǔ)、處理、分析、模擬和決策的全部過程。如下1.1數(shù)據(jù)采集與輸入GIS的數(shù)據(jù)源多種多樣,如野外測(cè)量數(shù)據(jù),現(xiàn)代定位技術(shù)獲得的數(shù)據(jù),攝影測(cè)量與遙感影像數(shù)據(jù)等等。GIS的數(shù)據(jù)庫(kù)不僅可以提供對(duì)各種空間數(shù)據(jù)和屬性數(shù)據(jù)的編輯、處理、統(tǒng)計(jì)、分析和評(píng)價(jià),還可以按一定的要求檢索、建立報(bào)表和繪制圖行。1.2空間數(shù)據(jù)的分析與處理1空聞數(shù)據(jù)預(yù)處理在同一地區(qū)不同單位、不同時(shí)間的數(shù)據(jù)源難免在地圖的比例尺、坐標(biāo)系、投影方式等方面存在差別,因此一般需要對(duì)一些原始數(shù)據(jù)作預(yù)處理。2拓?fù)潢P(guān)系構(gòu)建空間概念能用幾何關(guān)系和拓?fù)潢P(guān)系來度量??臻g實(shí)體可定義為多個(gè)空間單元的組合,這種組合可以是相同類型實(shí)體的組合,也可以是不同類型實(shí)體的組合。3緩沖區(qū)分析和多邊形疊置緩沖區(qū)生成與分析師根據(jù)數(shù)據(jù)庫(kù)中的點(diǎn)、線、面實(shí)體,自動(dòng)建立其周圍一定范圍的緩沖區(qū)多邊形,是GIS的基本空間分析功能。多邊形疊置是將同一地區(qū)、同一比例尺的多邊形要素?cái)?shù)據(jù)文件進(jìn)行疊置分析處理,從而產(chǎn)生許多新的多邊形。4數(shù)字地形分析等高線法適合于表示不規(guī)則的連續(xù)變化的表面,但它卻不合用于數(shù)字地形分析。數(shù)字地形模型或數(shù)字高程模型是以數(shù)字方式表示空間起伏變化的連續(xù)表面。13地圖制圖和數(shù)據(jù)輸出1地圖制圖與制圖綜合地圖制圖功能模塊通過圖形編輯,可根據(jù)用戶的需要對(duì)數(shù)字地圖進(jìn)行整飾,按照給定的符號(hào)、注記和顏色進(jìn)行圖形顯示或繪圖輸出。2數(shù)據(jù)輸出經(jīng)GIS軟件數(shù)據(jù)處理的結(jié)果能夠以多種形式表達(dá),有的形式是用戶可以閱讀或理解的,有的則需要轉(zhuǎn)換到計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的其他設(shè)備中。2GIS在土地利用規(guī)劃中的應(yīng)用2。1GIS在土地規(guī)劃編制中的應(yīng)用GIS的應(yīng)用給土地利用規(guī)劃編制帶來了新的方法。土地利用規(guī)劃必須對(duì)土地系統(tǒng)的全部信息進(jìn)行收集、調(diào)查、分析,把握土地利用的客觀規(guī)律,并基于土地利用的基礎(chǔ)信息和客觀規(guī)律對(duì)土地利用進(jìn)行合理安排。地理信息系統(tǒng)能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行定量分析,為土地利用規(guī)劃提供可靠地依據(jù)。運(yùn)用地理信息系統(tǒng)可以更好地滿足土地利用規(guī)劃關(guān)于定時(shí)、定量、定位的要求。應(yīng)用地理信息系統(tǒng)建立規(guī)劃基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù),將土地利用現(xiàn)狀信息輸入一個(gè)大型的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng),可以進(jìn)行查詢和分析,同時(shí)應(yīng)用地理信息系統(tǒng)進(jìn)行土地利用規(guī)劃基礎(chǔ)資料分析和土地利用基礎(chǔ)研究。在規(guī)劃編制決策過程中,利用GIS強(qiáng)大的空間數(shù)據(jù)管理、展示和分析功能,進(jìn)行直接的信息轉(zhuǎn)換、傳遞、處理和圖數(shù)表達(dá),以此為規(guī)劃的依據(jù)。有些結(jié)合衛(wèi)星遙感圖像分析及其他相關(guān)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)信息分析,生成GIS的分析數(shù)據(jù)庫(kù),對(duì)規(guī)劃對(duì)象進(jìn)行GIS專題圖疊加分析,提出多套規(guī)劃方案,預(yù)測(cè)各方案損益,為規(guī)劃部門提供科學(xué)的依據(jù)。但從目前來說,這種研究和利用還處于初級(jí)階段,GIS技術(shù)還只是在規(guī)劃編制的某些方面、某個(gè)環(huán)境起到輔助作用。隨著GIS進(jìn)一步發(fā)展,在土地利用規(guī)劃的許多領(lǐng)域,GJS技術(shù)將得到更廣泛的應(yīng)用。2.2GI技術(shù)在規(guī)劃實(shí)施管理中的應(yīng)用土地利用規(guī)劃與管理是地理信息系統(tǒng)應(yīng)用的一個(gè)重要方面。運(yùn)用GIS技術(shù)進(jìn)行土地規(guī)劃管理,不僅可以大大提高管理的準(zhǔn)確性和有效性,甚至帶來高層次的管理革命,改變?cè)瓉硗恋匾?guī)劃管理的組織結(jié)構(gòu)、管理程序和管理辦法。土地利用規(guī)劃數(shù)據(jù)庫(kù)以地理信息系統(tǒng)平臺(tái)和數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)為核心,將全部規(guī)劃信息存儲(chǔ)在有限空間里,使得管理效率普遍提高。土地利用管理庫(kù)是GIS技術(shù)在土地規(guī)劃管理中應(yīng)用另一個(gè)重要體現(xiàn),它是在土地利用規(guī)劃數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)上的以辦公自動(dòng)化為核心的應(yīng)用系統(tǒng),它可減少管理層次和不必要的中間環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)管理效果大大提高。2.3注意事項(xiàng)2.3.1保證信息的真實(shí)性上面的GIS的諸多應(yīng)用主要是基于對(duì)土地利用基礎(chǔ)數(shù)據(jù)進(jìn)行兩算與統(tǒng)計(jì)、預(yù)測(cè)、檢測(cè)基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)的。不準(zhǔn)確和不詳實(shí)的土地利用基礎(chǔ)數(shù)據(jù),經(jīng)過G1S空間數(shù)據(jù)管理、展示和分析并發(fā)生信息轉(zhuǎn)換、傳遞、處理和圖件及數(shù)據(jù)表達(dá)后,提出或者得到的土地利用規(guī)劃方案、信息會(huì)嚴(yán)重失真,與土地規(guī)劃者期待的結(jié)果相差很大,因此,必須保證原始數(shù)據(jù)的真實(shí)性與準(zhǔn)確性。2.3.2加強(qiáng)G土地規(guī)劃知識(shí)的結(jié)合雖然GIS技術(shù)已經(jīng)在土地利用規(guī)劃中取得一些應(yīng)用,但這都還處于初級(jí)階段,應(yīng)用范圍還有待于擴(kuò)大。由于GIS軟件開發(fā)的人員大多是計(jì)算機(jī)專業(yè),對(duì)于土地利用規(guī)劃知識(shí)不是太熟悉,而熟悉土地利用規(guī)劃知下轉(zhuǎn)第105頁,}科技與生活DL2010年第16期應(yīng)用科學(xué)105淺談自動(dòng)氣象站數(shù)據(jù)A文件審核與維護(hù)龔潔廣西柳州市農(nóng)業(yè)氣象試驗(yàn)站,廣西柳州545003摘要A文件維護(hù)用于建立或修改A文件,進(jìn)行A文件維護(hù),必須先選取要加載的A文件或新建的A文件“臺(tái)站參數(shù)”頁包括基本參數(shù)、項(xiàng)目索引、報(bào)表制作信息等內(nèi)容。下跨降水量錯(cuò)誤,不是漏輸入下月H208時(shí)降水量就是這個(gè)量輸入成自動(dòng)站的降水量了。格檢審核A文件是對(duì)A文件的全部數(shù)據(jù)進(jìn)行格式檢查,對(duì)記錄進(jìn)行相關(guān)審核,分析找L}L各類矛盾或不合理、不正常的記錄,達(dá)到質(zhì)量把關(guān)的目的。關(guān)鍵詞文件維護(hù);格檢審核;質(zhì)量把關(guān)中圈分類號(hào)P4文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼A文章編號(hào)16739671一20100820105一O1維護(hù)用于建立或修改A文件。對(duì)A文件中的參數(shù)部分、觀測(cè)數(shù)據(jù)部分和附加信息部分均可由輸入修改,質(zhì)量控制段和更正數(shù)據(jù)段由程序自動(dòng)處理形成。A文件涉及的臺(tái)站參數(shù)較多,若對(duì)已存在的A文件進(jìn)行維護(hù),各參數(shù)均取自于被加載的數(shù)據(jù)文件,若新建A文件,則各參數(shù)從SYSLIB.MDB中讀取,所以新建A文件只能是SYSLIB.MDH存在的區(qū)站號(hào)。在數(shù)據(jù)輸入中,各項(xiàng)輸入規(guī)定除另作說明外,一律按“采集編報(bào)”和“逐日地面數(shù)據(jù)維護(hù)”中的規(guī)定執(zhí)行。窗口右一L角的“質(zhì)量控制方式”是為確定質(zhì)量控制段和更正數(shù)據(jù)段而設(shè)置的,該下拉列表有四個(gè)選項(xiàng)“臺(tái)站維護(hù)”表示臺(tái)站級(jí)維護(hù).維護(hù)存盤后的A文件加入質(zhì)量控制段,由于臺(tái)站級(jí)修改的數(shù)據(jù)均認(rèn)為是原始數(shù)據(jù),所以觀測(cè)數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的質(zhì)量控制碼一律置為?0’即數(shù)據(jù)正確,故也沒有數(shù)據(jù)更正段;“省地級(jí)維護(hù)”和“國(guó)家級(jí)維護(hù)”加入控制段表示省地級(jí)和國(guó)家級(jí)維護(hù),維護(hù)存盤后的A文件加入質(zhì)量控制段,數(shù)據(jù)只要作過修改并寫人數(shù)據(jù)更正段。臺(tái)站沒做維護(hù),錯(cuò)情0.1條。臺(tái)站維護(hù)應(yīng)該說只要在A文件維護(hù)中選中“臺(tái)站級(jí)維護(hù)”后,修改了數(shù)據(jù)或封面封底,再存盤就作了臺(tái)站維護(hù),為什么還會(huì)出現(xiàn)未作維護(hù)情況呢,分析應(yīng)該是A文件已經(jīng)維護(hù)好后又重新作了B轉(zhuǎn)AJ操作,而如果這時(shí)沒有在A文件維護(hù)中再操作存盤過就會(huì)出現(xiàn)這種情況了?!芭_(tái)站參數(shù)”頁包括基本參數(shù)、項(xiàng)目索引、報(bào)表制作信息等內(nèi)容。項(xiàng)目索引中選擇項(xiàng)為下拉列表的要素有四種選擇即“無”、“有人工”、“有自動(dòng)站”和“全月缺測(cè)”;下拉列表框中的值“有人工”和“有自動(dòng)站”不能相互切換,若其值為“有人工”修改為“有自動(dòng)站”,則會(huì)給出“觀測(cè)方式只能改為無或全月數(shù)據(jù)缺測(cè)”的警告,若其值為“有自動(dòng)站”修改為“有人工”,則會(huì)給出“自動(dòng)站觀測(cè)項(xiàng)目不能改為人工觀測(cè)方式”的警告。不在窗口畫面的表格內(nèi)容,可用窗口右邊的上下滾動(dòng)條和底部的左右滾動(dòng)條進(jìn)行選擇。在表格中輸人數(shù)據(jù)時(shí),光標(biāo)操作非常靈活,支持上、下、左、右光標(biāo)移動(dòng)鍵,或用鼠標(biāo)任意點(diǎn)擊到所要的單元格,鍵入回車鍵可使光標(biāo)向右移動(dòng),當(dāng)光標(biāo)在最后列且不為最后一行時(shí),則移至下一行的首列。還可通過組合鍵或?qū)⒐鈽?biāo)移至所在行的首列或最后列。窗口底部另有跨月降水?dāng)?shù)據(jù)的內(nèi)容,包括下月一H208時(shí)降水量、跨月連續(xù)無降水開始日期和上跨連續(xù)降水量。跨月連續(xù)無降水開始日期根據(jù)上月末最后一13降水量是否≥0.1MM來確定若上月末最后一H降水量/0.1MM,則輸入上月最后一次連續(xù)降水的開始日期,若上月末最后一13降水量0.1MM時(shí),最后一次連續(xù)降水期間的累計(jì)量不包括本月中與其連續(xù)的降水量;若上月末最后一日降水量0.1MM,則該項(xiàng)輸人為空。下跨降水量錯(cuò)誤,不上接第LLO頁識(shí)的人又缺乏GIS軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。所以,必須加強(qiáng)兩者學(xué)科的知識(shí)的融合,培養(yǎng)出既熟悉軟件開發(fā)又具有土地利用規(guī)劃專業(yè)知識(shí)的綜合型人才。3結(jié)論利用GIS強(qiáng)大的分析和處理功能,可以對(duì)土地利用現(xiàn)狀進(jìn)行分析評(píng)價(jià),自動(dòng)生成土地利用現(xiàn)狀分析成果庫(kù)。可以進(jìn)行土地利用遠(yuǎn)景規(guī)劃和利用類型預(yù)測(cè),對(duì)土地利用結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化和布局制圖。積極推進(jìn)GIS在土地利用規(guī)劃中的應(yīng)用,將使土地利用規(guī)劃具有更強(qiáng)的科學(xué)性和指導(dǎo)性,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的保障。是漏輸入下月一日208時(shí)降水量就是這個(gè)量輸入成自動(dòng)站的降水量了?!凹o(jì)要”、“氣候概況”、“備注”等頁為附加信息段的內(nèi)容。與臺(tái)站類別和觀測(cè)方式無關(guān),所有臺(tái)站格式相同。這些內(nèi)容主要為文字信息,在輸入有關(guān)內(nèi)容時(shí),一定要注意鍵盤所處的狀態(tài)是否正確,包括英文,漢字、半角/全角、大寫/,J、寫等。在A文件中,“紀(jì)要”、“氣候概況”、“備注”等內(nèi)容的各條記錄主要是由項(xiàng)目標(biāo)識(shí)符和文字描述組成的,在對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行維護(hù)時(shí),選擇輸入出現(xiàn)的內(nèi)容后,數(shù)據(jù)存盤時(shí),程序?qū)⒆詣?dòng)生成各項(xiàng)目的標(biāo)識(shí)符。在文字描述中,要求簡(jiǎn)明扼要,各輸入框中可以輸入約5OO的字符或漢字?jǐn)?shù)據(jù)維護(hù)完畢后,點(diǎn)擊窗口底部的“存盤”按鈕,完成數(shù)據(jù)存盤操作,說明如下“存盤”用于保存全部頁面的全部數(shù)據(jù),對(duì)修改后的內(nèi)容將存人A文件,A文件的路徑與打開時(shí)的相同。為了確保數(shù)據(jù)的安全陛,在保存數(shù)據(jù)前程序還要驗(yàn)證操作員口令。選擇操作員,輸入正確口令后,點(diǎn)擊“確定”按鈕即可完成數(shù)據(jù)存盤。若口令不正確,則會(huì)給出“輸人口令錯(cuò)”的警告。在數(shù)據(jù)存盤過程中,程序首先根據(jù)臺(tái)站參數(shù)、觀測(cè)項(xiàng)目標(biāo)識(shí)和觀測(cè)數(shù)據(jù)的實(shí)際情況確定各要素的項(xiàng)目索引和方式位,再根據(jù)質(zhì)量控制方式確定是否加入質(zhì)量控制段和更正數(shù)據(jù)段。當(dāng)有質(zhì)量控制段和更正數(shù)據(jù)段時(shí),程序?qū)υ瑼文件的各數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)維護(hù)窗口畫面中的對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)一一進(jìn)行比較,質(zhì)量控制碼按照如下規(guī)定處理原數(shù)據(jù)正確,未作過修改,質(zhì)量控制碼為?0’;原數(shù)據(jù)缺測(cè),對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行過修改,質(zhì)量控制碼為“8”;原數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行過修改,質(zhì)量控制碼為“4”。質(zhì)量控制碼?1’、?2’、?3’在本維護(hù)中沒有考慮,主要用于某些特殊需要。當(dāng)某個(gè)數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的質(zhì)量控制碼為?8’或?4’時(shí),自動(dòng)添加一條更正數(shù)據(jù)記錄。“返回”用于退出本窗口畫面。若沒有進(jìn)行“存盤”操作,點(diǎn)擊該按鈕時(shí),會(huì)給出“有數(shù)據(jù)未保存,確實(shí)退出嗎的警告,以避免誤操作而使數(shù)據(jù)沒有保存。也可點(diǎn)擊窗口頂部右上角的“”按鈕退出本窗口,用此方法退出窗口時(shí),不會(huì)進(jìn)行任何校驗(yàn)檢查,即絕對(duì)退出。對(duì)A文件維護(hù)后,還應(yīng)格檢審核A文件是對(duì)A文件的全部數(shù)據(jù)進(jìn)行格式檢查,對(duì)記錄進(jìn)行相關(guān)審核,分析找出各類矛盾或不合理、不正常的記錄,達(dá)到質(zhì)量把關(guān)的目的。參考文獻(xiàn)1】地面氣象觀測(cè)數(shù)據(jù)文件和記錄薄表格式氣象出版社,2005.【21地面氣象測(cè)報(bào)業(yè)務(wù)系統(tǒng)軟件操作手冊(cè).氣象出版社,2005.作者簡(jiǎn)介龔潔1974一,女,侗族,廣西三江縣人,本科,助理工程師,目前主要從事地面氣象測(cè)報(bào)工作。參考文獻(xiàn)1張海榮.地理信息系統(tǒng)原來與應(yīng)用M馀州中國(guó)礦業(yè)大學(xué)出版社,2008.【2】岳寶良,胡靜.推進(jìn)GIS在土地利用規(guī)劃中的應(yīng)用探討【河北國(guó)土資源,2004,515.3】任偉.土地整理工程規(guī)劃設(shè)計(jì)及3S技術(shù)應(yīng)用【J】.國(guó)土資源導(dǎo)刊,2002,25354.【4】張世全,曹廣闊,張立朝.空間信息技術(shù)在土地資源管理中的應(yīng)用J.河南國(guó)土資源,2006,14243.5】張穎,劉志軍,吳沖龍.等.,J、城市與土地利用規(guī)劃信息系統(tǒng)IJ】.湘潭師范學(xué)院學(xué)報(bào),2004,2635053.
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    • 簡(jiǎn)介:第9卷第2期太原師范學(xué)院學(xué)報(bào)自然科學(xué)版VOL9NO22010年6月JOURNAIOFTAIYUANNORMALUNIVERSITYNATURALSCIENCEEDITIONJUN.2OL0GIS空問分析在土地管理工作中的應(yīng)用游江南山西省國(guó)土資源調(diào)查規(guī)劃院,山西太原030024摘要文章針對(duì)目前土地管理工作中存在的問題,提出了利用GIS的空間分析功能融入土地管理工作的嘗試,并且以實(shí)際工作為例,為土地管理工作提供了工作路線及方法,希望能起到一定的借鑒作用.關(guān)鍵詞GIS;空間分析;土地管理文章編號(hào)1672~2027201002一O12703中圖分類號(hào)P208;F301.2文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼A1GIS在土地管理中應(yīng)用現(xiàn)狀土地管理是GIS最早、也是最廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域之一.目前土地管理的業(yè)務(wù)工作如全國(guó)第二次土地調(diào)查、土地利用總體規(guī)劃修編、土地利用動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)、土地開發(fā)整理等,都應(yīng)用了GIS技術(shù).由于土地具有空間信息、屬性信息及時(shí)態(tài)信息等等,GIS及軟件的發(fā)展為土地管理工作提供了最高效便利的平臺(tái).目前基本上所有的土地管理部門都用到了相關(guān)的地理信息系統(tǒng)軟件,如MAPGIS,AREGIS,SURPERMAP等等.雖然大部分土地業(yè)務(wù)工作都使用到地理信息系統(tǒng)軟件,但基本上都停留在利用GIS軟件采集數(shù)據(jù)、制作地圖、屬性管理、可視化輸出等基本功能,而地理信息系統(tǒng)強(qiáng)大的空間分析、模型等功能卻很少在土地業(yè)務(wù)工作中使用.GIS在土地管理領(lǐng)域的不斷拓展,正在成為土地管理信息化、決策科學(xué)化、數(shù)據(jù)可視化的重要技術(shù)支持.目前,多數(shù)土地方面的業(yè)務(wù)工作,基本上還停留在GIS的初級(jí)應(yīng)用上,全國(guó)正在編制土地利用總體規(guī)劃的大部分業(yè)務(wù),工作者都是在打印的圖紙上進(jìn)行分析規(guī)劃,這種工作方式不僅降低工作效率,準(zhǔn)確度,也缺少嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性.因此,改變土地業(yè)務(wù)工作目前的現(xiàn)狀,就必須充分應(yīng)用GIS的空間分析功能來為土地部門服務(wù),熟練掌握該功能對(duì)土地業(yè)務(wù)工作是非常必要的,這也是今后的發(fā)展趨勢(shì).2GIS的空間分析簡(jiǎn)介L(zhǎng)1空間分析是GIS的主要特征,有著十分豐富的內(nèi)涵,它是構(gòu)成地理信息系統(tǒng)的核心部分之一,在整個(gè)地理數(shù)據(jù)的應(yīng)用中發(fā)揮著舉足輕重的作用,也是GIS區(qū)別與其他信息系統(tǒng)的一個(gè)顯著標(biāo)志.GIS的空間分析功能非常強(qiáng)大.大部分GIS的空間分析功能都包括子集提取、緩沖區(qū)分析、疊加分析、三維表面分析等.AREGIS9中空間處理多達(dá)幾百種,而AREGIS9.2軟件還具有多維時(shí)態(tài)分析功能,這些功能根據(jù)土地業(yè)務(wù)工作的需求既能單獨(dú)使用,又可以相互交叉使用,為我們的土地業(yè)務(wù)工作提供了便利.GIS的空間分析目前已廣泛應(yīng)用于各行各業(yè),但在土地管理工作中還有待進(jìn)一步深入,例如山地退耕還林、土地利用動(dòng)態(tài)變化監(jiān)測(cè)、土地利用布局、土地資源分析評(píng)價(jià)等等,這些問題基本上可以劃歸為空間分析的范疇,可見其強(qiáng)大的空間分析能力及其發(fā)展?jié)摿κ沟肎IS必將會(huì)廣泛、深入地在土地管理工作中進(jìn)行應(yīng)用.3GIS空間分析在土地管理工作中的應(yīng)用空間分析的一般步驟是1明確分析目的和評(píng)價(jià)準(zhǔn)則;2準(zhǔn)備分析數(shù)據(jù);3進(jìn)行空間分析操作;4進(jìn)行結(jié)果分析;5解釋、評(píng)價(jià)結(jié)果如有必要,返回步驟1;6結(jié)果輸出地圖、表格和文檔.下面以田坎系數(shù)的測(cè)算工作為實(shí)例,詳細(xì)說明GIS的空間分析功能在土地管理工作的使用過程.收稿日期20100317作者簡(jiǎn)介游江南1978一,女,四川成都人,碩士,山西省國(guó)土資源調(diào)查規(guī)劃院工程師,主要從事國(guó)土資源調(diào)查規(guī)劃工作第2期游江南GIS空間分析在土地管理工作中的應(yīng)用L294結(jié)論本項(xiàng)工作選用ARCGIS軟件的SPATIALJION功能,快速地完成了該項(xiàng)工作,過程簡(jiǎn)單明了,達(dá)到了事半功倍的效果.在該項(xiàng)工作中,最重要的就是要分析資料,明確目的,熟悉ARCGIS的ARCTOOLBOX工具,這樣選擇需要的空間分析工具,輔助完成工作.如果不熟悉ARCGIS的空間分析工具,只能使用人工辦法,逐一比對(duì),錄人數(shù)據(jù),這樣的結(jié)果是既不準(zhǔn)確,也浪費(fèi)時(shí)間.GIS的空間分析還可以幫助進(jìn)行基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)劃分,利用現(xiàn)狀圖、坡度圖、農(nóng)用地分等圖疊加,選定最優(yōu)質(zhì)的耕地為基本農(nóng)田.利用GIS空間分析功能如坡度坡向分析、高程分析等對(duì)地域進(jìn)行分析,最后運(yùn)用GIS疊置分析,進(jìn)行功能區(qū)的劃定等.GIS對(duì)于土地管理工作十分重要,可以應(yīng)用到土地管理工作的方方面面,但是多數(shù)土地管理工作者不熟知GIS的空間分析功能,需要加強(qiáng)對(duì)GIS等信息技術(shù)的學(xué)習(xí),了解和掌握GIS的空間技術(shù),同時(shí)也可以將GIS專業(yè)人員引人到土地管理工作中,與土地管理工作者進(jìn)行溝通合作,共同努力完成土地管理工作中的各項(xiàng)工作.表1使用SPATIALJION前的樣方區(qū)屬性表TABLE1THEATTRIBUTETABLEOFAREASPECIMENBEFOREUSINGSPATICALJIONANALYSIS表2使用SPATIALJION后的樣方區(qū)屬性表TABLE2THEATTRIBUTETABLEOFAREASPECIMENBEFOREUSINGSPATIOALJIONANALYSIS參考文獻(xiàn)EA湯國(guó)安,楊聽.ARCGIS地理信息系統(tǒng)空間分析實(shí)驗(yàn)教程M.北京科學(xué)出版社,2006E2鄔倫,劉瑜,張晶,等.地理信息系統(tǒng)原理、方法和應(yīng)用J.北京科學(xué)出版社,20013李卓.GIS空間分析功能在山地風(fēng)景區(qū)規(guī)劃中的應(yīng)用J.安徽農(nóng)業(yè)科學(xué),2008361606016063SHALLOWANALYSISABOUTTHEGISSPATIALANALYSISOFLANDMANAGEMENTINTHEAPPLICATION●YOUJIANGNANACADEMYOFLANDRESOURCESINSURVEYPLANOFSHANXIPROVINCE,TAIYUAN030024,CHINAABSTRACTAIMEDATTHELANDMANAGEMENTOFTHEEXISTENTPROBLEM,THISPAPERPUTSFORWARDTHEIDEATHATGISSPATIALANALYSISFUNCTIONCANBEUSEDINTOTHELANDMANAGEMENT,ANDPROVIDESTHEROUTEANDMETHODFORTHELANDMANAGEMENTUSINGACTUALWORKINGASANEXAMPLE.MEANWHILE,THEAUTHORWISHESTHISCANPLAYAREFERENCETOOTHERWORK.KEYWORDS3GEOGRAPHICALINFORMATIONSYSTEM;SPATIALANALYSIS;LANDMANAGEMENT【責(zé)任編輯王映苗】
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    • 簡(jiǎn)介:全球化和信息化的雙重挑戰(zhàn)賦予了校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力新的歷史使命與發(fā)展契機(jī)。尤其是,隨著大數(shù)據(jù)、人工智能等信息技術(shù)在教育教學(xué)中的運(yùn)用及價(jià)值的不斷凸顯,新時(shí)代背景下校長(zhǎng)專業(yè)如果還只僅限于外部推動(dòng)或倒逼下的“發(fā)展”已經(jīng)無法充分和主動(dòng)地適應(yīng)學(xué)校體系的變革。專業(yè)發(fā)展應(yīng)邁向更加注重發(fā)揮校長(zhǎng)主體性和自我規(guī)劃能力的專業(yè)學(xué)習(xí)。對(duì)于教育工作者而言,當(dāng)下比起以往任何時(shí)候都更需要不斷學(xué)習(xí)和自我提升。只有通過持續(xù)的學(xué)習(xí),教師才能成長(zhǎng)為知識(shí)型的勞動(dòng)者,而校長(zhǎng)則能引領(lǐng)學(xué)校向?qū)W習(xí)型組織轉(zhuǎn)型。[1]近期經(jīng)濟(jì)與合作發(fā)展組織(OECD)發(fā)布了最新一輪的教師教與學(xué)的國(guó)際調(diào)查(TEACHINGANDLEARNINGINTERNATIONALSURVEY,簡(jiǎn)稱TALIS)結(jié)果報(bào)告。該報(bào)告明確提出校長(zhǎng)應(yīng)以“終身學(xué)習(xí)者”和“學(xué)習(xí)引領(lǐng)者”的身份,審視其專業(yè)化進(jìn)程中的角色與職能的轉(zhuǎn)變,并對(duì)當(dāng)下的教育變革向校長(zhǎng)專業(yè)和學(xué)校體系提出挑戰(zhàn)與訴求。終身學(xué)習(xí)視野下的領(lǐng)導(dǎo)力TALIS2018校長(zhǎng)調(diào)查分析框架以往對(duì)校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的研究主要集中在校長(zhǎng)個(gè)體。但隨著學(xué)校向?qū)W習(xí)型組織的轉(zhuǎn)變,越來越多的國(guó)家和教育政策逐漸開始關(guān)注教育中分布式的領(lǐng)導(dǎo)力模式。[2]從關(guān)注校長(zhǎng)個(gè)體的領(lǐng)導(dǎo)力到關(guān)注學(xué)校系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)力,這表明領(lǐng)導(dǎo)力并非校長(zhǎng)個(gè)體私人的財(cái)富,而是學(xué)校共有的財(cái)富,且領(lǐng)導(dǎo)力不僅是共有的,還是可以通過協(xié)作共建的。[3]正是基于此種研究立場(chǎng)與興趣的轉(zhuǎn)向,大量研究關(guān)注學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力與學(xué)生成績(jī)、教師自我效能感和學(xué)校風(fēng)氣之間的關(guān)聯(lián)。TALIS2018在已有研究的基礎(chǔ)上繼續(xù)關(guān)注上述主題,但這并不意味著校長(zhǎng)個(gè)體在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力準(zhǔn)備與發(fā)展現(xiàn)狀(一)(一)領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)力的力的專業(yè)儲(chǔ)備專業(yè)儲(chǔ)備狀況狀況為了實(shí)現(xiàn)校長(zhǎng)專業(yè)知識(shí)和技能持續(xù)性的完善與提升,教育與培訓(xùn)體系必須能夠在校長(zhǎng)終身學(xué)習(xí)進(jìn)程中的各個(gè)階段提供相關(guān)的、連貫的、漸進(jìn)性式的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。實(shí)際上,圍繞校長(zhǎng)專業(yè)的學(xué)習(xí)始于校長(zhǎng)任職之前。TALIS通過采集校長(zhǎng)的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)、任職前相關(guān)專項(xiàng)能力培訓(xùn)的參與度以及校長(zhǎng)的學(xué)歷水平等數(shù)據(jù)來綜合反映校長(zhǎng)在專業(yè)準(zhǔn)備上的強(qiáng)度。TALIS2018數(shù)據(jù)結(jié)果顯示,盡管大部分國(guó)家或地區(qū)(包括OECD國(guó)家或地區(qū))的初中校長(zhǎng)的學(xué)歷都達(dá)到了研究生水平,但校長(zhǎng)在任職前參加過學(xué)校管理和教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力等專業(yè)能力培訓(xùn)的比例并不高。在OECD國(guó)家或地區(qū),平均而言,有663的校長(zhǎng)獲得研究生學(xué)歷,但只有不到55的校長(zhǎng)表示在任職前曾經(jīng)參加過相關(guān)的專項(xiàng)能力培訓(xùn)。這里,校長(zhǎng)的高學(xué)歷僅表明他們所受的教育程度較高,但這無法確保他們?cè)趯W(xué)校管理與教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力方面的專業(yè)知識(shí)與技能上在職前有較為充分的準(zhǔn)備。上海校長(zhǎng)的情況正好相反。在專業(yè)準(zhǔn)備上,上海的初中校長(zhǎng)具有明顯的經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)。盡管從學(xué)歷水平上看,上海的校長(zhǎng)具有研究生學(xué)歷的比例(181)顯著低于OECD均值及其他一些表現(xiàn)卓越的教育體系,如芬蘭(962)和新加坡(606),但多數(shù)上海校長(zhǎng)在任職前已具備豐富而全面的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)(見表2)。
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    • 簡(jiǎn)介:第六章第六章土地與房地產(chǎn)管理法律制度土地與房地產(chǎn)管理法律制度【考點(diǎn)【考點(diǎn)1】土地所有權(quán)】土地所有權(quán)1絕對(duì)屬于集體土地所有權(quán)宅基地和自留地、自留山2絕對(duì)屬于國(guó)家土地所有權(quán)城市市區(qū)的土地;國(guó)家依法征收的土地3農(nóng)民集體所有的土地、單位和個(gè)人依法使用的國(guó)有土地,由縣級(jí)以上人民政府登記造冊(cè)?!究键c(diǎn)【考點(diǎn)2】耕地保護(hù)制度】耕地保護(hù)制度1非農(nóng)業(yè)建設(shè)經(jīng)批準(zhǔn)占用耕地占多少,墾多少;沒有條件開墾的,按照省、自治區(qū)、直轄市的規(guī)定繳納耕地開墾費(fèi)。2依法列入基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)的耕地占本行政區(qū)域內(nèi)耕地的80以上(鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位),禁止占用基本農(nóng)田發(fā)展林果業(yè)和挖塘養(yǎng)魚。(1)經(jīng)國(guó)務(wù)院有關(guān)主管部門或者縣級(jí)以上地方人民政府批準(zhǔn)確定的糧、棉、油生產(chǎn)基地內(nèi)的耕地;(2)有良好的水利與水土保持設(shè)施的耕地,正在實(shí)施改造計(jì)劃以及可以改造的中、低產(chǎn)田;(3)蔬菜生產(chǎn)基地;(4)農(nóng)業(yè)科研、教學(xué)試驗(yàn)田3已經(jīng)辦理審批手續(xù)的非農(nóng)業(yè)建設(shè)用耕地(1)一年內(nèi)不用由原耕種該幅耕地的集體或者個(gè)人恢復(fù)耕種,也可以由用地單位組織耕種;(2)一年以上未動(dòng)工建設(shè)按省、自治區(qū)、直轄市的規(guī)定繳納閑置費(fèi);(3)連續(xù)兩年未使用經(jīng)原批準(zhǔn)機(jī)關(guān)批準(zhǔn),由縣級(jí)以上人民政府無償收回用地單位的使用權(quán);該幅土地原為農(nóng)村集體所有的,應(yīng)交由原農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織恢復(fù)耕種。4承包經(jīng)營(yíng)耕地連續(xù)兩年棄耕拋荒的,原發(fā)包單位應(yīng)當(dāng)終止承包合同,收回發(fā)包的耕地。【考點(diǎn)【考點(diǎn)3】建設(shè)用地管理制度】建設(shè)用地管理制度1審批(1)建設(shè)用地征收基本農(nóng)田、征收基本農(nóng)田以外的耕地超過35公頃、征收其他土地超過70公頃的,由國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)。(2)征收上述范圍以外的,由省、自治區(qū)、直轄市人民政府批準(zhǔn),報(bào)國(guó)務(wù)院備案。2建設(shè)用地的補(bǔ)償和安置土地補(bǔ)償費(fèi)被征收前3年平均年產(chǎn)值的610倍安置補(bǔ)助費(fèi)1每一個(gè)農(nóng)業(yè)人口的安置補(bǔ)助費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),為該耕地被征收前3年平均年產(chǎn)值的46倍。2每公頃被征收耕地的安置補(bǔ)助費(fèi),最高不得超過被征收前3年平均年產(chǎn)值的15倍。土地補(bǔ)償費(fèi)和安置補(bǔ)助費(fèi)的總和不得超過土地被征收前3年平均年產(chǎn)值的30倍。被征地單位地上附著物和青苗補(bǔ)償費(fèi)本人【考點(diǎn)【考點(diǎn)4】房地產(chǎn)開發(fā)用地管理】房地產(chǎn)開發(fā)用地管理1土地使用權(quán)出讓的期限(1)居住用地70年;(2)工業(yè)用地50年;2凡在城市、縣城、建制鎮(zhèn)和工礦區(qū)范圍內(nèi)的房屋,都必須到房屋所在地的市、縣級(jí)房屋管理機(jī)關(guān)進(jìn)行房地產(chǎn)產(chǎn)權(quán)登記。
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    • 簡(jiǎn)介:工作面縮面前期準(zhǔn)備安全技術(shù)措施工作面縮面前期準(zhǔn)備安全技術(shù)措施一、概況7201工作面即將進(jìn)入縮面,為保證縮面工作進(jìn)展順利總調(diào)安排我工區(qū)為縮面工作做前期準(zhǔn)備。為保證施工安全,特制定此安全技術(shù)措施。二、施工內(nèi)容1、7201軌道巷外口上平臺(tái)及與700掘進(jìn)回風(fēng)巷交匯處臥底,將軌道平臺(tái)延長(zhǎng)至軌道巷外口;7201運(yùn)輸巷150機(jī)頭至700掘進(jìn)回風(fēng)巷段臥底、找平。2、7201運(yùn)輸巷外幫對(duì)著7201縮面切眼位置刷回柱機(jī)硐室;7201縮面切眼出支架的位置刷抹角;7201運(yùn)輸巷外口兩道風(fēng)門之間在兩幫的中間個(gè)刷一個(gè)躲避硐室。3、根據(jù)設(shè)計(jì)要求更換、安裝絞車。三、施工方法及要求(一)臥底1、臥底施工使用風(fēng)鎬、手鎬、鏟子等工具進(jìn)行人工施工,施工產(chǎn)生的矸石使用車皮裝車然后轉(zhuǎn)運(yùn)上井。2、7201軌道巷外口上平臺(tái)的斜坡搓成水平,并把至700掘進(jìn)回風(fēng)巷交匯處約20M的范圍順平,不得有凸凹或臺(tái)階。施工時(shí)由7201軌道巷起坡點(diǎn)向700掘進(jìn)回風(fēng)巷方向施工。3、7201運(yùn)輸巷上平臺(tái)至700掘進(jìn)回風(fēng)巷臥底要求軌面棱合金鋼鉆桿配合Ф28MM的合金鉆頭;錨桿選用Ф20MM2021MM的左旋無縱筋螺紋鋼錨桿,間排距800800MM;金屬網(wǎng)規(guī)格為6000MM1100MM、網(wǎng)徑50MM50MM,掛網(wǎng)壓茬100MM~200MM并且用14#扎絲扣實(shí)扎緊,扎絲扣間距不大于200MM;鋼帶為Ф12MM的圓鋼加工,規(guī)格為2800MM800MM70MM;錨固劑選用CK-Z2370型藥卷。4、安裝錨桿間排距誤差50MM,,錨桿應(yīng)垂直于巖面布置,角度誤差不超過5,錨桿螺母扭距力150NM扭距力200NM,二次緊固后扭距力250NM扭距力300NM,錨桿絲紋外露出螺母長(zhǎng)度10MM~40MM之間。5、安裝錨桿時(shí)先用壓風(fēng)清掃眼孔浮塵,將符合質(zhì)量規(guī)定的樹脂錨固劑緩慢放入孔內(nèi),用錨桿桿體將樹脂錨固劑緩慢推至孔內(nèi),用攪拌套筒將錨桿機(jī)與桿體連接好,緩慢升起錨桿機(jī)將樹脂錨固劑緩慢推至孔底,然后按照規(guī)定的攪拌轉(zhuǎn)速和上升速度邊攪拌邊上升將錨桿推入孔底,攪拌時(shí)間1525S。攪拌結(jié)束后,錨桿機(jī)頂住錨桿而不回落,根據(jù)樹脂錨固劑說明書上提供的初凝時(shí)間確定等待時(shí)間,達(dá)到等待時(shí)間后少許,擺正托板、鋼帶,開動(dòng)錨桿機(jī)緊固螺母,邊緊固邊用相應(yīng)工具砸打鐵托板,使托板緊緊貼于巷道表面,緊固到錨桿機(jī)失速并通過對(duì)減磨墊圈的變形情況進(jìn)行判斷達(dá)到規(guī)定螺母扭矩后,方可停機(jī)。(三)安裝電絞
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    • 簡(jiǎn)介:學(xué)校開學(xué)準(zhǔn)備工作方案學(xué)校開學(xué)準(zhǔn)備工作方案3篇一、擬定開學(xué)時(shí)間安排一、擬定開學(xué)時(shí)間安排小學(xué)、初中學(xué)生8月31日到校報(bào)到,9月1日正式開學(xué),學(xué)前周從8月24日開始;普通高中學(xué)生8月24日返校,9月1日正式開學(xué),學(xué)前周從8月24日開始;中等職業(yè)學(xué)校8月31日正式開學(xué),學(xué)前周從8月24日開始。按照省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全省教育系統(tǒng)暑期疫情防控工作的通知(遼教辦發(fā)〔2020〕10號(hào))要求,秋季開學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行“三不”標(biāo)準(zhǔn),即“區(qū)域疫情未達(dá)到低風(fēng)險(xiǎn)的不開學(xué)、學(xué)校疫情防控條件不具備不開學(xué)、師生管理不到位和校園公共衛(wèi)生安全未有效落實(shí)不開學(xué)”。二、做好旅居排查和健康管理工作二、做好旅居排查和健康管理工作1、外出的師生員工(包括食堂、宿舍、保安等工作人員)須提供開學(xué)前14天生活軌跡報(bào)告,學(xué)生家長(zhǎng)及教職員工簽訂健康安全承諾書;新生自接到學(xué)校錄取通知書后由對(duì)應(yīng)學(xué)校負(fù)責(zé)監(jiān)管,提前開學(xué)的年級(jí)仍需提供14天的生活軌跡報(bào)告。2、各縣區(qū)、學(xué)校要嚴(yán)格審核“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”數(shù)據(jù),精準(zhǔn)掌握師生員工的健康情況和在盤外(特別是__等中高風(fēng)險(xiǎn)重點(diǎn)地區(qū))以及近期即將返盤的師生員工情況。3、動(dòng)員在盤以外低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生員工盡量在8月24日前安全返盤。在中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)和重點(diǎn)關(guān)注地區(qū)(特別是__地區(qū))師生員工返盤應(yīng)嚴(yán)格按照市疫情防控指揮部盤錦市新冠肺炎疫情防控指揮部關(guān)于印發(fā)嚴(yán)防聚集性疫情做好秋冬季防控工作實(shí)施方案的通知(盤新疫防指〔2020〕14號(hào))要求返盤和集中隔離。等再研究、再細(xì)化,做到精準(zhǔn)精細(xì)、有序有力、科學(xué)施策,確保學(xué)校按時(shí)穩(wěn)妥開學(xué),師生員工盡快適應(yīng)常態(tài)化疫情防控的新秩序。5、加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控,提高應(yīng)急處置能力。各縣區(qū)要聯(lián)合衛(wèi)健、疾控部門,指導(dǎo)學(xué)校按照常態(tài)化疫情防控的要求和疫情發(fā)展情況,做好開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,開學(xué)當(dāng)日要有衛(wèi)健、疾控等專業(yè)防控人員駐校指導(dǎo),各學(xué)校要補(bǔ)足口罩、消毒、測(cè)溫設(shè)備等疫情防控物資的儲(chǔ)備量和臨時(shí)隔離觀察室的物資配備。針對(duì)可能出現(xiàn)的疫情防控形勢(shì)變化、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)調(diào)整等情況,采取隔離、停課、復(fù)課等措施,并明確啟動(dòng)條件、程序等;加強(qiáng)學(xué)校與屬地和定點(diǎn)(就近)醫(yī)院發(fā)熱門診協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),細(xì)化救治、轉(zhuǎn)院、流調(diào)等工作程序。開學(xué)前開展全流程、全要素演練或推演,開學(xué)后開展全員應(yīng)急演練。6、按照“五個(gè)一律”要求,持續(xù)做好校園封閉管理。未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)學(xué)生一律不準(zhǔn)返校,校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門,師生進(jìn)入校門一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫,對(duì)發(fā)燒咳嗽者一律實(shí)行醫(yī)學(xué)隔離觀察,不服從管理者一律嚴(yán)肅處理。強(qiáng)化校門、校園快遞和外賣管理,進(jìn)入校園必須進(jìn)行身份核驗(yàn)、掃碼登記和體溫檢測(cè)。掌握學(xué)生離校期間主要軌跡,指導(dǎo)學(xué)生做好個(gè)人防護(hù)。7、上好“開學(xué)第一課”。將新冠肺炎及秋冬季傳染病防控知識(shí)、技能培訓(xùn)和健康生活習(xí)慣作為重要內(nèi)容,結(jié)合近日印發(fā)的開展“厲行節(jié)儉、反對(duì)浪費(fèi)”工作方案相關(guān)要求和堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為,切實(shí)培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣致全市教育系統(tǒng)干部職工、學(xué)生及家長(zhǎng)的一封信倡導(dǎo)內(nèi)容,向?qū)W生加強(qiáng)愛國(guó)主義教育、生命教育、衛(wèi)生健康、艱苦奮斗和勤儉節(jié)約等中華民族的傳統(tǒng)美德教育;面向教師加強(qiáng)公共衛(wèi)生、疫情防控、應(yīng)急處置、厲行節(jié)約等教育培訓(xùn);面向家長(zhǎng)加強(qiáng)法律法規(guī)宣傳、家庭教育指導(dǎo)和開展“小手拉大手活
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    • 簡(jiǎn)介:學(xué)校2021年秋季開學(xué)復(fù)學(xué)前后疫情防控準(zhǔn)備工作“三案九制”制度方案(精選匯編)目錄三案1學(xué)校2021年防疫防控突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急工作預(yù)案2學(xué)校新冠肺炎疫情防控開學(xué)前準(zhǔn)備工作方案3學(xué)校2021年秋季學(xué)期新冠肺炎疫情防控開學(xué)工作方案九制度1學(xué)校2021年秋季開學(xué)新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控制度2學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告制度3學(xué)校2021年秋季開學(xué)疫情防控期間學(xué)生晨午檢制度4學(xué)校2021年秋季開學(xué)因病缺勤登記、病因追蹤制度5學(xué)校2021年秋季開學(xué)復(fù)學(xué)證明查驗(yàn)制度6學(xué)校2021年秋季開學(xué)學(xué)生健康管理制度7學(xué)校2021年秋季開學(xué)環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度8學(xué)校2021年秋季開學(xué)通風(fēng)、消毒制度9學(xué)校2021年秋季開學(xué)傳染病防控健康教育制度三、應(yīng)急演練(補(bǔ))學(xué)校2021年秋季師生返校疫情防控模擬演練工作方案四、工作原則1.認(rèn)真做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)防工作,加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè),發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。2.落實(shí)事件責(zé)任制,明確突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告人的職責(zé)。對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理。成立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治與突發(fā)事件的處理工作。3.出現(xiàn)突發(fā)事件,必須按照“四早”要求,保證早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,一旦發(fā)生突發(fā)事件,快速反應(yīng),及時(shí)準(zhǔn)備處置。五、組織管理學(xué)校成立由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校的突發(fā)事件防治工作。具體名單如下組長(zhǎng)4副組長(zhǎng)、成員、、、、、、主要職責(zé)1.根據(jù)政府和教育行政主管部門的突發(fā)公共衛(wèi)生防止應(yīng)急預(yù)案制定本校的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。2.建立健全突發(fā)事件防治責(zé)任制,檢查、監(jiān)督學(xué)校各部門各項(xiàng)突發(fā)事件防治措施落實(shí)情況。3.廣泛深入地開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動(dòng),普及突發(fā)事件防治知識(shí),提高師生員工的科學(xué)防病能力。4.建立師生因病缺勤、病因追蹤登記制度和傳染病流行期間的檢查制度,及時(shí)掌握師生的身體情況,發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期發(fā)現(xiàn)的師生,應(yīng)及時(shí)督促其到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。5.開展校園環(huán)境整治和愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),努力改善衛(wèi)生條件,保證學(xué)校教室、廁所及其他公共場(chǎng)所的
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    • 簡(jiǎn)介:在新冠疫情下如何依據(jù)合同進(jìn)行國(guó)際索賠和工期順延(三)合同的準(zhǔn)據(jù)法和索賠準(zhǔn)備一、合同的準(zhǔn)據(jù)法這也是一個(gè)值得探討的問題。例如,如果雙方約定在香港或新加坡仲裁(這是中國(guó)公司比較傾向選定的仲裁地點(diǎn)),那么即便合同履約地不在香港或新加坡,也會(huì)因受到雙方選擇仲裁地的影響,仲裁庭可能推斷雙方愿意使用香港或新加坡的實(shí)體法律作為合同準(zhǔn)據(jù)法亦即在考慮“合同受阻”原則的法律默示時(shí),普通法會(huì)起到普適性的影響力。又例如,中國(guó)公司承包的海外項(xiàng)目如果在法語、葡語、西班牙語國(guó)家(都適用大陸法系),引用“不可抗力”條款進(jìn)行抗辯和主張的機(jī)會(huì)就會(huì)大一些。當(dāng)然,也還可以看看合同有否可能轉(zhuǎn)到適用中國(guó)法(也屬于大陸法系),我個(gè)人理解在中國(guó)法下,就目前的新冠疫情,人大法工委的回復(fù)是“對(duì)于因此不能履行合同的當(dāng)事人來說,屬于不能預(yù)見、不能避免并不能克服的”不可抗力但法律另有規(guī)定的除外”這對(duì)中國(guó)企業(yè)應(yīng)該是非常正面的。當(dāng)然這就需要國(guó)內(nèi)外一流高手律師從法律的專業(yè)角度來助力企業(yè)了例如若相關(guān)保函是從中國(guó)直接開出的,那至少在打到國(guó)際仲裁時(shí),可以用中國(guó)法律在中國(guó)申請(qǐng)法院的ENJOININGORDER(保函止付令)去做保函止付(INJUNCTION),這個(gè)我也做成功過相關(guān)案例在此不再盡數(shù)。GIVINGRISETOTHECLAIM”(業(yè)主將免除有關(guān)該索賠事件的全部責(zé)任)。這一時(shí)限效力非常嚴(yán)格,對(duì)于承包商的索賠是一個(gè)致命性條款。FIDIC不同版本索賠的時(shí)間限定分別是1987年第四版第53款/PROCEDUREFORCLAIMS索賠程序如果承包商想進(jìn)行索賠,在索賠事件出現(xiàn)后的28天內(nèi)必須書面通知索賠意向,并一定要在發(fā)出該索賠意向后的28天內(nèi)呈交索賠詳單,缺一不可。1999版第201款/CONTRACTOR’SCLAIMS承包商的索賠承包商在知曉到(或應(yīng)當(dāng)知曉到)出現(xiàn)了索賠事件后的28天內(nèi)必須書面通知索賠意向,并一定要在其知曉到(或應(yīng)當(dāng)知曉到)引起索賠事件后的42天內(nèi)呈交索賠詳單(請(qǐng)?zhí)貏e注意是從第一天數(shù),而不是從第28天數(shù)),缺一不可;2017版第2021款/NOTICEOFCLAIM索賠通知和2024款/FULLYDETAILEDCLAIM詳盡索賠承包商在知曉到(或應(yīng)當(dāng)知曉到)出現(xiàn)了索賠事件后的28天內(nèi)必須書面通知索賠意向,并一定要在其知曉到(或應(yīng)當(dāng)知曉到)引起索賠的事件后的84天內(nèi)呈交“ASTATEMENTOFBASISOFCONTRACTUALAND/OROTHERLEGALBASISOFTHECLAIM”(索賠的合同法理依據(jù));這里需要指出的是,這第二個(gè)從第一天數(shù)起的84天內(nèi)只是需要交上“索賠的合同法理依據(jù)”(而無需呈交索賠詳單),承包商如果在84天內(nèi)沒呈交正確的“索賠的合同法理依據(jù)”(對(duì)此需要認(rèn)真斟酌確定,因?yàn)檫@將成為未來索賠的方向和出發(fā)點(diǎn)),就可能喪失原有合同權(quán)益這也非常重要。有意思的是1977版第525款/CLAIM索賠對(duì)于承包商在索賠的書面訴求方面并沒設(shè)定時(shí)限的規(guī)定?,F(xiàn)在提一個(gè)問題,如果站在承包商的角度,單就索賠的記錄時(shí)效條款而言,2017版、1999版、1987年第四版或者是1977版,哪個(gè)更好一些哪一個(gè)最不好有什么啟示嗎大家可以參見下面這張匯總表。
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    • 簡(jiǎn)介:投資方涉稅處理投資方涉稅處理一、營(yíng)業(yè)稅財(cái)政部、國(guó)家稅務(wù)總局關(guān)于股權(quán)轉(zhuǎn)讓有關(guān)營(yíng)業(yè)稅問題的通知(財(cái)稅〔2002〕191號(hào))規(guī)定,自2003年1月1日起,以無形資產(chǎn)、不動(dòng)產(chǎn)投資入股,參與接受投資方利潤(rùn)分配,共同承擔(dān)投資風(fēng)險(xiǎn)的行為,不征收營(yíng)業(yè)稅;對(duì)股權(quán)轉(zhuǎn)讓不征收營(yíng)業(yè)稅。需要指出的是,不動(dòng)產(chǎn)所有者以不動(dòng)產(chǎn)投資入股,收取固定收入,不承擔(dān)投資風(fēng)險(xiǎn)。這種固定收入不管是以投資方利潤(rùn)形式出現(xiàn),還是以租金等其他形式出現(xiàn),其實(shí)質(zhì)上是屬于租金收入,應(yīng)按規(guī)定征收營(yíng)業(yè)稅。二、土地增值稅財(cái)政部、國(guó)家稅務(wù)總局關(guān)于土地增值稅一些具體問題規(guī)定的通知(財(cái)稅字〔1995〕48號(hào))規(guī)定,對(duì)于以房地產(chǎn)進(jìn)行投資、聯(lián)營(yíng)的,投資、聯(lián)營(yíng)的一方以土地(房地產(chǎn))作價(jià)入股進(jìn)行投資或作為聯(lián)營(yíng)條件,將房地產(chǎn)轉(zhuǎn)讓到所投資、聯(lián)營(yíng)的企業(yè)中時(shí),暫免征收土地增值稅。對(duì)投資、聯(lián)營(yíng)企業(yè)將上述房地產(chǎn)再轉(zhuǎn)讓的,應(yīng)征收土地增值稅。但是,需要注意的是,財(cái)政部、國(guó)家稅務(wù)總局關(guān)于土地增值稅若干問題的通知(財(cái)稅〔2006〕21號(hào))第五條規(guī)定,本文自2006年3月2日起,對(duì)于以土地(房地產(chǎn))作價(jià)入股進(jìn)行投資或聯(lián)營(yíng)的,凡所投資、聯(lián)營(yíng)的企業(yè)從事房地產(chǎn)開發(fā)的,或者房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)以其建造的商品房進(jìn)行投資和聯(lián)營(yíng)的,均不適用財(cái)稅字〔1995〕48號(hào)文件第一條暫免征收土地增值稅的規(guī)定。也就是說,對(duì)以土地投資入股的,如果被投資、聯(lián)營(yíng)的企業(yè)將投資的土地用于進(jìn)行房地產(chǎn)開發(fā)的,不僅被投資人將所開發(fā)的房地產(chǎn)再轉(zhuǎn)讓應(yīng)當(dāng)繳納土地增值稅,同時(shí),對(duì)以土地進(jìn)行投資的投資人在以土地投資時(shí)也應(yīng)當(dāng)征收土地增值稅;對(duì)以房產(chǎn)進(jìn)行投資、聯(lián)營(yíng)的,暫免征收土地增值稅,但不包括房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè),房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)以其建造的商品房進(jìn)行投資和聯(lián)營(yíng)的,仍應(yīng)當(dāng)按規(guī)定繳納土地增值稅。由此可見,按規(guī)定上例中A企業(yè)應(yīng)納土地增值稅。假設(shè)經(jīng)核被投資方涉稅處理被投資方涉稅處理一、契稅契稅暫行條例細(xì)則第八條規(guī)定,以土地、房屋權(quán)屬作價(jià)投資、入股,視同土地使用權(quán)轉(zhuǎn)讓、房屋買賣或者房屋贈(zèng)與征稅。公司法規(guī)定,投資人以非貨幣財(cái)產(chǎn)出資的,應(yīng)當(dāng)依法辦理其財(cái)產(chǎn)權(quán)的轉(zhuǎn)移手續(xù)。由于契稅的納稅義務(wù)人是境內(nèi)轉(zhuǎn)移土地、房屋權(quán)屬,承受的單位和個(gè)人。因此,以房地產(chǎn)投資入股,按規(guī)定應(yīng)由接受房地產(chǎn)投資的被投資方在辦理產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)移手續(xù)時(shí)繳納契稅,其計(jì)稅依據(jù)為按評(píng)估機(jī)構(gòu)核定的評(píng)估價(jià)。即上例中B企業(yè)應(yīng)納契稅=30005=150(萬元)。二、房產(chǎn)稅國(guó)家稅務(wù)總局關(guān)于安徽省若干房產(chǎn)稅業(yè)務(wù)問題的批復(fù)(國(guó)稅函發(fā)〔1993〕368號(hào))規(guī)定,對(duì)于投資聯(lián)營(yíng)的房產(chǎn),應(yīng)根據(jù)投資聯(lián)營(yíng)的具體情況,在計(jì)征房產(chǎn)稅時(shí)予以區(qū)別對(duì)待。對(duì)于以房產(chǎn)投資聯(lián)營(yíng),投資者參與投資利潤(rùn)分紅,共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的情況,按房產(chǎn)原值作為計(jì)稅依據(jù)計(jì)征房產(chǎn)稅;對(duì)于以房產(chǎn)投資,收取固定收入,不承擔(dān)聯(lián)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)的情況,實(shí)際上是以聯(lián)營(yíng)名義取得房產(chǎn)的租金,應(yīng)根據(jù)房產(chǎn)稅暫行條例的有關(guān)規(guī)定由出租方按租金收入計(jì)繳房產(chǎn)稅。需要注意的是,由于企業(yè)以房地產(chǎn)對(duì)外投資,是以企業(yè)擁有的房屋產(chǎn)權(quán)換取被投資企業(yè)的股權(quán),投資后,房屋的產(chǎn)權(quán)即歸被投資企業(yè)所有,被投資企業(yè)對(duì)該房屋享有獨(dú)占權(quán)和處置權(quán)。從會(huì)計(jì)處理的角度來看,投資方將房地產(chǎn)投出后,賬面的固定資產(chǎn)即消失,被投資企業(yè)按照“接受投資的固定資產(chǎn)的計(jì)價(jià)”原則確認(rèn)該項(xiàng)固定資產(chǎn)。因此,以房地產(chǎn)投資入股,其房屋的所有權(quán)已發(fā)生轉(zhuǎn)移,其應(yīng)繳納的房產(chǎn)稅應(yīng)由擁有房屋產(chǎn)權(quán)的被投資方繳納。假設(shè)B企業(yè)所在省市規(guī)定減除幅度30,則上例中B企業(yè)每年應(yīng)納房產(chǎn)稅=3000(1-30)12=252(萬元)。三、城鎮(zhèn)土地使用稅
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    • 簡(jiǎn)介:名師精編精品教案第一章第一章概論概論一、通信網(wǎng)及通信網(wǎng)的構(gòu)成要素一、通信網(wǎng)及通信網(wǎng)的構(gòu)成要素1、通信網(wǎng)的概念、通信網(wǎng)的概念P32、通信網(wǎng)的分類、通信網(wǎng)的分類P43、通信網(wǎng)的構(gòu)成要素、通信網(wǎng)的構(gòu)成要素P44、通信網(wǎng)的基本結(jié)構(gòu)、通信網(wǎng)的基本結(jié)構(gòu)P5二、對(duì)通信網(wǎng)的質(zhì)量要求二、對(duì)通信網(wǎng)的質(zhì)量要求1、對(duì)通信網(wǎng)的一般質(zhì)量要求、對(duì)通信網(wǎng)的一般質(zhì)量要求P7影響接通任意性與快速性的主要因素。影響接通任意性與快速性的主要因素。2、對(duì)電話通信網(wǎng)的三個(gè)要求、對(duì)電話通信網(wǎng)的三個(gè)要求P8三、現(xiàn)代通信網(wǎng)的構(gòu)成及發(fā)展三、現(xiàn)代通信網(wǎng)的構(gòu)成及發(fā)展1、現(xiàn)代通信網(wǎng)的構(gòu)成、現(xiàn)代通信網(wǎng)的構(gòu)成P92、業(yè)務(wù)網(wǎng)的構(gòu)成、業(yè)務(wù)網(wǎng)的構(gòu)成P93、支撐網(wǎng)的構(gòu)成、支撐網(wǎng)的構(gòu)成P104、現(xiàn)代通信網(wǎng)的發(fā)展方向、現(xiàn)代通信網(wǎng)的發(fā)展方向P10第二章第二章電話網(wǎng)和電話網(wǎng)和SDH傳輸網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)傳輸網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)一、電話網(wǎng)的等級(jí)結(jié)構(gòu)一、電話網(wǎng)的等級(jí)結(jié)構(gòu)1、等級(jí)結(jié)構(gòu)的概念、等級(jí)結(jié)構(gòu)的概念P142、影響等級(jí)結(jié)構(gòu)選擇的主要因素、影響等級(jí)結(jié)構(gòu)選擇的主要因素P143、我國(guó)五等級(jí)結(jié)構(gòu)電話網(wǎng)的網(wǎng)路結(jié)構(gòu)圖。、我國(guó)五等級(jí)結(jié)構(gòu)電話網(wǎng)的網(wǎng)路結(jié)構(gòu)圖。P15二、長(zhǎng)途網(wǎng)及其結(jié)構(gòu)演變二、長(zhǎng)途網(wǎng)及其結(jié)構(gòu)演變1、四級(jí)長(zhǎng)途網(wǎng)、四級(jí)長(zhǎng)途網(wǎng)網(wǎng)路結(jié)構(gòu)網(wǎng)路結(jié)構(gòu)P16多級(jí)網(wǎng)路結(jié)構(gòu)存在的問題多級(jí)網(wǎng)路結(jié)構(gòu)存在的問題P162、二級(jí)長(zhǎng)途網(wǎng)、二級(jí)長(zhǎng)途網(wǎng)網(wǎng)路結(jié)構(gòu)網(wǎng)路結(jié)構(gòu)P17三、本地網(wǎng)三、本地網(wǎng)1、本地網(wǎng)的概念、本地網(wǎng)的概念P18擴(kuò)大本地網(wǎng)的類型擴(kuò)大本地網(wǎng)的類型2、本地網(wǎng)的網(wǎng)路結(jié)構(gòu)、本地網(wǎng)的網(wǎng)路結(jié)構(gòu)P19四、路由的含義及分類四、路由的含義及分類1、路由的定義、路由的定義P212、路由的分類、路由的分類P21基干路由、低呼損直達(dá)路由、高效直達(dá)路由基干路由、低呼損直達(dá)路由、高效直達(dá)路由五、路由選擇五、路由選擇1、路由選擇的概念、路由選擇的概念P23路由選擇結(jié)構(gòu)路由選擇結(jié)構(gòu)P24路由選擇計(jì)劃路由選擇計(jì)劃P24動(dòng)態(tài)選路的方法動(dòng)態(tài)選路的方法P242、我國(guó)的路由選擇方式、我國(guó)的路由選擇方式P25六、六、SDH傳輸網(wǎng)傳輸網(wǎng)1、SDH傳輸網(wǎng)的概念傳輸網(wǎng)的概念P302、SDH的基本網(wǎng)絡(luò)單元的基本網(wǎng)絡(luò)單元P33名師精編精品教案虛通路連接虛通路連接VCC和虛通道連接和虛通道連接VPCVP交換和交換和VC交換交換P93四、四、B-ISDN用戶-網(wǎng)絡(luò)接口用戶-網(wǎng)絡(luò)接口P96五、五、ATM標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)ATM協(xié)議參考模型協(xié)議參考模型P99圖413六、六、ATM交換交換1、ATM交換的特點(diǎn)交換的特點(diǎn)P1092、ATM交換的基本原理交換的基本原理ATM交換的基本功能交換的基本功能P111ATM交換的緩沖排隊(duì)方式交換的緩沖排隊(duì)方式P113第五章第五章接入網(wǎng)技術(shù)接入網(wǎng)技術(shù)一、接入網(wǎng)的基本概念一、接入網(wǎng)的基本概念1、接入網(wǎng)的演變及發(fā)展、接入網(wǎng)的演變及發(fā)展2、接入網(wǎng)的定義及其功能模型、接入網(wǎng)的定義及其功能模型接入網(wǎng)的定義與定界接入網(wǎng)的定義與定界P120接入網(wǎng)的功能模型接入網(wǎng)的功能模型P125圖57接入網(wǎng)的接口接入網(wǎng)的接口P1223、接入網(wǎng)的傳輸技術(shù)及分類、接入網(wǎng)的傳輸技術(shù)及分類接入網(wǎng)的傳輸技術(shù)接入網(wǎng)的傳輸技術(shù)P128圖59接入網(wǎng)的分類接入網(wǎng)的分類P128二、銅線接入網(wǎng)二、銅線接入網(wǎng)1、HDSL技術(shù)技術(shù)HDSL技術(shù)的概念及系統(tǒng)構(gòu)成技術(shù)的概念及系統(tǒng)構(gòu)成P1292、ADSL技術(shù)技術(shù)ADSL技術(shù)的概念技術(shù)的概念P132ADSL系統(tǒng)頻帶劃分系統(tǒng)頻帶劃分P135三、光纖接入網(wǎng)三、光纖接入網(wǎng)1、基本概念及參考配置、基本概念及參考配置光纖接入網(wǎng)的定義光纖接入網(wǎng)的定義P140光纖接入網(wǎng)功能參考配置光纖接入網(wǎng)功能參考配置P140圖5192、光纖接入網(wǎng)的應(yīng)用類型、光纖接入網(wǎng)的應(yīng)用類型P145四、混合光纖四、混合光纖/同軸(同軸(HFC)接入網(wǎng))接入網(wǎng)HFC的概念的概念P150第七章第七章電信支撐網(wǎng)電信支撐網(wǎng)一、電信支撐網(wǎng)的概念一、電信支撐網(wǎng)的概念P226業(yè)務(wù)網(wǎng)路的概念傳遞的是各類業(yè)務(wù)的信息信號(hào)。業(yè)務(wù)網(wǎng)路的概念傳遞的是各類業(yè)務(wù)的信息信號(hào)。支撐網(wǎng)路的概念傳送的是相應(yīng)的控制、監(jiān)測(cè)等信號(hào)。支撐網(wǎng)路的概念傳送的是相應(yīng)的控制、監(jiān)測(cè)等信號(hào)。二、二、7號(hào)信令網(wǎng)號(hào)信令網(wǎng)1、7號(hào)信令網(wǎng)的概念號(hào)信令網(wǎng)的概念P2282、7號(hào)信令網(wǎng)的組成號(hào)信令網(wǎng)的組成P229信令點(diǎn)(信令點(diǎn)(SP),信令轉(zhuǎn)接點(diǎn)(,信令轉(zhuǎn)接點(diǎn)(STP)以及連接它們的信令鏈路所組成。)以及連接它們的信令鏈路所組成。3、7號(hào)信令網(wǎng)的結(jié)構(gòu)號(hào)信令網(wǎng)的結(jié)構(gòu)P229
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    • 簡(jiǎn)介:全縣復(fù)課復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作會(huì)議上的講話(推薦)同志們受縣政府主要負(fù)責(zé)同志委托,由我主持召開這次疫情防控和復(fù)課復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作會(huì)議。當(dāng)前疫情擴(kuò)散勢(shì)頭已經(jīng)得到基本遏制,防控形勢(shì)逐步向好,教育牽動(dòng)著萬千家庭的心,復(fù)課復(fù)學(xué)也提上千家萬戶的日程,為此教育部提出了“疫情沒有得到基本控制前不開學(xué),學(xué)?;痉揽貤l件不具備不開學(xué),師生和校園公共衛(wèi)生安全得不到切實(shí)保障不開學(xué)”的原則性要求。省委、省政府根據(jù)疫情防控形勢(shì),決定于月日全面復(fù)課復(fù)學(xué),為統(tǒng)籌做好全縣疫情防控和復(fù)課復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作,我縣制定了關(guān)于做好疫情防控形勢(shì)下復(fù)課復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作的實(shí)施方案,剛剛局長(zhǎng)對(duì)方案進(jìn)行了解讀,講的很細(xì)致很全面,我都完全同意。下面,就抓好疫情防控形勢(shì)下的復(fù)課復(fù)學(xué)工作我再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見。一、措施不松懈,打好疫情防控阻擊戰(zhàn)我們要深刻認(rèn)識(shí)到,雖然當(dāng)前疫情防控形勢(shì)發(fā)生積極向好變化,取得階段性重要成果,但疫情仍未結(jié)束,防控任務(wù)依然艱巨繁重,絲毫不能麻痹、不能厭戰(zhàn)、不能松勁。全縣各學(xué)校仍然要聚焦疫情防控這一重點(diǎn),咬緊牙關(guān)不放松,再接再厲、善作善成,持續(xù)用力,把疫情防控與復(fù)學(xué)工作要求落細(xì)落小落具體,做到守土有門口分年級(jí)設(shè)置入校通道,標(biāo)注等候線,嚴(yán)格落實(shí)師生體溫每日晨、午、晚檢制度,實(shí)施錯(cuò)峰上學(xué)、放學(xué)措施,避免學(xué)生一窩蜂式扎堆上學(xué)、放學(xué),采取食堂分餐制,通過錯(cuò)時(shí)分批次就餐,確保就餐間隔一米以上,適當(dāng)控制集中入廁人數(shù),避免學(xué)生扎堆上廁所,確保學(xué)生學(xué)習(xí)空間不交叉、學(xué)生活動(dòng)空間布局活動(dòng)場(chǎng)地不交叉,防止人員的聚集、交叉的感染,夯實(shí)校園疫情防控根基,切實(shí)保障師生身體健康和校園安全穩(wěn)定。二、注入提前量,打好正常教學(xué)準(zhǔn)備戰(zhàn)各學(xué)校要在依托電視、網(wǎng)絡(luò)等方式全面做好線上教育教學(xué)工作的同時(shí),切實(shí)抓緊學(xué)生返校前的窗口期,采取“一校一案”,堅(jiān)持“日研判、日部署、日調(diào)度”,通過強(qiáng)化“縣校班家”四級(jí)防控管理體系、制定復(fù)課復(fù)學(xué)防控方案、開展全面排摸分析等,認(rèn)真做好疫情防控和復(fù)課復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作,確保嚴(yán)防嚴(yán)控、聯(lián)防聯(lián)控要求全面落實(shí)到學(xué)校教育教學(xué)各領(lǐng)域各環(huán)節(jié)。一上好防疫知識(shí)課。各校要把疫情防控知識(shí)納入納入學(xué)校開學(xué)第一課教學(xué)內(nèi)容,利用現(xiàn)有的廣播、櫥窗走廊、板報(bào)以及發(fā)放學(xué)校防控知識(shí)手冊(cè)和新冠肺炎疫情防護(hù)知識(shí)明白紙等手段,積極普及科學(xué)、健康的疫情防控知識(shí),切實(shí)提高廣大師生的防控意識(shí)。要密切關(guān)注學(xué)生的心理健康,加強(qiáng)心理輔導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生通過通過QQ、微信等網(wǎng)絡(luò)媒介與家人、同學(xué)、朋友交流,互訴心事,緩解情緒,對(duì)出現(xiàn)焦慮、恐懼等心理的學(xué)生,第一時(shí)間安排心理咨詢老師開展專業(yè)心理援助。
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    • 簡(jiǎn)介:一、引言一、引言20世紀(jì)90年代中后期以來,中國(guó)地方政府的行為發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變,地方政府的工作重心由“經(jīng)營(yíng)企業(yè)”轉(zhuǎn)向“經(jīng)營(yíng)城市”,由“抓住辦企業(yè)的權(quán)利”轉(zhuǎn)向“抓住土地開發(fā)權(quán)”,從側(cè)重工業(yè)化轉(zhuǎn)向側(cè)重以土地開發(fā)為主的城市化,地方政府財(cái)政收入來源的重點(diǎn)逐步由依靠企業(yè)轉(zhuǎn)向依靠土地征收和土地出讓16。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)也由工業(yè)化的“單引擎”轉(zhuǎn)變?yōu)椋ǜ邇r(jià))城市化與(低價(jià))工業(yè)化的“雙引擎”78。這種由政府主導(dǎo)并高度依賴土地收入的增長(zhǎng)模式所造成的影響和后果是復(fù)雜的。一方面,加快了中國(guó)城市擴(kuò)張的步伐,提高了城市化率,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。全國(guó)城市建成區(qū)面積在19962010年擴(kuò)張了1984382平方公里,年均增長(zhǎng)率為5,并且年均增速?gòu)?9962000年的約27增至20012005年的79和20062010年的45(見圖1)。城市化率則由20世紀(jì)90年代末期的約30提高至2010年的近50。經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)保持了年均9以上的增速,經(jīng)濟(jì)總量一舉躍升至世界第二位8。中國(guó)特色的財(cái)政聯(lián)邦主義理論910以及官員晉升錦標(biāo)賽理論1112是解釋這一模式的主要理論。另一方面,許多學(xué)者也指出了這一模式的負(fù)面影響(1)政府通過壓低土地價(jià)格(以及放松勞工和環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)等)引資,短期內(nèi)提高了GDP,但不利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,是一種無效率的“競(jìng)次”模式1314。(2)并不必然促進(jìn)地方政府將收入主要用于公共服務(wù),反而加劇了地價(jià)和房?jī)r(jià)過快上漲以及城市生產(chǎn)和生活成本上揚(yáng),導(dǎo)致“土地城市化”快于“人的城市化”1,8,1516。(3)加大了地方政府的債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)以及中央銀行的金融風(fēng)險(xiǎn),放大了宏觀經(jīng)濟(jì)波動(dòng);激化社會(huì)矛盾,引發(fā)政府與農(nóng)民沖突,影響社會(huì)穩(wěn)定和政治安定1718;造成地權(quán)不穩(wěn)定并減少了農(nóng)業(yè)投資,導(dǎo)致腐敗加重并系統(tǒng)化19。對(duì)于政府主導(dǎo)的“土地財(cái)政”模式的形成原因,主要有兩方面討論一是分析以GDP為主的政績(jī)考核體制以及20世紀(jì)90年代中期分稅制改革后地方政府緩解財(cái)政困難的動(dòng)機(jī)1,45,成本,導(dǎo)致“租值耗散”及“公地悲劇”3537。制度的一大基礎(chǔ)是以法律為主體的正式規(guī)則,它是界定有保障的產(chǎn)權(quán)以及實(shí)施產(chǎn)權(quán)正規(guī)化的關(guān)鍵34,3638。本文考察中國(guó)征地制度中有關(guān)法律規(guī)定的變化,特別是1998年土地管理法的修訂過程及其導(dǎo)致的重大變化。這一變化的性質(zhì)及其影響在已有文獻(xiàn)中尚未得到足夠重視。正如何培生所指出,“形成當(dāng)前中國(guó)地權(quán)格局的政策和法律制定過程相當(dāng)復(fù)雜而又缺乏研究”27,已有研究大多未涉及征地政策和法律的制定過程。走進(jìn)歷史,在細(xì)致挖掘文本資料的基礎(chǔ)上,結(jié)合征地制度演進(jìn)各階段的歷史背景,深入征地政策和法規(guī)的制定過程,解讀立法者以及各部門的思路、動(dòng)機(jī)及其變化,有助于我們更深刻地理解中國(guó)征地制度的變遷,特別是征地制度中的正式規(guī)則的形成及其實(shí)施。(一)(一)1998年之前的年之前的傳統(tǒng)傳統(tǒng)征地制度征地制度中華人民共和國(guó)成立后,受制于當(dāng)時(shí)國(guó)際國(guó)內(nèi)的政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境以及國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的經(jīng)濟(jì)理想,選擇了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制,并推行以優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)為目標(biāo)的趕超戰(zhàn)略。由于重工業(yè)優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的要求與當(dāng)時(shí)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平及要素稟賦的特點(diǎn)相矛盾,這一發(fā)展戰(zhàn)略無法依靠市場(chǎng)力量得以實(shí)現(xiàn),只有通過政府的行政手段人為扭曲要素價(jià)格以及產(chǎn)品價(jià)格,實(shí)行工商業(yè)的國(guó)有化和農(nóng)業(yè)的集體化,以保障重工業(yè)發(fā)展的低成本3940,主要的實(shí)施機(jī)制是“三套馬車”農(nóng)產(chǎn)品統(tǒng)購(gòu)統(tǒng)銷制度、人民公社制度和戶籍制度,并進(jìn)而形成了穩(wěn)定的“城市偏向”策略41。重工業(yè)優(yōu)先以及城市偏向的“趕超戰(zhàn)略”塑造了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期的征地制度,其中所蘊(yùn)含的“高強(qiáng)制、低補(bǔ)償”的基本特征一直延續(xù)至今。1953年國(guó)家建設(shè)征用土地辦法中規(guī)定“被征用土地的補(bǔ)償費(fèi)一般土地以其最近三年至五年產(chǎn)量的總值為標(biāo)準(zhǔn)”;而在1958年修訂后的國(guó)家建設(shè)征用土地辦法中,征地補(bǔ)償又被壓低為“以它最近二年至四年的定產(chǎn)量的總值為標(biāo)準(zhǔn)”。時(shí)任國(guó)務(wù)院副秘書長(zhǎng)陶希晉在關(guān)于國(guó)家建設(shè)征用土地辦法修正草案的說明中指出,這是為了“節(jié)省國(guó)家開支”。從黨的十一屆三中全會(huì)啟動(dòng)改革開放,到1992年黨的十四大明確提出“經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制”,1993年黨的十四屆三中全會(huì)通過關(guān)于建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制若干問題的決定,市場(chǎng)化改革已全面展開。但是由于“追趕發(fā)達(dá)國(guó)家始終是中國(guó)工業(yè)化戰(zhàn)略的首要目標(biāo)”42,因此“改革并沒有因工業(yè)化中期的到來而做出政策安排上的適應(yīng)性變化和調(diào)整,而是保持和放大了工業(yè)化初期特定條件下的政策扭曲,持續(xù)向工業(yè)和城市偏斜”43;在征地制度上,則依然“實(shí)行低價(jià)征用土地的辦法”。這種與計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的以產(chǎn)值倍數(shù)確定補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)的原則,也體現(xiàn)在1982年的國(guó)家建設(shè)征用土地條例以及1986年的土地管理法中,即該耕地被征用前三年平均年產(chǎn)值的三至六倍,以及土地補(bǔ)償費(fèi)和安置補(bǔ)助費(fèi)的總和不得超過被征土地年產(chǎn)值的二十倍。需要說明的是,計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期的征地制度在保障農(nóng)民土地權(quán)利方面也有值得稱道之處。一方面,在征地范圍上,1954年以來,我國(guó)憲法一脈相承地規(guī)定了“國(guó)家為了公共利益的需要”可以征地的原則,且一直未對(duì)“公共利益”進(jìn)行界定,保持“公共利益”的抽象意涵。盡管由于1982年憲法修訂案首次宣布“城市的土地屬于國(guó)家所有”導(dǎo)致出現(xiàn)“征地悖論”44,但是在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期以及1998年之前的有關(guān)征地法規(guī)中都至少保留了只有“公共利益”才能征地的法律條文。例如,1953和1958年的國(guó)家建設(shè)征用土地辦法以及1982年的國(guó)家建設(shè)征用土地條例、1986年的土地管理法中,都以“國(guó)家建設(shè)”為題,規(guī)定了國(guó)家進(jìn)行經(jīng)濟(jì)、文化、國(guó)防建設(shè)以及興辦社會(huì)公共事業(yè),可以征用集體所有的土地。
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    • 簡(jiǎn)介:2020年學(xué)校疫情防控工作暨開學(xué)準(zhǔn)備工作自查報(bào)告四篇篇一疫情就是命令,防控就是責(zé)任。我校第一時(shí)間響應(yīng)并認(rèn)真貫徹落實(shí)市區(qū)教育局關(guān)于疫情防控工作的各項(xiàng)部署要求,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制,認(rèn)真落實(shí)防控措施,把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的政治任務(wù),切實(shí)保障全體師生的生命安全和身體健康,全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作和開學(xué)準(zhǔn)備工作?,F(xiàn)將具體工作情況匯報(bào)如下一、疫情防控總體情況我?,F(xiàn)有41個(gè)教學(xué)班,學(xué)生2080人,教職工162名,截止4月1日,全校學(xué)生、教職工思想穩(wěn)定、信心堅(jiān)定,無感染及確診病例,線上教學(xué)生動(dòng)活潑,可以說我校取得了疫情防控的階段性勝利,為堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、疫情防控主要做法一加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌做好防控工作部署1成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為了有效應(yīng)對(duì)疫情,成立了由校長(zhǎng)書記任組長(zhǎng)的防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作職責(zé),有序開展疫情防控工等信息,做到疫情防控知識(shí)宣傳全覆蓋,引導(dǎo)師生家長(zhǎng)增強(qiáng)敏感性,掌握正確戴口罩、消毒、洗手等必備的防護(hù)技能。二是積極轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)部門關(guān)于新冠的防控知識(shí),比如在“千聊”公眾號(hào)里面收看直播,積極參與新冠知識(shí)網(wǎng)絡(luò)答題。三是學(xué)校安排老師錄制新冠病毒防控100問視頻,發(fā)在教工群、家長(zhǎng)群,供老師、學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。四是各班主任及時(shí)排查掌握長(zhǎng)時(shí)間封閉生活學(xué)生思想和心理動(dòng)態(tài),幫助學(xué)生排解不良情緒,教育引導(dǎo)學(xué)生樹立積極理性的防疫心態(tài)和戰(zhàn)勝疫情的信心和勇氣。三從嚴(yán)落實(shí)舉措,確保防控工作取得成效1做好師生疫情摸排。組織以班級(jí)為單位開展2輪疫情摸底工作,準(zhǔn)確掌握師生假期動(dòng)向和身體健康狀況是否赴重點(diǎn)疫區(qū)包括境外參加活動(dòng)、探訪親友,是否接待和接觸過從重點(diǎn)疫區(qū)包括境外回來的相關(guān)人員,是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況。2建立疫情臺(tái)賬檔案。按照德育處負(fù)責(zé)學(xué)生,工會(huì)負(fù)責(zé)教師的原則,建立起全校師生疫情動(dòng)態(tài)“一人一檔”,做好詳細(xì)的信息統(tǒng)計(jì),每天跟蹤詢問核查相關(guān)師生身體心理及情緒狀況,切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防。3抓好防控物資保障。做好開學(xué)準(zhǔn)備,提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資,學(xué)?,F(xiàn)已配備一次性醫(yī)用口罩
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      上傳時(shí)間:2024-03-16
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