針對日本學生的漢語量詞教學.pdf_第1頁
已閱讀1頁，還剩53頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、單位代碼：1 0 1 6 5遼寧師范大學碩士研究生學位論文針對日本學生的漢語量詞教學T h e t e a c h i n go f C h i n e s e m e a s u r e w o r d s i nv i e w o f t h eJ a p a n e s es t u d e n t s2 0 1 3 年 4 月摘要摘要漢語量詞一向是對外漢語教學的難點，近年關于漢語量詞的教學研究取得突飛猛進的發(fā)展。但縱觀現(xiàn)有研究，

2、分國別的、有針對性的研究還很少，論述也不夠全面，還有很多問題亟待解決。由于歷史文化的淵源，漢語量詞和日語量詞共性與差異性共存，這給我們的對日本學生的漢語量詞教學提出了特殊的要求，即在考慮中日語言對比性的基礎上，有針對性的教學。鑒于此，本文在既關注漢語量詞特點的同時，也考慮到漢日語言對比性，進一步研究針對日本留學生的漢語量詞教學，希望能對實際的對日量詞教學提供一定的幫助。全文共分七部分。第一部分介紹了研究的目的與意義并且從幾個相關方面進行

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論