《小巴掌童話(huà)》閱讀展示課教案

1、課題《小巴掌童話(huà)》展示課主備人李慧慧李慧慧教學(xué)目標(biāo)1、在閱讀過(guò)的基礎(chǔ)上能對(duì)故事中的人物生成一個(gè)印象。2、在活動(dòng)中，潛移默化地進(jìn)行讀書(shū)方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、想象能力；3、能將讀過(guò)的小故事簡(jiǎn)單地講給大家聽(tīng)。重、難點(diǎn)1、對(duì)故事中的人物有一個(gè)簡(jiǎn)單的印象生成。2、能將讀過(guò)的小故事簡(jiǎn)單地講給大家聽(tīng)。教學(xué)方法課時(shí)劃分一課時(shí)教學(xué)過(guò)程二次備課一、談話(huà)激趣1、小朋友們，我們讀過(guò)很多童話(huà)故事，你能說(shuō)一說(shuō)你喜歡的童話(huà)故事的名字嗎？2、老師也喜歡讀

2、童話(huà)故事，下面老師帶來(lái)一個(gè)童話(huà)《雨天的歌》。（老師優(yōu)美地朗讀，PPT出示）3、聽(tīng)了這個(gè)童話(huà)，你有什么樣的感受？生：內(nèi)容比較短。生：內(nèi)容一段一段的。生：像詩(shī)一樣。4、對(duì)呀，這個(gè)童話(huà)篇幅較短，像小詩(shī)一樣，富有韻味，這就是我們最近在讀的《小巴掌童話(huà)》。下面，我們一起走進(jìn)這個(gè)童話(huà)王國(guó)看一看吧！二、活動(dòng)激趣，走進(jìn)童話(huà)?；顒?dòng)一：我是讀書(shū)小能手1、在這個(gè)童話(huà)王國(guó)里，有許多向《雨天的歌》這樣像詩(shī)一樣優(yōu)美的童話(huà)，老師又帶來(lái)了一個(gè)，《秋天的故事是迷人的》，