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文檔簡介
1、關于中學數(shù)學思想方法的研究并不是一個全新的課題,但已有的研究主要探討中學數(shù)學常用的思想方法,中學數(shù)學核心思想方法的研究并不多見。 本文主要研究中學數(shù)學核心思想方法,研究的思路是:首先,在文獻研究中,對已有的研究有了全面的了解,然后結合中學數(shù)學教師的問卷調查以及中學數(shù)學教師與大學數(shù)學教授的訪談,對中學數(shù)學思想方法做了全面的探察,提出了“中學數(shù)學核心思想方法”劃分的依據(jù)和標準,并析出了中學數(shù)學核心思想方法。 本研究的主要結論
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