提高大學(xué)生黨員主題教育有效性的路徑探索.pdf

1、有效性是大學(xué)生黨員教育的生命力所在,是衡量大學(xué)生黨員教育成果的重要指標(biāo),也是鞏固和發(fā)展大學(xué)生黨員教育的落腳點。主題教育活動是黨思想政治工作的傳統(tǒng)方式,被廣泛運用到各個群體的各項思想教育活動中。尤其是近幾年高校也采用這種形式,推進(jìn)了大學(xué)生黨員教育的改革創(chuàng)新。雖然已經(jīng)取得了不小的成績,但也存在很多亟待解決的問題。這些問題一直困擾著黨員主題教育工作者,妨礙主題教育工作的開展。因此,能否準(zhǔn)確、深刻、全面的認(rèn)識大學(xué)生黨員主題教育的有效性,能否提出

2、切實可行的方案,是教育者亟待解決的問題。由于現(xiàn)有對大學(xué)生黨員主題教育有效性的研究整體水平不高,缺乏理論支撐,缺乏在實踐的可行度和操作的便捷度研究。從大學(xué)生黨員主題教育有效性的基本理論問題入手,系統(tǒng)全面的進(jìn)行歸納總結(jié),通過問卷調(diào)查分析當(dāng)前大學(xué)生黨員主題教育有效性的現(xiàn)狀以及原因,進(jìn)一步探討提高大學(xué)生黨員主題教育有效性的路徑。
　　本研究分為四個部分：第一部分:從大學(xué)生黨員主題教育有效性的理論內(nèi)涵入手,對大學(xué)生黨員主題教育有效性的表征、

3、特點以及提高有效性的重要意義做了論述,明確了提高大學(xué)生黨員主題教育有效性問題的研究價值。第二部分:通過實證調(diào)查,分析目前大學(xué)生黨員主題教育有效性的現(xiàn)狀,并對其中存在的問題進(jìn)行原因分析,從而進(jìn)一步探討影響和制約大學(xué)生黨員主題教育有效性的深層原因。第三部分:根據(jù)上一部分的實證調(diào)查,從主題教育構(gòu)成要素的角度對教育者、教育對象、教育目的、教育內(nèi)容、教育方法這五個方面分析大學(xué)生黨員主題教育構(gòu)成要素的有效性。第四部分:從五個方面論述了提高大學(xué)生黨員