韓國(guó)漢語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)會(huì)話教育方式研究.pdf

1、近幾年來(lái)，在韓國(guó)出現(xiàn)了“漢語(yǔ)熱”現(xiàn)象。以前英語(yǔ)是必修課程，現(xiàn)在，漢語(yǔ)也跟英語(yǔ)一樣有發(fā)展成為必修課程的趨勢(shì)。漢語(yǔ)傳播到了世界各國(guó)，現(xiàn)在來(lái)中國(guó)的韓國(guó)留學(xué)生越來(lái)越多，在中國(guó)工作的韓國(guó)人也越來(lái)越多，每年學(xué)漢語(yǔ)的人都在不斷地增加。我作為一名韓國(guó)留學(xué)生，也認(rèn)識(shí)到了漢語(yǔ)的重要性。
　　雖然韓國(guó)人熱衷學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，但是韓國(guó)國(guó)內(nèi)的漢語(yǔ)教育還處于起步和探索階段，具體該怎樣進(jìn)行還有待進(jìn)一步研究。
　　本文旨在調(diào)查當(dāng)前韓國(guó)漢語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)教育現(xiàn)狀。本文分為四個(gè)

2、部分，第一部分是緒論，包括研究?jī)?nèi)容和研究意義。第二部分首先簡(jiǎn)要分析了韓國(guó)一般網(wǎng)絡(luò)教育現(xiàn)狀，然后又具體分析了韓國(guó)的漢語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)教育現(xiàn)狀，從而探究在韓國(guó)的漢語(yǔ)教學(xué)中，網(wǎng)絡(luò)教育的利用現(xiàn)狀，并做了有關(guān)韓國(guó)漢語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)利用狀況的問(wèn)卷調(diào)查。第三部分著重介紹了韓國(guó)漢語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)會(huì)話教育，列舉出了一些重要的韓國(guó)漢語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)會(huì)話教育網(wǎng)站并介紹了這些網(wǎng)站的主要教學(xué)內(nèi)容，然后通過(guò)這些網(wǎng)站分析會(huì)話教育的形式和特征。通過(guò)一些使用過(guò)漢語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)的韓國(guó)學(xué)生所反饋的信息，對(duì)漢語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)教育的效