

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、汕頭大學(xué)碩士學(xué)位論文中國(guó)“現(xiàn)代書法”現(xiàn)象研究姓名:劉鵬申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):美術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師:韓然20090601ABSTRACTⅡABSTRACT ABSTRACT ABSTRACT ABSTRACTBasing on the study of Chinese modern calligraphy, this article is going to analyze itsdevelopment in the past 30 years
2、 and its current research situation. From discussingtwo popular views in the Chinese modern calligraphy academic field and finding outtheir sharpest arguments, the writer is trying to find out his system of Chinesemodern
3、 calligraphy and a better developing way. In this paper, the relationship ofChinese and western calligraphy is also included in the writer’s comparison andanalysis.K K K Key ey ey ey word word word words s s s: : : : Chi
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- “現(xiàn)代書法”對(duì)“后現(xiàn)代書法”影響及文化考量.pdf
- 現(xiàn)代書法芻議
- 現(xiàn)代書法賞析下試卷
- 中日近現(xiàn)代書法交流比較研究.pdf
- 當(dāng)代書法的“制作”現(xiàn)象與藝術(shù)反思
- 中國(guó)歷代書法精髓
- 中國(guó)古代書法(小楷)
- 審美現(xiàn)代性理論觀照下的“現(xiàn)代書法”.pdf
- 秦代書法
- 唐代書法美學(xué)研究.pdf
- 視覺(jué)文化與書法空間觀——論當(dāng)代書法的“現(xiàn)代”走向.pdf
- 生命現(xiàn)場(chǎng)--中國(guó)美術(shù)學(xué)院現(xiàn)代書法教育創(chuàng)新特色.pdf
- 唐代書法教育研究.pdf
- 中國(guó)古代書法理論發(fā)生研究.pdf
- 書法傳統(tǒng)與當(dāng)代書法創(chuàng)作.pdf
- 書非書——現(xiàn)代書法代表人物研究_795
- 唐代書法品評(píng)制研究.pdf
- 古代書法批評(píng)模式研究.pdf
- 中國(guó)古代書法家簡(jiǎn)介
- 清代書法氣力論研究.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論