天津職業(yè)大學數字校園建設規(guī)劃和技術實現.pdf

1、數字化校園是利用先進的信息技術，實現從資源到活動的全部數字化，拓展時空的維度，從而構建集成的、個性化的工作和生活環(huán)境，創(chuàng)新的教學和管理模式，實現虛擬校園。 數字化校園不僅是高校信息化建設的目標，也是高校綜合實力的重要體現。特別是職業(yè)教育更是希望通過信息化建設規(guī)范和優(yōu)化業(yè)務流程，提高管理和決策水平。 本文通過天津職業(yè)大學數字化校園的整體規(guī)劃建設和設計實現，給出了適合我校管理特色和文化特征的數字化校園體系結構，并從應用系統(tǒng)的

2、支撐平臺著手，規(guī)劃了數據中心、統(tǒng)一身份認證和門戶網站應具備的功能及作用，提出了業(yè)務系統(tǒng)快速構建作為應用支撐體系的補充內容的實現方法，通過業(yè)務系統(tǒng)的快速建模，實現業(yè)務流程的重組和程序模塊的復用，體現了柔性管理在職業(yè)教育中的重要性。同時，強調了共享數據中心和各業(yè)務庫之間數據交換采用松耦合關系是安全性和靈活性的需要。 在校園應用中心建設中，以學校的核心業(yè)務(教務管理、學工管理、OA辦公系統(tǒng))為應用實例，詳盡的闡述了各應用系統(tǒng)的設計目標