幼教建筑環(huán)境設(shè)計(jì)研究.pdf

1、發(fā)展幼兒園是國(guó)家培養(yǎng)一代新人的重要基礎(chǔ)設(shè)施，對(duì)于提高中華民族的素質(zhì)有著不可忽視的作用。幼兒園建筑環(huán)境的好壞直接影響到兒童的生理以及心理健康。近年來(lái)隨著社會(huì)對(duì)幼兒環(huán)境的重視程度逐步地加強(qiáng)，因此對(duì)于幼兒園環(huán)境的研究也勢(shì)在必行。本文研究的目的就在于分析從幼兒園建筑的室內(nèi)外環(huán)境這兩個(gè)方面分析環(huán)境對(duì)幼兒的影響設(shè)計(jì)要素，并且結(jié)合幼兒的心理特點(diǎn)，初步探討適合當(dāng)前幼兒發(fā)展的幼兒園環(huán)境，力求使環(huán)境設(shè)計(jì)做到寓教于樂(lè)。 本文通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)的

2、優(yōu)秀案例調(diào)查和分析，進(jìn)一步闡述幼兒園環(huán)境的研究現(xiàn)狀。了解環(huán)境對(duì)幼兒的審美能力、創(chuàng)新能力、性格塑造以及語(yǔ)言能力的培養(yǎng)上起著舉足輕重的作用后，著重探討幼兒園室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)的考慮要素，主要從造型、色彩、材質(zhì)、安全、尺度和行為心理這幾個(gè)方面進(jìn)行研究分析，以及幼兒園與周邊環(huán)境的協(xié)調(diào)關(guān)系。 本文以南京林業(yè)大學(xué)幼兒園為研究對(duì)象，筆者通過(guò)對(duì)幼兒園的實(shí)地調(diào)查和問(wèn)卷訪問(wèn)，了解幼兒園的室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)現(xiàn)狀，并依據(jù)幼兒園室內(nèi)設(shè)計(jì)原則和相關(guān)規(guī)定對(duì)南林幼兒園進(jìn)