Lexus 400型汽車發(fā)動機虛擬裝配與運動模擬的研究.pdf

1、虛擬裝配與運動仿真系統(tǒng)作為虛擬設計與制造實施的核心技術之一，其主要任務是用可視化手段研究分析機器的內部結構、解決產品的可裝配性問題和檢查零件的運動干涉。本論文在Pro/ENGINEER參數(shù)化建模的基礎上，運用計算機仿真技術，通過設計人機交互界面，以Lexus400型汽車發(fā)動機為應用對象，進行建模、零件庫的建立與管理、模擬裝配和運動仿真整個虛擬過程，從而實現(xiàn)汽車發(fā)動機的動態(tài)裝配與仿真技術，縮短設計周期和降低開發(fā)成本，并為零件有限元分析提供

2、技術支持。另外，本論文通過對Lexus400型汽車發(fā)動機的結構分析、虛擬裝配以及運動模擬，試圖為職業(yè)技術教育提供先導性的實訓手段和工具，以增強學生的感性認識，達到提高學生的學習積極性、改善教學效果的目的，使理論與實踐達到完美統(tǒng)一。更重要的是為職業(yè)院校的學生在實習訓練中創(chuàng)建模擬訓練環(huán)節(jié)，減輕學校教學設施、設備投入的不足，減少原材料的消耗和浪費。 本文系統(tǒng)地分析了Lexus400汽車發(fā)動機的組成與結構；然后對零件進行分類管理，將其分

3、成標準類和非標類兩大類，對標準類零件進行參數(shù)化建模，并對非標零件進行測繪，建立起了零件庫，這是一個虛擬化的“零件倉庫”；然后采用自底向上裝配的方法，將“零件倉庫”的零件由小到大逐步完成裝配；最后將這個組裝好的發(fā)動機進行運動模擬。為了順利地完成本課題目的研究工作，在此之前，本人與順德職業(yè)技術學院06級汽車維修專業(yè)的學生一起運用Pro/ENGINEER軟件對Lexus400型汽車發(fā)動機的約200多個零部件進行了測繪并建立了三維模型；運用VB

4、設計了一套系統(tǒng)化、科學化、合理化的汽車發(fā)動機零件的管理系統(tǒng)，提供給學生模擬裝配訓練；完成了汽車發(fā)動機的裝配和運動模擬，制作出兩套MPG格式動畫。 文中通過以Lexus400型汽車發(fā)動機為例來說明計算機仿真技術在職業(yè)教育教學中的運用。經過學生對本系統(tǒng)近一學期的實踐訓練證明，該系統(tǒng)不但解決了大多數(shù)職業(yè)院校實訓設備不足、實訓用原材料消耗過大的難題，同時也大大提高了學生的學習積極性，使學生從完全的課本學習輕松地過渡到自主性、能動性、趣味