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文檔簡介
1、言語流暢性的研究多為臨床上的考察與應(yīng)用,其心理機(jī)制還沒有得到充分系統(tǒng)的探討。在現(xiàn)實(shí)生活中,言語流暢性問題非常普遍地存在,如口吃(stutter)、舌尖現(xiàn)象(Tip-of-the-tongue,TOT)等。對(duì)于它們產(chǎn)生的機(jī)制以及如何糾正這些言語不流暢是人們非常關(guān)注的問題。
本研究通過一系列實(shí)驗(yàn),探討了工作記憶對(duì)言語流暢性的影響,包括兩大實(shí)驗(yàn)(其中實(shí)驗(yàn)一又分為三個(gè)子實(shí)驗(yàn)):(1)工作記憶的三個(gè)子系統(tǒng)(語音回路,視空間畫板和中央執(zhí)行
2、功能的轉(zhuǎn)換功能和抑制功能)對(duì)言語流暢性的影響;(2)工作記憶的存儲(chǔ)資源和注意資源對(duì)言語流暢性的影響。結(jié)果表明:(1)與語義流暢性相比,主動(dòng)產(chǎn)生系列聲音與被動(dòng)聆聽聲音判斷任務(wù)對(duì)音位流暢性影響更大,即語音回路對(duì)音位流暢性有更大的影響。(2)與音位流暢性相比,字形判斷與旋轉(zhuǎn)判斷對(duì)語義流暢性的影響更大,表明視覺空間畫板對(duì)語義流暢性有更大的影響。(3)計(jì)算任務(wù)和粘貼任務(wù)對(duì)兩種言語流暢性的影響不存在顯著差異,即執(zhí)行功能的轉(zhuǎn)換功能和抑制功能對(duì)音位流暢
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