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文檔簡介
1、由于時代的變化,我國手風(fēng)琴事業(yè)的發(fā)展出現(xiàn)了平靜期,面對這一現(xiàn)象,上海師范大學(xué)音樂學(xué)院院長、中國音樂家協(xié)會手風(fēng)琴學(xué)會會長李聰對我國手風(fēng)琴發(fā)展進行了獨立自主的創(chuàng)新改革。在改革的道路上,他不僅大力推行手風(fēng)琴多元化發(fā)展的新模式,不斷強調(diào)手風(fēng)琴文化多樣性的重要性,同時還積極開展有利于我國手風(fēng)琴事業(yè)發(fā)展的學(xué)術(shù)交流活動,正是由于這種創(chuàng)新思維的影響與推動,我國手風(fēng)琴發(fā)展道路完成了從單一發(fā)展向多元化發(fā)展的轉(zhuǎn)變,同時,他提出的“手風(fēng)琴多元化”理論也對未來我
2、國手風(fēng)琴事業(yè)的發(fā)展提供了理論依據(jù)。本文力圖以李聰提出的“手風(fēng)琴多元化”理論、手風(fēng)琴教學(xué)理念和科研成果以及組織舉辦的大型活動為主,對他的貢獻及影響進行全方位立體化的研究,將李聰對中國手風(fēng)琴事業(yè)的奉獻總結(jié)成文,為我國今后手風(fēng)琴道路的發(fā)展提供有力的理論依據(jù)和發(fā)展模式,同時為今后研究中國手風(fēng)琴發(fā)展史的學(xué)者提供可靠的參考資料。
論文主體分為四部分:第一部分,李聰簡歷及其主要成長背景。這一部分主要以我國手風(fēng)琴發(fā)展歷程為背景,介紹李聰?shù)某砷L
3、歷程,并對他與我國手風(fēng)琴之間的關(guān)系進行總結(jié)。第二部分,李聰“手風(fēng)琴多元化”理論的提出與實踐。在這一部分中,首先介紹“手風(fēng)琴多元化”理論的誕生,通過對“手風(fēng)琴多元化”理論誕生過程進行敘述,反映出李聰接受新事物的積極態(tài)度;其次以時間和活動為線條敘述“手風(fēng)琴多元化”理論成熟的過程,通過對這一過程的敘述,歸納出“手風(fēng)琴多元化”理論與我國手風(fēng)琴發(fā)展道路轉(zhuǎn)型的密切聯(lián)系;最后概括這一思想對我國手風(fēng)琴事業(yè)發(fā)展產(chǎn)生的意義。第三部分,李聰?shù)慕虒W(xué)理念和科研成
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