10817.高校圖書館提升社會服務水平與能力研究——以梧州學院圖書館為例

1、分類號√址UDC專業(yè)學位碩士學位論文高校圖書館提升社會服務水平與能力研究——以梧州學院圖書館為例林士登專業(yè)學位名稱公基笸堡指導教師鍪昌珍論文答辯日期貍鯊：』立生學位授予日期趁!』：笸：三!答辯委員會主席誼盜赳高校圖書館提升社會服務水平與能力研究——以梧州學院圖書館為例摘要當前，圖書館是人類知識的寶庫，是傳播交流知識和信息的中心，更是提高全民文化素質(zhì)的重要力量。公共圖書館作為社會大眾獲取知識的公益性機構，受缺乏專業(yè)性資源、服務內(nèi)容單一、人

2、力資源匱乏及經(jīng)費不足等因素的影響，已經(jīng)難以滿足社會大眾日益增長的知識文化需求。隨著學習型社會的到來，高校圖書館也將成為社會大眾進行文化交流和學習研究的聚集地。人們不僅僅滿足于圖書、文獻等資料借閱，或者掃描、打印、查找和下載資源等簡單的基礎服務。無論是社會上的研究團體還是個人，都希望能像高校的師生一樣從圖書館獲得豐富而專業(yè)的資源和多樣化的服務。高校圖書館必將逐漸成為一個地區(qū)的信息資源中心，必須積極提高社會化服務的水平和能力。而高校圖書館充

3、分滿足校內(nèi)外讀者的知識文化需求，提供優(yōu)質(zhì)的社會化服務是責無旁貸和勢在必行的。同時，面向社會提供高水平的服務也是高校圖書館自身發(fā)展的使然。通過展現(xiàn)專業(yè)性強和人才資源充足等的優(yōu)勢，通過為社會服務的具體成效來提高自身的知名度和社會聲望，爭取地方政府和社會各界的了解、支持、幫助和合作，促進高校圖書館軟硬件的發(fā)展。因此，高校圖書館在優(yōu)先滿足本校的教學和科研需求的同時，如何主動積極融入社會滿足社會大眾日益增長的文化信息需求，如何進一步提升社會服務水