高等農(nóng)業(yè)院校本科教學(xué)管理體制與運(yùn)行機(jī)制創(chuàng)新研究.pdf_第1頁(yè)
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1、現(xiàn)代高等學(xué)校的教學(xué)管理是一個(gè)多功能、多要素、結(jié)構(gòu)復(fù)雜、范圍廣泛的綜合系統(tǒng).社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制基本形成和逐步完善,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展和教育創(chuàng)新的推進(jìn)對(duì)高等學(xué)校內(nèi)部管理體制改革提出新的要求,高校教學(xué)管理體制和運(yùn)行機(jī)制創(chuàng)新勢(shì)在必行.該研究從教學(xué)管理創(chuàng)新的角度,從本科教學(xué)管理諸要素和各個(gè)環(huán)節(jié)內(nèi)在聯(lián)系入手,主要采用文獻(xiàn)研究(文獻(xiàn)法)與典型調(diào)研(訪談法)相結(jié)合,規(guī)范分析、比較分析與實(shí)證調(diào)查相結(jié)合的方法,以高等農(nóng)業(yè)院校為研究對(duì)象,探索建立與素質(zhì)教育相適

2、應(yīng)、有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、促進(jìn)學(xué)校整體推進(jìn)教學(xué)改革的本科教學(xué)管理體制、組織體系和運(yùn)行機(jī)制.該文從改革創(chuàng)新的必要性與合理性、思想觀念創(chuàng)新、體制和組織體系創(chuàng)新、改革實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等方面概述了本科教學(xué)管理體制和運(yùn)行機(jī)制改革的研究進(jìn)展,簡(jiǎn)要總結(jié)了教學(xué)管理體制和運(yùn)行機(jī)制的改革探索.通過(guò)比較分析,對(duì)七國(guó)大學(xué)教學(xué)管理體制和教學(xué)制度進(jìn)行了描述性分析,概述了中國(guó)大學(xué)教學(xué)管理體制和運(yùn)行機(jī)制的特點(diǎn)和改革趨勢(shì).立足于審視現(xiàn)行高校本科教學(xué)管理體制與運(yùn)行

3、機(jī)制存在的突出問(wèn)題、面臨的新形勢(shì)、新要求和改革的合理性,該文簡(jiǎn)要闡述了經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)型、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、教育教學(xué)改革的宏觀和微觀環(huán)境對(duì)高等農(nóng)業(yè)院校本科教學(xué)管理體制與運(yùn)行機(jī)制創(chuàng)新的要求.從總結(jié)教學(xué)管理實(shí)踐的有益經(jīng)驗(yàn)出發(fā),在闡述大學(xué)本科教學(xué)管理體制和運(yùn)行機(jī)制創(chuàng)新的理論依據(jù)、基本原則的基礎(chǔ)上,該文提出以整合思想創(chuàng)新高等農(nóng)業(yè)院校本科教學(xué)管理體制和運(yùn)行機(jī)制,并闡述了整合思想的基本內(nèi)涵和在教學(xué)管理中的主要應(yīng)用.該文提出以堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀為核心創(chuàng)新教學(xué)管理理

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