淺析共青團(tuán)組織在企業(yè)發(fā)展中作用_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、<p>  淺析共青團(tuán)組織在企業(yè)發(fā)展中作用</p><p>  摘 要:在社會(huì)發(fā)展中,青年的積極創(chuàng)造性為社會(huì)生活增添了活力。青年代表這國(guó)家的未來的同時(shí)也肩負(fù)著推動(dòng)企業(yè)前進(jìn)的責(zé)任。因此,共青團(tuán)組織表現(xiàn)的積極向上的活力與新穎大膽的創(chuàng)新成在企業(yè)發(fā)展中充分的表現(xiàn)出生力軍的作用。 </p><p>  關(guān)鍵字: 共青團(tuán); 企業(yè); 組織作用 </p><p>  中圖

2、分類號(hào):C29 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A </p><p><b>  前言 </b></p><p>  共青團(tuán)是青年群眾性組織,只要青年存在,共青團(tuán)就有存在的必然性?!?團(tuán)章》中明確指明,共青團(tuán)是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是黨的助手和后備軍。這說明了團(tuán)組織的工作對(duì)象是廣大青年,他的工作任務(wù)是帶領(lǐng)廣大青年投身社會(huì)主義建設(shè)的生產(chǎn)實(shí)踐中,以馬

3、克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民 “三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀的精神武裝頭腦,成長(zhǎng)為有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律的建設(shè)人才,充分發(fā)揮黨的助手和后備軍的作用。當(dāng)前,隨著我們公司人才隊(duì)伍不斷發(fā)展壯大, 青年人數(shù)比例的不斷增加,35 歲青年比例已占 60%,青年問題日益突出,因此,公司共青團(tuán)組織面臨的責(zé)任越來越重。 </p><p>  胡錦濤在黨的十八大報(bào)告中指出:“中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)是面向未來的事業(yè),

4、需要一代又一代有志青年接續(xù)奮斗。全黨都要關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛青年,傾聽青年心聲,鼓勵(lì)青年成長(zhǎng),支持青年創(chuàng)業(yè)。廣大青年要積極響應(yīng)黨的號(hào)召,樹立正確的世界觀、人生觀、 價(jià)值觀,永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的祖國(guó),永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的人民,永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的中華民族,在投身中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)中,讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩?!惫睬鄨F(tuán)組織作為黨在青年中的執(zhí)政基礎(chǔ),作為維護(hù)廣大青年利益的代表,如何在企業(yè)建設(shè)發(fā)展中發(fā)揮生力軍作用,已成為我們每一名共青團(tuán)干部必

5、須認(rèn)真思考的課題。 </p><p>  一、 深刻理解, 提高認(rèn)識(shí), 在黨建帶團(tuán)建上下功夫。 </p><p>  團(tuán)的政治屬性決定了團(tuán)組織必須在建設(shè)和諧企業(yè)中發(fā)揮積極作用。共青團(tuán)是黨的助手和后備軍?!包h有號(hào)召、團(tuán)有行動(dòng)”是共青團(tuán)的光榮傳統(tǒng),積極服從和服務(wù)于黨政工作大局,是團(tuán)組織一以貫之的一項(xiàng)基本工作思路。團(tuán)組織在開展團(tuán)的工作時(shí),可以優(yōu)先取得黨組織領(lǐng)導(dǎo)的重視、支持和關(guān)心,有利于優(yōu)化共青團(tuán)

6、建設(shè)的外部環(huán)境。和黨組織一起研究黨建帶團(tuán)建工作,可以從帶思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)等方面制定一些切實(shí)有效的落實(shí)措施,這樣會(huì)更加有力,能起到意想不到的效果。 </p><p><b> ?。ㄒ唬?思想建設(shè) </b></p><p>  在思想建設(shè)方面,黨組織指導(dǎo)團(tuán)組織采取多種形式,加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員青年的思想教育,包括理想信念教育,愛國(guó)主義教育,形勢(shì)任務(wù)教育,民主法

7、制教育等等??啥ㄆ谡?qǐng)黨組織負(fù)責(zé)人給團(tuán)員青年上政治課,作形勢(shì)報(bào)告,安排一些優(yōu)秀的團(tuán)干部和團(tuán)員積極參加黨組織開展的黨員思想教育活動(dòng),組織開展黨員與團(tuán)員結(jié)對(duì)幫帶活動(dòng),通過發(fā)揮黨員模范帶頭作用,教育和影響廣大團(tuán)員青年。 </p><p> ?。?二) 組織建設(shè) </p><p>  在組織建設(shè)方面,把團(tuán)的基層組織建設(shè)納入黨的基層組織建設(shè)的總體格局,做到團(tuán)組織與黨組織同步設(shè)立,人員同步配備,工作同步

8、規(guī)劃,同步實(shí)施,同步考核,同步表彰。 </p><p> ?。?三) 作風(fēng)建設(shè) </p><p>  在作風(fēng)建設(shè)方面,讓黨組織教育和引導(dǎo)團(tuán)干部,刻苦學(xué)習(xí),勤奮工作,勇于創(chuàng)造,自覺奉獻(xiàn),發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的良好作風(fēng),不斷提高新時(shí)期團(tuán)的工作水平。 </p><p> ?。?四) 隊(duì)伍建設(shè) </p><p>  在隊(duì)伍建設(shè)方面,本著精干、高效,有利于加強(qiáng)

9、團(tuán)的工作的原則,健全共青團(tuán)的各級(jí)組織,合理設(shè)置共青團(tuán)的工作機(jī)構(gòu),配齊配強(qiáng)共青團(tuán)的干部,選用人品好,能力強(qiáng),情愿做團(tuán)的工作,具有吃苦奉獻(xiàn)精神,表率作用突出的優(yōu)秀青年擔(dān)任團(tuán)的各級(jí)干部,真正把團(tuán)組織建設(shè)成為政治可靠、黨政支持、青年擁護(hù),職工肯定的堅(jiān)強(qiáng)集體。加強(qiáng)團(tuán)組織的 “推優(yōu)”工作,把團(tuán)組織的 “推優(yōu)”工作納入發(fā)展黨員工作規(guī)劃,指導(dǎo)基層團(tuán)組織完善“推優(yōu)”制度, 規(guī)范“推優(yōu)”程序,真正使“推優(yōu)”工作成為黨組織發(fā)展青年黨員的主渠道,使團(tuán)員成為黨組

10、織選拔青年黨員的主要來源。共青團(tuán)作為廣大團(tuán)員青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的學(xué)校,其根本職能是做 “人” 的工作,且不局限于團(tuán)員青年這個(gè)特定群體,而是通過團(tuán)員青年與環(huán)境的良性互動(dòng),帶動(dòng)整體職工的工作。 </p><p>  二、 準(zhǔn)確定位, 注意結(jié)合, 有針對(duì)性地開展思想教育和主題實(shí)踐活動(dòng)。 </p><p>  共青團(tuán)要在企業(yè)建設(shè)中有所作為,就必須緊緊圍繞企業(yè)中心工作,貫徹黨的要求,結(jié)合團(tuán)的特點(diǎn),發(fā)揮

11、團(tuán)的優(yōu)勢(shì),找準(zhǔn)切入點(diǎn)和突破口,有針對(duì)性地開展思想教育和主題實(shí)踐活動(dòng)。 </p><p> ?。?一) 加強(qiáng)對(duì)青年的了解 </p><p>  青年思想教育是團(tuán)的建設(shè)的重要任務(wù),青年人思想比較活躍,有時(shí)行為也比較激進(jìn)。因此,各級(jí)團(tuán)干部應(yīng)該深入基層,深入團(tuán)員青年當(dāng)中,做他們的知心朋友。只有這樣才能掌握他們的思想動(dòng)向,了解他們的所欲和所求,為做好團(tuán)員青年的思想工作提高針對(duì)性。 </p>

12、;<p>  ( 二) 注重活動(dòng)的開展 </p><p>  要組織開展各類活動(dòng),使團(tuán)員青年在活動(dòng)中接受教育。針對(duì)團(tuán)員青年理想信念淡薄,政治意識(shí)不強(qiáng),奉獻(xiàn)精神不夠突出等實(shí)際, 可通過團(tuán)課,主題報(bào)告會(huì)、 團(tuán)員青年培訓(xùn)班、 座談會(huì)等形式,組織團(tuán)員青年把學(xué)習(xí) “三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀與團(tuán)的工作實(shí)際,企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)、解決青年的實(shí)際問題結(jié)合起來;要圍繞重點(diǎn)工程項(xiàng)目建設(shè)和重要工作任務(wù), 積極主動(dòng)的帶領(lǐng)團(tuán)

13、員青年投身企業(yè)的改革發(fā)展。圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中心,積極組織形式多樣的文化活動(dòng)。大力開展“青年安全生產(chǎn)示范崗”創(chuàng)建活動(dòng),在潛移默化中逐步強(qiáng)化團(tuán)員青年的安全意識(shí)。大力開展“導(dǎo)師帶徒” 活動(dòng),在公司團(tuán)員青年中營(yíng)造立足崗位成才、刻苦鉆研技術(shù)的氛圍,引導(dǎo)和激勵(lì)廣大團(tuán)員青年不斷鉆研新業(yè)務(wù),掌握新技能,創(chuàng)造新業(yè)績(jī),積極投身于主題活動(dòng)。大力打造 “青年突擊隊(duì)”品牌,通過對(duì)優(yōu)秀的青年集體實(shí)行命名制,鼓舞士氣,激發(fā)他們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的熱情,從而打造一支別具一格的品牌青

14、工隊(duì)伍。大力開展適合青年特點(diǎn)的文化娛樂活動(dòng),組織開展文藝晚會(huì)、演講比賽、攝影比賽等文化活動(dòng)和乒乓球、籃球、 拔河等體育比賽活動(dòng),增強(qiáng)青年人的集體意識(shí)和組織觀念,從而增強(qiáng)團(tuán)組織的聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。 團(tuán)組織在組織開展活動(dòng)</p><p>  準(zhǔn)確把握、 加快推進(jìn), 不斷創(chuàng)新共青團(tuán)工作的方式方法。要將團(tuán)的中心工作從圍繞生產(chǎn)轉(zhuǎn)向切入生產(chǎn),準(zhǔn)確把握公司中心工作、加快推進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。把團(tuán)組織在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理中占有一席之地青年

15、示范崗、青年崗位能手、青年突擊隊(duì)等活動(dòng)緊密結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際,活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)安全、質(zhì)量、環(huán)保等要求,充分體現(xiàn)企業(yè)管理中長(zhǎng)、穩(wěn)、 安、滿、優(yōu)的生產(chǎn)目標(biāo)。要不斷創(chuàng)新共青團(tuán)工作的方式方法。開拓創(chuàng)新已經(jīng)成為時(shí)代發(fā)展的要求,做團(tuán)的工作也要講究開拓創(chuàng)新。各級(jí)團(tuán)干部要敢想、敢干、敢為人先。敢想就是要解放思想,更新觀念,以時(shí)代發(fā)展的要求來審視自己,審視工作,使團(tuán)建工作貼近生產(chǎn)、貼近實(shí)際、貼近生活。敢干就是要在把握共青團(tuán)工作規(guī)律的基礎(chǔ)上,尊重規(guī)律但不墨守成規(guī),要把

16、責(zé)任、勇氣、方法、精神一起融入創(chuàng)新實(shí)踐,努力做到觀察失誤有新視角,推進(jìn)工作有新思路,解決問題有新辦法,使團(tuán)的工作在實(shí)踐中煥發(fā)生機(jī)和活力。 </p><p>  四、 建立健全管理制度。建立健全共青團(tuán)隊(duì)伍管理制度,是加強(qiáng)政工干部培養(yǎng)的重要措施之一。要在實(shí)踐中逐步建立健全共青團(tuán)人員的崗位責(zé)任制、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、監(jiān)督考核、合理流動(dòng)、提職提薪、獎(jiǎng)勵(lì)懲罰等一整套制度,使政工人員的工作有章可循,促使他們盡職盡責(zé)地完成工作任務(wù),并在

17、實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)。 </p><p><b>  五、 結(jié)束語 </b></p><p>  由上述說明在企業(yè)建設(shè)發(fā)展過程中共青團(tuán)組織必須加強(qiáng)樹立“大有可為、大有作為”的信念,堅(jiān)定目標(biāo)與發(fā)展方向,不斷豐富共青團(tuán)的工作內(nèi)涵,拓展共青團(tuán)的工作外延,共青團(tuán)組織在企業(yè)建設(shè)中起的作用會(huì)越來越顯著,共青團(tuán)組織在企業(yè)中的地位將愈加穩(wěn)固。 </p><p>&l

18、t;b>  參考文獻(xiàn) </b></p><p>  [1] 唐穩(wěn)生;共青團(tuán)組織在WL公司文化建設(shè)中的角色研究[D];南京理工大學(xué);2010. </p><p>  [2] 吳彤;市場(chǎng)與計(jì)劃:自組織和他組織[J];內(nèi)蒙古大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);1995年03期. </p><p>  [3] 夏繩武;;對(duì)資源特性互衍理論的探討[J];船舶工程;2

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